学前班幼儿要认识的生字

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第一篇:学前班幼儿要认识的生字

我认识的字

下 人

无 冬

少 尖

缝 肩

子 他

我爱你

哥哥

妈妈

爸爸

白色

儿子

果果

石头

舌头 太阳

草丛

扣子

太阳

马上

鸭蛋

开心

安全 起床

抓住

爪子

一个

疲劳

调皮

遥远

漂亮 大刀

棒棒的 宽宽的 尖尖的粗粗的暖洋洋 狐狸

鸭子

乌龟

小鸟

兔子

蜘蛛

乌鸦

蜗牛 熊

狮子

老鼠

第二篇:学前班生字笔顺(上)

门 mén 星 xīng 草 cǎo 叶 yè

树 shù

床 chuáng 前 qián 后 hòu 风 fēng 云 yún 前 qián 后 hòu 笑 xiào 书 shū书 shū 灯 dēng

ku

哭字几画?

第三篇:学前班幼儿评语

学前班幼儿评语

学前班幼儿评语 张天群: 你在幼儿园的表现很棒,能做到自已的事情自已做。课堂上也很认真听讲,能积极回答老师提出的问题。聪明的你,只要老师教新的知识和本领。你都能很快吸引,希望你再接再励,期待看到宝贝更加出色的表现。

建议:希望家长晚上能抽出半个小时的时间陪伴宝宝一起复习当天所学过的内容。比如,拼音,手脑速算,直映认字等。

陈威: 你很像个小大人一样,经常会问老师一些意想不到的问题。让老师惊叹不己,还经常把自已的小秘密和老师分享。希望宝贝在家也和在幼儿园一样棒,做个人人夸奖的好宝宝。

建议:家长在有空闲的时间可以带宝宝去书店逛逛,买一些故事书给宝宝看。

吴坤雅: 你是一个乖巧的小女孩,你做事情特别细心。上课时能够专心听讲,有时也能积极举手发言。在这一个月里你各方面表现都很不错,不过,在用餐方面特别慢。希望宝贝以后在用餐时能够加快速度,好吗?

建议:希望家长晚上抽出半个小时的时间陪伴宝宝一起复习当天所学过的内容。

陈苗:: 在这一个月里,老师发现你不仅是一个可爱的孩子,更是一个爱劳动的好孩子。游戏时你是那么的投入,真不错。老师真的好喜欢你哦!如果你在学习方面再提高一些,上课时能够多动手,操作练习。那就更好了,宝贝,加油哦!

建议:希望家长晚上能抽出半个小时的时间陪宝宝一起复习当天所学的内容。比如,手脑速算,拼音,直映认字。

王景攀: 调皮的你是一个懂礼貌的孩子。在这两个月里的努力,你获得了很大的进步,值得老师表扬。午餐时,你很认真地吃完自已的饭菜,独立完成自已的事情。更证明你是一个了不起的孩子。如果你在学习方面能够专心,认真地学,那就更棒!

建议:希望家长在家的时候多鼓动宝宝与别人沟通,让宝宝变得更开朗些。

王昌骏: 你是一个活泼,好动的小男孩。老师很喜欢你。这一个月以来,你在各方面都有了明显的进步,特别是在直映认字方面进步很大。希望宝贝继续加油,特别手脑速算方面一定要多多下苦功夫。

建议:希望家长晚上抽出半个小时的时间,陪宝宝一起完成亲子作业,多操作手脑速算题日。

莫雅婷: 你是一个可爱的小女孩,你能够和同伴友好相处。还有良好的个人卫生习惯。在这一个月里,你也有了很大的进步。上课认真听讲,但你不能够积极举手发言。老师希望你在以后的日子里,更加勇敢,自信。做一个全面发展的好宝宝!

建议:希望家长晚上在家多辅导宝宝手脑速算作业,只有多练习,多操作才会有进步。

陈益钧: 你是一个聪明的小男孩。每天,你都能够快乐地跟老师打招呼,但有时候会耍小脾气。宝贝,这个习惯可不好哦,老师期待你能把这个坏习惯改掉。在这一个月里,你学会了不少本领,善于表现的你也学会了自已的事情自已做。玩游戏时你很投入,如果你在课堂能够像玩游戏时那么认真去听讲,那就更好了。

建议:希望家长平时不要太溺爱宝宝,盲目的宠爱并不是爱孩子的一种方式。

胡驳: 你对老师有礼貌,语言表达能力也很好。每天你总是第一个来幼儿园,能主动帮肋老师做一些力所能及的事情,是老师的小帮手。宝贝,谢谢你!老师最喜欢你认真学习的样子,上课专心听讲,能够极举手发言。看到你的每一点进步,老师真的很欣慰!

建议:希望家长能够多多陪伴在宝宝身边,有空的时候和宝宝一起复习当天所学过的内容。

陈颖: 脸上总是带着微笑的你,老师好喜欢你。好像任何事情在你的面前都不是难事,因此你在学习本领时总是表现得那么出色。课堂上回答问题也很积极,无论是直映认字,拼音,或许手脑速算等方面的知识,你都表现得特别优秀。学习优秀的你还是老师的好帮手。宝贝,继续加油哦!

建议:希望家长能买些故事图书给宝宝自已阅读,因为宝宝的识字量掌握得很棒。

叶长斌: 你是一个活泼,好动的小男孩。和你相处快到一年的时间 了,老师可喜欢你了。你在各方面都有了明显的进步,特别是在数学方面你表现得特别出色。看到你的每一点进步,老师真的为你感到很欣慰。如果宝贝以后在上课的时候能够再认真点,那么老师相信你会有更大的进步。

建议:希望宝宝在书写作业的时候,家长能在旁边多督促宝宝。晚上,快乐半个小时陪伴宝宝一起复习当天所学的内容。

孙安骏: 在老师的眼里,你是一个很可爱的小男孩。你很懂礼貌,每天都能和老师打招呼,真是进步了不少。你的自理能力也很强,老师可喜欢你了。但是上课有时不专心听讲,老师还发现你一个小秘密。那就是你有点挑食,宝贝这个习惯可不好。如果你能把这两个缺点改掉,那么你会更加讨人喜欢的。

建议:希望家长在家能鼓励宝宝多和别人沟通,让宝贝变得更开朗些。

吴佳历: 通过两个月来的相处,老师很佩服你。因为你是周托的宝宝,所有的日常自理生活都要靠你自已来完成。你的坚强和勇敢都值得其他小伙伴学习。要是你以后在课堂中能够多举手回答老师的问题,更好地遵守纪律,老师会更加喜欢你的。

建议:希望家长利用周末的时间陪伴宝宝一起复习每周学习过的内容。比如:手脑速算,拼音,直映认字,英语等课程。

第四篇:学前班幼儿游戏

学前班幼儿游戏大全

手指游戏

1:手指打鼓 上敲鼓咚咚(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。上下一齐敲(食指小指同时运动)。中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。大家一齐敲(食指小指一起运动)。中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。手指游戏 2:手指兄弟

兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指),老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。大家拍手把歌唱。手指游戏 3:手指兄弟

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠。)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

手指游戏 4:包饺子

小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)手指游戏 5:手指谣

手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状)桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)手指游戏 6:手指锁

金锁银锁咔嚓一锁,大门开了(两个拇指打开)老师来了(两个食指打开),全体起立(十个手指一起直起来)做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动)跑步走(两只手摆动的频率加快),立定(两手停住),全体解散!(两手打开)

第五篇:学前班幼儿游戏

学前班幼儿游戏大全

在幼儿园活动课上,常常遇到幼儿情绪不高,不主动参与活动……这个时候,若能花上1-2分钟,和幼儿玩一玩有趣的手指游戏,活跃一下幼儿的身心,幼儿的积极性很快就能调动起来了,对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦!赶快来试一试吧!以下为幼师们罗列了52个幼儿园手指游戏,供您参考!

手指游戏1:手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。上下一齐敲(食指小指同时运动)。

中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

手指游戏2:手指兄弟

兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。大家拍手把歌唱。

手指游戏3:手指兄弟

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

手指游戏4:包饺子

小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)

擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

手指游戏5:手指谣

手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状)桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)

手指游戏6:手指锁

金锁银锁咔嚓一锁,大门开了(两个拇指打开)老师来了(两个食指打开),全体起立(十个手指一起直起来)做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动)跑步走(两只手摆动的频率加快),立定(两手停住),全体解散!(两手打开)

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