小学六年级毕业句子专题训练试卷

第一篇：小学六年级毕业句子专题训练试卷

小学六年级语文句子专项检测试卷（时间：80分钟

满分：100分）

卷首语：亲爱的同学们，我们又见面了，你们近段时间学了不少的知识吧，也很想展示你们的才华，现提供一个舞台给你们表现，同学们抓住机遇，表现出你们的丰采！

一、判断下面的句子是不是比喻句，请在比喻句后面的括号里打“√”(6分)1.寒风吹在脸上像刀割一样。()2.我望着河面，仿佛看见河底的沙石。()3.会场上乱成一团，像热水开了锅。()4.这高高的山好像一不小心就会栽倒下来。()5.天上闪闪发光的星星，像无数的眼睛望着我。()6.黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。()

二、扩写句子。(8分)1.气象台发布了消息。

___________________________________________________________ 2.火熄灭了。

____________________________________________________________ 3.沙滩上有贝壳。

____________________________________________________________ 4.同学们踢球。

____________________________________________________________

三、缩写句子（8分）。

l.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。

_____________________________________________________________ 2.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。

_____________________________________________________________ 3.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

_____________________________________________________________ 6.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

_____________________________________________________________

四、在括号里填上恰当的关联词语。（6分)1.刘胡兰()敌人毒刑拷打，()吐露党的机密。2.我们故乡的山是()翠绿，水是()清澈。

3.学习()要有科学的方法，()要有积极进取的精神。4．()我们的生活富裕了，()不能浪费。5.()花生味美，营养丰富，()大家都爱吃。6.作物()能生长，()土壤里含有水分和养料。

五、清给下列句子加上标点。（6分）l.我们都喜欢看安徒生的童话这本书 2.电子计算机与多媒体这篇课文向我们介绍了什么你读懂了吗老师问我 3.你给我出来妈妈说这到底是怎么一回事

六、用修改符号修改病句（8分）

1.土家族是我国五十六个民族。

2.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。

3.值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。

4.读了《美丽的规则》以后，使我深受教育。

5.他完成了一次又一次艰巨的任务。

6.小明同学光荣地加入了少先队员。

7.八月十五的夜晚，皎洁的月光洒满大地，繁星满天，多美的夜色啊！

8.美术对我特别感兴趣。

七、把下列陈述句改为反问句。（5分）1.你不得不记住这个教训。

______________________________________________________________ 2.美丽的桂林山水令人陶醉。

_______________________________________________________________ 3.这清白的梅花是不能玷污的。

_______________________________________________________________ 4.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

_______________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。

_______________________________________________________________

八、把下面的反问句改为陈述句(6分)1.这个故事怎能不使我感动得流泪呢? _______________________________________________________________ 2.王老师带病工作，我怎能不感动呢? _______________________________________________________________ 3.这不是伟大的奇观吗? _______________________________________________________________ 4.说出的话难道可以不算数? _______________________________________________________________ 5.不耕耘怎会有收获?不学习怎么会有知识? _______________________________________________________________ 6.水浇多了，花能不死吗? _______________________________________________________________

九、照样子，改写句子（8分）例：老师说：“我教你怎么写。”

老师对我说，他教我怎么写。1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

_______________________________________________________________ 2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”

_______________________________________________________________ 3.老师对我说：“你先回去吗。我还要批改作业。”

_______________________________________________________________ 4.他凑到我耳边轻轻问：“记者，你见过电灯吗?”

_______________________________________________________________

十、照样子仿写句子(8分)

1、例：桂花开了，很远的地方都能闻到香味。桂子花开，十里飘香。

广场上人非常多。________________________________________

2、例：老板娘叫我收拾一条青鱼。

____________________________________________________________

3、例：老板随手捞起一个家伙就打我。

____________________________________________________________

4、例：树上的小鸟有的在唱歌，有的在跳舞，有的在鼓掌，热闹非凡，像似开联欢会。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

十一、根据要求改写句子。（6分）

1、这些来南亩的客人非常热情。

改变词语的顺序，意思不变：______________________________________ 改变词语的顺序，意思改变：______________________________________

2、廉颇将军屡战屡败。

改变词语的顺序，意思改变：______________________________________

十二、根据语境填写诗句或名言警句。（8分）

1、在美好的节日里，你望着天空皎洁的月光，想念着你远方的亲人，真是“______________________________，______________________________。”

2、我们每当在饭堂吃饭时，看到许多同学乱倒饭菜，你看在眼里，痛在心理，这时你会用“____________________________，____________________________。”这样的诗句来教育这个同学。

3、同学们即将毕业了，大家就要各自离开，你送你的好朋友时，你会对他说“________________________，________________________。”

4、家长们经常用“_________________________，______________________。”这样的话教育我们珍惜时间，而老师却经常用“_____________________，_________________________。”这样的话来告诉我们要多实践。

十三、调整句子顺序，将正确的序号写在句子前面的括号里(7分)()耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。()第一次升旗，将永远留在我的记忆中。

()这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选谁当旗手呢?()我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。()老师选我当旗手，我真自豪。()随着国旗声，五星红旗徐徐上升。()我和另一个旗手向国旗走去。

十四、按要求写一段话。（10分）

春

第二篇：小学六年级毕业试卷

2012--2013年小学语文六年级毕业试卷

班级____________姓名_______________分数____________

第一部分：积累运用(30分)

一、选择题。(每题2分，共20分)下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在[ ]里。1.下列四组词语中，带点字有错误的一组是（）A.调(tiáo)节

泪潸潸(shān)

B.挪(nuò)移

优雅(yǎ)

．．．．．C.刹(cà)那间

英俊(jùn)

D.追悼(dào)会

蜷(quán)缩

．．．2判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”。2分

①“发扬”的“扬”共7画。（）

②“目”是全包围结构的字。（）

③“乃”和“及”的第一笔都是“丿”。()

④“凹”和“凸”两个字都是5画。（）

3.下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是（）A.S T U V W X

B.A B C D E F

C.J K L N M

D.O P Q R S T 4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）2分 1．这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直__________。

2．有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是__________，这种是错误观点。A、不言而喻 不学无术 B、不可思议 不务正业

C、不可思议 不学无术 D、不言而喻 不务正业 5.下面四组词语中，都正确的是（）A.崎岖

哺育

诱或

安然无恙

B.飘拂

糟糕

誉写

一如即往

C.销毁

眺望

胁助

再接再厉

D.告诫

爆炸

谨慎

玲珑剔透 6.人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是（）A.竹子——有节、谦虚

B.牡丹——默默奉献

C.松树——生命力强

D.荷花——洁身自好 7.选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（）

①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。A、① ② ③ ④ B、① ② ④ ③

C、② ① ④ ③ D、③ ① ④ ②

8.句中标点使用正确的一项是（）2分

人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了

A、“? ,！” ：“, ,！。”

B、“！,。” ：“, ,！。” C、“？,。” ：“, ‘, ’。”

D、“？,。” , “, ‘, ’。” 9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。”这句话中，“大方”的反义词是（）

A．大度

B.抵赖

C.俗气

D.小气 10．意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是（）A.三言两语

B.花言巧语

C.胡言乱语

D.豪言壮语

二、填空题。（在每题的横线上填写正确的答案，共10分。）11．把下面的句子补充完整。（3分）

(1)时间就是生命，时间就是_____________，______________。（排比句）(2)石头___________________________________________砸向敌人。（比喻句）(3)新出土的小草，__________________________________________。（拟人句）12．按课文原文填空。（7分）

(1)落花不是无情物，_________________________________。（1分）

(2)好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。(2分)《春夜喜雨》(3)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______________________________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_____________________________！”《伯牙绝弦》（2分）(4)山，_________________________。惊回首，离天三尺三。（1分）

(5)纸上得来终觉浅，____________________________________。（1分）第二部分：阅读理解。（35分）

（一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。填空题。

13．海鸥的“突然飞来”，也许以为是__________________________；然而它们很快就发现不对，于是围着遗像__________________________________。(2分)14.有付出就有回报。老人长年为海鸥____________，现在海鸥来__________他，收获的是情感。（1分）简答题（2分）

15．从哪里看出动物是有灵性的？（2分）

答：________________________________________________________________。

（二）《变》 ①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

④马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。⑦“就是您老人家呀！” ⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 选择题。（8分）

16．这篇文章的顺序被打乱了，正确的顺序是（）A．④②③①⑧⑥⑦⑤

B.④②③①⑥⑧⑦⑤

C.②④③①⑧⑥⑦⑤

D.③②④①⑥⑦⑧⑤

17.文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是（）A.外貌描写

B.语言描写

C.神态描写

D.动作描写

18．文中“女儿”的性格特征是（）A.认真学习

B.聪明活泼

C说谎欺骗

D工于心计

19.文中马市长的性格特征是（）、A．随机应变

B.处事不惊

C.言行不一

D.原则性强

填空题（7分）

20.文中突出表现了马市长“变”的一对词语是__________和___________。（1分）21.文中女儿向父亲“请教”的目的是__________________________________。（2分）22.文章第⑤句里“这样”的含义①_____________________;②___________________。（2分）你认为马市长是个什么样的人？（2分）

______________________________________________________________________________(三)

《我的启蒙老师》 李致远先生是我文学上的启蒙老师。

1935年的汉口之夏，我读完了小学最后一个学期。考试结束，学校特意为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。

欢送会设在校舍底层一间乒乓球室里，桌上整整齐齐摆满了糕点、瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常的安静。这一天，全班44个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。是的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这依依临别的茶话会。

李致远先生不知什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳嗽声。他得了肺病，脸色阴郁，戴着深度近视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的，只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰又熄灭下去了。我是从另一个大城市转学到这个学校的，而且也只读了半年就毕业了，担任语文课的李先生就是级任老师。说实话，我当小学生的作文成绩一直是很差劲的，不过这并不影响我对文学的爱好。开始我随同可爱的木偶匹诺曹经历了种种奇遇，旋即又钻进《水浒》、《三国》和《西游记》所描写的迷人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪。从第一堂作文课直到期末的毕业考试，仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生在课堂上当众朗读我的作文，时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞扬的原因，这时他瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用词不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一个错误标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望，他无声的话比说出来的要多得多。末了总是一阵咳嗽，朗读也到此终止了。这实在使我又感动又难过。

在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了，我从沉思中抬起头来。

简单的欢送仪式举行过后，李先生侧身站在桌旁。还没有开口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一会，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，只有一颗真正火热的心，才能隔着厚厚的镜片闪射那炽热的光芒。选择题。（6分）24．“启蒙”的意思是（）

A．普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信。B．使初学的人得到基本的、入门的知识。C．通过宣传教育，使后进的人们得到教育。25．、“李致远先生是我文学上的启蒙老师。”这句话在文中起什么作用呢？（）

A.总结中心。

B.过渡句，承上启下。

C.点题，总起全文。26．“无声的话比说出来的要多得多”的意思是（）

A．李老师用眼光表现的深情厚望比说出的更多，更使人感动。B．李老师因咳嗽不能说出很多话，只好稍稍停片刻。C．李老师口头说的较少，而把对学生的爱埋在心底。D．李老师因兴奋说不出许多话，只是用眼光表示。填空题。（9分）

27．这篇文章记叙的事情，发生的时间是_________，地点在_________。通过回忆“我”小学毕业欢送会上的情景，颂扬我的启蒙老师李致远的__________________优良品质。（3分）28李老师的眼光为什么“逼人”？请在原文中找出有关语句写在下面。（2分）__________________________________________________________________。简答题。（4分）

29“我的作文忽然变得优秀起来”的原因是什么？2 ___________________________________________________________________。30你的启蒙老师是谁呢？他给你留下什么印象呢？2

______________________________________________________________________________。第三部分：快乐作文。（35分）31.菜市场上，总能见到许多人拿着一次性塑料袋购物。作为一位小公民，请你从珍惜资源、保护环境的角度，针对这一现象做一个简短的发言。（100字左右）（5分）

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________.32．根据要求作文（30分）

生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师。在参加升旗仪式时，我们学会了尊严；在与困难的斗争中，我们学会了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了生存；在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择；在人与人交往中，我们学会了理解；在血虚过程中，我们学会了追求„„总之，在生活中，我们学会了成长。

请以“学会”为话题，以上述任何一点为中心，写一篇文章。

要求：1.文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。2．题目自拟，不少于400字。

第三篇：小学六年级体育毕业试卷

小学六年级体育毕业试卷

姓名：

一、填空题。

1、阳光体育提倡小学生在校体育活动时间最低不少于（1）小时。

2、中国的国球是（乒乓球）。现在比赛每局实行（11）分制。

3、田径包括（走）、（跑）、（跳跃）、（投掷）等技能组成的个人为主的运动项目。

4、“两课”是指(体育课)、(体育活动课)；“两操”是指(眼保健操)、(课间操)。

5、做好课间操的基本要求有（姿势要正确）、（做操要认真）、（快慢要适当）、（用力要均匀）。

二、判断。

1、没有疾病就是健康。（×）

2、参加剧烈运动前要大量饮水。（×）

3、长距离跑可以抢道。（√）

4、亚运会每2年举办一次。（×）

三、简答题

1、体育活动中怎样保护自己？A、从高处跳下时，要用前掌先着地，并同时屈膝。B、上体向前或向后倾倒时，一腿立即向前或向后跨出一大步，以保持身体平衡。C、向前或向后跌倒时，要立即低头、团身，顺势做向前或向后滚翻动作。

第四篇：小学语文六年级毕业试卷

一、看拼音，写词语

zǔ náoxuànyàobiãshù bǐngzhúyâyóu（）（）（）（）

二、按要求写词语、成语

1.表示心情激动的成语。（）（）（）（）

2.联系课文用恰当的词语，写出下列人物的特点。

的詹天佑的江姐的武松的应昌期的闰土的凡卡

三、句子

1.名句积累。①天时不如地利。

②风声雨声读书声声声入耳。

2.把下面的句子改为反问句和双重否定句。

对江姐的勇敢和坚强，我从心底里感到无限的敬佩。

3．联系课文用几句话写一写

清政府任命为总工程师的消息一传出来，全国都轰动了。

4．加关联词

①拿矿物资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几万年甚至几亿年的地质变化才形成的。②（）人们随意毁坏自然资源，（）造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

四、综合修改

王老师己经五十岁了，却向年轻人一样冲满朝气，清晨，他迈着稳建的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为《优秀教育工作者》的光荣称号，他说，“他要把毕身的精力献给教育事业。”

五、根据课文填空。

1．春天像

，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘。春天像健壮的青年，领着我们上前去。

2.看花的人，多极了。向高处看去，隔着

，只见一片红云望不到边际。这时候，苍松啊，，修竹啊。

3.《题临安邸》的后两句是

。这两句的意思是

。与之相反的是老百姓却“

。”（用陆游的诗句来回答。）

4．本学期中写景的课文有、等，其中你印象最深的是哪篇，为什么？用上“之所以„„是因为„„”来回答。

七、阅读。

（一）花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。不过，（）花草自己会奋斗，我（）置之不理，任其自生自灭，大半（）会死的。我得（dãdãi）天天照管它们，像好朋友似（sìshì）的关切它们。一来二去，我摸着（zháozhe）一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载（zǎizài）老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。

1.照样子写词语

奇花异草

奇（）

奇（）

奇（）

2.在文中填上恰当的关联词语，并选择正确的读音打“√”。

4.第一段话主要写。

第二段话主要写。

5.老舍先生喜欢养

的花草，是赞赏这些花草

的精神；花草养活了，还能，这些都是养花的。

6.仿写。一来二去，我摸着了的门道：。

（二）中国的牛 对于中国的牛，我有特别尊敬的感情。

留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄的小路上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水。正在踌躇的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，跟着它全走下田去，从我们身边经过。我们都呆了，回过头，看着牛队在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。在它的沉默劳动中，人便得到应得的收成。

那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。

偶然摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附在身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。

它们不像荷兰的乳牛 日本的肉牛 终日无事可做 悠闲只等一死 它们不像西班牙斗牛 全身精力 都尽付狂暴的斗争中

默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。

1．联系上下文解释词语

踌躇——

闲荡——

2．给最后一段加上标点。

3．“负”用音序查字法应查字母（），用部首查字法应查（）。在字典中的解释有①败；②背，担当；③遭受④小于零。“负重”应取（），第三种意思组词有（）（）。

4．根据文章，写出不同国家的牛的特点。

印度的牛——

荷兰的牛—— 日本的牛——

西班牙的牛—— 中国的牛——

5．对于中国的牛，作者有特别尊敬的感情。是什么事给作者留下深刻的印象？

6．中国的牛最闲适的生活是怎样的？

7．读了文章，你对于中国的牛留下了怎样的印象？写几句话谈一谈。

第五篇：小学六年级语文毕业试卷

小学六年级语文毕业试卷

班级 姓名 分数

一、汉语拼音：（9分）

1． 给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（3分）

缩短（suō suî）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú）．．．侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）．．．

二、字：（15分）

1．比一比，组成词语写下来。（4分）

殖（）峻（）澄（）假（）值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（）2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第 种中解释。

3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）

（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。

（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。4．辨字组词。(4分)（记 计 纪）念、算、录、律（历 励 厉）害、代、史、勉

三、词语：(7分)1．选词填空。（3分）继续 陆续

(1)我们几个人（）跳上一只小船。(2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。(3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护 热爱 爱抚 爱戴

(4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。

四、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分)（1）天空的星星快活地眨着眼。（）

（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。（）

（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（）2．判断句子类型。(4分)(1)我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（）(2)快离开我，咱们两个不能都牺牲！（）(3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（）(4)难道这杯水不是甜的吗？（）

五、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、腊梅花„„看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说：多么诱人的春色呀！

六、积累：（9分）

1.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗，作者是 朝诗人。全诗表达了 的思想感情。(2分)2.《将相和》一文记叙了、、三个小故事。(3分)3．请你默写古诗《示儿》。(4分)

七、阅读能力测试：（25分）

（一）课内阅读。(10分）读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：‚他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？，……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！‛ 1.“忐忑”的意思是。桑娜忐忑不安的原因是。2．段中的“他”指的是，“他们”指的是。3.“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”指的是。4.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？

。理由是。5．段中省略号的作用是（）

A．话未说完。

B．人物在思索，表矛盾不安的心情。C．表现人物惊慌失措语无伦次。

6．上面片段中有两个成语，它们是、。

7．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动：

8．用“非„„不可”写一句话。

（二）课外阅读。(15分)阅读文章，回答问题题。

‚现代派‛老爸

老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说‚横看成岭侧成峰，远近高低各不同‛是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。

光看老爸身体‚结构‛已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现 代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。

受小妹‚熏陶‛我有时叫他‚爸‛，有时叫他‚老爸‛，甚至有时叫他‚老头子‛。妈妈常说我和小妹‚没大没小‛。老爸却风趣地说：‚一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—‛

瞧，老爸现代派吧！

早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。

然后，我和小妹便会止住笑齐声道：‚Good morning Sir.‛（早上好，先生）每当这时，老爸也会回答一句：‚Good morning girls.‛（早上好，姑娘们）晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。

‚老爸，你又在想好事了吧！‛ ‚Yes.‛（是）

瞧，老爸的英语还挺溜乎的！

老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是‚十五大‛还是‚一国两制‛，无论是‚科索沃危机‛还是‚美国总统竞选‛，无论是‚西部大开发‛还是‚世贸谈判‛……老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。

此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实

好啦！时间不早了，老爸的‚演义‛也该告一段落了。若想‚实地考察‛一番，那就请走进老爸的生活吧！

1．给下列带点的字选择正确的读音。(2分)隔阂（hái hé）塑造（sù suî）模式（mï mú）滑稽（jī jì）2．写出下列词语的近义词。(2分)诸如——（）照例——（）隔阂——（）塑造——（）3．给文章第十三自然段加上恰当的标点。(3分）4．请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。(2分)5．请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(6分)

八、作文：(30分)

小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。