完善自我主题班会总结书

第一篇：完善自我主题班会总结书

闽

南

师

范

大

学

“我的中国梦”主题班会总结书

完 善 自 我 · 实 干 圆 梦

11英本7班 2013年4月25 我的中国梦主题班会总结书

一、前言

“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

——习近平

听，那是无数青年追梦的脚步声；

看，那是中华巨龙必将腾飞的美丽愿景„„

以青春之力圆国人之梦，以青春之名扬祖国之威，在实现民族复兴的中国梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道风景！

存高远 炼意志

实现中国梦有我们青春的力量！

魅力中国梦，青春我同行！

只为梦想而来，只为青春喝彩！

二、活动主题

完善自我，实干圆梦

三、活动时间

2013年4月25日15：30-17：00

四、活动地点

综合楼北区205

五、主办班级

11英本7班

六、活动概况

主题班会期间，全体同学纷纷踊跃发言，积极表达自己独特的年轻梦想，展现了当代大学生不拘一格的独特风采。同学们以青春梦想串联励志之旅，从励志感悟到寻访圆梦征程。每一个人都讲述着自己心中的中国梦，焕发着心中青春的热情与能量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗着。

七、活动展示

这是大家的梦，这是祖国的梦，把你我的梦串一串，串成我们共同的梦，串成一个“中国梦”。无论大小，无关长短。

我们这一大家子

（一）、活动准备ing~ 15:30活动就要开始了，为此，班级同学们都自主早早的到达教室帮忙布场。各位7班师本美女们都好贤惠啊！O(∩_∩)O哈哈~

（二）、主持人正激情昂扬的讲述着开场白„

只要敢想敢梦敢要，奇迹就会出现，我们相信，坚持追寻我们的梦想，我们会让世界瞩目。

观看《相信自己》、《只要敢想敢梦奇迹就会出现》

（三）、我的现在进行式～

我们的现在，要努力为未来而奋斗，夯实我们的专业基础，充实自己，我们会让梦想照进现实！I believe！

《毕业后》小品剧场

（四）、心语心愿

感谢你，我亲爱的同学，感谢你帮我实现我的愿望。我们是相亲相爱的一家人！让我们来爱的抱抱吧！O(∩_∩)O哈哈~

（五）、未来的我，你要好好加油哦！

在星光里遗忘昨天的伤害，一觉醒来还有期待，我不放弃爱的勇气，我要握住一个最美的梦，给未来的自己。

抛开过去我想认真去追寻。不管怎样，怎样都会受伤；伤了又怎样，至少我很坚强，我很坦荡，未来的你会懂我的疯狂。

未来档案——我们的梦想

中国梦，我的梦！

八、活动总结

本次的主题班会取得圆满成功，整场的活动气氛和谐，同学们不仅更深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻体会个人的前途命运是与国家和民族的前途命运紧密相连，在活动过程中也对自己的未来梦想有了不一样的想法，更加进一步坚定理想信念，不断完善自我、超越自我，每一个人都努力地让梦想照进现实。

11英本7班

2013年4月26

第二篇：《认识自我 完善自我》主题班会教案

《认识自我 完善自我》主题班会教案

一、活动主题：正确认识自我，分析自我，调整自我。

二、活动目的：

1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。

2、学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。

3、培养学生分析调整自我的能力。

重点：肯定自己的独特性，提升自己的信心。难点：客观地评价自己，认识自己，做最好的自己。

三、理论分析：心理学认为人的潜能是有差异的，每一个人都有优点和不足，然而，生活中却常有人只看到自己的优点和长处，却看不到自己的弱点和不足；也有些人常看到自己的很多问题，而看不到自己的长处。人对自己的认识也和人对客观世界的认识一样，需要一个了解和学习的过程，可见，正确认识自我也是一种本领、一种技能，需要学习和讨论。本课的学习旨在培养学生正确对待自己的优点和不足及分析调整自我的能力，培养学生用积极乐观向上的态度对待学习和生活。

活动形式：通过讲故事、提问、讨论、小活动等环节，让学生充分地参与活动，发挥学生主体地位，让学生在体验中感悟收获；因为中学生尤其是高中生的自信心、参与性大大增强，喜欢在参与中展现自我，加之高中生的认知能力提升，理解性、选择性增强，用活动、讨论等方式更易于学生接受。

结构设计：通过（热身）导入（提出问题）-----分析问题（成因、利弊、判断）---解决问题（方法）-------提升、内化行动。

四、活动过程： 一）导入 1 看图取名 师：我们来看这幅图，根据你所看到的，给这幅图起个名字。（老师将学生们起的名字写在黑板上）

大家看到了，我们看到的是同一幅图，但是我们起的名字却是千差万别的。大家想一想，为什么对同一事物，人们的看法却有如此大的差异。（提问学生）这就像我们在生活中，不同的人对我们的认识和看法是不同的。我们不可能令周围的每一个人都喜欢你、欣赏你。事实上最了解你的人只有你自己。所以，我们每一个人要充分认识自己的每一方面，给出自己客观的评价。别人的评价只是一个参考，我们要想完善自己，首先要自己充分认识自己。2 老师讲故事（1）乌鸦的故事

一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了„..它也想抓只羊回去于是天天练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只„„”

提问：你们认为乌鸦的问题在哪里呢？

其实这就是它没有认识自己的缘故。（2）画家的故事

师：有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。这时候这个画家终于明白了，世人的观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，画自己想画的。当我们自己不能很好地认识自己时，就会被别人所左右。老师小结

台湾文人林清玄说：“人生的缺憾，最大的就是和别人比较。与高人比较，使我们自卑；与下人比较，使我们骄傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源，也使得大部分人都迷失了自我，屏蔽了自己的心灵原有的馨香。”实际上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点，每个人不应该因缺点而怀疑自己，也不要因优点轻视他人。你就是这个世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，散发自己独特的个人魅力 二）正确认识自己活动



1、要求全班同学写下自己的优点和缺点(各人说出赞美自己的话不少于5句，缺点一句)只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意愿。——高尔基 1 学生发言：

如：精力旺盛、热情、沉着冷静、求知欲强、遵守纪律、善于思考、细心、大度、爽朗、谨慎、想象力丰富、独立、随机应变、诚实、乐于助人、拥有多方面的才能、父母关心体贴、拥有自己珍爱的物品，喜欢音乐、美术等。诚实 害羞 有礼貌 乐于助人 可靠 快乐懒惰 有进取心 整洁 身体健康 合群 勤奋 认真、幽默 好幻想 孤独 爱表现 果断 勇敢 有毅力 谨慎

2、学生将自我欣赏公布于众，让同学倾听及评价。

3、师： 通过刚才的活动，我感到很高兴，大家都有那么多优点且被大家认可，我为你们而骄傲，那同学们能不能谈一谈认识自己的优点会有什么好处？ 学生分析：能帮我们树立自信；能帮我们找到自尊自信的支点；能多创造成功的记录，能更好的发挥潜力„

4、认识缺点

师：你的优点你知道了，你的缺点你是否也清楚呢？请大家说一说。（学生自由发言）

师：认识缺点有必要吗？为什么？

学生发言：不认识自己的缺点，容易因自负而失败；优点可能会受到缺点的影响；只看优点，不看缺点，就会听不进别人的批评；就会骄傲；只退不进，失去尊严„„ 师：我们既要正确认识自己的优点，又要正确认识自己的缺点，可总是有一些同学老是抓住自己的缺点不放，只看到自己的缺点，只拿自己的缺点去和别人比，这样的结果是什么呢？

学生分析：容易形成嫉妒虚荣的心理；容易形成自卑心理；形成消极情绪„„ 师：那就请你伸出你那双温暖的手帮这些同学出出主意，告诉他们怎样改变这种不良心态。

学生发言：我会告诉他：尺有所短，寸有所长，每个人都有长处和短处；正确看待自己的缺点，想办法改正；根据自己的实际情况不断调整自己的参照标准；要比自信，比勇气，比前进的方向„

观看视频《认识你自己》并谈谈感受

在班歌《怒放的生命》中结束本次班会

三）教师结束语：每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。只要是金子，无论散落在那里，都会闪闪发光。但我们也不能拿放大镜来看自己的优点。每个人身上的缺点，就像一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个人都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；我们取长补短，才能健康全面地发展。内化行动：根据德育教育的理论和实践相结合原则，知行合一。

巩固效果：及时反馈，（制定反馈表，标有自己的优缺点，以及进步的地方），可以是一周一次，也可以是一月一次。

这次主题班会活动应用斯金纳的小步子，大目标----连锁塑造法和多元智能理论，从而达到小活动大德育的效果。

第三篇：主题班会总结书

主题班会

总 结

书

2014年

一、活动背景： “健康不仅是没有疾病而且是一种身心都比较安宁的状态”在当今社会中，心理健康是健康观念中的重要的一部分，而当代大学生在日益竞争的社会中，面临着来自各方的压力，对于这些压力，如果不能释放出来，无疑会产生极大的恶劣后果。健康的心理是大学生们走向社会，服务社会的关键，而和谐校园的建设亦是需要大学生们健康的心理。大学生作为“时代的创造者”保持好心理健康是必要的，为此，本院举行了“ ”主题班会活动。

二、活动目的：

1、增加同学之间的彼此沟通，增加班级凝聚力。

2、根据学生的心理特点，有针对性地宣传、普及心理健康知识。

3、在活动中让同学们更加了解自己的心理状况，将自己心中的矛盾排解出来。缓解同学们的压力。

4、让同学们理解心理健康的重要性，以及心理健康对和谐校园建设的重要性。

三、组织机构： 主办单位： 承办单位： 协办单位： 活动策划：

四、活动： 主题班会：

五、活动对象：

六、活动时间、地点: 时间： 地点：

七、活动中注意：

1、各班自己组织时注意时间安排。

2、各班注意与班干之间协调好。

3、各班注意保持教室卫生。

八、活动流程：

活动前期，心理部部长听取了学校对主题班会的安排和要求；之后将活动告知给，申请与 等部门合作，并取得了同意；心理部部长下达通知给心理部干事，并且干事们准时向心理委员传达了消息。

活动中，各班举行班会时形式各异，有。活动后，九、活动总结：

“健康心理，和谐校园”的主题班会，在校心理部的发起，和本学院的安排下，于日组织完成，在此次活动中，同学们都比较积极，能够愉快的参加到班级进行的活动中，这也是班会取得完满成功的主要因素吧。在活动结束后，通过各班心理班会的总结，发现许多班级都在此次活动中活得收获，同时也在心理委员或者班主任的心理问题解答中解决了自己的困惑。这次主题班会的另一个目的就是增加同学之间的彼此沟通和班级凝聚力。通过观察和心理委员总结上报，此次班会有取得效果。各班根据学生的心理特点，普及了心理健康知识，让更多同学懂的了什么是心理健康并且了解到心理健康的重要性。通过这次班会同学们更加了解了自己的心理状况，并及时与心理委员沟通说出自己的困惑且得到了好的解答。表现优秀班级：

心理部 2014年

第四篇：主题班会总结书

2010商务英语2班第四次主题班会总结书

一、活动主题：相识两周年

二、活动对象：10商英2班全体同学

三、活动时间：2012年6月14日

四、活动地点：西八-301

五、活动背景：大学生活已经过去两年，为了让同学们对过去的两年生活有更好的记忆。以及让同学们在回忆过去的同时对未来有更好的规划。特围绕“相识两周年”此主题开展了这次主题班会。

六、活动主要内容：

班会以主持人致辞拉开序幕。班会进入第一个环节：观看相片。同学们看着一张张熟悉的脸孔出现在屏幕上，不禁会让她们勾起对过去两年大学生活的种种回忆。接下来由表演嘉宾带来一首歌曲<一个像夏天一个像秋天>，同学们跟着节奏拍起手掌齐声合唱，在增强同学们之间的凝聚力的同时也让彼此之前更加学会了珍惜往后的大学生活。第三环节：游戏。游戏环节把班会的气氛推到了高潮。同学们玩得不亦乐乎，让她们在准备考试的紧张气氛里得到了适当的放松。接下来的同学们歌曲<那些年>大合唱让每个同学在歌声中回想过去的那些年里得失的东西。游戏结束，接下来便是发言环节。同学们在班主任的

带动下积极发表自己对过去两年大学生活的感想及自身和周围同学两年来的变化。最后，班会在一首<朋友>结束。

七、活动目的及意义：借此次主题班会，同学们大家一起会议过去的大学生活、一起分享两年来的得失、一起玩游戏、一起唱歌。让我们更加懂得珍惜剩下的大学生活，对未来的生活有了更好的规划。

八、活动收获：此次主题班会，我们全班同学都参与进来，通过大家一起玩游戏、一起分享回忆，促进了同学们之间的感情，增强了班级凝聚力。同时也让同学之间有了更深的了解。

外语与经贸学院

2010商务英语2班

2012-6-14

第五篇：主题班会总结书

技能成就梦想和生日会主题班会总结

【活动时间】：2015年10月27日

【活动地点】:d2-512(14广告一班）

【活动目的】：为了让同学们加深对技能的了解，增强班级的凝聚力。

“技能成就梦想”和生日会主题班会已经圆满结束了，同学们通过这次班会也学到了很多东西。回望这次班会，总体上达到了我们的目标，同学们对于提升自信心有了更急一步的了解。

此次班会是我们全班班干部和班上同学一起策划的，就此次班会来说，我们吸取了前几次班会的经验和教训，有了一些改进。这次班会有以下几方面做的不错。

第一，此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通学生担任的，目的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。在此次班会的活动策划中，我们吸纳了他们一起与我们进行策划，这样可以使本次班会的内容更加贴近大家的实际。

第二，我们班级班干部合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束，我们都在一起商量，互相分工，同时相互合作，目的是为了让班会开的更好。

第三，活动的主题选择贴近实际。快到专业课测试，部

分同学缺乏信心，正需要鼓舞；活动中还设计了几项游戏，使大家得到放松。特别还为本月生日的同学安排了超大蛋糕,让生日的同学感受到家的温暖.第四，班会的人员安排提前做好了。关于此次班会的人员安排是根据同学的时间以及各自的特长进行的，人员的安排合理。

第五，本次班会的形式有所创新。在整个班会中，改变了以往说教式的方法，而是通过放视频的方法，让同学在班里了解自信，认识自信的作用，以及激励自己。

第六，临场应变的能力较强。在班会的开始前，突然出了状况，此时主持人临场发挥，加入了一个广告节目，使班会顺利进行。

当然，此次班会也存在一些不足。

第一，班会场面有些混乱。在游戏环节，参与游戏的人员不了解规则，游戏中有些混乱；在分发奖品时，同学们只顾吃，而没注意班会的进行。

第二，某些方面的准备不足。由于时间问题，所以留给主持人的时间不充足；奖品发放的细节没做好；教室的申请不及时。

总的来说,这次的主题班会虽然还存在不足,但总体效果还是不错的。对于做得好的方面我们会保持，不足的地方，我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。--14广告1班 班主任：刘晓君篇二：主题班会策划书

山东职业学院

铁道信号与信息工程系

主

题

班

会

策

划

书

一、活动背景 1.书是人类进步的阶梯，读书是吸取知识、推动人类不断进取的必经之路，引导我们明理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。读书不能改变人生的起点，但有可能改变人生的终点。读书有益于育德、励志、启智、明史，是全面提高大学生素质的重要途径。

二、活动目的

1、让学生喜爱读书，扩大学生的视野，活跃思维，营造良好的读书氛围。

2、引导学生与经典、好书交朋友，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书学习习惯。

3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动主题

“书香班级建设”

四、活动对象

信息工程系每个班级全体成员

五、活动时间 2015年11月2日

六、活动地点

各自班级

七、主办单位

信息工程系学习部

八、活动前期工作准备及任务 1.宣传。对此次活动召开主题班会进行宣传，让同学们了解活动的意义，请同学们积极响应积极参与。2.制定读书计划。大学生是最需要读书的人群之一。要根据不同专业特点，制定分专业，分学年的读书计划。

3.分发书籍传阅，整理读书心得，为班会做准备。4.班会前，班长统计人数，学习部负责检查并清点人数。

九、活动内容：

1、各位同学整理自己喜欢的书籍以及优秀作品的名称。2.推荐自己的好书并阅读他人的书，写上自己的推荐理由。3.各位同学交流自己的学习经验。4.大家一起讨论学习上面的问题。

十、活动流程：

1.开始前，班长点名； 2.班长主持班会；

3.开始班会，按照顺序进行； 4.结束后，学习委员负责督促同学写读后感；

十一、活动要求：

1、班会开始前查人数；

2、班会进行过程中希望同学踊跃发言；

3、纪律委员维持纪律，学习委员记录过程。

十二、活动后期工作安排：

班会结束后，各班同学写一下读后感，班委进行一下总结。

信息工程系学生会学习部 2015年10月26日篇三：“平安伴我行”主题班会策划书

主办单位：攀枝花学院艺术学院

承办单位：

策 划 书 2015级服装与服饰设计班 目录

一、活动背景

二、活动目的三、活动主题

四、主办单位

五、承办单位

六、活动时间

七、活动地点

八、人员安排

九、活动流程

十、活动预期效果

十一、活动所需物品

十二、经费预算

十三、活动总结

一、活动背景

寒假将至，同学们讨论的最多的就是回家，一谈到回家，安全问题就出来了。在回家途中，不仅我们自己担心自己安全问题，家人朋友们也无时无刻不在挂念着我们。为了让同学们安全的度过一个快乐的假期，过一个平安年，我们班筹备了此次活动，希望通过此次活动，大家能够想我一些自我的保护技能，提高每个人的安全意识。二丶活动目的

1、寒假将至，提高大家在回家途中的安全防患意识。

2、使大家掌握一些反扒反盗的小技巧，遇到危险情况时如何自卫。3，冬天容易下雪，交通事故频繁发生，寒假里，大家难免会跟朋友相约出去玩，在乘车、步行或自驾时一定要注意交通安全。

4、帮助大家平安回家过年，度过一个快乐的假期。

三丶活动主题

“平安伴我行”

四丶主办单位

“攀枝花学院艺术学院2015级服装与服饰设计班”

五、承办单位

“攀枝花学院艺术学院2015级服装与服饰设计班”

六、活动时间 2015年12月

七、活动地点

攀枝花学院二教

八、人员安排：

主持人: 郑鑫

策划：王胜 欧文卓

摄影：周佳鹏

记录总结：周佳鹏

会场布置：王胜薛涛欧文卓

会场纪律：袁瑞

通讯稿：曾祥文

九丶活动流程

（一）、活动前期准备阶段 1，班会负责人通知全班人员班会时间地点。2，组织委员负责全班到场人员统计。

（二）、活动中期举办阶段

1，班长宣布班会主题 2，主持人主持班会举行，向同学们讲解安全知识。3，宣传委员负责班会拍照

（三）、活动后期

1，生活委员负责班会教室卫生。2，组织委员写班会总结。

（四）、注意事项

1，班会前期要通知到位，确保同学参加。2，班会进行过程中要保证全班纪律，并且不得有玩手机的情况。3，保持教室卫生，不乱扔垃圾，班会完后要保证教室恢复原样。

十、活动预期效果

1，希望同学们可以通过此次班会了解更多安全知识，提高安全意识，加强防范。

十一、活动所需物品

物品 数量

主持人稿 1

十二、经费预算 篇四：团员班会总结 600字

“珍爱生命，遵守交通规则”团圆主题班会总结

对于本次班会的圆满召开，却少不了每个参与其中的同学的努力，而作为开学第一次开展的全班全员参与的班会，也是很有纪念意义的。

本次班会中，在策划期间设想通过大量投入视频来吸引同学的关注，而在班会期间，通过班会全部过程的考验，证明这个方法确实是有效的，其中在播放交通事故方面的视频时，对同学们有了很大的吸引，但也因此对班会的几率造成了影响，播放视频时，同学们会在私底下交谈，于是交谈现象逐渐散开，导致班会期间有数次因为播放视频使距离失去控制，不得不停止视频来整顿纪律。虽然有弊端，但是这种开展班会的方式还是比较成功的，在今后的班会中恰当实用的话，会有不错的效果。

在本次班会整体过程中，大部分步骤都进行的非常顺利。但是在演示文稿的准备上有欠佳，在班会中播放演示文稿时，幻灯片链接的问题出现过多次，也使班会的时间安排因此错乱。对于此次班会中幻灯片播放错误的失误，我们也做了反思，是因为制作同学的疏忽。对此，个人认为即使是再小的细节也会对大局造成影响，所以今后不论是再次举办班会或是开展其他活动都必须做到绝对严谨。

对于本次的班会“珍爱生命，遵守交通规则”，个人认为内容与主题非常贴切。采用“大量视频，少量文字”式的内容使得这次班会很成功，也能使同学们对所谓的十分不感兴趣的安全教育产生想听的欲望，在班会中所提到的“交通案例、交通安全法规和日常安全事项”也引起了同学们的注意，做到这点我认为本次班会就是成功的。在此也感谢为此次班会做准备而付出的班委和同学。篇五：创业班会总结材料 13创业主题班会

【班会主题】：与法同行，和谐江财

【班会目的】: 增强同学们对法律的认识并利用法律武器维护自己权益

【班会时间】：2015年4月16日 17:00-18:00 【班会地点】：1405 【到会人员】：13创业全体人员及班主任

【班会流程】:

一、班主任对一周的教学工作进行总结。对学习过程中的不当之处进行

批评指导。

二、班长朗读工商动态

三、开展主题班会“与法同行，和谐江财”。

这周是13创业109寝室进行主题班会，会前班会主讲人打开事先做好的ppt 向大家介绍我们生活中会接触到的法律。然后讲述了我们在生活中要注意的事项。积极利用法律武器来维护属于我们的权益。

【班会总结】：法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。

我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，珍惜自己，在一生中对社会有作为，不做违法乱的事。同样我们要积极利用法律武器来维护自己的实际权益，与社会不合理现象作斗争。做到知法、懂法、学法、用法。