加强国有企业精神文明建设塑造员工道德新风尚

第一篇：加强国有企业精神文明建设塑造员工道德新风尚

加强国有企业精神文明建设塑造员工道德新风尚

摘 要：伴随着我国社会经济的不断发展，国有企业的经济效益与社会效益取得了重要的进步，而企业的员工收入也随之增加，其生活质量与水平也不断上升。然而，尽管员工的物质生活得到了提高，其精神文明却没有相应的进步。因此，应通过强化国有企业精神文明的建设来改善国有企业的前途发展。在此，本文通过一些探究分析，并对加强国有企业精神文明建设的一些建议与思考。

关键词：国有企业；精神文明建设；

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-02-00-02

一、国有企业精神文明现状

在国有企业工作的员工，随着时代与社会的发展，其精神文明逐渐与现代企业发展理念脱离。其主要原因主要表现在以下几点：

（一）价值取向多元。曾经的员工想法单纯，一心只为企业发展着想，然而伴随着改革开放的推进，社会经济市场化，文化生活多样化，而员工的思想也向多元化发展。有一部分的员工的世界观、人生观、价值观等均发生了偏移；

（二）没有正确的认识到文化建设的重要性、必要性与紧迫性等方面，难以使文化在国有企业的文明精神素质起到促进作用；

（三）员工的思想教育水平不足高，对员工进行的教育内容与方法上均没有针对性，思想教育效果不明显；

（四）国有企业激励机制没有有效的推进，员工对工作的积极性与热情均难以体现。

二、加强国有企业员工的精神文明建设

国有企业要想健康长远的发展，对员工的精神文明建设极为重要，这直接影响着国有企业的内部建设与外部发展。企业精神才是企业的核心，积极上进的企业精神可以有效的诱发员工对工作的热情及积极性，从而为企业更好的服务。这就要求企业加强国有企业精神文明的建设。对此，笔者通过各方面的一些探究，对如何实施国有企业精神文明做出了一些措施。

（一）培养员工忠诚精神。在我们灿烂的中华民族历史中，忠诚永远不会缺少，古代圣贤们给我们留下了许许多多的精神文明财富，而忠诚就是先辈们经过千年积淀而来的中华民族伟大品格之一。国家需要忠诚，集体需要忠诚，组织也需要忠诚，而个人更需要忠诚灌溉。故而，只有让企业推进忠诚的精神文明建设，才能让整个企业充满忠诚，才能有效的培养员工的忠诚度，才能让员工不会做出不利于企业，与自己原则相悖的事。而企业能够有忠诚为企业精神建设之一，对于企业的发展亦有着重要的促进作用。

（二）培养员工感恩精神。在国有企业之中，最高的企业管理者应注重对员工感恩之心的培养，让员工怀着一颗感恩的心工作。对此，企业应让全体员工学会感恩国家，给予了自己良好的生活环境；感恩父母，给予了自己的生命；感恩教师，给予自己丰富的知识；最后感恩企业，给予了自己工作的机会，让自己有了社会经验，培养了自己各种社会生存技能。企业每年投入大量的资金为员工建设了良好的工作环境与优越的基础设施建设、养老投入等，让员工不但有了理想的工资收入，未来还有合理的保障。这些都值得员工对企业怀着一颗感恩的心，企业应适时培养员工的感恩之心。而员工以一颗感恩的心为企业工作时，才能有效的为国有企业进行精神文明建设，为企业创造较高的工作效益。

（三）培养员工包容精神。在国有企业之中，员工均来自不同的城市地区，个人的性格也不尽相同。员工之间难免有一些磕磕碰碰，发生矛盾。这就需要企业以包容的企业精神文明建设的实施了，通过企业包容的企业文明建设，让员工能够站在不同的角度思考问题，积极换位思考，加强同事之间的相互理解的，做到求同存异。只有员工之间和谐相处，才能有效促进企业的进步发展。当然，员工之间相互包容并不是纵容犯错，而是在别人犯错时给予其改过的机会。同事之间相互包容，已达到和谐的工作气氛。

（四）培养员工责任精神。在国有企业工作中，员工能够勇于承担自己的工作责任。国有企业责任的企业文明精神建设的实施，要求员工相互关心，相互帮助，提升员工的自身素养，培养员工的责任心。尤其是领导干部队伍，更应加强责任精神文明建设，让其了解基层员工，听取意见，健全企业制度，更新思想及价值观念，为企业更为健康有效合理的发展提出好的建议。

（五）培养员工创新精神。创新不但是一个民族进步的灵魂，对企业发展中亦起着重要的作用。故而，国有企业还应进行创新的企业精神建设，让企业员工以与时进步的良好精神状态进行工作活动。这就需要企业有效的培养员工创新意识、勇于创新的精神。企业内部各阶层的员工均要强化创新意识，与那些与时代脱节的传统观念相离，开拓思想，勇于探索，推陈出新，积极改革，运用与时代相适应的市场经济观念解决问题。而只有企业全体员工有着创新的工作理念，那么对于国有企业进步发展也是指日可待了。

三、推进国有企业精神文明建设的具体方案

（一）积极开展活动。国有企业可以时常开展一些技能竞赛活动，通过竞赛活动增进员工之间的交流沟通。例如，国有企业可以开展书法评比活动，形成积极优秀的企业氛围，提升企业全体员工的文化修养，提高企业的文化建设。还有，企业可以每年对家庭贫困的员工进行访问，呼吁其他员工进行募捐、救助等活动，让员工通过帮助他人充实自己的精神建设与团队精神。当然，除了这些，企业还可以通过野外训练、演讲比赛、歌唱比赛、篮球比赛等活动。通过这些活动的开展，有效的培养企业主精神与团结协作意识，由此推进国有企业精神文明建设。

（二）利用教育潜移默化，矫正思想认识偏移现状。国有企业可以通过长期的教育培养，让员工接受正确积极的思想教育培养，以潜移默化的形式让员工树立正确的“利益观”、“价值观”，让员工将自己个人利益与企业利益相结合，积极主动的参与到企业的发展过程中去，为实现企业经济利益最大化服务。

（三）建立健全的奖励机制，推进物质奖励与精神奖励。国有企业应随着时代的发展而 发展，一成不变的规章制度很难激励员工积极主动的工作。对此，笔者认为国有企业应建立健全的奖励机制，做到有功必赏，有过必罚的机制。加大对先进员工或部门的宣传力度，从物质、精神方面对其进行奖励，促进他们对工作的积极性，满足其自尊感与荣誉感。当然，在奖励机制的基础上，应完善考核机制，如此才能有效的将企业中表现突出优异的员工或部门确定出来，从而进行褒奖。而奖励机制的彻底落实对于国有企业精神文明建设有着很大的促进作用。

（四）推进国有企业文化建设。建设积极健康的文化对于国有企业而言，可以有效的加强员工的归属感，诱发员工的积极性，让员工根据国有企业文化建设引发创造力，更好的为企业发展服务。而国有企业的文化建设的功能主要取决于文化是一种可以创造生产力、提升竞争力、产生凝聚力的软实力。故而，国有企业对文化建设的推进是实现国有企业精神文明建设的重要途径，能够有效的推进国有企业精神文明的建设。

四、结语

以上就是笔者对建设国有企业精神文明的所有思考，其中包含了对国有企业精神文明现状分析及原因，同时对于推进国有企业精神文明建设进行了一些探究。当然，这些还远远不够，要想更好更有效的推进国有企业精神文明建设，除了企业内部管理要求外，还要全体员工的共同支持与国家的大力扶持。而也只有国有企业加强企业精神文明建设才能与时代发展相适应，才能创造更高的利益。

参考文献：

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[2]梁美华.试论国有企业的产业升级问题[J].中国包装工业.2000（06）[3]龙定君.论国有企业在经济审判中败诉的原因与对策[J].珠江水运.2000（07）

[4]赵海英.人才流失与国有企业人事制度改革[J].中国港口.2001（06）

[5]富宝昌，吕淑华.模拟三资管理是促进国有企业生存与发展的有效途径[J].辽宁建材.2001（04）

[6]车秀文.发达国家政府怎样监管国有企业[J].建设机械技术与管理.2002（04）

第二篇：国有企业加强精神文明建设思考探索

国有企业加强精神文明建设思考探索

作为国有企业，应该始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以提升员工文明素质和现代文明工厂建设为主要任务，切实把精神文明建设作为企业整体工作的有机组成部分，融入企业改革发展的全过程，努力实现精神文明与生产经营协调发展。结合近年来企业集团公司开展精神文明建设工作的实际，笔者做了一些思考和探索。

一、吃透上级精神，提前科学谋划是做好精神文明建设工作的重要基础

公司认真学习贯彻党的十八以来党中央关于加强精神文明建设决策部署和总书记在多个不同场合就精神文明建设作出的重要论述，全面落实五大发展理念，把精神文明建设纳入重要议事日程，与生产经营同部署、同实施，形成了党委统一领导、党政工团齐抓共管的工作机制。公司结合实际制定精神文明建设规划，在“十二五”开展“提升文明素质，建设美好家园”主题创建活动的基础上，把握新形势新要求，制定了“十三五”期间“提升文明素质，建设文明企业”精神文明实施方案，明确了今后公司精神文明建设的指导思想、目标要求和重点任务，提出了“培育文明员工”“建设文明企业” 倡导文明健康生活方式”三大行动计划。

二、加强组织领导，建立健全机制是做好精神文明建设工作的重要保障

“十二五”期间，公司建立了精神文明创建季度考核评价机制，重点围绕10大类38个指标对各单位和机关部室进行季度考核

第三篇：弘扬荣辱观，共建道德思想新风尚

弘扬荣辱观，共建道德思想新风尚

——“八荣八耻”学习心得

胡锦涛总书记在全国“两会”上提出的“八荣八耻”，导向鲜明，概括精辟，内涵深邃，振聋发聩，充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观，具有重要的现实指导意义。

在我的脑海里，“八荣八耻”社会主义荣辱观似乎离我很远，开始还觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的，好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但细细想来，却又不完全是那么回事。其实，要建设好我们的国家，需要“八荣八耻”的社会荣辱观，而培养“八荣八耻”的社会荣辱观，应从我们青少年开始。

青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价值观、道德观，胡锦涛总书记明确指出：“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看)劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

这八句话及时明确地告诉我们青少年何为荣，何为耻；知荣则必为之，知辱则切不可为。将“八荣八耻”具体内容铭记在心，努力将“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为人生准则。

当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世www.xiexiebang.com查看)就会做到；有的人团结互助，利用自己的休息时间为同学补习；有的人勤劳简朴，为班级劳动从来不抱怨……所以我觉得我的世界观和人生观还有待进一步提高，作到真正从心里热爱祖国，从而努力学习认真工作，建设社会主义。我还年轻，还有很长的路要走，祖国培养了我，是到了我该报答她的时候了。我要进一步加强“八荣八耻”社会主义荣辱观理论知识的学习，提高自己的觉悟，以期早日成材。

作为祖国的未来和希望，我们应当从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，自觉向党组织靠拢；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不盲目攀比；在工作上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。广大青年朋友们，让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

春风化雨，润物无声。树立新时期的道德观，必须将“八荣八耻”走进内心，融化在自己的实际行动中。作为高中生，我们要主动参与“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾计划”、“扶困助残”等公益活动，从自己做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。

第四篇：塑造良好道德导学稿

塑造良好道德（考点5、6、7）导学稿（主备：胡晓辉）4月2号 考点5：知道我国公民的基本道德规范（a）考点6：学会正确对待合作与竞争(b)考点7：懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人(b)

考点链接：考点36：知道社会主义精神文明建设的重要性（a）

考点37：了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神（b）

一、预习导学——目标：基础过关。方法：阅读自学，学会归纳梳理知识。范围：看问题精析P96—99、P140

（一）知道我国公民的基本道德规范（a）教材八下思品P1

31．党和政府对公民道德建设的重视：2001年9月20日，中央颁布了《，提出了“二十字”的公民基本道德规范，有力推动了公民道德建设；2003年中央确定每年的9月20日为“公民道德宣传日”，使道德宣传日益深入人心；2006年3月，胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全社会兴起了社会主义精神文明建设的热潮。除此之外，每个中央文明办、全国总工会，共青团中央，全国妇联都评选表彰全国道德模范。包括“助人为乐模范”、“ 见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”、“孝老爱亲模范”等。

2．公民基本道德规范（二十个字）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

3．社会主义荣辱观的主要内容：八荣八耻。具体如下：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，为背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己耻；以诚实守信为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

4．新时期适应市场经济、符合我国法律、传承传统美德的思想道德的内容是：精神、坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行公民基本道德规范，树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

5．优良品德的重要性：优良品德是一个人的灵魂，是做人做事的根本，是青少年健康成长的重要保证。

6．青少年如何自觉加强品德修养？第一，青少年要努力树立正确的世界观、人生观和价值观；第二，从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起；第三，做到心中有国家，心中有集体，心中有他人；第四，不断克服利己主义、拜金主义、享乐主义等不良倾向，自觉遵守社会公德，积极弘扬家庭美德，不断提高自身的品德修养。

7．全社会如何树立社会主义荣辱观？要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部特别是青少年树立社会主义荣辱观。

（二）学会正确对待合作与竞争（b）教材七上思品P69—76和九年级历史与社会P181——186

1．什么叫团队？什么叫团队精神？团队就是为了共同的目标而组合而成的集体，一个团队就是一个有机的整体。团队精神就是协作精神。

2．团队精神的重要意义（或合作在团队中重要意义）：（1）在团队中，只有相互协作，密切配合，才能实现共同的目标。（2）团结就是力量，只有融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，才能使自己的个性和才干得到充分发挥。（3）可以取长补短，合作者之间相互沟通，出现矛盾和分歧可以及时解决，必要的时候可以做出适当的妥协与让步。（4）长时间的竞争容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。积极的合作能降低甚至消除竞争的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到培养。

3．团队为什么需要竞争？（或竞争在团队中的作用）（1）团队是一个集体，但在这个集体中并不是不要竞争。只有通过合理的竞争才能使团队保持生机与活力，才能充分表现出团队的精神。（从集体角度来讲）（2）个人融入集体的过程并不是消除自己个性的过程，而是通过合理竞争充分展现自我价值的过程。（从个人角度来讲）。

4．竞争有合理竞争与不合理竞争的区别。

5．合理竞争的概念和意义：

诚实、守信的原则来实现自己的目标。第一，通过合理竞争才能使团队保持生机与活力，才能充分地表现出团队精神；第二，在团队中形成一种合理的竞争气氛，不仅有利于开发每个人的潜能，使每个人的能力得到充分发挥，而且有利于团队凝聚力的形成和团队整体能力的提升；第三，相互竞争可以充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新精神。

6．不合理竞争的概念和危害

个人的目的。不合理竞争对个人和团队都有危害，使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的坏习惯，（从个人角度）甚至可能降低竞争者的整体实力，形成不良的团队氛围，影响集体成员的发展和进步。（从团体角度来讲）

7．竞争有哪三种结局？输——赢、输——输、赢——赢，其中双赢是竞争最理想的结果，这个结果要良好的合作才能创造。

8．合作与竞争的关系（或如何处理合作与竞争的关系）

：（1有我，我中有你，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。

（2人的进取心和创新精神，但长时间的竞争容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。积极的合作能降低、甚至消除竞争的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到培养。在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要在合作中竞争，保持敢为人先、不甘落后的进取精神；又在竞争中合作，树立协作、互助的合作观念，体现“双赢”原则，最终实现共同发展，共同提高。

9．保持正确心态对待竞争：（1）该服输时就服输；（2）学会将心比心；（3）充实自己的生活；（4）帮助竞争对手。

10．我们应该怎么进行良好的合作？（1）我们在合作与竞争中，要有大局观念和团队意识。（2）善于取人之长，补己之短。（3）学会相互沟通，出现僵持和分歧时及时解决，必要时能作出适当的妥协和让步。（4）要处理好自己与他人的关系。在“竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。

（三）懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人（b）教材七下思品P58——7

21．诚信的含义：诚信即诚实守信，诚信即是古老的道德范畴，也是令人钦敬的道德品质。

2．诚信的基本要求

3．诚信有哪些重要意义：诚信是无价的，同时，又是有价值的。它使人与人的关系变得和谐，使心与心靠得更近，使个人成功的道路变得更加坦荡。（1（2

（或者说得道多助，失道寡助。

顺利进行下去。（5形成良好的人际关系，需要我们人人都讲诚信。（6诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。

4．怎么做一个诚信的人？（1）真诚待人。在日常生活中认真反思自我，能够考虑到他人的利益和情感，在追求自己的利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。（2）友善待人。

（3）小事也要讲诚信。

二、课堂教学——经典范例

1．话时事，我解读；促合作，共发展。（8分）

2009年11月17日，国家主席胡锦涛在人民大会堂同来华进行国事访问的美国总统奥巴马举行会谈。两国元首就中美关系及共同关心的重大国际和地区问题深入交换了意见，达成许多重要共识。在中美两国领导人会谈后，双方联合发表了《中美联合声明》，就气候变化、能源与环境等方面推出了多项具体合作措施。

（1）中美双方在会谈中多次强调要推进各领域的交流合作，为什么要强调合作？（2分）

（2）请你列举当今国际社会中需要合作解决的事例至少2例。（2分）

（3）中美既是竞争对手，又不能缺少合作，你是如何看待竞争与合作的关系的？（4分）

2．（1）善于合作是时代的要求，合作创造双赢，实现互惠互利，合作符合两国的根本利益。（2分）（2）如推动朝鲜半岛的无核化、积极应对金融危机，积极参与应对气候变化。（2分）（3）在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步。在道德和法律的范围内进行正当的竞争，竞争不忘合作。竞争的最理想结果是双赢，合作创造双赢。（4分）

2.2008年3月起，由中央文明办、教育部等部委联合主办，以“做一个有道德的人”为主题的道德实战活动在未成年人中广泛开展。小明所在的学收通过开展“道德小模范”评选活动，加强未成年人思想道德建设。下面是小明同学的评选表。请仔细阅读表格，回答问题。

（1）对照公民基本道德规

范，表格中“评价内容”一

栏还需要增加哪些方面的内

容?请写出一条。

(2)表格中，小明有待努力的是哪一方面?请运用教材知

识帮助小明提出改进的方

法。

(3)请运用教材知识回答，国

家为什么要在未成年人中开

展思想道德建设?

答：(1)如尊敬师长、团结同

学等。(2分)(2)诚实守信或诚信。改进方法：①要遵守诚信的基本要求：做人做事要真实不欺，表里如一，信守诺言。②真诚待人。在日常生活中认真反思自我，能够考虑到他人的利益和情感，在追求自己的利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。③友善待人。不轻易怀疑别人，也不完全以自己的好恶来要求别人，学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于成全别人④小事也要讲诚信。不要忘记自己说过的话或答应过事，要尊重别人的隐私等（第一点和其他任意一点即可）

(3)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，但是，未成年人的生理、心理都不成熟，加强思想道德建设是青少年健康成长的需要。②国家加强思想道德建设，是全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的需要等。(4分)（从国家和个人两个角度言之有理即可）

三、课堂巩固练习

1．在两岸关系论坛上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事。“在陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢，遇到过河乌龟赢。最终比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑；过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。”新“龟兔赛跑”的结果给我们的启示是（B）

A．人的竞争与动物不同B．竞争别忘记互相合作C．竞争就难免会有失败D．竞争的结果必然是双赢

2．在央视奥运频道《对话》节目中，主持人说：“对手是实现梦想的另一只手。是对手体现了我们的价值，是对手的光芒折射出奖牌的含金量。”这启示我们（C）

①只要有了对手的竞争，我们就能取得事业的成功②对手的竞争能赋予我们压力和动力，激发我们的潜能③对手的竞争对我们的发展和进步有促进作用④与对手搞好合作，我们就能赢得更多的奖牌

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．右图漫画《手脚并用》，从精神文明的角度看，用水者

主要违背了公民道德基本模范内容中的（C）

A．爱国守法B．明礼诚信C．勤俭自强D．敬业奉献

4．全国道德模范武秀君，在丈夫因车祸去世后，顶着家庭和债务双重

压力，走上了代夫还债之路。她打电话告诉债权人自己的电话号码，将丈夫生前的欠款签字改成她自己的名字，她用挣来的钱还债。就这

样，5年来她还清了数百笔欠款。武秀君能成为全国人民学习的道德

模范，这说明了（C）

①她具有诚实守信的美德②道德建设已成为我国的中心工作③党和政府十分重视公民的道德建设④诚实守

信是我国公民道德建设的要求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5．2008年9月20日，是我国第六个“公民道德宣传日”。宣传日前夕，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是（B）

①小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿

②小新答应帮同学小婷补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往

③考试前小光答应“传纸条”给小风，考试时小光果然这样做了

④小英因为睡懒觉而上学迟到，她却告诉老师是因为自行车坏了

A．①④B．①②C．②③D． ③④

6．从2002年以来，连续八年，杭州市查处党员干部违纪违法案件的数量都在1000件左右，今年1－4月份共查处234起案件，同比上升11.4%，可见杭州市的反腐倡廉（A）

①富有成效②刚刚起步③大功告成④任重道远A.①④B.①③④C.①③ D.②③④

7．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话告诉我们（A）。

A．一个有战斗力的集体需要每个成员的共同努力B．一个优秀的集体需要很多人

C．只要有一千人以上就是一个有力量的集体D．个人的荣誉要靠优秀的集体

8．“国际金融危机爆发的时候，企业的冬天来了，为积极应对，企业之间要抱团过冬，抱团取暖，共克时艰。”这句话启示我们（B）

①合作是一种力量，也是一笔财富②善于合作是时代的要求，有助于事业成功

③合作与竞争相互依存，竞争中要加强合作④有竞争就不能合作，要合作就无法竞争

A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④

9．上题材料给我们的启示是（A）

①乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质②善于合作是时代的要求，要树立强烈的合作意识③要学会与人合作，培养合作的良好品质④成功在于合作不在于竞争，善于合作的人才能更容易取得成功

A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④

10．漫画《谁丢的？》说明要养成良好行为习惯，必须（C）

A．加强知识文化修养B．以社会主义法律规范来规范

C．要不断提高思想道德修养 D．要正确对待他人，懂得宽容与友善

上海世博会正在招募志愿者，志愿者无年龄限制，市民可业余参加志愿服务，目前报名人数超过41万。据此回答11—12题。

11．市民积极参与志愿者活动，对我们的启示有（C）

A．我们要遵守社会公德B．我们要善于明辨是非

C．我们要自觉服务社会D．我们要忠于职守

12．有同学认为今年5月也应该请假去上海，参与志愿者活动，你的观点是（A）

A．不可取，服务社会首先要履行自己的工作职责、宪法和法律规定的公民的基本义务

B．应该，这样可以使自己在奉献社会中健康成长

C． 应该，这样可以展示自己对社会的爱心和力量

D．不可取，因为这是成年人的事，与我们青少年无关

13．右图漫画《震不碎的心》所体现的民族精神的核心是（C）

A．团结一致B．勤劳勇敢 C．爱国主义D．自强不息

14．总导演张艺谋之所以成功的导演了北京奥运会开、闭幕式，很大程度上是因为

在他身边聚集了一大批大师级的人才。这一事实说明（C）

①合作是事业成功的土壤②个人的智慧和力量是有限的，任何人要想成功都离

不开他人的帮助③合作会使个人的发展受到限制④合作能够使个人和集体共同发展，共同进步

A．①②③B．②③④C．①②④D．①④

15．在特定的交往情境中，有时需要我们说些“善意的谎言”，这并不违

背诚实的道德。面对癌症晚期的病人，医生的行为（A）

A．善B．真C．维护个人利益D．尊重客观事实

16．17．情景感悟，回答问题（10分）

情景一：公交车上，小涛一边吃香蕉，一边看着车窗外的景色，还随手把香蕉皮扔在地上。一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在橡胶皮上，险些摔倒，小涛偷偷地笑了„„

情景二：一次单元测试的课堂上，小涛遇到了不会做的习题，他偷偷问同桌小进：“这道题让我抄一下？”小进没理他。下课后小进说“考试作弊是不诚信行为！”小涛愤怒地说：“什么诚信不诚信，诚信有个屁用，同学之间要懂得合作，知道吗！”

情景三：同班同学都评价小涛“太自私”“不懂得和别人分享与合作”。小涛却说“一个人如果听从别人对自己的评价，就会失去自我。走自己的路，让别人去说吧！”

（1）请你从公民道德的角度对情景一中小涛的行为进行评价？（2分）

（2）情景二中小涛对合作的理解正确吗？如果你是小涛的好朋友，请你告诉小涛诚信的重要性。（4分）

（3）情景三中小涛的观点是否正确？并简要说明理由。（4分）

答：（1）小涛道德素质较低，没有认识到明理诚信、团结友善等品德的重要性。（2分）（2）错误，正确的合作是建立在诚信的基础上的。（2分）诚信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则，是各种良好品格的基础。诚信有利于建立良好的人际关系，有利于事业的成功。（2分）（3）错误，一般来说，他人对自己的态度和评价更客观、更全面，能帮助我们正确地认识自己、了解自己。但我们在重视别人的态度和评价的同时，不能完全受别人对自己的态度和评价的支配，否则就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。在实际的学习生活过程中，只有把自我评价和他人评价相结合，才是正确认识和评价自我的重要方法（4分）

第五篇：员工塑造与培训

员工培训与塑造实习报告

--广州动网先锋公司

一、前言

众所周知,实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们学习了很多员工培训与开发方面的理论和知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。这一次实习让我们走出课堂, 走进社会、走进企业去深入了解实战中的员工培训与开发。访问企业高层、资深人力资源管理专业人士，丰富了我们的员工培训与开发方面的知识，强化和提高了我们专业技能，学到更多在书中没有的新的理念、新的方法。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？ 相信在这一次员工培训与开发的实习之后我们将会得到我们自己的答案。

二、实习题目：《员工培训与开发实习》

三、实习目的：通过这次的员工培训与开发的实习，提高自身的培训方面的专业技能，了解更多的培训方面的专业知识。将在课堂上学到的专业理论知识联系到客观实际情况，融会贯通、学以致用。通过访问资深的专业人士，学到更多实际应用中的专业知识，了解更多专业技术方面的新知识新理念。

四、实习时间：2011年11月21日至2011年11月25日

实习地点：校园内外

五、实习人员：

实习方法：资料搜集

六、实习内容

(一)、公司背景

正佳广场由广州市正佳企业有限公司投资建设及经营管理。2007年正佳广场荣登福布斯全球十大购物中心排行榜，成为广东省、广州市物业管理示范大厦，获07年中国商业地产最具竞争力项目，08年获绿色购物中心称号，被评为“活力型企业”。09年获评“新中国60周年广东购物中心30强推动行业发展贡献奖”奖项。正佳广场将以“推动中国商业国际化进程”为历史使命，立足本土，放眼中国，走向世界，从成功走向卓越。他们伴随企业的成长不断成长，他们享受工作，享受生活，他们期待着梦想成真的那一刻，同时更真真切切地分享着这一激动人心、平凡却很伟大的过程。

正佳集团视人才为企业的核心资本，“内部培养、内部提拔”是正佳集团的人才战略。近三年来，集团每年投入巨额经费进行内部人才培养，聘请国际一流的咨询顾问公司进行员工的培训辅导，并建立了完善的内部培训体系，形成集团人才梯队培养与晋升体系，实现了员工职业生涯与企业发展战略的紧密结合。

正佳集团的企业文化的核心价值：

1、客户为本、尊重个人、阳光诚信、创新自强；

2、为消费者提供最优质的服务和商品；

3、要光荣地服务于社会，在社会上赚取我们行之有效的利润；

4、为每位员工提供最大的机会以期达成他合理的人生目标。

正佳集团的企业文化的核心使命：

改变消费者的生活方式，为消费者带来快乐。

（二）、调查

1、时间：2011.11.21

地点: 广东省广州市天河路228号正佳广场七夹层

2、手段：我们的团队使用了访谈法对公司的HR培训师钟小姐进行访问

3、访谈人：

4、被访谈人 ：人力资源管理培训师钟小姐

5、内容：1 收集公司的基本信息，初步了解公司的基本概况预约时间进行公司主要领导人的访谈进行详细的访谈，并进行详细的信息收集与记录整理收集的资料并进行调查报告以及PPT的制作每个人写自己在这次活动中的心得。

三）人工培训

1、人力资源现状

该公司从20世纪90年代初期建立到现在，已经相当有规模。当中管理和服务人才居多。公司共设有多个职能部门，包括人力资源部、财务部、策划部，业务部、保安部等等。

在这里，我们主要是了解一下人事部的情况，下面是该公司人事部的职能与分工。第一，职能。一家公司的运营离不开人力资源管理，一家优秀的企业更会有一个高效的人力管理系统，由此可见，人事部对于一家公司的重要性。人事部主要负责全公司的招聘、薪酬、绩效考核、员工的培训与开发等等，在人事部的努力和协助下才有了公司的正常运营。第二，分工。人事部门里的每个员工都会有自己的专属职责，分别负责公司的招聘、培训、薪酬管理、绩效管理等等。这些职位都是因岗设人的，所以每个岗位对应的都是这方面的专业人才。

该公司还设有独立的内部讲师队伍，包括人际沟通、技能创新、公司文化等方面的讲师队伍，这些队伍成员是由公司内部优秀的管理层与员工和外来优秀讲师共同构建的，能够非常好地满足公司对员工培训与开发的需要，也由此为公司培养了大量的人才

2、公司培训现状

通过访谈，总结了广州市正佳广场所制定培训计划的过程。列举如下：

（1）、制定培训计划前期，人力资源部会进行培训需求的分析，包括岗位分析、问卷调查、绩效评估、岗位描述、工作分析等，一般会在每个月底分析制定。

（2）、收集资料，然后制定培训计划，包括培训目标、培训学员、培训目标、培训费用、评估方法等。一般培训为期有一天，一周甚至一个月左右。

（3）、培训计划完成后，就开始培训计划的实施。

（4）、经过培训，接下来的是对上一次的培训进行评估和跟进。目的是考察培训计划中的优缺点，取其精华，弃其糟粕。为下一次的培训计划提供更加有效的计划。

根据采访，我们了解到广州市正佳广场把培训主要分为内训和外训。

内训是指培训中有更多的时间结合企业自身的实际情况就课程内容展开讨论，为企业带来直接的效益和价值；为中高层管理人员统一管理理念和思想，搭建管理沟通平台，提高企业管理效益；增强企业管理层的凝聚力和对人才的吸引力，提高公司整体管理水平；外训是指由社会上的培训机构来实施培训。外部培训可以利用社会上的培训资源，弥补企业内训的不足。

在内训和外训的培训的基础上，还通过定时跟踪，该企业培训人员还负责每季度再和部门确认是否有修改或者新的培训需求，及时调整计划中不合理的地方，目的是优化培训计划，达到更好的培训效果。

针对培训成本，企业的一切活动最终的目的是为企业带来经济效益。同样，进行培训也是为了企业更加好的效益。因此，该企业除了重视培训成本成果给公司给予企业的收益外，成本控制也是一项很重要的工作。据了解，广州市正佳广场培训预算是根据采用的方式来落实成本的预算的。如果是采用内训是按照培训的时间发放一定补贴；采用外训，企业是与专业培训机构联系，以此作为预算。

针对培训队伍，公司建立了内部讲师队伍，内部讲师一般是公司内部的资深人员。由于行业的特殊性的培训，该企业一般都会选择内部员工为讲师，对于内部讲师该企业会根据培训的时间发放一定补贴，在培训结束后该企业会有一个反馈信息表，以便对讲师的授课进行综合的评价。具体实施情况如下：

①员工培训需求调研

企业培训需求调研是为了更好的有针对性的进行员工的培训，根据不同部门不同级别的企业员工，在收集其培训要求的过程中，结合企业往年的培训安排和效果以及企业发展的中短期阶段目标，对各个部门的需求进行分门归类，给制订培训计划给予来自各方的意见参考。

②培训需求分析

这个阶段理论上是排在需求调查和收集的过程之后的，主要做的工作是在前一阶段的工作基础上，也为把培训计划进一步深化和具体提供数据上的依据，比如针对高层团队的现状和期望，对其安排针对性的培训，并做预算上的针对性调查。

③企业培训组织和策划

培训的组织和策划是公司和集团的大事，公司高层应该高度重视和关心，要树立一把手抓的观念。我们公司有着严密的培训安排，制定了严格的培训政策和相应的制度来支持和鼓励员工积极参与我们的培训当中，为公司的长远利益着想。

④培训形式与内容

从和集团人力部钟小姐的访谈了解到，该公司的培训方式主要是讲授型，都是在集中在公司的会议室进行。而培训的内容却是多样的，公司会根据不同的员工进行不用的培训体系，如新员工，首先公司会进行岗前的培训，让员工更好的了解公司的文化，其实就是技能的培训，通过技能的培训能加快的让员工熟练自己的工作，能提高公司的效率。最后就是团队的培训了，一个好的团队对一个企业来说是非常重要的，通过培训，让不同的员工不断的磨合，发挥更加积极的作用。

⑤培训队伍和培训方式

正佳集团是一个有实力的集团，具有雄厚的资源，它建立了一支属于他们自己集团的队伍，在外部招聘好的培训师，而在内部却不断的在培养起自己的培训师，通过内外结合，这支培训队伍在企业中发挥了很好的作用。而集团的培训方式也是多种多样的，通过专题讲授、角色情景演练、案例分析、等多种方式进行培训。

⑥培训实施与管理

公司要有了好的培训计划，更重要的是要如何把培训落实，如何让员工的培训得到最大的效益化呢？该公司把培训的参与度和员工的绩效挂钩的管理，人力资源部将根据其参加培训的情况，建立个人培训记录通过考察员工的参与度，和视其的能力是否给予他更好的待遇或者发展空间。

在岗前培训方面，该公司在新员工报道后，会先安排进行入职培训，包括公司组织架构，所在部门的情况，公司的规章制度，然后由行政部同事带到所在部门，交给相应的同事做本岗位的岗位职责培训。

企业对新员工的培训的目标主要是使新员工更好的融入企业的文化，增强企业的稳定程度，培养新员工对企业的认同感和归属感，帮助新员工更快地胜任本职工作，安抚新员工，减少抱怨等。

该公司的入职培训首先进行融入企业培训，在新员工接受岗位技能培训之前首先将组织的文化展示给新员工看，是让新员工由社会人培养成本企业人的重要一部分，是融入企业的开始。让新员工了解像广州正佳广场公司的精神是诚信，创新和责任；公司的营销理念是诚信至上,服务,为我们的客户,实现双赢的目的；公司的研究是以市场为导向、创新、团队合作、精益求精；公司的质量理念是胜利或失败,取决于质量等等

比起岗位技能培训来说，融入企业的地位更为重要。当然，岗位技能培训也是必不可少的。岗位技能培训主要是让新员工了解自己将要承担岗位的工作要求，以及需要具备的知识和技能，让新员工做好上岗前的技能培训。

该公司的岗位技能培训主要是岗位职责培训。让新员工明白自己将要承担的岗位的使命是什么，明白自己的岗位在公司组织结构中的位置和价值以及岗位的具体职责要求，包括岗位所要求的工作成果和具体衡量标准，还有让新员工知道岗位的上下级关系以及今后要跟公司内部哪些部门打交道，要跟公司外部那些机构打交道。

对于新员工的岗位职责培训，该公司是交给相应部门的同事，也就是在新员工的培训方法中，该公司用的是老员工现身说法的方法。老员工对于新员工来说是在企业中最好的老师了，老员工可以根据自身在企业的工作给新员工提点建议和忠告，可以减少新员工在适应新工作时出现太多错误，使新员工更快地适应新的岗位工作，提高工作效率。

⑦培训效果反馈和评估

每一次的培训结束后，学员是否能将学到的知识技能应用到工作中去，是否取得了预期的效果呢？ 这是管理者应该考虑到的问题。该公司会在员工培训结束之后首先和发匿名调查表进行调查，根据培训的内容和效果进行评价，然后在以后的工作中和培训设计设定的培训目标进行核对，比较讲师的工作是否有效。

4、培训问题分析

通过和集团人力部钟小姐的访谈中，我们也了解到该公司在培训方面上也是遇到了一下问题，最主要的问题就是员工培训的积极性不是很高。我想这个问题也是现在大多数企业存在的一个问题，企业都想通过培训来提高员工的各方面的一个整体素质，但是往往效果并不明显，其中一个重要原因就是员工的积极性不高，更多的是被动的参与培训。这种原因是怎么造成的呢？我想应该是多方面的因素导致的。第一，可能是公司制定的培训太多，太过于周密，如果员工过多的参与培训，会让他们感到厌烦，失去了积极性。第二，公司的宣传度不够，在策划一个培训之前，首先是要让员工知道这次培训对他们的自身发展和对集团的意义，让他们了解到培训是公司给他们的一项福利，而不是一种强迫性的要求。第三，培训的形式过于单调，因为公司的培训大多都是在公司会议室进行的，可能气氛过于紧张，所以公司应该根据不同的培训内容，而变换培训地点，如一些团队培训之类的，如果在外面比较轻松的环境进行的话，我想效果会更佳。

其次，员工培训后难以进行评估。由于培训过后员工的积极性有所提高有可能不全是培训所带来的效果，也有可能是工资等激励方式的原因。

4我的建议

通过对集团的存在的问题进行了一番分析，在这提出自己的一些建议：

1、由于领导培训经费卡的较低，因此部门主管在培训方面可以以领导亲自指导的方式为主。领导通过观察，决定培训对象和培训内容，这样的培训针对性强，见效快。同时，结合绩效考核指标的分析，对培训对象和内容进行科学的分析，进而制定有效的员工培训。

2、针对员工培训参与的积极性不高，公司应该对员工进行一个调查，对员工培训的兴趣不大，是否因为集团培训的课程过多，如果是的话应该及时作出调整。根据经济法的边际分析，如果是对一事物的过多追求，则会产生负的作用.3、人力资源部应该加到培训的宣传，把培训的意思灌输到员工的意识当中，让员工深切体会到培训是集团提供他们对自身发展的一个平台，要好好的利用。

4、可以采取一些户外培训，因为员工总是呆在公司里面，里面的气氛对一些拓展培训并不适合，可以组织大家到外面去培训，当是活动一下大家，也能收到更好的效果。

5、培训过程中及过后对员工进行跟踪与监督。

七、实习总结（1400）

八、谢辞

在此衷心感谢指导老师给了一个难得的实习机会给我们，并且指导我们实习，让我们拥有一段珍贵的员工培训实习经历，使我们通过实习了解企业的员工培训方面的知识，这是我们在课堂上是学不到的，同时开阔了我们的视野，增长了见识，为我们今后进入社会，面对激烈的竞争，打下了坚实的基础。

九、参考文献

十、附件

《培训体系调查问卷》

《在职员工培训意见调查问卷》

个人报告：7人，每人800字（5600）

前期准备：

1.上网先了解动网先锋基本情况

2.准备好问题（5个）

1）问候

2）公司基本情况

3）人力状况

4）员工培训

5）拓展

3.准备：相机、录音

后期：PPT