笑(600字)作文

第一篇：笑(600字)作文

精选作文:笑(600字)作文

雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。

真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画一个乡村的小女孩。她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾&&我不知不觉坐在窗下想、默默地想。严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。夜，那样静谧&&终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。

这笑容仿佛在哪见过似的。我仍是想，默默地想。

突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接着学。可我仍倔强地说：我不困。又钻入了题海中，继续做题。时间不知不觉过去了，我的题也做完了。抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不分明了。六年级:怡丹 篇一：笑作文·作笑文·作文笑

笑作文·作笑文·作文笑

【摘 要】所谓笑作文就是笑着写作文；作笑文就是写让我们发笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是让我们以后一写作文就笑。写幽默的作文，是孩子们最真实的生活表现；是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝；是揭露丑恶现实的一条好途径；是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。

【关键词】作文 幽默 生活 乐观 真性情

“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。

我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！

谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！

要让孩子笑着写作文，最大的改变是写作内容，提倡孩子用幽默的笔调来表情达意，即我们要作笑文，写充满幽默风趣的作文。为什么要这么呢？原因有以下几点：

作笑文是因为这是孩子们最真实的生活表现。

初中孩子正是欲懂事而未懂事时，生活中开玩笑是家常便饭，闹笑话也见怪不怪。那些考满分说成《千年等一回》，把放学说成《胜利大逃亡》，早已成了老语言。现在又有：下课铃已勾走我的心，老师却还留着我的身；满脸痘痘可以和癞蛤蟆结亲；做清洁是书生，追打闹赛畜生??网上、电视上多了去了。写一篇自己生活的真实文字不是信手拈来吗？还记得我班一位女孩刻画她的班主任，看得主人公和读者笑着一团，但写这篇文章其实就花了15分钟，因为这些都是他们的生活语言，不过让它们集合起来而已。采集生活中最逗自己开心的部分不是一件很美妙的事情吗？这样的文章既真实又愉悦，写得还容易，何乐而不为呢？

作笑文是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝。

不可避免生活中谁都还是有烦恼，即使是这些花样孩子，也有他

们自己的小心结。如果这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚”，那就真是泪如雨下了。幽默，这时候应该及时上场。想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖”的话语来自我解嘲，就能知道幽默真是治疗烦劳的好方法。幽默通过对自己的调侃，找到一个心理平衡点，释放出心里的压抑与悲伤，换个心情继续前行，才发现自己的苦恼不过庸人自扰。所以有人说：幽默是祛除心理疲劳，防病未然的良药；是战胜困难，化解危机的力量。多让孩子写笑的作文，会让孩子不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。

作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。

并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人，嘲讽嘲讽自己就能过去的。敏感的孩子们也有自己的眼界和视角，他们也能看到很多他们认为不可忍受的大是大非。骂？不，鲁迅先生已经告诉了我们更好的办法。“那溃烂之处颜如桃花”，满清留学生那堪比日本小姑娘的盘发??这些文字早就教会了孩子真正的批判是辛辣的讽刺。比如《新黄鼠狼给鸡拜年》《写给阿q同志的信》，每一篇作者写得过瘾，每一篇读者看得痛快，当然那些要批判的也气得黑脸，作用不就达到了吗？弗洛伊德的学说清楚地表明，幽默是不屈精神的化身，是拒绝屈从社会成见的表现。幽默的力量掩盖了失望的假面具，正是这种抗拒、这种掩盖，导致了你的胜利和对方的改变。用幽默的力量来克服障碍，减轻负荷，超越限制，成功不是轻易得到？嬉笑其实也可以成就怒骂。

作笑文是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。

终究作文是要写给别人看的，如果没有读者就不叫真正的创作，哪怕只有一个读者。不管是考试作文——一个评卷老师要改几百上千份作文，还是心情随笔——几百上千个读者看一篇作文，有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球，让读者读后口角生香，笑语连连。辞藻优美的文字让我们留恋，但总要花很多时间才能记住，文辞幽默的文字让我们过目不忘，很长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。记忆的长河里谁漂流的时间更长，谁漂流的范围更广，那它才是真正的赢家吧。作笑文，让你的手写你的心；作笑文，让你的心情更趋于平和；作笑文，让世间的不平任你谑；作笑文，让你的心让更多人懂。含着笑回忆你身边的点点滴滴，含着笑记下你脑海中的欢声笑语，让你的文章充满幽默风趣，当你习惯于如此写作，作笑文成为你的写作风格，就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。

【参考文献】

［1］听心理学大师讲故事.［2］中学语文教学参考.［3］弗洛伊德.日常生活的心理病理学.［4］虚构的力量：中国当代纯文学研究.篇二：笑声作文 游戏中的欢笑

阴雨连绵了几天，天放晴了。星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戏了。

飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子，一样的花儿，今天多么赏心悦目。

废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。今天玩什么？我们在下面想了一会儿，决定玩“摸人”。圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。理所当然，输的人蒙住眼睛，开始“摸人”。

游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：有的蹲着，有的躲在花坛后，有的像个木头人一动不动。马上，盲人开始出发了。

她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。嘿！她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。我可从没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。

也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸，摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短，误以为是另一个人，想都没想就说：“我确定是****？”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我一把把她的嘴捂住了

“不对！不对！”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿抓着耳朵揉着，把那个同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。

大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一看：“猜错了!哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出？

小院里的笑声持续，一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着！

课堂上的笑

我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。语文老师姓黄，中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。

照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?“大家听了，会意地笑了笑。

接着，王老师又说道:：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说:：“如果写了三个祝颂语的话??”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。

笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课堂，爱这课堂上的笑!2 篇三：微笑作文 小学生作文大全：用微笑面对挫折

我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们如果想前进，便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想放弃，但为何不微笑着继续前行呢？——题记

记得在我上小学四年级的时候，学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛，备受人们的关注。而我，也即将参加这次竞赛。

在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。

竞赛很快就到了，我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上，我的心忐忑不安，大脑一片朦胧和混沌，当考试题目发下来时，我却早不知道是什么了，只是觉得那题是如此地难！两个小时后，当我走出考场时，我几乎站不稳了。

我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。

可想而知，成绩是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在 赛开始了，爬到一半时，遇到一个较大的障碍——左右游，我游不起来，怎么办呢？我十分焦急，在那儿停留了两分钟，其他同学都快到终点了。我往后看了一眼，只见同学们都在为我加油，教练虽然什么都没说，只是远远地望着我，露着这几天来我从未见过的微笑。想着教官的微笑，我咬紧牙关，又一次努力游了起来。我将这个微笑记在脑海里，因为我发现它能给我勇往直前的力量。

在人生的漫长旅途上，让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界，让世界因为友谊的微笑而更加美好！

我上学以后，接触的

我忍不住也冲她笑笑，招了招手，她看见了我，一下子有一种如释重负的感觉，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，渐渐流进了我的心房??

后来，我们成为了形影不离的好友，我对她说，我很喜欢你的微笑，你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。她回答说，我以前也是这样对我朋友说的，从此以后我就发现了微笑地意义。

普通的售票员，不普通的微笑

孙奇，一位普通的呼和浩特路局售票员，凭一手“话音落，车票出”的绝活，创造出售票百张无差错的奇迹，她那永远弯弯的笑眼，赢得了“最动人的微笑天使”的称号?? 买票难，常有旅客因为买不到车票而心中焦急，责备售票员，而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客，推荐他们去买另一趟车的车票。

孙奇的微笑是发自内心的，带着温暖，带着祝福带着为旅客服务的真情，在川流不息的人群中传递。“13号窗口的售票员工作态度好，待旅客像亲人一样。常有人这样说?? 一个售票员微笑着售出一张票不难，难的是微笑着售出每一张。而这一点，恰恰孙奇她做到了，她不仅在工作中做到“快”和“准”，还全身心地投入到工作中去，用她动人的微笑感染每一个旅客，安慰每一个旅客焦急的心。

的确如此，微笑，看似平淡无奇的一个表情，却能给人尽可能多的美好的感觉。一个动人的微笑，会让我们之间的距离不再遥远，对视不再冷漠，言语不再枯燥无味。不一样的人，去诠释动人微笑的方法不同，意义也不同，但是不管是哪一种，动人的微笑永远是人间最温馨的花儿。

微笑，是一把神奇的钥匙300字】

以前，我跟一位同学有心结，而她还每天都对我坏笑。有一次，我无意中对着她微笑一下，她愣了愣，随即立刻反应过来，也对我微笑一下。然后我们便阴差阳错得化敌为友了。这，就是微笑的力量吗？

还有一次是向“冷酷哥”借文具。“冷酷哥”原名叫王振皓，因为对人很冷漠，大家给他取了个“冷酷哥”的外号，他还是我的同桌呢！有一天，我忘了带文具，就跟王振皓借。我面无表情地说了一遍我的请求，他一口就回绝了，我又面带微笑地说了一遍我的请求，他看了我一眼，脸上冷漠的表情全没有了，还说：“你自己拿吧！”我用完文具，还给王振皓，并给予一个微笑，他已经没有了冷漠，脸上也出现了微笑。我暗想：这，也是微笑的力量吗？

微笑，是一把神奇的钥匙，它能打开所有人的心扉。你若能真心向人微笑，所有人都能成为你的朋友。

老师点评：真诚的微笑是无声的语言，作者从两个平凡的事例中揭示了微笑的无穷魅力！难忘那微笑的目光的文章，希望大家能够喜欢！

那件让我至今还后悔不已的事情,发生在去年的春天,洁白的玉兰花盛开的时候?? 我和爷爷在中山陵风景区玩了一整天,傍晚便乘公交车准备回家。车上乘客多得要命,挤挤挨挨,像沙丁鱼罐头!我被夹在人缝里,几乎透不过气来!而满头白发的爷爷呢,则伸长了脖子,被挤成瘦长的面条条儿,还要用双手拚命撑着拉杆,保护我。车厢里,反反复复播放动听的女高音:“请给老弱病残让个座,谢谢!”声音震荡着车厢的角角落落?? 紧靠着爷爷身边,坐着一位大个子叔叔,满头黄发根根直立,耳朵眼里堵着个耳机。他仰着刺猬似的大脑袋,闭目养神,石雕似地一动不动!真是视而不见听而不闻!我见了,真是气不打一处来!闹闹嚷嚷的人堆里,忽然飘出一个阿姨的声音:“李宁馨——”那声音多么熟悉,多么亲切!我踮起脚尖在人缝里寻找,啊,是班主任曹老师!她很温和地跟爷爷打招呼,随即站起来给让座。车窗外,暖融融的春风轻轻地吹着,把玉兰花醉人的清香,一阵阵送进车厢?? 就在那一刻,不知怎的,我犯了个不可原谅的错误!我不管三七二十一,瞄准那个空座位,一个箭步冲过去,一屁股就坐定了——我仿佛找到了一个安定的绿岛,我才不管周围的人挤得人仰马翻呢!也就在那一刻,老师微微一笑,默默地看了我一眼——那一眼,却牢牢地粘在我的身上!虽然,只停留短短的几秒钟,但事后回味起来,那确实是很特别的目光,目光深处交错着十分复杂的感情,有一种责备,一种困惑,一种深深的茫然!可当时,我却傻乎乎的,一点也没察觉出来,真是个十足的小糊涂虫啊!不是吗?一边是我尊敬的老师,一边是亲爱的爷爷,而我却风雨不动安如山,享受着舒适的座位!看看,这是多少鲜明的对比,多少深刻的讽刺呀!何况,刚才我还反感那个黄头发不给爷爷让座呢!唉,要是有谁提醒一下该多好呀,我也不至于在大庭广众之前丢人现眼了!但转念一想,老师也许是维护我那可怜的自尊心呢!唉,只怪我昏头昏脑,是个货真价实的马大哈!就这样,车子开过一站又一站!我坐着,爷爷站着,老师也站着,直到老师提前下了车,这幅画面整整持续了5分钟——很短,却又很长很长,因为它将永远定格在我的记忆里!到站了!刚下车,迎面就看见路边一排排白玉兰树,在明媚的阳光里怒放,散发着丝丝清香,满树花朵像洁白的云彩,给人快乐,给人愉悦!可是,我心头却渐渐笼罩着一团阴云,怎么也高兴不起来——回想刚才那难堪的一幕,突然产生如坐针毡的感觉,我好难过好后悔啊!至今,我忘不了公交车上那深刻的人生一课,忘不掉老师那意味深长的微笑的目光,一直钻进我的心底里?? 点评: 让座,这件十分平常的小事,小作者却能由小见大,从中引发了深刻的教训,深层的思考,难能可贵!文章里,写公交车上的拥挤,简炼而生动;写黄头发的年轻人,形象而具体,含有一种善意的讽刺。特别是写老师,没有一言一语,仅仅写了让座,微笑和凝视,却写得那么细致,那么复杂,那么富含深意!真是无声胜有声!本文在把握主次详略的关系上,很注意分寸,突出了文章的主体细节——老师的目光,从而引起了小作者的长久的后悔和痛苦的思索！

一抹微笑别样温暖

在这世上，有许多平凡的人，他们往往不懂得引人注目，而是默默地、从容地做好每一件他觉得自己应该做的事情，虽然很平凡，却总能带给别人别样的温暖，而我正沐浴着这一片温馨幸福成长，忘不了那抹暖暖的微笑??

那是一个周末，陪我上完钢琴课，妈妈就带着我一起去书城看书，看了一个时辰的书，妈妈和我各买了几本心仪的书。结完帐，妈妈就打仗似的拎着书袋朝大门走去，她有两个闺密在茶楼等她小聚，我上钢琴课的时候她们就在催妈妈了。我帮妈妈将书啊、大包小包啊收拾妥当，准备出发的时候妈妈才猛然发现车钥匙没了！本就急性子的妈妈这时脸涨得通红，像热锅上的蚂蚁一样围着车团团转，却又想不出头绪来。我见了，也慌得手足无措，但是又想不出什么好办法，不经意间，我抬头瞥见了书城，立马计上心来，对妈妈说：“妈妈，我去书城里面找找，你在这里等着我哦！”妈妈听了，如捣蒜泥般点了点头，转身打开大包小包，彻彻底底地翻找了起来。

我像一条小鱼一般进了书城，里面人山人海，挤得不得了，我不禁感叹：都到午餐时间了，还有这么多人，姜堰嗜书如“餐”的人真多呀！我仗着个子小、身杆儿细的优势，见着空当儿就钻，不一会儿就躲开了人群，到了电梯口。我楼下楼上转了一圈，把我们看书、买书的地方寻了一个遍也没看见妈妈的车钥匙！我越想越害怕：她的钥匙串上有一个绿色的琥珀，里面有一只沉睡的、可爱的小海星，在阳光下、灯光下会熠熠生辉，平时隔老远我就能发现的，可书城楼上楼下这么大又有这么多人，找这串钥匙简直就是大海捞针呀！最大的可能就是丢在什么地方被人家捡走了，谁让她挂个绿琥珀的，太惹眼了！可怜的钥匙、可怜的妈妈，哎！

正当我扫兴地乘着电梯从楼上下来时，隐隐约约地，我看见大门左侧的导购台上有一道柔和的绿光在闪烁着，那不是妈妈的钥匙串嘛！我欣喜若狂地三步并作两步奔过去！快靠近时，我发现导购台旁边站着一名身着蓝色工作服的清洁工，只见她两只手拿着拖把拖着地，眼睛却不时地瞄着柜台上的钥匙串。我以为她想偷钥匙串，便加快脚步走上前准备抢钥匙串，还朝她使劲瞪了瞪眼睛！可她呢，不急不恼地轻声说：“这串钥匙是你的呀，我守在这里有会儿了。”原来，人家在一边工作一边等待钥匙的主人，我??我错怪人家了，真是以小人之心度君子之腹！一定是妈妈在导购台询问新书情况时把钥匙随手放下的！清洁工轻柔地把钥匙递给了我，嘱咐道：“小心，别再丢了！”我小心翼翼地接过钥匙，不好意思地说了一声谢谢，清洁工听后，淡淡地说：“没关系，应该的！”言罢，微笑着走向别处拖地了，只留下我站在原地，心头洒满暖暖的阳光??

在生活中，美德就这样与我们不期而遇，正如这位清洁工毫不介意的一个举动、简简单单的几句话，却深深地感动了我！美德，是一阵微风，吹走世间的苦难与不平；是一朵鲜花，芳香沁人心脾；更是一抹微笑，照亮你黯然忧郁的心胸，不知不觉地融化你心头的坚冰，温暖你的心田！

忘不了，那个人，一抹微笑，别样的温暖！

妈妈常说，让我做个爱笑的孩子，她说微笑是心灵的一轮太阳，时刻温暖着整个世界。希望在我今后的成长道路上，不管遇到什么风风雨雨，都要做到时常对别人微笑，对自己微笑。

有时候玩得开心，或者是看到有趣的事，我都会哈哈大笑。但也时常会碰到不开心的事，我就会忍不住的哭鼻子，就像这次的期末考试，考语文的时候，由于我做题的速度太慢，导致了在老师收卷的时候我都还没做完，当时在教室里我就忍不住地哭了。放学后回家一见到妈妈，我更是扑到她的怀里嚎啕大哭，妈妈当时什么都没有说，陪我坐在书房里，我

下页 余下全文篇四：2015微笑作文

【满分作文】微笑的味道

每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光，这些时光里我们都会需要微笑。每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的，每一个人的生活都与其他人分割不开。鲁滨逊漂流了那么多年了，可他一人每天盼望着英国船队的到来。早这十年左右的时间里他拥有星期五的微笑和陪伴，所以他才会有等到船队到来一天的耐性，星期五时鲁宾逊的福星。

还记得自己在刚上初中的那段时间里十分想家，可是我上的是离家很远的寄宿学校，只能两个月才回一次家，那段刚进校的时间里我想家想到会半夜哭醒，把我寝室的人吓个半死，可我又是个死倔的人，总是不喜欢和别人说自己的心事，就一直憋着。所有的人都以为我只是太小不适应，可是没有一个人安慰我。后来过端午节的时候我们学校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一个同学肯了我半天才小心意义地安慰我叫我别想家，说她也和我一样想家，陪我一起望着我家的方向，对我微笑。

我一直很感谢这位同学，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到现在四年还记得她。那个时候，他的微笑对我来说就像是福音一样。人最害怕的时候希望有人看出自己的恐惧，我就是哪一类里根深蒂固的一类。我感谢那位同学，现在高中了我们不在一个班但是依然是朋友。

一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西，是上帝对他的恩赐。一个微笑或许改变不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展开这些微笑，那力量就是无穷的的了。

每一个人都应该微笑，不管是对待熟悉的人还是陌生的人都一样，不管是对待有好的人还是不友好的人都一样，不管是对待年长的人还是年幼的人都一样。微笑的对象没有年龄，没有熟悉度，没有有好度的差别，这不但是给别人一张笑脸，还是给自己一天快乐。

微笑很小，这个世界很大，当所有微笑汇集在一起，那他就可以改变很多的东东西。没有可以无凭无故拒绝一张微笑的脸。

微笑的味道，是自己以为最美好的味道，对每一个人微笑，自己才会收获微笑。

没有照耀万物的太阳，便没有芸芸众生的生机勃勃；没有源自内心的真诚微笑，便没有世间汩汩流动的温情。虽然，我们是哭着来到这个世上的，但是，我们应该微笑着面对人生！

微笑是护肤霜，涂在脸上，我们便愈加美丽动人；微笑是山泉水，流过心田，使我们倍感温馨和感动。微笑于朋友，是心灵的默契；微笑于陌生人，是距离的缩短；微笑于亲人，是感情的营养品；微笑于敌人，是强有力的杀伤武器。

微笑与我们的生活息息相关，却没有多少人真正去重视；微笑其实很简单，但并不是人人都能做到。

微笑是一种超然的心境，是一种淡定的从容。用微笑的心情去对待婚姻、对待家庭，你不可能不幸福！

微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界需要磨练。喧嚣尘世，繁忙生活，受约束的是生命，不受约束的是心情，只要你的心情是明亮晴朗的，人生就没有阴天。生命——有时只需要一个真诚的微笑！

给生命一个真诚的微笑！——无论你是在成功的颠峰还是在失意的低谷，无论你是为爱而欣喜还是为恨而伤怀，只要学会了微笑，你就为自己的心灵找到了生命之初最本质的宽容和豁

达，一切欢笑和泪水都变得坦荡、洒脱，你的面前也将是一片海阔天空！

给生活一 个真诚的微笑！——无论你是面对一个亿万富翁还是面对一个潦倒乞丐，无论你是重逢亲朋故交还是邂逅生人新友，只要学会了微笑，你就领悟了仁爱和尊重，挥别了生活中的窒息和铅压，一切来自外界的纷扰和来自内心的羁绊也都变得无足轻重，你的周围必将充满温情和友善！微笑是一种淡然，微笑是一种洒脱； 微笑是一种坚强，微笑是一种成熟； 微笑是一种美丽，微笑是一种魅力； 微笑是一种智慧，微笑是一种博爱； 微笑让心灵更丰盈，微笑让生命更富有！学会了对自己微笑，就学会了热爱生活；学会了对别人微笑，就学会了珍惜美好；学会了对一切生命微笑，你的人生便处处充满阳光！没有照耀万物的太阳，便没有芸芸众生的生机勃勃；没有源自内心的真诚微笑，便没有世间汩汩流动的温情。虽然，我们是哭着来到这个世上的，但是，我们应该微笑着面对人生！微笑是护肤霜，涂在脸上，我们便愈加美丽动人；微笑是山泉水，流过心田，使我们倍感温馨和感动。微笑于朋友，是心灵的默契；微笑于陌生人，是距离的缩短；微笑于亲人，是感情的营养品；微笑于敌人，是强有力的杀伤武器。微笑与我们的生活息息相关，却没有多少人真正去重视；微笑其实很简单，但并不是人人都能做到。微笑是一种超然的心境，是一种淡定的从容。用微笑的心情去对待婚姻、对待家庭，你不可能不幸福！微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界需要磨练。喧嚣尘世，繁忙生活，受约束的是生命，不受约束的是心情，只要你的心情是明亮晴朗的，人生就没有阴天。生命——有时只需要一个真诚的微笑！给生命一个真诚的微笑！——无论你是在成功的颠峰还是在失意的低谷，无论你是为爱而欣喜还是为恨而伤怀，只要学会了微笑，你就为自己的心灵找到了生命之初最本质的宽容和豁达，一切欢笑和泪水都变得坦荡、洒脱，你的面前也将是一片海阔天空！给生活一个真诚的微笑！——无论你是面对一个亿万富翁还是面对一个潦倒乞丐，无论你是重逢亲朋故交还是邂逅生人新友，只要学会了微笑，你就领悟了仁爱和尊重，挥别了生活中的窒息和铅压，一切来自外界的纷扰和来自内心的羁绊也都变得无足轻重，你的周围必将充满温情和友善！微笑是一种淡然，微笑是一种洒脱； 微笑是一种坚强，微笑是一种成熟； 微笑是一种美丽，微笑是一种魅力； 微笑是一种智慧，微笑是一种博爱； 微笑让心灵更丰盈，微笑让生命更富有！学会了对自己微笑，就学会了热爱生活；学会了对别人微笑，就学会了珍惜美好；学会了对一切生命微笑，你的人生便处处充满阳光！

第二篇：关于笑字成语

生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。接下来小编为大家整理了表示笑的成语，欢迎大家阅读!

表示笑的成语1

打情卖笑 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 眉语目笑

卖笑追欢 拈花一笑 不苟言笑 冁然而笑 嗔拳不打笑面

传为笑柄 春山如笑 当面输心背面笑 抚掌大笑 付之一笑

回眸一笑 哄堂大笑 含笑九泉 见笑大方 哭笑不得

表示笑的成语2

笑里藏刀 相视而笑，莫逆于心 笑逐颜开 语笑喧阗 载笑载言 眉欢眼笑

笑傲风月 一笑倾城 言笑晏晏 哄堂大笑 破颜微笑 穰穰满家

一笑置之 打情卖笑 破涕成笑 先笑后号 依门卖笑 遗笑大方

言笑自若 追欢买笑 破涕为笑 一笑千金 拈花一笑 捧腹大笑

表示笑的成语3

音容笑貌 轰堂大笑 喜眉笑眼 付之一笑

笑比河清 投壶电笑 贻笑后人 眉花眼笑

宜笑宜颦 打情卖笑 笑骂从汝 先号后笑

似笑非笑 语笑喧呼 嬉皮笑脸 载欢载笑

贻笑大方 开眉笑眼 一笑了事 聊博一笑

迷花眼笑 谈笑封侯 强颜欢笑 不值一笑

表示笑的成语4

眉开眼笑 传为笑谈 谑笑科诨 阳城一笑

先笑后号 谄笑胁肩 贻笑千古 一笑百媚

买欢追笑 谈笑风生 哄堂大笑 眉欢眼笑

追欢买笑 谑浪笑傲 冁然而笑 有说有笑

遗笑大方 回眸一笑 强为欢笑 莞尔而笑

追欢卖笑 喜笑怒骂 为天下笑 胁肩谄笑

表示笑的成语5

买笑追欢 卖笑追欢 哑然一笑 一笑千金

言笑自如 含笑入地 载笑载言 嫣然一笑

付诸一笑 倚门卖笑 眉语目笑 抚掌大笑

破涕为笑 千金一笑 一笑一颦 相视而笑

嘻皮笑脸 眉笑眼开 不苟言笑 笑面夜叉

嘻笑怒骂 眼笑眉飞 破涕成笑 歌吟笑呼

第三篇：分析《刘姥姥进大观园》“笑”字的丰富意蕴

分析《刘姥姥进大观园》“笑”字的丰富意蕴

摘 要：初中语文课本把《刘姥姥进大观园》纳入了教学内容，成为学生了解鸿篇巨著《红楼梦》的一个很好切入点。文中由于个人的身份、修养、性格各不相同，他们的笑也各具情态，充分体现了文学巨匠曹雪芹的匠心独运，也表现了作者对每个人给予的不同情感。让我们逐一来分析每个人“笑”背后的不同意蕴。该文从《刘姥姥进大观园》中的“笑”字入手，去分析不同人物的“笑”所包含的丰富意蕴，进而理解人物形象和作者赋予人物的情感。

关键词：刘姥姥 笑 丰富意蕴

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（b）-0238-02

《刘姥姥进大观园》进入了初中语文课本，成为学生了解鸿篇巨著《红楼梦》的一个很好切入点。课文仅仅选取了刘姥姥在大观园吃早饭的一个小小片段，其中可谓笑声不断、欢乐无比。然而，一个“笑”字背后的丰富意蕴却值得我们每位教师的去探究。只有我们对课本内容进行深入细致的了解、分析，我们在课堂教学中方能驾熟就轻，更好地带领学生去理解文章内容。在此，我尝试着来分析这个“笑”字的丰富意蕴。

我们先看看课文的核心部分：贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子“嗳哟”。宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且操攮一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要操攮一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵好的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他笑。

此处，由于个人的身份、修养、性格各不相同，他们的笑也各具情态，充分体现了文学巨匠曹雪芹的匠心独运，也表现了作者对每个人给予的不同情感。让我们逐一来分析每个人“笑”背后的不同意蕴。

史湘云是寄居荣国府的“女中豪杰”，性格豪爽。在整部书里，关于史湘云的“豪爽”的描写甚多：女扮男装骗贾母、醉卧芍药眠、替邢岫烟打抱不平，被林黛玉批评为：充什么荆轲、聂政！同是寄人篱下，史湘云没有林黛玉的谨小慎微、小性多疑，她不拘小节、我行我素。因此，正在吃饭的史湘云，听到刘姥姥的一番话、看到她滑稽的“表演”“一口饭都喷出来”是率性的表现：没有侯门深宅的忌讳和过多的心理活动。作者在这个人物身上给予更多美好的期盼――打破封建枷锁的禁锢，释放人性的自由。

林黛玉因幼年丧母，寄居在外祖母门下。又因从小受过良好的家庭熏陶和文化教育，大家闺秀的风范在此人身上最能体现。但她又生性要强、多疑，爱打趣别人、唯恐自己落什么把柄与人。因此，面对刘姥姥的精彩表演，林黛玉“笑岔了气，扶着桌子‘哎呦’”。她的笑充分体现了她大家闺秀的风范和谨小慎微的性格特点。古代对淑女的要求是“笑不露齿”。在这种极端搞笑的情形下，要做到“不露齿”很有难度。林黛玉恐怕早就意识到自己违背了淑女的做法，因此，伏在桌子上“哎呦”。一个“伏”字用的巧妙，生动形象地写出了林黛玉双臂环绕、脸冲下的情形。在这种情形下，脸都遮住，自然就做到了“不露齿”。这种聪明的做法，恐怕也只有林黛玉这种人能想得周全、做得到。作者在林黛玉身上赋予是一种“女神”的情怀。

贾宝玉在这座封建王府里地位独特：衔玉而诞的这位公子，上有被称为“老祖宗”的祖母的宠爱，又有作为当朝王妃姐姐的光环的笼罩，还有王夫人“独苗式”的呵护，外加外貌客人，受到上上下下主仆的喜欢。多重的保护使得这位公子“依宠而娇”。面对突如其来的“闹剧”，这位年龄颇不算小的“少年”竟然做出了小儿形状。作者通过这一举动，在向人暗示：这是一位没有任何能力应对外界应变的人，只能寻找贾母这座靠山。

王夫人出身高贵，接受过良好的封建家庭教育。出嫁后，又生活在“侯门深似海”的贾府。在刘姥姥进大观园这个时节，其丈夫贾政官居高位，长女贾元春是当朝皇妃，自身又是贾府当权的核心人物，喜怒不形于色既是其修养的表现，也是其身份的要求。因此，在这场闹剧中，别人都笑得失了态，只有王夫人仍然保持着贵妇人的雍容典雅。“说不出话”也写出了王夫人的意思尴尬：刘姥姥本事投奔她而来的，好歹也算是和她娘家连了宗，这对她本人也不光彩。这种尴尬和雍容兼有的成分，更写出了王夫人的修养之好、城府之深。

薛姨妈虽然和王夫人是亲姐妹，有着同样的成长环境，受过同样的家庭教育，但是，出嫁后生活在商人家庭，沾染了粗俗的习气，从薛姨妈丫鬟的名字（同喜、同贵）也能看出作者在这个人身上给予的情感。薛姨妈作为一个长者，又是以客人的身份出现，面对这场闹剧竟然到了失控的地步，将一口茶喷到探春的裙子上，可见其行为的粗鄙。

探春是贾政和赵姨娘所生，在封建时代被称作“庶出”，身份低于正室儿女。但是，探春却是贾府中既有才情又有心计、能力的女性，就连当家奶奶王熙凤都对其赞赏有加。探春性格刚强、不甘人后，即使面对当家奶奶率领众人检抄大观园，探春也有自己对抗的方式，充分显示其要强、不甘人后的性格特点。面对鸳鸯和凤姐导演的这幕闹剧，探春的笑发自其爽朗的本性，其将饭碗合在迎春也是笑得不能自禁的表现。这也从侧面表现出探春干脆、爽利性格特点。

惜春本是宁国府里贾珍的亲妹妹，只因母亲过世，被贾母接到荣国府和众姐妹一起抚养，因此，这个只有几岁的小姑娘虽然生活在钟鸣鼎食的之家，却总是形单影只，很少与姐妹们进行交流。荣国府复杂的人家关系，以及其中人们势力的嘴脸，导致这些人不可能真心去关心这个孤苦无依的小姑娘。她性格孤僻、内向，基本上没有向这些长辈撒娇、索求呵护的举动。所以，当这场闹剧上演时，小姑娘也被刘姥姥滑稽的表演逗得忍俊不禁，甚至笑到肚子痛。此时，她没有像宝玉向贾母索取呵护一样，向各位长辈和姐姐要求帮助，而是要她的奶母“揉一揉肠子”。从中我们可以看到小姑娘的孤苦无依。这也为这位姑娘看透世态炎凉后出家打下伏笔。

贾母作为一家之主，高高在上，众人所作的一切都是为讨她的欢心。她的一切行为在众人看来都是那么理所当然。贾母虽然一直生活在有着严格封建礼教的家庭，但是由于其年龄和地位的双重关系，她的言行都能体现出高高在上的不可侵犯。在这一回里，她还曾经笑骂凤辣子，且换来凤辣子的撒娇撒痴。这场闹剧之前，在潇湘馆里，刘姥姥跌倒后，众人也是拍着手哈哈大笑。只有贾母笑骂丫头们：“小蹄子们，还不搀起来，只站着笑。”因此，在整个闹剧中，贾母很快就明白了这场闹剧的导演是王熙凤，且随口说出来，还劝刘姥姥别信她的话。整个过程中，贾母表现出既慈爱又随意的一种笑――抱着宝玉叫“宝贝”，笑出眼泪。从中我们能看到贾母的慈爱，看出对刘姥姥的“惜老怜贫”。

如果大家留心，会发现这段描写中缺了一个重要的人――薛宝钗。难道是作者疏漏了？绝对不会。作者是有意而为之，这样安排是大有用意的。宝钗作为一个少年老成、城府极深的人，也是这场闹剧的亲历者，她不可能冷眼旁观、不参与其中，但是她也不可能像其他人那样笑得失态。根据全书关于薛宝钗的描写，我们可以推测出她一定是微笑着看着这场闹剧。这种笑描写出来与整个场景时如此格格不入，于是，作者干脆不写，更人们留下想象的空间，也足见宝钗为人的不同一般和作者的用笔之妙。

总之，这篇课文所选内容虽然看似简单，但是其中所包含的意蕴却丰富无穷。引导学生正确解读每个人的“笑”，对帮助学生分析人物形象、理解作者的情感、阅读《红楼梦》都有重要的辅助作用。教师要引导学生将人物放到整部书中去理解，以更好地理解人物形象。

第四篇：关于笑字的四字成语

人生就是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，珍惜未来。因为生活，没有如果。接下来小编为大家整理了表示笑的成语，欢迎大家阅读!

表示笑的成语1

千金买笑 前俯后仰 前仰后合 强颜欢笑

鹊笑鸠舞 忍俊不禁 少见多怪 声音笑貌

谈笑风生 谈笑封侯 谈笑自若 啼笑皆非

莞尔而笑 握手言欢 五十步笑百步 嬉皮笑脸

嬉笑怒骂 喜眉笑眼 喜笑颜开 喜逐颜开

表示笑的成语2

皮笑肉不笑 遣愁索笑 投壶电笑 笑而不答 相视而笑 嘻笑怒骂

一嚬一笑 一笑百媚 眼笑眉飞 语笑喧哗 传为笑谈 人稠物穰

谈笑有鸿儒 谈笑自如 笑不可仰 以宫笑角 一笑了之 一笑一颦

不值一笑 谄笑胁肩 付诸一笑 轰堂大笑 开眉笑眼 眉花眼笑

表示笑的成语3

千古笑端 烘堂大笑 破愁为笑 莞然而笑

啼笑皆非 买笑寻欢 谑浪笑敖 掩口而笑

买笑迎欢 挥霍谈笑 言笑晏晏 天大笑话

眉飞眼笑 莞然一笑 喜笑颜开 笑语指麾

言笑自若 强颜为笑 遣愁索笑 含笑九原

拈花微笑 笑容可掬 千金买笑 以宫笑角

鹊笑鸠舞 含笑九泉 喜眉笑脸 笑貌声音

解颜而笑 倚门献笑 哑然自笑 哑然大笑

表示笑的成语4

眉语目笑 破愁为笑 似笑非笑 先号后笑 掩口而笑 倚门献笑

言笑不苟 贻笑后人 一笑了事 含笑入地 眉飞眼笑 买笑迎欢

欢声笑语 卖笑生涯 贻笑万世 笑不可仰 笑容满面 贻笑千载 幼稚可笑 笑而不答

表示笑的成语5

嬉笑怒骂 哑然失笑 语笑喧阗 依门卖笑

一颦一笑 见笑大方 谈笑自如 笑逐颜开

仰天大笑 谈笑而道 笑处藏刀 笑骂由人

一笑置之 破颜一笑 哭笑不得 言笑嘻怡

言笑不苟 言笑晏晏 言笑自如 言笑自若 以宫笑角

依门卖笑 倚门献笑 一嚬一笑 一颦一笑 一笑百媚

遗笑大方 一笑了事 一笑了之 一笑倾城 一笑一颦

语笑喧呼 语笑喧哗 载欢载笑 追欢卖笑 追欢买笑

第五篇：笑-体裁作文

笑-体裁作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的笑-体裁作文，欢迎阅读与收藏。

笑-体裁作文1

我的妈妈三十多岁了，但看上去还是非常年轻。黄里透红的皮肤，美丽的眼睛，乌黑柔亮的秀发，嘴巴一张便露出一排整齐洁白的牙齿。总之，我的妈妈的确很漂亮。但是她的手却因为长年累月的家务而便得粗糙，失去光泽。一到冬天就满手冻疮，奇痒无比。

虽然妈妈是那么地忙，但她却从未忘记对我的关怀。由于妈妈要工作，又要做家务，所以除了早上见一面，中午和晚上只有一顿饭的时间陪我说说话。晚上她可能会很迟来烧饭，有时偶而在家留的时间长一点或来的时间早一点，她就趁这些时间关心我。

那时，我每天都要训练（因为是运动员），放学后都会拖着疲惫的身子，背着沉重的书包慢吞吞地回到家，开始做作业。

妈妈早早回来了。她轻轻地走到我身边，檫了檫我额头上的汗水，小声地说：“累不累？疼不疼？休息一会儿吧！”我强撑着：“没事的！”我不想让她担心。妈妈便去做饭了。

我听不到厨房里“叮叮当当”的“歌声”，房间里充满了安静的气氛。等做好了作业，我就到洗手间洗了把脸，然后俯在书桌上眯会儿眼睛。

过了一会儿，妈妈从“烟雾漫天”的厨房里出来了。她轻声地叫醒了我，我这才眯着眼来到餐桌。我刚想拿筷子和碗，没想到一双湿手已递来了一双筷子，一碗饭已端在桌上。我没有说，但心中一股暖流涌上心头。桌上的菜真丰富，尽是我爱吃的。我那眯着的小眼早已睁得大大的，疲倦感也早已抛到九霄云外。我立刻狼吞虎咽起来。妈妈看着我，只是笑着又夹了许多菜给我。我抬头看了看又继续吃着。好好吃啊！我吃得很饱，满足地上楼看电视了。

随后，妈妈也上来了。她拿着杯子，杯子还冒着热气。她坐下来微笑着对我说：“喝吧！会舒服些！”说着递了过来。我捧着，是红糖茶，热乎乎的。我呷了一口，哈出一口暖气。气体在房间里飘散着。我感觉到了，但也只是捧着杯子，看着妈妈远去。视线开始模糊，红糖茶开始冷却，妈妈已经去工作了……

这一夜，我睡得很香、很甜。我梦到了妈妈那美丽的笑……

笑-体裁作文2

笑是面部表情中最常见的，但是奥运会的三个笑，让我念念不忘。

笑之一：8月18日，中国男篮遇到了死亡之组德国队，与强队的角足中国队教练只希望缩小比分差距。可是令人振奋的是在第四节47秒的时间中国队领先2分，2分在篮球场上是完全可以反超的，此时所有人的心悬了起来。看孙悦又抢到球了，他把球传给了易建联。投了！此时中国观众沸腾了，因为比分差距拉到了4分，时间仅剩6。3秒了。可想而知中国队胜利了，提前打入8强！之后的采访中易建联笑了，我也笑了。我想这一笑一定能让中国人对男篮重新有信心。

笑之二：在北京航天大学体育馆里男子81公斤级举重开始了，大级别都不是中国人的强项，但起夺金任务的是广西小将陆永，夺金热门是俄罗斯名将，我们就亲切的叫他小雷吧！陆永抓举成绩是180公斤，小雷185公斤。面对抓举的失利。陆永开把重量205公斤之后还有2次试举机会，小雷三次试举后，成绩定格在209公斤计划超过陆永一公斤就好。陆永只有举起214公斤才能夺金。陆永颤颤巍巍的举起了214公斤，小雷抗议说陆永动作不标准，录用被裁判判无效。最后一次试举了，陆永大喊：“起来。”214公斤重的杠铃被陆永问问举起！陆永获得了一枚宝贵的金牌。那一刻他笑了，这是送给举重教练的笑。全世界的笑。

笑之三：女子乒乓球个人决赛，张怡宁卫冕冠军，王楠夺银。赛后，王楠笑了，王楠1992年加入国家队，两枚奥运金牌，一枚奥运银牌，无数个世界冠军为自己的运动生涯画上了句号。她的笑送给教练，张怡宁等队友。

每一个人都是“笑星”，只要努力拼搏，就能把自己的完美一笑奉献给大家。

笑-体裁作文3

一个微笑，很简单。拥有一颗爱笑的心，也很简单，但要用心去领悟，去感受。

笑里藏刀

哇！这次期中考总算考好啦！知道了期中考试成绩的我哼着小调，踏着轻盈的步子回到了家。“期中考试成绩怎么样？”妈妈用着她那自月考来就没变的.语调问我，语气中带着几分严厉，几分不耐烦，我的好心情一下子烟消云散，淡淡地说了一句：“42名。”她的脸像多云转晴似的，一下子露出了她那久违的微笑。她的笑让我想起了我月考后的情景，月考成绩下来后，她便每天唠叨：“你看人家××，每天都学到深夜，成绩又好，你怎么这么……”

虽然妈妈笑得很灿烂，还有两个浅浅的酒窝，但在我看来，她是皮笑肉不笑，丑态百出。我讨厌那张只会论成绩的脸，我讨厌那张笑里藏刀的脸，我好讨厌好讨厌……

一笑而过

有些事情，只能一笑而过，再不愿意，又能奈它如何。

体育课后，在楼梯口碰到了久违的她，她和她的一群伙伴正谈论着周杰伦。我径直上楼，在目光交叉的一刹那，从她眼里看到了淡淡的忧伤。她已不再是那个和我的雨天共打一个伞的女孩了。她依旧那么白，那么可爱，成绩依旧那么那么地好，依旧那么地迷恋周杰伦。

她依旧，我依旧，我们之间的友情呢？只能一笑而过。

笑傲江湖

笑，多么美丽的字眼，多么纯洁的字眼，多么令人回味的字眼，但最美的笑，只属于现在。

百般无聊，打个电话，把好友叫了出来，好久没见，见了面实在不知道说什么，我拉着她陪我逛街，在街上闲逛，便有了话题。“你看那件衣服怎么样？”挺漂亮的，不过穿在你身上一定很丑，噢，就像鲜花插在牛粪上。“好呀，你这是转弯抹角在骂我，看我怎么收拾你，哈哈……”

分别时，她笑，我也笑，也许只有我们俩才能领悟这笑的内涵，就算全世界都不笑，我们也会笑的，因为我们有一颗爱笑的心，我们要笑傲江湖！

笑能使自己快乐，也能使别人快乐，一个个微笑串联成了一颗爱笑的心。想要快乐很难，但在拥有一颗笑心的天平上，却很简单……

笑-体裁作文4

说到笑，的确很多：莞尔一笑、开怀大笑、颔首微笑、眉开眼笑，当然还有皮笑肉不笑、狰狞的狂笑、奸笑……笑，本身就是一种复杂的神经运动，当外界的笑料成为一种信号传到大脑，刺激大脑皮层，大脑就会马上发出命令，让全身运动起来，于是便出现了各种各样、千姿百态的笑。

笑是一种语言，一种艺术，更是一种财富。笑得好处是在很多：1、增加肺的呼吸功能；2、清洁呼吸道；3、抒发健康的情感；4、清除神经的紧张；5、使肌肉放松；6、有助于散发多余的精力；7、驱散愁闷；8、减轻“社会束缚感”；9、有助于克服羞怯心理；10、笑能帮助人们适应环境……因为人们常说：

“笑一笑，十年少！”虽然有些夸张，却有着充分的科学根据。

笑是生活的调味剂，一个微笑能缓和尴尬的场面，一个微笑可以使友谊加深，一个微笑能使学生增加自信，一个微笑可以增添勇气。笑已成为人类生活不可或缺的一部分。笑一笑，生活多么美好；笑一笑，你会发现大自然的声音多么美妙。笑给你身边的人带来温暖，就算是你的仇人看到你笑，他也会有所感触，一个微笑你不用付出很多却能让别人很多。

我也十分爱笑，而且爱惹人笑。每逢元旦或者六一，我总爱和其他同学一起演几个小品，或者是名著改编的网文。经常逗得大家哈哈大笑，我自己也跟着别人笑，我也感到很快乐。帮助别人，快乐自己。

纵然你有十套百套精美舒适的房子，而没有家人的声声笑语，跟装修华丽冰冷恐惧的停时间没什么两样。一把残破的旧琴只要我们将五指用心协调地拨弄总能奏响虽然跑调但使人感动情切的乐章。

完工时笑一笑，你会感到甘甜；胜利时笑一笑，你会感到幸福；悲伤的人笑一笑，你会得到心灵的慰藉；忧愁的人笑一笑，你的心情豁然开朗；愤怒的人笑一笑，停止即将发生的纠纷。总之生活离不开