八年级历史百花齐放推陈出新4

第一篇：八年级历史百花齐放推陈出新4

第20课 百花齐放 推陈出新

知识梳理

1、文学的繁荣：新中国成立后，在党的“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针的指引下许多反映革命年代和现实生活的文学作品大量涌现出来，改革开放以来，大量反思文革和改革开放的作品大量涌现，文学创作进入了第二个春天。

2、艺术的发展：建国以来影视艺术发展迅速。改革开放以来，电视逐步进入每一个家庭，影视艺术成为人们文化生活的重要组成部分，不同风格的艺术杰作，大大丰富了人们的生活。

3、走向世界体育强国：体育运动是一个国家的物质文明和精神面貌的综合表现。旧中国贫穷落后，中国人被耻笑为“东亚病夫”。新中国成立后，在党和国家的重视下，群众性体育运动和学校体育运动开展起来。同时，我国的竞技体育水平不断提高。尤其是进入90年代以来，我国运动员在世界体育比赛中取得一个又一个的世界冠军，2008年我国将举办第28届奥运会，中国正在向着世界体育强国迈进。重点难点

1、新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。由于文学艺术作品源于社会又反映社会，取之于民又奉献于民的特点，造就其与现实社会紧密相连，伴随着时代的脚步，经济的发展，迎来了两个创作的高峰期，出现了一批颇具影响力的文学作品。也由于文学艺术作品风格各异，形式多彩，为广大人民群众所喜爱，是人们生活中不可缺少的精神食粮。

2、中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”，代表了中国崛起的新形象，不但证明了中国人的能力，而且赢得了世人的信任，2008年奥运会在中国举办将再度翻开中国体育事业的新篇章。典型例题

例：下列影视作品中反映了我国改革开放以来生活的是（）A．《大决战》 B．《开国大典》 C．《林则徐》 D．《抉择》

解析：解答本题宜用排除法，影视作品的题目往往反映作品的主旨或主要内容，《大决战》根据所学的历史知识可知，是反映我国解放战争后期人民解放军与国民党反动派进行战略决战的作品；同样根据教材中的油画《开国大典》可知是反映新中国成立的艺术作品；而《林则徐》是中国近代的一位抗击外国侵略的民族英雄。答案：D 能力测试

一、单项选择题

1、著名长篇小说《青春之歌》的主要内容是反映

（）A．青年学生走上革命道路B．改革开放后农民走上致富之路 C．地下工作者斗争生活 D．当代大学生的奋斗生活

2、改革开放初期的文学作品反映的主要内容是

（）A．弘扬民族道德精神

B．改革开放的新成就

C．反思“文革”

D．革命时代的斗争生活

3、当今社会人们的主要文化生活是

（）A． 看戏剧

B．看电影

C．上网

D．看电视

4、“儿童惯乘无鞍马，逐电驾风意飞扬”是对哪个民族节日盛会的描述

（）A．满族

B．维吾尔族

C．回族

D．蒙古族

5、为我国获得第一枚夏季奥运会金牌和冬季奥运会金牌的运动员分别是（）

A．容国团、杨杨

B．庄则栋、杨阳 C．许海峰、杨杨 D．许海峰、叶乔波

6、至2004年底中国一共在夏季奥运会上一共获得了多少枚金牌?

（）A．102枚

B．79枚

C．112枚

D．114枚

二、材料解析题 阅读下列材料：

“一个大茶馆就是一个小社会” 结合所学知识回答：

⑴这句话的深刻含义是什么？

⑵这句话是谁说的？他的主要话剧作品是什么？这部作品反映的主要内容是什么？

三、问答题

为什么说中国正在走向世界体育强国?

四、想一想

2008年奥运会在中国举办是一件令人振奋的、欢欣鼓舞的大事。作为一个中国公民，为迎接奥运会在中国召开应该怎么做？

知识拓展

北京申奥成功

北京时间2001年7月13日，决定2008年夏季奥运会举办城市的会议在莫斯科市中心国际贸易中心内召开。13时，会议正式开始。19时整，北京代表团庄重地走上主席台，中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清首先代表中国政府作陈述，他强调中国政府坚定支持北京申办2008年国际奥运会的立场，中国政府尊重并赞赏国际奥运会评估团所作的评估报告，在过去的半个世纪里，由于开展了全民健身运动及其他因素，中国人民的健康水平有了很大提高。中国已经成为世界上经济增长最快的国家之一，他承诺如果2008年奥运会有赢余，中国将建立奥林匹克友谊基金会，来帮助发展中国家的体育事业发展。如果发生赤字将由中国政府承担。紧接着中国奥委会主席袁伟民、北京市市长刘淇、北京奥申委体育主任楼大鹏依次出场。作为北京申奥形象大使的邓亚萍、杨澜和悉尼奥运会射击冠军杨凌进行了充满感情的陈述。当萨马兰奇拆开信封郑重宣布：2008年夏季奥运会主办城市是──北京，会场中一片沸腾!中国代表团的成员们都紧紧拥抱在一起，尽情宣泄心中的快乐和喜悦。

一、单项选择题

1、A

2、C

3、D4、D

5、C

6、C

二、材料解析题

⑴文学作品是社会现实的艺术反映。⑵老舍；《茶馆》；旧中国老北京的社会生活面貌，从侧面反映了中国近半个世纪的风云变幻。

三、问答题

⑴从整体的健康水平来说，随着人民生活水平的改善，群众性体育运动的普及、全民健身运动的开展，使我国人民的身体素质大大加强。⑵从典型的事例来说，新中国成立后，努力提高竞技体育水平，特别是近20年来中国体育已是亚洲强国，在2000年悉尼奥运会上中国获得了金牌总数第三的好成绩。在2004年的雅典奥运会上又获得金牌总数第二的历史最好成绩⑶由于中国综合国力的提高，也由于中国竞技体育水平举世瞩目，因此在亚洲、世界体育界的信赖和支持下，不但在1990年成功举办亚运会，还将挑起举办2008年奥运会的重任。

四、想一想

⑴提高全民族素质从我做起。⑵应该动员家人、亲戚、朋友都来为2008年奥运会出谋献策，做力所能及的事。⑶希望能通过自己的努力拼搏：①成为奥运赛场上的一员；②学好一门外语，争取到奥运赛场上当一名志愿者。

总之，通过全社会几年的努力在2008年向世人展示一个高的体育水平、好的人文素养、美的环境面貌，三位一体的全新的中国形象。

第二篇：八年级历史百花齐放 推陈出新1

第20课 百花齐放 推陈出新

课程标准

了解我国文化艺术和体育事业的主要成就 教学目标

知识与能力：了解新中国诞生后，文艺体育事业的新发展。过程与方法：读书会、联系现实。

情感态度与价值观：体育事业的成就，新中国综合国力的成长，激发学生的民族自豪感和爱国情操。重点难点

重点：建国以来文艺体育事业的成长与成就 难点：了解文学作品与现实生活的关系

一、文学的繁荣

1、小说：《红岩》、《青春之歌》、《平凡的世界》、《草房子》„„播放：歌曲《红梅赞》和影片《红岩》

2、童话：《宝葫芦的秘密》

3、戏剧：郭沫若《武则天》，老舍《茶馆》“一个大茶馆就是一个小社会”播放：影片《茶馆》片段（指出）文艺创作源于生活而高于生活

4、报告文学：《歌德巴赫猜想》 自由空间：

任选一本或一篇新中国成立以来的优秀小说阅读，在班级小组里谈谈小说内容的时代背景，你对这本书的评价及其读后感。也可以出一期黑板报或小说特刊。作品赏析：

《红岩》

作者以一定的广度和深度再现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌，成功地塑造了许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，光彩照人，感人至深；同时对反面人物的形象塑造也很有特色，既揭示了他们的反动本质，又不流于脸谱化。

《青春之歌》

这篇小说描写的是自“九一八”到“一二九”这段历史大风暴中，北京的一批青年学生为了抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国所进行的顽强斗争。小说中刻画的林道静、卢嘉川、江华等一批栩栩如生的青年知识分子形象，象征着中华民族的未来和希望。林道静的成长代表着一个知识分子在向共产党靠近的过程中从软弱到坚定的必然经历。作者杨沫用革命、爱情、理想谱写了这首飞扬的青春赞歌，曾是一个时代年轻人的必读书。

《草房子》

一个叫油麻地的乡村小学给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆，里面的一事一物都叫他不能忘记:包括天生秃顶的陆鹤出于对尊严的执着坚守，而演出令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在桑桑眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到生活最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父在桑桑患了怪病之后，终于流露出舐犊之情，也是初涉人生的桑桑对生与死的最初体验 „ „

二、艺术的发展 艺术分类：书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、杂技

艺术欣赏：课前可让学生分组对各艺术种类建国以来的成就进行搜集，并指导学生制作成多媒体素材，课堂上由每组进行展示。

特别介绍：喜剧大师卓别林的眼泪：新中国第一部彩色戏剧片《梁山伯与祝英台》 个性展示：在文学艺术方面你有什么爱好？取得了哪些成绩？（可让学生展示各种奖状、证书）

思考/分析：文学艺术发展繁荣的原因

（备注）

1、政策导向：“百花齐放、百家争鸣”所带来的和谐宽松的创作氛围

2、时代变革带来的丰富的创作内容：新旧社会的交替、文革、改革开放

三、走向世界体育强国

材料搜集：可在课前让学生搜集建国以来特别是这二十年来中国体育项目有哪些让世人瞩目的成就。就此讨论：你从中感受到什么？发展体育运动除了振国威，在世界上赢得荣誉之外还有什么现实意义？（健康第一、全民健身、群体与竞技相结合）特别推荐：你所喜爱的体育运动和运动员，介绍他或她的运动成绩。

动动脑筋：作为一个中国的公民，为迎接2008年的奥运会，你觉得自己应做些什么？

提供材料建国５０年在各项体育赛事中获第一个世界冠军的中国运动员名录

姓名

项目

赛事名称

 马湘君

女子射箭

第３４届世界射箭锦标赛  马艳红

女子高低杠

第２０届世界体操锦标赛

 马晓春

男子围棋

第６届“东洋证券杯”世界围棋锦标赛  王秀丽

女子速滑

世界女子速滑锦标赛  王军霞

女子中长跑

第４届世界田径锦标赛  叶乔波

女子短道速滑全能 世界短道速滑锦标赛  史美琴

女子跳板跳水

第２届世界杯跳水赛

 丘钟惠

女子乒乓球

第２６届世界乒乓球锦标赛  许海峰

男子射击

第２３届奥运会

 吕钦

男子中国象棋

第１届世界象棋锦标赛  曲云霞

女子中长跑

第４届世界田径锦标赛  刘冬

女子中长跑

第４届世界田径锦标赛  李宏平

男子跳台跳水

第２届世界杯跳水赛  李荣荣

女子跳伞

第２届世界杯跳伞赛

 巫兰英

女子射击

第４２届世界飞碟锦标赛  吴数德

男子举重

第３３届世界举重锦标赛  陈露

女子花样滑冰

世界花样滑冰锦标赛  陈肖霞

女子跳台跳水

第２届世界杯跳水赛  张爱玲

女子羽毛球

第１届世界羽毛球锦标赛  张小冬

女子帆板

第１１届世界帆板锦标赛  罗致焕

男子速滑

第５７届世界速滑锦标赛  容国团

男子乒乓球

第２５届世界乒乓球锦标赛

 栾菊杰

女子花剑

第２３届世界杯女子花剑锦标赛  高凤莲

 庚耀东

 徐永久

 黄志红

 黄玉斌

 谢军

 黎则文

 中国女排

女子柔道

男子羽毛球

女子竞走

女子铅球

男子体操

女子国际象棋 男子竞走

女子排球

第４届世界女子柔道锦标赛 第１届世界羽毛球锦标赛 世界杯竞走赛 世界田径锦标赛 世界杯体操赛

国际象棋世界冠军赛 第１７届世界杯竞走赛 第３届世界杯女子排球赛

第三篇：八年级历史下册《百花齐放推陈出新》教案新人教版

八年级历史下册《百花齐放推陈出新》

教案新人教版

【程标准】

了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。

【教材分析】

本位于《中国历史》八年级下P102——107，新中国诞生后，文学艺术也步入新的时代。伴随着时代的脚步，迎来了两个创作的高峰期，出现了一批颇具影响力的文学作品。体育事业的蓬勃发展，成为中国人为之骄傲为之振奋的一颗耀眼金星。中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”，代表了中国崛起的新形象，不但证明了中国人的能力，而且赢得了世人的信任，XX年奥运会在中国举办将再度翻开中国体育事业的新篇章。

【学情分析】

本内容是学生较为熟悉的内容，特别是体育，更是男孩子喜欢的内容，教师在进行教学时应注意，尽量调动学生的积极性，让学生去说。

【教学目标】

知识与能力：

通过观看录像、欣赏图片、阅读文等，学生了解建国后我国文学艺术的发展情况。

过程与方法：

通过“走向世界体育强国”一目，引导学生了解中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力成长的一个缩影，今天向世人展示的是中国体育事业的成就，明天向世人展示的将是中华民族综合国力的辉煌。

情感态度与价值观：

通过我国在世界体育赛事上取得的成就，激发学生的爱国之情和民族自豪感。

【教学重点】

文学艺术的发展和走向世界的体育强国

【教学难点】

难点是了解文学作品与现实生活的关系，其反映的是社会方方面面的内容，必然赋予强烈的时代特征，深深地渗透着历史发展的印迹。

教学过程：

步骤

教学活动

设计意图

导入

新

播放《丝路花雨》“飞天”片段，学生观看欣赏舞蹈，教师以此导入新。

创设情境，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。

学习

新

艺术的发展

指导学生阅读P103教材，再通过一组图片了解新中国成立后，我国出现的一批优秀影视作品。通过欣赏戏曲片段，了解建国后我国戏曲的发展。

动脑筋：

你能说出他是谁吗？从这张照片中，你能看出些什么？

培养学生自学能力和艺术鉴赏能力。

培养学生分析问题、解决问题的能力。

文学的繁荣

教师指导学生阅读P102教材，了解建国后我国出现的一批优秀文学作品，教师简介作品。教师向学生介绍茅盾文学奖，以及获奖的优秀作品。并向学生介绍文革后的优秀作品。

培养学生的文学欣赏能力。

走向世界体育强国

指导学生阅读P104文，了解旧中国和建国初的体育情况。通过一组图片了解我国体育发展情况。

让学生通过图片和教师的介绍，知道我国第一个世界冠军及中国奥运会历史上的首位冠军得主、体操王子、中国女排，知道为中国的体育事业作出贡献的人们。

播放录像《XX年奥运夺金》，回顾巅峰时刻。

思考：

为什么说中国正在走向世界体育强国?

激发学生的民族自豪感和爱国激情。

培养学生分析问题的能力。

回顾

历史

播放《中国申奥成功瞬间》。

回顾历史，激发学生的爱国之情。

板书

设计

第20

百花齐放

推陈出新

一、艺术的发展

二、文学的繁荣

三、走向世界体育强国

第四篇：历史8下、6、20课百花齐放 推陈出新

实验中学八年级历史导学稿系列 授课日期：2011年11 月25日 班级： 学生姓名： 学习小组： 学号： 综合评价

章节： 第六单元 课题：20、百花齐放 推陈出新 课型：新授

2、新中国：①全民健身 ⑴新中国诞生以后，群众性的体育活动普遍开展起来。

毛泽东对学生提出________的要求⑵面向全体学生，___________为主的体育课时：1课时 主备人：_______ 审核：初二历史组 授课人：______________ 学习目标

基础知识:了解我国文化艺 术和体育事业的主要成就。

能力培养:理解文 艺作品与社会与人民大众的关系,体育事业与综合国力的关 系。

情感认识:

1、文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民,这是文艺作 家获得成功的历史经验,我们也要为将来事业的成功而不懈努力。

2、体育事业摆脱 “东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界,是新中国历程的缩影和代 表,体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习。

学习重点:文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用;体育事业的成长是中 线华民族崛起的一面旗帜。

学习难点 :文艺作品与现实生活的关系。

一、自学过程

知识点一：文学的繁荣

1、新中国诞生后 ①概述： 伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入了新的时代 订

②原因：_______，中国共产党提出了____________的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。

③许多反映革命年代和现实生活、题材新颖、风格各异的作 品大量涌现，主要作品有_____________________________________等。

2、改革开放以来 ①__________，特别是____________，文学工作者迎来又一 装个创作的春天。②先是反思“文革”的一些作品，而后大量的反思的是反映 改革开放内容的作品，还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。③代表作： _______________________等。知识点二：艺术的发展

1、影视作品

①：建国以来_______发展迅速。②改革开放以来，________逐步进入每个家庭，影视艺术成为人们文化生活的主要组成部分。③代表作：反映革命年代的故事片 ____和电视连续剧_________，反映历史题材的故事片_________，反映新中国诞生 的故事片___________，反映改革开放以来的故事片__________等。

其他： ①新中国的绘画、书法和戏剧、音乐、舞蹈、杂技等艺术，也很有成就。②不同风格、不同流派，都有不少杰作，大大丰富了人民的精神生 活。③代表作：新中国的第一部彩色戏曲片__________、大型舞剧________等。知识点三：走向世界体育强国

1、旧中国 ：旧中国的体育运动水平很低，人们的体质较弱，外国人耻笑中国人是 ____________。

课，被列为学校重点课程⑶__________，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，建立完整的体育制度，大力开展____________.②体育竞技成就 ⑴从__________开始，中国运动员走出国门，赢得了世界的瞩目。⑵从_________起，中国运动员在奥运会不断夺得金牌，连连刷新世界记录。⑶1990年，中国首次成功地举办了___________.⑶2008年，中国成功举办了__________。中国正在走向世界体育强国。课堂练习

1、描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说是()A.《青春之歌》 B.《平凡的世界》 C.《红岩》 D.《草房子》

2、下列影视作品中反映了我国改革开放以来生活的是()A.《大决战》 B.《开国大典》 C.《林则徐》 D.《抉择》

3、长篇小说《青 春之歌》的主要内容是反映（）

A.青年学生走上革命道路B.改革开放后农民走上致富之路

C.地下工作者斗争生活 D.当代大学生的奋斗生活

4、改革开放初 期的文学作品反映的主要内容是()

A.弘扬民族道德精神 B.改革开放的新成就C.反思“文革” D.革命时代的斗争生活

5、为中国在奥运会上夺取第一块金牌的运动员是()A.陈镜开 B.郑凤荣 C.容国团 D.许海峰

6、新中国第一部彩色戏曲片是()

A.《大决战》 B、《林则徐》 C、《开国大典》 D、《梁山伯与祝英台》

7、当今社会人们的主要文化生活是()A.看戏剧 B.看电影 C.上网 D.看电视

8、“儿童惯乘无鞍马,逐电驾风意飞扬”是对哪个民族节 日盛会的描述()A.满族 B.维吾尔族 C.回族 D.蒙古族

9、为我国获得第一枚夏季奥运会金牌和冬季奥运会金牌的运动员分别是()A.容国团、杨杨 B.庄则栋、杨阳 C.许海峰、杨杨 D.许海峰、叶乔波

11、至2004年底中国一共在夏季奥运会上一共获得了多少枚金牌?()A.102枚 B.79枚 C.112枚 D.114枚

12、下列影视作品反映了我国改革开放以来生活的是()A.《大决战》 B.《开国大典》 C.《林则徐》 D.《抉择》

四、教后反思

第五篇：王建新-八年级-历史下册-第二十课《百花齐放推陈出新》教案

八年级历史下册第20课

《百花齐放 推陈出新》简明教案

孔埠中学王建新

教学目标

1、归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况；

2、分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；

3、通过学习“走向世界体育强国”，了解中国体育从“东亚病夫”到亚洲体育强国，再迈向世界体育强国的路子，是中华民族崛起的一面旗帜。是新中国综合国力增强的一个缩影，激励青少年积极进取，奋发向上。

教学重点

文学艺术创作的两个高峰，走向世界体育强国

教学难点

文学作品与生活的关系

教学方法

分析资料、讲述故事、合作探究

教学步骤

一、揭示课题：ppt1

二、目标呈现：ppt2

三、内容要点：ppt3

四、新课学习

（一）、文学的繁华：ppt41、阅读小资料：ppt5-ppt72、新中国建立后的作品：ppt8-ppt103、“文革”以后改革开放以来文学的发展：ppt114、茅盾文学奖的设立：ppt12-ppt135、代表作品：ppt14-ppt15

（二）、艺术的发展：ppt161、建国以来艺术的发展：ppt172、代表作品：ppt18-ppt21

（三）、走向世界体育强国：ppt221、新中国群众性的体育活动的开展：ppt232、竞技体育水平的提高：ppt243、图片展示：ppt25-ppt374、思考：为什么新中国的文艺和体育能够取得如此巨大成就：ppt385、畅谈收获：ppt39

五、课堂练习：ppt40-ppt41