第一篇:滨河小学2014年爱国主义教育工作计划
滨河小学2014年爱国主义教育工作计划
一、活动目的
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。我们要把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合,培养学生爱国主义感情,在学生中开展爱国主义教育的目的,就是要教育学生热爱社会主义祖国,培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发学生献身社会主义祖国建设的使命感;教育学生热爱人民、热爱中国共产党,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标
1.激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感。
2.了解中国近代历史,感受祖国变化、激发爱国热忱。3.树立正确的学习目标、学习态度,进而形成团结、向上的班风、“班魂”。
三、工作重点 1.加强德育队伍建设
对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平,让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课,充分发挥全员育人的作用。3.创造性地开展相关特色活动。
在活动的组织上,坚持全员参与、整体发展的原则,不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上,坚持分层推进,循序实施,针对不同年级段学生的心理特点,制定具体的活动目标及活动要求,立足学生的长远发展。
四、活动内容
1.观看影片“中华民族的伟大复兴”,让学生了解我国的建国历程,从而激发学生的爱国热情。
2.通过集体班队会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的活动。
3.画“我的家乡”
组织各年级学生参加“美丽的家乡”绘画比赛。突出家乡的美丽,激励学生好好学习,建设好家乡的朴素愿望。
5.开展以“祖国改革开放伟大成就”为内容的学习测试比赛。
6.庆祝国庆节,班级出好一期“同一面国旗,共爱一个家”主题板报。
五、爱国主义教育的主要措施
1.将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合,将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。
2.针对学生特点,运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式,提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3.利用爱国主义教育阵地开展活动,根据学生心理特点、知识水平和接受能力,结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。4.提倡必要的礼仪,增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪,增强人们的爱国热情。
5.加强典型宣传,发挥榜样的示范作用。6.学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。7.加强爱国主义教育的领导,把这一工作列入重要议事日程。
第二篇:滨河小学2017秋爱国主义教育月活动方案
滨河小学2017秋爱国主义宣传教育月活动方案
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,弘扬爱国主义精神,深化爱国主义教育,增强我校全体学生爱党爱国爱社会主义的情感,特制订本活动方案。
二、活动主题
爱国,从我做起
三、活动对象
全校一至六年级
四、活动时间 2017年9月-10月
五、活动方案
(一)开展爱国主义主题班会
1.9月18日星期一班会时间,结合“九一八”纪念日、烈士纪念日、国庆节、建军节等节日,对学生进行爱国主义教育。
2.组织学生观看爱国主义教育影片。
3.活动完后,各班将主题教育班会教案、PPT截图、观看影片照片(粘word)等资料整理好上交政教处。
(二)“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大家唱
1.各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。
2.音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。
3.学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
(三)开展爱国主义读书教育活动
1.各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。
2.以班级为单位开展“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛。
3.征文活动:
3-6年级每位同学们通过认真阅读爱国主义教育书籍,结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少5篇优秀征文上交政教处。
(四)观看中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”
9月15日中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”到我校巡展,届时各班按照学校组织安排进行观看。
(五)活动要求
1.加强领导,广泛发动。各班级要高度重视这项工作,精心组织。要注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。
2.改进方法,突出实效。要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育内容真正入耳、入脑、入心。3.扩大影响,营造氛围。充分利用QQ、微信、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。
4.纪律严明,措施到位。各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交政教处。
2017年9月12日
第三篇:小学爱国主义教育工作计划
小学“爱国主义教育”工作计划
爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨 大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设 主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动,现将我校 2010年“爱国主义教育”活动安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯 彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,深入学习贯彻胡锦 涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神,深入学习贯彻中央新疆 工作座谈会议精神,坚持围绕中心、服务大局,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近教职工,深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”和“六好”教育,巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。
二、深入开展爱国主义教育
爱国主义,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜;是推动 中国特色社会主义事业不断前进的力量;是激励全体人民、凝聚 全民族力量进行现代化建设,实现全面小康社会目标的巨大动 力;是激励人心、催人奋进、振奋民族精神的力量源泉。爱国主 义教育,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人 生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神,是中华民族团结统一的精神纽带,是中华民族伟大复兴的 强大动力,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,不断增强 民族自信心和自豪感,坚决维护国家统一和民族团结,是推动祖 国历史前进的一种巨大力量,是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面 旗帜,是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱 国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增 强民族凝聚力,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
通过开展爱国主义教育使全体教职工更加热爱社会主义、热 爱中国共产党、热爱建设新疆,热爱建设种马场。激励教职工发 扬爱岗敬业的奉献精神,扎扎实实做好本职工作。
三、扎实开展民族团结教育活动
紧紧围绕自治区党委确定的“民族团结是各族人民的生命 线”和“谁是我们的敌人,谁是我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题,创新形式,突出重点,增强民族团结教育的针对性,有效性。大 力宣传维护民族团结和社会稳定的极端重要性,大力宣传党的民
族理论、民族政策和民族区域自治制度,引导教职工牢固树立“两 个共同”的思想观念,不断推进民族团结进步事业。
扎实开展马克思主义“五观”(国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观)、新疆“三史”(新疆历史、民族发展史、宗 教演变史),大力倡导“四个认同”(对祖国的认同、对中华民 族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认
同)、“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开 汉族、各少数民族之间也相互离不开)的教育。以“爱我大中华,建设美好新疆”为主题,以“三个增进”(即“增进互信、增进 感情、增进团结”)为抓手,以“三个人人”(即“人人都讲民 族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”)为载体,深入开展第28个民族团结教育月活动,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,推动我校各项工作的健康发展。
四、开展活动的有关要求
1、党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义 教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用改革开放和现代化 建设的巨大成就与成功经验进行教育,使广大教职工进一步坚定 社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇。
2、中华民族在创造灿烂中华文明的过程中,形成了具有强 大生命力的传统文化,其内容博大精深,不仅包括了哲学、社会 科学、文学艺术、科学技术等方面的成就,而且蕴含着崇高的民
族精神、民族气节和优良道德,这笔丰厚的文化遗产是进行爱国 主义教育的宝贵资源。
3、要善于运用国情资料,并注意挖掘和利用各种宝贵的教 育资源,不断丰富爱国主义教育的内容。从历史到现实,从物质 文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域 都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。
4、要紧紧围绕“爱党、爱祖国、爱社会主义”,开展多种 形式的群众性主题教育,大力弘扬民族精神和时代精神,唱 晌爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。
5、把爱国主义教育贯穿于政治思想工作中,牢固树立科学 的世界观、人生观、价值观。把爱国主义教育同社会主义教育和 集体主义教育结合起来:与教职工的思想实际结合起来:与反腐 败斗争结合起来:与增进民族团结结合起来:与促进构建社会主 义和谐社会结合起来。
6、要提倡必要的礼仪,特别要提倡有助于培养对国旗、国 歌、国徽崇敬感的必要礼仪,增强教职工的爱国主义情感。要遵 守《中华人民共和国国旗法》,依法严格执行升旗制度。
爱国主义是我们永远的精神支柱。爱国主义教育是一项需要 长期坚持的常规教育。各部门要在校党支部的统一领导下,加强 领导,明确任务,抓好落实。协同各方面的力量,形成爱国主义 教育的合力。积极开展各种形式的教育活动,多做实事,注重实 效。通过爱国主义教育活动促进我校的各项工作,为推动我校教 育事业的科学发展,构建和谐校园做出新贡献。
小学国防教育工作总结 “国防教育要从娃娃抓起”,在这一理念引领下,本我校国 防教育工作紧紧围绕弘扬民族精神,激发学生爱国情感,以“封 小少年在行动”为主题,开展丰富多彩的活动,让学生立志报效 祖国。现对本工作作如下总结:
一、爱国主义教育深入人心
祖国地大物博,文化底蕴深厚,社会资源丰裕,这是国防教育的 活资源因此,我们以此为教科书,以奥运精神为动力,开展丰富 多彩的活动,激发学生的爱国情怀,树立为中华崛起而努力学习的信念。
1、升旗仪式换新颜
每周一的升旗仪式庄严而隆重,全体师生肃立在操场上在嘹亮的 鼓号声中,护旗手高擎国旗,大踏步向旗杆行进。当国旗冉冉升 起时,爱国情感在学生心中油然而升。在传统升旗仪式的基础上,新学期的升旗仪式我们打破了一些常规,201 1学第一学期 的第一个升旗仪式,通过五个“一”活动让师生、生生互动,创 设了热烈奔放的活动环境,进一步树立了学生强我中华,爱我国 防的信念。
2、双拥活动促交流
——建军节前夕,学校领导和学生代表带着消暑用品到县驻军进
行慰问,与官兵畅谈部队、学校生活。平时组织学校计算机老师 帮助战士解决信息技术应用方面的困难,音乐教师与官兵们唱唱 跳跳,丰富了战士们的军营生活。
——暑期中开展了“敬礼——军人”征文赛,这次活动师生参与 面较广,学生们通过影视、红读、上网等途径,了解了解放军的 光荣历史,知道我国国防的发展史,撑老师还获得区国防教育征 文三等奖。
——学生们以假日小队的组织形式慰问了所在村、居委的现役军 人家属。学校举行了“拥军小报”的设计与展评。春节前夕,部 分队干部与校领导带上了慰问品,慰问了4户现役军人家属并张 贴了拥军对联,为光荣妈妈、奶奶留影。
3、主题活动结硕果
“诚实守信”是国防教育的重要内容,本我校国防教育的主 题是诚信,为加强对学生的诚信教育我们专门设立了诚实守信活 动月。
“诚实守信”活动月的目的是:争做诚信使者,成就诚信公民。目标是:让诚信陪伴我左右。活动内容有: ——诚信板报评比。
——“争做诚信使者,成就诚信公民”校内外宣传、签名活动。
二、少年军校展示风采
每年的少年军校给小军人带来欢乐,更带来再艰难中磨练的体 验,使小军人终生铭记。每期200多位学员,他们严格遵守军校 纪律,接受为期一年的军事训练,练步伐、练体能、练意志、学
技能。每周四下午的操场上,总能看到那一身迷人的橄榄绿,那 是我们的小军人和辅导员门在接受战士的训练。雨天,小军人门 在教室里聆听战士的军事知识辅导,观看军事影片。暑期,我们 还带领小军人参观军营,与战士们开展实战演习。军校——是学 生心中的圣地,一批又一批小军人在军校中锤炼品行,发展自我。
三、书海徜徉增情感
加强国防教育的另一条途径就是读书,我们认真开展“好书伴我 行”读书活动,要求中、高年级学生每月读一本国防教育书籍。学校的电子阅览室,课间、中午、双休日均对学生开放,让学生 徜徉在信息高速公路上自主地接受现代国防教育。平时让学生开 展读书心得交流、读书笔记展评、读书格言征集等活动。
四、影视教育激发情感
充分利用现有的音像设施,根据学生年龄特点,组织学生观看国 防教育录象片。在持续了十几年的此项活动中,中、高年级学生 撰写了一篇篇质量较高的“观后感”,各班开展了影视评论;低 年级学生在老师的指导下畅谈、交流。真是小小音像,威力无穷,学生采撷的不光是一个个精彩的镜头,更重要的是感悟到了加强 国防、树我国威的重要性。
五、引吭高歌唱祖国
中华民族五千年悠悠历史,英雄故事细说不尽,总有无数感动连 接你我。我校在1 1月举行了“引吭高歌人人唱,民族精神代代 传”歌咏大赛,师生们用动听的歌声颂扬祖国的伟大,用歌声回 眸先辈走过的历程,又一次接受了深刻的国防教育。
六、墙壁文化陶冶情操
让墙壁会说话,让走廊添活力,让校园充满生机,我们让学生自 己营造温馨的学习氛围。对此德育室只作了二项规定,教室张贴 两幅地图“世界地图”与“中华人民共和国行政图”。学生们在 耳濡目染中了解祖国的版图,放眼世界,树立报效祖国的雄心壮
志,更坚定了为中华崛起而努力学习的信念。
国防教育是学校德育工作的重要组成部分,我校将一如既往,拓 宽国防教育的思路,使学校国防教育活动锦上添花。
第四篇:深圳滨河小学德育工作计划
深圳市滨河小学德育工作计划
(2014至2015学第一学期)
一、指导思想:
根据区教育工作会议精神,围绕学校工作计划,按照深圳市教育局《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》精神,着力培养学生的“八大素养”。坚持以德治校,以承办第三届全国“和美”教育论坛为契机,提高师生的文明水平,培养阳光少年,建设“和美”校园,全面促进师生思想道德水平的提高。
二、工作要点:
(一)师德教育常抓不懈。
1、自觉适应新形势对教师的高期望、严要求。严于律己,勤于修身,不踏禁区,不触底线,维护好教师的尊严。当前,要特别遵守好两项新政策,即《关于进—步建立健全我区教育系统事业单位工作人员请(休)假制度的通知(试行)》(罗教〔2014〕40号)和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教育部〔2014〕1号),做一个令人放心、受人欢迎的好老师。
2、加强师德建设,提高师德师能,真正做到学高为师、身正为范,形成互相尊重的师生关系。承诺“关爱学生、尊重家长、杜绝体罚”,改进育人方法,提高育人效率。
3、举办师德教育系列活动。通过“从身边学起”、“向楷模学习”、“和美教师论坛”等形式,开展系列“修师德、树形象”活动,提升教师的整体素养。
(二)安全工作重于泰山。
我校校园安全管理制度比较完善,关键在于落实。要加强门卫管理,确保把危险因素抵御在校门之外。要完善课堂教学安全管理细则,真正体现“谁的课堂谁负责,谁的责任谁担当”。要创设安全文明的教育环境,加强法制教育、安全意识和知识的教育,使学生友善待人,学会保护自己。
(三)养成教育注重实效。
1、抓好习惯养成。少先队要发挥其活动育人的作用,促进学生的自主发展,培养学生的创新能力,熏陶学生的美好情操。
本学期,学校将承办全国性大型活动——全国“和美”教育论坛,学生的精神面貌、文明礼仪将受到全面考验,必须举全校之力,有计划、有系统、有组 织地开展习惯与礼仪的训练;同时,结合区教育局要求本学年学生习惯培养的重点,致力于抓好“不闯红灯、不乱扔垃圾”两个文明习惯的养成。
2、抓好“两操”。特别要强化课间操的训练,维护学校作为深圳市广播操传统(标兵)学校的形象。
(三)提高学生自主管理水平。
通过各种平台、各种形式,在教育教学各方面有意识培养学生的自我教育、自主管理的能力。组建“滨小对外宣讲团”队伍,承担介绍学校、展示学校的重要使命,使之成为我们培养“和美”阳光少年的一道风景线。
(四)组织好各类主题教育
大队部要根据本学期重要节日安排及各级任务布置,周密组织好各项主题教育,注重学生体验,注重成果巩固。
(五)深化家校合作。
发扬我校家、校、社合作育人的优良传统,发挥家长委员会和办学委员会的作用。加强与家长的沟通,充分发挥学校服务窗口的最大作用,尽快组建好一年级的班级家教会,并充实校级家教会力量。要完善家长义工指南,发挥家长在校外实践活动、教育教学、安全管理及社团活动的积极作用。
(六)浓厚书香校园氛围。
我们是省级书香校园,又是省分级阅读实验基地,我们要充分利用现有的优势,在书香校园建设的深度及广度上做文章,除继续深入推进“坐拥书城 亲子阅读”课题的研究外,要在阅读教学及阅读活动方面做探索,特别对亲子阅读条件方面有困难的家庭要做好相应的帮扶措施,创出学校特色。
(七)积极探索评价改革。
认真学习贯彻深圳市教育局《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》,努力培养学生的八大重要素养。结合我校实际,试行《滨河小学“一韵二美三学会”评价标准》,培养人格健全、个性明显、特长出众的“和美”阳光少年。
(八)其他工作。
1、进一步深化“警民共建”活动,发挥法制副校长和校警的作用。从软硬件健全警校共建制度,做好警校互访工作,加强相向活动,使学生在活动中增强 2 法制安全意识,提高是非分辨能力和自我保护能力。
2、重视后进生的转化工作。爱护每一个学生,相信每一个学生都能成材,绝不歧视任何一个学生。任课老师应更关爱需要帮助的学生,多与这些学生的家长家长联系。
3、充分利用社会资源,努力为学生的身心愉快、开拓视野、增长见闻、培养能力创设一个良好的环境。
4、坚持开展每月一德育专题活动,包括学校的德育课题活动。
5、以评比促进各班的进步,以先进带动后进。每日、每月、每学期对各班的日常规范、卫生、早操等进行评比。
三、各月的教育专题及重点工作:
9月主题:尊师守纪,三个“学会”记心间。1、总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
2、深入进行学生养成教育,规范学生行为,号召学生“告别不良习惯,成为和美阳光少年”,重点是“四走规范”、“不闯红灯”、“不乱丢垃圾”教育。
3、课堂常规训练。
4、庆“教师节”活动。
5、召开一年级家长会。
6、中秋节、国庆长假的安全教育。
7、庆祝建国65周年纪念活动。
8、开展“弘扬民族精神月”活动。10月主题:爱国上进,我是合格小公民。
1、召开纪念建队65周年大会,举行“聘请大中队辅导员”活动。
2、对一年级同学进行“六知、四会、一做”入队前教育。
3、“礼仪”、“上课”、“卫生”常规训练。
4、迎接全国“和美”教育论坛活动。11月主题:读书明理,腹有诗书气自华。1、开展“读书月”及“科技节”活动。2、“119”消防安全教育 1.3、“集会”、“运动”常规训练。
4、感恩教育。
5、举行全校性家长会。
6、开展秋季社会实践活动。
12月主题:学法懂法,遵纪守法我先行。1、结合“12.4”法制教育日开展法制教育活动。2、吸收新少先队员。
3、期末复习工作。
1月份:主题:勤奋学习,争创佳绩迎新年。1、庆新年活动。
2、期末工作总结及评优工作。
3、指导少先队员的寒假生活、寒假安全教育。
四、各月份的常规工作:
1、按德育专题开展有关活动。
2、按时出班报,进行班报检查评比。
3、坚持《小学生一日常规》的教育与训练,本学期重点抓好“不闯红灯”和“不乱丢垃圾”教育,抓好课间纪律,保证学生安全,进一步提高教书育人质量。
4、单周开展主题班会活动,双周举行主题中队活动。
5、每天由值日生、值日老师对学生的行为规范进行评比打分,综合卫生分和广播操出操分数,月底评出文明班。
6、与罗湖派出所开展“警民共建文明校”活动。
7、每月第一周周二上午第四节召开班主任、级组长会议。
8、每学期召开两次办学委员会和家长委员会会议。
9、每学期召开一至两次学生家长会。
10、在落实以上工作的同时,结合每月的工作重点、节日、及上级临时布置的任务开展活动。
深圳市滨河小学
2014年9月
第五篇:滨河街道2013年工作计划
滨河街道2013年工作计划
2013年,滨河街道将继续深入贯彻落实科学发展观,认真落实区委三届十二次全会精神,按照《中共北京市平谷区委关于加强社会建设,创新社会管理,建设幸福平谷的意见》的要求,紧紧围绕“平安平谷、富裕平谷、法治平谷、绿色平谷、文明平谷、健康平谷、活力平谷、快乐平谷”八个平谷建设目标,坚持全心全意为居民服务的宗旨,以 “六型社区”创建为抓手,完善“六大”服务体系,全力建设环境整洁、管理规范、服务完善、安全稳定、健康幸福、文明祥和的新型幸福滨河。整体工作计划如下:
一、构建党建新格局 推进社区党建工作上水平以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,进一步强化社区队伍建设,为改善民生,服务居民提供组织保障。构建社区党建组织体系网络化、共建活动社会化、运行机制高效化的新格局;加强基层民主政治建设,建立党员代表议事会制度和党务公开制度,进一步深化基层党内民主政治建设;积极开展党建示范点建设,制定创建活动方案,以党建示范点推动社区党建上水平;建立创先争优的长效机制,使创先争优活动常态化、长效化。加强廉政文化建设,全面落实党风廉政建设责任制。
二、完善社区环境体系 推动干净社区建设
以创建整洁优美的人居环境为核心,全力打造干净社区。
深入开展北京市爱国卫生先进社区创建、健康社区创建、首都花园式社区创建、北京市优美小区、街巷胡同创建、精品街区创建、绿化社区创建、环境卫生先进社区创建等工作,组织各社区扎实开展好清洁日活动、爱国卫生月活动、除四害活动等,以实际行动争当先进,促进环境卫生工作上水平。加强社区美化、绿化等设施建设和住宅小区、道路、公共设施的环境卫生清扫保洁工作,构建以绿化美化、卫生保洁为依托,以驻区单位和居民群众参与为保证的社区环境卫生工作新格局。在辖区内继续推行卫生保洁工程,实行物业公司市场化管理模式,提升社区环境质量。
三、完善社区组织体系 推动规范社区建设
以创新社区管理体制机制为突破口,全力打造规范社区。继续推进“社区规范化建设示范点”、“社区民主自治建设”创建工作,完善社区内办公系统和业务综合服务系统,实现社区信息“集中采集、多方使用”,各类基础信息数据采集准确全面、更新报送及时,信息化平台作用不断强化;严格依法制定《社区自治章程》,入户率达98%以上;建立社区民主评议制度,居民定期评议社区居委会及其成员,满意率达90%以上;建立社区党组织、居委会与驻区单位联系会议制度,与80%以上的驻区单位签订资源共享协议;制定社区工作者具体的培训计划,不断提高社区工作者的综合素质和业务能力,组织社区工作者定期学习,提高政治理论水平和依法办事能力。
四、完善社会服务网络 推进服务社区建设
以改善民生、服务群众为主旨,全力打造服务社区。进一步完善社会救助体系,强化部门联手、民评社审、多层监督、开放透明的工作方式,坚持一道门进入、一条线运作、同标准核查,确保应保尽保、应退必退;建立就业与失业保险、城市居民最低生活保障工作联动机制,促进和帮助享受失业保险、城市居民最低生活保障待遇的相关人员尽快实现就业;以居家养老为主体,以社区养老服务为依托,以机构养老为辅助,以政府兴办社会福利机构为示范,全面提高我街道养老事业发展水平;积极动员共产党员、共青团员、专业技术人员、教师、青少年学生以及离退休人员等加入志愿者服务队伍,充分发挥驻街道内人大代表、政协委员和知名人士的作用,优化志愿者人员结构,壮大志愿力量。
五、完善社区安全体系 推动安全社区建设
以增强社区居民安全感、满意度为目标,全力打造安全社区。建立城市社区网格化服务管理模式,使社区网格化社会面防控体系有效运行,确保各种问题在社区及时发现、及时处置,各项服务在社区基本覆盖、落实到位,继续提高打击可防性案件的力度,特别是要重点打击直接影响居民安全感的“两抢两盗”等多发性侵财型犯罪案件;不断健全防灾减灾综合体系建设,完善街、区两级救助预案及开展宣传、培训和演练,增强社区居民的防灾减灾意识,提高避灾自救能力;加强对社区闲散青少年、流动人口等特殊人群的服务和管理,深化科技创安工程;推进“安全社区”建设,合理安排群防群治力量,构建“大安全”管
理格局,提升居民对社会治安满意率。
六、完善医疗卫生服务体系 推进健康社区建设 以强化社区卫生服务功能、构建健康管理平台为重点,全力打造健康社区。开展多种形式的环境宣传教育活动,增强社区居民公共环境意识,提高社区居民公共环境道德水平;开展健康知识宣传,提高社区居民疾病预防知识和突发传染病的防范意识,逐步培养居民养成良好的卫生习惯和文明生活方式。成立“社区全民健身协会”,继续打造“体育生活化社区”,形成体育文化氛围,引导居民树立终身体育的理念,实现社区体育自我管理。建立早期智力开发教育基地,开展0-3岁婴幼儿综合智能测评;建立青春期健康教育基地,实施“亮丽青春工程”,开展青年、学生及家长的青春健康人格教育培训,促进青少年全面健康成长。
七、完善文明创建体系 推动文化社区建设
以提高居民文明素质、凝聚社区价值观为方向,全力打造文化社区。逐步完善社区公益性文化体育设施,鼓励驻辖区单位开放教育、文化体育场所,充分利用社区公共场所,以文体组织、阵地建设为突破口,继续扩大并完善街道艺术团,聘请高级教师常年培训,形成社区公益文化设施共享,文体活动共同参与的局面;调动社区资源和力量,充分发挥共青团、工会、妇联等群众性组织和社会单位的作用,全面开展文明社区创建活动,努力打造“学习型”、“平安和谐型”、“环境优美型”、“健康卫生型”、“爱心帮扶型”、“邻里互助型”等各具特色的社区典型;不断挖
掘蕴藏在社区内的传统文化、民间文化、校园文化,广泛开展社区文明人评比活动;强化社区文化基础设施建设,社区文化站(室)、图书室、社区课堂、社区广场等公共服务设施全年免费开放,进一步满足辖区人民群众日益增长的精神文化需求。
八、完善财税管理机制,推动财政税收稳步增长 加强税收征管和监察力度,确保财政收入稳定增长。严格依法治税,加强税收征管。以优化结构保民生为重点,确保民生持续增利,严格控制消费性支出,严肃预算的约束性和权威性;不断引进税源振兴经济,充分利用城区的地理优势、资源优势,加大招商引资力度,发展规模以上企业。依托本地资源,结合产业结构调整,培植后续财源,寻找新的财源增长点,为财政收入持续增长及滨河街道经济与社会可持续发展提供保障。