第一篇:七年级下册历史问答题
七年级下册历史问答题 1.科举制的影响是什么?
答:⑴科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
⑵科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。
⑶科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
2.唐玄宗时期经济空前繁荣,主要表现在哪些方面?
答:⑴农业:修建了许多大型水利工程;农耕技术有很大发展,水稻广泛采用育秧移植栽培,产量大大增加;从西域传入许多蔬菜新品种;茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风全国盛行;改进农业工具,制成曲辕犁,还创制了新的灌溉工具筒车。
⑵手工艺发达:丝织品花色品种很多,丝织技术高超;陶瓷业有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
⑶商业繁荣:大都市有长安、洛阳、扬州和成都;城内有繁华的商业区;长安城内云集着边疆各族和世界各国的人,热闹非凡。
3.请简要概括“贞观之治”形成的主要原因。
答:⑴重视农业生产,减轻农民的赋税劳役。
⑵注意“戒奢从简”,节制自己的欲望。⑶合并州县,革除“民少吏多”的弊政。⑷注意任用贤才和虚心纳谏。
4.简要概述李白、杜甫、白居易各自的诗歌特色。
答:李白:豪迈奔放,清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快。
杜甫:气魄雄浑,沉郁悲怆,语言精练凝重。白居易:直如白话,通俗易懂。
5.元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元政府采取了哪些措施?
答:⑴元世祖在中央设中书省,地方设行中书省。
⑵元政府加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。⑶还加强对琉球(今台湾)的管辖。
6.民族融合的发展。
答:⑴元朝时候,许多汉族人来到边疆,为那里的开发作出了贡献。边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别。
⑵唐朝以来,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族。
⑶元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。7.郑和远航的历史意义是什么?
答:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。8.明太祖加强君权的措施有哪些?清朝又是如何强化君权的?
答:明太祖改革行政机构,加强君主权力:
⑴在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。
⑵在中央,废除丞相,撤销中书省。由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
⑶授权侍卫亲军锦衣卫,监管对臣民的监视、侦查。⑷改革科举制度,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解,以加强思想控制。
清朝:设立军机处,军国大事完全凭皇帝裁决,地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥;大兴“文字狱”,从思想领域严密控制知识分子。
9.元世祖重视农业发展的具体表现是什么?
答:元世祖重视发展农业,多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场,还治理黄河,推广棉花的种植。北方农业得到恢复和发展。为便利南粮北运,他令人开凿两段新运河,与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都;还开辟了规模空前的海运,粮食运输逐步以海运为主。
10.说说清朝的疆域。
答:西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为亚洲最大的国家。
11.清初统治者采取了哪些措施巩固祖国边防,促进多民族国家的统一?
答:⑴1684年设置台湾府,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。
⑵雅克萨之战,打败了沙俄侵略军;1689年同沙俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》,保卫了祖国的北疆。
⑶赐予西藏佛教首领“达懒喇嘛”和“**额尔德尼”的封号;1727年设置驻藏大臣,规定驻藏大臣代表中央,与**和**共同管理西藏事务;**和**的继承,必须报请中央政府的批准和册封,大大加强了对西藏的管辖。
⑷平定大小和卓的叛乱;设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。
⑸实行比较友善的民族政策,土尔扈特回归祖国,受得清政府的妥善安置,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
12.清政府实行“闭关锁国”政策的原因是什么?
答:⑴清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”的政策,压抑、限制民间工商业的发展。
⑵由于自给自足的封建经济稳定,他们认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流。
⑶担心国家的主权受得西方殖民者的侵犯。
⑷又害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。13.清政府实行“闭关锁国”政策造成了怎样严重的后果?
答:清政府闭关锁国,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。
第二篇:七年级历史问答题
七年级历史问答题:
1、商鞅变法的内容和意义?(7-1)
答:公元前356年秦孝公任用商鞅变法。内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由君主直接派官吏治理。
意义:使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的诸侯国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47
答:思想上:孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。
教育上:他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。
(1)
答:秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献:(1)他顺民心,完成统一。(2)他自称皇帝,总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方推行郡县制,建立了君主专制中央集权制度。(3)统一文字、货币、度量衡等(4)北击匈奴修长城,开发南疆修灵渠。这些措施巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。
同时,他又是一个残暴的封建皇帝,他广修宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制订残酷的刑法,使人民生
活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
4、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施?
(2)答:汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①政治上 接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的侯国。
②思想上 接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学,推行儒学教育。
③经济上 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现经济上的大一统。
④军事上
派卫青、霍去病北击匈奴,夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
5、东晋南朝时,江南地区的开发的原因有哪些?
(3)
答:①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。
②北方人口大量南迁,带来了大量的劳动力、先进的生产技术,耐旱耐寒作物。
③南方社会相对安定
④民族融合加强,各族人民的辛勤劳动
⑤统治者重视发展经济,采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些,有何历史意义?(4)答:北魏孝文帝迁都洛阳以后,进一步实行了改革
内容:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉
族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气等。
意义:
1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展
7比较汉武帝和秦始皇在思想上采取的措施分别是什么?有何异同? 答:汉武帝:接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”并兴办太学。而秦始皇“焚书坑儒”
相同点:1)目的相同:都是为了加强中央集权。2)实质相同:都是文化专职的表现。
不同点
方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他思想文化进行及其粗暴野蛮的破坏,结果未能巩固统治,反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进了大一统局面的形成和巩固
8比较秦始皇汉武帝的异同(5)
第一,完成并巩固国家统一。秦始皇灭六国,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝;汉武帝使这个多民族的统一国家进一步巩固。
第二,中央集权制度的建立和完善。秦始皇创立了一套封建主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,中央政府设丞相、太尉和御史大夫;地方上推行郡县制。汉武帝颁布推恩令削弱了王国势力,加强了中央集权,巩固了西汉王朝的统一和发展。
第三,在经济上都采取措施巩固了统一:秦始皇统一货币、度量衡和文字,巩固了国家的统一,推进了经济文化的交流。汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现经济上的大一统。
第四,都加强思想控制来巩固统一。秦始皇焚书坑儒,虽维护了政治统一,但摧残了思想文化。汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,弘扬了儒家学说,使儒学成为中国封建社会的正统思想。
第五,都积极开拓边疆,为多民族国家的发展作出贡献。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,夺取了河套地区,修筑了万里长城,统一了岭南和东南地区。汉武帝派卫青霍去病北击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区,并派张骞出使西域,凿通了丝绸之路。
第六,都兴修水利工程,促进农业发展。秦始皇兴修了灵渠,汉武帝治理黄河等。
第七,由于秦始皇统治残暴,为秦朝的二世而亡埋下了祸根;而汉武帝能够
吸取秦亡的教训,进一步巩固和发展了大一统的局面。总之,秦皇汉武创造了大一统的秦汉帝国,为我国多民族国家的发展作出了贡献 9魏晋南北朝时期科技文化发展的原因?
(6)民族因素:三国两晋南北朝时期,由于各族人民的大融合,民族之间的交往丰富了中华民族的文化内容。
经济因素:北方经济的发展,江南经济得到了开发,为三国两晋南北朝时期文化发展奠定了经济基础。
外来因素:外来佛教的传入,对中国建筑、绘画、文学等方面产生了重要影响,丰富了它的文化的内涵。吸收了异域文化的成果,是三国两晋南北朝时期文化发展的重要因素。
历史因素:魏晋南北朝时期的文化继承了秦汉时期的文化成就,又进行了有意义的改革、创新,从而成为魏晋南北朝时期的文化发展的前提。三国两晋南北朝时期文化的发展,又为隋唐文化的繁荣昌盛奠定了基础。
科学家艺术家:他们刻苦钻研、虚心吸取前任经验和勇于创新的治学精神。
10黄河时我们中华民族的母亲河,用学过的相关史实加以论述。
答 生活在黄河流域距今约5—6千年的半坡原始居民最早种植了农作物粟。并过着定居生活。炎帝和黄帝是黄河流域著名的部落联盟首领,被后人称为0域。
11、商汤灭下和武王伐纣为什么会取得胜利?
答:首先,极端残暴统治及其了激起了平民和奴隶的不满和反抗。其次,商汤和周武王伐无道除暴君,结束夏桀商纣的残暴统治深得民心。最后,商汤和周武王能够任用贤人,联合周边小国部落,抓住时机一举取得胜利。
12、商鞅变法为什么会获得成功?对今天的发展有和指导意义?(7-2)答:原因:商鞅变法顺应封建制度发展的历史趋势,制定了行之有效的措施。
在变法中,商鞅敢于同旧势力做斗争。变法得到了秦孝公的支持。指导意义:改革是推动社会进步的动力,只有改革国家才能富强,我们要像商鞅那样,顺应历史潮流,勇于改革勇于创新。
13诸子百家的学说中那些积极地东西值得我们现代社会吸收和利用?(8)
答:孔子“仁”的学说,和孟子的“仁政”;孔子关于教育的主张;老子认为一切食物都有对立面,对立双方可以相互转化;墨子的“兼爱非攻”韩非的法治思想都值得现代社会吸收和借鉴
14谈一谈秦朝在国家历史上起了什么重要作用?
答:1)结束了诸侯割据的局面,开创了统一的新局面。2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。3)秦统一了文字、货币、度量衡。4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代建筑。
第三篇:八年级历史下册材料问答题
八年级历史下册材料问答题
一、材料:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(1)“在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑“,这是哪一次会议的决定?(2)“三年以来“,中国革命处于什么时期?(1946年,解放战争时期)(3)“三十年以来“,中国革命处于什么时期?说出这一时期开始的标志性事件。(新民主主义革命时期,五四运动)(4)“由此上溯到一千八百四十年,从那时起”中国社会性质发生了什么变化?说出这一时期标志性事件?(由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争)
(5)举例说明从那时起为争取民族独立和人民自由幸福而展开的历次斗争?(太平天国运动,义和团运动,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,五四运动,抗日战争,解放战争等)
二、图一:4页《进藏的人民解放军受到西藏各界人民的欢迎》
图二:5页《毛泽东宴请西藏客人》
(1)图一中汉藏两族人民欢庆的场面出现在职1951年,它反映的是什么事件?此事件有何重大意义?(西藏和平解放,至此西藏获得了统一,各族人民实现了大团结)
(2)图二是,你知道站在毛泽东身边的两个人都是谁吗?
(3)西藏自古以来就是中国的领土,请你列举一例古代史上汉藏两族友好关系的史实。唐朝:文成公主入藏、金城公主入藏;元朝:设立宣政院,管理西藏地方事务;清朝:设立驻藏大臣,制定册封**和**制度。
(4)2005年,西藏自治区成立50周年,请你查阅有关资料,了解一下现任西藏的**额尔德尼是第几世?近几年来,鼓吹西藏独立的反动势力有所抬头,对此,你有何看法?
第十一世**。西藏自古以来就是中国的领土,鼓吹西藏独立的反动势力是不得人心的。我们应大力发展经济,提高综合国力,提高自身素质,以实际行动维护国家主权和领土完整。
三、材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保存家乡!中华好儿女齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!
材料二:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制„„(1)材料一反映的主题是什么?(抗美援朝)
(2)这支部队叫什么?他们跨过鸭绿江的目的是什么?这支部队的总指挥是谁?(中国人民志愿军;抗美援朝,保家卫国;彭德怀)
(3)试列举几位在战争中涌现的可歌可泣的英雄人物。他们被称为什么?我们做为中学生应该向他们学习什么?
(4)说出这场战争的起止时间?
(5)结合所学知识,你认为这场战争对新中国产生什么影响?
(抗美援朝战争巩固了人民民主政权,提高了新中国的威望,为社会主义革命和建设赢得了一个相对稳定的和平环境,反映了中国人民反抗侵略的决心。)
(也可从反面回答:不利于中美关系的改善;不利于台湾问题的解决;导致新中国长期处于封闭状态;不利于引进西方国家先进技术,影响经济的发展等。)
⑹根据材料二:假如你是当时的一个农民,你的生活会有哪些变化?(分得土地、农具或牲畜,生产积极性高,生活条件改善了。⑺两则材料反映的事件,给新中国带来的共同影响是什么?(巩固了人民政权)
四、看看P3(图1)、P5(图2)、P9(图3)、P12(图4)回答:
① 图
1、图
2、图
3、图4分别反映了什么历史事件?分别发生在哪一年?
(开国大典1949年10月1日、西藏和平解放1951年、抗美援朝战争1950年10月——1953年7月、土地改革1950——1952年)
② 图3人物是谁,他们当时被称为什么?
③五幅图反映的共同主题是什么?(中华人民共和国的成立与巩固)
下表后回答问题《中国与印度、美国钢和电产量比较表》第18页,以及18页左边文字(1)从材料中,可以得出什么结论?(或者根据材料说明建国初期我国的国情如何?)我国重工业基础薄弱,许多重工业产品人均产量远远落后于发达国家,甚至连印度都不如。(1)你认为要改变这种状况的出路是什么?为了改变这种状态,我国政府采取了什么措施?此措施是从哪一年开始的?(实现国家的工业化是唯一的出路。我国政府编制第一个五年计划,该计划1953年开始。)
(2)列出这一时期我国新建了哪些铁路和公路(20页图)?我国新建的公路主要分布在哪些地区?有什么重要作用?(P19)
(4)小明说:今年暑假,我将要到一个“四方唯见东南北”的地方去。请问他准备去哪里?
(5)2008年夏季,如果从西藏乘火车前去北京观看奥运会盛况,请你说出所要经过的铁路干线?(青藏铁路-----陇海铁路-----京广铁路)
五、以下是《中华人民共和国宪法》的几条内容:(第20页)
第一条
中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。„„
(1)新中国第一部《中华人民共和国宪法》是在什么时间哪一次大会上制定颁布的?在此之前,起临时宪法作用的是什么文件?
(2)它规定中华人民共和国的性质是什么?中华人民共和国的一切权力属于谁?
(人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。人民)(3)根据材料说明这部宪法的主要特点?(这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。)
(4)现在,我国的宪法正在走向完善。你知道目前我国使用的是第几部宪法?哪年颁布?(第四部,1982年颁布,这是我国新时期一部比较完备的宪法。)
(5)构成我国以宪法为核心的社会主义法律体系框架的主要法律文件有:(《中华人民共和国民法通则》、《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》、《刑法》等)(6)假若你受教育的合法权利被侵犯,你讨回这种权利的法律依据是1986年颁布的什么文件?(《义务教育法》)六、三大改造指什么?哪年完成?它的完成有什么意义?从今天的眼光看,三大改造有什么缺点?(第25页)
七、请看图说明新中国成立后,中国农村经历的四次变革及每一次变革的影响
图一:第12页《向农民宣传土地改革法》
图二:第24页《农民申请加入农业合作社》 图三:《人民公社化吃大锅饭》
图四:《农民在领取包产到户合同书》
1950年----1952年,土地改革运动:废除土地所有制, 确立起农民土地所有制,解放生产力,农业生产得到迅速发展,或土地改革彻底废除了两千„„(第13页)1953――1956农业合作化运动:完成了对农业的社会主义改造,建立了农民土地集体所有制;(或者三大改造的完成标志着社会主义制度在我国基本建立;或者三大改造的完成标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位),极大地鼓舞了全国人民建设社会主义的积极性,1958人民公社化运动:农民没有自主权,挫伤了农民的积极性,使农业生产遭到严重破坏,是探索社会主义道路上的一次严重失误。
1978家庭联产承包责任制:提高了农民的生产积极性,促进了农村经济的发展。结论:从农民利益出发,是党制定农业、农村方针政策的出发点。
八、中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史,根据所学知识回答:(1)1953----1957年在中国共产党的领导下,中国在政治、经济、民主法制建设和外交方面发生了一系列重大变动和变革,试述其主要内容。(政治方面:1953——1956年进行并完成了三大改造,社会主义制度确立或进入社会主义初级阶段;经济方面:1953——1957年制定实行“一五”计划,并超额完成,为社会主义工业化奠定基础。民主法制建设:1954年颁布第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》 外交方面:1953年10月,取得抗美援朝战争的胜利)
(2)20世纪50-----70年代,在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误,请你举出两件具体事例。(大跃进运动、人民公社化运动、文化大革命)
(3)对比以上内容,你能得到什么认识?(生产关系一定要适应生产力的发展的需要、制定经济政策一定要立足国情,从实际出发。)
一五计划经济成果与旧中国工业发展情况比较,得出结论:新中国独立自主发展,国家独立是经济发展的保证。
⑷新中国发展阶段特征:1949——1956年是新中国成立并向社会主义过渡时期;1956——1966年是探索建设社会主义时期;1966——1976年是十年“文化大革命”时期;1978年开始进入社会主义现代化建设新时期。
⑸探索建设社会主义时期的英雄模范有:王进喜、焦裕禄、邓稼先、雷锋等;他们身上体现的时代精神有:艰苦创业,勤俭节约,密切联系群众,全心全意为人民服务等。九、十一届三中全会召开的时间、地点、内容(从思想上、政治上、组织上三方面回答)、意义(P39—40)
十、中共八大召开的时间、内容、意义P27
十一、根据提示不定期出相关的重要会议
(1)集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要:(中共八大)
(2)确立以经济建设为中心,实行改革开放政策的会议:(十一届三中全会)
(3)提出“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的会议:中共十三(4)把建立社会主义市场经济体制定为我国新时期改革目标的会议:(中共十二大)(5)探索建设社会主义道路的良好开端:(中共八大)(6)中国进入社会主义现代化建设的新时期的会议:(十一届三中全会)(7)明确提出建设有中国特色的社会主义:(中共十二大)(8)提出在社会主义初级阶段的基本路线:(中共十三大)(9)确立了邓小平理论在全党的指导地位:(中共十四大)(10)把邓小平理论确立为党的指导思想:(中共十五大)(11)形成了以邓小平为核心的的党中央领导集体:(十一届三中全)(12)形成了以江泽民为核心的第三代领导集体:(中共十四大)
十四、材料一:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业、相应地培养建设人才。
材料二:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
材料三:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。
(1)材料一是我党在哪一时期制定的基本任务?列举这一时期我国取得的建设成就。(一五计划时期,)
(2)材料二是哪一年、在哪次会议上制定的党和人民的主要任务?如何评价这次会议?(中共八大,是我国建设社会主义的良好开端)
(3)材料三是我党在建设社会主义时期提出的总路线,此路线制定后,党中央在实践中发动了哪两大运动?发动这两次运动的原因是什么?并造成了什么后果?(P27---28)
(大跃进运动,人民公社化„„)
(4)针对三则材料,谈谈你的看法(参考:大跃进运动和人民公社化运动是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。因此在今后的工作中要尊重客观规律,实事求是,一切从实际出发,避免再出现晕样的错误。)
十五、图一:八年级上册〈中国近代首批被迫开放的口岸〉
图二:P44早期对外开放区示意图
(1)图
一、图二分别反映了中国历史上的什么重大事件?这些事件对中国历史进程有何重大影响?
图一:鸦片战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国历史的转折点,中国近代史的开端。
图二:新中国实行的改革开放,中国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,中国正走向繁荣富强的道路。
(2)图二我国主动对外开放地区与图一对比,在地理位置上有什么共同点?
(都在东南沿海)
(3)从图二中找出我国早期的经济特区,并写出它们的名称(五个)
(4)从图二可看出我国对外开放格局是什么?(P43)
(5)在图二中找出现今已发展成为国际化经济中心和金融中心的城市所在地。
(6)结合这两次开放时我国实行的不同政策和不同结果,说说你从中得到的启示。
(提示:图一的局势是我国实行闭关政策,在外国的侵略下被迫开放。结果中国一步步沦为半殖民地半封建社会。图二是我国主动实行对外开放政策,结果取得了举世瞩目的成就,综合国力不断提高,人民的吃、穿、用、住得到全面改善,人民生活总体上达到小康水平。
启示:闭关自守只能导致落后挨打;改革开放,国家才能富强。我们应该坚持改革开放,引进先进技术,为我所用,经济才能发展,国家才能富强。)(7)比较这两次开放,本质和结果相同么,为什么?
本质不同:前者严重践踏了我国的主权,后者体现了平等互利的原则;前者开放中国是被动的,后者开放中国是主动的;前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期,后者发生在社会主义时期;前者属于外国的侵略行为,后者属于中国的自主行为。
结果不同:前者使中国开始沦为半殖民地半封建社会;后者促进中国经济的迅速发展,提高了中国的综合国力。
(8)前后两次开放之间,中国人民经历了什么样的历程?你认为,一个国家的开放,首要前提应当是什么?
经历了屈辱、抗争、艰苦卓绝的探索历程。首要前提是独立自主。
十二、读〈春天的故事〉部分歌词:
“1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城市„„1992年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。奇迹般聚起座座金山„„”(1)上面这首歌颂的是谁?怎样评价他?(邓小平,是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师)
(2)“1979年那是一个春天”这里的“春天”喻意是什么?“春天”到来与我党历史上的哪一次会议有关?(改革开放,十一届三中全会)(3)“在中国的南海边画了一个圈”是指什么?(建立深圳等经济特区)(4)“1992年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指哪一事件?它有何重要意义?(邓小平南巡讲话,进一步解放了思想,对建设有中国特色的社会主义产一了深远影响)
十三、歌曲〈走进新时代〉里写道:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走向新时代,高举旗帜开创未来。”(1)材料中的让我们“站起来”“富起来”“带领我们走进新时代”的核心人物各是谁?(毛泽东;邓小平;江泽民)
(2)第二代、第三代领导集体各形成于党的哪次会议?(十一届三中全会;党的十四大)(3)中国人民“站起来”“富起来”的开始事件分别是什么?这两件事对中国历史产生什么重大影响?
“站起来”指中华人民共和国的成立。影响(P4第一段);“富起来”的开始事件指十一届三中全会的召开,是建国以来党的历史上的伟大转折。这次会议以后,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
(4)请概括说明邓小平在改革开放和现代化建设中的重大贡献,把邓小平理论确立为党的指导思想是在哪次会议上?(邓小平领导中国人民总结了正反两方面的经验教训,找到了一条具有中国特色的社会主义建设道路,促进了我国经济的发展。十五大)
(5)现在,我党进行社会主义建设的指导思想有哪些?(马列主义、毛泽东思想、邓小平理论)
十四、根据提示完成下列问题
(1)标志中国近代史开端的事件是:鸦片战争
(1)标志中华人民共和国建立的事件是:开国大典
(2)标志中国进入社会主义初级阶段的事件是:三大改造的完成(3)标志中国开始进入现代化建设新时期的会议是:十一届三中全会
十五、20世纪以来中国出现了三次历史性巨变,请写出改变中国历史命运的三位历史人物,他们的主要功绩,如何评价?从20世纪以来中国的百年沧桑巨变中,你能得出什么结论?
孙中山,领导了辛亥革命,推翻了清王朝,建立了中华民国。是伟大的资产阶级革命的先行者;
毛泽东,领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,走上社会主义道路。是中国人民的伟大领袖。
邓小平,领导中国人民走上了建设有中国特色的社会主义道路,实行改革开放。是中国改革开放和社会主义建设的总设计师。
结论: 只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
十六、1、我国是由多少个民族组成的统一的多民族国家?少数民族分布有什么特点?(56个民族,以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。)
2、我国处理民族关系的一项重要国策和基本政治制度是什么?此制度有什么重大意义?我国各民族的关系如何?
(民族区域自治,民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。)
3、我国目前有几个省级自治区?请写出来
十七、(1)香港是如何被英国占领的?(2)香港、澳门何时回归?(3)香港、澳门为什么能回归或它们的回归说明了什么?(4)它们的回归有什么意义?(1)1842年 南京条约
割香港岛给英国;1860年
北京条约 割九龙司地方一区给英国。(3)1898年强租新界。
(2)香港1997年7月1日
澳门 1999年12月20日
(3)改革开放以来中国的经济迅速发展,综合国力的增强,国际地位的提高。邓小平一国两制构想的成功运用。(4)意义:P62.
十八、关于台湾问题:
1、明朝以来,台湾与祖国大陆有过几次分离与回归,指出这几次分离与回归的历史事件。(第一次,明末,荷兰殖民者侵占台湾。1662年,郑成功收复台湾,台湾回归祖国。
第二次,1895年中日
马关条约
签订,台湾被日本割占,1945年日本投,台湾回归祖国。)
2、台湾问题是何时形成的?目前妨碍台湾和祖国大陆统一的政治因素有哪些?你对此有何感想?(1949年大陆解放后,国民党残余势力跑到台湾,形成台湾与大陆暂时隔离的状态。台独势力,国际反华势力。感想:台湾自古以来就是中国的领土;我们一定要解放台湾;台湾问题是中国的内部事务;和平统一,一国两制是解放台湾问题的最佳途径;反对台独,维护统一等。)
3、实现台湾与祖国大陆统一的前提是什么?(坚持一个中国的原则)
4、新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是什么?
江泽民1995年提出的“八项主张”
5、台湾回归的有利条件
海峡两岸都是中华民族,有共同的语言、文字、共同的传统文化;还有党和政府一直在推进祖国统一大业的一系列政策如:“一国两制”《反分裂国家法》等;近年来,两岸政当交流加强,有利促进两岸关系良性发展;港澳回归和“一国两制”的成功实施,也为解决台湾问题起到了促进作用;另外,改革开放后我国综合国力提高,中华民族凝聚力增强,统一是海峡两岸人民的共同心愿,这些都有利于促进祖国统一。
目前海峡两岸的关系与1987年以前有何不同?原因是什么? 从交往隔绝发展为人员、经济、文化等的广泛交流。
原因:党和政府提出“和平统一,一国两制”的基本方针;海峡两岸同胞的共同努力;反对分裂,促进祖国统一是大势所趋)
十九、香港、澳门问题与台湾问题有什么不同?
(香港澳门问题是主权外交问题,台湾问题是内政问题)
二十、“两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家关系之中„„他们将形成和平与安全的坚固基础。”(1)“和平共处五项原则”除了互相尊重领土主权、平等互惠两项之外,还包括哪些内容?(2)和平共处五项原则是在何时、何地,由哪些国家共同倡导的?其中是由谁代表哪个国家首倡的?目的是什么?(1955年,中国、印度、缅甸
周恩来代表中国首倡的;目的:正确处理国与国之间的关系)(3)和平共处五项原则有什么重要意义?P77(4)和平共处五项原则在新时代的作用如何?对此,你有什么感受?
(在新时代仍要坚持和平共处原则,50年的实践证明,五项原则的应用日益扩大,成为公认的国际关系准则。新时代有着顽强的生命力。)
二十一、P78(1)图中人物是谁?他正在参加哪次会议?此会议召开的时间什么时候?会议的主题是什么?
(2)会议期间,他提出的一个著名的方针是什么?该方针在当时起了什么作用? 二
十二、归纳周恩来建国初外交活动主要贡献?((1)提出和平共处五项原则;(2)万隆会议提出“求同存异”方针;(3)出席日内瓦会议,进行积极外交努力促进一系列和平协议签定。)
二十三、20世纪念年代至90年代我国外交事业开创了新局面,请按年代顺序列出你认为最值得纪念的的四件大事。(P84 1971年10月25日中国恢复在联合国的合法权利;1972年
中美联合公报
;1972年中日建交 ;
1979年中美建交。)
第四篇:七年级历史上册重点问答题
七年级历史上册重点问答题
1、秦朝巩固统一的措施是什么
答:政治方面:建立专制主义中央集权制度;
文化方面:统一文字;把小篆作为全国统一使用的规范文字。
经济方面:统一货币、度量衡;将圆形方孔钱作为全国统一使用的货币,便于经济的发展。思想方面 :“焚书坑儒”加强思想控制;
军事方面:北修长城,南开灵渠。为了抵御匈奴,筑成西起临洮东至辽东的万里长城。开发南疆,开凿灵渠,沟通了长江水系和珠江水系。
2、汉武帝稳固大一统的措施有哪些?
答:政治方面: 颁布推恩令,削弱地方诸侯国势力,加强中央集权。并找借口削去半数侯国。
思想方面:“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建社会的正统学说。文化方面 :兴办太学,大力发展儒学教育。
经济方面:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,增加中央财政收入。
军事方面:派卫青、霍去病北击匈奴,取得漠北战役的胜利,使匈奴再也无力与西汉对抗。
民族关系 :派张骞两次出使西域,加强了汉与西域的经济文化交流。
3、张骞通西域的意义是什么?
答:①建立了西汉与西域各国的友好关系;②加强了汉与西域经济文化交流;③促进了西域的开发;④对西域都护的设置和丝绸之路的开辟奠定了基础。
4、丝绸之路开辟的历史意义? 答:“丝绸之路”把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来,促进了中西经济文化的交流。
5、丝绸之路路线图: 长安 —— 河西走廊——今新疆境内——西亚——欧洲
6、北魏孝文帝改革的内容和作用是什么?
答:内容:① 迁都洛阳。
② 汉化措施。说汉语,穿汉服,改汉姓,联汉姻,用汉制,学汉礼。
作用:魏孝文帝改革,促进了民族融合,加速了北方民族封建化的进程。
7、我国古代北方人口大量南迁开始于什么时候?人口的南迁对南方的发展有何影响?
答:古代北方人口大量南迁开始于东汉末年。
对南方的影响:北人南迁给南方带来了劳动力和先进的生产技术,促进了江南
地区的开发。
8、秦朝中央集权政治制度的内容是什么? 答:①秦朝最高统治者称“皇帝”;
②在中央设丞相、太尉和御史大夫,分管行政,军事、和监察 ③在地方实行郡县制。
9、战国时期各国变法的原因及影响:
原因:春秋以来,随着生产力的发展(铁农具和牛耕的使用),大量荒地被开垦为良田,变成私产并出租,有了地主和农民,新兴地主阶级为了发展封建经济,确立封建统治,纷纷掀起变法运动。
影响:通过变法,封建制度确立起来,封建社会形成了。
10、秦国商鞅变法的目的、内容、作用分别是什么? 答:目的:富国强兵。
内容:①国家承认土地私有,允许土地自由买卖;
②奖励耕战; ③建立县制。
作用:商鞅变法后,秦国的经济得到发展,军队战斗力加强,成为战国后期最富强的封建国家。为最终的统一大业奠定了基础。
11、评价秦始皇。
答:功:(1)灭六国,统一全国,建立起中国第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝;
(2)采取措施巩固统一。政治上:建立专制主义中央集权制度;经济上:统一货币、度量衡;文化上:统一文字;军事上:北修长城,南开灵渠。
因而有人称他为“贡献巨大的政治家和功勋卓著的帝王”。
过:他统治暴虐。例如“焚书坑儒”极大的摧残了文化;施行暴政,繁重的徭役、繁重的赋税、刑法残酷,给百姓带来了深重的灾难。是历史上著名的暴君。
12、评价汉武帝。
答:功:汉武帝依靠自己的雄才伟略,励精图治,出现大一统的统治局面。
政治方面: 颁布推恩令,削弱地方诸侯国势力,加强中央集权。并找借口削去半数侯国。
思想方面:“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建社会的正统学说。文化方面 :兴办太学,大力发展儒学教育。
经济方面:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,增加中央财政收入。 军事方面:派卫青、霍去病北击匈奴,取得漠北战役的胜利,使匈奴再也无力与西汉对抗。
民族关系 :派张骞两次出使西域,加强了汉与西域的经济文化交流。 过:汉武帝在位期间,大兴土木,连年征战,耗尽了文景之治的成果。
13、百家争鸣局面出现的原因:
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表自己的意见,形成了百家争鸣的学术繁荣局面。
14、春秋战国时期各思想学派及其创始人或代表人物
儒家:创始人:孔子 春秋晚期
代表人物:孟子 战国时期
道家:创始人:老子 春秋晚期
代表人物:庄子 战国时期
墨家:代表人物:墨子 战国时期 法家:代表人物:韩非 战国时期
兵家:代表人物:孙子 战国时期“知彼知己,百战不殆”
15、孔子的思想主张是什么?在中国的地位及影响是什么? 答:孔子的思想核心是“仁”,包括一切美德;主张“爱人”“为政以德”
孔子是儒家学派创始人,后来,孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响很大。
16、孔子的教育成就是什么?
答:(1)创办私学
(2)先进的教育思想: ①注意因材施教;
②要有老老实实的学习态度;“知之为知之不知为不知”。③要有正确的学习方法。“学而时习之”“温故而知新”
④学习必须与思考相结合,“学而不思则罔思而不学则殆”
17、孟子的思想主张是什么?
答:①提出“春秋无义战” ②“仁政”,主张“民贵君轻”。③合理利用自然资源
18、老子的思想是什么?
答:事物都有对立面,对立面之间可以互相转化。这是一种朴素的辩证法思想。
19、庄子的思想?
答:顺其自然,无为而治。20、韩非的思想是什么?
答:①主张改革;②提倡“法治”③提出建立君主专制中央集权的封建国家。
21、墨子的思想是什么?
答:①主张“兼爱”“非攻”反对不义之战
22、汉初为什么要实行休养生息的政策?汉高祖“休养生息”政策的措施是什么
答:原因:①客观上:经过长期战乱,西汉初年,经济萧条,国家贫穷; ②主观上:吸取秦朝灭亡的教训。
措施:减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,(轻徭薄赋),发展生产。
23、江南经济开发的原因有哪些?
答:①江南具有发展农业的优越条件
②北人南迁给江南地区带来了劳动力和先进的生产技术 ③江南战争较少
④南北方人民的共同劳动
24、江南经济开发的影响是什么?
答:江南经济的开发为我国经济重心的逐步南移奠定了基础。
25、江南经济发展有何不同?造成这种不同的原因是什么?
答:西汉时的江南经济贫穷落后;南朝时的江南经济繁荣富裕,尤其是农业和丝织业。西汉时江南没有开发,南朝时江南地区得到了开发。
26、西汉政府处理与少数民族关系所采取的措施
和亲:例如,汉初屈辱的和亲;昭君出塞
战争:卫青、霍去病反击匈奴,夺去了河套和河西走廊地区;漠北战役
设置机构:前60年,设西域都护,专管西域地区事务,标志新疆地区开始隶属中央政权管辖,成为我国不可分割的一部分。
北京人的生活状况及特征:
①生活在北京西南周口店山洞里,距今约70万-20万年
②外貌上:保留了猿的特征,手脚分工明显 ③过群居生活
④使用天然火,并会保存火种。
山顶洞人的生活状况及特征
①生活在北京西南周口店龙骨山山顶洞,距今3万年
②仍用打制石器,掌握了磨光和钻孔技术 ③会人工取火 ④过氏族生活 ⑤懂得交换、懂得爱美
河姆渡居民的生活状况:
①生活在长江流域,距今七千年 ②使用磨制石器 ③种植水稻
④住干栏式房屋 ⑤会挖水井
⑥会饲养家畜家禽
⑦会制造陶器
⑧会制作简单的玉器和乐器 半坡居民的生活状况:
①生活在黄河流域,距今五六千年 ②使用磨制石器 ③种植粟
④住半地穴式房屋 ⑤会饲养猪狗等动物
⑥会制造彩陶
⑦会纺线、织布、制衣 西周的分封制
目的:为了巩固统治
影响:开发了边远地区,加强了统治。齐桓公称霸的原因是什么:
① 齐国盛产鱼盐,经济富庶; ② 任用管仲进行改革 ; ③ 以“尊王攘夷”为号召。
管仲改革的内容及作用
内容:①改革内政,发展生产;②改革军制
作用:使齐国国富兵强,齐桓公成为春秋时期第一位霸主。
第五篇:七年级下册历史
历史期末复习提纲
第一单元繁盛 与 开放 的 隋唐
1、杨坚建立朝,定都,再次统一南北,结束分裂,杨坚就是。隋炀帝在江都(今扬州)被部将杀死,隋朝灭亡。李渊起兵反隋建立唐朝,他就是唐高祖。
2开凿了全程2000多千米,古代世界上最长的以北至,欧洲早年,被誉为“”。
17、世界上现存最早的雕版印刷品是唐朝的《》。雕版印刷最早出现在 隋朝。唐朝以高度的文明影响着周围各国。
18、隋唐医学家孙思邈撰写了《》,他被后世尊称为“。
19唐朝三大诗人:生活在唐朝全盛时期的诗人是,是”;身经“安史南抵今()。沟 通 了 五 大 水 系。分 为 四 段:、、、。目的:了南北的;了全国的;意义作用:了南北的交流。
3、唐太宗任用贤才被称为
4、唐太宗吸取隋亡教训,曾说“水能载舟,即民心的向背决定着国家的长治久安。(贞观之治、开元盛世的原因)① ②;③;④;⑤。唐太宗统治时期被称为“”。
5、唐太宗把,密切了汉藏关系。之后唐蕃唐太宗被少数民族尊为。唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。
6、得到发展。
7、唐玄宗任用、为相治理国家。
8、唐玄宗统治前期,被称为“”。
9、唐朝的都城既是丝绸之路的起点,又是东方文化的中心。分为市 区;坊 区。
10、设进士科,科举制诞生,始创于朝,完善于朝,武则天设立,创立,唐太宗扩充国学的规模。(天下英雄,尽入吾嗀中矣);唐玄宗时期诗赋成为进士科考试内容;科举制强调以作为选官的标准。
11、唐朝科举考试主要科目:考察处理社会实际问题的能力,加试文史方面的知识的是科;测试记诵儒家经典的是科。科举制的作用:了;了;了。科举制度在我国古代社会沿用了1300 多年。清代1905年才被废除。
12、少数民族的祖先: 即维吾;就是彝族和白族。
13、唐太宗时期》。唐玄宗时期6次东渡日本;他设计的唐招提寺是日本建筑的的明珠。这些都促进了中外的、、交流。唐朝留学生以为最多,其物产居唐朝进口首位。唐朝以博大的胸怀吸收着外来文化。
14、唐朝实行 的民族政策和对外的国际关系,对外交流空前频繁。
15人为。
16、隋朝时设计的是世界上现存最古老的单孔大拱桥,至今已有年历史,比
之乱”,的诗人是,是主义诗人,被后人誉为“”;其诗被称为。生活在晚唐时期,通俗易懂的诗人是,代表作有、。
20、唐代颜真卿和柳公权的书法有“
21、吴道子被称为“”其作品有;善于画人物的是其作品有、。隋朝的,是我国发现的最古老的山水画。
22、隋唐时期最大的艺术宝库是甘肃西部的。
23、唐朝时期发明了筒车(水
车)和曲辕犁。瓷器以青瓷、白瓷、最为有名。
24、《唐律疏议》是我国现存的最古老法律。
25、安史之乱使唐朝由盛转衰。
26、唐代饮茶之风实盛行,写了《》,被奉为。第二单元民族政权并立的辽、宋、夏、金、元与民族融合的高峰——元朝。1、960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿兵变,建立。
2、宋太祖采取一系列措施:①把中央权力一分为三,以掌管财政;②军事上杯酒释兵权后实行与分离的政策。
3、916年,首领,定都上京,他就是
4、辽太宗统治时期,石敬瑭将建立西夏。
5、辽宋议和:宋每年给辽。
6、1115年,阿骨打称帝国号以会宁府为都城,阿骨打就是
7、开英勇的东京保卫战,打退了金军。
8、1127年,“”北宋被金灭亡,南宋建立,定都。
9、南宋英勇抗金、精忠报国的名将是,在郾城大败金军。岳飞抗金是符合人民利益的正义战争。
10、宋高宗和宰相秦桧以“”罪名杀害了岳飞,与金议和,给岁币,双方以至为界,宋金对峙局面形成。
11、“苏湖熟,天下足”的谚语,表明经济重心已从。北方,成为全国的经济重心。经济重心南移的原因:、、、、宋朝时,设置机构管理海外贸易。
12、在宋代,棉花的种植范围从两广、福建扩展至长江流域。
13、南宋时,、是主要的稻米产区,水稻产量占全国首位;唐朝时从越南引进了。
14、宋代的丝织业中是、。号为 品冠天下。
15、瓷都是最大的制瓷中心。哥窑出产有。大的港口造船业发达的有和。
16、北宋时期,在四川地区出现了世界上最早的纸币。
17、描绘北宋都城开封商业繁荣的是的《》。元朝书法家的“赵体”被称为,其绘画作品有。
18、宋代由于”既是演出中心,又是商
业中心,瓦子里的是中心。这些是为了适应 中下阶层市民 需要而产生的。城里居住的旅店叫。富人乘轿。妇女开始缠足的陋习。宋代称春节为,最为重视。
19、1206年,推举。他就是。
20、忽必烈建立青”的悲壮诗篇。
21、忽必烈强化中央集权制度:①在中央设置地方上设立十个简称;③另外,设置管辖吐蕃地区;西藏正式成为我们国家的一部分。④设立管辖台湾和澎湖;⑤在西南和西部的民族聚居区实行制度。元大都既是政治中心
史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早了半个世纪。宣扬了国威,促进了中外友好和交流;加强了中外联系。
明朝中期以后,由于 商品经济 空前发展,在苏州、松江等地的 纺织业 中,出现了许多以 生产商品为目的 机户。他们开设机房,雇用机工,表现形式为“机工出资,机工出力”。机工是早期的 资本家,机工是早期的雇用工人。他们之间是 雇用与被雇用 的关系,是一种新的 资本主义性质的 生产关系,即出现了萌芽但由于 封建所有制经济 的束缚被扼杀。
7统一女真,建立后在沈阳称帝,改,改国号为。
8、清朝康雍乾三位皇帝在位期间,人口增长,经济发展,社会安定,号称“”。
9、清朝加强君主集权的措施,清初设内阁和六部,雍正时设立顶峰。康雍乾三朝大兴狱。八股取士和文字狱的危害:了;了;了。
又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可•波罗的著作《马可•波罗行纪》描述了大都的繁华。元世祖为方
10、清清朝实行政策的原因:封建经济的自给自足和统治者的自满自足;表现:清初实行指定一便,开辟了海运(从刘家港——直沽<今天津>)和河运,修建了元朝大运河,从杭州——大都(今北京)。
22、我国省级行政区的设置,始于朝。
23、在元朝,形成一个新的民族是
24、北宋年。
25、世最早的指南仪器是。时,阿
拉伯人学会了使用指南针,并把它传入欧洲。北宋沈括的《梦溪笔谈》创制十二气历并最早使用石油这一名称。被称为中国古代的大百科全书。元代郭守敬的授时历与现在公历的公历基本相同。
13、康熙帝为了保卫领土完整抗击沙俄入侵的战争是双方于1689年签订了《。
26、时,火药被炼丹家发明并开始用于军事,时,火药被广泛运用于军事。
27、司马光,记载了从的历史。用于给统治者提供借鉴。
28、是南宋豪放派的代表。
29、的词以“靖康之变”为界,前期清新自然,后期深沉哀转婉约,是婉约派的代表。
31、北宋四大家指、31、宋徽宗以“”书法自成一家,尤
其见长。
32、元曲四大家指、、、。最著名的是的。第三单元君主集权加强的时代——明清1、1368建立了明朝。明太祖采取一系列措施加强君主集权:①在中央,废,废,设部;②在地方,废除,设立司,;③制定《》和《》,完善司法制度;④科举以取士。
5、设立特务机构监视臣民。
2、明成祖朱棣通过 皇权,并将都城从迁到,进行,加强对地方的统治。并设立。(明朝君主集权高度的强化的表现)
3、明成祖正式设立协助办理政事。4、5、6、我国伟大的航海家 郑和 曾次下西洋,从出发,最远到达 红海和规定了黑龙江、乌苏里江、库页岛是我国的领土。
14、从荷兰殖民者手中收复台湾;1684清廷设置。加强了同祖国的联系,巩固了东南海防。乾隆时期率蒙古族东归祖国。
15、明长城巩固了边疆,西起,全长多6300千米,被世人称为“。
16、大最完整的建筑群)是明清时期的代表性建筑。说明了我国古代劳动人民的智慧和创造性。
17、明朝 《;
18、《著,《》,被称为17世纪的工艺百科全书;地理学专著《》。
19、四大名著:明代》是第一部历史剧。明代》;是最充满精
神的神话小说;③描述北宋末年农民起义的是明朝写的《》。是我国古典小说的最高峰,④清代《》是我国古典小说的最高峰。具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重地位。20、明代制瓷中心景德镇的青花瓷畅销海内外;白银成为主要货币;形成徽商晋商;明朝戏剧家作;明朝绘画善于泼墨的是,有颜骨赵姿之美的是。清中期绘画以郑燮为代表,进一步发展徐渭的纵横笔法,号称“”。代表作有等。国粹在清朝时期形成。
个对外通商口岸;设立管理对外贸易;历史影响:限制了;阻碍了;使中国与世隔绝看不到,在世界上了。11、12、顺治册封置和乌里雅苏台将军管理新疆。