社会实践计划书[精选五篇]

第一篇：社会实践计划书

2011年南通大学医学院南京地区暑期社会实践

品味金陵，关爱民生

——南京小分队暑期社会实践

一、活动目的

1、通过义诊，宣传保健常识，帮助居民重视健康，预防常见的疾病，延年益寿；再者将我们在大学所学习到的技能应用到生活中，服务大众，让我们的实践能力得到锻炼，让大家更加真实地去学习医疗人员的操作技能，让老百姓切身体会到大学生在这个社会中所起到的作用，从而获得他们对我们学生群体的普遍认同，提高学生在社会中的地位，为今后走上社会做好铺垫。

2、深入了解南京云锦这一民间艺术的历史背景和当前生存情况，探索寻常百姓普遍性淡忘此非物质文化遗产的缘由，找到宣传继承的途径，让南京云锦文化得以传承。

3、通过参观和采访，学习革命党人的精神，提升我们当代学生的世界观、人生观和价值观，鼓舞我们更好的学习知识，服务人民，奉献社会。

4、加强同代人相互之间的交流和合作，用社会活动的形式，让大家能够团结在一起，相互合作，提升我们心灵的凝聚力，让大家明白“团结就是力量”的内在涵义，为各位同学今后人生发展提供契机。

二、前期准备

1、活动物品准备：白大褂，听诊器，血压计，照相机，录音笔，活动宣传横幅，活动展板，保健知识宣传单，白纸，记号笔，桌椅等。

2、活动场地联络准备：新主张大药房、南京市云锦博物馆、南京市云锦研究所。

3、通过网络或者书籍做好活动内容相关的知识储备。

4、拟定调查问卷内容、拟定每次采访需要提出和解决的问题。

三、活动时间

2011年7月15日~31日

2011年南通大学医学院南京地区暑期社会实践

四、活动地点

南京市溧水县通济街、新主张大药房门口、南京市云锦博物馆、侵华日军南京大屠杀纪念馆

五、活动流程

第一阶段：义诊活动 活动时间：7月15~20日 活动详情：

1、传单

向参与活动的市民发放准备好的健康小贴士。

2、义诊

在药房门前举行义诊活动，给前来的市民测量血压。

3、解答

对市民提出的疑问详细的分析，并且给出相应的建议。

第二阶段：南京云锦社会调查活动 活动时间：7月22~28日 活动详情：

1.通过网络资源，南京市图书馆资源，搜集有关云锦的资料文献。

2.参观南京云锦博物馆，了解云锦的历史和发展现状。

3.采访南京云锦研究所专业人士，了解云锦的工艺和应用等。

4.拟定社会调查问卷内容，通过街头和网络完成调查问卷，了解普通市民对云锦的认识和期待。

5.调查数据分析得出结论。

第三阶段：参观侵华日军南京大屠杀纪念馆活动 活动时间：7月29日

活动详情：参观大屠杀纪念馆，了解当年在南京城中发生的一切；观看相关题材的影片，铭记历史。

六、活动预算

车费300 元 文印100元

2011年南通大学医学院南京地区暑期社会实践

附件二：社会调查问卷

“品味金陵 关爱民生”

-------南京云锦社会调研问卷

亲爱的市民：

您好！我们是南通大学的学生，正进行暑期社会实践活动。南京云锦作为我们一宝贵的非物质文化遗产，它正在慢慢消失于我们的视野中，为了探索它不断消失的社会原因，我们特此做了一份问卷调查，以希冀找到文化传承的途径。

1、您现在所处的年龄段

□ < 15岁 □15~20岁 □21~25岁 □26~30岁 □31~40岁 □41~50 岁 □ 51~60岁 □> 60岁

2、您的职业是？

□学生 □农民 □工人 □公务员 □教师 □医生 □其他职业

3、您的学历是？

□小学 □初中 □高中 □中专 □大专 □本科及其以上

4、你对南京云锦了解吗？

□基本了解 □听说过 □没听过

5、您了解南京云锦的途径是什么？（可多选）□自小就生活在南京，家人及周围人的告知 □广播、电视、网上等媒体宣传 □逛街看见过云锦的专卖店 □参观过云锦博物馆 □通过学校的学习获知 □其他________________

6、您看到的云锦表现形式是怎样的？

□服装 □配饰 □工艺品 □其它

7、您是否曾经购买过云锦相关产品？ □是 □否

2011年南通大学医学院南京地区暑期社会实践

8、如果要购买，您购买用于什么目的？

□收藏价值 □审美情趣 □纪念礼品，馈赠他人 □其它

9、您是否有兴趣了解云锦的制作工艺？ □是 □否

10、若有云锦展览，您是否愿意参观？ □是 □否

11、云锦服饰在古代是只有皇室贵族才能穿的，而且服饰对不同等级的图案和颜色都有非常的讲究，一旦产业化批量生产后，它的销售群体就有可能扩大，那么你觉得这会不会降低云锦作为高贵身份象征的地位呢？ □肯定会 □有可能会 □完全不会

非常感谢您的参与，我们会及时、准确地向相关部门反映您的意见和建议，让我们一起让它继承前人，发扬光大！

附件三：义诊传单

小贴士：正视高血压

1、高血压的诱因：

1）遗传因素：较公认的观点是高血压遗传基因通过与环境因素相互作用而导致高血压发生。

2）超重和肥胖：肥胖者高血压的患病率是不肥胖者患病率的2—6倍。

3）高盐摄入：人体摄入的钠75%来自饮食。研究表明那摄入和血压水平明显相关。

4）过量饮酒：高血压与饮酒的频次及酒精含量有关，戒酒后血压可下降。5）缺乏活动：久坐和体力活动不足比活跃和健康的人发生高血压的危险度增加20—50%。

6）社会心理因素：从事高度集中注意力、工作长期繁忙紧张等易患高血压。7）其他：有学者认为阻塞性睡眠呼吸暂停综合症是高血压、冠心病的独立危险因素。

高血压症状：

体征主要表现为血压升高。

血压升高导致的不适包括：头晕、头痛、耳鸣、记忆力下降、失眠、多梦、易醒、胸闷、心悸、气短、恶心呕吐、反酸、腿软乏力、活动能力下降、工作效率降低。（1）绝大多数患者的身体以某种一组症状为主；（2）少数患者上述症状几乎全有；

靶器官损伤和心血管疾病的相应症状：如发生高血压左心衰时就会发生呼吸困难、气短、胸闷、口唇发绀等，发生脑血管急症时就会出现头晕、头痛、恶心、呕吐、四肢活动障碍等，发生肾功能不全的早期夜尿增多。

2011年南通大学医学院南京地区暑期社会实践

高血压的三级预防： 1）一级预防：对有高血压危险因素存在但尚未发生高血压的个体或人群的预防。具体包括限制盐的摄入量，增加钾和优质蛋白的吸收；减肥；提倡少饮酒或戒烟；戒烟；避免精神紧张和消沉。

2）二级预防：对已发生高血压的患者采取的有效措施，防止病情的恶化和发展。此阶段高血压需要长期治疗甚至终身治疗。

（1）继续落实和加强一级预防措施；

（2）坚持长期合理的降压治疗，如血压降至正常的患者没有采用药物维持治疗，可能引起血压反跳现象，导致病情加重并带来治疗困难。强调治疗个体化，根据患者的自身情况确定治疗方案，选择药物要因人而异；

（3）消除心血管疾病的其他易患因素，治疗高血压的同时要重视对血脂异常、糖尿病、高尿酸血症的治疗。

3）三级预防：即积极治疗高血压靶器官损伤和心血管疾病，减少高血压的致残率和死亡率。

第二篇：社会实践计划书

一、社会实践目的

培养大学生在社会上的工作、处事、与人交流的能力，使其更早的熟悉社会，立足于社会。

二、调查实施方案

（1）

以问卷的形式对本系或本院的以及省内各大院校的大学生进行社会实践调查，问卷主要调查方向为大学生在各种假期期间有多少人想要进行假期工作；假期工作的方向；符合实际的理想收入；工作时间的打算；工作地点及每日工作时间的安排等。

（2）

以问卷的形式对社会上一些易大学生假期工作的商家进行问卷调查。如：大、中、小型超市，各种快餐店及餐馆，精品店、服装商城、电器商场、咖啡吧、电子城。调查主要基本内容为该商家在各大假期期间对工作人员的基本需求量（在假期当中一些商家的业务会多起来，人员需求会大幅的增加），对工作人员本身素质能力的需求，对工作时间以及工作效率的要求，工作环境的规定，工资发放度的大小。

三、实践内容

充分发挥大学生与人交谈能力，对新事物的快速接受能力，以及个人的各种特长。如能歌擅舞者可在一些商家的促销活动中进行演出，擅长播音主持者也可在商家的活动中充当主持。能画者也可给一些商家做一些海报宣传画等，擅长口才、推销者可在如电器商城、手机店、电子城、服装店里进行销售，推销等工作。如无与工作相应特长者，但能吃苦耐劳的可在咖啡吧、超市、各种快餐店及餐馆中从事服务工作。本系的学生有制作网页会电脑的能手也可咨询各个中、小型商家的意愿，按其要求为商家制作网页等电子网络上的应用程序。

四、实践时间

上学期间的每星期

六、星期天，各大假期，如：五一、十一，寒、暑假。

五、实践地点

主要为四川师范大学成都学院周边地区，成都市区。

六、参与者

主要为本院通信工程系学生，其次为本院各院系学生。

七、主持人

本院通信工程系社会实践部各工作人员。

八、我部门联系工作优势

在我部门对各需求假期工作人员方进行问卷调查时可进一步了解其工作性质、工作时间、工作流程、工作内容、工作操作规范，并详细的将其记录下来。做出每个商家的工作要求表来，方便日后对准备上岗学生的培训。我们在输送工作人员之前会对应的为其工作的性质进行了解性的初步培训，使其学生工作态度端正，在工作时能很快速的适应他的工作需求，在最短的时间内将工作做到最好，减少工作人员需求方对其工作人员的培养步骤和精力，使商家能在最短的时间内收到良好的工作效益。可以长期性的稳定的与需求方进行人才方面的交流。

九、学生工作策划

在放大假前两个星期对本院的学生进行假期工作志愿的征集，征集后为其报名学生进行各项工作介绍，在征集志愿后看其需要哪门工作，如果报名针对一项工作过多者，凭其特长能力进行选拔，选拔工作分配完后，由本部门工作人员以在问卷调查时所得的记录具有针对性的对准备工作的学生进行工作前的职业初步培训。（注：本部门工作人员必须对该项工作有着较多的了解。）再由工作人员给其工作地点确切的线路或由本部熟悉工作地点路线人员将其带领到工作地点。

十、经本部介绍的学生假期工作人员管理联系方案

为保障经本部门介绍工作学生在工作期间的人身安全，需对经本部门介绍工作的学生进行表格式的联系方案填写。填写内容主要有：姓名、班级、本人联系电话、家庭住址，父母联系方式等，此表还附加学生假期工作志愿书，一些本部门规定的条款（如：收取联系费用等）要求学生每星期以电话或短信的方式对本部门负责人进行工作安全汇报。以打考勤表的方式对其进行人员清查。如果超过十四天没汇报者则由本部负责人对其电话联系，如连续三天联系不上者，可由本部门如实上报情况给学院上级，情况严重者可及时报案。

十一、学生假期工作期间紧急情况处理方案

在工作期间如学生有人身财产上的伤害或损失，经本人处理后无法解决的问题，汇报给本部，由本部派出工作人员与其工作单位进行协商解决，如本部无法解决，则上报给本院上级部门解决。（注：情况严重的可直接报案）

十二、与假期工作人员需求方联系方案

在对各易于大学生工作的商家进行问卷调查时，对其介绍本院学生工作优势所在，并留以联系时间及方式，在假期学生学要工作时主动联系其需求方进行工作协商。

十三、活动开支项目

印刷费打印费（主要为调查问卷、学生工作期间联系表）

工本费（制作印刷与商家联系的名片）

信息费（联系商家、在外工作学生的电话费用）

车费（主要调查时车费，带领学生往工作地点车费）

十四、收入策划

因本部为学院学生联系工作需要较多的人力和财力。所以向经过本部门介绍工作并顺利工作的学生征收100元~200元的联系安职费用。（具体缴纳费用由本人的工作时间，工作性质来决定）费用交纳方式，根据本人需要工作的时间，工作性质来决定。先交纳总费用的一半金额，另一半金额在工作结束上学后第一个星期缴清。在本部与各商家达成了人员交流成熟稳固的情况下，还可进一步向人员需求方提出对本部门的资金投入，用来更好的开展我们这项活动，为人员需求方提供更好的人力资源。（注：所有交纳费用由本部财务处统一开支。）

策划时间

2007年9月22号

第三篇：社会实践计划书

社会实践计划书

-------------------大学生课余生活调查

一、前言

大学时代是实现自我理想的关键时期。在大学生活中，我们有了更多的时间，来支配自己的学习、生活。然而随着大学生课余活动内容逐渐趋向多元化，我们似乎忽略了很多问题，我们将用什么样的态度对待我们的课余生活，又如何把握好自主学习和课余生活的尺度，如何利用这丰富的课余时间，来做一些更有意义的事情等问题。那么进入象牙塔的大学生们是如何来度过课余时间的呢？我们针对这一问题对大学生们展开了一次调查，并进行了分析讨论，结合问卷调查，我们提出了一些个人的建议和总结。

二、调查方法

1.通过参考有关大学生双休日活动安排调查问卷的分析，同各年级大学生交谈深入了解后，编制出《大学生课余生活调查问卷》。该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。

问卷内容被试者的基本情况：包括性别、年纪。（第1-2小题）大学生课余时间量调查。（第3题）大学生上自习的频率。（第16题）大学生主要课余时间（除学习以外）的基本情况。（第5题）大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况。（第4、6题）大学生主要活动时间量安排。（第8-11题）从大学生课余时间量、时间分布的合理性命题（第17-18）

2.随机问卷

问卷采用ABCD等几个选项中选择，采用匿名记票。

本次调查通过随机问卷调查，采取自愿调查填写的形式。样本容量为50份 本次调查共发放问卷50份，回收50份，有效问卷50份。

三、所用时间

为使所搜集数据具有更好的代表性，我选取了河北工业大学就读的2010级、2009级、2008级大学生采用分层抽样和随机抽样相结合的方法，进行课余时间安排问卷调查。调查时间。选在一周的不同时间段，为期5天，从周一到周五，每天发放问卷10份，收回问卷后当天进行统计，5天后再对所有问卷数据进行整合。

第四篇：社会实践计划书

红色路线上海-嘉兴-沙家浜 暑期社会实践团

一、前言

大学生社会实践活动是锻炼大学生毅力、培养吃苦耐劳精神，关注社会，体验民生的重要课程。为了进一步贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神，落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，深入开展创先争优活动，以建党90周年为契机，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。围绕学校“十二五”规划目标任务，进一步加强社会实践基地建设，组织动员青年学生发挥知识技能优势，在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。

二、实践主题和内容

本次红色寻访活动以“红色寻访，青春报国”为主题，感悟红色土地的沧桑巨变，对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。

寻访活动以实践小分队的形式走访“上海-沙家浜-嘉兴”红色线路，开展“参观一个革命教育基地，寻访一位老革命、老党员，采访一位典型人物”的调研实践活动，在实践中增强大学生对革命传统精神的理解，引导青年学生深刻理解中国共产党90年来的光辉历程，牢固树立社会主义核心价值观，实现爱国主义精神的升华。

路线中主要红色基地有：上海市中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆，龙华革命烈士陵园，宋庆龄陵园，陈云故居暨青浦革命历史纪念馆；嘉兴市南湖风景名胜区（中共一大旧址）；江苏新四军红色基地—常熟市沙家浜革命历史纪念馆。

预期路线：上海宋庆龄陵园，嘉兴南湖中共一大旧址，苏州沙家浜。

三、预期成果形式

（1）宋庆龄陵园馆考：

一份关于“爱国主义教育示范基地利用方式”的问卷调研报告；

（2）嘉兴南湖采访一位老党员：

照片、DV录像、一份采访资料文稿。

四、实践前准备工作

在本次暑期社会实践活动前，本小组成员将详细查阅寻访地点的情况，包括交通、天气、住宿等，做好具有高度可执行性的活动计划和应急预案。我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组，分别负责本次红色寻访活动的联络、宣传、财务、执行工作，以确保活动的顺利进行和小组成员的主观能动性的调动。

此外，我们将做好此次暑期实践活动的活动预算，预定好活动过程中的住宿地点，力求经济性与安全性双重保证，并准备齐全活动必需品，如：防暑药品、常用药品、摄像仪器、应急经费等。

对于红色寻访活动中的问卷调查和采访老党员活动，事先做好规范合理的问卷，联络好当地党部确保采访活动的顺利进行。

五、新闻媒体联系宣传工作

本小组决定不打扰当地的新闻媒体。

六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

（一）任务

1、宋庆龄陵园馆考

考察上海宋庆龄陵园，并当场发放调查问卷，最后通过总结分析问卷调查数据，撰写一份关于“爱国主义教育示范基地利用方式”的问卷调研报告；

2、采访一位老党员

在嘉兴南湖，通过当地党部联系并采访一位老党员，倾听老党员的红色革命记忆，以照片、DV录像的形式记录此次采访活动，并撰写一份采访资料文稿。

（二）详细计划

为保证整个暑期实践活动能顺利开展，我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组。

1、联络组：

负责工作

（1）负责联络宋庆龄陵园的工作人员。

（2）负责寻找当地的老党员，联系确定采访时间和地点。

人员安排

江海涛 宋俊杰 彭丽

2、宣传组：

负责工作

（1）负责调查问卷的制作以及最终的问卷统计工作和调研报告的撰写。

（2）适时对游客宣传红色革命精神，介绍其中的历史典故。

人员安排

杨雄 孙俊 彭婷婷 黄静姝

3、财务组：

负责工作

（1）活动前期做好财务预算，活动过程中负责整个团队的财务管理。

（2）整理并保管好活动中的各项发票，保障项目资金的正常运转。

（3）购买活动中必备的日常生活用品及医疗药物。

人员安排

丁浩 林真引 陈科 陈鹿楠

4、实践组：

负责工作

（1）制定活动行程安排，确保活动期间每日活动行程的高效进行。

（2）负责确定实践期间的交通方式，制定出安全可靠经济的交通路线。

（3）撰写每日的工作小结，反思总结一天活动的收获和待改进之处。

人员安排

马威 江雨琪 王冬萍 王晓维

（三）日程安排

七、实践后的总结内容

（一）撰写活动感悟

在此次红色寻访活动中，我们对参观考察过的宋庆龄陵园、嘉兴南湖和沙家浜革命历史纪念馆，用文字记录下我们对其中包含的红色革命精神和革命历史教育意义的感悟心得。

（二）问卷调研报告

通过在上海宋庆龄陵园的“爱国主义教育示范基地利用方式”问卷调查，统计分析问卷调查数据，最终撰写一份调研报告。

（三）影音图片资料

采访一位老党员的视频记录；

宋庆龄陵园、沙家浜革命历史纪念馆、嘉兴南湖的照片记录。

八、活动意义和目的通过本次活动，我们回顾中共发展的艰难而光辉的历史，提升爱国主义热情，以更饱满的心态投入到社会主义建设中去，努力学习，树立远大理想，立志报国。

求是学子，再次踏上那块遍布党的红色革命记忆的土地，重温革命光辉岁月，通过资料查阅、实地调研、寻访老党员等方式，了解党的历史，挖掘党的故事，考察红色基地建设发展现状，结合个人知识和思考，书写红色感悟。

九、团队安全应急预案

1、交通安全。制定安全经济的交通路线方式，坚决不坐三无证件的车辆。在出发前事先安排好活动行程，组员要服从队长及指导老师的安排。若有个人原因无法正常跟随团队，要提前一天告知负责老师和团队的队长。

2、防走散迷路。小组内再分小组行动，增进小组的团结力，互相照顾，保持手机24小时能够联系上。

3、防暑。活动期间时值七月，可能天气会较为炎热。卫生人员准备好藿香正气水、风油精等避暑、消暑药物。

4、天气恶化。在活动前期应及时关注未来几日的天气情况，若有暴雨、台风等自然灾害发生，应变更活动日期，待天气好转再继续开展活动。同时，与校方保持紧密联系，做好相关的协调工作。

5、疾病。活动中若有队员出现呕吐、腹泻等不适症状，应及时送往医院观察。

6、其他突发事件应及时报告负责老师，并协助妥善处理。

第五篇：社会实践计划书

电子信息工程系一分队

暑期“三下乡”计划

一、活动目的：

1、为了更好的锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础.2、为学生接触社会提供了机会，激发青年学生奋发有为的主动性、积极性和创造性；增强青年学生建设祖国、振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；帮助青年学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

3、利用自己所学知识，帮助贫困农民，为老百姓做力所能及的好事、实事，增添了农村的广大干群对幸福生活的追求和对祖国美好未来的信心。

二、活动主题：

组织青年学生在丰富生动的社会社会实践中学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想，进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，进一步增强学生建设祖国，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，坚定跟党走建设有中国特色社会主义道路的信念。要继续坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，大力传播科学技术和现代文明，宣传和弘扬科学精神，引导广大学生在服务“十五”计划、服务农村经济和社会发展的实践中提高自身素

质，实现全面发展。让青年学生深入社会、深入思考、增强社会责任感,同人民紧密结合，为祖国奉献青春。

三、活动形式：

1、按照学生家庭地理位置，组成若干个活动小组，进行免费家教。

2、由组长带领组员密切合作，开展社会调查活动。

四、活动内容：

开展免费家教，帮助当地居民维修电器及关于“三农”问题的，当地经济，生活，受教育状况的调查。

五、活动时间：

2005年7月15日--7月25日

六、活动地点：

河南省新乡市辉县山区

七、活动组织者：

郑州经济管理干部学院电子信息工程系团总支

八、活动参与者：

郑州经济管理干部学院电子信息工程系04级主要学生干部及部分同学（15人）

队长：陈豪、张涛

队员：马长松、于营、刘志卫、华志伟、董维青、张爱娇、沈英、冯峰峰、艾传升、周东斌、王玉霞、刘玲、常

飞。

九、活动资金预算

调查表格：每份0.3元，100份共计30元

交通费用：每人30元，共计450元

食宿费用：每人10元/天，共计1500元

支教用品：（赠送当地学校的作业本、笔、文具、图书、书包和奖品等）： 共计300元

其他：胶卷：两卷30元，冲洗30元，共计60元

总预算额：2340元

十、后期工作

1.返校后召开全体队员总结会，总结对这次实践的整体认识及此行的收获和意义；

2.将各种资料汇总选编，参加学校优秀支队的评比；

3.细致研究收集的各种材料和问卷，撰写实践论文。