高二上学期期末(文科班)复习卷二

第一篇：高二上学期期末(文科班)复习卷二

2017-2018学年高二（上）期末政治试卷（文科）复习卷二

班别： 姓名： 总分：

一、选择题（每题2分，共26题）

1．受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有（）

①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 ②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益 ③人们的精神产品源自物质载体 ④文化对人的影响离不开特定的文化环境。A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明（）①人创造了文化，文化也在塑造着人 ②优秀文化为人的成长提供精神食粮 ③文化多样性是人类进步的根本动力 ④科学技术是一个民族文明程度的标志。A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明（）

①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．互联网催生了网络语言，从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”，“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了（）①网络语言丰富了汉语言文化 ②网络语言提升了我国文化软实力

③网络语言的出现是社会进步的重要标志 ④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用。A．①② B．③④ C．①④ D．②③

5．以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有（）

①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达

③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力

④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要（）

A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大 C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同 7．所谓“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。打不开电脑，不会上网，不会讲英语，被称为“现代文盲”。目前，大学生中“现代文盲”越来越少，然而，不懂传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现令人十分担忧，因为（）

①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③离开对传统文化的继承，民族文化就失去了存在的根基④坚持文化创新的正确方向就必须反对“历史虚无主义” A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．2015年暑期，国产3D动画电影《西游记之大圣归来》轰动国内外，成了全民热议的文化现象。正是凭借享誉世界的中国古典名著《西游记》，再运用最新的3D动面技术，才有了该片的火爆。该片的成功体现了（）①文化创新，主要表现在为传统文化注入时代精神的努力中 ②批判性继承传统文化，是一个国家和民族文化创新的根基 ③把握好文化继承与发展的关系，才能作出正确的文化选择 ④文化创新必然要经历不同民族文化间的交流、借鉴和融合。

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

9．2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是（）

①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求 ②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革 ③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证 ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10．“中国梦”是中国近代以来历史发展的主线主题，描绘了近代以来中华民族生生不息，不断求索，不懈奋斗的历史。它将激励着每一个中华儿女向着中华民族伟大复兴的目标前进。这表明（）①文化对一个国家和民族起促进作用 ②民族精神是推动我们走向繁荣的动力 ③实现中国梦就是为了建设文化强国 ④中华文化有利于增强民族凝聚力。

A．①② B．②④ C．②③ D．①④

11．回眸改革开放以来中国的巨大发展，这不仅仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神（）①弘扬了中华传统文化 ②是中华民族之魂

③随时代变化不断丰富发展 ④可转化为物质力量。

A．①② B．②④ C．②③ D．①④

12．游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”．这表明（）

①我国政府重视对旅游文化的管理 ②公民提高自身的科学修养非常重要

③弘扬民族精神是我国的社会共识 ④国家需要对商业性的大众传媒进行规范。

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13．某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够（）①降低文化消费的成本 ②全面提高劳动者的素质 ③提高文化产品的质量 ④调动人们文化消费意愿。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．当前，各地在开展青少年各类评比、赛事时，借助于网络投票以营造浓厚的宣传氛围。但由于缺乏有序引导，经常出现网络投票“绑架”童心等不良现象。对此，我们应该（）A．科学管理，正确引导，提高辨别力 B．提高网络技术水平，传播正能量 C．借助科技手段促进文化与政治融合 D．加强教育，积极挖掘民众各类需求

15．费孝通先生曾指出：文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化，理解所接触到的多种文化，经过自主适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉（）

①必须坚持各民族文化一律平等的原则，促进民族文化的大融合 ②必须正确把握文化发展规律

③应担当发展中国特色社会主义文化的历史责任 ④要对民族文化自身价值充分肯定。A．①② B．②③ C．①④ D．③④

16．2015年”十一”黄金周，全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料表明（）

A．文化市场越繁荣越要加强管理 B．市场化才能提高电影产品质量

C．经典文化才是人民大众真正需要的文化 D．电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一 17．这一两年来我国国家主席出访时多选择本土品牌服饰，这些服饰既不落后于世界潮流，又保持了自身的文化特性。这有利于（）

①直接提高我国的文化软实力 ②实现发展中国特色社会主义文化的目标 ③体现文化自觉，彰显文化自信 ④展示传统文化，提升国际影响力。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

18．一个民族，只有存在核心价值观，才能延续民族的精神血脉；一个政党，只有树立起核心价值观，才能传承政党的思想品质。国家之所以强调要树立社会主义核心价值观，是因为：（）

①它能凝魂聚气、强基固本，提高文化软实力 ②它能引领社会思潮、凝聚社会共识 ③它是发展中国特色社会主义文化的中心环节 ④它是中华民族精神和时代精神的核心。A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19．家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，继续培育和弘扬社会主义核心价值观。关于“注重家庭、注重家教、注重家风”，下列说法正确的是（）

①这是社会主义精神文明建设的具体体现 ②这是中华民族精神在现实生活中的物化 ③这是社会主义思想道德建设的重要举措 ④这是社会主义核心价值观的基础。

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

20．多年来，春晚逐渐成为中国人不可缺少的文艺大餐。但是，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人，对春晚的评价也会有所不同。这种差异存在说明（）

①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点 ②人们的文化欣赏水平与年龄和学历呈正相关 ③国家必须对流行文化加强管理和引导 ④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣。A．①② B．②③ C．③④ D．①④

21．从“正能量”到“点赞”，再到“最美+身份”，小小年度热词显现了人民群众的生活智慧和价值取向。这些热词的出现（）

①丰富了精神文明创建活动的形式 ②反映了中华文化所特有的包容性

③体现了社会主义核心价值观的要求 ④提升了公民思想道德和科学文化素养。

A．①② B．①③ C．②④ D．③③

22．全面推进诚信教育有必要挖掘和利用丰富的历史文化资源，现实生活事例，更重要的是推进诚信理论的实践展开和全面实施。这句话强调（）

A．传播丰富的诚信资源，可以激发人们的学习愿望 B．宣传诚信理论知识，需引起人们深层次的共鸣 C．诚信内涵需在社会现实生活中得到丰富和完善 D．对诚信的共识应落实转化为全社会的自觉行为 23．慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等，为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》．这表明（）

①我国坚持依法治国和以德治国相结合 ②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶 ③弘扬传统美德需要从小事做起 ④依靠法律才能提升公民的道德素养。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

24．微博、微信、微电影，中国的文艺创作也进入了微时代。网络文学、网络音乐、微电影、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷，已成为中国文艺发展的新增量，引起社会各界广泛关注，发展网络文艺，必须枳极培育和践行社会主义核心价值观。这说明（）

①我们应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化 ②我们必须增强辨别不同性质文化的能力，自觉抵制网络文化 ③建设文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路 ④促进传统文艺与网络文艺创新性融合是文化建设的方向。

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

25．第五届全国道德模范座淡会十2015年10月l3日下午在京召开。国家主席习近平向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。隆重表彰全国道德模范（）

①有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围 ②有利于全面提高公民的科学文化素养

③决定了人民群众是精神文明建设的主体 ④体现了弘扬中华传统美德与弘扬时代新风的统一。A．①② B．③④ C．①④ D．②③

26、《朗读者》掀起朗读热潮，而线下活动“朗读亭”（如图）掀起朗读风尚。朗读亭有一套专业的录音设备和一个摄像头，每位“朗读者”进门后对着圆形麦克风就可以开始朗读自己心中的篇章，限时3分钟。一天的录制结束之后，录制的素材会当天传回北京，下周六出现在新一期的《朗读者》节目中。这种方式打通线上与线下的距离，让朗读走进每个人的生活。这说明

①科技进步促进了文化的交流和传播 ②倡导全民阅读是文化发展的方向 ③朗读文化成为人们精神生活的主流 ④文化活动可以影响人的文化素养

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

二、材料分析题：

27、阅读材料，回答问题。

材料一：曾几何时，一部进口大片就能横扫内地电影票房，而今天那些艺术性、思想性和观赏性俱强的国产影视佳剧已经压倒进口影片„„纵观十几年来影视产业的发展，通过市场化改革和市场竞争机制，释放了文化创造力，使文化资源得到了合理配置，中国影视产业由此走向繁荣。总之，市场使方方面面都从中得益。

材料二：什么是好电影，不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。

（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识阐明“市场是怎样使方方面面都从中得益的”。（6分）（2）结合材料二，运用《文化生活》知识，简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。（6分）

28、、《朗读者》第一期压轴出场的是96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生，他在国内外出版译著包括《诗经》、《楚辞》、《李白诗选》、《西厢记》、《红与黑》、《包法利夫人》、《追忆似水年华》等六十本，是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯一专家。许老先生尽毕生之力所做的，就是向世界传播中国文化之美，似无止境。对于未来的时间，他是这样设计的：两个多月翻译一本，计划有生之年完成《莎士比亚全集》。结合材料，运用文化多样性的知识，说明中外名著为什么可以互译共存。（12分）

29．教育部决定2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。2011年，在纪念九一八事变80周年时，《人民日报》刊登社论，提出了“14年抗日战争”的概念；2014年9月，总书记指出：“九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端，由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。”可见，这并不是一次简单的话语转换，而是对历史最客观、最公允、最权威的评价。

14年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士囊括到民族英烈的范畴中来。这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。14年抗战史的书写，有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接，有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。应以此次教材修改为契机，进一步研究梳理抗战史，消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲，加强对青少年乃至全社会的历史传承，积极正本清源。结合材料，运用文化传承和民族精神的知识，分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念”的作用。（12分）

30、材料 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。

根据材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。（12分）

1．【解答】“某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设”，政府与企业之所以这样做，正是因为看到了企业文化的作用与影响．因此：选项①直接陈述企业文化的积极作用，正确； 文化本身作为一种精神力量，并不能直接作用于企业的经济效益，因此选项②观点错误，不选； 经济决定政治文化，人们的精神活动源自实践活动．因此，选项③观点错误，不选； 选项④从文化产生影响的途径来表述，观点正确，符合题意，应选；故本题答案为B． 2．【解答】①正确且符合题意，这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子，这告诉我们材料的主旨是文化对人的影响，说明文化塑造人，①当选；

②正确且符合题意，上述材料也表明优秀文化为人的成长提供精神食粮，②当选；

③说法错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力，并非人类进步的根本动力，排除③； ④和材料无关，材料没有指出科学技术和一个民族文明程度的关系，所以④不选．故选：A． 3．【解答】①不符合题意．材料没有表现“深远持久”的特点；

③说法错误．优秀、积极的大众文化才能够提高人们的思想道德素质．故答案为：D． 4．【解答】网络语言进入了人们的日常生活，被主流媒体所采用，进一步丰富了语言的内容，故①正确； 题意没涉及网络语言和文化软实力的关系，故②排除；

网络语言折射了时代的进步，社会的繁荣，但是并不是社会进步的重要标志，故③错误； 互联网催生了网络语言，网络语言进入了人们的生活，说明大众传媒在传播文化方面发挥了重要作用，故④正确． 故选C．

5．【解答】材料未涉及到“文化传播”，①与意无关，排除；

“公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱”是因为这些公益广告是对社会主义核心价值观的生动表述，它们能够成功，是因为它们面向人民大众、富有生命力，②③符合题意，入选；文化创新的动力是社会实践，④说法错误，排除．故选：C

6．【解答】A强调的是要有自己的个性，与题意不符；BD强调的是尊重文化的多样性，与题意不符． “不继承优秀传统遗产，创新很难有稳固的根基”，从这里我们可知道该题强调的是绘画艺术的发展需要继承传统，要做到薪火相传，推陈出新，C说法正确；故选：C 7．【解答】①不合题意，设问是强调为什么要担忧“传统文盲”，原因涉及传统文化的重要性，而“传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的”的说法不是原因； ②③符合题意，我们之所以担忧“传统文盲”，是因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，离开对传统文化的继承，民族文化就失去了存在的根基；

④不合题意，设问是问原因，而“坚持文化创新的正确方向就必须反对‘历史虚无主义’”属于措施．故选C

8．【解答】①说法错误，为传统文化注入时代精神只是文化创新的基本途径之一； ②③符合题意，《西游记之大圣归来》轰动国内外正是凭借享誉世界的中国古典名著《西游记》，再运用最新的3D动面技术，才有了该片的火爆，这说明文化在继承中发展，文化创新离不开对传统文化的批判性继承，把握好文化继承与发展的关系，才能作出正确的文化选择； ④不合题意，材料没有涉及不同民族文化的交流、借鉴与融合．故本题选C．

9．【解答】

该委员会的做法缘于人民大众的多样化的文化需求，这体现了文化创新要着眼于人民群众的需要．因而选项①符合题意，应选；大众传媒只是文化传播的手段，文化多样性是文化创造力的源泉．因此，选项②观点错误，不选； 文化创新是文化富有生机和活力的保证，而不是凝聚力的保证．因此选项③表述错误，不选； 科学技术的进步推动人类社会经济文化的发展，因此选项④正确；故本题答案为B． 10．【解答】①说法错误，文化有先进与落后之分，先进的文化对国家和民族起促进作用，落后的文化则起阻碍作用；②④符合题意，中国梦体现了中华民族精神，它是推动我们走向繁荣的动力，有利于增强民族凝聚力； ③说法错误，实现中国梦不仅仅是文化方面的，还包括经济、政治、生态等方面；答案B正确． 11．【解答】①错误，中华民族精神深深植根于数千年的中华传统文化之中，而非民族精神弘扬了中华传统文化，故排除；②正确，中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支持中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中化民族之魂，故当选；③不符合题意，说法正确，但与题意无关，故排除；④符合题意且正确，中国巨大的发展与中华民族精神密切关系，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，文化作为一种重要的社会精神力量推动了社会发展转化为了物质力量，故当选；故选：B 12．【解答】旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”，反映了①；李某行为属道德问题，不是文化修养问题，②与题意无关；李某的亵渎行为受到广泛谴责，体现③；材料中不道德的事件与大众传媒没有关系，排除④．故选：C．

13．【解答】本题材料中“某地市民持文化惠民卡在签约商户进行看电影、看演出、买书等文化消费，可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠”，表明文化惠民卡的发放有利于降低该地市民的文化消费成本，进而调动人民文化消费的意愿．由此可见，①④两项符合题意，故当选；文化惠民卡涉及的仅是市民的文化消费，并不能全面提高劳动者的素质，故②项错误；文化惠民卡的发放与提高文化产品的质量之间并没有直接关系，故③项错误．故选B． 14．【解答】A符合题意，由于缺乏有序引导，经常出现网络投票“绑架”童心等不良现象．对此，有关部门应该科学管理，正确引导，个人应该提高辨别力；B不合题意，材料与“提高网络技术水平，传播正能量”无关； C不合题意，题意不涉及借助科技手段促进文化与政治融合；D不合题意，题意不涉及加强教育，积极挖掘民众各类需求．故选：A．

15．【解答】①不合题意，材料没有涉及到文化的多样性问题及其应该遵循的原则；

②③符合题意，文化自觉是对文化地位的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当．费孝通的观点强调要树立过度的文化自觉，就应该正确把握文化发展规律，担当发展中国特色社会主义文化的历史任务；④不合题意，对民族文化自身价值充分肯定是民族文化自信的表现．故本题选B

16．【解答】A说法错误，全国电影票房达10.71乙元，电彩品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播，强调的是电影产业实现了经济效益和社会效益的统一，没有涉及对文化市场的监管，故排除；

B说法错误，选项说法太绝对，市场化以逐利为目标，电影产业的市场化可能降低电影的质量，出现一些只为票房的低俗 粗粗制滥造的电影产品，故排除；C说法错误，人民大众需要的文化多种多样，井非只有经典文化，故排除；D说法正确，全国电影票房达到10.7忆元，同时电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播，体现了电影产业的发展实现了经济效益和社会效益的统一，故入选．故选：D

17．【解答】①表述错误，错在“直接”；

②不合题意，建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的目标，而“选择本土品牌服饰”与实现发展中国特色社会主义文化的目标无关；③④符合题意，“选择本土品牌服饰既不落后于世界潮流，又保持了自身的文化特性”，体现文化自觉，彰显文化自信，有利于展示传统文化，提升国际影响力．故本题选D

18．【解答】①符合题意，社会主义核心价值体系是兴国之魂，它能凝魂聚气、强基固本，提高文化软实力； ②符合题意，社会主义核心价值体系能引领社会思潮、凝聚社会共识；③不合题意，经济发展是发展中国特色社会主义文化的中心环节；

④不合题意，爱国主义是中华民族精神的核心，改革创新是时代精神的核心．故本题选A．

19．【解答】①③符合题意，“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，继续培育和弘扬社会主义核心价值观”，这是社会主义精神文明建设的具体体现，是社会主义思想道德建设的重要举措； ②④说法错误，“注重家庭、注重家教、注重家风”，是社会主义精神文明建设和社会主义思想道德建设的具体体现，而不是中华民族精神在现实生活中的物化，也不是社会主义核心价值观的基础． 故选：B．

20．【解答】①④符合题意，不同民族、不同地区、不同年龄不同性别、不同职业的人，对春晚的评价也会有所不同．这种差异存在说明人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点，文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣； ②表述错误，认为人们的文化欣赏水平与年龄和学历呈正相关的说法太绝对； ③不符合题意，材料未体现流行文化．故本题选D

21．【解答】A和题意不符，材料没有强调人们学习愿望，故排除A；

BC概括不全面，材料强调诚信的发展以及实施，只是强调了丰富发展诚信，并没有强调需引起人们深层次的共鸣，也没有强调诚信内涵需在社会现实生活中得到丰富和完善，故排除BC；

D正确并符合题意，材料强调了诚信的重要性，并强调要通过实践推进诚信建设，故D当选．故选：D． 23．【解答】题目要求：“这表明”，即诠释材料：

“弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观”体现以德治国；“十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》”体现了依法治国，以德治国与依法治国相结合需要匡扶正义、惩恶扬善，所以，选项①②直接说明材料，正确；“国家通过了《中华人民共和国慈善法》”是为了规范慈善活动，因此选项③与题意不符，不选；提升公民的道德素养需要加强科学文化修养，不断改造主观世界，而不是依靠法律．因而选项④错误；故本题答案为A． 24．【解答】①符合题意，“网络文学、网络音乐、微电影、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷，已成为中国文艺发展的新增量，引起社会各界广泛关注”说明我们应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化； ②说法错误，网络文化有优秀与落后之分，我们不能一律抵制； ③符合题意，“发展网络文艺，必须枳极培育和践行社会主义核心价值观”说明建设文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路；

④说法错误，文化建设必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向．故本题选C． 25．【解答】①④符合题意，隆重表彰全国道德模范，发挥思想道德模范的作用，有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围，体现了弘扬中华传统美德与弘扬时代新风的统一；②不合题意，材料不涉及科学文化素养； ③说法错误，隆重表彰全国道德模范，不能决定人民群众是精神文明建设的主体．故选：C． 26．【解答】①符合题意，由于科技的进步让朗读亭的这个活动成为现实，表明了科技进步促进看文化的交流和传播；②表述错误，文化的方向是建设中国特色社会主义文化；③表述错误，中国特色社会主义文化成为人们精神生活的主流；④符合题意，通过这个节目，目的就是让朗读走进人们的生活，表明了文化活动可以影响人的文化素养故选：B

27、（1）

①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素．市场的竞争机制可以促进文化的交流与发展，增强国家的文化软实力，有利于实现社会主义文化强国的目标． ②文化与经济相交融．市场化改革使文化企业获得了合理收益，实现了经济效益与社会效益双丰收． ③人民群众对文化的需求呈现多层次、多样化、多方面的特点．市场释放创造活力，提供了艺术性、思想性和观赏性俱强的文化产品，满足了群众的精神文化需求．（2）

①我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核，是由我国的社会制度和发展道路决定的． ②社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”，它可以引领社会思潮，凝聚社会共识． ③文化软实力是综合国力竞争的重要因素，培育和践行社会主义核心价值观可以从根本上提高国家文化软实力．

28、（1）文化多样性是人类社会的基本特征，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。中外名著通过不同文字载体传播各自不同文化，通过互译能领略不同民族和国家文化之特色。（3分）（2）各民族文化之间存在着差异，但在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律。中外名著互译共存说明了文化是民族的，文化又是世界的。（3分）

（3）尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。中外名著互译共存，都以其鲜明的民族文化特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的繁荣和发展。（3分）

（4）尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。中外名著互译共存做到了尊重差异，理解个性，和睦相处。（3分

29、（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。（4分）（2）全面落实14年抗战概念，是当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。（4分）（3）全面落实14年抗战概念，有利于对全体人民进行爱国主义教育，铸造中华民族精神精神支柱，有利于推动中华民族走向繁荣，为实现中华复兴提供强大的精神动力，是中华民族之魂。有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。（4分）

30、①坚持社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观； ②大力发展先进文化，发展人民大众喜闻乐见的文化；

③建设社会主义精神文明，开展多种形式的精神文明创建活动； ④加强思想道德建设，树立道德榜样，全面提高公民道德素质．

第二篇：期末复习卷二

六年级上册期末复习卷二

一、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）

镌刻（juān juàn）抚摩（mï mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）．．．．塑料（suî sù）挫折（cuō cuî）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．刚劲（jìn jìng）女佣（yōng yîng）亲昵（nì ní）滇池（tiān diān）

二、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）

陡（）的悬崖 胜利的（）息 俊（）的姑娘（）好的铅笔 弥漫的（）烟 畅（）的商品（）遥自在的生活 元（）佳节

三、选择正确读音。（4分）

（1）车夫挣扎（zhā zhá zā）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā zhá zā）好绷带，又给他扎（zhā zhá zā）了一剂止疼针。（2）参（cān cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān cēn）差（chā cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā cī）。

四、把句子中的错别字圈出来，并改正在后面的括号里。（2分）①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（）（）②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（）（）

五、找出下列成语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中，再选择其中的两个成语写成一句话。（5分）

迫不急待（）

再接再励（）

兴高彩烈（）

留连忘返（）焦燥不安（）

世外桃园（）

振耳欲聋（）

悲愤欲决（）

六、按要求写句子。（每句2分）

（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

（4）月亮升起来了。（扩句）

（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

（6）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）（7）在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

（8）菊花开了.（运用想象和联想扩句，让句子生动起来）

(9)用比喻的修辞手法写一写天气炎热的句子。

七、填空。（19分）

1.默写《天净沙·秋》：。青山绿水。

2.伯牙谓，乃，终身。3.鲁迅原名，浙江 人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元

这

些

课

文

中

我知

道

鲁

迅

是

一个、、的人。写出一句鲁迅的名言：。

4.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。（3分）5.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮。微波粼粼的海面上。月亮越升越高，穿过。忽然，海面上

。被月光照得雪亮的浪花，„„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，波涛汹涌的大海。（4分）

八、仿写句子。（4分）

1、没有一本书的人家，是没有一朵花的花园；没有一本书的人家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的人家，是__________________________；没有一本书的人家，是 __________________________。

2、家是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。

家是一座城堡，只有，才能。

九、运用所学的知识填空。（18分）

1、我们热爱大地，就像________________________________________ 一样。从这句话中，我们体会出________________________________________。（2分）

2、伯牙鼓琴，志在__________________，钟子期曰：“善哉__________________！”志在__________________，钟子期曰：“善哉____________________！”这段话出自于 《______________》。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“____________”，用“高山流水”比喻____________________________。明代小说家____________根据这个传说创作了《______________》,收在____________________中。（7分）

3、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“___________________________________________”。他战斗了一生，被誉为__________________________。（2分）

4、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《______________》中______________________________________________________________，我还知道国外有关诚信的名言是：____________________________________________。

5、本学期来，我在课本上认识了许多新朋友，有“铁路之父”： _________； “民族魂”： _________；“乐圣”： __________；“穷人”： _________；“海鸥与老人”：__________； 其中我最敬佩________，是因为______________________________________________________。（4分）

6、人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。

十、语言实践。（3分）

随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _

十一、阅读理解。

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

1、给下列加点字注音。（5分）

戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）．．．．．

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）

3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。（3分）

4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分）

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）

6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）

7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分）

十二、习作。（30分）

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。题目：谢谢你，_________ 要求：

1、把题目填完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔„„）

2、要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。

3、语句通顺，书写工整，字数四百以上。

第三篇：理科班高二上学期班主任工作总结

高二上学期班主任工作总结

高二四班周文建

作为一个年轻的高中教师，作为一个新的高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我第二年做班主任，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。

一、把握班级情况

在高二，我校对全级的学生实行了文理走班，我们高二（4）班是理科实验班。经过一些调整，最后我班共有50人，23名女生37名男生。大多是住校生。

二、选拔班干部，培养积极分子

选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。

因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。在选定班委后，让班委这对我班具体情况制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换，中途更换了一名班委。经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

三、形成优良班风，培养健康集体

优良班风的形成是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。

1．有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。比如通过组织同学观看《艺术人生——成龙访谈》这期节目，很多同学深深感受到，一个人要走向成功，是伴随着很多的艰辛和磨难的，从而激励了自己勤奋努力的意志力。

2．运用典型事例，进行表扬和批评。班上有任何的好人好事，都及时地进行表扬，如拾金不昧的，热心助人的现象，起到了积极的引导作用。

3．运用墙报、黑板报、每日名言等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。在我班宣传委员的努力下，这学期的墙报分别围绕着“走进新班级”、“爱国主义”、“如何掌握正确的学习方法”等内容进行宣传，展示了班级文化建设亮丽的一面。

4．经常有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。组织本班同学和其他兄弟班级同学进行篮球友谊赛。

5．组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，下学期担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二四班周文建

2014年1月7日

第四篇：高二文科班物理第一学期期末教学工作总结

教学工作总结

2011-2012学第二学期中，我担任了高二（23）、（24）、（25）、（26）班的物理科任教师。一学期来，我按照教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务——高二物理选修1——1模块的教学。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作取得更大的进步。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法

今年新课标人教版教材的编排有了大的改革，比以前要系统，但知识点间的联系较差，因此我在备课时，参考和分析了很多有关资料，尽量根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法、方式，认真写好教学纲要，尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学和理解。同时课后及时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。

二、加强实验教学，提高学生的实验水平

粤教版新教材在编排上增添了不少实验和有关图画，图文并茂，提高了学生的学习兴趣，但对学生的实验能力水平的要求也更高了。在教学中，我根据本校的实验设备条件，把一些演示实验改为边讲边做的实验或学生实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习物理的积极性和探究精神。还严格要求学生，指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论，加强学生的实验表达能力，提高学生的综合实验水平。

三、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平

因为广东省第一年实行新课标，第一次教新课材，经验不足，在教学中难免会遇到不少问题，比如说在教学的设计、教学方法和方式，教学难度控制等方面。为了更好地进行教学，达到较好的教学效果，在教学时，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的课（尤其是同级的老师），学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课，虚心听取他们的意见，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。

四、认真批改作业，及时进行针对性评价

作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发现学生存在的一些问题。布置作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市面上各种辅助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。

五、根据学生实际，做好后进生的转化工作

我教的四个班中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因，对于对化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们的兴趣；对于没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的学生，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么等等。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较大的进步！

在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是要上好新课标的课，得不断的充电和不断的学习，尽快完善自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，平时多阅读一些不错的化学杂志，如《中学化学教与学》、《化学教育》等，学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流；同时认真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资料，积极撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。

在这一学期的教学工作中，也存在着一些不足，如：教学经验不足，在教材处理和难度控制上有时不当；有时时间较紧，上课语速过快，学生消化不及等。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步！

第五篇：高二上学期期末考试卷

永修县职教中心14-15(上)计算机期末测试卷

姓名： 得分：

一、是非选择题：本大题20小题，每小题1分，共20分，对每小题的命题作出选择,对的选A，错的选B。

1、大纲窗格只显示文稿的文本部分，不显示图形和色彩。·····················（）

2、幻灯片放影过程中，任何时候按Esc键都可结束放影返回PowerPoint主窗口。··································································（）

3、可以使用“常用”工具栏上的“降级”、“升级”等按纽来产生不同级别的标题和正文，从而使文稿具有层次结构。···········································（）

4、可以在“页眉和页脚”对话框，改变页眉和页脚的位置······················（）

5、PowerPoint提供了在幻灯片放映时播放声音、音乐和影片的功能，通过在演示···································································（）

6、PowerPoint 2003将演示文稿保存为设计模板，只包含各种格式，不包含实际文本容。··································································（）

7、对象动作的设置提供了在幻灯片放映中人机交互的一个途径，使演讲者可以根据自己的需要选择幻灯片的演示顺序和展示演示文稿。··························（）

8、超级链是实现从一个演示文稿或文件快速跳转到其它演示文稿或文件的捷径。（）

9、动作设置可以在众多的幻灯片中实现快速跳转，也可以实现与Internt的超级链接，但不可以应用动作设置启动某一个应用程序。······························（）

10、动画设置可以加声音效果，但动作设置不行。···························（）

11、排练计时可以为演示文稿估计一个放映时间，以用于自动放映。············（）

12、在PowerPoint中，插入的视频文件或音频文件在幻灯片放映时总是自动播放。（）

13、Word中的文本信息可以在幻灯片中正常调用。··························（）

14、进行幻灯片版式选择时可包括31种版式。·······························（）

15、每张幻灯片中只能包含一个链接点。···································（）

16、在幻灯片浏览视图模式下，可以单击幻灯片左下角的播放按纽来简单预览幻灯片的切换效果。··························································（）

17、PowerPoint中的绘图笔的颜色是不能进行更改的。·······················（）

18、演示文稿一般按原来的顺序依次放映。要改变这种这种顺序，可以通过超链接的方式实现。····························································（）

19、“演讲者放映”方式放映采用全屏幕方式放映。···························（）20、幻灯片中的声音总是在执行到该幻灯片时自动放映······················（）

二、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。

1、在Powerpoint演示文稿中，将某张幻灯片版式更改为另一种版式应用到的菜单（）。

A）文件

B）视图

C）插入

D）格式

2、Powerpoint中，要改变个别幻灯片背景可使用“格式”菜单中的（）。

A）背景

B）配色方案

C）应用设计模板

D）幻灯片版式

3、在Powerpoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（）。A）普通

B）幻灯片浏览

C）大纲

D）以上都不能

4、在Powerpoint中，以文档方式存储在磁盘上的文件称为（）。A）幻灯片

B）工作簿

C）演示文稿

D）影视文档

5、在幻灯片中，将涉及其组成对象的种类及对象间相互位置的方案称为（）。A）模板设计

B）版式设计

C）配色方案

D）动画方案

6、可以编辑幻灯片中文本、图象、声音等对象的视图方式是（）。A）普通

B）幻灯片浏览

C）大纲

D）备注

7、关于打上隐藏标记的幻灯片，说法正确的是（）。

A）播放时可能会显示

B）不能在任何视图方式下编辑 C）可以在任何视图方式下编辑

D）播放时不能显示

8、在Powerpoint中，当前正新制作一个演示文稿，名称为“演示文稿2”，当执行“文件”菜单的“保存”命令后，会（）。

A）直接保存“演示文稿2”并退出Powerpoint B）弹出“另存为”对话框，供进一步操作

C）自动以“演示文稿2”为名存盘，继续编辑

D）弹出“保存”对话框，供进一步操作

9、在Powerpoint中，在当前窗口一共新建了3个演示文稿，但还没有对这3个文稿进行“保存”或“另存为”操作，那么（）。

A）3个文稿名字都出现在“文件”菜单中 B）只有当前窗口中的文件出现在“文件”菜单中

C）只有不在当前窗口中的文件处于“文件”菜单中

D）3个文稿名字都出现在“窗口”菜单中

10、若当前编辑的演示文稿是C盘中名为“图象.PPT”的文件，要将该文件复制到A盘，应使用（）。

A）“文件”菜单的“另存为”命令

B）“文件”菜单的“发送”命令

C）“编辑”菜单的“复制”命令

D）“编辑”菜单的“粘贴”命令

11、要在幻灯片中插入项目符号“■”，应该使用（）菜单中的命令

A）插入

B）文件

C）格式

D）编辑

12、放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用菜单“幻灯片放映”中的（）。

A）自定义放映

B）幻灯片切换

C）自定义动画

D）动画方案

13、如果要使1张幻灯片以“横向棋盘”方式切换到下1张幻灯片，应使用（）命令

A）自定义动画

B）动作设置

C）幻灯片切换

D）动画方案

14、在大纲视图中移动一个幻灯片应该（）。

A）从菜单中选“格式”命令

B）单击工具栏中“粘贴”按钮 C）用鼠标把它拖到新位置

D）按照MOVE WIZRD中的指令做

15、按（）键可以停止幻灯片播放

A）回车键

B）ESC

C）SHIFT

D）CTRL

16、要给一个幻灯片加上隐藏标记，应使用（）菜单

A）编辑

B）格式

C）工具

D）幻灯片放映

17、要以连续循环方式播放幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（）命令

A）动画方案

B）幻灯片切换

C）自定义放映

D）设置放映方式

18、若要将另一张表格链接到当前幻灯片中，则从“插入”菜单选择（）。

A）超链接

B）对象

C）表格

D）图表

19、在Power point模板文件的扩展名为（）。

A）.pot

B）.ppt

C）.doc

D）.exe

20、在组织结构图窗口中如果要为某个部件添加若干个分支，则应选择（）按钮 A）同事

B）经理

C）助手

D）下属

三、不定项选择题：本大题共10小题，每小题1.5分,共15分。

1、创建新演示文稿的方式有（）。

A、根据现有的演示文稿B、根据设计模板C、根据幻灯片版式D、根据内容提示向导

2、幻灯片被隐藏后，可在————中看到幻灯片的隐藏标记

A、幻灯片浏览视图

B、普通视图“大纲”选项卡

C、普通视图“幻灯片”选项卡

D、幻灯片放映视图

3、页眉和页脚设置包括（）。

A、幻灯片编号

B、日期

C、页眉文字信息

D、页脚文字信息

4、“插入”菜单中的“图片”子菜单包括的选项有（）。

A、艺术字

B、剪贴画

C、自选图形

D、组织结构图

5、下列可选中整张幻灯片，进行复制、剪切、删除等操作的是（）。

A、普通视图“大纲”选项卡下

B、普通视图“幻灯片”选项卡下

C、幻灯片浏览视图

D、在“幻灯片”窗格中选“全选”

6、在PowerPoint 2003中，下列（）能对选定幻灯片进行设计或修饰。

A、背景

B、应用设计模板

C、配色方案

D、幻灯片版式

7、在PowerPoint 2003的幻灯片浏览视图中可进行的工作有（）。A、复制幻灯片

B、幻灯片文本内容的编辑修饰

C、设置幻灯片的切换效果

D、可以进行“自定义动画”设置

8、设置幻灯片切换时，可以进行的操作是（）。

A、切换效果

B、切换速度

C、换片方式

D、切换时是否有声音

9、为某对象设置好动画后，想看一下此项设置的效果，可以（）。A、单击“自定义动画”任务窗格中的“播放”按纽

B、单击普通视图“幻灯片”选项卡的动画播放标志

C、单击“幻灯片”窗格中的播放动画标志

D、单击幻灯片浏览视图中的动画标志

10、在“打印”对话框的“打印内容”下拉列表中，包括以下————选项。

A、幻灯片

B、讲义

C、备注页

D、大纲视图

四、填空题：本大题共10空，每空2分，共20分

1、在Powerpoint的“背景”对话框中，其背景填充包括过渡、图片、纹理和________

2、可以控制幻灯片外观的方法有母版、设计模板和________________

3、若关闭演示文稿,但不退出Powerpoint,应选择“文件”菜单中的_________命令

4、可以给幻灯片设计动画效果,设计的对象包括片间动画和_________动画

5、.若想选择演示文稿中指定的幻灯片进行播放,可以选择_________菜单中的“自定义放映”命令

6、若想改变演示文稿的播放次序，或者通过幻灯片的某一对象链接到指定文件，可以使用“插入”→“超链接”和_________命令实现

7、使用______视图方式,不能编辑幻灯片

8.播放幻灯片可以使用水平滚动条左侧的“幻灯片放映”视图按钮，可以使用“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，还可以使用______________菜单中的“幻灯片放映”命令

9、若想修改幻灯片中的文本内容，除了可以直接修改外，还可以使用“编辑”菜单中的__________命令对多处相同文字进行一次修改

10、“常用”工具栏上的安钮的含义是___________

五、回答题：本大题共4小题，第1小题3分，第2、3、4小题4分，共15分。

1、在幻灯片中，插入艺术字“平凡的世界”，字体为“隶书”，字号为60，艺术字式样为第三行第一列。（写出操作步骤）

2、在幻灯片中，插入一张默认图表，选择图表类型为条型图。（写出操作步骤）

3.在当前幻灯片后面，添加一张“项目清单”版式（第一行第二列）的新幻灯片。（写出操作步骤）

4、在幻灯片的右下角，创建一个“信息”动作按钮（第一行第四列），设置当鼠标单击时，超级链接到“最近查看的幻灯片”。（写出操作步骤）