如何处理好加强党性锻炼与做好本职工作的关系[大全5篇]

第一篇：如何处理好加强党性锻炼与做好本职工作的关系

如何处理好加强党性锻炼与做好本职工作的关系

党员的党性修养，就是一个共产党员的组织观念，它包括政治信念、阶级觉悟、组织纪律、共产主义道德修养等。社会的转型，经济体制的变革，使一些人在放弃了对传统价值体系的依附之后，出现信仰感的缺乏。因此，在不同的历史时期，随着形势的发展和任务的变化，党性修养的具体内容也会随之发展和丰富。

一、加强理论学习，继承优良传统 理论上的成熟是政治上成熟的基础，马克思主义是当代人类社会最先进的科学理论。共产党员的党性不是天赋的，不可能自发形成，只有经过长期的学习，自觉的修养和锻炼才能形成。我们要加强党性修养，实际上就是加强党员本质的改造；就是党员自觉地主动地用党性标准来改造自己，按照党性原则进行自我教育、自我改造、自我约束、自我培养、自我提高、自我完善；就是不断改造自己的世界观、人生观、价值观，树立共产主义的远大理想和社会主义坚定信念，在学习、工作和生活的各个方面体现和实践党的性质，用党和人民的利益高于一切的原则规范自己的言论和行动，通过不断的努力，创造优秀的业绩为实现党的理想、党的使命、人民的利益永远奋斗、奋斗、再奋斗。加强党性修养，不仅关系党员素质的提高，也关系党的先锋队性质和历史使命的实现，而且也是共产党员不同于一般群众的本质要求，是共产党员力量的源泉，是共产党整体执政能力的源泉，是党和党员不断发展进步的永恒主题。

二、践行党的宗旨，加强党性修养和党性锻炼

对“修养”二字，孟子解释为：修，切磋、琢磨；养，涵养、熏陶的意思。就是磨砺、陶冶。用现在语言讲就是通过自我剖析、自我反省、自我觉悟、自我改造，从而达到自我完善的内化途径。

牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众谋利益，对党员和干部来说，并不是新的要求，但是在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，党员干部能否始终如一，言行一致地做到全心全意为人民服务，却不是一件容易的事情。能否坚持这样做，是对党员干部党性的一个非常重要而集中的考验。

三、立足本职工作，坚定求真务实

“人一生工作的旺盛期也就30年、40年，而大的挑战并不多。”因此，做好本职工作的立足点就在于恪守“全心全意为人民服务”的宗旨，贵在像张思德同志一样，真心实意地干一行、精一行，用心用力，立足小岗位，善小而为，积小为大，就是最好最大的为人民服务。立足本职工作要坚持求真务实的作风，不唯书、不唯上、只唯实，重实际、说实话、务实事、求实效，在实际工作中坚决反对形式主义，反对虚报浮夸，反对掩盖问题；要坚持开拓创新的精神，要有敢为人先，勇破陈规，求新求异，不断进取的精神，注重提高理论思维能力，树立好的精神状态，善于吸取和总结群众的创新成果。

四、加强党性修养，提升忧患意识

提升忧患意识，一是保持清醒头脑。正确地认识形势，在强烈的危机感中保持奋发有为的精神状态，不断开拓事业的新境界；二是自觉正视现实问题。在忧患中发现差距，在忧患中唤起警觉。飞速发展的世界把“形势逼人，不进则退”这八个大字，凸现在当代中国共产党人眼前。因此，我们要自觉向发达国家和地区看齐，努力学习科学知识，引进并开创我们自有的科学技术，加快自主创新的步伐，缩短与别人的差距。这是加强党性锻炼、提高党的执政能力的根本保证。

（精简版）如何处理好加强党性锻炼与做好本职工作的关系

党员的党性修养，就是一个共产党员的组织观念，它包括政治信念、阶级觉悟、组织纪律、共产主义道德修养等。社会的转型，经济体制的变革，使一些人在放弃了对传统价值体系的依附之后，出现信仰感的缺乏。因此，在不同的历史时期，随着形势的发展和任务的变化，党性修养的具体内容也会随之发展和丰富。

一、加强理论学习，继承优良传统

共产党员的党性不是天赋的，不可能自发形成，只有经过长期的学习，自觉的修养和锻炼才能形成。加强党性修养，不仅关系党员素质的提高，也关系党的先锋队性质和历史使命的实现，而且也是共产党员不同于一般群众的本质要求，是共产党员力量的源泉，是共产党整体执政能力的源泉，是党和党员不断发展进步的永恒主题。

二、践行党的宗旨，加强党性修养和党性锻炼

牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众谋利益，对党员和干部来说，并不是新的要求，但是在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，党员干部能否始终如一，言行一致地做到全心全意为人民服务，却不是一件容易的事情。能否坚持这样做，是对党员干部党性的一个非常重要而集中的考验。

三、立足本职工作，坚定求真务实

做好本职工作的立足点就在于恪守“全心全意为人民服务”的宗旨，真心实意地干一行、精一行，用心用力，立足小岗位，善小而为，积小为大，就是最好最大的为人民服务。

立足本职工作要坚持求真务实的作风，不唯书、不唯上、只唯实，重实际、说实话、务实事、求实效，在实际工作中坚决反对形式主义，反对虚报浮夸，反对掩盖问题；要坚持开拓创新的精神，要有敢为人先，勇破陈规，求新求异，不断进取的精神，注重提高理论思维能力，树立好的精神状态，善于吸取和总结群众的创新成果。

四、加强党性修养，提升忧患意识

提升忧患意识，一是保持清醒头脑，正确地认识形势；二是自觉正视现实问题。在忧患中发现差距，在忧患中唤起警觉。这是加强党性锻炼、提高党的执政能力的根本保证。

第二篇：浅谈做好机关思想政治工作要处理好

浅谈做好机关思想政治工作要处理好“四对关系”

论文摘要

改革进入了攻坚阶段和发展的关键时期，各种新问题新矛盾日渐显露，做好机关各项工作，需要有一支作风过硬、思想坚定、能力突出的队伍作支撑，而打造这样一支队伍，既要强有力的思想教育作先导，又要科学有效的管理措施作保障。

论文关键词 行政机关 思想政治工作 四对关系

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党的优良传统和政治优势，做好此项工作意义重大，影响深远。新的发展形势下，做好机关思想政治工作，提升机关干部职工的思想素质和工作实效，更好地服务于地方经济社会发展，必须注意处理好“四对关系”。

一、处理好“领导抓”与“抓领导”的关系

江泽民同志曾经指出，“各级党委都必须大力加强思想政治和意识形态工作的领导。不重视、不会做思想政治工作，不可能成为成熟的领导干部。”其实，思想政治工作中的“领导抓”和“抓领导”是一对客观存在的矛盾，因为领导既是教育者又是受教育者，这显然是对立的；然而，只要解决好这一矛盾，就能促进思想政治工作更加健康有序地开展起来，出成效、出特色。

（一）要在加强领导上下功夫

思想政治工作是做人的工作，人是活生生的社会个体，其性格丰富多彩，不可以一个标准来衡量。因而要把思想政治工作摆上机关工作的重要议事日程，做到与其他业务工作同步计划布置、同步督查考核、同步落实总结；要建立“一

1把手”总体抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓，党委、工会等齐抓共管、各负其责的思想政治工作责任机制；要把做好思想政治工作由“软指标”变成“硬任务”，作为年终考核干部的重要依据之一，真正以“领导抓”集聚工作合力。同时，领导干部要学会人性化管理，围绕机关思想政治工作中存在的问题，深入基层，联系实际，采取座谈、观察等多种方式进行调查研究，运用科学管理理论准确把握职工的思想状态和动向，及时发现问题，解决问题，做到领导和群众人格平等，争取人心，为构建和谐社会发挥领导阶层特殊的作用。

（二）要在提高领导干部综合素质上下功夫

“金无足赤，人无完人”，没有毛病或者问题的人不是正常人，在领导干部身上也或多或少地存在着一些毛病和缺点，比如思想滑坡、脱离集体、个人主义等，这些问题如不及时解决就会影响到开展思想政治工作的氛围和实效。长期下去，不仅给党的形象带来阴影，甚至负面影响，而且不利于其个人成长，甚至助长其走向违法乱纪以至犯罪的边缘。因此，必须将领导干部作为思想政治工作的重点，全面加强其思想、组织和作风建设，不断提高其综合素质和领导能力。只有领导者做得正，才能在下属面前说话有底气，起到模范带头作用。否则，地位再高，也不会赢得群众的拥护。正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”比如，领导班子成员可以带头限制使用公车和遵守机关各项工作制度、严格执行外出及接待费用规定等就不失为一个“抓领导”的好办法。素质不是一天养成的，领导者也不是时刻保持高素质。提高素质是一个动态过程，要根据时代发展、科技进步、文化繁荣等水准的提高而有所提高。根据领导岗位、职责、时期的不同，因地制宜、机动灵活地设置教育方法、教育内容，有针对地提高领导干部的思想道德水平，真正以“抓领导”的示范效应引领机关思想政治工作良性运行。

二、处理好继承与创新的关系

随着改革开放和社会主义市场经济进程的不断深入，我国的经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式出现了多样化的情况，高新技术发展迅速，各种思想文化相互激荡，思想政治工作也遇到了一些新情况、新问题。比如，人们的思想观念和价值取向发生了一些新变化，拜金主义、个人主义、享乐主义在一定范围蔓延，并寻找机会夺取马克思主义的思想阵地；信息传播渠道更加便捷，在为开展思想政治工作提供现代化手段和广阔空间的同时，也不可避免地扩大了负面信息的传播范围等。

我党在长期的革命和建设实践中积累的系统有效的思想政治工作理论以及成功的经验和做法，比如分类施教、启发诱导等，在新的发展形势下实施起来已经不再那么富有成效，甚至已经不合时宜。因此，做好新时期的机关思想政治工作必须将继承与创新相结合，对过去传统的做法，好的应继续继承和发扬，而一些陈旧、保守、不适应的内容、形式和方法应当扬弃，更重要的是要在继承的基础上从内容、方法等方面进行积极的探索与创新。

1.在教育内容上，不断拓展和丰富体现时代性要求、实践性特征的工作内容，注重将和谐的身心与人格、和谐共生的新型人际观、和谐的生态自然观、和谐的文化和社会价值观等内容纳入工作视野，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强效率意识、民主法制意识、可持续发展意识，形成积极向上的精神风貌。只有不断的学习和借鉴古今中外成功的案例，才能把机关思想政治工作搞好搞活，体现人文关怀，彰显时代风采，追求机关效率，服务地方经济。可以想象，人的工作做好了，工作积极性上来了，服务并发展地方经济社会必有很大空间。

2.在教育方法上，努力实现从“灌输性”向“启发性”

转变，学会“换位思考”，让机关领导干部真正成为下属的知音和朋友。随着国民教育程度的提高，法律意识的增强，科学管理理论的丰富，过去那种工农式做派、一言堂作风、独裁式领导已经没有市场。我们要始终相信，智慧在民间。领导者学历再高，能力再强，影响力在大，也不可能独打天下。没有人民群众的广泛支持，是站不住脚跟的。因而，在做思想政治工作时，要虚怀若谷，放下架子，充分运用科学理论，发挥情商感人的优势，坚持以理服人与以情动人相结合，针对每个职工的具体思想变化，摆事实、讲道理，把自上而下的训诫改为平等的谈话和交心，以真挚的感情对人，最大限度地提升职工的思想品德和政治素养。

3.在工作保障上，既要发挥思想政治工作职能部门的主导作用，也要依靠社会各方面力量的影响作用；既要促进思想政治工作者认真履行本职，也要发挥领导平易近人的示范效应；既要建立完善的思想政治工作运行机制和责任体系，也要加强载体、阵地、经费等保障功能，提供舞台，开展活动，不拘一格，推动思想政治工作更好地发挥整体效能。

三、处理好“务虚”与“务实”的关系

思想政治工作有“虚”的一面，也有“实”的一面，“虚”与“实”是相对的。一般说来，机关思想政治工作主要是通过对职工进行思想教育和政治引导，以提高思想认识，实现工作目标，这就是解决思想问题，即“务虚”。然而，职工的很多思想问题其实是由实际问题引起的，治本还在于解决职工工作和生活中的实际问题，即“务实”。这里也应该注意一点，如果认为只要解决了职工工作和生活中的实际问题，职工的思想境界自然就提高了，这种看法也是不科学的，反而会把思想政治工作庸俗化、程式化，未必能够收到预期的效果。因此，做好机关思想政治工作最有效的选择是坚持“务实”与“务虚”相结合，既做好动员部署，又坚持真抓

实干；既解决实际问题，又提高职工的思想道德境界，如此才能不断保持工作的先进性和实效性。

1.“务虚”方面，就是围绕中心工作，不断适应新形势，分析新情况，研究新问题，探索新领域，总结新经验，定期研究机关思想政治工作和职工的思想状况，对职工进行形势教育、思想教育，使职工认清形势，明确方向，不断增强工作的凝聚力。要多说、多讲、多谈，多与职工沟通交流，谈工作、谈生活、谈家庭，洞察职工思想动态，积极收集其对机关发展好的意见和建议，为职工发挥、实现自身价值提供舞台和空间。尤其是对于出现的苗头性问题，晓之以理，动之以情，及时进行教育引导。

2.“务实”方面，就是要量化、实化思想政治工作，积极营造人心思齐、人心思进，既紧张又活跃的工作环境，激发职工的工作热情，增强工作的实效性。要多为职工办实事、办好事、办暖心事，解决职工在住房、看病、培训、子女入学等方面的后顾之忧，让职工感受到机关大家庭的温暖，真正感觉到干事有动力、展示有舞台、发展有前景。

四、处理好教育与管理的关系

之所以要处理好这一对关系是因为，一方面，从当前形势看，改革进入了攻坚阶段和发展的关键时期，各种新问题、新矛盾日渐显露，做好机关各项工作需要有一支作风过硬、思想坚定、能力突出的队伍作支撑，然而打造这样的队伍，既要强有力的思想教育作先导，又要科学有效的管理措施作保障。另一方面，教育工作虽然是重要的、有效的，但不是万能的，人们的某些错误思想和行为，由于种种因素也不是都能够通过思想教育来纠正和解决的。因此，加强和改进思想政治工作必须使教育和其他手段相结合，特别是与加强管理相结合，坚持教育与管理并重，把说服教育与严格管理、以德育人与行政法律手段有机统一起来，推动二者相互作

用，相得益彰。

（一）没有规矩不能成方圆

再先进的理念，只能是理念，并不一定化为所有人的行动。而做好机关工作，服务地方经济社会却又是要把先进的理念付诸到行动中去。因此，要根据形势的变化、上级的要求和自身的实际，尽快建立健全思想政治工作领域有关法律法规和机关各项规章制度，使机关思想政治工作逐步走上正常化、规范化的轨道。最终实现天人合一，和谐共建。

（二）能力来源于平时的积累和培养

后天教育自古以来深受有识之士推赏，在历史上也有许多成功的案例。新时代把思想教育内容融入到机关行政管理的各个方面，在各类管理制度和管理工作中有机地体现思想教育的内容和要求，既能提高管理水平，又能强化思想政治工作力度。

（三）人作为有感情的社会个体，是经受不住各种各样考验的中央保持思想政治工作的先进性这一理念的提出，就为我们开展思想政治工作指明了方向。在实际工作中，我们要发挥共产党员的先知先觉特长，在各种错误思潮萌发之前提前开展思想教育，做到未雨绸缪，防患未然；同时，充分发挥国家法律法规的威慑作用，严厉打击各种封建迷信和在思想教育领域发生的违法乱纪犯罪活动，治标先治本，从思想源头上予以扼杀，保障思想政治工作有序有力开展。

第三篇：党性修养与党性锻炼

《党性修养与党性锻炼》总结

所谓党性，就是阶级性最高最集中的表现，是一个政党固有的根本属性或本质特点。共产党人的党性是工人阶级的先进性在党员思想、政治、作风、组织、纪律等各个方面的综合体现，表现在马克思主义世界观上、表现在具有高尚的道德和纯洁的思想意识，表现在具有坚强的党的观念和高度的组织性、纪律性。共产党员的党性修养，就是党员自觉地按照党性原则严格要求和约束自己，进行自我表现教育和自我改造。它包括政治修养、思想理论修养、组织纪律修养、作风修养、科学文化修养、道德修养等几个方面内容。

进入21世纪，中国共产党要担负起建设中国特色社会主义，实现中华民族复兴的庄严使命，在于党的自身建设。而党的建设的关键在于共产党员的素质，其中重要的是党性修养的水平。增强共产党员的党性修养和锻炼，特别是青年一代共产党员的党性具有时代的紧迫感、历史的责任感和形势的危机感。尤其是在今天国内外形势发生深刻变化的条件下，在各种复杂斗争和思想文化相互激荡的背景下，更加需要坚定理想信念，不断增强党性修养。因此，对于大学生党员来说，党性修养是一门重要的必修课。它是履行好共产党员的义务、做一名合格的党员必不可少的重要条件，也是把

1自己自觉培养成社会主义事业的建设者和接班人，自觉培养成青年马克思主义者必不可少的重要条件。

首先，学生党员要努力提高马克思主义理论素养，坚定理想和信念。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党。作为当代青年知识分子，特别是学生党员，必须具备马克思主义理论素养。只有具备坚实的马克思主义理论素养，才能具有共产主义理想和信念；才能提高思想意识水平，增强党性，树立正确的世界观和人生观；才能自觉地和创造性地执行党的路线、方针、政策，在复杂的国际国内形势下，保持清醒的政治头脑，自觉抵制“西化”、“分化”的考验，努力成才，建功立业。

第二，学生党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。今天的在校学生党员，是未来社会主义事业的接班人，是国家和民族的未来。因此，加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长，青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮；要大力培

养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。

第三，学生党员要培养高度的组织纪律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质，就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说，党的组织原则和组织纪律，是党性要求绝对不可少的一个方面，也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律，是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为青年党员，应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统，同时，认真严格地要求自己，严格党内生活的锻炼，积极认真开展批评与自我批评，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。

第四，学生党员要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，关键在行，在实践中身体力行，学生党员要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。入党的过程是不断纯洁入党动机，端正入党态度的过程，充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识，为增强党性修养的自觉性打下好的基础。二是在党章的学习中进

一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短，有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差，需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育，重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习，提高自己对学习党章重要性的认识，明确党章的意义，加深对马克思主义理论的理解，对照党章找出差距，提高执行党章的自觉性，始终把党章作为言行的标准，把党性修养放在第一位。三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。学生党员通过深入基层，到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干，在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定，党支部要经常开展党内活动，如“三会一课”制度，民主评议党员制度、“双评”活动等，学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己，尤其是在坚持民主集中制方面，坚持“四个服从”的组织原则。五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待，即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共

产党员先进分子的本色。

当代大学生要热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是学生党员应该努力奋斗的目标。

第四篇：做好县级巡察应处理好六种关系

做好县级巡察应处理好六种关系

新修改的《中国共产党巡视工作条例》明确提出市县建立巡察制度。云梦县积极开展县级巡察的探索和实践，经过认真调研总结，笔者认为，开展县级巡察必须处理好六个关系。

一、处理好“标”与“本”的关系

习总书记指出，巡视工作是治标之举，也是治本之策。从巡察实践来看，工作重心偏重于纪检监察业务，以给予党政纪处分人数、够不够上“两规”措施，甚至以是否移送司法来衡量巡察的成效。没有准确把握巡察政治站位，忽视了巡察政治“显微镜”和政治“探照灯”作用，淡化了震慑遏制治本作用。笔者认为，这是抓大放小、舍本求末的倾向。

当前，县级巡察既要以紧盯“关键的少数”，查找党的领导、党的建设、全面从严治党等方面的政治偏差为主要任务，又要通过着力发现损害群众切身利益、影响党群干群关系问题以及“雁过拔毛”“小官巨贪”等基层腐败问题，揭露和追究管党治党不力的主体责任。真正做到“标本兼治”，把管党治党各项要求落实到基层，不断净化基层政治生态，增强群众获得感，厚植党执政的根基。

二、处理好“察”与“处”的关系

巡察发现问题是基础，解决问题是关键。在具体工作中，容易出现“察”“处”两张皮。巡察组把发现的问题移交、反馈给相关部门和被巡察单位就算完成了任务。相关部门对巡察移交的问题线索处理不及时、不深入，震慑力、时效性都不大；被巡察单位认为巡察结束了，也就“过了关”，对反馈的问题整改不认真、敷衍了事，达不到巡察实效。笔者认为，“察”“处”都要提高政治站位。“察”要坚持问题导向，瞪大眼睛、伸长耳朵，紧盯“关健人”认真“体检”，盯住“重点事”全面“扫描”，盯紧 “公权力”开展检查，用党章党纪党规为尺子，发现存在的问题。“处”要“吃干榨尽”，对巡察组原汁原味移交和反馈的问题，纪检监察机关和组织部门要及时组织力量，优先办理；被巡察单位要认真研究反馈的问题，制定整改方案，明确责任人和整改时间，建立台帐、对号销帐；巡察办要回访督查、跟踪督办，做到事事有回音，件件有着落，处置能到位，整改有实效。

三、处理好“法”与“纪”的关系

巡察是党内监督的利器，党的纪律和规矩是全体党员不可逾越的底线。党员干部“破法”者无不从“破纪”开始，巡察的思路要从“盯违法”向“盯违纪”转变。处理好“法”与“纪”的关系，要纠正偏面追求轰动效应，认为不查几个大要案，不足以显示巡察的威力，起不到震慑，只注重发现严重违纪、甚至违法问题，而忽略轻微的违纪的现象。要认识到发现腐败问题是巡察职责，批评、教育和挽救干部更是巡察意义所在。

“挺纪在前”，既是霹雳手段，又是菩萨心肠，提高党员干部的纪律意识，守住底线、不闯红线。抓早抓小，强化“从严意识”，不可忽视“小节”问题，时刻提醒“小个性”“小习惯”不解决就会出现“大问题”，“小爱好”“小现象”不纠正就会影响“大风气”。要瞄准监督执纪“四种形态”，把轻微违纪违规问题反馈到其所在的党组织，对照党章党纪党规“照镜子”“正衣冠”，使“红脸出汗”、遵纪守规成为基层党员干部的自觉行动。

四、处理好“点”与“面”的关系

开展县级巡察，是消除党内监督空白和盲区、打通党内监督“最后一公里”的举措。巡察点多面广，不能面面俱到，也不能就事论事。要通过查系统、系统查，专项巡察与常规巡察相结合的方式，对巡察中发现的普遍发生、比较典型“点”上问题，加以分析研究，找出规律，剖析问题的产生根源，以点带面、举一反三，用专项检查和督办的方式进行整治和解决。

同时对巡察发现的一些不合时宜的“潜规则”，由来以久的“***惯”，无伤大雅的“小毛病”，顶风违纪的“隐身衣”，责成相关部门完善制度，重申禁令，从而达到废除旧常态，建立风清气正新常态目的。

五、处理好“情”与“责”的关系

基层巡察地域小、人头熟，难免会受到“人情”的影响，巡察中难免会有这样或那样的顾虑，导致巡察工作不深入、掌握情况不全面、发现问题不具体，巡察质量总体不高、效果不理想、聚焦不精准等问题。坚持巡察问题导向，必须处理好“情”与“责”的关系，破除“人情社会”对巡察工作的干扰。党委要履行巡察主体责任，旗帜鲜明重视支持巡察工作，为巡察干部壮胆撑腰、鼓劲树威。巡察干部必须坚守职责、坚持原则，敢于担当、敢于碰硬、敢于直面问题，切实担负起巡察责任。

同时要结合基层实际，大胆探索，创新巡察的方式方法，实行提级巡察、交叉巡察和市县联动巡察，让巡察干部超脱于人情、亲情、友情的压力之外，放下包袱，大胆开展巡察工作，推进全面从严治党向基层延伸。

六、要处理好“远”与 “近”的关系

实现党委一届任期巡察全覆盖，要立足当前、着眼长远，统筹谋划、科学安排，规范程序、严格要求。一是要广泛宣传贯彻新修改的《条例》，巡察干部要先学一步、学深一层、学实一点，用足、用好、用活《条例》这把从严治党尚方宝剑；党员干部对《条例》的新精神、新要求入脑入心，增强党纪党规意识；人民群众知晓《条例》的内容，营造积极支持和参与巡察工作的社会氛围。

二是选优配强巡察队伍，加强学习、强化培训，提高巡察干部自身的政治素质、理论功底和业务能力，打造一支巡察铁军队伍。三是长期规划与阶段目标相结合，坚持问题导向，靶向施策，从解决群众关心的热点和难点问题入手，一锤接着一锤敲、一环接着一环拧，坚决减少腐败存量，遏制腐败增量，不断发挥巡察的震慑、遏制和治本作用。四是建立健全机制制度，用机制规范行为，用制度管人管事，一把尺子量到底、一个标准来衡量，使巡察工作有序开展。

第五篇：做好思想政治工作,必须处理好14种关系

做好思想政治工作，必须处理好14种关系

随着改革开放的深化，人们的思维模式、价值观念、生活方式、需求欲望发生了深刻的变化。因此，当前的思想政治工作具有鲜明的时代特征：复杂性、新颖性、易变性、冲动性、多维性、异化性、边缘性、朦胧性。我们必须适应新形势的变化，采用科学方法，多方位、多角度、多层次地研究探讨其规律和特点，正确处理以下14种关系，才能有效地做好新时期思想政治工作。

1、“博”与“专”，相得益彰

做“硬眼子”“常有理”的人的思想工作时常“卡壳”。究其原因，多是自己学识浅薄、寡识陋闻，言之无物、语不感人，自然也就无法使人信服。思想政治工作者一方面要善于博览群书，采撷众长，做到“学富五车，才储八斗”；另一方面要精于专业特长，达到造诣精深，炉火纯青的境地。这样才能面对庞杂的社会群体，舛互多变的人生世故，把握住被教育者的思想脉搏，酌古参今，旁征博引，以理服人，应对自如。

2、“软”与“硬”，珠联璧合理论与实践脱节，往往引起人们的反感，称之“政工，政工讲起来空，用起来松”。这与“硬”的工作实际当然不相适应。思想政治工作者要把“硬”作为基础，深入工作生产第一线，弄清人们的喜怒哀乐，把握他们的思想脉搏，磨练出切合思想实际的“软”功夫，来解决“硬”任务中遇到的思想认识等问题，促进工作任务的完成。这样“软”“硬”相互促进，就可以有效地避免“空”“松”。

3、“虚”与“实”，兼收并蓄

有人对利用公共传媒，广造舆论，不以为然，认为是“花拳绣腿，摆样子”。只有促膝谈心“解疙瘩”才奏效。事实上，采用公共传媒，反复强大的宣传攻势，能使人们的思想在日积月累、长期以往的宣传中潜移默化，实现心理移位，形成新的思维定势。而针对特定对象的面对面的“实体情感交流法”，利于挖掘思想潜流，以“心”换“心”，沟通思想感情，达到教育目的。“虚”与“实”两者相互结合，兼收并蓄，就能最大限度地发挥思想政治工作的效能。

4、“此”与“彼”，角色互换

社会的进步与发展伴随着激烈的竞争，促使人们更加注意“个性”意识的强化与发展。过分追求“自我”、体现“自我”的结果，更容易在以“我”为轴心的心理撞击中迸发出矛盾的火花。双方从“自我利益”出发，互不服气，争吵不休。在这种情况下，可劝双方互调一下角色，“如果你是他，此情此景你该怎么办？”。这样，他们互换为对方的角色，替对方想一想，以“责人之心责己，恕己之心恕人”，就容易获得相互理解，释怨和好。

5、“言”与“行”，立木为信

有人以为自己“言之有理，论之有据，有声有色，头头是道”，讲后即能使人茅塞顿开，付之于行。因其自己只说不做，即便你讲得天花乱坠，也会被人嗤之以鼻。古时，商鞅“立木而信”而法令畅行，曹操“削发代首”而威服天下。当代人，识多见广，观察细微，善于从“言”与“行”中探求事理本源。因此，言行不一是思想政治工作的大忌。作为思想政治工作者必须“言必信、行必果”，才能赢得人们的信任。

6、“大”与“小”，浑然天成“家事，国事，天下事，事事关心”。但由于人们政治信仰、人生目的、经济地位的不同，在三者不断发生现实和潜在利益冲突中，会有不同的选择。强以行政命令和强制手段令其“小道理”服从“大道理”，在紧急状态下未必不可，但在常态环境中并非理想的方式。重要的是把大小道理融会贯通，“大”中含“小”，“小”中有“大”，使其悟透“国家不兴，企业焉富，家庭焉旺？”。这样，可使人们开阔眼界，心悦诚服。

7、“深”与“浅”，循循善诱

人们有一种封闭在潜意识深层的隐秘，对行动起着潜在作用。但常自觉不自觉地流露在浅表的行动中。我们要善于细微观察、分析，从外在的浅层表象中，挖掘其潜在意识的真实本目。进而采取细致的工作方法，达到教育目的。

8、“入”与“出”，巧辟蹊径

瞬息多变的社会现象和人情世故，常使被教育者感到迷茫惶惑，陷入乱序如麻的事理中。教育者要以渊博的知识，丰富的阅历，科学的方法，循着被教育者的思想轨迹，“入”进弯子里，弄清症结。然后，巧辟蹊径，将其引出“迷宫”。

9、“结”与“结”，探幽索微

“冤家宜解不宜结”。但积怨甚深的双方，并非三言两语的劝解就能“解”。适当的方法，应背对背地让其自述端详，从中找出双方积怨的“关节点”。然后为双方“竖梯子”“搭台阶”，分别劝说。待情绪稳定，心意转动后，陈述利弊，阐明道理，把“结”解开，重归于好。

10、“明”与“暗”，灵犀相通

“物竞天择、优胜劣汰”。激烈的人生竞争中，人们大都希望成为强者。有了成绩，企望褒扬；有了贡献，希求晋升。但是，褒扬过频，效用递减；擢升任用，又不能违背组织原则随便许诺。在这种情况下，应当教育其正确对待成绩，把“企求”变成不断奋发向上的动力。

11、“直”与“曲”，恰如其分

激烈的矛盾冲突既起，一时平息又难。这时，除特殊情况外，不宜直接处理。可采取“迂回战略”，与双方的亲朋好友共寻解决途径。俗说“知己者，披肝沥胆为义也”。只要知己者出面，常可迎刃而解。

12、“真”与“伪”，明察秋毫

人格具有自然和社会的双重性。私生活中真实的“自我”，同社会中装饰过的“自我”，常不一致，有时迥然不同。区分“真”“伪”，给思想政治工作带来很大难度。只要我们审时度势，因人而宜，据情观察、分析，研究其行为动机的真实内涵，采取正确的工作方法，就能收到事半功倍的效果。

13、“内”与“外”，因人而宜

现代科学把人的性格分为“内向型”“外向型”两大类。“内向”者，含蓄沉稳，周密细致；“外向”者，耿直豪爽，不拘小节。对“内向型”，理需精，语要简，点到为止，对方即可自醒而自悟。对“外向型”，应采用“一般到个别”的方法，先肯定平时成绩，待其冷静后，即可直陈利害，直言相劝，切不可绕弯子、兜圈子，造成不信任感，使工作难以进行。

14、“热”与“冷”，张弛有度

遇到一触即发的矛盾“热点”，切不可在双方矛盾“白炽化”状态下，未弄清事情的原委即草率处理。恰当的方法，先把双方劝开，暂时避开不接触，使他们反思是非曲直。待双方“冷”下来以后，再靠上去做工作，矛盾就较易化解。

总之，根据新时期思想政治工作的规律和特点，辩证地分析和恰当地处理其内在关系，就能把思想政治工作提高到一个新的水平。