学生党员如何在实际工作中发挥示范引领作用

第一篇：学生党员如何在实际工作中发挥示范引领作用

学生党员如何在实际工作中发挥示范引领作用

大学生党员是要结合自身优势，明确学生党员在学风建设中的角色定位，充分发挥在思想认识、专业学习、组织纪律、班级管理、宿舍建设五个方面的引领和示范作用。

（一）做思想认识上的引领者，做好示范和沟通工作

只有大学生党员清楚地认识到学风建设的重大意义，真正从思想上高度重视，才能成为学风建设的实践者和促进者，才能努力做好对其他同学的思想沟通工作，不仅自己积极参与其中，还能带动周围其他同学积极主动地投身学风建设中去。党支部可发挥其政治优势和组织优势，召开争创优良学风为主题的民主评议会和民主生活会，就学风建设开展专题讨论，统一思想，提高认识，以明确和加强大学生党员的主体意识和责任意识，促使大学生党员更积极主动地在学风建设中发挥先 锋模范作用。

（二）做专业学习上的标兵，建立党员学风促进小组

建立党员学风促进小组，完善学生党支部组织建设。学生党员作为学生中的骨干力量，教育、组织他们自觉地在学习、工作、生活等各方面起表率，体现学生 党员的先进性。通过学生党员带动入党积极分子，进而带动全体同学共同进步，形成普通同学向入党积极分子看齐，入党积极分子向学生党员看齐，学生党员竞相体现先锋模范作用的良好态势，形成普通同学、入党积极分子、学生党员互相监督，互相鼓舞的新形势。将保持党的先进性教育有机的和学风建设工作结合起来，通过各种渠道和方式大力宣传，利用学生支部的组织优势，指导各班学生党小组参与到学风建设的宣传中去，监督、督促班级学风建设的有力实施，全面发挥党组织战斗堡垒作用。吸收已学的知识，还要勤于思考、勇于创新。不断加强自身学习，强化个人文化修养，在学业上发挥表率和标兵作用。关心学习困难同学，主动交流学习经验，与学习困难学生结成互助对子，通过连续的督促帮助后进生端正学习态度、明确学习目的，有效减少迟到、旷课、违纪等不良行为的发生。同时，发挥党员和班集体的监督作用，促进班级学风全面好转。

（三）做组织纪律方面的表率，做好督促工作

在学风建设过程中，大学生党员必须能以身作则，带头遵守学校的的各项规章制度和学习生活纪律，如各类考勤制度、考场纪律、宿舍管理规定等。同时，大 学生党员还要积极主动地督促本宿舍、本班级以及身边的同学遵守学习纪律，抵制不良行为和风气，敢于并善于与违纪现象作斗争。比如组织大学生党员学期末考前进行诚信考试的倡议和宣传活动。

（四）做班级管理的骨干，以党建带动团建班建

学生党员一般学习成绩较好，政治素质高，拥有较好的群众基础，大多都担任学生干部的职务，要给大学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用创造机会和提供舞台。广泛开展“一帮一”或是“一帮多”的帮扶活动，要求每一位党员联系和帮助一名或多名需要帮助的学生。帮扶活动的重心应以思想教育为主，从思想上帮 助他们解决问题，在生活上关心他们，在学习过程中引导他们，充分调动他们在学习和生活中的内在自觉性。另外，成立学生党员学风督导组，重点检查学生宿舍和 各班级的上课情况，严查宿舍卫生、晚归、打游戏和上课迟到、早退、旷课等不良现象，并做好劝导工作。要求每名党员负责宿舍的学习、生活等管理并实行责任制 检查考核，带头创建上进、优雅的宿舍学习和生活环境，并促进所在班级优良班风、学风的形成。通过开展帮扶活动和责任到人制度，使学生党员从自身做起，带动和引导身边的同学，以点带面，提高学校全体学生素质，促进学校学风的根本好转。

（五）做宿舍建设的实践者和服务者，做好辐射、教育工作

宿舍既是大学生日常学习、生活的重要场所，也是课外思想政治教育和素质教育的重要阵地，抓好学生宿舍文明建设是开展学风建设工作的关键，也是建设和 谐校园的必然要求。党支部可建立“党员宿舍”，明确学生党员责任区，明确学生党员在宿舍学风建设中的具体职责。同时开设党员工作站和工作信箱，组织卫生与安全常规检查，定期调研、汇报同学们的宿舍学习生活情况，及时发现并帮助他们解决实际生活中遇到的困难，真正发挥学生党员联系同学、贴近同学、服务同学的 辐射、教育作用。

专升本学生认为自己已经是党员以及时间短会不会不积极参加活动？ 专升本同学相对于本科学生确实时间较少，但是我认为时间是挤出来的，我们可以比别人早起些，少玩些参加活动，并且积极参加活动对自己以后的发展，找工作提供很大的帮助。最为一名党员我会积极参加联合大学商务学院的活动，为此能参加活动感到自豪。

第二篇：树立先进典型发挥示范引领作用

树立先进典型，发挥示范引领作用

“榜样的力量是无穷的”，先进人物本身就是一部催人奋进的教科书。热情颂扬新时期典型，借助榜样的力量进行教育，可以把抽象的说教变成形象的示范，可以把空泛的概念变成实在的样板，可以把精神的感召变成具体的行动，达到凝聚人心、加油鼓劲、鞭策激励的目的。

第一，树立典型具有示范作用。一个典型就是一面旗帜，通过各种形式宣传先进典型，就能在各条战线、各个领域、各个方面树立起一面面旗帜，使单位也好、个人也好，学有方向，赶有目标。

第二，树立典型具有带动作用。多数人都是能够见贤思齐的，一个典型可以带动一大片，产生“一花引来万花开”的效应。

第三，树立典型具有导向作用。一个国家、一个单位提倡什么，弘扬什么，只要看宣传什么样的典型就一目了然。大力宣传先进典型，可以产生凝聚人心、弘扬正气，催人奋进的作用。

第三篇：如何发挥先进典型在企业的示范引领作用1

如何发挥先进典型在企业的示范引领作用

作者：周庆雨

［摘要］：在当前经济体制深刻变革、企业结构深刻变动和思想观念深刻变化的新形势下，企业要发挥先进典型的示范引领作用，就必须把好选树关，确保定位准、定调准和定向准，精心选择典型，调动员工积极性和创造性，成就企业和员工双赢的中国梦，为推动企业发展提供强大的精神动力。［关键词］：先进典型；示范引领；延伸

新形势下，员工思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融，只有发挥好先进典型在企业的示范引领作用，运用先进典型引领员工增强责任感，调动员工积极性和创造性，才能成就公司和员工共进双赢的中国梦。

选树典型，扬典立先，既是践行公司核心价值观的具体展现，更是实现“为民服务创先争优”主题教育实践活动的重要载体。典型只有选得准，树得牢，叫得响，才能最好地发挥示范引领作用。为了更好地发挥典型的示范引领和教育导向作用，在选树先进典型时，首先要选准典型，要在健全工作机制，适应时代要求，突出行业特点上下功夫；其次要树牢典型，要在搭建学习的平台，搭建实践平台，搭建激励平台上花力气；再次要叫响典型，要在总结提炼升华，宣传造势策划，典型引领延伸上下功夫。

公司在这方面多年来积累了一定工作经验，建立了典型发现、推树、学习、培养的系统工程，推出了一批又一批反映时代精神，体现电力发展价值的各类先进典型人物和集体，引领作用突出。

一、选准典型，就要在健全机制、把握重点上下功夫

发现选准典型是培养典型的基础。典型认同是大众行为，如果典型没选准，群众不认可，就起不到示范引领作用。因此，要坚持“源于工作生活、高于工作生活”的原则，从健全机制、把握重点、突出生产一线入手，紧跟时代步伐和行业特点，不断发现选准职工信服、群众满意、领导放心、社会认可的先进典型。

(一)健全工作机制，坚持层层抓典型。典型选树是一项全面的系统工程，必须要有制度做保证。为了使选树典型工作有目标、有措施、有抓手，常抓不懈，落到实处，可以建立健全长效机制，通过制定《公司先进典型选树工作管理办法》等制度办法，推广领导干部联系群众、“挂、包、帮”联系点、典型跟踪调查等方法，以命名“劳模工作室”、“服务队”、“创新室”等多种形式，将抓典型作为领导干部考核、“四好班子”评比、“五好党组织”评选的一项重点指标，努力形成领导带头、上下互动，基层为主、横向贯通，全员齐抓共管的新格局。

第四篇：如何发挥先进典型在企业的示范引领作用4

三、叫响典型，就要在提炼升华、大力宣传上做文章

抓典型的目的在于推广典型。只有采取多种形式，总结提炼、宣传推广典型，才能树立典型的良好形象，推广一个，叫响一个，通过辐射裂变效应，做到一个先进典型带动一大片，影响一大面。

(一)在总结提炼上重升华。只有把典型身上体现时代精神的闪光点以及先进性进行总结提升，才能使每个典型起到启人心扉、动人情怀、激人奋进的作用。要消除“求全责备、随意拔高”的错误认识，也要避免刻意寻找“悲情点”、渲染“感动点”的做法。通过开展“文学采风”、“榜样的力量”、“劳模在身边”、“走近劳模”等活动，借助“外脑”，以走基层、蹲点等形式，经常深入到典型身边，与典型同吃同住同劳动，积极捕捉和发掘典型的闪光点，并通过与典型的家人、领导、同事和客户座谈，从不同侧面和角度深入挖掘典型的先进事迹，全面总结典型的优秀做法，使典型可亲、可敬、可信、可学。让广大职工学起来有抓手，工作起来有标准，促进企业管理整体水平的提高。

(二)在宣传造势上重策划。宣传典型的过程既是一个学习的过程，也是一个发挥作用的过程。既要注重典型经验的宣传推广，事先制订典型宣传方案，创新典型宣传方式；也要运用广播、电视、宣传栏等传统媒介和网络、手机等新兴媒介在企业内部广泛宣传劳动模范和先进典型的感人事迹和崇高精神，增强宣传学习先进典型活动的吸引力和感召力，使员工在参与活动过程中转变思想观念，消除不满抱怨负能量，不断提升精神状态，完善品行修养，提高正能量储备；要善于借用外部宣传手段向企业外部报刊、电视、网站上选送企业不断涌现出的先进典型的事迹材料，通过外界媒体一双无形的手为企业打造出具有社会影响力的先进典型人物。通过有效利用文化活动、文艺演出、演讲、故事会等形式，蓄势造势，扩大影响，努力将企业先进典型人物被社会认可，增强员工学习先进典型的荣誉感和释放自身正能量的后劲儿，切实让典型红起来、火起来、亮起来。

(三)在典型引领上重延伸。发现典型，培养典型，宣传典型的出发点和落脚点关键在于推广和应用，以促进企业各项工作整体上水平。先进典型是一个时期或某个方面工作成果的集中体现，往往在推荐评选先进典型时十分积极踊跃，而一旦获得了荣誉则束之高阁，结果导致先进典型一批批涌现出来，一批批又烟消云散，没有在员工的思想上扎下根来，没有在企业工作中产生实效。所以，必须坚持“抓出特色，显示亮点，新老并重，以点带面”的思路，抓好典型群体的延伸工作。可以通过座谈会、分析会、总结会，帮助老典型寻找新突破口、上水平；帮助新典型找准创新点、闪光点，保证老典型要升华，新典型有特色。我们要以先进典型个人为依托，通过命名集体、组建团队的方式，发挥示范引领作用，使先进典型向群体化、品牌化发展。

［结束语］：点亮一盏灯，照亮一大片，正是一批先进典型带领广大党员职工作出了榜样、树立了标杆，引领着各级党组织在本职岗位上创先进、争一流，形成比学赶超的氛围，凝聚创先争优的力量，在推进企业发展中发挥着重要作用。

第五篇：领导干部在实际工作中的作用

领导干部在实际工作中到底起什么作用？

第一，在政治方向上起着导向作用；第二，在科学决策中起着主导作用；第三，在选贤任能上起着关键作用；第四，在班子团结上起着核心作用；第五，在廉政建设中起着表率作用。无论哪一个层次的领导干部，都应该起着这么五个方面的作用。要发挥这些作用，最终要看自己的所作所为，叫做有为才有位。要有为，要具备一定的威信，那就要具备相应的素质。这个素质，可以概括为以下七个方面：

一、坚强执着的事业追求。这不仅是党的领导干部基本素质的应有之义，也是中华民族传统美德的要求，是讲良心、讲职业道德的要求。领导干部要有事业心、责任感，要有执着的事业追求，这是做好任何一项工作的前提和基础。有没有事业心、责任感，可以用三个方面来衡量：一是本职工作有没有履职到位。二是有没有争强进位的进取精神。这里不说勇争一流，因为客观基础差的，即使干了五年、六年，也不一定能争到一流，但争强进位具有广泛的普遍性。三是有没有为了事业而担当风险的责任意识。这是最高境界的事业追求。强烈的事业心、责任感，既是事业发展的需要，也是自身成长的需要。

二、科学可行的思想方法。不管是哪个层次的领导干部，基本职责都是出思路、抓协调、作决策。所有这些，都要有一个科学可行的思想方法，否则，方向不明，是非不分，主次矛盾不分，就不能算是一个称职的领导。所谓科学可行的思想方法，一是要全面而不是片面地看人看事。领导干部，不仅自己要干，还要组织、领导人家去干，需要有一个正确的认识去看待事物。二是要系统而不是孤立地看问题。

三、驾驭全局的领导才能。一是要善于处理改革发展稳定的关系。二是要善于处理局部和全局的关系。局部要服从全局，小道理要服从大道理。三是要善于处理近期和远期关系。

四、勇于创新的开拓精神。解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义的理论品格，是事业发展的不竭源泉。如果跟不上形势，肯定要落伍。勇于创新，一是思想观念上的创新。观念就是财富。二是工作机制上的创新。

五、求真务实的工作作风。求真务实是一种品质，做起来很难，但又非常管用。求真务实是要冒风险的，也可能要受委屈。求真务实，弄虚作假，浮夸虚报，搞形式主义，对个人可能有一时一事之利，但对事业是没有好处的，不能以损害老百姓的利益来换取个人的荣誉。我们可以容忍失误、失败，但不能容忍说假话。失败可能是经验不足或其它原因导致的，但说假话本身是主观错误。

六、严于律己的自身形象。形象是非权力性的人格力量。树立形象不仅自己要正、家人要正，要教育广大干部增强法制观念，提高政策水平，增强拒腐防变能力，提醒其不贪。

七、成熟的心理素质。一是要正确看待得失成败。古人说“塞翁失马，焉知非福”、“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福”，要保持平常心，做到在顺境面前不骄不躁，在逆境面前不气不馁，凡事都坦然面对。