建党征文--李英英

第一篇：建党征文--李英英

跟党走，感党恩

唐海县人民检察院反贪局侦查科 李英英 90载自强不息，铸就了不可磨灭的辉煌；90载风雨兼程，走进了全民共富的康庄；历经坎坷，几经洗礼，中国共产党带领着中国人民昂首走入了经济高速发展的新世纪。2011年7月1日，一个值得全体中国公民庆贺的日子，这一天我们将为伟大的党点燃90支许愿烛，共同祝愿党的光辉永照四方。

“没有共产党就没有新中国”被一代代的中华儿女传唱，“共产党辛劳为民族”的精神更是感动了最广大的中国民众。中国共产党以其与时俱进的指导思想、实事求是的工作作风、不断创新的决策方针为中国的腾飞插上了强劲的羽翼。我们深知，只有跟党走，才能走向强大；只有跟党走，才能走向幸福。

面对压迫时，中国共产党的立场是坚定的。中国产党从1921年光荣诞生以来，经历了左倾错误思潮的洗练，白色恐怖的残酷绞杀，帝国主义的疯狂打击，血迹斑斑，然而血迹并改变中国共产党人的坚定立场，也未使红色的旗帜倒下，相反党旗变得更加的鲜红、飘得更高、照得更远。中国共产党的星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众武装推翻了城市的纸老虎，因为有了中国共产党，中国人民站起来了。

面对发展时，中国共产党的决策是长远的。1949年建国以来，我们伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视、孤立和封锁，遏制住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终 以改革开放的新决策，使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界民族之林，东方的巨龙腾龙翱翔，因为有了共产党，中国人民富起来了。

面对天灾时，中国共产党的关怀是温暖的。不论是1998年的抗洪救灾还是2008年的汶川地震再到2010年舟曲泥石流，党中央国务院对灾情都高度重视，积极采取措施、下达通知，要求灾区各级基层党组织充分发挥坚强的战斗堡垒作用，组织和动员一切力量，把救灾作为当前第一位的任务，认真做好服务群众、宣传群众、组织群众的工作，稳定人心，凝聚力量，团结和带领群众投入到抗洪救灾中去，真正做到“一个党组织就是一座坚强堡垒”。在灾难面前，党员干部充分发扬不畏艰险，连续作战的作风，冲锋在前，战斗在前，做到哪里工作最艰苦，哪里灾情最严重，哪里群众最需要，就出现在哪里，战斗在哪里，真正做到“一个党员就是一面旗帜”。因为有了共产党，中国人民更强大了。

面对成绩时，中国共产党的执政是廉洁的。中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，以人为本，关注民生，不断改善和提高人民的物质文化和精神文化生活水平，国民生产总值稳步提高，面对成绩，中国共产党始终保持清醒的头脑，不断加强党员队伍先进性建设，狠抓党风廉政教育，坚持以领导干部为重点，强化党员教育，使党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，践行社会主义荣辱观，不断增强广大党员干部严以律己、廉洁奉公的自律意识和立党为公、执政为民的自觉性，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉，把党的先进性要求转化为广大党员的自觉意识和实际行动。因为有了共产党，中国人民更安心了。

感谢伟大的党，带领中国人民走向繁荣富强；感谢伟大的党，为我们创造今日的现代化生活。没有共产党，就没有新中国；只有共产党，才能更好的建设现代中国。感恩中国，感恩中国共产党！

第二篇：英李小学“读书伴我成长”征文

我爱读书

“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这些至理名言让我记忆犹深。我爱读书，书籍为我答疑解惑；我爱读书，书籍让我收获广博的知识，增长见识；我爱读书，那美妙的书的天堂，让我的心能自由飞翔。

我是个十足的“书虫”。说起对看书时间的支配，那可谓是“见缝插针”，充分利用。在学校里一下课，我准是第一时间去找喜爱的书。同学们有说有笑，我的那个世界恍若真空。我看得津津有味，在书中早就开心地“穿越”了。有时太过入迷，上课铃响了还浑然不知。回到家中，我连吃饭的时间也不肯放过。有一次，弟弟又见我看得出神，就把我的碗悄悄拿到一边。后来，我想起来往嘴里扒饭时，只听见“咣当”一声，筷子敲到了桌子，逗得全家哄堂大笑。

我爱读书，为了一本好书，我什么都可以放弃。有一次，爸爸带我去市里玩，还说要请我吃“肯德基”。听到这个消息，我真是乐得一蹦三尺高。走到三味书屋时，我看到《夏洛的网》书店已经在卖了。于是，我就央求爸爸给我买。谁知爸爸却告诉我，要么买书，要么吃肯德基，要二选一。这下可把我难住了。要知道吃“肯德基”也是我梦寐以求的事情啊！想了一会儿，我还是下定决心对爸爸说：“我要买书。”这时，爸爸突然笑了，他爱抚地摸着我的头对我说：“看你这么爱学习，老爸决定两个都给你买。走！”那时的我真觉得自己是世界上最幸福的人！

我爱读书，书籍给予我知识、力量，如一首悠扬舒缓的歌，轻轻缭绕耳畔，温暖心灵，伴我快乐成长！

教师点评：文章语言简洁、感情真挚。字里行间流露出的幽默风趣之味，足见小作者纯真可爱的心灵。文章开篇巧用排比句，畅述爱读书的情怀。接着选取生动典型的事例，有力论证热爱读书的主题。结尾再次点题，张开想象力的翅膀，以优美温暖的笔触，抒发胸中情意。整篇文章结构严谨，构思合理，爱读书的主人公形象鲜明跃然纸上！

【小学组 】

我爱读书

单位：新郑市观音寺镇英李小学姓名：唐瑶

辅导教师：亢君

日期：2011年9月

第三篇：李英班主任工作总结

2015-2016学第二学期

海口华南实验学校二（1）班班主任工作总结

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了二（1）班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：

一、培养学生的良好习惯

低段学生自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，对学生进行一般学习习惯教育：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。提醒学生做好上课前准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

(1)、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举右手，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校卡和绿领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，促使学生自觉自悟，现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境，让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算能力，逻辑思维能力，想象力和动手操作能力各。

我认为，要培养学生良好的行为习惯与学习习惯，就是要从细微之处抓起，而且要坚持不懈，一抓到底。另外，我还利用班队会向学生反复强调纪律、安全、卫生等等。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我和子老师带领学生积极参加学校的各项活动，如学校“六一”汇演，每天一大早，各组长和小助手一到学校就组织学生读书，课间，劳动委员与值日生组织同学们打扫卫生，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、及时表扬鼓励孩子。

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!„„当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，他有多喜欢老师，一脸兴奋......表扬学生可以增加他们学习的自信心，鼓励学生，让学生有动力，让学生感觉学习也是快乐的，更有信心学习，成绩才可以慢慢的提高。

四、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决。经过一个学期的训练与实践，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。

六、安全教育工作

1.不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

3、教育学生注意饮食卫生，不在路边摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。

4、不损坏学校的课桌椅。

七、卫生工作，疾病防控工作重中之重

做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手，衣服要保持干净整洁，在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了晨检，还要做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——作业做好了没有？身体有没有不舒服？如果发现学生有任何情况及时采取措施。

八、存在的问题。

1、班级管理工作虽然有秩序的展开了，但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。

2、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、纪律等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这几个月的工作，颇多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。

李英 2016

年6月26日

第四篇：李丰英演讲稿

开展<党的群众路线教育实践活动>演讲稿

李丰英

各位领导、同仁大家好:

党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话立意深远、思想先进，是共同努力实现新时期“中国梦”的行动指南。党员、干部、人才作为实现“中国梦”的中坚力量，作为为国家培养人才的教师，理应深刻领会习总书记的讲话，争做实现“中国梦”的排头兵，更要作好表率，坚定思想信念，谱写我们学校的“中国梦”辉煌篇章。

一、深刻领会习总书记重要讲话精神的科学内涵

习总书记系列重要讲话是一个博大精深的政治理论体系，必须准确掌握思想真谛和理论精髓。结合我校工作实际和工作特点，应重点从以下几个方面理解和把握：一是深刻理解习总书记关于实现中华民族伟大复兴“中国梦”的战略构想。组织工作要着眼发展大局、把握时代潮流、顺应人民期待，牢筑我校进步的思想灯塔。我们要以我校的“中国梦”凝聚广大干部、教师和全体学生的心，家长的心，努力提高教育教学质量，争创省规范化学校，形成建设魅力、活力、美丽、文明、幸福的万家小学强大正能量。二是深刻领会习总书记关于党要管党、从严治党新要求。党要管党首先要管好干部、从严治党关键要从严治吏，是习总书记着眼于我们党面临的“四大考验”和“四大危险”作出的重要判断，是加强新形势下党员干部队伍建设的重要遵循。我们要按照习总书记提出的好干部“五条标准”，大胆推选政治上靠得住、工作上有能力、面对困难敢担当的干部。认真领会“老虎”“苍

蝇”一起打、“牛栏关不住猫”等重要论述，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，营造风清气正的良好环境。三是深刻理解习总书记关于改进工作作风的务实举措。习总书记告诫全党，作风上的问题绝对不是小问题的总要求，聚焦作风建设。对于组织工作和干部工作而言，重点在于坚持选人用人原则，以好干部的标准大胆使用能干事、敢干事、作风正的人。关键在创新工作方法，要在增强干部队伍的实干务实精神，正全县各级领导班子作风，激发干事业的激情和动力，强班子能力建设上多动脑、活实践。因此，我们必须组织工作和干部工作存在的问题上面下功夫，在干部队伍的作风建设上 下功夫，敢于抓住群众反映强烈的热点问题和党员干部队伍中的突出问题，敢于揭短亮丑、动真碰硬，坚决摒除作风之弊、行为之垢。着力形成实践成果、制度成果和理论成果，铸造钢铁般的工作作风。

二、以习总书记重要讲话精神促进我校的“中国梦”

学习贯彻习总书记一系列重要讲话精神，关键在领会精神实质，根本在指导工作实践。我们不能只学不实践，把所学抛之脑后，不能学了错误、扭曲实践于工作，取反作用。我们不仅要把习总书记的讲话精神贯穿于我们的工作实际，将组织工作推向另一个高度，还要紧密结合“中国梦”这一的崇高信念，扎扎实实、脚踏实地，争做“中国梦”的排头兵，用“强党梦”、“强组织梦”、“强人才梦”、“强基层梦”，助力盘县“中国梦”，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。一是坚持选好干部。干部强不强看选人，队伍强不强看干部，组织强不强看队伍。在把握“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准上与党中央保持高度一致的同时，也要按照省委深入学习贯彻习总书记的讲话精神的要求，把“好干部”标准作为选人用人导向，选发展型干部、配发展型班子，旗帜鲜明地使用干部、有的放矢地培养干部、客观公正地评价干部、持续有效地激励干部。我们组织 部门要“不拘一格降人才”，积极引导党员干部的理想信念，叫他们满怀信心的放手去干，大胆去干，为国家发展去干，为百姓福祉去干，为实现我们的“中国梦”而干。二是坚持联系群众。在落实中央八项规定、反对“四风”上与党中央保持高度一致。坚持聚焦“四风”解决突出问题，让人民群众看到实实在在的变化。不折不扣落实好中央八项规定，以踏石留印、抓铁有痕的决心，把八项规定内化于心、外化于行，养成习惯、形成文化。我们组工干部要坚决杜绝“四风”弥漫，做朴素俭节约的表率、实干主义的表率、踏实勤奋的表率。结合党的群众路线实践教育活动，坚定不移的走好群众路线，干出我们学校的特色、风格、成绩。三是坚持党的建设。我们学校定期开展组织生活，进行有关文件学习。四是坚持组织建设。组织建设是发展的前提，是把党的事业快速发展的风向标，我部要把引导和指导党组织创新转型发展提上日程，重点塑造基层组织典型，以典型辐射带动，全面破除安于现状、不思进取的传统思想，在各组织中形成落后就要挨打的迫切感，加强各组织增比进位谋发展、后发赶超促跨越的创业激情。塑造我校的良好组织风貌，让教师在组织的带动下，真真正正得到实惠。同志们，我们学校的“中国梦”并不遥远，只要我们敢干

事、干实事、敢担当，谋实招、出实劲、求实效，创新理念，努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门，就是为将组织工作增添光芒，就是为万家小学的“中国梦”铺设道路，让我们用饱满的工作热情、积极的工作态度去迎接明天，用昂扬的斗志助力我校“中国梦”起航。

谢谢大家！

第五篇：李素英三八红旗手材料

用爱托起明天的太阳

—— “三八”红旗手材料 石鼓区草后街小学

李素英

在教育这片“净土”上，我辛勤耕耘了24年。作为一名为孩子们服务的普普通通的党员教师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，把爱的阳光洒向教育事业，洒向我的每一个学生。每一天，我都那么地忙碌而充实，因为我的心中装满了学生。领导的信任和器重，学生的尊敬和爱戴，家长的寄托和厚望，令我坚守三尺讲台，辛勤耕耘，开拓创新，默默奉献。24年如一日，我默默实践着心中的誓言——要以教师为职业、以教育为事业，不能虚度一天光阴。

作为学校的语文骨干教师，我能积极投身教学改革，注意研究和把握语文教学改革动向，注重提高课堂教学效率，加强对学生实践能力培养的有效性和针对性，并逐渐形成了自己的教学特色。能虚心地向富有经验的同行学习，同时自己也认真钻研，精益求精，每次教学之前，都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课。通过外出听课、观摩，网上研修，订阅《小学语文教师》、《小学语文教学设计》等教科研杂志，不断充实自己。尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐，教学效果良好，受到了领导、家长、学生的好评。

作为一名干了二十余年的班主任，我深知这份工作的辛苦与琐碎，有时还不被人理解。然而这份工作又是愉快的、崇高的。这份愉悦与崇高来自学生特有的淳朴与真诚所带给我的感动。这份感动如蒙蒙细雨，湿漉漉地滋润种子的梦境，又如融融春意，暖洋洋地慰籍着心灵，让我由衷地喜欢班主任工作。在日常的班主任工作中，我做到了“爱” 和“严”两个字。“没有爱就没有教育”，尤其是班主任，真心去爱学生就会时时牵挂他们，真爱学生就不会厌烦学生，无论他们多么淘气，曾给你带来多大的麻烦。我所在的草后街小学学校地儿小，学生也少。我现在所教的这个班，一大半的孩子是进城务工的子弟，家庭困难的较多，问题学生也多。符焱同学五岁丧父，母亲带着他和弟弟离开衡南县鸡笼镇来衡阳靠打零工维持生活。上学期，他不幸动了疝气手术，给本不宽裕的家庭带来了一丝阴霾，医生嘱咐他不能多动，本来性格内向的他因此更沉默了。当市妇幼中心寻找并帮助有困难的“童缘好孩子”时，我毫不犹豫地推荐了他，还让他和本班的其他七位同学一起参加衡阳市“幸福衡阳 美丽童行”2013年未成年人生态道德知识竞赛，当看到他双手捧着晶亮的三等奖的水晶杯，脸上洋溢着快乐的笑容时，我也由衷地笑了。学生小鹏母亲一生下他就去世了，父亲常年在外打工，是奶奶一手将他带大的。为了让他接受好一点的教育，祖孙俩在城里租房子住。奶奶把他当命根。由于单亲家庭结构的残缺，小鹏不太喜欢与人说自己的家庭，心态略显畸形。奶奶的溺爱，性格的孤僻，让他跟班上的其他同学格格不入。根据小鹏的情况，我有针对性地制定了几条措施：为他创设良好的学习氛围；常与小鹏的奶奶联系；多与他交流，逐步走进他的内心世界，帮助他克服心理上的障碍。当他遇到困难时，及时地伸出援助之手，帮助他解决困难，把我的爱心、热心、诚心、耐心多给予小鹏。有时给他补缺补差，让他知道老师很重视他的学习。功夫不负有心人，小鹏的学习、纪律、行为习惯方面都有了一些进步，更让我欣喜的是他与我建立了深厚的感情。平时，他喜欢跟在我身后，老师长老师短地说这说那的，快活得像一只小麻雀。教师节还自制贺卡送给我。看到小鹏这么开心这么自信，我也欣慰不已呀。

平时，我注重培养学生的良好行为习惯，所带的班级实行的是以“法”治班，将日常行为规范明确化、细致化、规则化，使养成好习惯的教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我所带的班级班风正，学风浓，学生的学习积极性高，踊跃参加各级各类活动：学校舞蹈队的十六名孩子中有十二名是我班的，她们表演的舞蹈《呢啰哪嘞》获得了区艺术节一等奖，廖颖同学的独舞《快乐恰恰》也获得了一等奖，我也因此获得了区教文体局的“优秀指导教师”的称号；学校体育队的大部分孩子是我班的学生，虽然他们的年龄小，个儿低，但他们能刻苦训练，努力为学校争光，陈俊驰等七位同学被评为校“优秀运动员”；谢恒斌同学被评为区教文体局的“阅读之星”；陈雯桂同学荣获区教文体局“诚信之星”的称号；胡艺镪、周丹娜等八位同学参加衡阳市“幸福衡阳 美丽童行”2013年未成年人生态道德知识竞赛荣获三等奖；许雯、胡恬靓等同学经常参加区教文体局举办的书法、美术比赛，她们为我班出的黑板报常常获得学校的一等奖。在这些活动中，不仅锻炼了学生的参与能力，同时也锻炼了学生们的综合能力，提高了他们的综合素质。

一份耕耘，一份收获。在学校每周的十好百分评比中，我所带的班级经常获得流动红旗，多次被评为校“优秀班集体”。我现在所带的5（1）班被评为区教文体局的“诚信班级”。我写的教案、论文多次获奖。本人被评为区教文体局2013的“优秀班主任”。这些成绩的取得让我开心也让我汗颜。这些成绩的取得更催我奋进，引我向前。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名。虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳！，