关注十八大,关注祖国未来

第一篇：关注十八大,关注祖国未来

关注十八大，关注祖国未来

十七届七中全会在京闭幕，会议决定，中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京召开。

十八大召开在即。连日来，民众高度关切这一盛会，作为高校学生的我们也不能例外。在人民网强国社区近日推出的“聚焦十八大网络调查”民意投票中，民主政治、社会民生、反腐倡廉暂居民意投票排行榜前三位，其中又以提高养老金及收入待遇、取消身份编制管理、加大基层教育投入等社会民生问题的留言最多。

其实，民众对于十八大的关注和期待，从早些时候的十八大代表选举时就开始渐趋浓烈。无论是坊间的议论，还是网络上的发言，其中固然有对执政党的理论建设、政治路线、人事安排以及施政方针的关心；同时，也蕴含着对改变自身境遇及未来预期的某种期待。这种关切，正是一种公民意识。

中国社会这些年来发生的一个积极变化，即是公民意识的发育和增强，所以，作为社会公民的我们，也应该积极关注十八大，特别是从十六大、十七大以来这10年间，越来越多的民众认识到个体自身固有的权利和责任，并积极参与公共事务。具体而言，从每年的全国两会，党的重要会议，乃至政府的每一项重大公共决策中，都可以感觉到民意的涌动，以及民意与这些重大会议的良性互动。

同样，眼下网民对十八大的关切，也不外乎此。其间涌动的依然是个体的权利和尊严，以及公民对于国家和社会的责任感。中国青年报记者、十八大代表刘万永日前接受央视网访问时就表示，“当选十八大代表后，微博上经常有人告诉我，刘代表能不能把这个呼声带到十八大，那个呼声带到十八大„„”

概而言之，这些呼声以及呼声后面的社会生态，关系到我们每一个人的权利和福祉。一方面，民众期待在诸如教育公平、收入差距、户籍藩篱、公共服务等等胶着多年的议题有实质性的突破；另一方面，也希望在增进民众福祉的同时，解决权力产生、运行和约束中存在的问题，加快预算公开、官员财产公开的进程。

今年9月底中共中央政治局会议在论及十八大的主旨时，明确提到，“全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针”，“继续改善人民生活、增进人民福祉”等。这样的表述，可视为对民意的积极回应。

值得一提的是，信息时代互联网的普及也让每一个公民都能够随时随地参与公共事务。公共事务参与门槛的降低，使得民众有了一个相对便捷的表达主张、提出意见的渠道。事实上，这也是这些年来越来越多的民众能够活跃于公共事务的先决条件。

当然，我们对十八大的关注，也与这次大会将会对国家未来的大政方针产生重大影响有关。每一次党代会都成为推动中国发展变化的关键节点，这一次也不例外，十八大将确定中国未来五年乃至更长久的走向，而在深化改革开放、加快转变经济发展方式转变的道路上，中国也还面临着诸多严峻的考验。凡此种种，无不与每一个人的未来休戚相关。

第二篇：关注职业教育关心祖国未来

关注职业教育关心祖国未来

7月19日，为调查大王镇居民对职业教育的了解程度，青岛科技大学赴广饶县大王镇调研团的11名成员到金宇居民小区进行调查。

上午8点半，调研团的11名成员集合完毕，团长黄超同学亲自带队，前往居民小区进行调查。由于天气太过炎热，偌大的小区见不到几个人。团长决定将11人分成两队，分头进行，到处走访之后，终于遇到一位年轻美女。经过询问，得知赶路的美女是一位普高教师，毕业于天津大学，在南区上班。对于职业教育，该美女老师个人认为职业教育使得学生的就业方向更明确，更容易考大学，然而所学知识相对普高而言不够全面。一位年轻妈妈认为职业教育会更好一些，所学知识更牢固，是当今社会所需的人才。对于初中六年级的小朋友职业教育还很陌生，对大学仅有的认知也是哥哥姐姐所传达的。大爷大妈对职业教育的一定了解，是因为家中孙子孙女要考大学。而那些家中没有念高中的孩子或者孩子还很小的居民对于职业教育是不了解的，很多大学生对于近几年职业教育的改革根本不关心。

最近几年，国家越来越重视职业教育，大力提倡学生在高中学习专业知识技能，以便踏进社会找工作时更便利。原因就是当代大学生只懂得“死读书，读死书”，进入社会完全没有动手能力。所以应大力提倡大学生走进乡村，走进社会，多参加社会实践活动。

第三篇：11思想汇报关注十八大

思想汇报之关注十八大：2012/11/25

敬爱的党组织：

我感到非常荣幸，这次能够赶上十八大，赶上国家领导阶层的又一次换届。十年之前，我还在是一名小学5年级的学生，在偏僻的农村里，只日日投入课业的学习中。十年之后，我是一名北交的大三的学生，一直关注着十八大的最新动态。我在成长，思想上的，心智上的；而让我引以为傲的国家，党亦在成长，他们用一次次丰功伟绩阐说的国家的进步党的进步。

十年之前的11月8日，中国共产党十六大的召开产生了紧密围绕以胡锦涛同志为核心的中央领导高层，胡锦涛同志带领我们继续在中国特色社会主义的道路上不断前进，“凡是符合科学发展观的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不迟疑地去改，真正使促进发展的各项工作都经得起历史和人民的检验”。在胡锦涛总书记的代领下，中国的共产主义事业蒸蒸日上，中国人民的生活有了质的改善，中国储备了更多综合国力来跻身世界大国。在作报告之前胡总书记特别说“不念全文集中讲要点。”我相信，这句话，不光感动了我，也感动了人民群众。这是一种真正意义上的创新，以求真务实为基础的创新。胡锦涛同志的这种求真务实的态度，一心一意为人民服务的精神，使我们向社会主义目标迈出了伟大的一步。

十年之后的同一天，中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，它将以全新的姿态展现给国人，而这其中的内容值得我们这些做好成为日后国家栋梁的准备之人学习，汲取知识养分，夯实自己，提高个人修养，对今后的个人成长具有指导意义。登高望远，展望未来，机遇与挑战并存，鲜花与荆棘丛生。踏上十八大这趟时代列车，未来之中国注定要再创辉煌。

我坚信，新一届中央领导集体将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地推进改革开放，紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，提出新的重大部署和要求，为未来中国经济社会发展制定蓝图，带领全国各族人民为实现全面建成小康社会而奋斗。

我坚信，十八大会成为凝聚改革共识的新起点，未来5年，中国这艘巨轮将会穿越改革的“深水区”在深海上劈波斩浪。那时改革创新精神将进一步贯彻到治国理政各个环节，民生领域突出问题将会加快解决，社会会更加公平，实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，改革发展成果会更多更公平惠及全体人民。

我坚信，在新形势下，中国共产党将能够更好地总结各地党建的新探索和新经验，有效增强党的先进性与纯洁性，提高执政能力和党的建设科学化水平，加强同人民群众血肉联系，在反腐倡廉方面作出新部署，把党的建设新的伟大工程全面推向前进。

作为一名入党积极分子，我应该做好自己，努力培养自己的素质和修养，认真学习专业课知识，争取在通信为国家贡献一己之力，同时积极配合学校的工作，按时按质按量地完成任务，增进对党的认识，培养自己的党性。另外，也积极关注国家的重大决策与方针政策，为国家的社会主义建设进言献策。

第四篇：关注十八大民生问题心得体会

关注十八大民生问题心得体会

在党的十八大会议上锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前开宗明义地表示不念全文只集中讲要点。这是在传递出“务实”新风。以“民”字立党心。社会各项事业强调“民生干部选拔任用强调“民意法治建设强调“民主”„„胡锦涛总书记所作的十八大报告与“民”字相关的词汇频繁闪现。当前劳动就业、物价房价、医疗卫生、入学教育、食品安全、收入分配、环保治安等问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。解决这些问题关键在于党的各级领导干部要坚持立党为公、执政为民真正代表人民掌好权、用好权切实做到权为民所用情为民所系利为民所谋。在经济发展的基础上逐步提高人民物质文化生活水平是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的同时也是人民群众的殷切期盼。党的十六大以来党和政府在改善民生方面作出了巨大努力并且取得积极的成效。初步建立了面向全体劳动者的公共就业服务体系全面实施了免费城乡义务教育社会保障体系建设取得了历史性的突破基本住房保障制度初步形成医药卫生体制改革也取得了重大突破人民群众反映强烈的一些民生难题正在逐步得到解决。可以说党的十六大以来的这十年是中国发展进程中民生改善成效最显著的一个时期较好地促进了社会公平正义。胡锦涛总书记在报告中总结回顾了过去五年的工作和十年的基本总结阐述了一系列关乎国计民生的新思想、新观点、新论断。其中关于民生问题的篇幅所占的比重较多提出了包括收入分配制度改革在内的一些新的提法和观点奏响了“民生改善”的时代最强音。社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上更加注重社会建设着力保障和改善民生推进社会体制改革扩大公共服务完善社会管理促进社会公平正义努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居推动建设和谐社会。近几年随着一系列改善民生政策措施的出台人民群众越来越多地享受到了改革发展带来的成果。农民不交税了义务教育免费了公务员增加工资了城市低保标准提高了农民也有基本医疗保障了收入分配制度改革的基本思路也已经形成„„桩桩件件落实在百姓心坎上温暖到群众心窝里。一个国家昌盛人民和谐美满幸福安康的崭新时代正在到来。教育、就业、分配、养老、医疗保障、社会稳定、收入分配改革等社会建设的具体任务件件都是人民群众普遍关心的问题。党的大会上提出解决这些问题的政策措施、制度办法必将进一步凝聚人民群众的创造力激励、鼓舞人民群众投入更大的热情积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业中。针对我国发展的阶段性特征顺应人民群众过上更好生活的新的期待把保障和改善民生作为工作的根本出发点和落脚点完善保障和改善民生的各项制度安排加快基本公共服务体系建设在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等方面持续取得进展使改革发展的成果更多地、更公平地惠及全体人民。这是党的十八大对改善民生与创新社会管理方面所做出的重要决策和部署有待于各级各地党政部门、党员领导干部始终坚持做到“情为民所系权为民所用利为民所谋始终坚持做到“以人为本”、“民生为先将“保障和改善民生”进行到底让人民群众生活得更加幸福、更加体面、更有尊严。

第五篇：关注学生就是关注未来

关注学生就是关注未来

前一段时间去一所中学听课，是一节语文试卷讲评课。讲到阅读题时，老师让三名同学上黑板写答案。足有六七分钟的时间，其他同学无事可做，有的交头接耳，有的趴在桌子上，更有的做起了其他学科的作业。我在想：课堂的时间是宝贵的，时间就是知识，六七分钟的时间只让三名同学有事可做，对其他同学来说不是白白的浪费吗？下课后就此和老师交流了一下，老师说，他备课的时候没有考虑到。是啊，我们的老师在备课的时候关注的是自己怎么教，而忽略了让学生怎么学。这样的课堂谈不上是高效课堂。新的课程标准强调教学的目的是为了学生的发展，这就要求教师不仅要关注学生的学习结果，更重要的是关注学生的学习过程，关注学生的能力、情感、价值观的培养。德国教育专家第斯多惠说过：“一个劣等教师向学生奉送真理，一个优等教师则教学生自己去发现真理。”我们的课堂要关注学生，关注学生学什么，怎么学，要切实关注学生的学习过程。

学校是培养人的场所。学校就要关注学生的发展，要使学生德、智、体、美全面发展，要培养学生具有社会责任感、创新精神、实践能力。走进我们的学校，看到的是醒目的标语，名人的挂像，而与学生相关的几乎寥寥无几。学生才是学校的主人，没有主人影子的学校不可称之为优秀的学校。就连总书记的办公室也挂有自己的照片。今年我们改革了考评方式，让校长少讲点，让学生说话，让教师说话，让家长评价。看到一名学生在自己参加活动的照片下接受采访，喜悦之情溢于言表。我们的学校就应该多关注学生，多展示学生，多表扬学生，多宣传学生。著名教育专家李镇西在他们学校十周年校庆的时候制作了一个宣传片，宣传片上是学生在奔跑、在游戏、在举手发言-----校长、上级领导甚至教师都很少看到。学生成长的过程，实际上就是被关注、被认可的过程。在教育过程中，学校、教师的关注对学生的学习、生活和成长起着至关重要的作用。对学生的关注不同，所引发的后续、和教育效果也不相同。美国著名的心理学家罗森塔尔教授曾作过这样一个试验：他来到一所普通中学，在一个班里随便地走了一圈，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹发生了，那几个被他选出的学生真的成了班上的佼佼者。著名的“罗森塔尔效应”给我们一个这样的启示，学校、教师对学生关注项目和结论不同，对学生激发的方向和动力不同，学生在成长中的反映以及学生发展目标的实现和效果也是不同的。我县一所小学很是关注学生的身心健康，建了亲情连接室，体质检测室。校长说他们学校到处都是学生画的横线，原来是学生在自己测试立定跳远。我们局纪委书记、政府督导室主任对一名中学校长说了这样一句恳切的话：你们学校学生成绩好，我们现在监测你们学校学生的视力，如果说成绩上去了，学生的眼镜增多了，那你们的教育是失败的。如果说成绩上去了，学生的视力没有下降，那才是成功的教育。每个学校如果都按领导说的去做，都去关注学生的全面发展，而非仅是学业成绩，那才是对学生负责，对祖国负责，对未来负责。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高民族素质，促进人的发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。国家关注着学生，建立起了从幼儿园到大学的资助体系，不让每一个贫困的孩子失学，免去了义务阶段学生的学杂费，现在还实施营养餐工程。每一个家庭也关注着孩子的成长。有一名县上领导参加了一次家长会，说了一句话让我铭记难忘。她说：“我后半生的幸福指数就看孩子了。希望老师好好的培养她。”关注学生就是关注家庭的幸福和谐，就是关注国家的繁荣富强。

关注学生是一种理念，要将每一个孩子都放在心头眼底；关注学生是一种方法，要根据学生的认知和成长规律来确定教育的内容和方式；关注学生是一种责任，让每一个孩子都能在我们的深切呵护下自由幸福地成长！