“建设生态文明”的一篇申论

第一篇：“建设生态文明”的一篇申论

“生态文明”引领发展新境界

党的十六届三中全会提出，要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，要“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。此后，这些要求被凝练为“科学发展观”。2007年，中共十七大报告中又明确提出“建设生态文明”，并提出了明确要求。

“生态文明”观念的提出，引领了中国发展的新维度、新方向和新境界，使中国发展进程中的环境恶化趋势有所遏制，人与自然和谐相处显现出新的希望。有关数据表明，近年来中国经济增长与环境状况确实呈现出一定意义上的走向双赢的趋势。在经济增长方面，以国内生产总值（GDP）来衡量的经济规模不断扩大，年均增长长期保持较高的速度。中国政府在2011年发布的《中国环境状况公报》指出：与2005年相比，2010年全国化学需氧量排放量和二氧化硫排放量分别下降12.45%和14.29%，两项主要污染物均超额完成了“十一五”的总量减排目标。

“生态文明”的观念是党和政府在汲取人类文明的优秀成果、总结中外工业化城市化进程的经验和教训、着眼人类未来的可持续福利的基础上提出来的，它实现了对生态中心主义、人类中心主义以及“以物为本”的发展观的超越。首先，建设生态文明强调尊重自然、善待自然，但是反对极端的生态中心主义。“生态文明”之所以成为“文明”的一种类型，是人类创造的结果。没有人的“生态文明”是毫无价值的，也是不可能出现的。其次，建设生态文明强调发挥人的主体性、能动性和创造性，运用人类自身的智慧，通过约束人类自身的行为和调整人类社会的社会关系，来实现人与自然的和谐。它反对极端的人类中心主义。再次，建设生态文明意味着对“以物为本”的发展观的批判和超越。在日常生活中，占有物质财富的多少甚至成为衡量人们是否取得成功的唯一尺度与方向。这样一种观念必然地导致人类对于自然的无限索取和压力，必然导致生态危机，必然导致对于人之尊严、价值和自主性的漠视。

社会主义的价值取向和制度建设为生态文明建设提供了可能性。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。它坚持“以人为本”，着眼于人类整体的和长远的利益，以全体社会成员的全面自由发展为目标，追求整个社会关系的和谐。它以生产资料的公有制作为基础的制度结构，努力控制那种为了资本集团一己之私利的“生产”和“发展”。

中国处在社会主义初级阶段，既为生态文明建设提供了重大机遇，也使之面临巨大挑战。就其机遇而言，一是我们确立了社会主义的价值取向；二是我们及时认识到了发展的环境威胁并开始自觉调整我们的发展战略和相应的制度安排。就其挑战而言，一是我们在社会主义初级阶段解放生产力、发展生产力以满足13亿人口大国广大人民群众日益增长的物质文化需求的任务非常艰巨，一定程度上还难以消除资本主义式的种种弊端；二是我们应对生态危机的技术创新和相关经验还不够成熟；三是需要有效应对资本主义世界在全球范围内推行生态殖民主义的威胁和压力。在此背景下，推进生态文明建设必将是一个持续的、不断努力的长期过程。

当前阶段，在经济增长的基础上推进生态文明建设的一个重要突破口是加快社会建设。生态危机的根源实际上是社会关系的失调。在很大程度上，我们的社会变革和社会建设进程，与我们快速推进的工业化、城市化进程还很不适应。在未来一段时期内，我们尤其需要快速推进以下几个方面的工作：一是建立发展成果共享的制度安排；二是建立全面覆盖的社会福利制度；三是大力推动公众制度化的理性参与；四是有效地促进企业和企业家承担环境保护责任；五是全面正确地看待科学技术在发展中的作用；六是不断完善法治建设；七是引导整个社会树立科学健康的价值观念和生活方式。

拥抱生态文明根本性变革

胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话中指出，推进生态文明建设，是涉及生产方式和生活方式根本性变革的战略任务。

审视我国，在国民经济平稳较快发展、经济总量逐年增加、工业化城镇化步伐加快的同时，全国主要环境质量指标正在得到不同程度的改善。但不能不看到，生态环境形势严峻，突出的环境问题尚未得到根本解决，新的环境问题日益凸显，能源消耗总量增长过快，主要污染物减排任务十分艰巨，环境污染处于较高水平。发达国家一两百年出现的环境问题，在我国近30多年的快速发展中集中显现，我国面临的环境问题结构型、压缩型、复合型特征明显，比世界上任何国家都要复杂，解决起来的难度比任何国家都要大。

放眼世界，近代以来西方现代化看似无比成功，其实代价巨大，消耗了比其人口比例高得多的世界不可再生的能源和资源，占据了比其人口比例高得多的二氧化碳排放量。现在全球的生态危机，本质上是这种不能重复、不可复制的发展方式的危机，它宣告了自第一次工业革命以来的高投入、高消耗、高污染排放的增长模式不可持续；它预示着人类发展模式必须转向自觉、自律，必须走出一条包容性增长的新路。

纵观历史，近代中国被从西方涌来的第一次工业革命的惊涛骇浪边缘化，由此埋下了百年落伍、动荡、屈辱的祸根。落后就要挨打，第二次工业革命到来时，中国成了任人宰割的被掠夺者、软弱无能的挨打者。第三次工业革命到来时，睡狮醒来了，中国发力了，成为主动追随者、奋力追赶者、积极参与者。但现在，第四次工业革命——绿色工业革命又来临了，这次革命，要求大幅度提高资源生产率，大幅度降低污染排放。中国如何抉择、何去何从？

机遇难得，只有这一次我们才有机会和发达国家站在同一起跑线上，站在同一阵营中，成为第四次工业革命——绿色工业革命的发动者、创新者、引跑者。

生态文明建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，创造性地回答怎样实现我国经济社会与资源环境可持续发展问题所取得的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。胡锦涛总书记指出，“建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。”这准确把握了生态文明建设与可持续发展的关系，深刻揭示了建设生态文明的内涵和本质。

生态文明建设，要求中国在必将继续发生的“惊天动地”、“翻天覆地”的大变化大进步大发展中，不能主观上“与天与地奋斗其乐无穷”，客观上却在糟蹋和掠夺大自然中坐等大自然必然到来的惩罚和报复而“其悲无穷”，必须冷静科学地把与“天”、与“地”的关系安排好，实现“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”。

生态文明建设，要千方百计地在可持续发展、科学发展中，让消耗更少产出更多，让发展又好又快持续不断，让天更蓝山更青水更绿，把中国建成森林覆盖碧水蓝天，与环境友好与自然和谐的中华民族共同的美好家园。

生态文明建设，贯穿于各个方面各条战线，无论生产方式、发展模式，还是生活方式、消费模式，都不能不经历一番刻骨铭心、脱胎换骨的根本性变革。

生态文明建设，是躁动于时代母腹中的婴儿，是远眺大洋已露出桅杆的巨轮，是地平线上喷薄欲出的朝阳，让我们关注它欢呼它，举起双手迎接它，全民族全身心投入它。

第二篇：生态文明建设

讨论主题：我国生态文明建设

小组成员：余兰凤（2013224650）王晓丹（2013224610）洪丽君（2013164105）

就图书馆的自主学习，我们翻阅资料，了解到生态文明建设就是面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路，把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人“乘凉”而“种树”，就是不给后人留下遗憾而是留下更多的生态资产。

随着经济、科技快速发展，生态文明建设依然是2015年地方两会的热点话题。在两会现场中，以生态建设成共识，绿水青山变金山银山为主题进行讨论，有效的在未来几年构建良好的生态环境。那什么是生态文明，在当今社会这个经济快速发展的时代，我们又该如何在发展经济的同时落实做好生态文明建设，怀着这样的疑问往下探讨。

生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。

因此党把生态文明建设作为重要的政治任务，中共中央政治局3月24日召开会议，审议通过《关于加快推进生态文明建设的意见》，审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案、进一步深化上海自由贸易试验区改革开放方案。中共中央总书记习近平在会议中指出，推进自由贸易试验区建设，是我国经济发展进入新常态的形势下，为全面深化改革、扩大开放探索新途径、积累新经验而采取的重大举措。广东、天津、福建自由贸易试验区和扩展区域后的上海自由贸易试验区要当好改革开放排头兵、创新发展先行者，继续以制度创新为核心，贯彻“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等国家战略，在构建开放型经济新体制、探索区域经济合作新模式、建设法治化营商环境等方面，率先挖掘改革潜力，破解改革难题。并在会议中强调：

一·4省市党委和政府及中央有关部门要解放思想、改革创新，大胆实践、积极探索，统筹谋划、加强协调，支持自由贸易试验区先行先试。要加强组织领导，明确责任主体和实施方案，抓好各项改革开放试点事项实施工作，有效防控各类风险。要及时总结评估试点实施效果，形成更多可复制可推广的改革经验。

二·把生态文明纳入社会主义核心价值体系，要全面推动国土空间开发格局优化、加快技术创新和结构调整、促进资源节约循环高效利用、加大自然生态系统和环境保护力度等重点工作，努力在重要领域和关键环节取得突破。

关于生态文明建设的重大意义，十八大报告在第八部分的第一句话，就开宗明义地指出：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”习近平同志结合新的实践需要，对推进生态文明建设提出了更加丰富、更加系统、更加明确的指导思想和总体要求，深刻回答了生态文明建设的若干重大理论和实践问题。第一，作出生态文明建设总体部署。第二，正确处理经济发展与环境保护关系。第三，牢固树立生态红线观念。第四，探索环境保护新路。第五，着力解决损害群众健康的突出环境问题。第六，完善生态文明建设制度体系。

生态文明建设一直都在我们身边。例如湛江市，即将作为省运会东道主的二、三线城市。为了更好的迎接运动会，生态环境旅游建设成为重要的项目。市级领导为了更好的改善环境，开始执行了各种方案。比如市区开通绿色环保自行车，有效的减缓了出行交通阻塞；县区考察生态环境情况，进行对旅游区的宣传工作，为省志愿者提供美好的旅游景点：近期“特呈岛”海岛旅游景区全国竞选火爆进行中，这更好的促进了海边城市生态文明建设，打造绿色旅游经济。同时大学生对这个话题也十分关注，最近我校生科院于2015年04月18日开展生命科技文化节，宣传生态平衡对生命的重要性。还记得记者蔡静的采访报告《穹顶之下》吗？雾霾是什么？从哪儿来？该怎么办？雾霾对人体造成的危害巨大，却无法控制。国家强烈要求保护生态，由于经济发展，地方生态的污染却变得越来越严重。因此，随着世界地球日的到来，小组讨论中提出了建议。

丽君作为参考

必须加快推动生产方式绿色化，构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构和生产方式，大幅提高经济绿色化程度，加快发展绿色产业，形成经济社会发展新的增长点。必须加快推动生活方式绿色化，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，力戒奢侈浪费和不合理消费。必须弘扬生态文明主流价值观，把生态文明纳入社会主义核心价值体系，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础。必须从全球视野加快推进生态文明建设，把绿色发展转化为新的综合国力和国际竞争新优势。通过多措并举、多管齐下，使青山常在、清水长流、空气常新，让人民群众在良好生态环境中生产生活。

深入开展生态文明先行示范区建设

会议要求，加强顶层设计与推动地方实践相结合，深入开展生态文明先行示范区建设，形成可复制可推广的有效经验。全党上下要把生态文明建设作为一项重要政治任务，以抓铁有痕、踏石留印的精神，真抓实干、务求实效，把生态文明建设蓝图逐步变为现实，努力开创社会主义生态文明新时代，为推动世界绿色发展、维护全球生态安全作出积极贡献。

部署

深化生态文明体制改革明确哪些突破口

会议要求，必须把制度建设作为推进生态文明建设的重中之重，按照国家治理体系和治理能力现代化的要求，着力破解制约生态文明建设的体制机制障碍。

会议明确，以资源环境生态红线管控、自然资源资产产权和用途管制、自然资源资产负债表、自然资源资产离任审计、生态环境损害赔偿和责任追究、生态补偿等重大制度为突破口，深化生态文明体制改革，尽快出台相关改革方案，建立系统完整的制度体系，把生态文明建设纳入法治化、制度化轨道。

第三篇：生态文明建设

《生态文明，从我做起》主题班会

活动目的:

1、本次班会活动：让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。

2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达，搜集、积累、整理、运用资料等能力

3、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。

4、为环保问题出谋献策，培养主人翁意识。活动重点：

通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。活动步骤：

一、地球在哭泣。

二、生态文明我们在行动：

1、元旦前组织一次义务活动，班级卫生做好。

2、安排学生收集低碳生活小窍门，选择几条让学生讲讲。让他们在班上讲述环保真实故事。

3、班主任老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识，引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。

三、低碳环保倡议。班主任小结：

刚才同学们的表现的真好！搜索了这么多环境污染的资料，也在资源的节约上作出了表率，特别是废旧物品的再利用方面，制作的既美观又实用，真正做到了节约资源，减少能耗。的确，地球是我们人类共有的家园。需要我们每一人去维护。同学们：就让我们从现在开始，从自我做起，维护生态平衡，保护我们自己的家园。下面由我们班所有班委向大家发出倡议。

四、班委发出倡议

绿色环保倡议书

亲爱的同学们：

绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议：节水为荣、节约粮食、节用电器、珍惜纸张、保护动物、回收资源、植树造林、少吃口香糖、不盲目攀比、不乱扔废弃物、选购绿色食品、不购买过分包装物品、不使用一次性物品、做环保宣传者、做环保自愿者

贵阳职业技术学院：信息科学系13级网络（2）班

2014年12月19日

第四篇：建设生态文明

建设生态文明

一．是什么：

二．为什么：

1.有利于转变经济发展方式，促进经济结构调整和产业结构优化升级

2.有利于提高经济效益

3.有利于实现经济持续快速健康协调发展

4.有利于全面建设小康社会

5.有利于贯彻全面、协调、可持续的科学发展观

6.有利于节约资源，保护环境，促进人与自然和谐发展

7.有利于提高人民生活水平和质量

8.建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计（时政术语）

三．怎么样：

国家：

1.加强国际领域有关节能减排的经验、技术的交流与合作，促进全球节能减排和低碳经济发展

2.落实科学发展观，坚持全面协调可持续发展

3.既要充分发挥市场配置资源的基础性作用，实现资源的合理使用和优化配置

4.又要加强宏观调控，充分运用经济、法律、行政手段调控资源。制定财政措施，利用经济（货币政策、财政政策、税收政策、产业政策等）杠杆，引导全社会节能减排

5.促进经济发展方式的转变，扭转粗放型发展方式，形成资源节约型发展方式

6.坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展（时政术语）

7.把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置

8.走新型工业化道路，大力发展循环经济

9.引导公民树立环保意识，绿色消费

10.节约资源是保护生态环境的根本之策

企业：

1.企业通过技术改造，实现产业结构优化升级，淘汰落后设备

2.依靠科技创新和技术进步，采用现代管理方式，提高企业的经济效益，实现产业结构化升级，转变经济发展方式

3.树立正确的生产经营战略，循环利用资源，创立企业自主品牌，生产适销对路环保产品，生产资源节约型和环境友好型产品，提高竞争力

个人：

1.消费者要有正确的消费观念，坚持科学消费、理性消费、绿色消费

2.转变消费观念，树立正确消费观，做理智的消费者。增强节能环保意识，增强消费者的责任感。积极参加节能减排活动，促进节约型社会建设

3.保护环境，倡导绿色消费，转变消费方式。实现人与自然和谐相处，建设生态文明，提高生活质量

4.勤俭节约，艰苦奋斗

第五篇：生态文明建设

生态文明理论历程与生态文明建设思路

1866年，德国科学家海克尔在《生物体普通形态学》中首次提出“生态”的概念。他认为，作为一个生物学名词，生态指的是生物群

落的生存状态，包括一个生物群落与其他生物群落的关系，以及与生态环境的关系。20世纪20年代出现了人类生态学的概念。

1935年，英国学者坦斯勒进而提出“生态系统”的概念，开始从更宏观的角度认识自然生态环境。

1944年，日本民族学和文化人类学学者梅棹忠夫，多次在亚洲、非洲、欧洲各地从事民族学考察，是世界上最早用生态史观研究人类文明史的学者。1957年，他利用考察获得的资料，以生态学方法探讨世界文明史的规律，发表了《文明的生态史观序说》一文。1967年，《文明的生态史观：梅棹忠夫文集》出版，他提出的生态史观，重视自然环境、生态条件对文明史进程的重要作用。1988年3月三联书店上海分店出版了王子今译的《文明的生态史观》中译本。

1962年，美国生物学家雷切尔•卡逊(Rachel Carson）出版了《寂静的春天》(Silent Spring，1962)可以说是一座丰碑，是人类生态意识觉醒的标志，是生态学新纪元的开始。

1972年，麻省理工学院丹尼斯.米都斯等教授撰写《增长的极限》,第一次向人们展示了在一个有限的星球上无止境地追求增长所带来的后果,引发了增长的极限大讨论。

1972年，约瑟夫•密克尔(Joseph W.Meeker)在《生存的喜剧：文学生态学研究》(The Comedy of Survival:Studies in Literary Ecology,1972)中提出“文学生态学”的概念，主张“对出现在文学作品中的生物主题进行研究”，要“细致并真诚地审视和发掘文学对人类行为和自然环境的影响”。

1972年6月，联合国在斯德格尔摩召开有史以来第一次“人类与环境会议”，通过了《人类环境宣言》，从而揭开了人类共同保护环境的序幕。

1978年，威廉•鲁克特(William Rueckert)在其论文《文学与生态学：生态批评的实验》(“Literature and Ecology：An Experiment in Ecocriticism”)中首先使用了“生态批评”这一批评术语，提出“把生态学以及和生态学有关的概念运用到文学研究中去”的观点。

1983年，联合国成立了世界环境与发展委员会。

1984年前苏联环境学家首先提出了“生态文明”概念（《莫斯科大学学报•科学共产主义》第2期《在成熟社会主义条件下培养个人生态文明的途径》一文），但他们对“生态文明”的理解仅仅是人类进一步发展到重视我们生存的生态状况。

1987年，联合国环境与发展委员会发表了《我们共同的未来》1987年，该委员会在题为《我们共同的未来》的报告中正式提出了可持续发展的模式。

1987年，我国生态学家叶谦吉在中国首次明确“生态文明”的概念，认为生态文明是“人类既获利于自然，又还利于自然，在改造自然的同时又保护自然，人与自然之间保持和谐统一的关系”；刘思华提出“现代文明”是“物质文明、精神文明、生态文明的内在统一”的观点。

1988年，刘宗超、刘粤生在“地球表层系统的信息增殖”一文中首次从天文地质对地球表层影响的角度提出要确立“全球生态意识和全球生态文明观”，此文发表在《自然杂志》1991年第6期；

1992年6月，联合国在巴西里约热内卢召开了“环境与发展大会”。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》、《气候变化框架公约》等。

1992年，中国国家级《21世纪议程》

1992年6月，联合国在巴西里约热内卢召开了“环境与发展大会”。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》、《气候变化框架公约》等

1995年，美国著名作家、评论家罗伊.莫里森在其出版的《生态民主》一书中，提出了现代意义上的生态文明的概念，真正把生态文明看作工业文明之后的文明形式。

1996年，“九五”计划(1996～2000年)首次将可持续发展战略同科教兴国战略并列为国家的两项基本战略，并以这两项战略来推进国家现代化建设.1997年9月，中共十五大报告中明确指出：要“实施科教兴国战略和可持续发展战略”，“正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。资源开发和节约并举，把节约放存首位，提高资源利用效率”。

1997年5月中国科学技术出版社出版了刘宗超主持的课题组的研究成果、《生态文明丛书》第一册《生态文明观与中国可持续发展走向》一书，首次提出“21世纪是生态文明时代，生态文明是继农业文明、工业文明之后的一种先进的社会文明形态”。

1999年湖南教育出版社出版了刘湘溶的《生态文明论》、广东高等教育出版社出版了蓝红主编的《生态文明论》，《当代生态农业》。

2000年第1期发表王如松的“论生态革命走向生态文明”，2000年经济科学出版社出版了刘宗超等人的《生态文明观与全球资源共享》„„这些均对生态文明理论的不断完善起到了促进作用。

2000年12月鲁枢元的《生态文艺学》透过生态学的视野，运用生态学的基本理论对文学艺术现象进行了系统的考察，就文学艺术与自然生态、文学艺术家的个体发育、文艺创作的能量和动力、文学艺术的地域色彩与艺术物种的赓续、文学艺术精神生态价值的开发、文艺批评的生态学内涵、文学艺术史的生态演替等问题进行阐述。

2002年中共十六大会议上强调：要走“生产发展、生态富裕、生态良好”的文明发展道路，并将其确定为建没小康社会的四大目标之一。

刘宗超在2002年8月10日出版的《中国财经报》发表了“生态文明——21世纪人类的选择”的宣言论文。在生态文明北京俱乐部的基础上，于2002年发起筹办、2003年经国家批准正式成立了“全球首家生态文明专门研究机构——北京生态文明工程研究院”。

2002年8月，联合国在南非约翰内斯堡召开了“可持续发展世界首脑会议”。产生了《行动计划》和《政治宣言》两项重要成果

2003年曾繁仁的《生态存在论美学论稿》积极倡导建立一种宏阔的开拓建设的生态存在论审美观。他认为，生态美学是一种人与自然、社会达到动态平衡、和谐一致的处于生态审美状态的存在观，必将有助于我国当代美学学科的突破。

2003年6月25日发表的《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》提出了“建设山川秀美的生态文明社会”，全国生态文明的研究进入了一个新的阶段。

2005年，中央人口资源环境工作座谈会上，胡锦涛总书记提出了“生态文明”。他指出，要切实加强生态保护和建设工作。完善促进生态建设的法律和政策体系，制定全国生态保护规划，在全社会大力进行生态文明教育。

2007年4月，我国人学家张荣寰首次将生态文明定性为世界伦理社会化的文明形态，提出中国需要“生态文明发展模式”，世界需要“生态文明进程”，理论模式为“全生态世界观”做为全逻辑的参照系，将人定位在全生态世界中最高全息的物种，提出世界伦理社会化的文明形态的生态文明概念和生态文明发展模式、文明环流体系作为人来到世界上就是为了人格、生态、产业的不断上升，以实现文明及其幸福的目的，为生态文明奠定了哲学依据和理论体系，在新世界观、方法论、价值观上有了更切实的把握,为生态文明建设打开了逻辑思想与实践之门。

2007年10月，在党的十七大上，作为全面建设小康社会奋斗目标的新要求，生态文明被列入中国共产党的正式文献，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”

2012年11月，在党的十八大上，把生态文明建设放在突出地位，号召全党、全国人民一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。2013年2月，在联合国环境规划署第27次理事会上，通过了宣传中国生态文明理念的决定草案，被正式写入决定案文，这标志着中国生态文明的理论与实践在国际社会得到了进一步的认同与支持。

2013年11月，党的十八届三中全会作出《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，要求紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。同期中央批准“生态建设示范区”项目更名为“生态文明建设示范区”。

2014年04月2日联合国文明联盟生态文明委员会2日在纽约联合国总部宣布成立。在当天于此间召开的联合国文明联盟“和平共处是可持续发展之路”会议上，国际生态安全合作组织总干事蒋明君呼吁国际相关各方通过文明对话，采取协调行动解决全球面临的生态安全问题，并宣布国际生态安全合作组织与联合国文明联盟已于日前正式签署合作备忘录，批准成立“联合国文明联盟生态文明委员会”并结为战略合作伙伴。囯际生态安全合作组织是由中国倡议发起、在联合国机构的支持下并由主权国家参与创建的全球性囯际组织，其宗旨是加强与各国、政党、议会、智库的合作，促进生态文明建设，构建生态安全格局，保护自然生态资源，实现人类可持续发展。