普通党员的平凡故事（最终版）

第一篇：普通党员的平凡故事（最终版）

普通党员的平凡故事

开篇语：他们始终保留着一种习惯，那就是对党忠诚心怀群众无私奉献

建设村：赵有美（70多岁，义务维持秩序）孙水村：苟德云（50多，站点管理）

冕宁县汽车客运有限责任公司：胡茂祥（1931年生，交党费要用新钱，部队转业到县车队）结束语：

第二篇：故事,很平凡

故事，很平凡

郑东新区康平路第二小学刘洋阳

今年暑假，带着表妹在街边买炒酸奶，付钱的时候被小老板叫了一声‚老师‛，‚老师，我是H啊！‛听到这个名字，回忆立刻涌上心头。

H是我教的第一届学生中最淘气的，那届学生中，我对他倾注的心血最多。他随父亲生活，用现在的话说他的父亲是个土豪，除了给孩子富足的生活条件以外，还给了他一位年轻貌美的继母。孩子住校，每周回家一次，继母经常去学校看他，给他送名牌衣服，送高档零食，来去匆匆。看起来，孩子很幸福，但是他的亲生母亲很少出现，父亲和继母也很少真正关注孩子的内心世界。不知什么时候，他染上了偷别人东西的坏习惯。

某天的一大早，一个女生说自己在下自习时放在文具盒里的十块钱经过一个夜晚后不翼而飞，经过一番排查，大家都认定是H拿的，因为全班只有他自己在就寝之后又偷偷溜回了教室，当天早上宿管老师还在因为这件事批评了他。H一开始并不承认钱是他拿的。我很生气，班里的学生也都为他的行为和态度感到气愤。我头脑一热，准备拉他去政教处。刚一出教室，他就站住不走了，‚老师，我承认钱是我拿的，但是能不告诉同学们和我家长吗？同学们会骂我是‘小偷’，爸爸也会拿皮带抽我的！‛看着他噙满泪水的眼睛，我想起了自己小时候，因为偷拿妈妈五块钱，而要被妈妈‚拉往派出所‛的事，我明白他内心的恐惧。再想想他过生日时，爸爸到学校给了厨房师傅一百块钱让给他加菜，然后就转身离去，H在我办公桌旁哼哼唧唧地撒娇，非要我去陪他吃饭的情景，我的心里五味陈杂——把偷钱的事情‚昭告天下‛，对一个三年级的小孩子来讲，是不是太残忍了？

我带着H回了教室，他的头埋得很低很低。‚同学们，你们周末回家的时候，爸爸妈妈是怎么陪你们的？‛一听这个问题，班里的气氛马上活跃起来，毕竟还是小孩子，他们立刻把丢钱的事件抛在脑后。‚爸爸妈妈带我去吃西餐！‛‚爸爸妈妈陪我去爬山！‛‚嘻嘻，我挤到爸爸妈妈的床上睡觉！‛……幸福的生活大致相同。‚这样的日子，H一天也没有过过！‛班里的孩子都瞪大眼睛，惊奇地看着我，‚他虽然有两个妈妈，但两个妈妈从来没有抱过H！两个妈妈也从来没有问过他快不快乐！他的爸爸虽然有很多钱，但是H跟爸爸在一起听到最多的是打麻将的声音！‛ 我动情地说‚同学们，人之初，性本善，今天，H走到了这一步，是不是就仅仅是他一个人的错呢？‛听了这话，很多同学都开始沉思，我接着说：‚H是有很多的缺点，但今天有这么多缺点，有没有他父母，他的老师，他的同学的错呢？H从小就没有一个正常的家庭，假如我们每个人都多给他一点爱，多给他一点关心，他是不是就会变得更好呢？‛说到这里，班上有几个

同学已经在开始为H落泪了，而讲台上的H更是泪如雨下。看到这情景，我知道我说到他的心坎上了，于是，我趁热打铁，对孩子们说‚同学们，对待有缺点的同学，我们不能遗弃他。悬崖勒马，让我们拉他一把吧！‛那一刻，班上的同学的眼神都变得平和，都原谅了H。从那以后，H身上的缺点在一点点的减少。尽管后来的H并没有变得有多优秀，但我依然庆幸当年没有因为区区十块钱也让一个孩子在成长的漩涡里沉沦。

此刻，回顾七年来的工作历程，我既没有像地震中的谭

千秋那样用双臂为学生撑起生命的天空，也没有像最美女教师张丽莉那样在危急时刻为学生阻挡飞转的车轮。我是平凡的教育工作者，发生在我身上的，也都是无比平凡的故事。我不是时代的脊梁，但我也在用自己如火的青春为时代的发展贡献着力量；我不是社会发展的先锋，但我点点汗滴却在三尺讲台下那棵棵娇嫩的花朵。

江河因溪流而成其大，高山因土粒而成其高。我愿在这

平凡的岗位上继续谱写平凡的故事。

第三篇：平凡教师感人故事

平凡教师感人故事：比如一位优秀的班主任，为了能与学生多沟通多交流，要求学校腾出一间小单间，把家搬到了学校。这年头还能有这样的班主任，真的感人。

第四篇：平凡的故事 2

平凡的故事，朴素的感动

——讲述我的教育教学故事

城关四小段春丽

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水一样一去不复返了。就在岁月不经意地一唱一和中，我已耕耘三尺讲台整整19个春秋。多年为人师表的我就如同一名演员一样，在讲台上不断地演绎着自己的教育教学故事，许多都已随着时光的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。

光阴似箭，时光把记忆拉回到十年前。记得刚调到四小时，学校领导安排我上三年级的语文，当时心里却想：我能上得好吗？虽然有点不自信，但我还是服从了学校的安排。因为我以前都是教数学的，自己有一段时间总是适应不过来。工作量大不说，每天总是忙到很晚才回家。可是到了学期统考，成绩却不理想。那个学期，语文教研组安排听我的课。我得到通知后，并做了大量的准备，满以为效果不错，课上完后，同事们都提出了我的很多不足的地方：普通话发音不准，语言表达不准确，书写不规范等诸多问题。当时我就暗下决心：今后一定要虚心学习、努力提高自己的业务水平。

从那以后，我除了课前做好充分的准备，让学生成为学习的主体，引导学生自主学习，激发学生学习的兴趣；有时，根据不同的课文引导学生自编自演课本剧；课堂上，学生不仅活跃，他们对所学的课文更容易理解了。每个班都有学困生，但是他们的情况却不同。面对他们要对症下药；要寻找他们身上的闪光点，经常在课堂上给予鼓励，帮助他们树立自信心；并将学困生分类，建立“爱心帮扶”机制，让班上的优生与学困生结对子；班主任、科任教师与相应的学困生结对；随时关心他们，让阳光般的爱温暖他们，关注他们，让他们从老师、同学的身上获取自信；汲取力量和敢于拼搏的勇气，从落后中往前赶，一步步向上进取。

我的班里有个女生，因父母离异，母亲不在身边，父亲身体又不好，这个孩子的性格孤僻，又十分好强，但学习并不突出，我觉得这个孩子太缺少母爱了。便时常找她谈心，时间长了，她有什么事都来找我。一次，她不知遇到什么打击，尽然来到我家，泣不成声。原来是学习上遇到了困难，被父亲批评。我便开导她：成功的路不是一帆风顺的，今后，你还会遇到很多的困难，只要勇敢地面对困难，没有过不去的坎！从那以后，她变得更加活泼了，上课也爱发言，平时还主动帮助其他同学，成了老师得力的好帮手，五年级就参加和平镇小学生作文竞赛，荣获农村组一等奖。

现在我所带的这个班，有这样一个男孩子：他是三年级上学期从贵阳转学来的，他父母已故，和奶奶相依为命；因为奶奶年迈，身体也不好，无力照顾他，只得跟着舅舅。知道他的身世后，我觉得这孩子真可怜，对他就从生活和学习上特别关照些。渐渐地，我发现这个孩子十分喜欢阅读，课堂上爱回答老师的问题，思想活跃，可是他写字却不怎么好。我经常在课堂上表扬他爱回答问题，私底下，我还鼓励他把字写好。2010年11月，我因头部血管瘤，需住院手术。就是他，得知我要请假做手术，他却哭了。孩子的天真无邪，感动了我。

手术后，我在家休息两个月，但我心中却时常牵挂着我的学生，恨不得马上又重返课堂。

转眼间，我带的这个班级就要毕业。我从一年级教到六年级，又是班主任，在这六年的时间里我与他们建立了深厚的感情，现在回忆起来，那还是一种无法言表的情怀。六年，有多少故事却以淡忘，唯一不变的，还是那份对孩子们的关爱。若是哪天，哪一个孩子不来上学，我都要与家长电话联系，了解学生不到学校的原因。刚开学不久，班上最调皮的男孩子支江龙因上网，夜不归宿，家长到处找，也没找到。我让其他学生平时多留心，若是看见这位同学，可以电话与老师联系。第二天中午，我正在午休，我被电话铃声吵醒，虽然心里不情愿，可心想：若是学生打来，告知该生的情况呢？我接通了电话。电话那端，一个女孩子讲明电话的原因：看见这个同学！当时，我虽被吵醒，却放心了许多。可当我下午去学校时，这个孩子还是没有到校，我心里更加担心了，并与家长取得联系，学生家长找到我家。孩子以往经常逃课，多数是家长不给零用钱就不上学，只要还不听话，就对孩子棍棒相加，因此孩子很逆反。与家长沟通后，家长愿意改变孩子的管教方式，并承诺监督好孩子的学习和生活。直到第三天，家长带着孩子来到学校，经过一番说教，支江龙答应以后再也不逃学、不去网吧玩游戏，并按时完成老师布置的作业。现在，他学习、纪律各方面都有好转，再也不是大家老师一提都头痛的调皮鬼。

班主任要管的事可多了。男孩子头发长，要提醒他们去理发，夏天要注意个人卫生，勤换衣物，天凉记得多添衣服，冬天注意防寒保

暖。女孩子比较乖，个人卫生都很不错。上学期，我利用一节体育课给女孩子上了一节生理卫生科，告诉她们有“特殊”情况若不好意思，可以告诉老师，因为班上有的女孩子，妈妈不在身边，甚至有的已离开人世。有一天，我正在办公室批改作业，一个女孩子悄悄跑来，告诉老师：有个同学不方便，她的例假来了，请求老师帮忙„„孩子们把我当成家长，从另一个角度来看，这也是孩子们对我的信赖

我用我的真诚打动着这些孩子们，他们也回报了我一次次的感动与惊喜。记得我2010年11月手术回来后，班上好多孩子跑到我家看我，希望老师早日康复，回到学校，给他们上课。谁说老师最清贫，其实老师很富有，看着孩子们那一张张可爱的笑脸，那一刻，所有的喜悦已经倾泻。教育的幸福，我还有什么理由不知足呢！

回忆19载苗圃耕作，让我顿悟：拥有，我承担着责任；奉献，我体验着喜悦；育人，我享受着幸福！但愿多年以后，再次回忆起我的教育故事时，能有更多的精彩与满足！

第五篇：普通党员对照检查材料

普通党员对照检查材料

李彩攀

（2013年11月18日）

成为中国共产党员的一份子已经有一段时间了，学到了很多关于中国共产党员的知识，也更加了解中国共产党了。同时我也觉得自己身上还存在很多不足，很多地方还是做的不够好。近几年来，个人对工作比较重视。对共产党员的理想信念缺乏系统学习。有时感觉共产主义是比较遥远的事情。通过这次学习，感觉到作为一名共产党员，没有崇高的理想信念是不合格的，在关键时刻就不可能起到先锋带头作用。在以后的生活中，一定要更加系统，更加积极主动的学习党的政策、思想。坚定共产主义理想信念。

通过参加上次在学校党的群众路线学习，让我更深刻的意识到群众路线的重要性。同时也觉得在今后要全面贯彻这一路线。通过党的群众路线学习，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格党员、优秀党员。通过对教育活动内容的学习，深刻地认识到上次开展的群众路线教育活动是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，加强党的建设的重要举措。我感受到自己在党性修养、宗旨意识、政治素质、工作作风等方面得到了很大的提高和转变。认真对照自己平时的实际工 1

作及思想动态，遵循实事求是的原则，对照《党章》和“六查六看”的基本要求，通过认真思考，深刻剖析，发现了自身存在的一些问题和不足，为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，自我提高打下了一些基础。

发扬党的作风：党的作风的核心问题是密切联系群众。自己处在基层工作岗位，与同事关系融洽。但有时有急躁情绪，说话不注意，造成不好影响。在今后工作中，一定要把自己融入到群众中去，在各项工作中注意群众的利益是第一位的，与全体同志保持密切联系。

遵守党的纪律：作为共产党员，一定要遵守党的纪律。日常生活中有时把党的纪律与法律混淆。没有按照党的纪律更高的要求自己，对党的纪律学习不够深刻。系统全面的学习党的纪律，对提高自身的素质，保证作为一名党员的纪律性，有着重要的意义。

一、自身存在的一些问题

1、政治觉悟性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

2、为人处事还需要更加平易近人。平时与同学接触的太少了，没能更好地了解同学的需要。没能利用自己所学的知识去更好的去帮助同学。我觉得这一点我做的不好。

3、服务意识有待提高。有时过于强调原则性，没有从同学的角度去思考问题，导致我与同学处的不够融洽。

二、今后的努力方向和改进措施

1、加强政治思想素质，提高政治敏锐性和洞察力。充分利用电视、广播、报刊和互联网等媒介深入了解国际国内大事和国家方针政策，提高政治觉悟和思想认识，在大是大非问题上坚持原则，随时与党中央保持高度一致，不说无原则的话，不做超越原则的事。要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨意识。

2、高标准高要求地完成好各项工作任务。作为大学生党员。我将进一步加强责任意识和服务，提高业务水平；兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力。确保按时保质完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的学习作风。干工作不

3能只求过得去，要高标准，严要求，争第一，创一流。

3、谦虚谨慎，团结同学，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心像比自己优秀的同学学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成学校分配的各种任务，在今后的活动中去体现一个共产党员应有的先进性。

4、牢固树立全心全意为同学服务的思想。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。这样说对我学生而言太大了，但我可以从小的做起。对我而言，就是要做到敞开心扉和同学和睦相处，更好了解他们的需要。争取做到一名合格的党员。

作为一名大学生党员，要改善的地方还有很多。相信在党的路线指导下，我能做的更好。