第一篇：初中寒假 学习与生活 九年级 答案 英语
初中寒假学习与生活九年级答案英语 Exercise Ⅰ 基础知识练习Ⅰ.1.energetic lively 2.confident 3.satisfied 4.fatter 5.realized affect Ⅱ
1.having 2.easily 3.saving cooking 4.to drink 5.staying going 6.Eating unhealthy 7.to leave 8.playing 9.staying to play 10.relaxed colourful Ⅲ.1.is divided into 2.is suitable for 3.plenty for 4.gave up 5.to learn more about Ⅳ.1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B Ⅴ.1.buy nice gifts for 2.thoughtful of to become so that become 3.preferred sleeping to going to sleep better than going 4.isn`t anything wrong 5.to get to 6.How cold is 7.is laughed at by 8.What does represent Ⅵ.1.practical
pay attention to 2.silly
not to forgive
mistakes 3.patient enough to
getting 4.celebrations 5.Wearing
to take action 6.in a bad mood
anyone 7.painted
into blue to bring
peace 8.to study hard
hand in
on time 9.when to study
when to play
how to achieve a balance 10.gets terrible
relax and go on a holiday Ⅶ.1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D Ⅷ.1.P.E.teacher 2.Nora Norton 3.22 4.15 Franklyn Road in Chesterton 5.speak Japanese and English very vell.good soccer player.be good at volleyball and tennis Ⅸ.略
Exercise Ⅱ Ⅰ.1.tight 2.famous 3.admire 4.realize 5.needed Ⅱ.1.amazing 2.will be held
coming 3.going 4.cleverer
the cleverest 5.cheaper 6.better 7.interested
hearing
unusual 8.highly 9.living 10.had been Ⅲ.1.highest 2.coldest 3.small 4.same 5.useful Ⅳ.1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C Ⅴ.1.shorter than 2.than the other 3.was chosen to play the lead role in this film 4.if he would come back the next day 5.where I parked the car yesterday Ⅵ.1.too short to tall enough to so short that
can`t 2.didn`t go
until
came back 3.favourite TV programmes Like best 4.from
to 5.cooking
while
watching TV 6.insisted
played the role actress of this film 7.had learnt 5 English songs 8.spend some time together 9.should pay more attentions to 10.Why not go Ⅶ.1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A Ⅷ.1.Beijing Foreign studies university 2.Overseans tour guide 3.Yes.Because he is able to speak English and French fluently.And has related work experience 4.send E-mails to him 5.He should helpful Ⅸ.1.A 2.D 3.C 4.E 5.B Ⅹ.略
Exercise Ⅲ Ⅰ.1.won 2.detective 3.colourful 4.drawing 5.replied Ⅱ.1.replied 2.free 3.value 4.devotes 5.spare 6.prove 7.hardly 8.directed 9.whether 10.heavily 11.accept 12.beyond 13.allow 14.divided 15.sleepy Ⅲ.1.full of 2.such as 3.up-to-date 4.get scared 5.passed away 6.put her effort into 7.not only
but also 8.played the role of 9.took place 10.get along with Ⅳ.1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.D Ⅴ.1.for us to hand in our homework on time 2.choice but to do it 3.how to achieve a balance between my study and hobbies 4.arrived out of breath 5.was charged with breaking into Ⅵ.1.and 2.are proud of 3.weighs 4.is made of 5.to research 6.safe 7.burn 8.walk 9.enough 10.scientists Ⅶ.1.C H 2.E G 3.B D 4.A F 5.You must listen carefully in class Ⅷ.1.passport 2.hotel rooms 3.weather 4.ID card 5.not carry a lot of cash Ⅸ.1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
第二篇：初中寒假学习与生活七年级答案
一、解释加点词
1、明察秋毫：
2、故时有物外之趣：、3、昂首观之：
4、则或千或百，果然鹤：、5、项为之强：、6、徐喷以烟、7、素帐：
8、果如鹤唳云端：、9、余常于土墙：
10、私拟作：
11、兴正浓：
12、方出神：
13、盖一癞虾蟆：
14、鞭数十：
15、驱之别院：
16、以丛草为林、二、翻译句子
1、见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
2、昂首观之，项为之强。
3、果如鹤唳云端，为之怡然称快。
4、神游其中，怡然自得。
三、问答题
1、《童趣》的三件趣事是什么？
2、文中鹤、青云、林、兽、丘、壑、庞然大物各指什么？
（二）《<论语>十则》
一、解释加点词
1、时习（）
2、不亦说乎（）
3、人不知而不愠（4、吾（）日（）三省吾身（）
5、交而不信（）
6、传不习乎（）
7、温故而知新（8、学而不思则罔（）
9、思而不学则殆（）
10、是（知（）也
11、后凋（）、12、诲（）女知之乎（13、弘毅（）
14、其（）恕乎
二、翻译句子
1、学而不思则罔，思而不学则殆。
2、己所不欲，勿施于人。
3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、择其善者而从之，其不善者而改之。））））
三、本文中沿用至今的成语如：、、等。
四、理解性默写
1、《<论语>十则》中揭示学习与思考关系的句子：
。
2、《<论语>十则》中强调要实事求是治学的句子是： “，”。
3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是： “，”。
4、可引用孔子的诗句来欢迎远道而来的客人： “，”。
5、孔子提倡推己及人，仁爱待人的处世之道的句子是： “，”。
6、孔子认为经过恶劣环境考验才能看出君子品格的比喻句是： “。”
（三）《山市》
一、解释加点词
1、邑八景之一
2、恒不一见
3、高插青冥
4、相顾惊疑
5、飞甍
6、始悟
7、高垣
8、睥睨
9、连亘
10、居然
11、城郭
12、堂若者
13、坊若者
14、历历在目
15、尘气莽莽
16、依稀而已
17、一切乌有
18、危楼
19、窗扉皆洞开 20、裁如星点
21、黯然缥缈
22、或凭
23、人烟市肆
24、无何： 未几： 既而： 逾时： 倏忽：
二、翻译句子
1、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
2、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
3、既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
三、问答题
1、用简洁的语言概括课文的主要内容。
2、课文是按什么顺序写的？找出表示这一顺序的词语。
3、文中山市蜃景的特点是什么？变化可分为哪几个阶段？
4、课文最后一句在文中起什么作用？
（四）《世说新语》之《咏雪》
一、解释加点的字。
1、俄而（）
2、撒盐空中差（）可拟（）
3、未若（）柳絮因风起（）
4、内集（）
5、欣然（）
二、句子翻译。
1、白雪纷纷何所似？
2、撒盐空中差可拟。
3、未若柳絮因风起。
三、问答题
1、寒雪、内集、欣然、大笑等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？
2、兄子、兄女对雪的比喻谁的更好，为什么？
3、“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”这句话能否删去？为什么？ 《陈太丘与友期》
一、解释加点的字
1、期行：
2、日中：
3、舍去：
4、乃至：
5、门外戏：
6、相委而去： ；
7、下车引之：
8、入门不顾：
9、尊君在不：
二、句子翻译
1、与人期行，相委而去。
2、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3、友人惭，下车引之，元方入门不顾。
三、问答题：
1、元方反驳父亲朋友的两个理据是什么？
2、元方是一个怎样的人？元方入门不顾，是否失礼？
（五）《智子疑邻》《塞翁失马》
一、解释加点词 ⑴智子疑邻（）⑵天雨墙坏（）（）⑶不筑，必将有盗（）⑷大亡其财（）⑸暮而果（）（（）（7）有善术者（）（）
（6）亦云）（8）马无故亡而入胡（）（9）人皆吊之（）
（10）此何遽不为福乎（）（11）居数月（）（12）其马将胡骏马而归（）（13）折其髀（）（14）引弦而战（）（15）死者十九（）（16）父子相保（）（17）近塞上之人（）
（18）丁壮者（）（19）以（）跛之故（）（20）家富良马（）
二、翻译句子：
1、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
2、此何遽不为祸乎？
3、近塞上之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
三、问答题：
1、富人之子与“其邻人之父”提出了相同的建议，为什么富人要“智其子”而“疑邻人之父”？
2、为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧，“其马将胡骏马而归”而不喜，“其子好骑，堕而折其髀”而不愁？
第三篇：九年级寒假生活指导答案
九年级寒假生活指导答案
2013-01-30 16:44 来源：互联网 作者：佚名
九年级寒假生活指导答案——小编整理了关于九年级寒假生活指导答案包括九年级寒假语文生活指导答案、九年级寒假英语生活指导答案、九年级寒假数学生活指导答案等相关内容，同时还提供免费下载哦，关于九年级寒假生活指导答案我们一起来学习吧！
一.帮你学习
(1)-1(2)B
二.双基导航
1-5 CCDAB
(6)1;-6;7(7)k≤2(8)①③(9)3/4(10)略
(11)解：设应降价x元.(40-x)(20+2x)=1200
解得x1=10(舍去)
x2=20
∵为了尽快减少库存
∴答：每件衬衫应降价20元.(12)解：①∵方程有两个不相等的实数根
∴b2-4ac>0 ∴(-3)2-4(m-1)>0
∴m<13/4
②∵方程有两个相等的实数根时
b2-4ac=0 ∴(-3)2-4(m-1)=0
∴m=13/4
∴一元二次方程为x2-3x+9/4=0
∴方程的根为x=3/2
(13)解：①10次：P=6/10=3/5;20次：P=10/20=1/2;30次：P=17/30;40次：P=23/40
②：P=1/2
③不一定
(14)解：设 x2+2x=y ∴y2-7y-8=0
∴y1=8 y2=-1
∴当y=8时，由x2+2x=8得x1=2 x2=-4
当y=-1时，由x2+2x=-1得x=-1
(15)① 2x2+4x+3>0
2(x2+2x)>-3
2(x2+2x+1)>-3+2
2(x+1)2>-1
(x+1)2>-1/2
∵(x+1)2≥0
∴无论x为任意实数，总有2x2+4x+3>0
②3x2-5x-1>2x2-4x-7
3x2-2x2-5x+4x-1+7>0
x2-x+6>0
x2-x>-6
(x-1/2)2>-23/4
∵(x-1/2)2≥0
∴无论x为任意实数，总有3x2-5x-1>2x2-4x-7
(16)(6，4)
三.知识拓展
1-4 CCDA
(5)6或12(6)1：1
(8)①PA=1/6 PB=2/6=1/3 PC=2/6=1/3 PD=1/6
②不公平，因为棋子移动到每个点的概率不同
若想尽可能获胜，应选B点或C点
③PA=8/36=2/9
(9)①如果一个四边形的对角线相互垂直，那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半
P15 CDDABC P17 CACA
第四篇：寒假生活指导答案九年级
一、积累与运用（共26分，选择每题3分）
1、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是（）
A、辩驳（biàn）蹿掇（cuān）玄虚（xuán）死心塌地（tā）B、狡黠（xiá）呵叱（hē）订正（dīng）穷困潦倒（liáo）C、埋怨（mán）搽粉（chā）嘀咕（dí）光彩熠熠（yì）D、谄媚（chǎn）吞噬（shì）干瘪（biě）沁人心脾（qìn）
2、下列加点成语使用恰当的一项是（）
A、苏轼怎么也没有想到，灾难会如期而至，但苏轼坦然接受了这个事实，并在这期间创作了光照千古的“两赋一词”。
B、现在一些地方的少数干部对群众感情冷漠，对群众疾苦视而不见，麻木不仁，导致党群干群关系紧张，群体性事件屡屡发生。
C、科罗拉多大峡谷两岸是红色的巨岩断层，大自然用巧夺天工的创造力将其镌刻得层峦叠嶂，无比壮丽。
D、你不用担心，你的难处，也就是我的难处，如果你生活中遇到什么困难，或是工作中遇到什么阻力，我一定会鼎力相助的。
3、下列有关常识的解说，不正确的一项是（）
A、孟子是儒家学派的继承者，被尊为“亚圣”，生活在战国时期，与弟子及再传弟子所著的《孟子》一书，发展儒家“仁”的思想为“仁政”。
B、现代著名女作家冰心非常崇尚“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是她作品的主旋律，她的诗集《繁星•春水》因此被茅盾称为“繁星格”“春水体”。C、《范进中举》和《孔乙己》中范进和孔乙己有着相似的经历，是封建科举制度异化扭曲了他们的人格，两篇文章都批判了封建科举制度的落后和其对读书人的毒害。D、高尔基的自传体小说《童年》，写的是作者亲身经历的一段往事，但作者不仅仅是在写个人的不幸遭遇，也反映了俄罗斯人民的苦难生活。
4、下列语法知识判断有误的一项是（）
A、“我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。”本句主语是“我”，宾语是“挣脱一切的力量”。
B、“受钓鱼岛问题影响，丰田在中国的销售严重受挫，以致被迫减产。”本句是因果关系的复句。C、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句中“站着喝酒而穿长衫的唯一的”充当的是本句的定语。
D、“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”（《孟子•生于忧患，死于安乐》）此句是假设关系的复句。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐。。。只要心明净了，就会快乐起来。① 但是我们完全可以学会操纵自己的内心 ② 心是烦恼的根源 ③ 让它向着有阳光、有灯光的一面 ④ 亦是快乐的根源 ⑤ 不能一生都活在与烦恼的牵缠中 ⑥ 我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃 A、⑤②④⑥①③ B、⑤②①③④⑥
C、③①⑥⑤②④ D、③①④②⑥⑤
6、下列各句中没有语病的一项是（）
A、由于访问量过大的原因，不少旅客在12306网购车票时，频频遭遇“系统忙”而无法访问。相比之下，电话订票比网购车票要顺利些。
B、得亦淡然，失亦坦然。能否正确处理得与失的关系，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，应是每个共产党人始终坚守的底线。
C、中国当代艺术批评领域不景气，不能仅仅归罪于批评家，其实当代艺术家缺乏接受艺术批评的胸襟，也是一个不可忽视的原因。
D、“„衣加衣‟温暖行动”面向城市人群，以旨在为偏远地区的贫困群体募捐冬季衣物为目的，获得广泛称赞。
7、古诗文填空（每空1分，共8分）①（点）曰：“，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（《论语》）② 人知从太守游而乐。（欧阳修《醉翁亭记》）③春蚕到死丝方尽。，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
④ 辛苦遭逢起一经。山河破碎风飘絮。（文天祥《过零丁洋》）⑤，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）
二、阅读理解（共44分）
（一）古代诗词阅读
阅读下面这首宋词，回答8-9小题（6分）渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3分）
9、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）（3分）
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不孤苦单调。
（二）文言文阅读：
阅读甲乙两文，回答10—13小题。（10分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子•告子上》）
【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：„予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？‟必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：„予子天下，而杀子之身，子为之乎？‟必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自《墨子》）
【注释】 ①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。
10.下列加点的词的解释有误的一项是（）。（3分）
A故患有所不辟也:担心 B非独贤者有是心也 ：这样，这种 C今谓人曰 ：对……说 D何故：原因，缘故 11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？
12.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？（3分）
（三）说明文阅读
阅读下列说明文，回答13---16小题。（9分）
（1）清乾隆12年至24年(公元1747年至1759年)，圆明园修建西洋楼时，吸收了欧洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，内有“谐奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大喷泉。十二兽首铜像位于“海晏堂”楼前的扇形水池中，由欧洲传教士、意大利人郎世宁主持设计，法国人蒋友仁设计监修，清宫廷匠师制作。建于乾隆24年(1759年)的“海晏堂”，是西洋楼中最大一处欧式园林景观。十二生肖铜像以水报时，闻名世界，自然成为此建筑群的景观精华。
（2）十二兽首铜像所在的喷泉池，正中是一个高约两米的蛤蜊石雕，池两旁呈八字形各排出6个石座。每一石座上雕刻兽首人身像，每昼夜十二个时辰，由十二生肖依次轮流喷水，被时人称为“水力钟”。这组按照我国十二生肖设计的喷泉时钟，设计极为精巧：南岸分别为子鼠、寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗；北岸分别为丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉鸡、亥猪。它们按十二生肖顺序排列，每隔一个时辰(今天的两小时)，代表该时辰的兽首口中就会喷水，水呈抛物线状注入池中，即子时(23时至次日1时)时分，鼠首铜像口中喷射水柱；丑时(1时至3时)时分，牛首铜像口中喷射水柱。正午12点整，十二生肖像口中同时涌射喷泉，蔚为奇观。因此，人们只要看到哪个生肖头像口中喷射水柱，就可知道时间。整组喷泉，其实就是一个巨大别致的水利时钟，观赏性佳，实用性更强。
（3）十二兽首铜像均为人身兽首，身躯为人身着袍造型。原本，郎世宁是要建造具有西方特色的裸体女性雕塑，可乾隆皇帝觉得这样有悖中国伦理道德，勒令重新设计。郎世宁结合中国传统文化，以十二生肖坐像取代了西方喷泉设计中常用的人体雕塑，才有了这组精妙绝伦的生肖铜像。当时，还遇到一个难题，图案设计好后，郎世宁发现宫内找不到懂青铜器制作方法的工匠，他只能和众工匠查阅典籍，最终十二兽首铜像改由清廷精炼的合金铜铸成。
（4）当时正值乾隆盛世，清王朝国力强盛，制作工艺处于巅峰，这在圆明园十二生肖兽首铜像上表现得尤为明显。首先，它所用的铜，系宫廷专门炼制的合金铜，内含诸多贵重金属，与北京故宫、颐和园陈列的铜鹤等所用铜相同，外表色泽深沉、内蕴精光，历经风雨而不锈蚀，堪称一绝。其次，它由专门为皇帝服务的宫廷工匠精心制作，铸工精整。这些兽首雕像高50厘米，表现为写实风格造型，兽首上的褶皱和绒毛等都是精细錾工刻划，细微之处皆一凿一凿锻打而成，兽首鼻、眼、耳等重点部位及鼻上和颈部皱褶皆表现得十分细腻逼真，展现出极高的工艺水准。更让人称道的是，十二生肖兽首铜像由中国宫廷匠师制造，而设计者是郎世宁等来自欧洲的艺术家，因此铜像既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，堪称稀世珍品。13．从文中介绍看，十二生肖兽首铜像具有怎样的艺术风格和价值？（2分）艺术风格： 价值：
14．第（3）段画波浪线的内容在文中起到什么作用？（2分）
15．下列表述和推断，与原文意思不相符的一项是（）（3分）A．以水报时是建造十二生肖兽首铜像的主要意图之一。
B．如果是上午7至9点钟，正喷出水柱的应该是位于南岸的龙首头像。
C．以十二生肖坐像取代原定的裸体女性塑像，是兽首铜像具有浓郁中国传统审美趣味的根本原因。
D．十二兽首铜像主要用料为合金铜，内含诸多贵重金属，其中兽首鼻、眼、耳等重点部位为特制青铜铸造。
16．认真阅读下面材料，结合选文内容及所学历史知识，写出你的发现或思考。（2分）
材料一：圆明园十二生肖兽首在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归只有5件，分别是牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外5件至今下落不明。
材料二：法国佳士得拍卖行在一份新闻公报中曾说，即将拍卖的代表鼠和兔生肖的两尊铜质兽首，来自中国的圆明园，总估价可达2亿人民币。网上消息一出，立即引起中国网民的愤怒，有专家当即指出这“无异于打劫”。
材料三：2009年2月26日，佳士得拍卖公司在法国举行的拍卖会上，圆明园文物兔首、鼠首分别以1400万欧元被神秘买家拍下，随后厦门商人蔡铭超表示，他是兽首的买家，但不能付款。他说：“付款等于成全了佳士得，是他们的帮凶。” 你的发现或思考：
（四）议论文阅读 阅读《谈 “ 摆 阔 ”》，回答17---20小题。（9分）
(1)一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”、“效”二风之源。“摆阔”从不像搞核武器秘密进行，而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市，“崇阔”之风焉能滥刮？“摆阔”又不像发疟疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去“效”？“摆”风如绝，三风俱灭；“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：“摆阔”。
(2)用公款“摆阔”，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。那么自掏腰包而“摆阔”呢？该文说“无论摆到种阔度，都听之任之可也”。此语大可商榷。
(3)对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一次脚，出35万元让厨师做一桌酒席，是不应“听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日而语的。后者造福社会有益于个人，前者呢？挥霍一空，付与流水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是颠扑不破的真理。
(4)由于“摆阔”“崇阔”“效阔”之风骤起。而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”，你“摆”我“摆”，大“摆”特“摆”，“摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂的“一切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去攫取。周而复始，焉有不损人害己，败家误国之理？
(5)有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动不是脑力劳动都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。“奢”者来钱必易，而劳动致富是不易的，同时，“劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色？
(6)有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。“奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，将用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人于国家何利之有？有谁能从《红楼梦》中薛蟠的身上获益呢？
(7)大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比？可他说：“我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。”我们“摆阔”的大博士学位诸公有这样的感受吗？
(8)“节俭则昌，淫佚则亡”——这一警钟应该长鸣。
17、作者在批驳“自掏腰包摆阔可听之任之”这一观点的时候，主要是运用了什么 论证方法？引用“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这一警句的作用是什么？（2分）
18、作者在第(4)段中连用了5个“疯狂”，这有什么表达作用？（2分）
19、作者在第(5)段说：“我很怀疑此说”，请从文中找出作者“怀疑”的两条根据。（2分）
(1)；(2)
20、第(8)段在全文中有什么作用？怎样理解这段话的含义？（3分）
（五）文学作品阅读 阅读小说《审丑》，回答21---24小题。（10分）审 丑 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。”
老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。” “大爷，可现在……”
“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……”
无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰 “审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。
晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。（1）他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。
又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。
“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”
无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。
无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……” “先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”
这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”
无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。” “他一时半会儿还不会回来！” “那我多等会儿。” “哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……”
（2）无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。
不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。
无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车…… “哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友”。无定答。“也认识他孙子小臭子？” “对。”“他真对他爷爷那样好？”
无定停了好大一会儿。说：“真的。”
21．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（2分）22．结合文意赏析两处划线部分。（4分）（1）
（2）
23．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：„真的。‟”体现了人物怎样的心理？（2分）
24.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（2分）
三、作文（50分）
25、成长的道路上，我们并不觉得孤单，因为有你有他（她、它）的陪伴，我们变得越来越自信，越来越充实，越来越坚强，越来越快乐，越来越懂得珍惜……
请以“ 伴我前行”为题，写一篇文章。要求： ①补全题目； ②不少于600字； ③文章不得套作或抄袭，不得引用本试卷阅读理解部分的材料； ④文章不得出现真实姓名、校区。
参考答案
一、1、D撺掇；订正（dìng）；搽粉（chá）
2、B如期而至：指某件事按照预定的时间发生。用在此处不符合语境。麻木不仁：比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。只能用于形容人工事物，用于此处使用对象不当。
鼎力相助：大力相助，指别人对自己的大力帮助，是敬辞，此处属敬辞误用，可改为“尽力帮助”。
3、C 孔乙己生活的时期科举制度已经被废止。
4、A 主语应为“我想要怒放的生命”
5、A 作答时，可从首句入手，对于“我们不能任由烦恼淹没快乐”这一句，⑤与之衔接比较合适，②④句式结构一致，应排在一起。
6、C A、成分赘余，删去“的原因”。B、两面对一面，将“能否”删掉。D、句式杂糅，可以删掉“旨在“或“以……为目的”。7略
二、8、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座城门紧闭的孤城矗立在夕阳的余晖中。表现了边塞的悲凉。
9、D 10.A
11.（1）如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？（2）送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？ 评分说明：关键词翻译正确，语句通顺，意同即可。每小题2分，共4分
12.“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。（1分，答到“正义、大义”均可得1分）任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。（2分）13．艺术风格：既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，中西合璧。价值：有较强的观赏性；能报时，有着很强的实用性。
14．要点：交代了十二生肖铜兽首产生的背景；使说明的内容更丰富和完整；更便于读者全面了解和认识铜兽首的历史价值。15．D
16．示例：铜兽首的艺术价值、历史价值巨大。祖国文物的流失令人痛心。国人对公开拍卖历史劫掠文物的行为表示震惊和愤慨，由此可看出爱国情绪之浓重。等等。
17、对比论证 有力地论证“摆阔”的危害之大，对人有警醒作用，增强说服力。
18、反驳“大款”、“摆阔”可以“利流通、促生产、增税收、利国利民”这一谬论。
19、（1）辛辛苦苦挣来的钱而一掷千金，不是常人心态。（2）劳动人民的本色是勤俭。
20、（1）在驳斥敌论的基础上，鲜明地提出自己的见解。（2）告诫人们要深刻认识“节俭则昌淫佚则亡”这一真理，时时不忘节俭，力戒挥霍摆阔。
21、提示：年轻时漂亮年老丑、生活贫穷但供应孙子、爱孙子、爱面子、渴望亲情。
22、提示：（1）写出人们对曾老头的态度，表明社会对于丑的态度，与“审丑说”盛行作对比；（2）无定的心理描写，有对曾老头的同情，有对小臭儿的厌恶。
23、提示：不忍戳破谎言，在人们心目中保留曾老头的形象；对曾老头的叹悯；对小臭儿的厌恶，对审丑的社会批判。
24、从艺术、社会（人们）、小臭儿（追逐金钱）、曾老头（追逐面子）、“我”各个层面进行挖掘。
第五篇：初中寒假学习与生活八年级数学
初中寒假学习与生活八年级数学
1、选择题（本题共有10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的.请将正确选项的代号填入提后括号内.）
1、下面有4个汽车标致图案，其中是轴对称图形的是()
A、②③④B、①②③C、①②④D、①②④
2、下列运算正确的是（）．
A．a 3•a4=a12B．a3+a3=2a6C．（a+b）-1=a-1+b-1D．3x2•5x3=15x53、用科学计数法表示的树-3.6×10-4写成小数是（）
A 0.00036B-0.0036C-0.00036D-360004、下列各数中，是无理数的有（），，，，0.54321，．
A．2个B．3个C．4个D．5个
5、点P1（x1，y1），点P2（x2，y2）是一次函数y ＝－2x + 5图象上的两个点，且 x1＜x2，则y1与y2的大小关系是（）
A．y1＞y2B．y1＞y2 ＞0C．y1＜y2D．y1＝y26、下列多项式中，不能进行因式分解的是（）
A.–a2+b2B.–a2-b2
C.a3-3a2+2aD.a2-2ab+b2-
17、若把分式：中的x和y都扩大2倍，那么分式的值（）
A 不变B 扩大2倍C缩小2倍D扩大4倍
8、如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，△ADC•的周长为9cm，则△ABC的周长是（）
A．10cmB．12cmC．15cmD．1 7cm9、若关于X的方程无解则m的值为（）
A 4B3C—3D110、图象（折线ABCDE）描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中，汽车离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（小时）之
间的函数关系，根据图中提供的信息，给出下列
说法：①汽车共行驶了120千米；②汽车在行驶
途中停留了0.5小时；③汽车自出发后3小时至
4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少；④汽车在整
个行驶过程中的平均速度为 千米/时.其中正确说法共有（）
A.4个B.3个C.2个D.1个
二．填空题（本题共有8个小题，每小题2分，共16分，不需要写出解题过程，请把最后结果填在题中的横线上．）
11、已知点（2，x）和点（y,3）关于y轴对称，则（x+y）2011=_______
12、写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式（写出一个即可）.（1）y随着 x的增大而减小；（2）图象经过点（1，-3）.13、使 有意义的 的取值范围是．
14、若二次三项式 是完全平方式，则常数k＝_________．
15、将直线y=2x－1向上平移2个单位所得的直线的解析式是____________.16、若等腰三角形的一边长为10，另一边长为7，则它的周长为
17、实数，在数轴上的位置如图所示，化简 =
18、观察下列式子：设n表示正整数（）用含n的等式表示这个规律是_________________
三．解答题(本大题共小题，共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或
演算步骤)
（19～20题，第19题8分，第20题4分，共12分）
19.计算：
（1）（2）（x－y+9）（x+y－9）
（3）÷（－4y）（4）
20．分解因式：
（1）x2－4(x－1)（2）
2（21～22题,第21题9分.第22题4分,共13分）
21．解方程：
（1）2（x—3）2—1=
3122.化简求值：选择一个自己喜欢的数代入.（23～24题,第23题4分.第24题4分,共8分）
23．有两个班的学生分别在M、N两处参加植树活动，现要在AB、AC交叉区域内设一个茶水供应点P，使P到两条道路的距离相等，且使PM=PN。请在图中作出符合条件的点P，不写作法，但要保留作图痕迹。
24．如图，△ABC是等边三角形，AE=CD，BQ⊥AD于Q，BE交AD于P．
①求∠PBQ的度数．
②判断PQ与BP的数量关系,并说明理由.（25～26题,第25题6分.第26题7分,共13分）
25.在假期内对教室内的黑板进行整修，需在规定日期内完成．如果由甲工程小组做，恰好按期完成；如果由乙工程小组做，则要超过规定日期4天．结果两队合作了5天，余下部分由乙组独做，正好在规定日期内完成，问规定日期是几天？
26.一次函数的图象经过点（－3，－2）和（1，6），则
（1）求 与 之间的函数关系式，并画出此函数的图像；
（2）若函数的图象过点（m,3m）,试求m的 值
（3）如果 的取值为-1≤y≤2，求 的取值范围.(第27题9分)
元旦期间，甲、乙两个家庭到300 km外的风景区“自 驾游”，乙家庭由于要携带一些旅游用品，比甲家庭迟出发0.5 h（从甲家庭出发时开始计时），甲家庭开始出发时以60 km/h的速度行驶．途中的折线、线段分别表示甲、乙两个家庭所走的路程y甲（km）、y乙（km）与时间x（h）之间的函数关系对应图象，请根据图象所提供的信息解决下列问题：
（1）由于汽车发生故障，甲家庭在途中停留了h；
（2）甲家庭到达风景区共花了多少时间；
（3）为了能互相照顾，甲、乙两个家庭在第一次相遇后约定两车的距离不超过15 km，请通过计算说明，按图所表示的走法是否符合约定．
28(9分).如图，在平面直角坐标系 中，已知直线 的解析式为，直线 交 轴于点，交 轴于点 ．
（1）若一个等腰直角三角形OBD的顶点D与点C重合，直角顶点B在第一象限内，请直接写出点B的坐标；
（2）过点B作x轴的垂线l，在l上是否存在一点P，使得△AOP的周长最小？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由；
（3）试在直线AC上求出到两坐标轴距离相等的所有点的坐标.
点击咨询 