2017年 各区一模试题分类(基础运用-默写)

第一篇：2017年 各区一模试题分类(基础运用-默写)

2017年各区一模试题分类汇编

基础·运用——默写

【2017 东城一模】

3.默写（共8分）

（1），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（1分）（2）《木兰诗》中描写军营苦寒生活的诗句是：。（2分）

（3）“云”作为中国古典诗歌常见的意象，很早就被人们关注，并进入诗歌审美之中。如杜甫《望岳》中“荡胸生曾云”，写出了诗人看到泰山上白云涌现时的激荡情怀；崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，”抒发了人生短暂而岁月无穷的感慨；李清照《渔家傲》中“”则展现出一幅辽阔、壮美的晨景图。（2分）

（4）初中的学习生活即将结束，你的好朋友小琪，因为父母工作调动，要去别的城市读高中，你们将不能经常见面了。临别之际，你准备引用名家诗句送给小琪，希望你们即使天各一方，也能感受彼此的思念与祝愿。下面诗句中，哪一项最适合送给小琪？说说你的理由。（3分）

A.此中有真意，欲辨已忘言。B.但愿人长久，千里共婵娟。

C.山回路转不见君，雪上空留马行处。D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。选择：理由： 答案：

3.（共8分）

（1）箫鼓追随春社近（1分）

（2）朔气传金柝（1分）寒光照铁衣（1分）

（3）白云千载空悠悠（1分）天接云涛连晓雾（1分）（4）B（1分）答案示例：“但愿人长久，千里共婵娟”表现的是兄弟虽远隔千里，但希望彼此珍重，在远别的时光里共赏美好的月色，表达了对亲人的思念与美好的祝愿。这与小琪即将和朋友远离，不能常见，但希望友谊长存，感受彼此的思念与祝愿的情形、心愿相符。（2分）

【2017 西城一模】

5.默写（共7分）

（1）我报路长嗟日暮。（李清照《渔家傲》）（1分）（2）青树翠蔓，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）（1分）

（3）同学们为了丰富古诗词积累，在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏，填写诗句。（2分）甲：当春乃发生 乙：

甲：春蚕到死丝方尽 乙： 【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时，每次指定一个字，游戏双方轮流说出含有指定字的诗句，诗句不超过七个字。

（4）毕业在即，班委组织同学们制作毕业纪念册，一位同学在纸上写下了下面的句子，请你用古诗句表达类似的意思，并说说你的理由。（3分）

诗句：。理由： 答案：

5.（1）答案：学诗谩有惊人句（１分，该空有错不得分）

（2）答案：蒙络摇缀

（１分，该空有错不得分）

（3）答案示例：谁家新燕啄春泥 ；春眠不觉晓

评分标准：2分。每空１分，答出任意含有“春”字的诗句，该空有错不得分。

（4）答案示例：

诗句：会当凌绝顶，一览众山小。理由：同学在纸上写的句子是为追求心中梦想，不断进取的意思，饱含着对同学的勉励。我选诗句的意思是不畏困难攀登人生高峰，实现理想，也有对于同学的激励之意，所以选用此句。

评分标准：2分。诗句2分，每空１分，该空有错字不得分。理由１分。

【2017 海淀一模】

4.古诗文默写。（共4分）

（1）风休住。（李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》）（2），关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）

（3）古人喜欢借高山来抒写自己的凌云壮志，“，”便是如此。答案：

4.（1）蓬舟吹取三山去（2）万里赴戎机

（3）示例：会当凌绝顶 一览众山小（共4分。每空1分。有错该空不得分）

【2017 朝阳一模】

5.默写（共6分）

（1）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（1分）

（2）《木兰诗》中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是。（2分）

（3）在学农综合实践活动中，同学们走进乡野田间。小路两侧桃花盛开，春风拂过，花瓣

纷纷扬扬，洒落在绿意盈盈的草地上。倘若你身处此情景中，会想到哪句古诗文？简

要说说此种情景为什么会让你联想到此句。（3分）

答： 答案： 5.（1）答案：直挂云帆济沧海

（2）答案：朔气传金柝 寒光照铁衣（3）答案示例：

我会联想到“芳草鲜美，落英缤纷”。学农实践活动中，小路两侧桃花盛开，落花纷纷扬扬飘落下来，地上的小草绿意盈盈，这与描述的陶渊明的“芳草鲜美，落英缤纷”的农村生活场景相似，所以联想到这句话。

（评分标准：共6分。第（1）（2）题共3分，每空1分，有错该空不得分；第（3）题3分，诗句2分，原因1分）

【2017 丰台一模】

5．默写（共4分）（1），白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）（1分）（2）从今若许闲乘月。（陆游《游山西村》）（1分）

（3）直接反映战争或围绕战争而展开叙写的古诗词数不胜数，这些作品的内容也相当丰富。有的描摹战争环境、场面，如“，”；有的歌颂戍边将士，如“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；有的表达对战争的控诉，如“边庭流血成海水，武皇开边意未已”„„（2分）

答案：

5.（共4分）（1）黄鹤一去不复返（2）拄杖无时夜叩门（3）示例：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（评分说明：每空1分，错、漏、增字该小题均不得分）

【2017 石景山一模】

5．“校园诗词大会”中，“飞花令”环节最为紧张刺激。飞花令是古人“行酒令”的一种游戏。请你依照下面的活动规则和相关要求任选一题，完成填空。（4分）．．．．活动规则：根据出题人设置的关键字，参与者背诵出诗、词或古文中的相关句子，并从诗意、画面、情感、道理任一方面加以解说。大家轮流背诵诗文，不得重复。．．．．【甲】关键字是“云”，选择的诗文必须含有关键字。以下是其他选手已经背诵出的诗文，请你接着说出含有“云”字的诗文并进行解说。

只在此山中，云深不知处。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。远上寒山石径斜，白云生处有人家。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。你的诗文：。你的解说：

【乙】关键字是“水”，选择的诗文必须以关键字为描写对象，且不得出现该字。以下是其他选手已经背诵出的诗文，请你接着说出描写水但不出现“水”字的诗文并进行解说。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。你的诗文：。你的解说：

答案： 5．答案示例一：【甲】瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。诗句描写了浩瀚的沙海冰雪遍地，一望无际的天空乌云密布。两句以夸张笔墨，勾勒出瑰丽壮美的边塞雪景，烘托出诗人送武判官归京的离愁别绪。答案示例二：【乙】潮平两岸阔，风正一帆悬。诗句描绘了春潮涌涨、波平浪静、顺风行船的画面，把江面开阔、江水浩荡的景致传神地表现出来了。（共4分。诗句2分，解说2分）【2017 通州一模】

6．诗文默写与运用。（共5分）

（1）__________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）（2）日光下彻，影布石上，___________。（柳宗元《小石潭记》）（1分）

（3）班级组织春游活动，班长写了一段导游词。你觉得其中哪句诗用得不恰当？说说你的理由。（3分）

同学们，在我们不远处有两条山路。一条是小路，崎岖不平，极其难走，但五分钟后就会“柳暗花明又一村”，到达一片花草繁茂的开阔地带。这时大家会看到一处木屋，屋后翠竹蔽日，石阶铺地，流水环绕。同学们可以在那里感受“无可奈何花落去”的悠闲恬淡。另一条路较为平坦，可以直通山顶。坚持爬到山顶的望江亭，便可“一览众山小”，将无边景色尽收眼底。请大家自由选择吧，但一定要注意安全哟！

用错诗句：___________

你的理由：___________ 答案：

6.（1）我报路长嗟日暮（2）佁然不动（3）诗句：无可奈可花落去 理由：这句的含义是花儿到了凋零的时节，人们是无法阻止的，表达的是一种无奈与悲伤的心情，不同于文段中“悠闲恬淡”的心境，所以不恰当。（共5分。（1）（2）每空1分，有错别字不得分；（3）共3分。诗句1分，理由2分）

【2017 顺义一模】 4.默写（共4分）

（1）我报路长嗟日暮,_________。（李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》）

（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，___________。（范仲淹《岳阳楼记》）（3)__________，_________。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游 《游山西村》）5.初中三年生活很快就要结束了，你所在的班级正在制作毕业纪念册，大家纷纷在纪念册上留言，或抒发离别之情，或表达对同学们的美好祝愿。如果从下面的古诗中选择一句作为留言，你会选择哪句？请说说选择这一句的理由。（4分）A.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

B.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢（《黄鹤楼》）D.海内存知己，天涯若比邻。（王勃 《送杜少府之任蜀州》）答：选择（只填诗句序号）理由： 答案：

4.（1）学诗谩有惊人句（2）横无际涯（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。评分：每空1分，共4分，有错字不给分

5.选 B或D，答案要点：一表惜别，一表祝愿 评分：本题共4分，选择诗句2分，说出理由2分

【2017 怀柔一模】

6．默写（共5分）

古人常在诗词中抒发思乡怀亲之情，所借之意象或有不同。崔颢的《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，”，看日暮引发怀乡之情；范仲淹的诗句“，”，借酒消解乡愁；诗人们尤其偏爱“月”，借“月”抒发对亲友或故乡的思念与祝福，例如“，”。答案：

6.（5分）烟波江上使人愁 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。含“月”即可（每空 分，有错别字不给分）

【2017平谷一模】

5.默写与文常（5分）

中国古代诗词,有许多以边塞军旅生活为题材的作品：有的描写了奇异的塞外风光，如唐朝 ①（人名）《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”；有的反映戍边生活的艰辛，如《木兰诗》中的“ ②，寒光照铁衣”；有的表达戍边将士的思乡之情，如 ③（朝代）范仲淹《渔家傲》中的“ ④，⑤ ” ┅┅这些篇章不但在文学意义上非常宝贵，而且在历史意义上也极具价值。

6.毕业在即，同学们即将分离。假如用两句诗作为临别赠言，既不伤感又能表达与同学深厚情谊，你觉得下面哪一项最恰当？说说你的理由。（3分））A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，C.海内存知己，天涯若比邻。

D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。答案： 5.答案：

①王维 ②朔气传金柝 ③宋 ④浊酒一杯家万里（人不寐）⑤燕然未勒归无计（将军白发征夫泪）

（共5分。共5空，每空1分；有错字该空不得分）6.选择C 理由答案示例：“海内存知己 天涯若比邻”说的是四海之内都会有知心朋友，只要友情深厚，即使远在天涯，也如同就在身边，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句诗既可表达毕业分别之际同学间的情谊，又不会过于感伤。（共3分。判断1分，理由2分）

【2017 大兴一模】

7.结合语境，填写适当的诗句。（6分）

酒，自古以来就被文人墨客喜欢。他们无论高兴还是悲苦，无论相逢还是离别，都少不了酒。而且多数情况下，他们都趁着酒意，赋诗作文，遣兴抒怀，从而留下了许许多多与“酒”相关的诗文佳句。

“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，借“酒”表达他人的深厚友情；“（1），（1）”，借“酒”表达他人的热情好客。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，借“酒”表达诗人的闲情逸致；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?”，借“酒”表达诗人的老当益壮；“（2），（2）”, 借“酒”表达诗人的思亲怀乡；“（3），（3）”，借“酒”表达诗人对人生的慨叹！答案：

7.答案示例：

（1）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（2）浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。（3）明月几时有？把酒问青天。

（共6分。每空1分，有多、少、错字，该空不得分）

【2017 门头沟一模】

6．默写（共6分）

（1）在初三（2）班开展的古诗词诵读活动中，有一个板块是“走近唐宋八大家”。请你以班级学生的身份，任选其中一位诗人，按照题目、作者、诗句（任选其中两句）这一 要求进行默写。（4分）（2）春风学校4月份组织学生外出到杭州西湖去踏青，当一名学生看到烂漫春花次第开放，如荫绿草刚没马蹄的春景时，想起了白居易的“。”（2分）答案： 6.（1）（4分）答案：《水调歌头》 苏轼 但愿人长久，千里共婵娟。（2）（2分）答案：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

【2017 房山一模】

5.默写（共6分）

（1）山河破碎风飘絮，_________________________。（文天祥《过零丁洋》）（1分）（2）《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣襟，而要心胸豁达、坦然面对的句子是______________，________________。（2分）

（3）在一年一度的踏青活动中，同学们来到了美丽的蒲洼景区。这里桃花、杏花开满一座座山脊，同学们欣赏到了高山草甸和梯田花海。漫步林间，一位同学引用古诗文描述了眼前的美景，你觉得下面哪一项是他引用的句子？说说理由。（3分）A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。B.落红不是无情物，化作春泥更护花。C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D.芳草鲜美，落英缤纷。选择： 理由： 答案：

5.（1）答案：身世浮沉雨打萍

（2）答案：海内存知己，天涯若比邻

（3）答案：D 理由答案示例：D句描写的是花草鲜艳美丽、落花纷纷的情景，正好与情境中同学们欣赏到的“高山草甸和梯田花海”“桃花、杏花开满山脊”，的情境一致。评分：本题共6分。（1）（2）题共3分，每空1分。（3）题选择1分，理由2分。如选择C且解释有理亦可。

【2017 燕山一模】

7．默写(5分)

“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是唐代大诗人白居易的诗歌创作主张，也是历代文人家国情怀的真实写照。范仲淹的“①，②”展现了他胸怀天下的抱负；杜甫的“会当临绝顶，③”体现了诗人俯视一切的进取精神；文天祥的“④，⑤”展现了诗人视死如归的英雄气概„„一部中国的文学史，在某种意义上也是一部中国文人的家国情怀史。答案： 7．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“一览众山小”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

第二篇：2014年各区一模试题分类(基础 运用-名著阅读)

2014年各区一模试题分类汇编

基础·运用(名著阅读)

[2014东城一模] 9.名著阅读（3分）

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本①集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在②（地名）和三味书屋游戏、玩乐和读书的，有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师③的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。

1散文○2百草园○3藤野先生 答案：○

[2014西城一模] 9.名著阅读（3分）

阅读《论语》《孟子》这两部经典，我们可以了解中国古代①战国时期 ② 家的思想学说，比如，孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气；与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了③的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。

答案：①春秋②儒③舍生取义

[2014海淀一模] 9.名著阅读（3分）

《水浒传》中，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市、为非作歹，这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务，从而突出了鲁达①的品质；吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋，②（事件）就足以表现他的这一特点；张顺绰号“浪里白跳”，喻示他③（本领），他也因此成为梁山水寨的水军副都督。

答案：①疾恶如仇（或见义勇为）②智取生辰纲③水性非常好

[2014朝阳一模] 9.名著阅读（4分）

《孟子》是儒家的经典著作，它和《 ① 》的思想一脉相承。《鱼我所欲也》中，作者以生活常理为喻，论述了 ② 的思想；《 ③ 》一文，反映了孟子“仁政”的政治主张；孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用，他的 ④ 的观点，对今天的我们仍然有着有益的启示。

答案：①论语②舍生取义 ③得道多助 失道寡助④生于忧患 死于安乐

[2014丰台一模] 9.名著阅读（3分）

《水浒传》和《西游记》中人物绰号往往让读者过目难忘，这也是作者匠心独运之处。有的以人物形体特征为绰号，①因为脸上长了一大块青色胎记，所以名为“青面兽”；有的以人物品行为绰号，宋江因为②，所以被唤作“及时雨”；有的以人物官职为绰号，孙悟空因为曾在天庭任御马监正堂管事一职，所以被称为“③”。

答案：①杨志②仗义疏财，扶危济困③弼马温

[2014石景山一模] 8.名著阅读（4分）

孙悟空是《西游记》中经典的神话英雄形象。作者赋予他多个名称，使其形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时，被尊为“①”，表现了追求美好的天性；在大闹天宫时，自称“齐天大圣”，宣扬了②的思想；在③时，得名“行者”，一路斩妖除魔，彰显了④的精神。答案：8.①美猴王②蔑视强权（唯我独尊）③西天取经（拜唐僧为师）④勇往直前 [2014通州一模] 8.名著填空（4分）

“四书五经”四书指《大学》《中庸》和①②；五经包括《易经》《尚书》③《礼记》《春秋》。这些是中国传统文化的重要组成部分，是④思想的核心载体。答案：①《论语》②《孟子》③《诗经》④儒家

[2014顺义一模] 9.名著阅读（3分）

《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇。这些诗歌分为“①”“雅”“颂”三个部分，其中很多诗句脍炙人口，比如“窈窕淑女君子好逑”两句就出自《②》这首诗。《诗经》大量运用比、兴的艺术手法，如《蒹葭》中“③”句即运用了“兴”的手法。

答案：①风②关雎③蒹葭苍苍，白露为霜（所填的诗句是兴的写法即可）

[2014怀柔一模] 9.名著阅读（4分）

《论语》和《孟子》都是①学派的经典著作。《论语》记录了②的言行，其政治思想的核心是“仁”，主张仁爱和道义。孟子也推行这样的思想，我们学过他的文章《③》就提出了君主治国要施行“仁政”的主张，《鱼我所欲也》提出了④的思想。

答案：①儒家②孔子及其弟子 ③ 《得道多助 失道寡助》 ④舍生取义

[2014密云一模] 7.名著阅读（3分）

《孟子》是①家学派的经典著作之一，记录了②时期思想家孟子的治国思想和政治策略。孟子在《鱼我所欲也》一文中，通过严密论证，提出了③ 的主张。

答案：①儒②战国③舍生取义

[2014平谷一模] 9.名著阅读（4分）儒家经典著作 ① 与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。此书作为中华文化的经典，为后人留下了大量成语，如强调学习总感到不满足，形容好学的成语“ ② ”就出自此书。《孟子》体现了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想，我们学过的《得道多助 失道寡助》一文提出了③的观点。

答案：① 《论语》②学而不厌③天时不如地利 地利不如人和

[2014昌平一模] 9.《诗经》是我国最早的一部①，分为②雅、颂三部分，收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法，如《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”，就是以雎鸠起兴，引出淑女和君子；又如《蒹葭》中“ 蒹葭苍苍，白露为霜”，就是用 ③ 起兴，引出④。答案：①诗歌总集 ②风③蒹葭 ④伊人

[2014大兴一模] 9.名著阅读（3分）

战国时期的孟子，是继（1）之后（2）家学派的集大成者，素有“亚圣”之称。他的治国思想记录于《孟子》一书，其中《得道多助，失道寡助》一文就强调了治理国家施行（3）的重要性。答案：（1）孔子（2）儒(3)仁政

[2014门头沟一模] 7.名著阅读（3分）

孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师，《孟子》是由孟子及其弟子共同编写而成的。我们学过孟子的文章，孟子认为人才是在□□中造就的，所以说“必先苦其心志，劳其筋骨 ……行拂乱其所为”。再由个人说到国家，最后得出这篇文章的中心论点 □□□□，□□□□。

答案：逆境生于忧患死于安乐

[2014房山一模] 9.名著阅读。（3分）

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。

……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

以上文字选自《五猖会》，出自鲁迅先生的回忆性散文集⑴。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为⑵，从选文可以看出作者对⑶的呼唤。

答案：⑴《朝花夕拾》⑵“我”充满兴致地要去庙会玩，却被父亲叫住背书（“我”玩乐的兴致被父亲破坏）⑶成人尊重儿童（天性）

10.对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。（2分）

上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹书写忧乐

下联：

参考答案：示例：醉翁亭风景秀丽，欧阳修寓情山水桃花源良田美池，陶渊明寄托理想

小石潭凄清深幽，柳宗元慰疗悲情 评分：本题2分。内容、形式各1分。

[2014燕山一模] 9.名著阅读（3分）

党的十八大以来，国家反腐力度加大，不断有“蛀虫”被揪出，老百姓拍手称快。其实，早在两千多年前，①学派代表人物之一②（填人物）就提出“得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐”等观点，为后人在③方面提供过很好的借鉴。

答案：①儒家②孟子③做人治国

第三篇：2018年北京中考语文 各区一模试题分类(古诗文默写)

2018年各区一模试题分类汇编

古诗文默写

【2018 东城一模】

（一）默写。（6分，每空1分）

6.溯洄从之，道阻且右，溯游从之。（《蒹葭》）7.吾视其辙乱，故逐之。（《曹刿论战》）8.中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。他们在寄情山川风物时，成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“，”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰；也可以借古诗文来抒发自己登高远望，天地万物似乎尽收眼底时“，”的凌云壮志。

答案：

6.宛在水中沚 7.望其旗靡

8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

后两个空答案示例：会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（答案不唯一，符合题意即可）

【2018 西城一模】

（一）古诗文默写（共２分）

9.人恒过然后能改，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）（1分）10.《饮酒》中表明“结庐在人境，而无车马喧”原因的诗句是：

。（1分）

答案：

9.答案：困于心衡于虑而后作（１分，有错不得分）10.答案：心远地自偏（１分，有错不得分）

【2018 朝阳一模】

（一）古诗文默写（共6分）

5.斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）6.，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（1分）7.劝说是一门艺术。当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑无路，① ”鼓励其坚定信念，勇于开拓；当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白的“ ②，直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志；当朋友因离别而伤感时，你可以借用“ ③，④ ”两句慰藉其心灵。（4分）

答案：

5.答案：惟吾德馨

（评分标准：1分。有错该空不得分）6.答案：一鼓作气

（评分标准：1分。有错该空不得分）

7.答案：①柳暗花明又一村 ②长风破浪会有时 答案示例：③海内存知己 ④天涯若比邻

（评分标准：共4分。每空1分，①②两句有错该空不得分。③④两句如答课外诗句，每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【2018 石景山一模】

（一）诗词积累（共4分）6．“校园诗词大会”设计了“图片线索题”。请你任选其中两幅，根据画中内容，分别写出．．．．．．两句诗（词）。（4分）

A

B

C

D

答案：

6．答案：A．塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 B．沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 C．当窗理云鬓 对镜帖花黄

D．儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢（共4分。每空1分，有错该空不得分）

【2018 顺义一模】

6.下列古诗文默写与原文一致的一项是（2分）A.沙欧翔集，锦鳞游泳。B.斗折蛇行，明灭可现。

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D.最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

答案： 6.C

【2018 怀柔一模】

5.默写（3分）

⑴水何澹澹。（曹操《观沧海》）（1分）⑵，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）（1分）

⑶故天将降大任于是人也，劳其筋骨，饿其体肤。（《孟子》）（1分）

答案：

5.默写（3分）（1）山岛竦峙

（2）会挽雕弓如满月（3）必先苦其心志

【2018平谷一模】

（一）古诗文默写（共3分）

5.斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）

6.曹操在《观沧海》中描写了海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是。（2分）

答案：

5.答案：惟吾德馨（１分。该空有错不得分）

6.答案：水何澹澹 山岛竦峙（共2分。每空1分，该空有错不得分）

【2018 门头沟一模】

（一）古诗文默写。

7.，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）（1分）

8.《陋室铭》中表现陋室环境清幽的语句是。（2分）

答案：

7.会挽雕弓如满月（1分）

8.苔痕上阶绿，草色入帘青（2分）

【2018 延庆一模】

（一）古诗文默写（共3分）

4.⑴晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）（1分）⑵，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）⑶第十三届全国人大和政协会议，描绘了中国未来发展的宏伟蓝图，让亿万中国人欢欣鼓舞，请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。诗句为“ ”。（1分）

答案：

4.（1）芳草萋萋鹦鹉洲（每空1分）（2）几处早莺争暖树（每空1分）

（3）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“会当凌绝顶，一览众山小”等（每空1分）

第四篇：2014年各区一模试题分类(现代文阅读-说明文)

2014年各区一模试题分类汇编

现代文阅读(说明文)

[2014西城一模]

（二）阅读《洛杉矶治理雾霾的艰难历程》，完成第17-18题。（共7分）

洛杉矶治理雾霾的艰难历程

①1943年的洛杉矶“光化学烟雾事件”夺去了400余人的生命，洛杉矶市由此开始了漫长的治理雾霾历程，而这一历程的艰难远远超出了人们的预想。

②首先是对治理对象的认识，就经历了一个不断深入的艰难过程。洛杉矶市三面依山，一面临海，处于盆地之中，大气状态以下沉气流为主，地理环境极不利于污染物的扩散；且该市常年高温少雨，日照强烈，这也给光化学烟雾的形成创造了条件；在这样的地理环境、气候条件下，工厂、家庭焚化炉、机动车等多种污染源同时排放出的大量烟雾，长期聚集在城市上空，发生化学反应，就会造成光化学烟雾。最初洛杉矶政府严格限制油田、炼油厂等企业的废气排放，但收效并不明显。后来研究人员发现城市雾霾的最大“元凶”其实是机动车尾气排放，于是又将治理的主要对象转向了汽车。颁布禁止排放烟雾的法令，成立机动车污染控制局，强制汽车生产商研发废气控制装置，通过低息贷款和补贴的方式鼓励人们尝试使用清洁燃料汽车，这一系列举措使得雾霾治理工作有了一些起色。

③这之后，又一难题摆在了洛杉矶市政府面前。汽车是洛杉矶市民必不可少的出行工具，上世纪60年代初，该市汽车保有量就已超过250万辆，如此多的车必然会造成更多的污染。既要有效控制污染，又要让公众享有现代文明生活和经济发展的益处，这一双重挑战给治理工作带来了更大困难。洛杉矶市一方面制定法规，鼓励人们最大限度地提高私家车出行时的载人数，满载私家车可使用公交专用车道，由此减少拥堵和排污；另一方面，在研发使用新的技术手段进行监管上，继续加大力度。比如，要求出售的汽车全部安装“行驶诊断系统”，一旦车辆废气超标，就可以被监测到，可让其及时脱离排污状态和接受维修。又如，开发应用智能交通系统，提高交通管理水平，有效减少堵车和机动车污染。

④最终，从1947年洛杉矶成立统一的空气污染控制部门到2007年达到法律规定的清洁空气标准，足足经历了60年之久的治理，洛杉矶才真正摆脱了“烟雾城”的耻辱，重新获得了蓝天白云，完成了治理雾霾的艰难历程。

17.从全文看，洛杉矶治理雾霾历程的艰难主要体现在哪几个方面？（3分）

18.阅读下面材料，说说伦敦和洛杉矶在空气污染成因上的相似之处，并指出他们在整治汽车尾气污染方面的措施有何不同。（4分）

【链接材料】

1952年的“伦敦烟雾事件”是该城历史上最黑色的记忆，短短5天至少造成了1.2万人死亡。家庭燃煤取暖和工业排放、汽车尾气叠加，使得冬季空气污染物的排放量剧增，加之地处盆地，废气难以扩散，整个城市俨然变成了一个令人窒息的毒气室。为治理空气污染，伦敦先后出台《环境法》等一系列法案，发展科学技术，减少煤炭使用量，逐步实现居民生活天然气化，采用新型技术来清洁空气，整治汽车尾气超标排放，严格限制私家车和公务用车。最终，伦敦摘掉了“雾都”的帽子。

参考答案：

17.示例:（1）对治理对象的认识经历了一个不断深入的艰难过程。

（2）要面对有效控制污染和让公众享有现代文明生活和经济发展的益处的双重挑战。

（3）治理经历了60年之久。（共3分。每点1分）

18.相似之处：多种污染源排放叠加，地理环境不利于污染物扩散。

不同之处：伦敦是严格限制私家车和公务用车，而洛杉矶则是在合理使用私家车和研发使用新的技术手段进行监管上下功夫。（共4分。相同之处2分，每点1分；不同之处2分，每点1分）

[2014丰台一模]

（二）阅读《我们的身体需要变“碱”吗》，完成第17-18题。（共7分）

我们的身体需要变“碱”吗

①最近一段时间，在“中国60%的人口都属于酸性体质”这一说法的影响下，“恐酸”的情绪在弥漫。人们纷纷购买含碱的保健品，每个人都希望能通过中和身体的酸碱度来找回健康。但是，事情真是这样吗？

②在今天，我们通常用pH值来衡量人体体液的酸碱度。其实人体的pH值是基本不变的，酸碱度不光不能决定我们的健康，甚至很难被改变。

③人体从消化系统到排泄系统，再到呼吸系统都精密地控制着酸碱平衡。就拿最先参与酸碱平衡调节的器官小肠来说，它可以根据食物的成分来调节胰液中碱的再吸收。无论摄入的是酸性还是碱性食物，到了胃里被强胃酸的胃液混合后，都会变成酸性，到了肠道又被碱性的胆汁、胰液、肠液混合，变成了碱性，从而来调节血液中酸碱的浓度。

④人体在正常生理状态下，血液的pH值精确保持在7.35～7.45之间，为弱碱性。因为我们的血液中含有碳酸氢盐、磷酸盐、血浆蛋白、血红蛋白和氧合血红蛋白等几大缓冲系统，使酸和碱无法兴风作浪引起血液pH值的急剧变化。当血液带着代谢产物经过肾脏时，肾脏会像一个泵一样将酸性物质排出体外，并回收碱性物质，同时还不断控制和调整酸性和碱性物质排出量的比例，以保持机体pH值恒定。

⑤另外，我们体内代谢反应产生的二氧化碳能与水结合生成碳酸，这是体内最多的酸性物质。但我们的肺也没闲着，不断地排出二氧化碳，调节酸碱平衡。

⑥我们大可不必“恐酸”，事实上，酸不但不可怕，人体中有几个地方，必须偏酸才算健康。第一个就是胃，大量的胃酸排出体外，反倒会引起轻度碱中毒。除此之外，人正常的尿液的pH值保持在5.5~7.5之间，多呈酸性。肾脏的一个重要功能就是把体内的酸性物质从尿液中排出去，如果一个人的尿液呈碱性，反倒是不健康的。

17.阅读文章，说说第①段在文中的作用。（2分）

18.阅读下面材料，借助文章中相关知识，分析医生为什么这样劝说小李。（5分）

目前有不少专家纷纷表示，60%的中国人的身体正在变酸。小李听闻后赶紧到医院做了一个有关体液pH值的检查，结果显示小李血液的pH值是7.37，尿液的pH值是6.1。小李认为自己是严重的酸性体质，需要补碱。可是医生却劝说小李：“不用补，并且补也没有用。”

参考答案：

17.（2分）要点：用生活中人们“恐酸”的现象引出下文对人体酸碱度说明。（评分说明：交代现象1分，引出酸碱度说明1分。）

18.（5分）要点：因为小李的血液和尿液的pH都在正常范围值之内，所以不用补碱。因为人体的pH值是基本不变的，人类从消化系统到排泄系统，再到呼吸系统都精密地控制着酸碱平衡；并且人正常的尿液的pH多呈酸性，如果一个人的尿液呈碱性，反倒是不健康的，所以补碱也没用。（评分说明：分析“不用补”2分，分析“补了也没用”3分，意思表达准确即可）

[2014石景山一模]

（二）阅读下面文章和材料，完成第16-18题。（共10分）

北京地名的雅化

一般来讲，北京的地名变化可以分为两类，一类是有理据的，即有新事物或事件作为命名或改名的依据。比如被老舍称为“世界上最美丽的一条街”的文津街，原为明清皇城西安门内重要通道，1931年，国立北平图书馆将承德避暑山庄文津阁保存的《四库全书》收藏进馆，故大街改称文津街。另一类是无理据的，即因民俗、语言等原因而引起的地名错误变化，这种变化后的地名我们很难看出命名的根据与理由。这两类地名的变化均与北京的山川地形、民族接触、移民现象、世俗文化、宗教观念、思想观念等有关。

与这两类地名变化相连的是地名的雅化现象。地名的雅化主要有两条途径：

一是新地名取雅名。张燕来在《北京地名的语言学考察》中，通过对比明代和现代地名用词特点认为：现代北京地名注重避俗趋雅，一些具有书面色彩的语词大量出现在地名里。比如，明代地名单音节儿尾词较多，如安儿胡同、观儿胡同、罗儿胡同等；地理专名亦直接与日常生活相关联，如沙锅刘胡同、馓子王胡同、苏萝卜胡同等。与此相反，现代地名中儿尾词减少，地名使用雅词越来越多、俗词越来越少。

二是把俗名或无分雅俗名改为雅名。最常见的是谐音改名，即由具象命名至抽象寓意。其中最主要的是把忌讳字、俗白字、日常俗用字、含有不敬义的字、无分雅俗的普通字改为典雅文秀的字眼。比如：把忌讳字的棺材胡同、臭水街、苦水井，改为光彩胡同、秀水街、福绥境；把俗白字的母猪胡同、猪市口、狗尾巴胡同，改为梅竹胡同、珠市口、高义伯胡同；把日常俗用字的驴市胡同、绳匠胡同、干鱼胡同，改为礼士胡同、丞相胡同、甘雨胡同；把有不敬义字的哑巴胡同、张秃子胡同、罗锅巷，改为雅宝胡同、长

图治胡同、锣鼓巷；把无分雅俗的普通字的豆腐巷、佟府夹道、柏树胡同，改为多福巷、同福夹道、百顺胡同。还有因避俗而客观上起到雅化作用的，如豹房胡同改为报房胡同，“报房”一词不知何义，但因避免了“豹”字而显得雅化了。另外也有因重命名而雅化的现象，如改靶儿胡同为文丞相胡同，噶噶胡同改为协作胡同等，但重新命名的雅化地名不是太多。

（摘自《北京日报》 有删改）

【材料一】

老北京大部分胡同名和巷子名是普通百姓在日常生活中渐渐形成的，取名唯求形象生动，亲切自然，好称说，易区别。如扁担胡同、耳朵眼儿胡同是形容胡同的地形，羊肉胡同、劈柴胡同是来源于胡同内的产业，臭胡同、蝇子胡同、闷葫芦罐儿胡同则反映了小街窄巷的居住条件。这些地名代表着一段时期内市民的生产方式和生活方式，反映了老百姓生存境况和随遇而安、乐天知命的心态，有很强的历史文化和民俗价值，为北京的地域文化增添了意趣。在地名雅化的大趋势下，这些地名随之变更，这虽与寻常人家的自尊心及图吉利的心态有关，但也使原来地名中的乡土风味随之消失，一些地名变成了不知何义的代号。诗人朱湘在散文《胡同》中写道：“那富于暗示力的劈柴胡同，被改作辟才胡同了；那有传说作背景的烂面胡同，被改作烂漫胡同了；那地方色彩浓厚的蝎子庙，被改作协资庙了。没有一个不是由新奇降为平庸，由优美流为劣下”，表达了作者对这种现象的惋惜。

【材料二】

当代北京的地名仍在不断发生着变化。“文革”时期地名变更达到了高潮，很多有上百年历史的地名一夜之间被更改，大大小小的红旗大道、团结大院充斥北京城，让人晕头转向。改革开放以后，很多地名又开始按照市场经济的原则进行竞标，三环路、四环路上都有以大企业名称命名的立交桥，严肃的地名成了“免费广告”。如今，新小区越来越多，小区名称也追求标新立异，“花苑”“山庄”令人目不暇接。市人大代表钱渊调查后表示，随着城市建设加快，一些富有京味文化特色的地名、胡同名正在快速消失，取而代之的是“豪庭”“至尊官邸”之类奢华炫目的名称，还有一些社区冠以“加州”“格林”等洋名，使人不知身处何地。

16.《北京地名的雅化》一文先分类介绍①，再概括说明②，最后具体说明③。（3分）

17.结合文章和材料一，举例说明老北京地名雅化的方式及原因。（3分）

18.结合两则材料，说说北京在地名命名和变更方面存在哪些问题及其不良影响。（4分）

参考答案：

16.①北京地名变化的情况 ②导致北京地名变化的因素 ③北京地名雅化的主要途径

评分：共3分。每空1分。

17.答案示例：“棺材胡同”“臭水街”改为“光彩胡同”“秀水街”，通过谐音将忌讳字改为典雅文秀的字眼，表现出老百姓对美好生活的向往，这与寻常人家的自尊心及图吉利的心态有关。

评分：共3分。举例1分，方式1分，原因1分。

18.①问题：老北京一些地名一味追求雅化，导致变更后不知何义，当代北京受政治、经济因素的影响随意命名和更改地名，一味追求标新立异、奢华和洋味，导致地名不易区别和记忆。②不良影响：地名中的历史文化底蕴和乡土风味逐渐消失，助长了讲求利益、追求奢华的不良风气。

评分：共4分。每个要点2分。

[2014密云一模]

（二）阅读《密云司马台长城》，完成第15—16题。（共8分）

密云司马台长城

①司马台长城位于密云县东北部的古北口镇境内，全长5.4公里，敌楼35座，是唯一一段保留明长城原貌的古长城。由于其特殊的地形条件和修筑者们的智慧创造，长城随着刀锋般的山脊奔驰，时宽时窄，时起时落，城台、敌楼、障墙在很短的一段距离里形式之多，变化之大，在整个万里长城之中极为罕见。司马台长城以“惊、险、奇”著称，著名长城专家罗哲文教授赞誉道“中国长城是世界之最，司马台长城堪称中国长城之最”。

②司马台长城构思新颖、形态各异，它集万里长城众多特色于一地，形成了一段“奇妙的长城”。这里长城的墙体，既有人所常见的“城墙类型”，也有适应悬崖峭壁的山势而建的“半边墙类型”；既有随缓

坡而舒展的马道，也有陡坡上以大阶梯叠进的“天梯”。空心敌台形势多样，同样令建筑史家叹为观止。仅敌台上的望亭，就有一间房、三间房、三间房加前后廊，三间房加周围廊等几种，屋顶有歇山、悬山、硬山、卷棚和重檐悬山式多种。

③长城的最高处为“仙女楼”，需登“天梯”而上。天梯高达100米，坡度85度，几近垂直，无胆量的绝难征服。仰头上望，那砖石砌就的台阶仅可容脚，两侧悬崖陡壁，中间这一道台阶细如线，薄如刃，陡如立，不由人望梯兴叹，倒吸一口凉气。爬上仙女楼，景色果然更加壮美秀丽，俯首看脚下的悬崖，刀削斧劈一般，几缕雾岚挂在绝壁处，更显得陡峭惊险。西北边金山岭长城与司马台长城浑然一体，活像一条即将腾飞的苍龙。长城上大小不同、形态各异的敌楼，恰到好处地建立在各个制高点上，威风凛然，冷峻挺拔。整段长城，完美和谐，气势磅礴，处处显示出她的巧妙、奇特、雄伟和壮丽。再看看连绵不断的燕山山脉奔涌而起，叠起无数的奇幻；看看辽阔的华北平原无边无际，一直铺向目不所及的天边，在这博大奇异的景色中，令人不禁惊叹：司马台长城——神奇！

15.阅读第①段，指出是什么原因成就了司马台长城“惊、险、奇”的特征？“之最”的内涵都有哪些？(4分)

特征：内涵：

16.第②段中的“奇妙的长城”都“妙”在何处？第③段中的有关“天梯”的描述文字与第①段中的哪一句相呼应？（4分）

参考答案：

15.特征：特殊的地形条件和修筑者们的智慧创造。内涵：是唯一一段保留明长城原貌的古长城；城台、敌楼、障墙在很短的一段距离里形式之多，变化之大。（4分。特征分，内涵2分）16.妙处：墙体类型的多样；敌楼形势的多样；望亭的种类多样。

呼应句：“长城随着刀锋般的山脊奔驰”。（4分。妙处3分，呼应句1分）

[2014门头沟一模]

（二）阅读《对联中的典故》，完成第14—15题。（共9分）

对联中的典故

①对联大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联；“夜眠人静后，早起鸟啼先”是古代劝学的佳对；“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是理发店的妙联。可见，生活处处有对联。

②对联，也叫楹联，俗称对子，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联，一般由上联和下联构成。若有横批，它应对对联内容起画龙点睛的作用。

③根据内容和用途划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联，名胜古迹联、自勉联、题赠联等。毛泽东在长沙第一师范读书时改写的“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的自勉联。鲁迅先生写给瞿秋白的对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，则是充满革命情谊的题赠联。

④典故是诗文中经常引用的，有来历出处又为人们所公认的故事或词语。它源于社会生活实践，早于文字就在民间口头流传了。比如有了丢羊补牢不算晚的生活经历，才会产生文字的“亡羊补牢，犹未晚也”的典故。

⑤对联用典故，多以典喻今，以典起兴，以典褒贬，以典修辞，以典美文，以典突出主题，以典达到思想、意境艺术完美统一的效果。可见，典故于对联的重要性。因此，运用典故，要熟悉典故，积累典故，善于选择，使典故用得妥贴妙切。

⑥一要了解历史。多读点古书，熟悉典故，掌握典故。我国的典故多来自经史子集，但也有用现代典故的范例。

⑦二是注意典故的思想性，重视典故的教育作用。不论什么形式的文艺都要求有健康的思想性，才能美化人的心灵，起到教育作用，促进精神文明建设。典故不仅是前人留给我们的思想成果和宝贵精神财富，而且自身还包含着深刻的历史经验和精辟哲理，读来发人深思，耐人寻味，使人受到启迪和教育。“前事不忘，后事之师”，正说明典故教育意义的久远和巨大。

⑧三要典故用得新颖，使典故在对联中有新鲜感。做到这点，要能“见人之所未见，言人之所未言”。善于从中发掘别人所没见到的思想，从新的高度加以理解，才能写出立意新颖、主题深刻的好对联，以引起读者的新鲜感，增强对联的感染力。

⑨四要讲究匠心技巧，活用典故。典故是现成的，但不是简单的照搬或强拉硬扯就算用典了，应在原有典故的基础上，采用变通的手法，创造异乎寻常的用法。如朱自清晚年在贫病交困中写的自勉联：

但得夕阳无限好；

何须惆怅近黄昏。

⑩这是用李商隐《乐游原》诗句：“夕阳无限好，只是近黄昏。”稍加变动，用以表示作者在艰困的境遇中，对反帝斗争的坚定及对新的希望持有的乐观态度。

14.阅读选文，根据对联用典的要求填空。（3分）

对联中所引用的典故，要想“妥帖妙切”，就要了解历史，。（每空4字）

15.结合【材料一】【材料二】说明下面这幅对联是如何妥帖妙切地使用典故的？并体会典故所表达的意思？（6分）

两岁苦兵戈，一统山河，肯容吴楚东南坼；

重湖惊梦影，万家劫火，怕说乾坤日夜浮。

（陈逢元在民国初写的岳阳楼联）

【材料一】杜甫《登岳阳楼》诗句及赏析

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

这是杜甫登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。其中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”运用夸张手法，写出了洞庭浩瀚无边的气魄，成为歌咏洞庭湖最负盛名的名章佳句。

“坼”“浮”两个字炼得好。“坼”，分裂；“浮”，漂浮荡漾。广袤数千里的吴、楚两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴；而日、月、星辰仿佛都飘浮在这湖水上面，缓缓行进，这景象又何等宏丽。这两个字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，宏伟奇丽的景色，给读者勾勒出一幅气象万千的画面。

【材料二】

陈逢元，字桐喈。湖南大庸县人。擅长诗文联语，题联以川湘二省居多。他所生活的时代正值北洋军阀在帝国主义支持下分化为皖、奉、直三个派系时期。皖系军阀，主要首领是段祺瑞，掌握北系政府实权，控制安徽、浙江、山东、福建等省，靠日本支持和扶植。直系军阀，主要首领是冯国璋，其后为曹锟、吴佩孚。主要势力在直隶(今河北)、湖北、江苏、江西等省，由英、美两国扶植。奉系军阀，以张作霖为首，控制东北三省，依靠日本支持和扶植。

参考答案：

14.要点：注意思想用典新颖讲究匠心（共3分。共3空，每空1分）

15.要点：第一问：在杜甫《登岳阳楼》诗句的基础上，采用变通的手法，使典故另有一番新意，体现了对联用典的匠心。第二问：反其意讽刺当年军阀割据。（共6分。共2问。第一问4分；第二问2分）

第五篇：2018年 各区期末试题分类(古诗文默写)

2018年各区期末试题分类汇编

古诗文默写

【2018 东城期末】

（一）默写（6分）8.，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）9.苟全性命于乱世。（诸葛亮《出师表》）

10.古诗词中的愁，仪态万千，摇曳多姿。如温庭筠《望江南》中，最能表达女子盼归人不得之愁的句子是；如范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达自己和征人想归家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是。愁是抽象的，但在词人笔下，却变得具体可感，如李清照《武陵春》“，”中，它有了重量，重得连船都载不动。

答案：

8.锦帽貂裘（1分）

9.不求闻达于诸侯（1分）

10.肠断白蘋洲 燕然未勒归无计 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（4分）

【2018 西城期末】

（一）古诗文默写（3分）

8.我报路长嗟日暮。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）

9.，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（1分）10.登斯楼也，则有心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）

答案：

8.答案：学诗谩有惊人句（１分，该空有错不得分）

9.答案：年少万兜鍪（１分，该空有错不得分）

10.答案：宠辱偕忘（1分，该空有错不得分）

【2018 朝阳期末】

11.默写（4分）

苏轼虽两鬓微霜，仍能“聊发少年狂”，常怀“①

，西北望，射天狼”的杀敌报国之志。民族危难之际，辛弃疾虽赋闲在家，仍赋壮词抒发自己渴望“②，③”的雄心壮志；登上北固亭，面对滚滚长江水，想到南宋朝廷的懦弱无能，他忍不住借用曹操的话慨叹“④”。

答案：

11.①会挽雕弓如满月 ②了却君王天下事 ③赢得生前身后名 ④生子当如孙仲谋（共4分，每空1分。有错该空不得分）

【2018 石景山期末】

（一）诗词积累（共6分）

6．根据下图提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。（共4分）

①（范仲淹《渔家傲》）②（李清照《渔家傲》）③（北朝民歌《木兰诗》）④（陆游《游山西村》）

7．阅读下面的故事，将苏东坡或苏小妹的回文诗抄写在答题卡上。（2分）

苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上，忽然有人送来苏小妹的丈夫秦少游的一封书信。打开一看，竟是一首怪诗（图一）。苏小妹立即悟出其中奥秘，读出了这首叠字回文诗：“静思伊久阻归期，久阻归期忆别离，忆别离时闻漏转，时闻漏转静思伊。”苏氏兄妹才思敏捷，当即提笔各写了一首回文诗（图

二、图三），派人送与秦少游。

图一 图二 图三

注：图二和图三中部分繁体字对应如下：

① 歸—归 ②飛—飞 ③蓮—莲 ④綵—绿 ⑤楊—杨 ⑥闋—阕 ⑦聲—声

答：

答案：

6．答案：①长烟落日孤城闭 ②我报路长嗟日暮③安能辨我是雄雌 ④山重水复疑无路（共4分。共4空，每空1分，有错该空不得分）

7．苏东坡：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。苏小妹：采莲人在绿杨津，在绿杨津一阕新，一阕新歌声漱玉，歌声漱玉采莲人。（2分）

【2018 怀柔期末】

（一）默写（共4分）

5.蒹葭凄凄。（《诗经·国风·秦风》）

6.当理想在现实中无法实现的时候，文人们便到梦境或仙境中去追寻。女词人李清照南渡时颠沛流离，在她的词中表达出希望能借风乘舟到海上的仙山寻找理想归宿的一句是：。（《渔 家傲·天接云涛连晓雾》李清照）

7.江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“____________，_____________”的美景。

答案： 5.白露未晞

6.（风休住）蓬舟吹取三山去 7.潮平两岸阔，风正一帆悬

【2018 密云期末】

6.默写（3分）⑴蒹葭凄凄。（《蒹葭》）（1分）⑵，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）（1分）

⑶影布石上，俶尔远逝，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）（1分）

答案：

6.默写（3分）（1）白露未晞

（2）浊酒一杯家万里（3）佁然不动

【2018 大兴期末】

（一）古诗文默写（共4分）3.蒹葭凄凄。（《诗经•蒹葭》）（1分）4.，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（1分）5.齐鲁长勺之战后，曹刿向鲁庄公解说有利于鲁国军队进攻时机的语句是。（《左传•曹刿论战》）（1分）6.孔子说：“知者乐水，仁者乐山。”中国古代有许多描写山水风景的诗，不一定纯写山水，亦可有其他的辅助内容，但一定呈现给读者耳目所及的山水状貌声色之美。在一首山水诗中，并非山和水都得同时出现，有的只写山景，如杜甫的《望岳》。除此以外，你读过的描写山水的诗句还有“”。（填出一句即可）（1分）

答案： 3.白露未晞 4.朔气传金柝 5.彼竭我盈

6.答案示例：水面初平云脚低（或：客路青山外，行舟绿水前）