百校联动爱心接力活动

第一篇：百校联动爱心接力活动

【百校联动爱心接力活动】

活动策划方案（草案）

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聆听足迹

中国少儿素质拓展平台

程晓玉

TEI：***

一、活动主题：百校联动，爱心接力

二、活动背景：

有学者首次估计了中国0-15周岁城乡儿童的贫困规模。研究结果显示，到2013年，仍有16.7%的中国儿童处于相对贫困线以下，人数达约4008 万人。其中，处于绝对收入贫困状态的中国儿童还有1080 万人。研究发现，相较于全国平均水平，儿童比其他人群更易于陷入贫困状态；西部地区农村儿童的贫困最为突出。农村地区儿童的贫困状态则比城镇地区更为严重。

孩子是祖国的未来，学生是社会发展的力量源泉，在当今中国经济改革发展的新时期，家庭生活状况分差还是存在着的，城镇与乡村贫富差距还是不容乐观的，所以沐浴在优越的学习生活环境中快乐成长的少先队员们也有必要去关心了解那些还生活在温饱边缘而拥有美丽梦想的贫困学子，那些成长中缺少父母关爱的贫困儿童，走到他们身边，分享他们生活中的点滴感想，快乐与伤悲，用爱心去沟通了解，给他们带去我们满满的关心和微不足道却又厚重的一份支持。

在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。

他们的教育问题在一定程度上超越了温饱问题，我们更应该提供给他优质的教育资源，让他们感受各大学学府的学习氛围，和教育底蕴，通过教育，让他们可以重根本上长期的解决贫困这一问题，更加推动了国家的发展和社会的稳定。

一二线城市儿童缺乏社会实践活动，大多家庭为独身子女，温室中的花朵，没有独立面对困难的机会，没有团队意识，和组织能力，缺少分享意识，在社会中缺少与陌生人沟通的能力，和流畅的表达能力，缺少面对挫折时候的勇气和处理办法。希望通过此次活动，可以全方面的提升少先队员们的自我能力，锻炼出更加合格的社会主义接班人。

三、活动目的：

1、帮助家庭困难的儿童和留守儿童，为他们提供去大城市参观重点学府，参与现代化教育的机会。

2、号召社会各界关注困难儿童及留守儿童的教育问题。

3、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

4、从小培养城市孩子们的爱心，责任心，通过社会实践活动锻炼他们的语言、组织、自立等全方位能力，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

5、通过此次活动让城镇少先队员们懂得分享，懂得帮助他人，懂得，懂得面对社会的各种困难与挫折，增强社会生存能力，锻炼和塑造能力全面的社会栋梁。

四、活动意图：

1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村困难儿童及留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。

3、给广大城市儿童提供社会实践活动，培养他们的爱心，以及社会生存等能力的提升。

4、给广大贫困儿童及留守儿童一个了解现代化城市教育的机会，为他们提供更好的教育内容，让他们走进浓浓的教育氛围中去。

五、活动期望：

本次活动希望可以通过爱心义卖、爱心拍卖、生存挑战、等方式增强城镇少先队员的爱心，锻炼少先队员们的社会实践能力，让队员们通过自己的劳动与付出获得相应的经费，去手拉手贫困儿童，帮助他们获得更好的教育资源，与教育机会。

本次活动意图不在与直接捐款，而是需要队员们通过自己的劳动获取，即锻炼了少先队员的能力，也让他们更深刻的了解父母的艰辛，生活的不易。

对于贫困儿童，我们也不采取直接捐款的方式，而是采用提供教育资源和教育机会的方式，去促进贫困儿童的教育发展，从根本上解决贫困的问题。简单捐款只会让贫困儿童产生依赖的情形，和心理上畸形并不利于长期的发展，和社会的稳定。

六、活动优势分析：

1、从人力资源上分析：通过招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行

2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，可以联系企业厂家爱心捐赠，活动赞助，物质的支出可接受的，活动可行。

3、从社会现状上分析：贫困儿童留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。

七、活动性质：个人自愿，自发为主的非营利爱心捐款与爱心义卖相结合的公益活动

七、活动口号：

关爱贫困，共同成长

八、主办单位：南京聆听足迹少儿素质拓展平台

协办单位：xx单位 xx单位

九、活动宣传：

1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。

2、在贫困儿童留守儿童学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注贫困儿童留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备：

1、招募志愿者，对贫困儿童、留守儿童学校进行市场调查。

2、联系媒体，与教育系统，整合社会资源。

3、策划详细的活动方案，对接场地，资源等。

4、准备活动所需要的各项物资。

爱心接力活动内容介绍

一、活动名称：百校联动爱心接力

二、活动时间：周六或周日（一天）

三、活动地点：（后期洽谈）

四、活动人员：30名志愿者、100-200名少先队员

五、活动流程：

1、前期准备：

1）尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者。2）联系相关场地，以及招待儿童们吃饭的场所。3）准备活动所需物资。

4）对接好每期活动参与的学校，和受捐助的学校。5）联系民间艺人，了解学生可制作的物品有哪些。6）参与活动学生自己可以准备一些可以进行义卖的物品。

2、活动过程：

1）上午8点学生集合，开营仪式。

2）分小组，确定组长、销售、财务、策划员等职责的分工。3）学生分小组进行手工制作，或者书画写作，DIY等活动，产生义卖的产品。

4）将学生自己带的物资，和上午自己制作所得的物资进行归类整理，贴价格标签，制作海报，人员工作牌等相应的道具。5）中午休息，吃午餐。

6）小组从指定场地出发，沿途进行爱心售卖，最终到达活动的终点，在终点进行最终的义卖，并且组织广大群众进行捐款和物资。7）每个小组对今天的所等经费进行评比，选出最佳小组和最佳队员等称号。（给每个队员颁发证书，需要联系相关部门）8）毕营仪式

3、活动后期安排

（活动所得的费用将用于慈善活动）

1）对接困难儿童留守儿童学校，为他们提供学习或生活的物资。2）组织社会各界人士为困难儿童留守儿童学校提供送教活动。3）组织困难儿童留守儿童学校部分学生进人南京、上海、北京等一线城市学习教育，走进各所大学的机会，组织各类讲师为孩子们进行知识技能的培训，心理健康的辅导等等。

第二篇：“爱心接力”活动策划书

“爱心接力”活动策划书

一．活动主题： 唤醒沉淀在箱底的爱心 二．活动背景： 爱心接力 旨在全校范围内发动师生们献爱心，让关爱他人的行动在全校范围内得以全面倡导，并形成帮贫助困的新风尚，这是一项一举多得的有益开拓，是我校在扶助他人方面的又一创新亮点，是构建和谐校园的一大创举。我们院青协各部门会在旧食堂门口设点，收集同学们不用的，或者不常用的各种物品(衣服、书籍、包包、鞋子等等)。并将收集到的爱心捐赠物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同学们都可以积极响应起来，将这些沉淀在箱底的物品捐给真正有需要的孩子们，将爱心传递下去，唤醒沉淀在箱底的爱心。爱心接力 主要由院青年志愿者协会承担运作工作，在此基础上，联系我校各系老师、同学一起参加到这项活动中来，逐步发展为全校性的青年志愿者活动，使青年志愿者活动在我校进一步深入开展。三．活动目的： 爱心接力 的创立，旨在有效的将我校学生的闲置资源收集到 爱心接力 这个平台上来，使需要帮助的人能够得到来自 爱心接力 的帮助。同时，我们也希望通过这一平台，营造出和谐的校园氛围，倡导在校大学生发扬奉献他人、关爱他人的优良传统。奉献对于我们来说是一种责任也是一种义务。我们生活在社会中，是整个社会集体的一员，我们在享受社会资源的同时也应该向社会回报，这样才能保证我们所生存环境的平衡，保证人类长期的发展。否则，如果大家都只索取不奉献，任何人的幸福都无从谈起。四．活动对象： 湖北大学知行学院全院师生五．活动流程：

（一）前期准备：由院青协礼仪部，宣传部负责宣传板及小型宣传海报的绘制，所有部门协作下发宣传单。1.活动策划及准备期： 2012年10月7日~10月14日宣传板要求大板块，质量高，包含开幕式时间及募捐地点。2.各部门派人到学院每个寝室楼下发 爱心接力 宣传单3.实践部准备横幅：爱心接力 唤醒箱底爱心（右下角注明院青协）4.各部门收集各部门成员的无课表，安排没有课的人到旧食堂门口值班，并对捐赠物品做好登记工作。5.由礼仪部、外联部、信息资源部负责联系救助站等需要帮助的地方

（二）各部门具体分工：宣传部：（1）负责绘制一块大的宣传板公布于旧食堂门口，三块小的宣传板用于加强宣传。（2）负责校内1栋、2栋和3栋的宣传单发放秘书部：（1）负责收集各部门无课表，制成最终值班表格，并对每天收集的物资进行汇总。（2）负责校内4、5栋宣传单发放实践部：（1）在活动开始前借好帐篷、桌椅、志愿者服装和帽子，活动结束后负责归还各种租借的物资（2）准备横幅：爱心接力 唤醒箱底爱心（右下角注院青协）（3）负责校外所有楼栋的宣传单的发放礼仪部：（1）负责爱心接力活动的策划（2）负责联系捐赠点（3）负责校内6、7栋宣传单发放信息资源部：（1）负责为活动现场进行拍照，并及时更新微博和博客（2）负责在网上收集需要帮助的地方，扩大捐赠地的范围（3）负责校内8、9、10栋宣传单发放外联部：（1）负责校外社区里宣传单的发放（2）负责联系捐赠点

（三）后期工作1.活动照片收集及整理，并制作总结宣传。2.物品及时归还3.物品对账，活动总结制作感谢信，并张贴出来4.将捐得物品送往需要帮助的地方六．活动地点：旧食堂门口、学校侧门口、校外小区门口七．活动时间：2012年10月15日~10月19日八．资金预算：

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第三篇：爱心接力活动总结

爱心接力活动总结

通过楚天都市报的报道，我们得知在华农桃园食堂旁的湖心亭里，有一个61岁的农民工每天晚上都会用自己已经通过几次拆装组合的破旧不堪的二胡在那儿举办自己的个人“演唱会”。他也曾想过要买一把好一点的二胡，可是微薄的收入让他无法实现自己的愿望。爱心协会本着帮助弱势群体的精神，希望能为农民艺术家尽一份绵薄之力，让他可以实现自己的愿望。

为此，我们策划了这次爱心接力的活动，目的很明确，就是想要通过发动同学们一起为农民工艺术家买一把新二胡。这次活动我们通过回收同学们的饮料瓶、废旧报纸、书等。出售所得款项用于帮助贫困老农民工买一把二胡，为贫困老民工完成一个对我们大家来说是小小的而对他却是一生的梦的愿望，为他带去欢乐，让他可以演奏他喜欢的曲子。同时，我们希望借助这次活动播撒温暖人心的光芒。

这次活动主要由两个部分组成，第一部分是在2012年4月18日（星期五）中午摆点宣传晚上21:30-22：30的回收。第二部分是在第二天（2012年4月19日）在荟园主干道摆点这次活动，同时义卖一些同学们捐赠的书籍。具体的活动流程如下：

1、前期准备：写好策划、协调好内部成员、做好准备工作。提前准备

好相关资料（横幅、书签、宣传资料、海报等）。提前通知会员并确定参加人数，宣传部做好宣传工作。联系好相关人员来回收。合理安排相关人员并联系好相关媒体。

2、2、活动流程：周五中午十一点潜在荟园主干道做好摆点工作并开始进

行宣传，如有意愿参加我们活动的志愿者课报名后告知他时间地点等。周五晚九点前各负责人准备好纸笔、工作证、回收袋。待时间到时分配好人员，九点半开始去各个寝室收集废品，同时宣传这次活动。周六早上十点在荟园主干道上摆点进行后期宣传及万人大签名活动，扩大爱心影响力。

3、活动后期：用所得基金买一把新的二胡作为礼物送给老农民工。并

根据实际情况让老人给我们表演一首曲子，照相留念。最后做好相

关人员的交流工作、感谢信等。在大家的共同努力下，这次活动圆满完成。我们所筹得的善款已足够给

老人买一把新的二胡，不仅如此，在楚天都市报的大力支持下，我们这次的活动一定会得到更多的关注，让更多的人投身到奉献爱心的行列中来。由于这次活动准备的时间很短，很仓促，所以肯定存在着一些小问题，但是从这些问题中我们学到了经验，以至于我们下次绝对不会再有同样的错误。总的来说，这次活动很成功，也为我们今后的活动奠定的坚实的基础，相信在今后的道路上，爱心协会一定可以越做越好！

最后感谢社联以及楚天都市报的大力支持，感谢各位有爱的同学！

爱心协会活动部

朱玉婷

2012年4月22日

第四篇：百校爱心集瓶活动策划书

“百校爱心集瓶”活动策划

活动背景：

4月2日是自闭症儿童日，自闭症并非离我们那么遥远，只要有爱在，相信会看到幸福、微笑。希望在这个4月里大家一起行动起来，伸出我们的双手不管力量的大小，一起为那些需要帮助的孩子尽自己的一份力量。

活动目的：

本次联系百所高校来一同举办爱心集瓶活动，是想集中更多的力量，关爱自闭儿童，让他们看到阳光、看到希望。所以将本次的所有善款寄存于兰州慧灵这个组织，把所得善款用于那些孩子，在这个四月里有个微笑。

活动内容和形式：

活动主要是以校内集瓶的形式进行，也可带有爱心一元捐。活动所有善款将全部寄存于兰州慧灵。慧灵将会把每笔善款的动向通过官方微博以及个平台随时更新状况。在活动前，（4月2日左右）兰州慧灵将通过官方微博以及各媒体平台宣传本次活动，号召更多的爱心人士也加入到我们活动中来。具体活动流程：

1、活动准备：

（1）首先西北民族大学爱心社将联系一个财务透明度高的社会公益组织（兰州慧灵），此公益性组织将负责本次“百校爱

心集瓶”所得善款的使用（善款将用于残障儿童）；

（2）西北民族大学爱心社将建立一个百所高校爱心集瓶交流群（群号：272686509），交流群中前期我们上传活动策划书，集瓶活动中将随时更新各高校的集瓶进展情况，以及集瓶活动结束后（初定集瓶2天）各高校所集得的善款情况；

（3）西北民族大学爱心社将开一张银行卡（为方便选择邮政储蓄银行），各高校所募集的善款统一打到卡中交由兰州慧灵公益组织；

（4）活动中各高校将活动的照片和活动情况拍照记录，白天进行集瓶，晚上将在校园内同步微博，宣传活动进展情况；

（5）为期2天的活动结束后，所选公益性组织联系好善款去向，我们将活动的善款动态及时在交流群中更新。同时将会把一些活动的剪影上传群中，以便各兄弟学校后续的宣传工作；

（6）活动时间在4月份。（4月8、9日）

（注：选择慧灵的原因：慧灵是一家残障服务机构，且多年来一直都与高校有合作；慧灵遍布我国的12个省市；最重要的是慧灵对于财务公开透明度具有良好的机制，相信慧灵能最公开化的使用好这些善款）

2、具体活动开展（以本校为例）：

（1）本次“爱心集瓶”活动将在个兄弟学校同时进行，选定统一的时间（4月8、9日）；

（2）活动为期2天，在校园内人流量较大的地方设立捐献点；

（3）活动开始前2天进行宣传，例如：“百校爱心集瓶”西北民族大学站；

（4）活动时晚上我们将与新浪微博联系，将各高校的活动最新情况更新，让校友们了解活动进展；

3、活动后期：

（1）活动正式结束后，各高校将所得善款在群中公布，并打到统一的银行卡中；

（2）慧灵将会通过官方微博，各媒体平台公布本次活动的所得善款，并会随时公布善款的流向。

活动预期的效果：

希望本次活动能够帮助更多需要帮助的人，同时也能够号召更多的人加入到公益事业中来，通过本次活动希望能够提高我们大学生的思想素质，也让更多的公益人士能够知道我们学校、社团。方便以后我们能够和公益组织合作，通过本次活动也希望增进全国高校之间的交流，更好的开展校园公益。

活动可行性分析：

爱心集瓶活动是爱心社长期以来都在开展的一项活动，受到广大师生的支持，（为期2天的集瓶大概可得善款800元）所以本次联系各大高校希望能够一起合作，去关爱残障儿童，尽我们的努力让他们有个阳光明媚的春天。

最后希望本次活动能够顺利开展，希望各兄弟学校以后有更多的合作交流机会，共同发展校园公益活动。

谢谢！

西北民族大学爱心社

第五篇：爱心接力

思想道德修养与法律基础课之 道德小品展演——

表演者：张鹏翔（旁白）

《爱心接力》学号：2012135055 梁凤鸣（女儿）2012135026 高鹏杰（父亲）2012135012 黄杨（母亲）2012135015 李泽恩（学生，乘客）2012135021 杨吉成（学生，司机）2012135051 冯玉福（学生，乘客）2012135010 王小顺（学生，乘客）2012135044 杜建云（乘客）2012135009班级：12社会与劳动保障班

一、准备道具：募捐箱 MP3播放器 方向盘凳子 围巾 书

旁白：（满含深情地）（音乐：爱的奉献播放）如果说这个世界还有什么公平可言的话，那就不应该让这对夫妇称受这么大的痛苦。他们含辛茹苦地供养女儿上学，却不料厄运降临，他们的女儿得了罕见的疾病，需要大量的治疗费。这对于一个针扎在温饱线上的家庭来说，无异于天文数字。但“病魔无情，人间有爱”。女儿的同学得知这一消息后，在校园内自发举行一场场的募捐和义卖活动。

场景一：

冯抱着书，杨学拿着募捐箱。（进行一场义捐义卖活动动）。两位同学走过来，站在书旁，翻看着书。

冯：“同学你好，亲过来看一看吧，这是我们举行的一场募捐义卖活动，我们筹到的钱都会捐给那些需要帮助的人。请你们也奉献自己的一片爱心吧。”

李：“恩，那我们看一看吧。（拿起书）这个《品三国》不错呀，我买一本吧。”

王：“我喜欢那本《三国演义》，我就买这本了！”（掏出20元钱放进捐款箱）

冯，杨：“谢谢你们献的一片爱心。”

李：“希望我们捐的钱能全部交给那些不幸的人。”

（四人退场开始场景二的布置，同时旁白开始）

旁白：为了挽救这个女孩的生命，在学校，一场场的爱心活动正在如火如荼的举行。在家中女孩的父母也不惜牺牲一切。

场景二：

黄：“女儿睡了，我有点事情想跟你说。”（拉着高进场）“咱们的钱现在够么？”

高：“不够啊，远远不够啊，现在还一半不到呢。”（做遗憾状）黄：“那个„我把当年你母亲留给我的手镯„„给卖了。” 高：“那个东西怎么可以卖！？”（惊讶状）

黄：（生气的推高一下）“不卖能行么，咱们女儿的病还看不看了！你以为我舍得呀。„„我只卖了三千块，你拿着吧。”

高：“你别生气，是我一时心急了。女儿的病时一定要看的，咱们就算砸锅卖铁也要给女儿把病治好！”（安慰母亲）

黄：“行，时间不早了，早点睡吧。明天一早还要给女儿去看病呢。”（黄、高退场，旁白开始。司机、乘客就位。）

旁白：爱如微尘，亦可堆积成山。爱如细流，亦可汇聚成河。女孩的不幸遭遇，通过各种渠道在社会传播。一曲曲大爱之歌在社会谱写。场景三：

（音乐响起，父亲扶女儿上场，母亲拿着围巾从身后追来）黄：（给女儿围上围巾）“女儿呀，天冷，把围巾围着吧，注意千万不能感冒了。钱的事儿你别愁，爸妈会给你想办法的。你就安心去看病，好好养病就行。”（拉着女儿的手不放心地说）

女儿：（虚弱地）“妈，我知道了。我会好好主顾自己的，你也别太操心了。爸会照顾我的。”

（母女拥抱，女儿恋恋不舍地松开母亲的手。）

高：（对黄说）“走吧，你也走吧。我会好好照顾她的，到医院给你打电话。”

（黄，恋恋不舍得走着，走一步望一步，几步之后，母亲追了上来，母女拥抱。）

黄：（带着哭腔）“女儿，妈还是不放心你，我还是和你们一起去吧。” 梁：（哭了）“妈！妈！那咱们一起走吧。”

高（父母扶着女儿）“走吧，咱们一起走吧，我们上车吧。”（一家三口走到车门前，上了公交车）

杨（司机）：“快点，快点！要发车了！”

（一家三口上车后，环顾一下车内，发现没有座位）

王：（看见了一家三口，从座位上站起来，并走向前）“哎？！你们这是要去哪？是去看病么？”

高：（点头）“对，我们是要去看病。”

王：“来，你坐这儿吧。”

黄：“他是你同学么？”

梁：（微弱地）“对，他是我的同学。”

王：（走向前，掏出50元）“叔叔阿姨这是我的一点心意，请您收下。” 黄、高：（推辞地）“你也是学生，你的钱我们不能收。”

（车内其他乘客把目光聚集到他们的身上。）

王：（坚持地）“您就收下吧，我能做的也就之后这些了。我只是希望他能早日回到学校。”

高：（感动、颤抖地接过钱）“谢谢，非常感谢你。”

冯：（为乘客，也走向前来掏出100元钱）“小姑娘，这是我的一点心意，收下吧。祝你早日康复。”

（车内其他乘客闻讯，走向前来。）

李、杜：（哥掏出100元递给父母）“这点钱虽然不多，但请你们收下，给她好好看病。让她早点好起来。”

（父亲再三推辞后最终接受了大家的捐助）

黄、高、梁：（感动地并深情鞠躬）：“谢谢，谢谢大家。有这么多好心人的捐助，我相信她一定会战胜病魔，重新回到学校。”（音乐再次响起，所有演员站成一排，旁白开始）

旁白：爱是一盏灯，照亮别人，也温暖了自己。捧着一颗爱心上路的人，一生都将生活在爱里。

所有演员：“伸出爱的双手，让我们的明天更加美好。”（做爱心状手势）