爱心接力作文[共五篇]

第一篇：爱心接力作文

爱心接力作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的爱心接力作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，天气非常凉爽，蜗牛在大剧院前的路上欢快地唱着：“我要背着那重重的壳呀！一步一步的往上爬。”突然，蜗牛被前方闪闪发光的东西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的项链啊！这到底是谁掉的呢？

这时，蜗牛看见一只蚂蚁，它急忙叫住蚂蚁，说：“蚂蚁大哥，我爬得慢，您能帮我把项链还给它的主人吗？”

热心的蚂蚁说：“好呀。”

于是，蚂蚁接过项链，飞快地向前寻找项链的主人。

蚂蚁走着走着，发现远方的花丛中有一只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞。它心想：“蝴蝶既飞得快又看得远，能不能请它帮忙？”

蚂蚁大步向前，边走边喊，：“蝴蝶仙子，这条项链不知道是谁丢的，你飞得高看得远，能不能把项链还给它的主人？”

蝴蝶仙子回答：“好的。”

蝴蝶仙子扇着翅膀，四处寻找，它发现一个小女孩低头在寻找什么，就飞过去问：“小朋友，你怎么了？”

小女孩着急地说：“我不小心把心爱的项链弄丢了，你能帮我找一下吗？”

蝴蝶仙子说：“你说的是这条项链吗？”

“没错就是它！”

项链失而复得，小女孩可开心了，连声说谢谢！

有一天，晴空万里。突然，天有不测风云，乌云密布，下起了倾盆大雨，豆大的雨点密密麻麻地落到地上，飞快地溅起跟“糖葫芦”似的一串串的水花。

“叮呤呤”，放学铃声响了，大家拿着雨伞、雨衣，急急忙忙地走出校门。有的蹦着跳着回家，有的把今天学校里的趣事说给爸爸妈妈听……只有一个小姑娘沉默不语，一路飞奔，因为她没有带雨伞。只见她冒着大雨，背着跟“大象”一样沉重的书包，踏着水坑，一步步地向家跑去。

老师见了，着急地跑上去说：“茜茜，你没带雨伞吗？”茜茜边走边点头。老师忙说：“我把雨衣给你吧！”话音刚落，老师就麻利地把雨衣脱下给茜茜穿上。

乐乐走出校门，一眼就看见老师变成了“落汤鸡”，马上跑去给老师撑伞，边撑边说：“老师，我和茜茜身高差不多，我和她一起撑，再说，我的家离她家近，一会就到了。”茜茜一边把雨衣脱下还给老师，一边说：“老师，您被淋湿了多不好，我和乐乐一起走吧。”

风呼呼地吹，雨哗哗地下，师生三人的心里却是那么地温暖。她们说说笑笑，一起回到了家。

随着一声轰隆的震动声传来，四处房屋纷纷坍塌，人们的求助声此起彼伏。在2008年奥运火炬传递的同时，让人心中热血澎湃的爱心接力也在进行当中。

打开电视，浮现在我眼前的还是那些让人触目惊心的'画面，一栋栋坍塌的房屋、一个个被压在废墟下鲜活的生命、一个个因失去自己亲人而失声痛哭的场面......好多学校的教学楼倒塌，很多学生被埋在废墟之下，我的心揪紧了，听着那在废墟下时有时无，断断续续的呼喊时，怎能不让人感到心痛心酸。

可就在着心酸的背后，更多的是感激。

来自各地的救援军陆续赶来，各地派发的粮食、帐篷、日用品送入了灾民手中。

在采集血液、捐款的地方已排起了一条长龙。

在救灾的过程中，许多穿绿色衣服的军人、穿橙色衣服的消防员、穿白色衣服的医疗队员成了最瞩目的焦点。正因为有他们的努力才有那么多获救的人员，感谢他们！！

全国人民同心，我相信，四川人民会度过难关的！！

我听过这样一个故事：一名2岁的女童在自家的防盗网被卡。情况十分紧急，又因为是清晨，气温较低如果坐视不管的话，小女孩的生命就会被死神永远地夺走。

至于为什么女童会被防盗网卡住呢？那是因为父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨练，看到小女孩还在睡觉，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看见奶奶不在，就去窗台玩，结果没抓稳，就被自家防盗网卡住了。

过了不久，下面正在晨练的老人发现了被卡的小女孩，马上报了警。

又过了一会儿，两名男子发现了被卡的女童，拿了条绳子跑上了天台，把绳子捆在了楼顶的栏杆上，一个男子捆上绳子，跳了下去，试图救出小女孩。可是，因为墙壁很滑，每层的距离又很大，所以折腾了半天都没有把女童救出。

这时，消防官兵赶来了，也遇到了同样的难题，最后消防官兵决定：兵分两路，一边派一个比较瘦的消防员钻进防盗网，另一边的消防官兵负责破门，联系家属。终于，在两名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一样在家里玩耍了。

女童得救了，消防官兵和居民上演了一场爱心接力，也许居民和女童亲属不会再见面，但是这并不重要。只要人人都献出爱的双手，就能撑起平安的天空！

除夕的午后，我拿着书法家姑姑写的福字兴高采烈一路去寻找有福人。

“妈妈，这里有位老奶奶，咱们把福字去送给她吧！”妈妈非常赞同我的想法。因为阳光下这位奶奶显得寂寞而又孤独。

我和妈妈轻轻走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介绍，然后她牙齿都掉光了，耳朵有些背，她用很轻的声音，微信着告诉我她已经87岁了，每天坐在楼下晒晒太阳，坐在椅子上睡一会，看一会周围的风景是她唯一的生活。奶奶说她最大的新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，说说话，给她烧点好吃的，一个个都不要那么忙。”

我为这位已经高龄的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，开心的眼泪都流出来了，当我们告别的时候，她紧紧地握住我的手说：“好好读书，当大学生哦！”一直都不肯放。

希望我们全杭州的小朋友都能为一位位老人送去一张张“福”字，多陪陪身边的陌生的老人们聊聊天，让她们不再那么落寞，让爱心接力，温暖这个世界里的每一个角落。

在“微爱全城”这个爱心团队的镜头里，在字字饱含深情的关注里，我是通过阅读4月1日《焦作晚报》的特别报道，走进修武县双庙村双庙完全小学，深切感受到28个山里娃的小小心愿。看到报纸上他们一张张可爱朴实的笑脸，我的心也同他们一样，在这个焕发生机的季节，感到了春天的温暖。

因为有爱，就会有感动。在4月3日《焦作晚报》之《全城爱心涌动 情牵28名山里娃》的报道里，我真切地体会到，在我们身边，有许多爱心人士踊跃参与，尽自己的努力，用一腔挚情为我们这座美丽的城市增添了春的温暖，用一个个无私的语言传递出正能量。

记得一首歌曲所唱：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我来关心你，就像关心我们自己……”只要尽自己的力量去做，我觉得帮助别人不是一件困难的事情。想一想近在咫尺的深山里竟然还有生活困难、学习困难的山村小学，我体会到了一种心痛。

我相信自己，作为同一个城市的主人，我这位校园记者也有责任去帮助他们。在我不多的零花钱里，加上平时积攒的稿费，我要去帮助需要帮助的山里娃。我希望能走进这群孩子，把我的图书和玩具送给他们，和他们一起做游戏、讲故事，让我们一起分享春天的快乐！

第二篇：爱心接力

思想道德修养与法律基础课之 道德小品展演——

表演者：张鹏翔（旁白）

《爱心接力》学号：2012135055 梁凤鸣（女儿）2012135026 高鹏杰（父亲）2012135012 黄杨（母亲）2012135015 李泽恩（学生，乘客）2012135021 杨吉成（学生，司机）2012135051 冯玉福（学生，乘客）2012135010 王小顺（学生，乘客）2012135044 杜建云（乘客）2012135009班级：12社会与劳动保障班

一、准备道具：募捐箱 MP3播放器 方向盘凳子 围巾 书

旁白：（满含深情地）（音乐：爱的奉献播放）如果说这个世界还有什么公平可言的话，那就不应该让这对夫妇称受这么大的痛苦。他们含辛茹苦地供养女儿上学，却不料厄运降临，他们的女儿得了罕见的疾病，需要大量的治疗费。这对于一个针扎在温饱线上的家庭来说，无异于天文数字。但“病魔无情，人间有爱”。女儿的同学得知这一消息后，在校园内自发举行一场场的募捐和义卖活动。

场景一：

冯抱着书，杨学拿着募捐箱。（进行一场义捐义卖活动动）。两位同学走过来，站在书旁，翻看着书。

冯：“同学你好，亲过来看一看吧，这是我们举行的一场募捐义卖活动，我们筹到的钱都会捐给那些需要帮助的人。请你们也奉献自己的一片爱心吧。”

李：“恩，那我们看一看吧。（拿起书）这个《品三国》不错呀，我买一本吧。”

王：“我喜欢那本《三国演义》，我就买这本了！”（掏出20元钱放进捐款箱）

冯，杨：“谢谢你们献的一片爱心。”

李：“希望我们捐的钱能全部交给那些不幸的人。”

（四人退场开始场景二的布置，同时旁白开始）

旁白：为了挽救这个女孩的生命，在学校，一场场的爱心活动正在如火如荼的举行。在家中女孩的父母也不惜牺牲一切。

场景二：

黄：“女儿睡了，我有点事情想跟你说。”（拉着高进场）“咱们的钱现在够么？”

高：“不够啊，远远不够啊，现在还一半不到呢。”（做遗憾状）黄：“那个„我把当年你母亲留给我的手镯„„给卖了。” 高：“那个东西怎么可以卖！？”（惊讶状）

黄：（生气的推高一下）“不卖能行么，咱们女儿的病还看不看了！你以为我舍得呀。„„我只卖了三千块，你拿着吧。”

高：“你别生气，是我一时心急了。女儿的病时一定要看的，咱们就算砸锅卖铁也要给女儿把病治好！”（安慰母亲）

黄：“行，时间不早了，早点睡吧。明天一早还要给女儿去看病呢。”（黄、高退场，旁白开始。司机、乘客就位。）

旁白：爱如微尘，亦可堆积成山。爱如细流，亦可汇聚成河。女孩的不幸遭遇，通过各种渠道在社会传播。一曲曲大爱之歌在社会谱写。场景三：

（音乐响起，父亲扶女儿上场，母亲拿着围巾从身后追来）黄：（给女儿围上围巾）“女儿呀，天冷，把围巾围着吧，注意千万不能感冒了。钱的事儿你别愁，爸妈会给你想办法的。你就安心去看病，好好养病就行。”（拉着女儿的手不放心地说）

女儿：（虚弱地）“妈，我知道了。我会好好主顾自己的，你也别太操心了。爸会照顾我的。”

（母女拥抱，女儿恋恋不舍地松开母亲的手。）

高：（对黄说）“走吧，你也走吧。我会好好照顾她的，到医院给你打电话。”

（黄，恋恋不舍得走着，走一步望一步，几步之后，母亲追了上来，母女拥抱。）

黄：（带着哭腔）“女儿，妈还是不放心你，我还是和你们一起去吧。” 梁：（哭了）“妈！妈！那咱们一起走吧。”

高（父母扶着女儿）“走吧，咱们一起走吧，我们上车吧。”（一家三口走到车门前，上了公交车）

杨（司机）：“快点，快点！要发车了！”

（一家三口上车后，环顾一下车内，发现没有座位）

王：（看见了一家三口，从座位上站起来，并走向前）“哎？！你们这是要去哪？是去看病么？”

高：（点头）“对，我们是要去看病。”

王：“来，你坐这儿吧。”

黄：“他是你同学么？”

梁：（微弱地）“对，他是我的同学。”

王：（走向前，掏出50元）“叔叔阿姨这是我的一点心意，请您收下。” 黄、高：（推辞地）“你也是学生，你的钱我们不能收。”

（车内其他乘客把目光聚集到他们的身上。）

王：（坚持地）“您就收下吧，我能做的也就之后这些了。我只是希望他能早日回到学校。”

高：（感动、颤抖地接过钱）“谢谢，非常感谢你。”

冯：（为乘客，也走向前来掏出100元钱）“小姑娘，这是我的一点心意，收下吧。祝你早日康复。”

（车内其他乘客闻讯，走向前来。）

李、杜：（哥掏出100元递给父母）“这点钱虽然不多，但请你们收下，给她好好看病。让她早点好起来。”

（父亲再三推辞后最终接受了大家的捐助）

黄、高、梁：（感动地并深情鞠躬）：“谢谢，谢谢大家。有这么多好心人的捐助，我相信她一定会战胜病魔，重新回到学校。”（音乐再次响起，所有演员站成一排，旁白开始）

旁白：爱是一盏灯，照亮别人，也温暖了自己。捧着一颗爱心上路的人，一生都将生活在爱里。

所有演员：“伸出爱的双手，让我们的明天更加美好。”（做爱心状手势）

第三篇：爱心接力传递温暖

爱心接力传递温暖——衢江区浮石小学“爱心小队”延续关爱照顾残疾人20年

她，是一个无法行走的残疾人，只能透过一扇门看外面的世界；她们，是一群红领巾，活泼可爱、热情四射，为她带去阳光和欢乐。一场延续20年的爱心接力，书写着一段温暖情缘。

现场：其乐融融

下午3时35分，放学的铃声响起，浮石小学五年级的方路文和另外几个小伙伴背起书包冲出校门。走过田间小路，穿过村中小巷，她们熟门熟路地推开一家低矮旧房的门。

屋里，38岁的方桂珍正倚在一把木头椅子里看书。椅子的四周都做了护栏，乍一看还以为是小孩子坐的童椅。“你们来啦！”看到孩子们，方桂珍立刻挺直了身体，脸上绽放出了花一般的笑容。

孩子们的到来让这个寂静的小屋顿时热闹起来。她们有的放下书包开始做作业，有的开始做家务,更多的是围到方桂珍的周围向她讲述一天的生活。“我们今天去看望了一个同学的妈妈，也是身体不好。她刚好后天生日，你说我们给她送什么礼物好呢？”“你什么时候生日啊，我们到时候也给你过生日。”孩子们像一群小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，方桂珍在一旁高兴地听着，眼睛眯成了一条直线。

“好了，好了，大家不要闹了，我们该给方阿姨上课了。”闹腾了一阵子之后，身为队长的方路文开始发话，孩子们马上安静了下来，摆出了老师的pose。方路文把早已准备好的教案拿了出来。

“我们先来复习之前学过的，这个是什么字啊？” “的。”

“这个呢？”“脸。”

此时,方桂珍就像一个认真的小学生，小老师们问什么她答什么。

“我因为不能走路，没法去上学，一直很遗憾，这些孩子知道以后就开始教我认字。”方桂珍说。识字的任务由几个年纪稍大的孩子承担，她们从小学一年级的知识教起，老师在学校怎么教她们，她们就怎么教方桂珍。白天孩子们在学校上课，方桂珍就坐在门口看书，反复学习所学的知识，开课不到两个月，书本已经被她翻旧了。

尽管起步较晚，凭借方桂珍的认真加上孩子们的耐心，从过年到现在，她已经认识了80多个字。

记忆：爱心接力

方桂珍是浮石街道方家村人，4岁时患小儿麻痹症造成四肢残疾，无法行走。母亲因病去世后，父亲又当爹又当妈。因为要忙农活，父亲每天早上照顾好方桂珍后就得出门干活。小时候的方桂珍只能坐在家门口，眼巴巴地看着同龄的小朋友玩耍嬉戏、上学、放学。因为缺少交流，方桂珍变得很是沉默。

“照顾方桂珍的爱心小队成立于1993年。”现任浮石小学德育主任的邵赛英老师回忆说，当时的她是三年级某班的班主任。一天，班里的学生方智静对她说，每天上学的时候都能看见一个比她大几岁的女生坐在家门口，不会走路，也不能出来玩，好可怜。邵老师就建议方智静陪这个小姑娘玩玩游戏，解解闷。懂事的方智静照着老师的话做了。没想到过了几天，方智静的家长就兴师问罪来了：“老师，你怎么可以叫我的女儿和一个傻子玩呢？”邵老师耐心地介绍了方桂珍的情况，和他们沟通。过了一段时间，方智静的家长看见女儿不仅没有因为“陪玩”成绩下降，反而比以前更加乖巧懂事，方智静的父母看在眼里，乐在心里。

在方智静的带动下，同村的同学方勇城和方颖也主动去给方桂珍作伴。尽管只是在方桂珍家门口做游戏，但对于孤独的方桂珍来说已经是天大的喜事。“这群孩子来了以后，女儿

明显变开朗了，也比以前爱说话了。”方桂珍的父亲说。稍微长大了一些，方智静和她的小伙伴还帮助方桂珍家做一些扫地、洗碗等力所能及的家务。

转眼之间，方智静马上就要毕业了。由于担心关爱行动无法继续，邵老师找到方智静，没想到方智静早就做好了安排：“我已经把队长的职务交给二年级的方真了，她家离方桂珍家近，现在也经常过去。”就这样，二十个春秋过去了，学生们走了一届又一届，方桂珍的玩伴换了一拨儿又一拨儿，爱心接力却一直没有中断。

方路文已经是第六任队长了，她牢记上任队长方凤啟对她说过的话———方桂珍手脚不方便，她爸爸年纪也大了，你们一定要多去照顾一下她。“我们队里有十几个队员，每天都有两个以上的队员照顾方阿姨。现在，还有一些年纪小的也会经常跟着过来。”方路文说。正是这种以老带小的方式，让这个爱心小队坚持了下来。

收获：学会感恩

几年前，方桂珍家中装上了电话，不开心的时候，她就会打电话给她的玩伴们。有一次，已经毕业的老队员吴梦晨突然接到方桂珍的电话，电话里她的情绪很不好，吴梦晨马上赶到方桂珍家中进行开导。这样的事情不胜枚举。

在付出爱心的同时，学生们也不断收获着感动和对人生的感悟。“经常陪陪方阿姨，我自己也开心。”方路文说，现在家里有好吃的她都会给方桂珍送过去，过年也会送年货。也许是受方桂珍的影响，她不仅没有耽误学业，反而更加努力，现在的她每天苦练钢琴，并计划明年去考钢琴10级。

家长也欣喜地看到孩子们的改变。有的学生以前在家很少干家务，在照顾了方桂珍之后，回到家也会帮父母干些力所能及的事。“时代不同了，但学雷锋的精神不会过时。我希望孩子们通过参加这些关爱行动，从力所能及的小事做起，学会帮助别人。长大以后成为有爱心，富有社会责任感的人。”邵老师说。

第四篇：爱心接力真爱永存

爱心接力真爱永存

———xx镇政府救助贫困家庭白血病少女纪实

12岁，花一样的年龄，梦一般的季节，本应过着一段天真烂漫、无忧无虑的生活，然而却在遭遇着无情病魔的侵袭，生命垂危……

女儿患上白血病，巨额医费压垮贫困家庭。

在讷河市xx镇xx村十屯，生活着一个普普通通的三口之家。女儿庞佳瑶，1998年3月5日出生，聪明懂事，活泼开朗，是xx中心学校七年二班的学生，是班里的学生干部，学习成绩优异，是老师眼中公认的品学兼优的好学生。父亲庞道元，母亲史翠梅，都是地道的普通农民，家中主要生活来源除了一家三口几十亩责任田外，夫妻俩还在农闲季节找点零活挣点钱来补给家用。一家三口的生活在村子里虽说不太富裕但小日子却也算幸福温馨。俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福。”2010年12月庞佳瑶突感身体不适，经县、市、省各大医院逐级诊断确诊不详，1月4日转入北京儿童医院就诊，确诊为急性淋巴细胞白血病。

这个消息对于一个普通的农民之家简直是晴天霹雳，自从病情被确诊以后，庞道元夫妇是食不下咽，夜不能寐。平日里活蹦乱跳的女儿，如今在病床上奄奄一息。昂贵的医疗费让这个本来就一贫如洗的家庭更是雪上加霜。为了给女儿治病庞道元夫妇已花光了家里的所有的积蓄，还向亲友借了8万多元的外债。面对每天高达2000多元的医疗费，一无文化二无技术的庞道元夫妇只能到处找些重活、粗活挣点钱来积攒医疗费，几十万元的医疗费对于这个贫困的家庭来说简直就是一个天文数字。庞道元夫妇虽多方求借，债台高筑，但离高额的医疗费用还是相去甚远，只能眼巴巴看着平日里笑颜如花的女儿一天天憔悴下去……庞氏夫妇心如刀绞，几个月间头发白了大半，整个人瘦了一圈。他们觉得天都塌下来了。“可只要有一线希望，我们都要尽到做父母的责任”，庞道元说。当时他和妻子商量好，一定要想方设法医治到最后一刻。

正在庞家人一筹莫展的时候，他们并不知道，此时，一场救助花季少女的爱心大接力已经开始„„

政府领跑爱心接力第一棒

xx镇党委书记张树军得知此事后非常重视，在详细询问病情和治疗的进展情况后，立刻让教育和民政两个部门火速办理救

助活动，并要求政府立即召开三级会议，亲自在会上做动员：“在座的各位都是党员干部，是人民的公仆，被百姓誉为衣食父母。如今百姓有难了，我们理应走在最前头。帮助人民群众排忧解难本来就是我们政府的责任，更是每一个党员干部应尽的义务。我们都是为人父母的，又是乡里乡亲的，更何况我们要救助的是一个年仅12岁的鲜活的生命„„”随即便将500元人民币率先投入了捐款箱，紧接着所有参加三级会议的党员干部也都纷纷慷慨解囊，仅仅20分钟便捐款8000元。

xx全镇人民爱心大接力

镇党委镇政府又呼吁团委、关工委、各村委、卫生院、学校及镇里相关单位向庞佳瑶同学伸出援助之手。

在民政部门接到指示后积极与上级有关部门联系为庞道元一家三口人申报了低保户，为其开辟了一条爱心绿色通道。

庞佳瑶所在的xx中学于3月15日举行了以“真爱永存，生命如歌”为主题生命营救行动。短短两天时间，全镇师生就为庞佳瑶同学捐款15000余元，各村村民捐款30000余元。

镇党委又责令镇关工委将庞佳瑶同学的情况报告给市关工委和老干部局，关工委徐主任和老干部局高局长等领导高度重视，亲自了解情况，并呼吁市委政府、团市委以及社会各界爱心人士为庞佳瑶同学伸出爱心之手。短短几天就为庞佳瑶捐款高达115000余元，加上xx镇党委政府、各村村民、全镇师生的捐款总计160000余元。以最快的速度交到了患病的学生庞佳瑶的手中。全镇人民的爱心接力终于为庞佳瑶筹到了救命钱，虽然这笔款项对于高额的医疗费用只是杯水车薪但也能缓解燃眉之急。

有了镇政府、关工委、学校和各界爱心人士的相助，庞佳瑶同学得到了及时治疗，治疗进展顺利。从2010年1月4日至今已成功完成12个疗程的化疗，据专家讲，由于治疗及时治疗效果很好，目前患者状态特别好。现在庞佳瑶的病情已有了根本性好转，正在进行最后一个疗程的巩固性治疗。

花季少女重绽笑颜，衷心感谢家乡父老。

庞佳瑶的脸上又重现如花般的笑靥，庞家的生活重又恢复了平静。庞佳瑶的妈妈告诉我，现在孩子的心愿就是好好读书，长大更好地回报社会，回报家乡。

佳瑶说：“我是幸运的，在我最困难的时候，得到了家乡那么多好心人的救助，是家乡父老给了我第二次生命。我如果不好

好读书，就对不起那些曾经帮助过自己的好心人。”

由镇政府领跑爱心接力第一棒，全镇师生、党员、干部和人民群众齐心合力完成的这场接力赛，成功救助身患白血病的花季少女的故事，令我们深深感动。这种爱心接力和爱心奉献让我们深信：有一个对人民负责和关爱民生的基层政府，有无数甘于奉献的普通人，我们一定能把xx变成一个充满温情的城镇。

爱与爱接力，可以迸发出更多的爱；爱与爱传递，可以延伸出更长久的善行。爱可以互相感染，爱可以把不可能变成现实，这在xx镇爱心接力成功救助身患白血病花季少女的故事中再次得到验证。在镇政府的带领下，那么多善良的人加入到爱心接力的行列，他们看似微博无私的援助，形成了强大的合力。正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

第五篇：“爱心接力”活动策划书

“爱心接力”活动策划书

一．活动主题： 唤醒沉淀在箱底的爱心 二．活动背景： 爱心接力 旨在全校范围内发动师生们献爱心，让关爱他人的行动在全校范围内得以全面倡导，并形成帮贫助困的新风尚，这是一项一举多得的有益开拓，是我校在扶助他人方面的又一创新亮点，是构建和谐校园的一大创举。我们院青协各部门会在旧食堂门口设点，收集同学们不用的，或者不常用的各种物品(衣服、书籍、包包、鞋子等等)。并将收集到的爱心捐赠物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同学们都可以积极响应起来，将这些沉淀在箱底的物品捐给真正有需要的孩子们，将爱心传递下去，唤醒沉淀在箱底的爱心。爱心接力 主要由院青年志愿者协会承担运作工作，在此基础上，联系我校各系老师、同学一起参加到这项活动中来，逐步发展为全校性的青年志愿者活动，使青年志愿者活动在我校进一步深入开展。三．活动目的： 爱心接力 的创立，旨在有效的将我校学生的闲置资源收集到 爱心接力 这个平台上来，使需要帮助的人能够得到来自 爱心接力 的帮助。同时，我们也希望通过这一平台，营造出和谐的校园氛围，倡导在校大学生发扬奉献他人、关爱他人的优良传统。奉献对于我们来说是一种责任也是一种义务。我们生活在社会中，是整个社会集体的一员，我们在享受社会资源的同时也应该向社会回报，这样才能保证我们所生存环境的平衡，保证人类长期的发展。否则，如果大家都只索取不奉献，任何人的幸福都无从谈起。四．活动对象： 湖北大学知行学院全院师生五．活动流程：

（一）前期准备：由院青协礼仪部，宣传部负责宣传板及小型宣传海报的绘制，所有部门协作下发宣传单。1.活动策划及准备期： 2012年10月7日~10月14日宣传板要求大板块，质量高，包含开幕式时间及募捐地点。2.各部门派人到学院每个寝室楼下发 爱心接力 宣传单3.实践部准备横幅：爱心接力 唤醒箱底爱心（右下角注明院青协）4.各部门收集各部门成员的无课表，安排没有课的人到旧食堂门口值班，并对捐赠物品做好登记工作。5.由礼仪部、外联部、信息资源部负责联系救助站等需要帮助的地方

（二）各部门具体分工：宣传部：（1）负责绘制一块大的宣传板公布于旧食堂门口，三块小的宣传板用于加强宣传。（2）负责校内1栋、2栋和3栋的宣传单发放秘书部：（1）负责收集各部门无课表，制成最终值班表格，并对每天收集的物资进行汇总。（2）负责校内4、5栋宣传单发放实践部：（1）在活动开始前借好帐篷、桌椅、志愿者服装和帽子，活动结束后负责归还各种租借的物资（2）准备横幅：爱心接力 唤醒箱底爱心（右下角注院青协）（3）负责校外所有楼栋的宣传单的发放礼仪部：（1）负责爱心接力活动的策划（2）负责联系捐赠点（3）负责校内6、7栋宣传单发放信息资源部：（1）负责为活动现场进行拍照，并及时更新微博和博客（2）负责在网上收集需要帮助的地方，扩大捐赠地的范围（3）负责校内8、9、10栋宣传单发放外联部：（1）负责校外社区里宣传单的发放（2）负责联系捐赠点

（三）后期工作1.活动照片收集及整理，并制作总结宣传。2.物品及时归还3.物品对账，活动总结制作感谢信，并张贴出来4.将捐得物品送往需要帮助的地方六．活动地点：旧食堂门口、学校侧门口、校外小区门口七．活动时间：2012年10月15日~10月19日八．资金预算：

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