购买字画需注意的问题？想收藏几幅

第一篇：购买字画需注意的问题？想收藏几幅

购买字画需注意的问题？想收藏几幅

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【前言】如今，随着人们生活水平的提高，越来越多的人注重客厅装饰问题，更有很多人选择在客厅上挂一幅画，画有画的美感和意境；山水画向来是中国画的经典题材，山为靠山，水为财源，江河长流，财源不断。最近有客户向易从网咨询购买字画需注意的问题？今天小编在此给大家简单介绍一下：，购买字画需注意的问题，下面我们一起来看一下。

购买字画需注意的问题? 一般山水画都禁得起“雅俗”的考验，既禁得起风水专家挑剔神秘的眼光，又禁得起书画藏家艺术审美的眼光，能给现代居室增添生气，凝聚着深厚的文化底蕴，在赏心悦目的同时，又暗藏着无穷的风水玄机。舒适和谐的居家环境是我们归航停泊的港湾。合适的家庭挂画在点缀亮丽的居室、提升整个居家环境格调的同时，还能提高居者的个人品味及素质修养，而且能为家人带来吉祥好运、万事如意。

客厅山水画推荐一：

全网销量领先易天也山水画聚宝盆《元宝山洪福齐天》作品来源：易从网

整幅作品根据风水布局、满含鸿运当头，财运如浩浩瀑水，生生不息之意。作品整体看来象个金元宝。远山层峦叠峰，更表达了源远流长的意境。因此挂山水画是非常吉利的。将此风水画悬挂于厅堂，立添主人财气，令人一见即生舒适安逸之感，获人兴财旺之效。青山绿松间配上了瀑布流水，不仅给画面增添了灵韵和动感，更表现了一种财源滚滚，源远流长的吉祥意义。非常适合家居，企业正堂装挂及馈赠亲朋好友的上佳之选~!

将此风水画悬挂于厅堂，立添主人财气，令人一见即生舒适安逸之感，获人兴财旺之效。青山绿松间配上了瀑布流水，不仅给画面增添了灵韵和动感，更表现了一种财源滚滚，源远流长的吉祥意义。

客厅山水画推荐二： 易从字画官网：www.xiexiebang.com

诸明最新力作六尺横幅山水画《霜叶红于二月花》作品来源：易从网

“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”《霜叶红于二月花》是著名山水画家诸明的一幅精品山水作品。展现的是秋天的美丽山景，天高岚胜，红树婆娑，给人清新、朴实、丰硕的艺术美感。

作品充满文气，画风雅致丰富，给人亲临其景、陶醉其中的感觉，令人神往。诸明先生为我们展现的不仅仅是精湛的画艺，还将我们带入到这风景宜人的江南风景山水之中。挂于书房或客厅均是一幅精品佳作。

客厅山水画推荐三：

美协会员林德坤写意山水作品《溪山高居图》作品来源：易从网

林德坤的山水画画法极为高明，将„尽精微致广大‟做到了极致，这句话是徐悲鸿先生在教学上提出的，就是指既要把精微的东西表现够了，又要把精微的东西与大的东西、整体的东西结合起来。这就要求画家在处理细腻的笔墨时，必须„得法‟。林德坤在布局广远的同时，又不放过细节的描绘，比如江上的泛舟人，山上的屋宇，刻画入微，林德坤根据自己的想法和章法构图的需要，将树画在最恰当的位置，给人一种„无限风光在险峰‟的感觉。这样有巧 易从字画官网：www.xiexiebang.com 思的作品，正是林德坤几十年坚持不懈的临摹、写生和创作经历，让他不仅深谙传统山水画里的笔墨内涵和技法精髓，其笔下的山水画，既有苍茫、刚劲、沉雄的艺术格调，又有清新、飘逸、秀润的自然情趣;画面风格整体浑厚华蕴，氤氲流转。

客厅山水画推荐四：

风景画装饰王宁设色山水画作品《白云深处有人家》作品来源：易从网

王宁的此幅斗方山水画，他挥去了中的景物排列，在笔墨之中，似又不拘笔墨苑囿;在山水之间，似又超乎山水之外。它是一种介乎于“出世”与“入世”之间的世界，是遥远的桃源仙境与平朴的田园牧歌相融合的世界。

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购买字画需注意的问题?【国画山水画不仅仅只表现在风水挂画上】国画山水画在日常生活中应用非常广泛，不仅仅是一副吉祥风水画，在提高家居增福进财作用的同时，增强家居生活的和谐安定，吸引贵客临门，近贵远祸，前程飞黄腾达，而且还是表达情谊，增进感情的最佳礼品选择，更是保值升值，永不贬值的软黄金，被广泛关注，也深受国人喜爱和欢迎。

1.【装点艺术空间】人们常说：家居装饰“无山不美，无水不秀”国画山水画装点房屋，在客厅、办公室、书房、玄关等地方挂一副山水画，不仅使家居看上去美观大方，给人一种宁静和思考的氛围，给观者一种身临其境的艺术美感，还可以彰显艺术魅力，更可以提高个人的审美观以及艺术感，同时客厅挂山水画有靠山之意，风水上讲“山主人丁，水主财禄”，所以，选一幅好的山水画悬挂在客厅沙发后面的墙上，具有调风水，促运势，促进家庭关系和谐，促进整个家庭运势提升，让福气、财气、人气样样充沛，财运亨通。

2.【馈赠高雅礼品】山水画大气磅礴，气势恢宏，寓意美好，送礼的同时，不仅体现本人的胸怀以及那份心无杂念的纯真感情，更能突出收礼人的文化品位及个人修养，正所谓送人玫瑰，手留余香正是这个道理。无论您是送领导、恩师，还是，乔迁之喜送、领导晋升送、朋友升职送、新店开业送等，国画山水画都能让您送出品位、送出祝福来。一幅合适的国画山水画作品，在各种场合，都是极佳的礼物。

3.【典藏国画精品】山水画作为投资收藏项目，必定保值增值，永不贬值。近年，随着字画市场经济的平稳运行，国画山水画的投资热潮不断兴起，越来越多的人投资人开始将手国画山水画领域。中国山水画市场呈现一派繁荣景象，山水画的投资收藏成为继证券和房地产投资之后的第三大热点。所谓乱世黄金，盛世古玩字画，正是这个道理。易从字画官网：www.xiexiebang.com

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经过上述讲解，相信朋友们已经有了自己初步的目标定位。可是，字画市场鱼蛇混杂，一不小心就可能上当受骗。是不是名家作品并不很重要，但是买到赝品就得不尝失了。所以大家一定要精挑细选，特别是要选择信得过的销售渠道，以防上当受骗。

最后祝愿大家都能挑选到适合自家的字画。多一份好心情，生活更美好。

第二篇：推荐几幅客厅书法字画 四字横幅书法内容有哪些？

推荐几幅客厅书法字画？很多人选择用一幅书法作品装点客厅、书房，其实是在选择一种清雅的生活方式，通过这幅作品的内容，展现家居主人对人生的深层感悟。——易从网

西方设计界一直持有这样的观点：“没有中国元素，就没有贵气。”书法艺术作为中国文化的经典性符号，自然是设计风格中最能体现中式风格的一种手法。随着全球化的东方潮流和新式古典主义的流行，以及人们对现代室内空间的认识，书法作为室内设计中的一种中式元素越来越多地受到人们的认可与欢迎，它的审美价值愈来愈为人们所认识。

一、有的人喜欢高雅，显得有文化，或许他会在家里客厅挂幅从中国传统文化里提炼的四字书法作品，如室雅兰香、惠风和畅、宁静致远、上善若水、厚德载物、海纳百川、紫气东来、观海听涛、淡泊明志、知足常乐、难得糊涂等。

中国书画院会员于国光书法作品《惠风和畅》（作品来源：易从网）

二、有的人看重风水，想招财纳福，或许他会在家里客厅挂幅寓意吉祥、幸福的书法作品。比如福禄寿喜财、福寿康宁、福寿绵长、寿山福海、厚德载福、天赐鸿福、家和业兴、家和万事兴、宝地生金等。

五福临门 其乐融融 国宾礼书法家观山书法《福禄寿喜财》（作品来源：易从网）

三、有的人需要鼓舞，想自我勉励，或许他会在家里客厅挂幅经典的励志书法作品。比如天道酬勤、自强不息、“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物“、精气神、积健为雄、龙马精神、持之以恒、马到成功、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”、志存高远、高瞻远瞩等。

一分耕耘 一分收获 国宾礼书法家观山书法《天道酬勤》（作品来源：易从网）

四、有的人注重气势，显得有气场，或许他会在自家客厅挂幅大气的经典诗词，如开国领袖毛主席的《沁园春雪》、豪放派大词人苏轼的《念奴娇赤壁怀古》、三国演义主题曲《临江仙 滚滚长江东逝水》、一代枭雄曹操的《观沧海》、宋代抗金名将岳飞名篇《满江红》等。

豪放诗词 千古名篇 中书协会员李成连书法《念奴娇 赤壁怀古》（作品来源：易从网）

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第三篇：想搞清楚怎么快速学英语口语问题需注意发音规则

想搞清楚怎么快速学英语口语问题需注意发音规则 导读：为什么有些人的英语讲得很流畅，发音也清楚，但是我们一听就知道他的讲得英语不够地道呢？原因在于一些发音的细节，知道一些外国人的发音习惯能够帮助我们解决怎么快速学英语口语的问题。

如果你是一个美剧爱好者，你就会发现他们说话特别喜欢省略一些发音，或是两个词连在一起发，如果我们能搞清楚一些他们说话的习惯和喜欢的小词，就能帮助我们知道怎么快速学英语口语，还能让我们的英语口语说得更加地道！首先怎么快速学英语口语需要知道发音连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。连读符号：~(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。如：I’m~an~English boy.(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。They’re my father~and mother.但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

上面只是对于连读规则的一个部分的介绍，连读的情况其实有许多，里面也有许多知识是我们必须好好花时间去了解的，想要知道怎么快速学英语口语，就必须细心观察美国人他们的发音到底都有一些什么特点，这样才能让自己更好的模仿他们的发音。

第四篇：字画收藏鉴定先行———记鉴定家宣家鑫

字画收藏鉴定先行———记鉴定家宣家鑫

来源：解放日报 时间：2006年04月06日 作者：朱金晨

艺术品收藏的最大命题是追求真迹真品，而这一切又取决于人们对艺术品的鉴定能力。上海静安区书画院院长、中天拍卖行的董事长宣家鑫屡经历练，在鉴定行业卓然崛起的业绩，颇可为人借鉴。

1995年，在北京举办的一场拍卖会上，有一幅标明为吴昌硕的《紫藤图轴》，被鉴定家们一致判定为赝品，拍卖行聘请权威鉴定，最终得出的结论也是一个“假”字。但是宣家鑫这位来自上海的“小年轻”，在仔细研究了它的画风、用笔、墨色、结构、落款、图章、装裱等细节后，认为这是一幅真迹。当他以28000元的高价拍下此画时，与会的人都在冷眼旁观。不久，这幅作品就在业内得到了真迹的确认，有朋友以高出一倍多的价钱，千求万求，才从宣家鑫手中购去此画。一个来自上海滩根本还不入北京拍卖界行家法眼的后生，就此名传业内，北京电视台就此做了专题报道。

1996年在上海举办的一次拍卖会上，有一幅标价为3000元的黄道周的小楷书法手卷，是由蔡玉卿题跋的。拍卖行经过鉴定认为是伪作。宣家鑫又一次力排众议，认为它是真迹，并当场进行了黄道周书法的取法和演变的解说。在竞拍中，宣家鑫不惜数十次地加价，当他以175000元的高价拍得该作品时，场上爆出一片欢呼声。后有一位收藏家愿加价10万购得其作。宣家鑫最后却以原价转让给了他。宣家鑫的一个信条是：“好的艺术瑰宝，让热爱的人收藏。”

2002年秋，他为朋友掌眼，看上了张大千的《匡庐瀑布图》。当时拍卖会上的人大都认为这又是一幅假画，原因是画上张大千录苏东坡诗的题款中，将“远近高低各不同”，错写成“远近高低无一同”；一位画坛大师怎么会抄错苏东坡的诗句呢？宣家鑫却不以为然，他认为画坛上过往不少名家也曾在题款上有过笔误，仅凭这一点就判定假画，观点不能成立。再说鉴定名人题跋应从书法风格上去考证。另外，这幅张大千的作品是吴待秋家藏的，此翁是民国“三吴一冯”四大画家之一，并且又和张大千是好友，怎有可能家藏一幅张大千的假画呢。宣家鑫替朋友以150000元人民币拍得此画，仅仅过了三年时间，朋友就以1430000元人民币的高价在上海中天2005春季拍卖会上将此画拍出。如今，很少有人怀疑他在字画上的鉴赏能力了。

在一个偶然的场合，我结识了这位年轻的“武林高手”。宣家鑫不仅能论及当代书画家的艺术特点，即使历史上的名家，也能由表及里、道出自己深邃的见解与体验。在收藏界，他能对古今中国书画名家研究得十分专业与透彻，可以随口说出他们的各自用笔的特征、用印的习惯，甚至可以说出某个画家作画用的宣纸的生产年代，还有某个画家钤印时所用的印泥出自何处。这样的功底，是与他平日里的不倦学习、不断积累分不开的。有一年的秋日，当宣家鑫听说某地正在展览一幅名家的书画珍品，为了欣赏与观摩，不顾千里便匆匆兼夜驾车前往，不料路上出了车祸，差一点为此丢了性命。如此孜孜以求，如痴如醉，体察入微，使他从名人字画中观摩、领略到艺术的真谛，也使他在艺术世界中开了眼界，练就了功力，成为其中的翘楚。

在宣家鑫的宅中，挂着一张条幅：“人生有三道菜，第一道菜苦如生活，第二道菜甜如爱情，第三道菜淡如清风。品菜时，我常细细品之，不品菜时，我也会静静品之。”是呵，品菜如此，鉴定字画又何尝不是如此？只是鉴定字画比品菜有时会更难„„

第五篇：早期教育需注意的问题

早期教育需注意的问题

1、早期教育不等同于教育训练

早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练，家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”，每天至少花一小时与孩子语言交流，与他们在生活和游戏中良好互动等。

专家指出，婴儿从出生那刻起，就是有能力的学习者，家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力等。

2、早教需顺应孩子发展规律

进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的发展规律进行相关的教育，需要循序渐进，千万不能操之过急，过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值，无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式。

3、早教应以安全第一

进行早期教育过程中，家长或教员应以安全为第一。不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。

幼儿早期阅读如何教？

教二三岁的宝宝进行早期阅读，不能期望他和成人一样达到一定的阅读目的。成人阅读是为了学习或消遣；而教宝宝阅读，只要能培养起他的阅读兴趣，目的就达到了。孩子有了阅读兴趣，就会产生出更多“深入”学习的动力。

虽然我的儿子才三岁多，但他已经非常爱认字读书，识字之多，朗读之流利，常常引来一片赞叹声。

第一步：与识字大卡结缘

在儿子差二个月二岁时，我给他买了一套60多个字的识字大卡。这是一套单张的、纸料很厚的卡片。卡片的正面是一幅大彩图，右上角或左下角的田字格里写了一个与图有关的字，背面是这个字的毛笔正楷写法。

一开始，儿子显然把这些卡片当成了玩具。他饶有兴趣地认识卡片上的动物或物品。一个月后，有一天我无意中双手拿起一张卡片把背面的毛笔字面向儿子，然后摇来摇去嘴里说：“嘀答答，嘀答答，这个念什么？”儿子对这个游戏很感兴趣，他大笑起来，当然，他不认识。

我把卡片翻过来让他看到图画，并指了指图画旁的小字，念了两遍，再翻过来让他看毛笔大字，再念两遍，然后我又问“嘀答答，这个念什么？”儿子就能正确地念出来，我很夸张地表扬了他，还亲了一下他的额头，然后大声说：“哎呀，你真聪明！”

之后，我又找了另外三个笔划比较简单的字，用同样的方法教会了他。

到下一次玩这个游戏时，我先找出了第一次念过的四个字，问他：“嘀答答，这个念什么？”儿子居然记得了其中的三个。我又把另外几个比较简单的字混入其中，继续跟儿子玩这个游戏。儿子渐渐地有了成就感，因为他居然能读出一些“奇怪”的字，当然，作为鼓励，表扬是不可少的。

第二步：美妙的睡前游戏

后来我们就养成了一个习惯，每天睡觉前玩一会“读字”游戏。差不多一个月后，他已经认识了六十多个字了。就算我把字写到其他的纸上，他也能认出。

识字的过程中也免不了出现笑话。在认识了“胖”字后，每次玩游戏时，儿子都要先把“胖”字找出来扔到床下，嘴里嘟囔着“不要胖”。我很莫明，为什么他不喜欢这个字，可能因为这张卡片上画的是一个露着肚皮的又丑又胖的男人吧！

经过一段时间的“游戏”，如今，诸如儿歌三百首之类的儿童读物，他也能很流利地朗读了，表明他已经完成了基本的阅读。

方法得当，掌握原则是成功的关键

从教儿子早期阅读的一年多来的经验看来，早期学习阅读，只要方法得当，扩大孩子的生活空间，增强孩子的自信心，并培养他们的学习兴趣。同时，我觉得以下几个原则也十分重要。

一、兴趣原则

我们不可能期望二三岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要引起孩子兴趣，他们也可以长时间地专注于一项活动。只要父母发现了孩子的兴趣就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境。

我儿子从小就喜欢看天气预报。一到天气预报时就全神贯注跟着电视里的播音员念词。我突然想到何不趁这个机会让他也认识一下各个城市的名称呢，于是在预报员说“北京”时，我就指着荧屏上“北京”两个字念一遍，于是他知道了他每天读的城市与荧屏上出现的汉字的关系。

我儿子还是个车迷，带他逛街，看到马路上来往的车辆就手舞足蹈，嘴里念叨着：“三轮车、摩托车、小汽车、大卡车、拖拉机……”从认识数字时起，他的一大爱好就是读车前车后的牌照，这种兴趣帮助他早早就能流利地读阿拉伯数字。

我们也很重视他的这一爱好，我先生买的一本“小小车迷”成了儿子长久喜爱的读物。他不但认识上面的各种车辆，而且连车名都认识，即使手写在纸上他也能流利地读出来，像“重型运输车”、“搅拌车”、“工程维修车”、“英国摩根概念车”、“日本丰田考斯特中型客车”等等。走在街上，儿子常常连喷在车体上的字也会念一遍。

但是，对于故事书，那就得看他那天是否有兴趣了。我给儿子买了些诸如《渔夫和他的妻子》、《宝宝睡前故事》之类的书，他几乎从来不看，但我先生给他买的一些图画简单，字又不多的书如《小熊胖嘟嘟》、《狼来了》等，他都非常喜欢看。有时居然能自己趴在沙发看上40分钟。如果遇到不认识的字，他就求助：“爸爸念念”或“妈妈念念”。

二、生活化原则

不要听到“阅读”就想到书，其实，生活中，现成的“教材”在我们身边无处不在，而且孩子对他们非常感兴趣。让孩子阅读各种生活用品上的文字不但能培养他的阅读能力，而且能帮助他拓展生活空间。

“你吃的是什么啊？”和儿子一起读一读包装盒上的字，等他会读了我才让他吃，通过这种锻炼，儿子很早就会读“旺旺雪饼”、“南瓜饼”“阿尔卑斯棒棒糖”、“大白兔奶糖”、“福满多方便面”了。

在时间充裕的时候，我会带儿子到超市去，让他坐在手推车上，从货架上随手取下商品让他读一读。现在，儿子在超市已经很“老练”，他指着商标大声念：“洗发露”、“花露水”、“钙片”……

家里买了洗衣机后，包装箱放在客厅里让儿子玩了很多天。先是读上面的字，然后把大盒子当房子玩。

三、教育性原则

二三岁的宝宝正是观察、模仿能力最强的时候，但他们对行为的辨别能力还不是很强，因此教他们识字阅读也要注意教育性原则。

我带儿子在街上散步时，每次看到垃圾箱或垃圾车儿子都很感兴趣：“这是什么？”其实他每次都是明知故问。我则每次都和他在垃圾箱边站一会，指着上面的字让他读一遍，然后问他：“垃圾箱是干什么用的？”儿子吃了饼干、雪糕或喝了饮料后，我都会提醒他把包装盒拿着一直走到垃圾箱附近才扔进去。扔之前，我会让他把盒上的商品名称再念一遍，然后说：“咱们把空的„汇源果汁‟的壳子扔进去吧。”

如果儿子偶尔随手将不用的东西扔在路上，我会捡起来拿着，走到垃圾箱旁时再交给儿子投进去。现在，他基本上养成了不乱扔废物的好习惯。

儿子喝牛奶等保质期短的饮料时，我会问他：“过期了吗？”然后找出写有保质期的一行字，让他读一遍，之后我会告诉他已经生产几天了。现在，每次带儿子到超市买食品的时候，儿子都会问我“过期了吗？”这样的好处是，现在我买的东西都不会过期！通过这种锻炼，我相信“保质期”的概念已经在儿子幼小的脑子里扎了根。

草坪、花园边的告示牌，是既方便又有教育意义的阅读材料。每次带他路过草坪前的告示牌前，我们都停下了脚步，现在他已经认识和明白“保护”这两个字及其它们的意思了，然后我教他读下一行“仅是多走一步”。等他学会以后，我就给他解释是什么意思。在我撰写本文的时候，儿子在我身旁玩积木。我用钢笔把这几个字写出来让他读。结果他马上很流利地读出来了。

孩子的格调要从小培养，从小事开始培养。