考勤相关制度提示及补充

第一篇：考勤相关制度提示及补充

考勤相关制度提示及补充

公司全体员工：为了规范考勤相关制度，特出此通知提示。

一、员工手册中明确说明每人每月允许有三次<5分钟迟到或早退的机会，超过三次则按下列方式处罚：每次迟到或早退<20分钟者扣10元，迟到或早退≥20分钟且＜60分钟者扣除半天工资，迟到或早退≥60分钟者扣除当天一天工资，上班期间进出公司必须打卡。

二、员工上班中途因私出厂必须填写《出厂单》，超过半小时者须补写请假条并上交人事部存档。

三、每月每人只有三次补卡机会，补卡单上要注明补卡原因，经相关权限责任人批准后交至人事部。

四、上班迟到或早退者必须先打卡，方可进入公司，上班迟到卡未带者必须在门卫处进行实名登记，并备注好进公司时间，方可进入公司，并请自觉补补卡条，补卡条上备注好进厂时间。迟到超过20分钟以上请自觉补交假条。

五、由于个人原因请假需先交假条，特殊情况者请假期满二天内需补交假条，未交假条者按旷工处理。

XXXXXXXXX公司

人事部 2014-08-14

第二篇：考勤制度补充说明

考勤制度补充规定

根据公司发展，公司员工人数不断增长，经公司研究决定，采用新的考勤方式——考勤机进行考勤。针对考勤机的使用，现有考勤制度补充如下：

1、在考勤机里，已录入每个员工指纹，均可进行打卡，打卡成功后会在考勤机页面上出现你的考勤编号，并伴有“谢谢”的提示音；如果打卡失败，会出现“请重按手指”的提示音。打卡之前，请确保手指干净，无污渍、无油渍、无水渍。

2、根据公司上下班时间，分为早晚两次打卡，早晨打卡时间为8:30之前，下班打卡时间为18:00之后；早晨8:30之后打卡为迟到，下午18:00之前打卡为早退，员工当月迟到、早退超过30分钟或累计次数超过3次的，以旷工一天处理。（注：春冬上午上班时间为9:00-12:00，下午上班时间为13:00-18:00；夏秋上午上班时间为8:30-12:00，下午上班时间为13:30-18:00）。员工打过上班卡后必须马上进入工作岗位，无正当理由不得无故外出及回宿舍办理私事，违者根据其情节每人/次处罚10-50元。

3、员工因外出办事无法及时进行打卡签到的，可进行补签到（签退）；需填写《补签到（签退）审批单》，由部门主管签字后方为有效；如无《补签到（签退）审批单》的，视情况按照迟到、早退或旷工处理。若已实际正常上下班却因个人原因未进行打卡，需填写《打卡异常单》，由部门主管签字方为有效。当月因个人原因填写《打卡异常单》超过5次（含5次）的，记旷工一天处理。

4、员工需要请假的，需提前填写《请假申请表》，由部门主管签字后方为有效，部门主管请假需经总经理同意方为有效；如有因特殊情况不能提前填写《请假申请表》请假的，需进行电话请假，回公司之后马上销假，并补填写《请假申请表》由部门主管签字之后方为有效。如无《请假申请表》，将按旷工处理；员工请假天数达7-10天，将扣除当月1天带薪休假休息日。员工请假天数达11-17天，将扣除当月2天带薪休假休息日。员工请假天数达18-24天，将扣除当月3天带薪休假休息日。员工请假超过天数达24天以上将没有当月带薪休假休息日。另外，请假超过3天为长假，需请长假的员工必须提前15天向行政部申报，经部门主管和总经理批准后，做好工作安排方可休假。

5、公司将严格按照打卡时间进行考勤，所有的表格如补签到（签退）审批表、打卡异常表、请假申请表等必须在2个天之内交到行政部进行备案，逾时作未打卡处理。

6、自2014年10月23日开始，正式使用考勤机进行考勤。

附件：1.补签到（签退）审批表

2.打卡异常表

3.请假申请表

贵州宏康消毒灭害科技有限公司 2014年10月23

第三篇：考勤制度补充修订规定(试行)

飞墨文化公司考勤制度补充修订规定

（2017年1月试行版）

根据目前的考勤情况，结合公司实际情况，对目前的考勤制度做了相关的规定。现将相关内容公告如下，请各位员工严格按照规定执行。

一、考勤时间

坐班人员按正常工作时间打卡，上班打卡时间为9:05之前，下班打卡时间为18:30之后。所有坐班人员均进行指纹考勤登记。

如全天均在岗，则中午不需要进行打卡登记。如当天上午请假（含补休），则中午上班时需进行打卡，登记上班时间；如当天下午请假（含补休），则中午下班时需进行打卡，登记下班时间。如未按此要求进行打卡登记，视为旷工半天。

二、请假流程规定

正常情况下，请假流程为纸质版表格申请，具体为：

1.员工须事前向公司提出书面申请，填写《飞墨文化员工请假批条》，如有相关的证明材料须一并附上。

2.将批条递交至指定人员，由指定人事专员签字确认请假时间是否符合相关规定。如符合规定，则员工本人将签字后的批条递交至总监；如不符合，则人事专员提出修订意见，员工本人签字确认同意后方可递交至总监。

3.将批条递交给总监后，总监须确认其工作安排妥当无误的情况下，方可签字同意请假。

4.如请假时间超过总监的审批权限，则按规定将总监签字后的批条递交给上一级公司领导同意后方可请假。

5.总监的请假流程为：本人提出书面申请，人事专员核假，上一级公司领导批假。

三、请假时间及审批权限规定

1.请1周（含5天）以上假期，须提前1周提出申请，总监同意后再报上一级公司领导批准。

2.请1天（含1天）至5天以内假期，须提前2个工作日提出申请，经总监同意后报上一级公司领导批准。

3.请半天及以内的假期，须提前1个工作日提出申请，报总监批准。

4.如无特殊情况，公司不接受临时请假。5.关于病假请假时间的规定：

流程请假流程的人员，须在纸质表格上备注有关情况，并在相关经办人回公司的当天须补办好纸质签字手续，否则视为旷工。

七、出差登记事项

公司员工凡因公差离开广州但在省内的，须事先向总监报备，报备信息包括出差事由、时间及地点。

如因特殊情况未能及时办理纸质手续，可参照特殊情况下的请假流程先办理电子版出差申请手续。并且相关人员在回公司的当天须补办好纸质表格签字审批手续，否则视为旷工。

出差前未办报备手续、登记手续或无特殊情况超期不归的，视为旷工。

八、处罚规定

（一）迟到、早退、脱岗的扣罚办法如下：

1．下列情况只作记录不作扣罚处理，当月可计全勤。（1）坐班人员月累计病假/事假不超过1个工作日（8小时）的（需已事先办理请假手续）；

（2）迟到、早退或忘记打卡登记上下班时间这3种情况，每月允许合计在3次（含3次）以内，其中迟到、早退这2种情况单次不得超过20分钟，忘记打卡登记上下班时间需按第二项规定补办登记手续。

2．当月迟到、早退、脱岗以及忘记打卡登记上下班时间等情况合计超过3次的，扣发当月全勤奖，并作口头提醒；第5次起，除扣发当月全勤奖外，另每次扣罚50元；第7次起，除按上述扣罚外，同时发书面警告；情节严重的，给予处分处理。

（二）旷工的扣罚办法如下： 1．每月旷工半天以内的（含半天），扣300元；每月旷工1天的，扣500元；每月旷工2天的，扣1000元；旷工2天及以上的，扣2000元；若因旷工或脱岗给公司造成重大损失的，每次扣4000元，并视情节轻重给予通报批评、处分以至劝退、除名。

2．连续旷工超过15天或一年内累计旷工时间30天以上的，扣5000元，并予以除名；未达到除名条件的，视情节轻重，给予相应处分。

此修订规定从2017年1月1日起正式试行，解释权归公司所有。

广东飞墨文化传播有限公司

2017年1月1日

第四篇：考勤制度补充通知[小编推荐]

关于考勤制度的补充通知

1、上下班时间再次调整通知：

城区所有人员早上8:00前办公室签到上班，如需上山装货则7:40前在库房签到；中午12:00下班，下午14:00上班，18:00之后签退下班；城区伊利牛奶送货人员早上7:40前库房签到，下午办公室签退下班，不论早晚请签退下班。

下乡人员早上7:40前库房签到上班，如特殊情况没法下乡，需提前电话说明，下午回来必须在库房签退下班（不管时间长短），如果跑永宁方向、东青方向、云峰方向情况必须在18；00之后在办公室签退下班，特殊情况晚回来请报备，一经发现早于18：00回来，又未到办公室签退者，视为早退。

库管人员早上7:30前库房签到，11：00之后库房签退，下午1:30之前库房签到，17：00之后库房签退下班；上班时间必须在库房，否则视为脱岗。

2、迟到、早退、旷工、脱岗定义

迟到：打卡机上显示晚于规定上班时间到岗，定义为迟到。

早退：早上上班有打卡，有明确事实确认当天在工作状态，下午早于规定下班时间离岗，或者没有在打卡机上签退者视为早退。（特殊情况必须电话沟通）

脱岗：上班时有签到，本该在岗处于工作状态，却忙于自己私事而未在岗少于1小时者，视为脱岗。

旷工：早上上班未打卡（就算迟到也必须打卡），或者打卡之后就脱岗超过1小时，有明确事实说明没有在岗且没有请假时则定义为旷工。

3、相关考核项：

迟到、早退、脱岗情况累计在5次之内者，按照10元/次工资考核；累计超过5次者，按照20元/次工资考核（例如迟到6次，前5次每次罚款10元，第六次开始罚款20元）。

旷工则扣除当日工资，并且进行50元/次罚款，旷工3次及以上者，辞退处理。

全勤奖必须满足整月没有请假，上班期间没有迟到、早退、脱岗、旷工等情况发生方可获得当月全勤奖。

本制度自3月20日起执行。

第五篇：提示补充,体会人物心理

提示补充,体会人物心理

————《掌声》教学片断及反思

教学片断: 教学过程：

一、走进以前的英子

师：同学们，今天我们继续学习掌声一课，掌声是送给谁的？（英子）

师、以前的英子是个怎样的人？ 学生：忧郁。

师：你从文中那些句子看出来的?(课件出示相关语句，生读出句子)师：你真会读书，联系了上文知道英子忧郁的原因。板书：联系上文。

二、运用抓住关键词的方法，走进英子内心，感受英子的变化。师：因为有了同学们的掌声，英子发生了很多的变化。现在的英子是个怎样的人？你又是从哪里读出来的？ 课件出示：信的内容。

师：是什么让英子从一个忧郁的女孩变成了一个充满自信，微笑生活的女孩？

生齐答：是掌声

师：同学们为什么要给她掌声，英子上台之前有什么表现？请在文中找出相关的句子。

（1）轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。（出示句子）

（2）出示句子：英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。师：犹豫是什么意思？英子为什么要犹豫？板书：犹豫。（生联系第一自然段回答）

师：孩子，你真聪明，你已经学会了联系上文的方法来理解这个句子。真能干！

师：犹豫的时间很短，可对英子来说，却很长。

假如你就是英子，你在犹豫些什么？心里在想些什么呢？（用上“如果上去„„，不上去„„”句式说一说）

生1：如果上去的话，新老师会看见我走路的姿势，不上去，会让老师失望的。

生2：如果上去的话，同学们会嘲笑我，不上去，同学们会更瞧不起我。师：我们抓住“犹豫”这个关键词，设身处地的想开去，也是理解句子的一种好方法。板书：抓关键词

设身处地想开去 师：犹豫中，英子又有怎样的举动？ 生：英子慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

师：你能运用抓住关键词，设身处地的想，英子上台前是怎样一种心情吗？

生1：我从“慢吞吞”体会到了她不愿意上讲台。板书：慢吞吞 生2：我从“眼圈红红”体会她内心很痛苦。板书：眼圈红红。师小结：通过“犹豫”一词我们了解了英子站上讲台的痛苦和害怕。通过“慢吞吞”体会到了她不愿意上讲台。通过“眼圈红红”体会她内心很痛苦。孩子们，看来抓关键词，设身处地想开去是体会句子的含义的一种好方法。师：“英子讲完了故事，又一次获得了同学们的掌声，面对这称赞的掌声，英子又有怎样的举动呢？ 出示句子：英子向大家深深地鞠了一躬…… 师：你抓住了哪个关键词读出了英子怎样的内心？ 深深地

鞠躬

师：这深深地鞠躬，包含着多少话语。如果你是英子，此时此刻你站在讲台上，你想说？ 生1：谢谢同学们的掌声。

生2：同学们，是你们的掌声给了我勇气和信心。

生3：同学们，从今以后，我不会让你失望的，我会微笑着去面对生活。师：看，抓住这些关键词，设身处地想开去，就能走进人物的内心世界。师：两次掌声让英子发生了巨大的变化，从一个忧郁的女孩变得充满自信，微笑面对生活的人，这掌声仅仅是鼓励，称赞吗？不，这掌声更让英子感受到了同学们对她的（关心

爱）

师总结：是呀，这掌声里不仅仅是鼓励，称赞，还包含着爱的力量。爱使人自信，爱让人温暖，爱是架起心灵的桥梁，爱更是心灵的港湾，课件出示：齐读：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

教学反思 ：

学生用联系上下文的方法理解英子犹豫原因是不自信，怕别人嘲笑，性格忧郁，但这只是英子犹豫的原因之一，老师让学生用“如果上去„„.，不上去„„„..”来说说英子当时的想法。学生自己就分析出英子犹豫另一个原因：不上去会让老师、同学失望，对不起同学的鼓励的掌声，这样矛盾的心理才让英子犹豫。学生根据提示补充,充分体会到人物当时那种复杂的心理。对后面谈“如果你是英子，此时此刻你站在讲台上，你想说？”学生从心底吧自己当做了英子，说的感谢哈也是从心底的发出的话。学生的情感在系列的体会中，和文本人物情感交融。