山东大学威海分校法学院学生法律服务中心工作简报

第一篇：山东大学威海分校法学院学生法律服务中心工作简报

山东大学威海分校法学院

学生法律服务中心

工 作 简 报

第一期(总第一期)

山东大学威海分校法学院团总支

学生法律服务中心

2008年十月

崇法尚德 求真务实 目录

★中心事务篇

山东大学威海分校学生法律服务中心法律顾问团正式成立„„„„2

★日常活动篇

（一）纳新活动

（1）“法服纳新人才众 英豪面试显神通”—法服纳新活动 „„„2（2）“魅力法服 继往开来”—中心全体大会„„„„„„„„„3

（二）社会实践活动

（1）“实践中觅真知”—中心暑期社会实践报告会„„„„„„„4（2）“收获累累硕果”—中心团队荣获省级优秀团队称号„„„„5（3）“细心总结 完美收关”—暑期社会实践总结会„„„„„„6

（三）普法进社区

“法普卧龙 情动西北”—普法进社区„„„„„„„„„„„„7

（四）实务报告会

“透析‘物’之精髓 彰显学者风范”—中心实务报告会„„„8 ★来访咨询篇

（1）《婚姻法》相关问题咨询 „„„„„„„„„„„„„„„9（2）《合同法》相关问题咨询 „„„„„„„„„„„„„„„9 ★法服情怀„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 ★中心事务篇

山东大学威海分校学生法律服务中心法律顾问团正式成立 2008年10月，学生法律服务中心法律顾问团正式成立。中心顾问团由山东大学威海分校陈金钊副校长，法学院谢晖院长，汪全胜副院长，法学院党总支牛文军副书记，团总支牛志强书记，董学立教授，李秀芬教授，马莉萍副教授，山东省威海市法律援助中心龙连荣主任及山东英良泰业律师事务所王立业主任组成。法律顾问团将在中心决策活动或咨询中提出意见，以客观的立场阐发中心“立足校园，服务社会；维权中普法，实践中学习”的宗旨与理念，通过具体的顾问活动，对中心的工作产生积极影响。相信中心将在法律顾问团的指导下把工作做精、做细，走上一个新的台阶，拥有更长远的进步！

★日常活动篇

（一）纳新活动

法服纳新人才众 英豪面试显神通

——纳新活动成功结束

9月20日晚在主楼C区303，学生法律服务中心本学期的纳新活动圆满完成。中心副主任、秘书长以及其他各组负责人作为主要评委均参与了此次纳新活动。

此次纳新主要分为初试和复试两个阶段。初试阶段以自我介绍及演讲为主，另外由各组负责人依同学们所报部门即兴提问，不仅考查了同学们的心理素质和演讲口才，更考验了他们的应变能力。经过仔细的筛选，46位优秀候选人进入到复试阶段，此次复试各小组根据需 要自行拟定考查方式，选拔适合的人才。秘书处、学术组更注重的是文字的组织能力和一些细节的考查，选择了笔试的方式；宣传组重在考查书法和绘画才能；外联组则是以情景模拟的方式来考查选手们的应变和社交能力。最后，经过各评委的严格对比和筛选及法学院团总支的审核，将有部分表现出色的08级新生成为法律服务中心的成员。经过一个月的试用期后，中心将最终确定新成员的人选。

由于中心宣传到位，再加上长期积累的组织优势，此次报名参加法律服务中心的新生人数大大超过了往届，这一次的活动不仅仅是一个选拔的过程，更是给新生们提供了一个展现自我的良好平台。有了这些新生力量的加入，相信学生法律服务中心定会将新学期的活动越办越好，更期待新生们能充分利用这样一个良好的平台不断的学习，充分的锻炼自己、展示自己。

魅力法服 继往开来

----法律服务中心全体大会成功召开

10月7号下午5点，学生法律服务中心全体大会在C区教室隆重举行，出席此次会议的有法学院团总支书记牛志强老师、由研究生组成的法律咨询部，以及学生法律服务中心的全体本科生成员。

会议在中心副主任主持下有序进行。首先，牛老师带领大家回顾了中心从成立至今所走过的路程，对中心所取得的成绩给予很高的评价，但同时也客观的指出中心现存的一些不足之处，并对中心成员提出了增强社会实践能力和加强本科生与研究生之间的交流等要求与希望。紧接着，牛老师向中心法律咨询部成员颁发聘书，期待学生法律服务中心在研究生和本科生的共同努力下更好的发挥平台作用。之后研究生代表进行了发言，希望全体成员能够充分利用学生法律服务中 心提供的学术和实践资源，相互配合，共同提高。中心新一届主任周守玉也指出了中心作为一个服务性、学术性组织的重要性，同时对新加入的成员提出了一些要求。最后，中心各组的负责人对各部门的职能进行了介绍，使大家全方位的了解了中心的日常运行机制。

秋风送爽，夕阳斜照。会议在大家热烈的掌声中圆满结束，此次全体大会加深了中心成员之间的相互了解，为以后中心各部门之间相互协作打下了良好的基础。同时，在牛老师的鼓励，研究生们的帮助下，中心每一位成员都充满了激情与活力。相信学生法律服务中心在注入了新鲜血液后，定将以更加全新的姿态投入到以后的学生工作和服务中，不断创造新的业绩。

（二）社会实践活动

实践中觅真知 活动里展风采

—中心暑期社会实践报告会成功召开

9月27日晚，由法学院团总支、学生法律服务中心主办的暑期社会实践报告会暨社会实践专题普法活动在学院楼158教室成功举办。在这次暑期社会实践中，我院同学充分发挥专业优势，积极参与，取得了累累硕果，此次报告会由几支与专业结合密切的优秀团队代表作了专题报告。

学生法律服务中心充分发挥了组织优势，组织了两支专业团队，其中“刑事被害人国家补偿调研团”立足当今社会法律热点问题进行调研，对于立法、司法都具有极强的借鉴意义。另一支“S-Shine暑期社会实践团”针对业委会的法律性质及地位进行调研，也充分体现了在校大学生对专业知识的良好把握和对民生问题的充分关注。另外，我院老师带队远赴云南进行的“云南民间法运行状况调研团”不仅注 重调研本身，更注重在沿途不断考察，充分彰显了山大学子的风采。

立足校园服务社会，是每一位法学学子的宗旨，“律师职业风险调研”、“交通肇事赔偿同命不同价问题”、“ 在校大学生与用人单位、家庭、个人形成合同关系及其权益保护”等实践活动，从不同角度，不同切入点，充分展现了当代大学生关注社会，关注民生的历史责任感。

大学生积极开展社会实践活动，奔赴各地调研，不仅提高了自身的专业素养，锻炼社交能力，更是在交流中对促进民族团结，宣传法律知识做出了突出贡献。学生法律服务中心作为我院学子参与实践的重要平台，在以后的工作中将更加努力发挥自身优势，带领学子们在实践中觅求真知，在活动里展现风采。

出色答辩

硕果累累

——中心调研团获省级优秀实践团队称号

10月10日晚，山东大学威海分校2008年暑期社会实践经验交流暨答辩会在主楼报告厅隆重召开，各院系师生代表均出席了此次大会。由我院王瑞君老师与李传先老师担任指导老师的学生法律服务中心刑事被害人国家补偿调研团作为我院优秀实践团队代表与其他院系的九支团队共同参与了此次答辩会。

尽管参与答辩的每支团队都有很强的实力，但是中心调研团的表现依旧独具魅力。成果展示部分，团队代表向大家详细介绍了此次调研的进展经过，以及所获取的宝贵资源，充分展示了当代大学生的风采。在最后的问答环节，调研团成员针对老师和同学的提问就准备工作、经验体会以及后续研究等方面作了精彩陈述。整个答辩过程有条不紊，圆满完成。中心出色的表现赢得同学们的热烈掌声，老师们更是以高分对中心调研团的表现给予了积极的肯定。最后，学生法律服 务中心刑事被害人国家补偿调研团在此次答辩中取得了第三名的好成绩，获得省级优秀实践团队的荣誉称号。

立足校园，服务社会是学生法律服务中心一直秉承的工作宗旨。此次暑期社会实践中，中心还组织了S-shine暑期社会实践团队，取得了校级优秀团队的优异成绩。社会实践取得的丰硕成果使中心成员们信心倍增，相信他们将以更优异的学习成果，更踏实的实践作风开拓法律服务中心更加美好的明天。

实践中多磨练 会议上勤总结

—08年暑期社实践团队总结会

10月17日，学生法律服务中心08年暑期社会实践总结会在主楼C区党员活动室成功召开。参加此次会议的有担任“刑事被害人国家补偿调研团”指导老师的王瑞君老师、李传先老师以及中心参与到此次社会实践活动中的全体成员。另外，法学院党总支牛文军书记更是在白忙之中亲自莅临会场，与大家一同分享此次社会实践的累累硕果。

会上，牛书记在看完中心提交的社会实践总结报告后，首先做了概括性发言，他指出，中心此次社会实践团队尤其是刑事被害人国家补偿调研团队能够很好的将学生社会实践活动与教师科研项目衔接起来,这正是我院一直探索的工作道路，学生法律服务中心起到了很好的表率作用。接着王瑞君老师就团队的工作做了详细点评，肯定了同学们在实践过程中所付出的努力，并就其中出现的一些问题和不足提出了建设性意见。团队成员深感收获颇丰。另外，李传先老师就答辩会上团队的突出表现给予了表扬，祝贺中心此次社会实践圆满完成。

经过两个月的不懈努力，终于到了收获的时节。学生法律服务中心刑事被害人国家补偿调研团成功的获选为08年暑期社会实践省级优 秀团队，王瑞君老师荣获省级优秀指导老师称号。躬行实践，同学们学到了在课堂上没有学到的经验，相信在取得的累累硕果的激励下，学生法律服务中心定将再接再厉，在新的学年里再创佳绩！

（三）普法进社区

法普卧龙

情动西北

—法律服务中心普法进社区

秋风朔朔，情意暖暖。10月18日上午，法学院学生法律服务中心在威海市环翠区卧龙山小区和西北山小区成功举办了以“走进社区，送法下乡”为主题的普法进社区活动。

此次普法宣传活动于上午9点开始，由学生法律服务中心的全体成员和部分研究生同学参与，活动以发放普法宣传单的形式展开，中心还在居民区设立了咨询台，主要由经验丰富的研究生同学向小区居民提供咨询。活动一开始就有很多居民来咨询台咨询法律问题，来自民商法、法学理论和诉讼法方向的研究生们对小区居民提出的问题提供了详细的解答，得到了居民的一致赞扬。学生法律服务中心此次普法进社区活动得到了卧龙山小区和西北山小区居委会工作人员及在其挂职的我校任建良同学和潘永强同学的大力支持。本次活动还受到了《威海晚报》的关注，在社会上取得了良好的反响。

此次普法活动不仅丰富了居民的法律知识，增强了居民的法律意识，而且实践了学生法律服务中心“立足校园，服务社会”的宗旨。法律服务中心成员也在这次活动中锻炼了实践能力，加深了专业知识，同时也向市民展现了法学院学生的良好形象，得到了市民的普遍认可。此后，学生法律服务中心将继续将法律送进社区，送进人心。

（四）实务报告会

透析“物”之精髓 彰显学者风范

—学生法律服务中心董学立教授实务报告会

秋风送爽，夜色怡人。10月23日晚，由法学院学生法律服务中心和“思沃”民商法中心联合举办的“思沃讲堂”之“物权法—物权中的‘物’”专题讲座，在我校网络楼报告厅隆重召开。法学博士，中国政法大学博士后董学立教授主讲，研究生同学及法学院各年级的本科同学参加了此次讲座。

会始，董学立教授回顾了全国人民大会通过《物权法》的坎坷历史，然后对“物”的概念与分类展开了深层次的探讨。他认为对“物”的正确定位是学习、研究《物权法》的基础，随后董教授详细地介绍了动产与不动产、主物与从物、原物与孳息、特定物与种类物（未来物）等四种物的分类方式，并分析了各自的特点及区分的意义。董学立教授旁征博引，客观地比较了德国民法、法国民法与我国物权法对物权上的一些规定，冷静地指出我国在立法技术上的一些缺陷，以及现行《物权法》存在的一些有争议之处。董教授的精辟论述赢得了在场同学们热烈掌声。会议最后，同学们积极踊跃地提出自己的见解与疑问，董学立教授耐心地予以解答，现场气氛甚是活跃。最后，董教授为学生法律服务中心题词留念。“思沃”民商法论坛之思沃讲堂第一课至此圆满结束。

此次论坛不仅丰富了同学们对“物”的理解与认识，也在促进师生交流的同时增进了师生间的感情，“思沃”民商法中心与学生法律服务中心也达成了实质性的合作。相信随着此类活动的不断开展，学生法律服务中心也会不断的提高自己，完善自己，希望这种良好的学习思潮更加绚丽纷呈！★来访咨询篇

案例一：《婚姻法》相关问题咨询

记录人：谭丽丽 来访人：李某

来访时间：08年9月22日 来访人地址：河北省唐山市迁西县 案件类型：协议离婚后抚养费纠纷

主要案情：来访人姐姐、姐夫前不久协议离婚，原协议约定男方每年支付孩子的抚养费1393元，直至孩子十八周岁，每年定期支付。几天后，女方认为抚养费的相关约定过于低，不符合当地的生活水平，也不利于孩子的成长和学习。女方要求增加相关的费用。

咨询问题：

1、可否增加孩子的抚养费？如何更好的维护孩子的权益，抚养费是多少才合适？

2、起诉书的书写有何格式的要求？

案例解答：

1、对于孩子的抚养费问题，如果按照当地的工资水平和基本生活水平来说可能是过低，可要求适当的增加。

2、根据国家法律规定可以要求男方承担相应的教育费用。

3、关于法律文书的书写，如果需要中心将会另行给与专业的帮助。

案例二： 《合同法》相关问题咨询

记录人：李亚男 来访人：赵先生

来访时间：08年10月10日 来访人地址：威海高区 案件类型：《合同法》相关问题

主要案情：赵先生与他人订立商品房买卖合同约定：2007年9月28日为实际交房日期，但至今赵先生仍旧没有得到该房。合同约定：逾期不超过九十天的，每逾期一天买受人支付总房款万分之三的违约金；逾期超过九十天的，买受人有权解除合同，出卖人承担违约责任，按总房款的百分之三向买受人支付违约金；买受人不解除合同的，每逾期一天出卖人向买受人支付总房款的万分之五的违约金。赵先生对此项条款不解，因为到咨询日为止已经逾期118天。

咨询问题：这笔违约金到底该如何支付？

案例解答：逾期的118天应当分别计算。前90天按照每天万分之三来算，后二十八天因为赵先生没有解除合同，所以按照约定每天赔偿万分之五。这两项的总和就是赵先生截止到咨询之日可能得到的违约金赔偿。

★ 法服情怀

普法进社区活动心得感受

殷超

十月十八日早晨，天气晴朗，我们山大法律服务中心的全体成员出发了，这是我们新学期、新一届中心成员第一次普法进社区活动，所以不论是我们老成员还是大一的新成员，都很重视。可以说是一次承上启下的活动，为我们以后的普法指明了工作方向。

本次活动我们分为两队，分别前往西北山社区和卧龙山社区，由 于西北山社区规模较大、人口较多，所以我们的重点工作放在西北山社区上。大约八点半的时候，我跟随我们宣传组全体成员和几个外联组成员到达卧龙山社区。之后我们很快和事先联系好的卧龙山居委会以及老年活动中心取得了联系，开始了布置宣传场地等一系列的活动。由于居委会事前的通知，在我们宣传场地的周围已经围观了不少人，看来我们的活动还是引起了居民的一定重视，这让我们欣慰了不少。等我们的研究生咨询团就坐以后，很多居民们都过来咨询自己的法律问题。与此同时，我们的干事开始在社区范围内发放普法宣传的传单，引领居民们来咨询台咨询。活动进行的很顺利，九点多的时候，“直播威海”的记者来到了我们普法的现场，进行专门的拍摄。在以后的几个小时内，有不少居民向我们咨询团询问了自己的问题，大多涉及财产继承、婚姻家庭、房产等方面，我们都做了案例记录，咨询团予以详细解答，留有疑问的均留下了联系方式。在西北山社区我们的普法工作更是引起了居民的广泛关注，前来咨询的群众可以说是络绎不绝。直到11点半多我们活动结束后，才慢慢散去。

总体上来说这次活动还是很成功的，这奠定了我们以后普法进社区活动的基础，对于全面接手工作的我们这届同学来说也确定了一个工作的模式，也算是我们这学期普法工作的一个好的开始！除去工作上的感受，更深一步，在我们活动的主题“普法”上，我也有了更深的理解。印象最深的就是我们一个干事去向居民发传单，结果被丢下了一句话“中国哪有什么法律”。对于此我们学习法律的人不免心里会受些打击，公众对法律的信心并不是那么高，并非每个人都会关注如何用法律解决自己的问题。这不是民众的无知，而是法律自身的缺陷。这不免会让我们彷徨，在公众对法律信心如此的情况下，我们的普法又能有多大的意义？究竟会不会起到一定的作用呢？这不免会懈怠了我们的心情，但是，众所周知“不积跬步无以至千里，不积小流无以 成江河”，中国的法制建设在一定程度上也是由我们这些绵薄之力向前推进的。在我看来，未必任何事都有立竿见影之效果，欲速则不达，普法的过程使我们满足，使我们快乐，如同求真的本身就是一种享受。

另一方面，我们这次的活动也有一些不足。组织混乱，人员到达的时间不准时，联系居委会尚不充分。比如说，直播威海的记者到达的时间和我们的咨询团到达的时间没有协调好，对于社区居委会的近期工作没有熟悉，当出现紧急情况时应急措施不完善，导致在一定程度上卧龙山社区方面的工做有些冷场。这些事情上的不足都是我们需要弥补改进的，虽然不可能做到尽善尽美，但是我们可以不断改进，不断进步！

___________________________________________________ 报送：校党委 校学生处 校团委

抄送：各院（系）团总支

发：

法学院各团支部

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责任编辑：周守玉 杜丹 王国亮 李红琳

第二篇：刑法学自查报告 - 山东大学威海分校

2009年刑法分论自查报告

《刑法学》（分论）是法学专业主干课,作为部门法学之一，理论性和实践性都较为突出，司法实践的应用价值明显。该课程于2005年申报校级优质课获得批准，经过几年的充实、完善，现已实现提纲、教案、热点链接、习题、案例分析等较为完善的教学内容体系，教师教研、科研水平提升速度快、效果好。

一、教师队伍教研、科研成果显著。迄今优质课负责人和参加人主持学校教研项目1项、校级科研项目2项、教育部社科项目2项、省社科课题3项；发表教研、科研学术论文40余篇，其中CSSCI论文超过20篇。指导国家级大学生科研立项一项；获得校级、省级大学生社会实践、挑战杯奖各1项。

二、教案内容不断充实、完善。提纲、教案、热点链接、习题、案例分析等电子版化，建立起较为完善的教学内容体系。特色之一，与实践结合非常密切，所选取教学案例均为实践中获得的真实案件，说服力强，代表性突出。特色之二，将重点阅读资料和热点话题采用“相关链接”的方式，事前传导给同学；特色之三，将司法考试与课堂教学奥妙结合；特色之四，选取立法、司法解释，不断充实到教学中。

三、教学内容突出重点、增大信息量、关注前言问题，注重知识与能力、思维与论证的结合，注重法科学生的问题意识和法律思维的培养。教学方式规范又不失新颖、灵活。需特别提及的是，尽管电子版课件随时可用，但为防止多媒体教学弊端，即只展示干巴巴的结果，没有思想的形成过程，仍然采取教师演示讲授的方式，目的是让学生感受到教师的思维流程，这对培养法科学生的思维和论证具有重要的积极意义。当然借助“相关链接”，将关注的热点和阅读资料提前发到学生手中，上课时师生之间、学生之间形成互动，效果显著。

四、课堂教学与课外案例评析等实践教学相结合，积极参加课外指导学生案例评析、以案说法活动，注重学生实践能力的培养工作。

五、适时调整内容。因三学期制的实施，使得课时大大地压缩，由原来的72课时压缩到现在的32课时，对于内容庞杂、实用价值又非常大的一门课程，重点解决的是如何协调好课堂内容的筛选和重点内容的把握，经过两轮尝试，已大大改进。

王瑞君

2009年10月22日

第三篇：游山东大学威海分校（xiexiebang推荐）

游山东大学威海分校

今天是六一，我们参观山东大学威海分校。

早上，同学们在教室中等待老师的到来。同学们每个人看起来都很精神很期待山大的样子。7；30，我们踏上了去山大的路，路途比较远，但是我们更要坚持下来，在路上，我们一直的说的不停，说山大里有什么，有什么好玩的。随这路途的增加，我们的体力也在渐渐的下降。但是，等我们看到山大的标志时，心里有一种说不出来的激动。于是，我们像鬼子扫荡似得飞奔过去，这是，仿佛没有了一身的疲惫，只有一身轻松。

“山东大学威海分校是山东大学的重要组成部分，是经国家教育部正式批准于1984年由山东大学和威海市政府共建的一所综合性大学。”前面的导游姐姐在卖力的喊着，随着映入眼帘的是两个大湖，再放眼向前看，校训大气的写在上面：气有浩然，学无止境。

大气的图书馆，体现为一个山字，山东大学威海分校图书馆创建于1987年，2003年新馆建成使用。新馆大楼主体12层，设有阅览座位近3000个，信息检索点近1000个。截至目前，已拥有中外文藏书60余万册，报刊合订本3万册，中外文期刊2400余种，报纸100余种。

走进图书馆，里面安静的连每个人的呼吸声音都能听见。走到三楼，哥哥姐姐们安安静静的在里面读书，没有一个人在窃窃私语。哥哥姐姐们对我们的到来，似乎感到很吃惊，完全没有想到我们会来。我们似乎打扰到了哥哥姐姐们的学习。真不好意思。

走出了图书馆，我们来到了一个大厅，山大的同学给我们放了一段关于山大的历史的视频，从视频中了解到，山大是一所姊妹学校，还深入开展了教师、留学生的互派交流及科研合作。还有对东北亚尤其是韩国教育、交流、研究的基地，为山东大学创建国内外知名的高水平大学做出应有贡献。

一会我们来到校区，这里没有我们学校中的喧闹和玩耍，而是在树荫下认真的读书和在窗前朗朗的读书声。真是我们的好榜样。

我们在等待同学时，我们进入到了海洋学院，映入大家的眼帘的是一个小火车，一个用铁桶做的小火车。

不一会，外面响起了集合的哨声„„.威海分校的历史虽然短暂，但她承载了百年山大的传统和深厚底蕴，在较高的起点上，各项事业蒸蒸日上，是百年山大呈现勃勃生机的重要象征。

第四篇：山东大学威海分校党课小结

坚定信念争取早日加入中国共产党

敬爱的党组织:

为期数周的党课基本结束了,我深感收获颇丰，受益良多.下面我总结一下参加入党积极分子培训的感受，并做一个小结。

经过这次党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。

首先，我想谈谈在理论知识上的一些新的认识。正如商学院杨金才教授所讲，中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党员有责任全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员.每个共产党员的基本行为准则,用一句话高度概括,那就是全心全意为人民服务,这短短的九个字可谓是精华中的精华,这短短的九个字所折射出的要求是何其的高尚,使我们需要终其一生去体味和实践,同时也只有把这九个字落实到我们的实践中才能发挥和真正体现出这其中的深刻内涵。理论课的学习严肃而认真，但就是在这种学习氛围中，我先后学习了党的性质、宗旨，党的纪律和纲领以及共产党员的人生价值观等等关于我党的基本知识，使我对党的认识有模糊到清晰，并逐渐形成了一个全面、系统和更深刻的理论体系。这是一次质的飞跃，使我的精神得到了一种升华，坚定了我对党的信念。永远怀念党课上全班同学齐唱《国际歌》的动人情景，那歌声扣人心弦，唱出了群众的心声，深深蕴涵着对共产党的无限感激之情和对其强有力的信心。那歌声在教室中飘荡，在我心中澎湃，一种为共产主义奋斗终身的理想信念像阵阵暖流流遍我全身，激励着我奋斗前进！

其次,我对自己的入党动机有了更加明确和深刻地认识。海洋学院的黄建军教授讲：所谓的入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实的驱动力。只有献身共产主义事业，更好的为人民服务而要求入党才是唯一且正确的入党动机。通过这次党课学习，我知道了入党动机有很多种，有的同志是为了实现共产主义，为了全心全意为人民服务而申请入党；有的同志认为党员光荣，入党个人和家庭都光彩，所以申请入党；有的同志为了感谢党，所以申请入党；有些同志完全是随大流，看到周围人都入了党，所以也申请入党；更有些人是为了混进党的队伍，改变党的组织而申请入党……这所有动机里面只有一种是正确的，那就是为了实现共产主义，为了更好的为人民服务!作为一名大学生，入党是我们政治价值和献身精神的选择，它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们更要端正入党动机，因为正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石，有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。这是一个真正的共产党人所应有的素质。这种素质与正确的入党动机密切相关。一个人的入党动机是正确的，他的素质以此为基础才能不断的提高。相反，如果一个人的入党动机不正确，在困难和挫折面前必然表现出悲观失望的态度，甚至放弃要求入党的志愿。

马列部的孙武安主任说一个党员不仅要组织上入党更要思想上入党。第一，要坚持理想追求真理要义无反顾;第二，要柔中有刚绵里藏针讲原则第；第三，要实事求是，主持公道顾大局；第四，要思想活跃行动果敢重实践；最后，要谦虚谨慎，有错就改负责人。孙老师的话既简练有深刻。它使我意识到自己不仅仅要在思想上加强重视在行动上也应该重视。

再有，在各个学院的入党积极分子展示的PPT中，我不仅学到了很多的知识，而且切实的感受到了作为新一代大学生的我们对国家及社会的关注。机电与信息工程学院的同学制作精美的“有声有色”的PPT，介绍了优秀的中国共产党，人民警察——任长霞，介绍了她的先进性事迹，使我们深刻感受到作为一名党员的责任和先公后私的精神；商学院的同学谈了入党积极分子培训学习的情况；韩国学院同学则结合近几年出现的校园事故进行反思。空间科学与物理学院的同学追忆中国先进共产党安徽凤阳小岗村党委第一书记沈浩的先进事迹，令人动容；艺术学院同学谈到了最近受热议的物价上涨问题，同学幽默风趣，印象深刻......无论哪一个学院的演讲都是针针见血，字字珠玑。此外，在随后召开的党员座谈交流交流暨入党积极分子交流会的小组讨论中，我深深的感受到已是党员的优秀学姐带给我的思想上的启迪。她们教育我们要积极参加班级活动搞好群众关系，努力提高学习成绩，在班级中起模范带头作用。从他们身上我看到了一个党员应该具有的品质以及责任。我暗下决心一定要好好跟他们这些前辈学习，用知识武装自己，充实自己，历练自己。

最后，我想说一下作为一名入党积极分子应该怎样做。在日常的学习生活中，我们不仅要学会很好的处理好人际关系，培养综合知识应用的能力还要有组织及协作的能力与开拓创新的意识与能力。要做到以上几点，我认为:首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操，因此一个共产党员更应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民相信，怎么能让党接受呢？因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯，树立正确的社会主义荣辱观，坚决克服自己的不良习惯，时刻以一名党员的思想来要求自己，争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不再进步，我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，一定要进一步发展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端为我们当增添新的力量。最后要坚定社会主义和共产主义理想信念，社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。共产党坚定理念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀实现社会主义的崇高理想，矢志不移，更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念脚踏实地的为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实的做好每一份工作。

不得不说，我觉得党课并不像我想的那般的无聊，虽然严肃，但并不枯燥。这里有大群优秀的大学生，思想激烈碰撞，有党的理论知识学习、学习党的先进事迹、党的先进性教育、观看优秀党员影片学习等等。尤其是周六上午看的电影《任长霞》使我深深地被人民的好公仆任长霞所感动，她勇于承担责任，事事敢为人先，她先公后私乐于奉献，她是党的先进代表，我暗下决心要做一名像她那样的人。

党课学习，带给我的不仅是以上收获，更多的是思想和认识转变、精神洗礼、以及一些意想不到的人生启示。我的思想有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系！在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。今天，中国发展局面令人可喜，中国共产党表现出其旺盛的活力和先进性。十七大胜利召开，许多具有前瞻性的决策被提出，我们可以欣喜预见新中国的美好前景。十七大给我们对社会主义、共产主义有更大的信心，使我们对党更无怨无悔的追求。

现在，我还不是一名真正的共产党员，要积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

这次的党课对我的人生有很重要的意义，在我今后的人生道路中，我会时刻牢记这几日的教诲，将理论学习联系到实际当中，做一个真正有用的并且为党为人民有意义的人。当一个人的自身修养提高到一定高度，才可以参加党建工作，用一颗正确的心态来对待工作，学习生活，就会很自然的．这次校党课学习我会仔细学习认真研究，从中学习党的精华，在我的工作生活中落实到实处，一步步的靠近党组织，为当和人民努力工作！以实际行动迎接党和人民给予的新任务！

这次党课学习，使我更加坚定了向党组织靠拢的决心，也使我重新找到了走正确人生道路的方法。以前，我这样问过自己“我为什么要上党课?”经历了这些，我深刻认识到参加党校学习不仅要学习党的基本知识，为早日加入党组织打好基础，更重要的是要用党的宗旨和理念等等作为前进的动力和指路灯。无论将来怎样，我也要把党校学习到的东西用于我以后的学习、工作的实践中，用诚心对待朋友，用细心对待学习、工作，为能更好地为人民服务而努力，让党的宗旨永存人民心间！

总之，通过参加这次学习，我加深了对党的认识，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标，增强了自己加入党组织成为一名真正党员的决心，坚定了我为党，为人民，为社会共产主义事业奋斗的信念！

党课虽已结束，然而党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完，我们的生活还在继续，我们的入党之路才刚刚开始！在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终保持一名先进的党员形象，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。

最后，再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意！

(完)

第五篇：山东大学威海分校2010共青团工作要点

山东大学威海分校2010年共青团工作要点

2010年我校共青团工作的总体思路是：坚持以科学发展观为统

领，紧紧围绕学校党政工作重心，以育人为主线，以加强基层团组织

建设和工作规范化建设为重点，按照重心下移、突出重点、打造精品、提升内涵的工作理念，更好地发挥组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益的作用，更好地用社会主义核心价值体系教育青年

学生，更好地打造工作特色、亮点和品牌，更好地加强团的基层组织

建设和基层工作，更好地增强共青团组织的吸引力和凝聚力，更好地

促进青年学生学习进步、健康成长、就业创业、全面成才，为推进学

校发展做出新的贡献。

一、以分类指导为切入点，积极探索青年学生思想引领新途径

1、深入开展主题教育。继续在全校各级团学组织中深入开

展“我与祖国共奋进”和“五心”主题教育实践活动。通过举办演讲

赛、报告会、论坛等活动把科学发展观的学习落到实处，体现效果。

2、探索开展分类指导模式。以基础文明教育为切入点，按照四

类学生群体的不同特点和要求，积极探索分阶段、分层次的教育模式，尝试建立“导师制”，解决“谁来引导”的问题；深化探索引导青年的新阵地、新载体、新方法，解决“如何引导”的问题。

3、继续实施青年马克思主义者培养工程。以团校为依托，探索

符合我校学生骨干和学生干部培训的规律与方法，举办“学生干部培

养专题研讨会”，从实践上和理论上丰富培养青年学生骨干的方式和

方法，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果构筑青年学生的精

神支柱。联合学生处组织好第五届“十佳大学生”的评选活动，充分

发挥群体示范的功能，树立优秀学生典型。

4、加强团学宣传工作的阵地建设。充分发挥《青年在线》、《知

行报》、广播站等团属媒体的作用，加大宣传覆盖面，深化网络育人

平台；组建调研队伍，深入一线调研青年学生的思想动态，把团员青

年所求、所需及时汇总反馈，作为决策的重要依据；建立学生网络正

面评论机制，引导网络舆情，净化网络环境。

5、抓好学生理论社团、团校的建设。依托各类理论性学生社团，充分发挥社团指导老师的作用；结合校院两级团校建设，进一步丰富

大学生思想政治工作载体，努力提高思想政治教育的针对性、实效性

和吸引力、感染力。

6、做好基层团组织主题教育实践立项工作。以基层团组织活动

立项为抓手，鼓励基层团组织开展特色鲜明、形式各异的主题教育实践活动。组织实施第三批基层团组织主题教育实践立项，探索推广开展“每月最佳主题团日评选”活动。

二、以促进就业创业为重点，竭诚服务青年学生根本需求

7、完善科技创新服务体系。进一步完善以科研立项为基础的大学生科技创新“四平台体系”建设。认真做好第四届（2009年）大学生科研立项作品的结题工作与第五届（2010年）大学生科研作品审批立项工作；做好学生科研班主任、科研助理的管理工作；出版《山东大学威海分校本科生科研论丛》（第二辑）。下半年，适时举办大学生科技创新成果展和第三届“成才杯”大学生科技学术节；积极做好第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛与第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的各项组织工作；加强对各类专业性大学生科技学术竞赛的指导力度，积极组织学生参加国际性、全国性及全省性的专业科技学术竞赛。

8、建立服务就业创业有效载体。一是青年就业创业见习基地的建设和对接。深入贯彻落实团中央、团省委关于建设“青年就业创业见习基地”有关精神，加强与省青联、青年企业家协会、各市区团组织等对接，建立见习基地和青年就业创业需求信息库，服务青年学生的就业创业需求。二是联合高区创业服务中心开设“创业先锋论坛”。邀请知名企业家、成功校友畅谈创业历程和经验。三是依托YBC，整合全校创业资源，开设创业培训班，配备创业导师。四是继续发挥创业类社团的主动性，在全校营造和谐创业的良好氛围。五是配合上级团组织和学校相关部门做好选聘生、三支一扶、服务西部计划的选拔工作。

9、帮助困难学生解决实际问题。继续组织好“一元爱心超市”校园公益品牌活动。继续加强与省青少年基金会、省市红十字会等组织的联系，进一步争取社会各界支持，拓展融资渠道。发挥学生会和社团的桥梁纽带作用，通过日常提案等多种途径，积极做好组织化诉求反映工作，畅通学生利益表达渠道，切实维护学生合法权益。

10、高度重视大学生心理健康教育工作。关注学生中的各种弱势群体的心理健康问题，积极配合学校相关职能部门，帮助青年学生解决心理问题。

三、以学生素质拓展为统揽，全面提升青年学生综合素质

11、广泛开展社会实践活动。与相关部门合作建立长效机制，将社会实践与专业实践、公共课教学实践、科技创新实践结合，寒暑假

社会实践与日常性社会实践（服务社区）相结合，确保经费和指导力量到位，推动社会实践活动的项目化、基地化、规范化、社会化进程，完善考核评价机制，更重导向，更重内涵，更重实效。加强与地方合作，建立相对稳定的大学生社会实践基地。强化安全意识，扩大覆盖广度，提高育人实效。

12、建立志愿服务长效机制。进一步加强青年志愿者队伍建设，完善青年志愿者注册制度和青年志愿者协会运行机制。注重志愿服务活动的长效机制建设，实施志愿服务“走出去、请进来”的战略，服务包括人居节、渔具展在内的大型社会活动。通过多种途径宣传志愿者先进事迹，积极发挥先进典型的示范引导作用。

13、大力开展校园文化活动。以校园文化长廊为依托，通过凝练和宣传标志、口号、歌曲、品牌项目、典型人物等，加大对校园文化、班级文化、社团文化、寝室文化等阵地文化的建设力度。按照“校级活动精品化、院级活动项目化、社团活动经常化”的原则，整合资源、加强管理、加大投入。最大限度的调动学生的参与热情，让校园文化活动更加贴近学生，使第二课堂的作用得到充分发挥，提高学生的综合素质。

继续推进“大使讲坛”、“一元爱心超市”、“林海文化论坛”等品牌活动的组织工作。全年组织“大使讲坛”2期、“林海文化论坛” 10—15期。继续加大学术讲座（报告）的协调管理力度，做好讲座（报告）信息发布工作。指导研究生会组织好“青春激扬研究生论坛”、“研究生学术沙龙”活动，继续出版《山东大学威海分校研究生学刊》。巩固并推行优秀校园文化活动成果创建活动，年内评选第二批校园文化活动优秀成果。

14、不断加强学生社团建设。在稳定现有学生社团数量的基础上，按照“一个学生社团、一项精品活动、一个指导老师、一个合作单位、一个挂靠部门”的工作目标，完善社团星级管理模式，以学科专业为依托，以社团文化节、社团大讲堂、社团风景线为载体，培养一批精品社团，打造一批精品社团活动。积极探索实践学生社团小学期讲座类、实践性课程，进一步推进社团导师制、重点活动立项、注册制度等。开展“周末社团文化空间（W-ZONE）”活动，提升学生社团活动的影响力和内涵；精简社团干部数量，加大对社团干部的培养力度。鼓励有条件的学生社团挂靠相关学院和职能部门。

15、做好学校广播站的播音工作。坚持正确的舆论导向，充分发挥校园广播的自身优势，做好广播站播音工作，为繁荣校园文化做出积极努力。

四、以改革创新精神为动力，大力夯实创新团建工作

16、加强基层团组织建设。以创建全省“红旗团委”为先导，推动基层团组织基础建设。通过团校、青马培训等阵地，开展新生团干部培训班、团日活动观摩会、十佳团支部评选等，加强团干部队伍建设，夯实班级团支部建设。做好学院共青团工作的考核与基层团支部“达标升级”工作，鼓励各学院对所属基层团支部进行考核。

17、加强青年教工团建。完善教工团支部的组织建设，引导青年教职员工凝聚在党团组织周围，建立青年教工沙龙，进一步发挥青年教职工在教学、科研、生产、经营、管理和服务等方面的生力军和骨干作用。

18、加强学生组织建设。加强对学生会、研究生会、学生社团联合会、青年志愿者协会、学生科协、学通社、国旗班、广播站等学生组织的指导，建立大学生社会工作能力培养体系，发挥他们的桥梁纽带作用和自我教育、自我管理、自我服务的优势，开展生动有效的思想政治教育。建立和完善学生干部选拔、任用、培训、评价机制；指导学生会与学校相关职能部门对接，积极参与和谐校园建设。

19、加强高校共青团工作研究。积极开展高校共青团工作调研和理论研究，及时掌握工作动态，把握工作规律，充分认识高校共青团工作面临的新形势和新挑战，深入分析当代大学生思想状况，进一步推进我校共青团工作的规范化、制度化和科学化，促进我校共青团工作科学发展。

20、做好新建综合楼活动室、主楼报告厅及大学生俱乐部的建设、管理和服务工作。

五、认真完成学校党政和上级团组织交办的其它工作