学习榜样,担当、创新、引领、奉献

第一篇：学习榜样,担当、创新、引领、奉献

立足岗位，青年先行

摘要：青年是最富有朝气、最富有梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是企业不断向前、发展壮大的主力军，青年人应以榜样为引领，敢于担当、勇于创新、乐于奉献。

关键词：创新 青年 担当 创新 引领 奉献

当前，中国经济正处于转型升级的关键时期，青年人要坚定理想信念，胸怀祖国、心系人民，自觉把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，刻苦学习，脚踏实地，锐意进取，为国家建设、企业发展努力拼搏。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，是企业未来发展的重要力量。随着“大众创业、万种创新”被视作中国经济新常态、发展“新引擎”，青年人的世界观、人生观、价值观都发生了很大变化，多元化带给了青年人更多未知和选择。与此同时，供给侧改革的大背景下，钢铁行业产能过剩、产品价格持续下滑，矿山企业利润下滑、甚至亏本，企业面临着巨大的转型压力与挑战。要使企业在严酷的市场竞争中生存下去，作为企业中占据相当大比例的青年人，就决定着企业的生存与发展。如何立足岗位、干事创业，打好“保生存求发展”攻坚战，推动企业快速向前、发展壮大，成为青年人肩负的使命。这就要求青年人要具备“担当、创新、引领、奉献”的精神。

“桥的价值在于承载，人的价值在于担当”。勇于担当是一种境 界，是人生观、道德观和价值观的集中体现。生活中，每个人都不是孤立存在的，每一个人都在扮演着不同的角色，每个人的行为都与他人息息相关；所以每一个人又都承担着不同的责任，都有自己的那份担当在里面。一事当前，对工作、事业、任务、困难，敢于负责，勇于担当，这是使命所在，是强烈事业感的表现，是良好精神状态的反映。空谈误国，实干兴邦。只有在困境中勇于担当，才能有所作为，才能为实现“十三五”末“综合竞争实力进入行业前三，主力矿山具备与国外矿业巨头竞争能力”的目标提供强有力的支撑和保障。

学我者生，似我者死。在日新月异、快速发展的今天，创新已成为引领发展第一动力。企业要想发展就离不开创新，如果充分发挥青年敢想、敢闯、敢为天下先的特点，成为企业必须高度重视的问题。当前企业及企业青年的创新能力明显不足，要改变这种状况，就要解放思想、更新观念，增强服务大局观念，克服因循守旧、封闭式的思想教育模式，在青年的创新意识强化上下功夫，把创新创效活动与青年的思想政治工作相结合，用先进的文化武装青年，使青年创新创效活动符合先进文化的发展要求。一方面要通过各种宣传形式，让大家明白发明是创新，但创新绝不等同于发明。发明的结果是“由无到有”，而创新则重点强调“由有到优”。另一方面要有针对性地开展各类主题教育。使广大青年认识到，创新并不神秘，而是时时可为，处处可为；创新不能好高骛远，而要脚踏实地，与本职工作结合起来。

榜样的力量是巨大的。以榜样为引领，就是要以人为镜、学习先进。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一 种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标。只有有了目标，才能找到前进的方向，才有了前进的动力。榜样是仿效的楷模，是来自于现实生活，来自于我们身边。如，今年河北省“五一”劳动奖章的获得者吴立军同志，就是有血有肉、来自于我们矿山的榜样，就是我们身边最平凡的人。他在做好本职工作的同时，帮助残疾儿童、资助贫困学生，以自己的实际行动传播人间真爱，在点点滴滴中展现人格魅力，在平凡中彰显大爱。

榜样是最好的说服，示范是最好的引领。环视周围，只要我们用心寻找，你一样会惊喜地发现榜样无处不在。他们立足岗位、务实创新、躬身践行当代雷锋精神；他们兢兢业业、严谨干练、坚忍不拔。他们是当代工人的标杆，是引领我们前进的先锋。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。作为企业大团队的一份子，维护企业利益和立足岗位、乐于奉献是现代企业对员工的重要要求。只有企业有了利润，员工的利益才能得到保证，需知“皮之不存，毛将焉附”。

总之，青年是企业的未来，是企业发展变革中最活跃的力量，如何做好青年工作，是推动企业向前发展的关键。当今社会信息交流频 繁，技术日新月异，青年员工要跟上时代步伐，就必须注重学习，树立终身学习的理念，广泛学习新知识、新技能，拓宽知识层面，优化知识结构，不断在观念和行为上吸取营养，提高思想境界，增强综合素质。企业更应注重青年员工的培养，引导青年员工以积极健康的心态面对工作，在创先争优的活动中构建和谐的同事关系、工作关系，实现自身的价值。让他们在各自的岗位上建功立业，从而推动企业发展，为实现创建新型企业的奋斗目标作出应有的贡献。

[参考文献] [1]

第二篇：创新呼唤担当、引领未来

创新呼唤担当、引领未来

---聆听十九大报告有感

今天上午，世界瞩目的党第十九次全国代表大会开幕。大会以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”为主题，总书记代表第十八届中央委员会向党的十九大作了重要报告，报告以13个部分全面总结了十八大以来取得的可喜成绩，以及明确了今后五年的主要任务和重大举措，全面彰显了道路自信、理论自信，制度自信、文化自信。

习总书记的报告，对创新发展做了重要阐述，着重提出要加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。发出为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力创新支撑的号召。同时，重点强调了坚持新发展理念的习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，提出了“发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”的论点，要求全国上下必须更好发挥政府作用，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。

党的十九大描绘了实现两个百年奋斗目标宏伟蓝图，提出了加快建设创新型国家的重要任务。当前，我市发展正处于关键时期，尤其是系列国家战略的落地实施，呼唤我们全体党员干部敢于担当，勇于引领，需要我系统的全体党员干部们结合实际，充分发挥能动性，以习总书记的创新发展理念为指引方向，埋头苦干，激情创业。实践没有止境，创新也没有止境。站在承前启后、继往开来的关键时期，作为党员干部，我们必须不断在理论、实践上坚持，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，扑下身子，激情创业，为我市的建设添砖加瓦。

总书记的报告，让我深刻感受到我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标！让我更加清楚的认识到初心不改、矢志不渝的中国共产党，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹！让我更加坚信全体中国人民比历史上任何时期都更有信心实现民族的伟大复兴！

三是责任更重。党的十九大描绘了实现两个百年奋斗目标宏伟蓝图，提出了加快建设创新型国家的重要任务，这需要全党尤其是党员领导干部结合地方、部门的实际，埋头苦干，激情创业。当前，新区发展正处于关键时期，市委七届二次全会做出了“四个舟山”建设的重大决策，并把“创新舟山”建设放在首位，这是贯彻落实党的十九大精神的必然要求，作为新区科技工作的政府部门主要负责人，深感使命光荣，责任重大，我将带领科技系统全体干部紧紧围绕“创新舟山”建设这条主线，积极投身“五大会战”，扑下身子，撸起袖子加油干，为舟山新区的创新发展建功立业。

郭力泉

2017年10月18日

第三篇：使命呼唤担当,榜样引领时代

使命呼唤担当,榜样引领时代

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。2018年6月27日，党中央决定，追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员”称号。这是通过树立信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型，激励和引导广大党员干部进一步把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，进而不忘初心、牢记使命，见贤思齐、锐意进取，努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩的重要部署和举措，对于新时代党和国家工作的顺利推进具有重大现实意义。

确立什么样的典型，就明确什么样的标准；树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。郑德荣等7名同志有的是大学里的名教授，有的是企业中的总经理，有的是主政一方的县委书记，有的是救助管理站的基层站长，有的是年轻的军人，有的是经验丰富的反腐斗士。这些来自祖国各地各行各业，事迹迥然不同的榜样们，却有着共同的内心——信念坚定、许党报国、为民造福，共同的表现——不忘初心、牢记使命、永远奋斗，因为他们有个共同的名字——中国共产党党员。

他们有着坚定的信仰，崇高的道德。他们坚定“四个自信”，始终坚持“革命理想高于天”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。使命呼唤担当，榜样引领时代。古人说“见贤思齐”“见善如不及”。我作为一名共产党员，看到郑德荣等7名同志的事迹后，深受触动。他们是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是新时代党员干部信念坚定、许党报国、为民造福的杰出楷模。我一定要向他们学习，把学习郑德荣等7名同志先进事迹与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，以先进典型为榜样，学先进、赶先进、当先进，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋发有为，扎实工作，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

第四篇：榜样引领我们前行

榜样引领前行

中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”个性节目《榜样2》，从自身经历讲起，众多讲述者将还原优秀共产党员和优秀干部是如何做好人民公仆的。透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，该节目将生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

这些榜样用满满的热爱之情对待自己的工作和群众，为了党的事业，为了广大群众的福祉，先大家后小家，做出了牺牲和妥协，赋予生命更充实的好处。

他们用爱的奉献，给予这个社会更多地温暖，给予这个社会更多地正能量，他们用牺牲和奉献诠释着什么是共产党员，这样的党员还有很多很多，他们身体力行，感动也感染着周围的人，为更多的人加入进来，为这个社会的更加完美而努力着。

让社会变得更完美，更温暖，不仅仅是党员的先进性所决定的，同样，也是每一个公民所要做的，“只要人人都献出一点爱，这世界将变成完美地人间”，人人都能为了社会的完美奉献一份爱，这个社会也将反馈给我们温暖。向榜样学习，赠人玫瑰，手留余香。

退休不忘为公志的龚全珍女士，全珍是甘祖昌将军的夫人，甘将军一心为公、无私奉献、艰苦奋斗的宝贵精神在她身上熠熠生辉，成为她的人生信仰和永远的活力。同时，龚全珍又是社区的一名老党员，永葆本色，永不掉队，服务和谐社会的奉献情怀在她身上永放光芒。信仰与精神的力量曾经鼓舞着革命前辈夺取胜利，龚全珍是这份光荣革命传统的当代护旗人，满腔忠诚，臻于隽永。龚全珍以其感人事迹，向人们展示了党性的温度，也展示了革命传统的当代特色与信仰力量的新高度。这份信仰仍然鲜活生动，慰藉社会，激励社会，仍然是社会道义的准心，仍然是一股可贵的精气神，给予人们感动、勇气和信心。

人民公仆，廖俊波，党员的学习榜样。汇集着闽北大地涓涓细流的闽江一路向南，汇入大海。孜孜不倦的“樵夫”累了，他放下了斧头，收起了魔法，化作一朵俊美的浪花，折射着太阳的光芒。廖俊波走了，但他的精神仍旧在激励着每一位共产党人，像他一样百折不挠、勤勉不倦，永远为着光荣与梦想不懈地继续奋斗。

增强本领，干出一番事业。担当体此刻行动上，不光要守好自身本分，坚守一个党员的底线，更要追求事业，为党为民开创一番事业。要做到这一点，就要不断增强自身本领。我们学习榜样，要学习他们的本领，他们成功的经验，找到一条适合自己施展本领的路，并进一步增强专业潜力，增强自身本领。同时，我们还要学习他们拼搏于事业所展现的精神，诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死，无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神，等等，这些精神同样是一份本领。

看齐榜样，争做合格党员。榜样的力量是无穷的，他们就是一个个标杆。这些生动的例子，既能让奋进的人更加坚定于自己的事业，也能给萎缩的人的敲一个警钟：合格党员并不是遥不可及的目标，这只是对党员最低的要求，一个优秀的党员，能够把这些事情做得更好，能够成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样，这份力量并不是断裂的，是一脉相承的，榜样的力量，激起了更多党员奋起，凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学习榜样，就要向他们看齐，要透过学习实践，让自身成为坚定信念、忠诚担当生动诠释。

让榜样引领我们前行。

第五篇：示范带动,榜样引领

示范带动，榜样引领

——做好教改典型的提升宣传工作

自进行课改以来，每位教师认真贯彻教改的一系列措施，充分发挥教师主体作用，调动广大教师课改的积极性和主动性，涌现出了一批批教改先进典型。这些优秀教师对学校的课改建设起到了积极的示范作用，展示了教师的新形象，更好地发挥典型示范作用，带动课改工作全面提升，全面完成课改建设任务。

卢勤老师在教育报告中多次提出：把孩子变成财富，而不是把财富留给孩子。作为教师，有责任把孩子变成财富，这是我们进行课改的教育梦想。怎样把孩子变成财富呢？常言道：教孩子五年，要为孩子想五十年。我们认为，要想把孩子变成财富，首先要从教师自身出发。教师是学校的第一资源，没有一支高素质的专业化教师队伍，所有的教育梦想都只会是“空中楼阁”。我们一校人通过多种方式建立起了一支高素质的专业化的课改教师队伍带领学生进行有效学习。

一、名师引领，提升我校教师的自身素质。

首先是我校请进山东教育报刊社总编辑陶继新、深圳道弘教育集团特级讲师孙剑、东营市教育局教科院季俊昌主任等名师来我校讲座。每一次学习全校教师都会特别珍惜与名师面对面的机会，认真听讲，并撰写学习体会。在办公室交流的基础上，每个年级段再推荐一名教师进行全校交流。在论坛上，交流教师以书中的名师为榜样，深入总结名师的成名经验，理论联系实际，深入浅出地阐述自己的学习体会。

这样就会使所有教师更深入地走近名师，进而树立自己正确的人生观、价值观，让教师坚定教育信念，用满腔激情、阳光心态，把自己的生命价值寄予教育，把教育作为终身的追求，做有教育追求的教师。

其次，帮助教师明确方向，做大爱无疆的教师，做勤于反思的教师。通过购买书籍、外出学习、网络培训，了解中国著名的教育家，魏书生、陶行知、李镇西、斯霞、霍懋征、王崧舟„„不断地用教育家的真实故事和优秀课堂去冲击教师的头脑，去叩击教师的心灵，让他们意识到我们可以不是名师名家，但是一定要做有教育理想、教育追求的教师，这是教师提升自我、超越自我、奋斗不息的动力源泉。

二、评选课改典型，树立身边榜样。为了进一步使我校教师发挥先进典型的导向性和示范性作用，建设一支适应教育改革和发展需要的结构优化、师德高尚、业务精良的教师队伍，全校开展课改典型评选活动。评选条件如下：

1.课堂教学充分体现新课程理念，对全校课改有示范引领作用，本内至少有一节县以上优质课。

2.有较高的理论水平和较丰富的教学实践经验，教学成绩优秀，本内有论文公开发表。

3.坚持理论学习，了解国内外新教育理论，掌握教学方法，遵循教育规律，主持或参与县级及其以上立项课题的研究，并有明显的过程研究痕迹，效果明显。

4.三项创新性工作显著，积极投身基础教育课程改革，参与以研究性学习为主的综合实践活动，且指导到位，成效突出，在校内颇有影响(须有典型案例总结)或在县级以上的评比活动中获奖；注重对学生的发展性过程评价，学生评价案例在县级评比中获奖(或有典型案例总结)；主持或参与校本课程的开发和实施工作(上报教案或教材一份)。(此三项创新性工作其中一项工作业绩突出即可。)根据以上条件，我校评选出一批批的“骨干教师”、“学科带头人”“课改标兵”、“教学能手”等先进个人，他们带动了我校的课改进程。学校对每一个先进个人进行表彰，并把他们安置于适合他们的工作岗位，比如“备课组长”、“教研组长”、“年级主任”等，使他们树立教研活动问题意识和帮扶意识，以点带面，全面开花。

三、示范带动，进行榜样引领。

每一学期，我校“名师引路课”、“ 困难教师的诊断帮扶课”、“同课异构”、“党员示范岗”、“三备”教研等活动都会按照学期计划如火如荼地进行。

开展“名师引路课”活动旨在充分发挥校级名师的辐射带动作用，促进教学资源共享，进一步提升我校教师业务能力，同时规范我校教师的课堂教学行为，促使教师自觉学习有效课堂教学基本规范和教学技巧，积极引领全体教师向专家型教师方向发展。每一次活动，我校名师都会精心准备，运用自己的精心巧智，把多年来积累的宝贵教学经验融会于课堂教学之中，展现给所有教师。其中高芳老师的分层次教学设计、李永芹老师评价学生的多样性以及胡成梅老师的课堂常规训练有素、裴月萍老师的难点分散等亮点，给全校老师留下了深刻的印象，也为名师引路课添光加彩。一校的名师们以高度的责任感和使命感以此带动和促进广大教师的课堂教学水平，进而使我校教学工作在求真务实的基础上得到进一步攀升。

在准备“同课异构”课堂教学的过程中，通过说课、试教、反思教学效果，教具的制作等环节，反复的钻研课堂教学，把自己的教学风格突现出来，所以对自己又是一次很好的锻炼。当看到大家听课时的认真劲儿，对自己又是一种激励和信任；名师们的精彩点评又使自己对有效课堂有了更深入的认识；又可以从同一个年级组的老师身上学习课堂中的闪光点。老师们都说这样的活动搞得非常有意义。

为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施有效课堂的能力，学校组织“师带徒”活动。每一位优秀教师与年轻教师结为师徒。师徒可以随时进入彼此的课堂，师傅评课时，会反馈出很多徒弟自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，年轻教师可能从教师的角度觉得没有任何问题，而师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受会在评课时及时地反馈给徒弟，从而起到了肯定或否定的作用，让徒弟以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨。师傅在徒弟听课时力求把自己积累的成功经验全部传授，用一些现代教学思想和文明的生活观念带动他们迅速成长。他们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。

“党员示范岗”，有效发挥了党员教师的榜样示范、带动辐射作用，发挥党总支的战斗核心作用，激发了全体教师的工作热情，促进了学校的健康和谐发展。创先争优，我们一路同行。

务实开展“三备”教研活动，把“个人备课——集体备课——个人再备课”的备课制度落到实处，是有效学习遍地开花。开展师带徒活动，使年轻教师快速成长，成为学生有效学习的真正领路人。扎实开展“三课”教研活动，将优秀骨干教师的引领课、困难教师的诊断帮扶课、“同课异构”的研讨课按需开展，解决实际问题；深入开展“三题”教研活动，即以“问题”开展教研活动，以“专题” 带动教研活动，以“课题”推动教研活动。我们一直认为“路是从没有路的地方走出来的”。在“追梦”的路上并非一帆风顺，肯定会遇到险峰和荆棘，但我们有信心团结一致克服前进路上的种种困难，把教育梦想变为现实。

执笔人：刘冬云

文字把关人：李永芹