学习音乐的经历

第一篇：学习音乐的经历

学习音乐的经历

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，是一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。音乐，正是背负着各种问题和压力的人恢复往日鲜活的一剂良药。

我在音乐这个大家庭中选择了萨克斯，在学萨克斯以前，我对它是一窍不通，甚至不知道萨克斯是一种乐器，更不知道萨克斯长什么样。我从这么差到开始学到现在能吹好多曲子，这期间，发生了许多事，就由我来讲给你们听。

在第一次接触萨克斯时，我就被它的外形吓住了，哇，这么多键，加起来足足二十几个。“难死了，乱死了”，我嘴上叫着，心里直发毛。当我看到教师吹得井井有条，并发出美妙的声音时，觉得不可思议。在那天我就喜欢上了萨克斯，可我还是一个音符都吹不出来的初学者。回到家后，老师给我送来一本《萨克斯基本教程》让我按书上的练习曲吹着练习，很快所有音节我都很熟悉了。

然后老师教我们认了五线谱，五线谱简单一点，只要看清音符所在的位置，记住他们在哪一条线上就行了，就这样，我边跟老师学边自己练，吹奏的技术是日新月异，到现在已经向六年级进发了。

通过学萨克斯这件事，我知道了一个道理：天下无难事，只怕有心人，明白了这个道理，并用心去做相信我一定会很出色的。

第二篇：学习经历

学习经历

各位考官好

我的学习经历有一定的曲折性，我2001年毕业于曲靖卫校社区医学专业，因为我认真、耐心、细致的性格和我对护理工作的热爱，毕业后我选择了护理工作，在工作期间通过医院的护理实践操培训、向同事的学习及自己的实践总结，使我的业务水平得到了提升，在常规护理操作、小儿头皮静脉穿刺方面有一定特长。因为卫生法要求从事护理工作必有相应的护理专业学历和护理资格证，自己也想提高业务水平更好的为患者服务，2009年至2012年又到临沧卫校护理专业学习。这样曲折的学习经历也使我得到了收获，我因有工作实践经验，在学习中采用实践与理论相结合的方法学习，此学习方法加上我不懈努力，最终取得了优秀的成绩，得到了各位老师和同学们的肯定。在第二学期被推荐位班长，在担任班长期间，我积极参加学校组织的各类活动，如筹备班级元旦晚会、组织班级校外活动、为活动拉赞助等，使我的组织协调能力、沟通能力及社会交际能力得到锻炼，同时也感到了为班级和他人服务的价值和意义。另外已取得昆明医学院护理专科学历和护理资格证，以上是我曲折的学习经历。

许丹请你修改学习经历，在写一份工作设想，麻烦你了！

首先，感谢各位领导，各位考官，我很荣幸参加这次的面试并且衷心希望能为(报考的单位)增添一份色彩，同时一展自己的理想和抱负。

我叫xx，今年xx岁，曾就读于曲靖卫校社区医学专业。性格开朗，随和，上进心强是我性格中的主要特点，而最大的爱好是读书，结交朋友，参加集体活动，也喜欢计算机。在校期间曾担任班长，积极参加学校组织的各类活动，如筹备班级元旦晚会、组织班级校外活动、为活动拉赞助等，使我的组织协调能力、沟通能力及社会交际能力得到锻炼，同时也感到了为班级和他人服务的意义和价值，并且已经获得昆明医学院护理专科学历和护理资格证书。在毕业后，我选择从事了护理工作。在日常工作中我认真负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强，曾担任xx职位，参与协助病房的管理工作，能够为科室的工作出谋划策，参与疑难和重症患者的监护，（协助）负责实习生的带教，（根据你的职位扩展工作内容）与此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。

2009年，怀着现代南丁格尔的梦想，我又转到临沧卫校护理专业学习，继续改善个人的知识结构和提升个人的专业知识水平。

进入卫生领域学习和工作至今13年，在这期间我从未间断过业余学习，在临床实践我用书本知识来帮助我完成好本职工作，又在本职工作中不断学习和巩固所需要到的知识…在周而复始的循环中我找到了学习的乐趣，也增强了我的服务理念和对专业的理解，提升了我的业务水平得到，尤其是在常规护理操作、小儿头皮静脉穿刺等方面有一定的特长。

工作设想

首先，作为一名护理人员，工作在医院基层，既要服从护理部的领导，又要承担病房管理和护理质量监控工作，并和其他护理人员共同完成护理任务。

其次，作为基层工作者，下情上达，既要正确及时的学习领会医院和护理部精神，又要收集有用的反馈意见，及时汇报，便于工作的开展。

第三，作为一线工作者，应该要主动协调科室，医护，护患，护护之间的关系，在自己能力范围内解决冲突和纠纷。

展望今后的工作，我希望在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，做到严格要求自己，根据护理质量标准，认真履行护理人员的职责和义务。同时严格病房管理，为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境，以人为本，调动积极性，在整体护理工作中发挥主观能动性，从而使治疗与护理工作能有计划，按质按量完成。此外深化“以病人为中心”的服务理念，不定期征求患者意见，反思临床工作中的不足，及时整理向领导汇报，从而在根本上提高服务质量。

因为不了解，写的不好，请见谅。另外，建议你在工作的那一段加上一些有说服力的事例，这样更能加深考官的印象。

第三篇：工作 学习经历

工作经历

2009年8月——2010年7月

长春一诺眼科配镜中心

任职营业员、店长

证明人：滕悦 2010年8月——2014年6月

长春爱尔眼科医院

任职：营业主管、验光师

证明人：唐晓丽

2014年6月——至今 吉林爱尔眼科医院

任职：主任助理

证明人：郭雪霞

学习经历

2007年8月——2009年7月

吉化三中

高中

证明人：毕俊峰

第四篇：工作学习经历范本

学习经历

小学：

年

月~

年

月，在，学制6年。

初中：

年

月~

年

月，在，学制3年。

高中：

年

月~

年

大学：

年

月~

年

工作经历

年

月—

年 月，年

月至今，月，在 月，在 3年。3年。

，学制

，学制

第五篇：学习经历证明

学习经历证明

兹有**，男,身份证号：**，于**专业。

以上情况属实，特此证明！联系电话：** 证明人（签字）：

20*年9月至**年1月就读

*学校

2016年*月31日