第一篇:上机操作练习题(2015)
上机操作练习试题: 一:Windows 7操作系统
1.在F:盘建立如图所示的文件夹。 在F:盘建立“我的资料”文件夹。
在“我的资料”文件夹下分别建立“图片资料”、“下载软件”、“ Word文档”文件夹。2.使用“搜索”功能,查找计算机中的“*.jpg”文件,并将查找到的三个“*.jpg”文件拷贝到“F:我的资料图片资料”文件夹中(例如,将sha.jpg、图1.jpg、图2.jpg文件拷贝到“F:我的资料图片资料”文件夹中)。
3.将“F:我的资料图片资料sha.jpg”文件重命名为“沙滩.jpg”。4.删除“F:我的资料图片资料图1.jpg”文件.5.将“F:我的资料”文件夹设置只读属性。6.关闭来宾账户。
7.设置屏幕分辨率为1920×1080。8.设置屏幕保护程序为“气泡”、等待5分钟。
样张:
上机操作练习试题: 二:文字处理软件 Word 2007
1.创建“练习题.docx”文档,并录入以下文本内容。
微电网是一种由负荷和微电源共同组成的系统。它可同时提供电能和热量。微电网内部的电源主要由电力电子器件负责能量的转换,并提供必要的控制。微电网相对于大电网表现为单一的受控单元,并可同时满足用户对电能质量和供电安全方面的需求。当微电网与主网因为故障突然解列时,微电网还能够维持对自身内部的电能供应,直到故障排除。
欧美日三地都在进行微电网的技术研究,其中日本立足于国内能源日益紧缺、负荷日益增长的现实背景,展开了微电网研究,但其发展目标主要定位于能源供给多样化、减少污染、满足用户的个性电力需求。日本学者还提出了灵活可靠性和智能能量供给系统(FRIENDS),其主要思想是在配电网中加入一些灵活交流输电系统装置,利用控制器快速、灵活的控制性能,实现对配电网能源结构的优化,并满足用户的多种电能质量需求。
机构研究显示,微电网市场有望在未来5年迎来高速成长期。从全球来看,微电网主要处于实验和示范阶段,微电网的技术推广已经度过幼稚期,市场规模稳步成长。着眼于当下世界范围的能源和环境困局以及电力安全需求的长期高企,微电网技术应用前景看好。未来5到10年,微电网的市场规模、地区分布和应用场所分布都将会发生显著变化。
2.按以下要求完成对文档的设置。
⑴ 设置页面格式:A4纸、横向;上、下页边距为2厘米,左、右页边距为2.5厘米;页眉距边界1.8厘米、页脚距边界1.5厘米。
⑵ 将正文中的中文字体设置为楷体_GB2312、西文字体设置为Arial、常规、四号、水绿色-强调文字颜色5-深色50%;两端对齐、每段首行缩进2字符、行间距(固定值)为28磅。
⑶ 增加标题:插入艺术字“微电网及其发展前景”(采用艺术字样式
17、隶书、36磅)、设置艺术字的版式为上下型环绕、艺术字高度为2厘米(锁定纵横比),将艺术字拖动到文档左上角的位置(水平位置为0、垂直位置为0),如样张所示。
⑷ 将第二自然段等分为偏左的两栏、左栏宽度为20字符,栏间距为6字符、两栏之间设置分隔线。
⑸ 插入剪贴画“Earth”(j0285360.wmf),设置图片版式为四周型;图片宽度为3.6厘米,锁定纵横比,并将图片拖动到样张所示位置。
⑹ 为第三自然段设置首字下沉(字体为隶书、首字下沉2行、距正文0.5厘米、首字颜色设置为橙色-强调文字颜色
6、阴影效果)。
⑺ 设置页眉为“微电网技术”(页眉样式为条纹型;字符格式黑体、小五号;居中对齐;页脚样式为纯文本-颚化符;字符格式为Arial、小五号;文本右对齐)。
上机操作练习试题: 二:文字处理软件 Word 2007
样张:
上机操作练习试题:
三、电子表格软件Excel 2007
1.创建“练习题.xlsx”工作簿文件,并在其Sheet1工作表中输入下列数据。
2.按下列题目要求完成对工作簿文件的编辑操作。⑴ 在Sheet1工作表中的A2:A9单元格区域中依次输入员工的工资卡号“0001、0002、0003、、0008”,构造公式计算“综合部、技术部、服务部”人数,并将计算结果依次放在C11、C12、C13单元格中。
⑵ 在Sheet1工作表中的“补助”列数据进行填充。职称为“高级工程师”的员工补助200元,职称为“工程师”的补助150元,其他补助100元;计算每位员工的“工资合计”(工资合计=基本工资+补助)。
⑶ 将Sheet1工作表A1:I9单元格区域中的数据,拷贝到Sheet2工作表A1单元格开始的区域;用高级筛选,查找年龄在40岁及以上的高级工程师的人员信息(条件区域放置在A11:B12),并把筛选结果放在A15开始的单元格区域中。
⑷ 将Sheet1工作表A1:I9单元格区域中的数据,拷贝到Sheet3工作表A1单元格开始的区域;对Sheet3工作表中的数据,按“部门”的升序、“职称”的升序、“工资合计”的降序进行排序。
⑸ 在Sheet3工作表数据清单第一行的上方插入一行,在A1单元格中输入标题文本“职工工资表”(不包括双引号),字体为黑体、20磅、合并居中对齐;将A2:I10单元格区域设置为楷体_GB2312、14磅、单元格数据采用中部居中对齐;将“工资合计”列数据设置为会计专用格式、货币符号为“¥”、千分位隔样式、保留两位小数;将工作表的行与列调整到最合适的行高与列宽;并按样张样式添加框线(边框的样式如样张所示)。
⑹ 设置页面格式;使用A4纸、横向、放大120%打印工作表、表格在页边距内水平方向居中显示页面数据。
⑺ 将Sheet3工作表重命名为“工资表”。
上机操作练习试题:
三、电子表格软件Excel 2007
样张:
上机操作练习试题:
四、幻灯片软件PowerPoint 2007
⑴ 建立“练习题.pptx”演示文稿,并制作以下四张幻灯片。
第一张幻灯片采用“标题和内容”版式;标题为“微电网及其发展前景”;
第二张幻灯片采用“标题和内容”版式;标题为“介绍内容”、“内容”为“什么是微电网?/微电网发展前景。”
第三张幻灯片采用“标题和内容”版式;标题为“什么是微电网?”、“内容”为“微电网是一种由负荷和微电源共同组成的系统。他可同时提供电能和热量。微电网内部的电源主要由电力电子器件负责能量的转换,并提供必要的控制。微电网相对于大电网表现为单一的受控单元,并可同时满足用户对电能质量和供电安全方面的需求。当微电网与主网因为故障突然解列时,微电网还能够维持对自身内部的电能供应,直到故障排除。”
第四张幻灯片采用“两栏内容”版式;标题为“微电网发展前景”、“左栏内容”为“微电网市场有望在未来5年迎来高速成长期。从全球来看,微电网主要处于实验和示范阶段,微电网的技术推广已经度过幼稚期,市场规模稳步成长。着眼于当下世界范围的能源和环境困局以及电力安全需求的长期高企,微电网技术应用前景看好。”、“右栏内容”为“未来5到10年,微电网的市场规模、地区分布和应用场所分布都将会发生显著变化。”幻灯片样式如图所示
⑵ 按要求完成对幻灯片的编辑操作。
第一张幻灯片:
将第一张幻灯片的版式设置为“标题幻灯片”版式,将标题设置为黑体、48磅、左对齐;在副标题的占位符中录入文字“——知识普及”,设置为黑体、32磅、居中对齐。
第二张幻灯片:
分别将本张幻灯片中的“什么是微电网?”与第三张幻灯片建立超级链接;将“微电网发展前景。”与第四张幻灯片建立超级链接。
第三张幻灯片:
将该张幻灯片的版式改为“垂直排列标题与文本”版式。第四张幻灯片:
1)将左侧占位符的高度设置为11.7厘米,宽度设置为11厘米,位置距离左上角水平1.2厘米,垂直5.2厘米。① 将右侧占位符的高度设置为5.5厘米,宽度为11.3厘米,位置距离左上角水平12.9厘米,垂直5.2厘米。
② 在幻灯片中插入图片文件(图片自定),将图片的高度设置为5厘米(锁定纵横比),并将图片放置在右侧占位符的下方,位置距离左上角水平13厘米,垂直10.5厘米(如样张所示)。
2)标题部分单击鼠标时产生“渐入、快速”进入的动画效果。
① 左栏文本部分在标题动画之后采用“飞入、自左侧、非常快”进入的动画效果。② 图片在左栏文本动画之后采用“盒状、放大、非常快”进入的动画效果。③ 右栏文本在图片动画之后采用“飞入、自右侧、非常快”进入的动画效果。
3)在幻灯片右下角插入一个动作按钮(按钮的大小设置为:高度1.2厘米,宽度3.6厘米,位置距离左上角水平20.9厘米,垂直17厘米),并为按钮添加文字“返回”(文字格式为黑体、20磅、阴影效果、居中),单击该按钮可以返回到第二张幻灯片。
4)将“视点”主题应用于全部幻灯片。5)修改幻灯片母版。
① 将母版标题样式设置为:微软雅黑、36磅、加粗、阴影效果、左对齐; ② 将母版文本样式设置为楷体、常规、28磅、两端对齐。
6)将全部幻灯片的切换方式设置为向下覆盖、快速、无声音的切换方式,设置格式后幻灯片样式如样张所示。
上机操作练习试题:
四、幻灯片软件PowerPoint 2007
样张:
上机操作练习试题:
五、网络基础知识
1.将国家电网公司网站设置为主页。
2.将国家电网公司网站设置为可信任站点,并将可信任站点的安全级别设置为“低”。3.删除临时文件夹及历史记录。
4.使用IE浏览器打开“百度”搜索引擎,在国家电网公司网页上搜索“公司二届六次职代会暨2015年工作会议召开”新闻内容,并将其中的文字内容保存在一个名为“国网公司二届六次职代会暨2015年工作会议报道”的Word文档上。
第二篇:PowerPoint 上机操作练习题1
PowerPoint 上机操作练习题
1、用“内容提示向导”建立一基本文稿, 演示文稿的类型为:“成功指南”下的“推销你的想法”。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作1。
2、用“模板”建立一演示文稿,选择的“模板”名称为:增进团队精神。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作2。并进入“幻灯片母版”设计界面,对该演示文稿的幻灯片母版进行“背景”、“文本和线条”、“阴影”、“标题文本”、“填充”、“强调文字”、“强调文字和超级链接”和“强调文字和尾随超级链接”等8项目的设置。
3、用“模板”建立一演示文稿,“模板”类型自定,幻灯片布局方式为:剪贴画与文本,在标题栏中输入:时代型模板,在文本栏中输入:用“模板”建立一演示文稿练习,并插入一剪贴画。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作3。
4、在“P操作3” 演示文稿中插入一新的幻灯片,布局方式为:表格,在标题栏中输入:插入表格(4行、5列),表格线的颜色为绿色。单元格中的内容自定。在新插入的幻灯片后再插入一新的幻灯片,布局方式为:图表,在标题栏中输入:插入图表。保存以上的操作结果,关闭PowerPoint
5、启动PowerPoint,用“空演示文稿”建立一演示文稿,内容如下: (1).第1张幻灯片为“标题”版式,在标题栏中输入:“PowerPoint 97应用讲座”,在副标题栏中输入:“计算机应用培训班”。其中主标题中,英文用“Bookman Old Style”,中文用“黑体”加粗,大小为60磅,用Enter键将标题分成中、英文两行;副标题采用44磅,隶书加粗,颜色为红色。
(2).第2张幻灯片为“对象与文本”版式,在对象栏中插入:BMP对象,并用“刷子”写上“爱我中华”四个红色大字,在文本栏中输入:添加对象与文本 (3).第3张幻灯片为“空白”的新幻灯片,插入如下艺术字:插入艺术字,字体为:华文彩云、加粗、40磅。
(4).将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作4。
6、打开“P操作3” 演示文稿,将“P操作3”中的第1、2、3张幻灯片复制到“P操作4”的最后面;将“P操作4”置为当前演示文稿,并作如下的操作: 1).将第4张幻灯片删除, 2).幻灯片放映顺序的调整:将第3张幻灯片移动到第2张幻灯片之前 3).对所有幻灯片设置成你所喜欢的“背景”、“文本和线条”、“阴影”、“标题文本”、“填充”、“强调文字”、“强调文字和超级链接”和“强调文字和尾随超级链接”等8项对象的颜色。
4).对所有幻灯片设置成你所喜欢的“填充效果”中的:过渡、纹理、图案。 5).将第1、2、3张幻灯片设置成“手动幻灯片的切换”及每隔1秒数自动换页的“水平百叶窗中速切换”的播放方式,第4、5张幻灯片设置成“定时时间为2秒的定时换页”的“横向棋盘中速切换”的播放方式。 6).对所有幻灯片设置你所喜欢的换页时的声音效果。
7).将第1、3张幻灯片主体和标题设置成“上部飞入” 的动画效果,通过自定义动画将第2、4、5张幻灯片中的标题、文本、图表、表格各对象分别设置成你所喜欢的动画效果。8).保存以上所作的修改。
7、演示文稿的打包和解包
1.将“P操作3” 演示文稿打包(不包含TrueType字体和PowerPoint 播放器),打包文件存放在用户文件夹中。
2.将以上的打包文件解包,解包后存放在用户文件夹下的名称为“解包”的子文件夹下。
8、请在“考试项目”菜单上选择“演示文稿软件使用”,完成下面的内容:
打开考生文件夹下的演示文稿yswg2.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将最后一张幻灯片向前移动,作为演示文稿的第一张幻灯片,并在副标题处键入“领先同行业的技术”文字;字体设置成宋体,加粗,倾斜,44磅。将最后一张幻灯片的版式更换为“垂直排列标题与文本”。
(2)使用“场景型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全文幻灯片切换效果设置为“从左下抽出”;第二张幻灯片的文本部分动画设置为“底部飞入”。
9、开考生文件夹下的演示文稿yswg3.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在幻灯片的标题区中键入“中国的DXF100地效飞机”,字体设置为:红色(注意:请用自定义标签中的红色255,绿色0,蓝色0),黑体,加粗,54磅。插入一版式为“项目清单”的新幻灯片,作为第二张幻灯片。
输入第二张幻灯片的标题内容:
DXF100主要技术参数
输入第二张幻灯片的文本内容:
可载乘客15人
装有两台300马力航空发动机
(2)第二张幻灯片的背景预设颜色为:“海洋”,底纹样式为“横向”;全文幻灯片切换效果设置为“从上抽出”;第一张幻灯片中的飞机图片动画设置为“右侧飞入”。
10、打开考生文件夹下的演示文稿yswg6.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”,将第一张幻灯片背景填充纹理为“羊皮纸”。
(2)将文稿中的第二张幻灯片加上标题“项目计划过程”,设置字体字号为:隶书,48磅。然后将该幻灯片移动到文稿的最后,作为整个文稿的第三张幻灯片。全文幻灯片的切换效果都设置成“垂直百叶窗”。
11、打开考生文件夹下的演示文稿yswg7.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将全部幻灯片切换效果设置成“剪切”,整个文稿设置成“领带型模板”。
(2)将第一张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”,该幻灯片动画效果均设置成“左侧飞入”。然后将文稿中最后一张幻灯片移到文稿的第一张幻灯片之前,键入标题“软件项目管理”,设置字体字号为:楷体_GB2312,48磅,右对齐。
12、打开考生文件夹下的演示文稿yswg10.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”,将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“薄雾浓云”,底纹样式为“横向”。
(2)第三张幻灯片加上标题“计算机硬件组成”,设置字体字号为:隶书,48磅。然后将该幻灯片移为整个文稿的第二张幻灯片。全文幻灯片的切换效果都设置成“盒状展开”。
13、打开考生文件夹下的演示文稿yswg11.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第二张幻灯片副标题处键入“让我们一起努力”文字 ;字型设置成倾斜,40磅;并将第二张幻灯片移动成演示文稿的第一张幻灯片。
(2)使用“彩带型模板”演示文稿设计模板修饰全文 ;全部幻灯片切换效果设置为“随机水平线条”;第二张幻灯片的文本部分动画设置为“水平伸展”。
14、打开考生文件夹下的演示文稿yswg13.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第一张幻灯片上键入标题“电话管理系统”,版面改变为“垂直排列标题与文本”。所有幻灯片的文本部分动画设置为“左下角飞入”。
(2)使用“冲动型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片切换效果设置为“横向棋盘式”。
15、打开考生文件夹下的演示文稿yswg16.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿开始处插入一张“标题幻灯片”,作为演示文稿的第一张幻灯片,输入主标题为:“趋势防毒,保驾电信”;第三张幻灯片版面设置改变为“垂直排列标题与文本”,并将文本部分动画效果设置成“上部飞入”。
(2)整个演示文稿设置成“狂热型模板”,将全部幻灯片切换效果设置成“溶解”。
16、打开考生文件夹下的演示文稿yswg17.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第一张幻灯片标题处键入“EPSON”字母;第二张幻灯片的文本部分动画设置为“右下角飞入”。将第二张幻灯片移动为演示文稿的第一张幻灯片。
(2)使用“彗星型模板”演示文稿设计模板修饰全文 ;幻灯片切换效果全部设置为“垂直百叶窗”。
17、打开考生文件夹下的演示文稿yswg18.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第二张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,并将幻灯片的文本部分动画设置为“左下角飞入”。将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“极目远眺”,底纹样式为“斜下”。
(2)将演示文稿中的第一张幻灯片加上标题“投入何需连线?”,全部幻灯片的切换效果都设置成“纵向棋盘式”。
18、打开考生文件夹下的演示文稿yswg19.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)第一张幻灯片的副标题字体设置为:红色(注意:请用自定义标签中的红色255,绿色0,蓝色0),40磅;将第二张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,并将这张幻灯片中的文本部分动画设置为“溶解”。
(2)将第一张幻灯片的背景填充预设颜色为“漫漫黄沙”,底纹样式为“斜下”;全部幻灯片的切换效果设置为“向左下插入”。
19、打开考生文件夹下的演示文稿yswg22.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将演示文稿中第二张幻灯片移为文稿的最后一张幻灯片,将第二张幻灯片中的汽车设置动画效果都是“从左侧缓慢移入”,文本部分设置为“底部飞入”;动画顺序先文本后对象。
(2)将全部幻灯片切换效果设置成“向右擦除”,将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“雨后初晴”,底纹样式为“横向”。
20、打开考生文件夹下的演示文稿yswg23.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第一张幻灯片中的标题设置为54磅,加粗;将第二张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,然后将第二张幻灯片移动为演示文稿的第三张幻灯片;将第一张幻灯片的背景纹理设置为“水滴”。
(2)将第三张幻灯片的文本部分动画效果设置为“底部飞入”,全部幻灯片的切换效果设置为“中部向上下展开”。
21、打开考生文件夹下的演示文稿yswg25.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿第一张幻灯片上键入副标题 “生活多美好”,设置为:加粗,36磅;将第二张幻灯片版面改变为“对象在文本之上”,并将除标题外的其他部分动画效果全部设置为“右侧飞入”。(2)将全部幻灯片切换效果设置成“水平百叶窗”,整个演示文稿设置成“笔记本型模板”。
22、打开考生文件夹下的演示文稿yswg27.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿的最后插入一张“标题幻灯片”,主标题处键入“Star”;设置成加粗,66磅。将最后二张幻灯片的版式更换为“垂直排列标题与文本”,第二张幻灯片的文本部分动画设置为“垂直百叶窗”。
(2)使用“狂热型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片的切换效果设置为“向上插入”。
23、打开考生文件夹下的演示文稿yswg29.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿的开始处插入一张“只有标题”幻灯片,作为文稿的第一张幻灯片,标题处键入“计算机世界”;字体设置成加粗,66磅。第三张幻灯片的动画效果设置为“螺旋”。
(2)使用“狂热型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片的切换效果设置为“随机垂直线条”。
24、打开考生文件夹下的演示文稿yswg33.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第一张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,文本部分的动画效果设置为“横向棋盘式”;然后将这张幻灯片移成第二张幻灯片。
(2)整个演示文稿设置成“彩晕型模板”;将全部幻灯片切换效果设置成“剪切”。
25、打开考生文件夹下的演示文稿yswg34.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第二张幻灯片的对象部分动画效果设置为“溶解”;将第一张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。
(2)使用演示文稿设计中的“冲动型模板”来修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成“随机”。
26、打开考生文件夹下的演示文稿yswg35.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第二张幻灯片版面改变为“文本与对象”,文本部分的动画效果设置为“溶解”; 在演示文稿的开始处插入一张“只有标题”幻灯片,作为文稿的第一张幻灯片,标题键入“家电价格还会降吗?”,设置为:加粗,66磅。
(2)将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“麦浪滚滚”,底纹样式为“横向”。全部幻灯片的切换效果设置成“盒状展开”。
27、打开考生文件夹下的演示文稿yswg36.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第一张幻灯片副标题的动画效果设置为“左侧切入”;将第二张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”;在演示文稿的最后插入一张“只有标题” 幻灯片,键入“细说生活得失”。
(2)使用演示文稿设计中的“彩带型模板”来修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成“从下抽出”。
28、打开考生文件夹下的演示文稿yswg37.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版面改变为“项目清单”,把第一张幻灯片向后移动,作为演示文稿的最后一张幻灯片,并将最后一张幻灯片的动画效果设为“溶解”。
(2)使用“狂热型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片的切换效果设置为“垂直百叶窗”。
29、打开考生文件夹下的演示文稿yswg39.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版面改变为“文字垂直排列”,把第三张幻灯片移动成整个演示文稿的第二张幻灯片。第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为“盒状展开”。
(2)全部幻灯片的切换效果都设置成“垂直百叶窗”,第一张幻灯片背景填充纹理设置为“水滴”。
30、打开考生文件夹下的演示文稿yswg40.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第一张幻灯片加标题“形势报告会”,字型设置为加粗;并改变这张幻灯片版面为“垂直排列标题与文本”,然后把这张幻灯片移为第二张幻灯片。
(2)使用“彗星型模板”演示文稿设计模板修饰全文;幻灯片切换效果设置为“从左下抽出”。
31、打开考生文件夹下的演示文稿yswg41.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第二张幻灯片版面设置为“对象在文本之上”,把这张幻灯片移为第三张幻灯片;将第二张幻灯片的文本部分动画效果设置为“底部飞入”。
(2)使用“热切型模板”演示文稿设计模板修饰全文;幻灯片切换效果全部设置为“剪切”。
32、打开考生文件夹下的演示文稿yswg42.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版面改变为“文本在对象之上”,第二张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,第一张幻灯片的动画效果设置为“螺旋”。
(2)全文幻灯片的切换效果都设置成“纵向棋盘式”。第二张幻灯片背景填充纹理为“白色大理石”。
33、打开考生文件夹下的演示文稿yswg43.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第一张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,文本部分的动画效果设置为“横向棋盘式”;在演示文稿的开始处插入一张“只有标题”幻灯片,作为文稿的第一张幻灯片,标题键入“大家扫雪去!”,并设置为60磅,加粗。
(2)整个演示文稿设置成“彩晕型模板”;将全部幻灯片切换效果设置成“剪切”。
34、打开考生文件夹下的演示文稿yswg45.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第二张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片;第三张幻灯片的动画效果设置为“从左侧缓慢移入”。
(2)整个演示文稿设置成“场景型模板”;全部幻灯片切换效果设置成“向右下插入”。
35、打开考生文件夹下的演示文稿yswg46.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版面设置为“对象”,把幻灯片的对象部分动画效果设置为“上部飞入”;然后把第三张幻灯片移动为演示文稿的第二张幻灯片。
(2)使用“狂热型模板”演示文稿设计模板修饰全文;幻灯片切换效果设置为“垂直百叶窗”。
36、打开考生文件夹下的演示文稿yswg47.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版面改变为“对象”,标题处键入“顶峰”,将对象部分动画效果设置为“底部飞入”;然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。
(2)使用演示文稿设计中的“冲动型模板”来修饰全文。全文幻灯片的切换效果设置成“水平百叶窗”。
37、打开考生文件夹下的演示文稿yswg49.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第二张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片;第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为“横向棋盘式”。
(2)整个演示文稿设置成“彩晕型模板”;将全部幻灯片切换效果设置成“随机垂直线条”。
38、打开考生文件夹下的演示文稿wyks2.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将最后一张幻灯片向前移动,作为演示文稿的第一张幻灯片,并在副标题处键入“20世纪重大科技发明之一”文字;字体设置成黑体,加粗,倾斜,48磅。将最后一张幻灯片的版式更换为“文字垂直排列”。
(2)使用“冲动型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全文幻灯片切换效果设置为“向下擦除”;第二张幻灯片的文本部分动画设置为“上部飞入”。
39、打开考生文件夹下的演示文稿wyks3.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在幻灯片的标题区中键入“中国的地效飞机”,字体设置为:蓝色(注意:请用自定义标签中的红色0,绿色0,蓝色255,),楷体_GB2312,加粗,60磅。插入一张版式为“项目清单”的新幻灯片,作为第二张幻灯片。
输入第二张幻灯片的标题内容:
主要技术参数
输入第二张幻灯片的文本内容:
可载客20人
有两台300马力航空发动机
(2)第二张幻灯片的背景预设颜色为:“漫漫黄沙”,横向,全文幻灯片切换效果设置为“水平百叶窗”,第一张幻灯片中的飞机图片动画设置为“右下角飞入”。
40、打开考生文件夹下的演示文稿wyks4.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第一张“标题幻灯片”中,设置字体字号字型是:主标题为:Tahoma,48磅,倾斜;副标题为:Tahoma,54磅,加粗。标题全设置为绿色(请用自定义标签中的红色0,绿色255,蓝色0)。副标题动画效果为:“底部飞入”,第一张幻灯片的背景纹理为“绿色大理石”。
(2)对文稿中最后一张幻灯片进行设置:键入标题“Open-Loop Control”,54磅;设置完后移到文稿的第二张幻灯片之前。全文幻灯片的切换效果设置为“垂直百叶窗”。
41、打开考生文件夹下的演示文稿wyks5.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在文稿前插入一张“标题幻灯片”,主标题键入“模型2”,设置字体字号为:仿宋_GB2312,60磅,副标题键入“First Order Systems”,设置字体字号为:Tahoma,48磅。副标题的动画效果为“回旋”。
(2)使用演示文稿设计中的“记事本型模板”来修饰全文。全文幻灯片的切换效果设置成“盒状展开”。
42、打开考生文件夹下的演示文稿wyks6.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版式改变为“文字垂直排列”,将第一张幻灯片背景填充纹理为“花束”。(2)将文稿中的第二张幻灯片加上标题“项目步骤”,设置字体字号是:黑体,48磅。然后将该幻灯片移动到文稿的最后,作为整个文稿的第三张幻灯片。全文幻灯片的切换效果都设置成“向左擦除”。
43、打开考生文件夹的演示文稿wyks7.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将全部幻灯片切换效果设置成“阶梯状向右下展开”,整个文稿设置成“彗星型模板”。
(2)将第一张幻灯片版式改变为“文字垂直排列”,该幻灯片动画效果均设置成“螺旋”。然后将文稿中最后一张幻灯片移到文稿的第一张幻灯片之前,键入标题“软件工程”,设置字体字号为:黑体,60磅。
44、打开考生文件夹下的演示文稿wyks1.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿头部插入一张新幻灯片,所选取的版式为“标题幻灯片”,主标题键入“诺基亚 NOKIA ”,中英文分为两行,设置:中文为楷体_GB2312,加粗,66磅,英文为Tahoma,60磅,全部为蓝色(注意:请用自定义标签中的红色0,绿色0,蓝色255);副标题键入“科技以人为本”,设置为:
宋体,加粗,44磅,绿色(注意:请用自定义标签中的红色0,绿色255,蓝色0)。
(2)第一张幻灯片的背景预设颜色为:“心如止水”,横向;全文幻灯片切换效果设置为“向右擦除”;第二、三张幻灯片除标题外,动画设置为“右侧飞入”。
45、打开考生文件夹下的wyks8.ppt空演示文稿,按下列要求进行操作并保存。
(1)第一张幻灯片版式为“标题幻灯片”,输入主标题为“第一章”,设置字体字号为:黑体,44磅;输入副标题:“计算机基础知识”,设置字体字号为:楷体_GB2312,48磅。
第二张幻灯片版式为“项目清单”,输入标题内容“
一、主要目录”,设
置字体字号为:黑体,48磅,输入文本内容是:
(一)计算机发展简史
(二)计算机的特点
(三)计算机的应用
(四)计算机的分类
设置字体字号为:仿宋_GB2312,40磅,居中。
(2)将整个演示文稿设置为“整洁型模板”,幻灯片中动画效果全部设置成“上部飞入”,全文幻灯片切换效果设置为:“随机垂直线条”。
46、打开考生文件夹下的演示文稿wyks9.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在文稿前插入一张版式“标题幻灯片”的新幻灯片,键入主标题“程序设计语言”,设置字体字号为:黑体,64磅,键入副标题为:“计算机系”,设置字体字号为:楷体_GB2312,48磅。整个演示文稿修饰成“彩晕型模板”。
(2)将全文幻灯片的切换效果设置成“向下擦除”,将每个幻灯片顶部的标题设置动画为“底部飞入”。
47、打开考生文件夹下的演示文稿wyks10.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将第三张幻灯片版式改变为“文字垂直排列”,将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“菌菌绿原”,横向。
(2)将文稿中的第三张幻灯片加上标题“
二、计算机硬件”,设置字体字号为:黑体,44磅。全文幻灯片的切换效果都设置成“垂直百叶窗”。
48、打开考生文件夹下的演示文稿wyks11.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第二张幻灯片副标题处键入“祝电信企业运营成功”文字;字型设置成加粗,44磅;并将第二张幻灯片移动成演示文稿的第一张幻灯片。
(2)全部幻灯片切换效果设置为“横向棋盘式”;使用“冲动型模板”演示文稿设置模板修饰全文;第二张幻灯片的标题部分动画设置为“右下角飞入”。
49、打开考生文件夹下的演示文稿wyks12.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第一张幻灯片的副标题区中键入“ 大大减少了对庞大的客户端软件的需求”,字体设置为:楷体_GB2312,蓝色(注意:请用自定义标签中的红色0,绿色0,蓝色255)。将第二张幻灯片版面改变为“项目清单”。
(2)将第二张幻灯片中的文本部分动画设置为“水平伸展”,第一张幻灯片的背景颜色预设填充为:“心如止水”,斜上。
50、打开考生文件夹下的演示文稿wyks13.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第一张幻灯片上键入标题“网络通信系统”,版面改变为“文字垂直排列”。全部幻灯片的文本部分动画设置为“左下角飞入”。
(2)全部幻灯片切换效果设置为“随机水平线条”;使用“彩带型模板”演示文稿设计模板修饰全文。
51、打开考生文件夹下的演示文稿wyks14.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)插入第三张“标题幻灯片”,主标题键入“引领时尚,全球共享”。副标题键入“还不赶快去买”,字体设置为36磅,绿色(注意:请用自定义标签中的红色0,绿色255,蓝色0),倾斜,并将这张幻灯片向前移动,作为演示文稿的第一张幻灯片。
(2)将第三张幻灯片中的文本部分动画设置为“左上角飞入”,第一张幻灯片文稿的背景颜色预设填充为:“雨后初晴”,纵向。
52、打开考生文件夹下的演示文稿wyks15.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿开始处插入一张“标题幻灯片”,作为演示文稿的第一张幻片,输入主标题:“体内毒不排”;输入副标题:“健康从何来”,设置字体字号为:黑体,36磅,倾斜。
(2)将整个演示文稿设置为“狂热型模板”,幻灯片中的文本部分动画效果设置成“上部飞入”,幻灯片切换效果全部设置为“溶解”。
53、打开考生文件夹下的演示文稿wyks16.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿开始处插入一张“标题幻灯片”,作为演示文稿的第一张幻片,输入主标题为:““多元法”带你进入真实的英语世界”;第三张幻灯片版面设置改变为“项目清单”,并将文本部分动画效果设置成“右下角飞入”。
(2)将全部幻灯片切换效果设置成“随机水平线条”,整个演示文稿设置成“彩带型模板”。
54、打开考生文件夹下的演示文稿wyks17.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第一张幻灯片标题处键入“五一节”文字;第二张幻灯片的文本部分动画设置为“上部飞入”。将第二张幻灯片移动为演示文稿的第一张幻灯片。
(2)幻灯片切换效果全部设置为“水平百叶窗”,使用“狂热型模板”演示文稿设计模板修饰全文。
55、打开考生文件夹下的演示文稿wyks18.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)将演示文稿中的第一张幻灯片加上标题“LG清新空调”,将第二张幻灯片版面改变为“文字垂直排列”。(2)全部幻灯片的切换效果都设置成“随机效果”。将第一张幻灯片背景填充预设颜色为:“漫漫黄沙”,斜上。
56、打开考生文件夹下的演示文稿wyks19.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)第一张幻灯片的副标题设置为:蓝色(注意:请用自定义标签中的红色0,绿色0,蓝色255),36磅;将第二张幻灯片版面改变为“项目清单”,并将这张幻灯片中的文本部分动画设置为“从左侧缓慢移入”。
(2)将全部幻灯片的切换效果设置为“中部向上下展开”,第一张幻灯片的背景填充预设颜色为“极目远眺”,斜下。
57、打开考生文件夹下的演示文稿wyks20.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在演示文稿最后插入一张“只有标题”幻灯片,输入标题为:“红牛为你助力!”,设置为:66磅,绿色(注意:请使用自定义标签中的红色0,绿色255,蓝色0),加粗,将这张幻灯片移动为演示文稿的第一张幻灯片。
(2)第三张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,整个演示文稿设置成“草地型模板”。
58、在PowerPoint中创建好的演示文稿要把它保存起来,才能重复利用。保存方法如下,方式一:选择菜单“文件”/“保存”选项,如果文稿是第一次存盘,就会弹出“另存为”对话框。在对话框中选择文稿的保存位置,然后输入文件名,点击“确定”即可。方式二:单击“常用”工具栏上的“保存”按钮。若是第一次存盘,会弹出“另存为”对话框,以下操作和方式一相同。方式三:直接按“Ctrl+S”快捷键。
59、套用“应用设计模板”中“Sandstone.pot”模板建立6张幻灯版文稿。要求第一张总标题为“我的家乡”;第二张为使用项目符号的各子标题:“家乡的地理位置”、“家乡的人文”、“家乡的山水”、“家乡的特产”;第三至第六张分别对上子标题作介绍;内容可上网查找。
1)、利用大纲工具栏在大纲窗格中对一些标题进行升、降级等调整。2)、利用幻灯片浏览视图交换“家乡的山水”、“家乡的特产”这两张幻灯版的位置。
3)、更改第二张幻灯版的项目符号,采用图形项目符号。4)、上网找一幅合适主题的图,插入到“家乡的山水”中。
5)、为介绍“家乡的地理位置”的文字设置动画效果:从上部飞入;为“家乡的山水”中的图设置动画效果:驶入。
6)、在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换方式为“随机”。
7)、为第二张幻灯片设置超级链接,合之能分别链接到内容所在的幻灯片;在第三至第六张幻灯片中设置动作按钮,使它们都链接至第二张幻灯片。8)、放映幻灯片,分别利用链接,使它们能转到不同的幻灯片。
第三篇:上机操作规则
计算机教室上机操作规则
一、全校各班级的上机实习课基本保证在该课程的上课时间内安排。教师、学生应在安排的计算机网络教室上机实习。
二、进入计算机网络教室按要求入座,自觉保持计算机网络教室的清洁卫生,维护良好的上机操作环境。不乱扔杂物,不喝水,不吃零食,不吐口痰,不高声喧哗,严禁吸烟。
三、爱护网络教室的设备,机器出现故障要报告老师(或管理员),严禁擅自打开机箱修理,损坏要及时查明原因,并根据情节及时处理。
四、严格按有关规则进行操作,不擅自删改机内任何文件,不得擅自设置密码和屏幕保护程序。
五、不得上课玩游戏。不得使用和传播黄色、非法及不健康等信息。
第四篇:学生上机操作守则
学生上机操作守则
一、进入计算机教室必须换上干净的拖鞋或鞋套,保持服饰干净整洁,不得将食品、水等带入机房。
二、按老师指定的座位上机,不得高声喧哗,四处走动。严禁在座位和电脑外壳上乱刻乱画。
三、上机前要检查座位及计算机,发现损坏要向老师报告。自己损坏的要主动报告,并承担赔偿责任。
四、操作电脑应按照学习内容进行,不得随意进行非学习内容的操作。
五、上机操作期间,不得私带游戏盘或来历不明的磁盘进入计算机室。使用过程中发现冒烟,异响等情况,应及时关机,并向老师报告,等待处理。
六、下课时要再次检查座位和计算机,并认真填写上机记录。收拾好自己的学习用品,桌面、地面不留丢弃物,按次序退出机房,不滞留机房。
常山县同弓小学
第五篇:关于SIMTRADE上机操作实验报告
关于SIMTRADE上机操作实验报告
关于SIMTRADE上机操作实验报告
摘要:
为了提高我们制作常用对外贸易业务单证和熟悉进出口业务一般流程,识别和加强业务操作能力,本学期我们开设了国际贸易实务模拟课程,并且通过simtrade平台进行模拟练习。目前我们已经基本掌握了国际贸易实务的基本知识。通过国际贸易实务模拟,将我们置身于一个仿真的国际商务环境中切身体会商品进出口交易的全过程,能够在实际业务的操作过程中让我们更加全面、系统、规范的掌握从事进出口交易的主要操作技能。
关键字:业务能力 熟悉流程 英语能力 贸易规则
1.模拟的目的和意义
随着信息技术的高速发展,我国的市场经济也飞速发展起来。经济全球化的脚步快速发展,也带动了我国经济的发展,经济的繁荣使我国与国际市场的距离越来越近,各国之间的贸易往来也越来越频繁,国际贸易发展的越来越快,对国际贸易方面的人才需求也越来越大,为了适应当前的发展形势,使我们快速地与国际接轨,使我国的经济在市场上占据的市场份额。我们国家也越来越重视培养国际贸易方面的人才,而我们作为国际贸易相关专业的学生,对这方面知识的了解也显得必要,因此,我们网络营销专业这个学期开设了国际贸易实务这门课程,为了使我们通过一个学期的学习使我们的理论知识和实践联系起来,学校特为我们安排了为期几周的国际贸易实训。
作为一个国际商务系的学生,掌握国际贸易实务知识就如同士兵学会用枪一样。对外国际贸易实务模拟过程的了解不仅有助于我们后续过程的学习,而且有助于提高我们分析实际问题的能力。并且更加全面的了解国际贸易特征和国际货物买卖使用的法律与惯例。与此同时,还了解到了国际贸易实务研究对象和国际货物买卖合同条款,更加深刻的理解贸易术语的产生和发展。加强对国际贸易知识的理解,完善自己的知识理论体系,加强对国际贸易活动的感性认识,加强对现代国际贸易现状的了解。国际贸易实务模拟不仅让我们认识到了课本上的知识,最重要的是培养了我们的动手能力、应变能力以及实际操作能力,为我们以后从事相应的行业有更深刻的了解。
2.模拟实践的内容及过程
2.1模拟实践内容
我们的模拟实践主要分为两部分,第一部分为通过国际贸易实务实训程序学习和了解国际贸易实务的过程和主要单证的填写。第二部分为通过simtrade贸易实务模拟系统分配角色进行国际贸易实务的具体过程。
2.2模拟实践过程
在我看来,进口商是整个进出口贸易流动的核心,不仅业务步骤繁复而且需要很强的应用和操作能力。在这次模拟操作中,分为以下三部分。准备交易阶段:注册公司,发布公司广告,发布信息,寻找商机;交易切磋阶段:收取出口商希望建立业务的邮件,回复邮件,收取出口商发盘的邮件,经过多次还盘后接受出口商的发盘;订立与履行合同阶段:收取出口商要求确认合同的邮件,填写进口预算表并确认合同,领进口付汇核销单,申请开立信用证,发送信用证申请,收取银行要求确认信用证的邮件通知,收取装船通知已发送的通知邮件,收取单据到达的通知邮件,取回单据,换提货单,报检,报关,付汇核销,销货。
作为进口商,我的财务状况很好,为11分,公司的资金流动很快,能够将资金有效地利用起来,公司的基本资料10分,广告5分,制单4分,邮件管理能力7分。
在与客户建立业务关系时,我主要采取的是打广告和与就近同学合作的方式。
我们是通过询盘、发盘、还盘、接受这四个环节来进行模拟谈判、磋商交易条款的。我们这组根据正确的信函格式,撰写了买卖双方交易中询盘、发盘、还盘和接受的四封商业信函。我方根据买方发过来的询盘信函,作出了相应的发盘,在收到了我方的发盘时,买方又对其进行了还盘,根据还盘进行最后磋商我方接受了买方的要求。
在国际贸易中,由于交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办.各种保险,避免或减少经济损失。保险费的核算很关键,不同的贸易术语下,保险费的承担者有所不同,二者的紧密关系众所周知,在贸易术语上,在选择项中有CIF、FOB、CFR等术语。
结汇可选择T/T,L/C,D/A,D/P等方式,信用证结汇可以保证出口商及时得到货款但是费用高,多笔业务的开展,不同术语的运用可以加强我们对知识掌握的熟练程度,在费用上的不同核算和支付更是对我们关于知识掌握程度的考验。签订合同进一步明确双方的权利和义务,标志着完成了一半的业务,通过询盘、发盘、还盘、接受四个环节,就交易条件达成一致,更是体现我们业务能力的地方。在交易过程中市场是变化的,作为出口商需不断核算成本、费用和利润,才能获取最佳交易条件和价格。
3.模拟实践的体会与收获
第一,在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性,要使它准确、系统、完.。填表要以“单单一致”、“单证一致”为原则,熟悉各单证这间的相关联系,这将关系卖方发货后的结算问题。第二,要把握专业知识与实习操作的关系。这是很重要的一点,这次是首次实践操作与.论相结合的实习。从中锻炼的是我们的综合运用能力,而从中取得的经验是日后工作中的宝贵财富。国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课,和其他相关学科联系很紧密,需要我们去多多了解掌握。比如价格学、商品学、物流学、保险学和法学等。我们平时在学习的过程中要注意各学科之间的交叉和补充,充分掌握和贸易相关的知识,使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如,提高效率。第三,它让我了解到英语的重要性,在实习操作中我们能深刻体会到英语在其中的.要性。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证,若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍,降低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则有可能引发纠纷,所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。第四,实务课本知识一定要学扎实。如果不能彻底掌握在实际运用时将会阻碍重重。第五,要踏实做事,按部就班,不能投机取巧 做贸易讲究的是诚信,所以要求我们真诚待人,认真对待每一个客户。每一件事都要严谨认真,一丝不苟,不能耍小聪明,投机取巧。工作时提前安排,按照一般的流程按部就班,踏踏实实,优质高效的完成,最后,注重培养良好的心里素质 贸易人员要求具有非常良好,非常过硬的心里素质。因为贸易过程的复杂和风险是无法估量的,要有充分的心里准备,同时还要有相应的备选解决方案。贸易人员要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同时还要做到严谨仔细,责任心强,勇于承担责任。
不同国家之间进行跨国界商品和服务的买卖,由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区,因此从事这种商业活动比国内更为复杂、困难,因而也更具有挑战性。从事国际商务活动,尤其是国际间货物买卖,而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际操作能力。而现代的国际商务活动,对从业人员的知识结构、实践能力和基本素质提出了更高要求。因此我们也面临着更大的挑战。我们必须不断的提高自己以适应新的形式。而经过这为期几周的模拟训练,我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触,那先之前对进出口贸易空洞的了解已经生动而具体地感受到了。一个个出口流程的过程中我了解和掌握了出口贸易的基本操作程序和主要操作技能,使自己在模拟操作中进步了,但同时也认识到了自己身上存在的很多不足点,发现对于国际贸易的很多东西我们都没有搞懂,尤其是里面的规则等等.。很多单据填写上的细节问题自己也很容易忽视,虽然业务能力还是不甚娴熟,但是这次的可贵的实践操作还是让我受益匪浅,以后更能将所学到的这方面的理论知识与实际联系起来,真正将知识学活了,对我们今后踏上工作岗位势必有很大的帮助。
综上所述,从事国际贸易活动,要求贸易人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。通过这次实验,我深刻地了解到了外贸实务操作的困难,也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中,我会继续把欠缺的知识和技能尽快掌握,以适应工作的需要。
参考文献
严国辉.国际贸易理论与实务.北京:对外经济贸易大学出版社.2007. 蔡玉彬.国际贸易理论与实务.北京:高等教育出版社.2004. 吴国新.国际贸易理论与实务.北京:机械工业出版社.2004. 冷柏军.国际贸易理论与实务.北京:中国财政经济出版社.2000.