第一篇:32届菊会光盘解说词
禹王台区光盘解说词
开封古称大梁,又名汴梁,是一座具有四千多年历史的文化名城。“琪树明霞五凤楼,夷门自古帝王州”。夏时期的夏王杼、战国时期的魏,五代时期的后梁、后晋、后汉、后周以及北宋和金均在此建都,素有“八朝都会”之称,是中国八大古都之一。尤其是北宋时期,开封是当时世界上最大、最繁华的都市,著名画家张择端的惊世巨幅画卷——《清明上河图》和孟元老的《东京梦华录》,生动地描绘了古都开封当时的繁华景象。开封城水域面积占老城区面积的四分之一,素有“北方水城”之称。同时,开封市是中部地区老工业基地,是黄淮海地区和连接陇海兰新经济带的重要商品集散地,也是全国书画之乡、戏曲之乡、木版年画之乡、盘鼓艺术之乡和菊花之乡。
位于开封市东南部的禹王台区,面积60平方公里,人口15万,辖两个乡和五个街道办事处。陇海铁路穿境而过,310国道横贯东西,大广高速、郑民高速、京珠高速、连霍高速环绕四周,郑开轻轨即将通车距新郑国际航空港仅50公里,区内有开封火车站、长途汽车中心站,物流发达,金融网点聚集,承载豫东地区的各类专业市场繁荣兴旺,繁塔〃禹王台景区、清明上河图遗迹均在辖区内。交通区位优势独特,文化资源丰厚,是投资兴业的广阔平台。
禹王台区工业发展前景广阔
开封市是国务院确定的中部地区老工业基地城市之一,工业基础好,门类比较齐全,规模以上企业390多家,在全市十大产业集群中,禹王台区有其中五大产业,已形成全国同行业具有重
建设。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“一区一园”正在成为禹王台区经济发展的增长极和外商投资兴业的沃土,一个崭新的工业强区正在崛起!
禹王台区旧城开发商机无限
在未来发展上,禹王台区依托南部城区规划、精细化工产业集聚区和食品园区规划,提出旧城开发由被动改造向规划引领开发转变,由分块开发向集中联片开发转变,由注重改变面貌向注重业态升级、产业发展转变,坚持高起点、高标准建设城市。在老城区明确了“一心四轴六区”的职能定位(一心:以火车站交通枢纽为中心。四轴:千年历史文化轴、生活发展轴、商业发展轴、旅游发展为轴。六区:邻里社区、商业居住综合区、新市镇区、特色园区、南熏门遗址区、森林公园区),构建“六纵六横”的交通新格局,借助郑汴轻轨、火车站改造,通过稳步实施旧城开发,催化城市再生,促进产城融合,走以产兴城、以城带产、产城融合的新路子,全面提升城市品质和形象。当前,禹王台区正在进行棚户区城中村改造暨保障性安居工程建设,市委、市政府为了强力推进禹王台区的旧城改造,在政策上给予了大力倾斜,为禹王台区提供了不可多得的商机。禹王台区老城区旧城开发、产业升级、产城融合的序幕已经拉开。古城墙环境综合整治一期项目、火车站周边棚户区改造一期项目、粮食储备库周边棚户区改造暨安置房建设项目、医院前街道路拓宽改造项目、官坊立交辅道拓宽改造项目等已经征收完毕或基本征收完毕。机场北路道路拓宽改造项目、郑开城际铁路延长线建设项目、蔬菜研究所、第二玻璃厂、商务局仓库和果品批发市场地块安置房建设项目即将启动。清明上河城项目、机场东路拓宽改造项目、五福路以北地块的棚户区改造项目正在谋划。通过旧城开发,使禹王台区成为豫东地区集旅游、商贸、物流、金融、居住等多功能为一体的明星城区。
时加快党建综合体、幼儿园、垃圾处理等公共服务配套设施的建设,实现资源的有效共享。以新型城镇化为引领,新型工业化、新型农业现代化“三化”协调发展迈出了的坚实步伐。
老城区的改造、文化旅游资源的整合、新型城镇化的建设、三产服务的升级......禹王台区已蓄势待发。我们相信,您的到来将会获得丰厚的回报。
禹王台区重商亲商环境优越
企业竞争市场,政府竞争环境。近几年,禹王台区在狠抓基础设施硬环境建设的同时,高度重视软环境建设,区委、区政府出台了税收、规费、服务等一系列优惠政策和措施,全区上下更新了观念,激活了机制,已经形成“重商、亲商”的共识和氛围。禹王台区委、区政府将抢抓机遇,励精图治,继续大力实施开放引进、工业强区战略,积极推进诚信禹王台、效率禹王台、平安禹王台建设,着力营造成本最低、信誉最好、效率最快、回报最高的投资环境。
未来的禹王台区,将是一片充满机遇与活力的热土,一个创造梦想与未来的新型城区。
未来的禹王台区,将以更新的姿态,更广阔的发展空间,迎接着您的到来。
开放的禹王台区欢迎您!
第二篇:光盘解说词
河卡镇学前教育专题片解说词
精彩人生从这里起步
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。近年来,我镇学前教育在上级教育行政部门的正确领导和精心指导下,我镇学前教育实现了又好又快发展。
字幕(全镇共有10个行政村,总人口 人。目前共有各类幼儿园11所,其中镇中心幼儿园1所,村、社级幼儿园10所,全镇0至6岁幼儿1465名,4至6岁幼儿787名,其中本地已入园514名,异地入园170名,学前一年入园率为94%、两年85%、三年81%。全镇共有临时聘用教职工47人,其中专任教师26人,炊事员14人,保育员7人)
增加投入 改善办园条件
按照“政府主导保发展,多元投入打基础,抓住关键强师资,示范带动促均衡”的学前教育发展模式,以“发展学前教育,巩固义务教育,促进民族教育协调发展”的目标,不断健全完善了广覆盖、保基本、布局合理的学前教育公共服务体系。在确保学前教育人员工资、日常运行经费纳入财政预算并如期拨付的基础上,加大了幼教基建投入。近年来,全镇所有幼儿园都修整了园舍,添置了户内外游戏设备。科学整体规划,扩大办园规模,改善基础设施,加强园务管理,园容园貌焕然一新。活动室、寝室、游戏器材、玩教具齐全,能基本满足幼儿户内外活动的需要。活动室内配备了电脑、电子琴、录音机、电视机、VCD、洛藏点读机、电子白板等教学设备,为进一步改善幼儿生活、学习环境,全面实施素质教育提供了有力的物质保障。形成了以乡镇幼儿园为中心、村社办园为主的学前教育发展格局,从而满足了广大农牧民群众幼儿“就近入园”、“好入园”、“入好园”的需求。
字幕(三年来,我镇学前教育各类投资达 万元,其中新建镇中心幼儿园1所,投资达218万元,改扩建村级幼儿园3所,投资达96.5万元,维修加固7所,投资达380.7万元;设备购置 万元,其中江苏援建项目配备55.9万元,县政府配备61.6万元,学前教育公用中配备 万元)
高度重视 完善管理体制
认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,以及省州《关于加快学前教育发展的实施意见》、兴海县《关于学前教育三年行动计划》等相关法律法规和政策措施,确立了教育行政部门主管、有关部门分工负责的学前教育管理体制。成立了学前教育领导小组,设立学前教育管理办公室,配备专人负责学前教育管理,指导全镇的学前教育工作。我镇各幼儿园都能够按照教育法律法规办园,办园思想端正,办园行为规范。一是管理制度化。各幼儿园都建立健全幼儿接送登记、晨午检登记、因病缺勤登记、消毒记录登记、食品卫生管理、玩教具检修等制度。食品的采购、运送、储存等环节严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。城区幼儿园配备了专职卫生保健人员,进一步强化了校园食品卫生管理。二是安全精细化。县委、县政府高度重视幼儿发了《关于进一步加强中小学幼儿园及周边安全工作的实施意见》等一系列文件,对校园安全工作进行了强化规范。为城区2所幼儿园配备了专职保安,购置了防护服、橡胶棒等安全防护设施,架设了监控器等技防、物防设施设备,不断强化幼儿园安全防范措施,确保幼儿园安全工作万无一失。各类幼儿园制定了符合实际的安全管理制度,加强门卫管理,完善各项应急预案,坚持定期进行安全隐患排查,预防交通事故、防溺水、防火、防触电等措施到位。三是监管经常化。县教体局和学区督导组定期对幼儿园进行督导检查,努力做到上情下达,政令畅通。在重视加强幼儿教育工作的基础上,不断强化管理意识、服务意识、安全意识,办园行为逐步规范。四是教师专业化。我县把幼儿教师纳入中小学教师继续教育规划,参加“教师继续教育工程”鼓励在职教师学历进修,推进教师学历层次的提高和整体结构的优化。通过新教师“六环节”岗位练兵、幼儿教师基本功达标活动及校本培训,全县涌现出了一批业务熟、素质高的幼儿骨干教师,有力带动了幼儿教师队伍整体素质的提高。全县幼儿园均采取走出去学、请进来教的办法,加强教师队伍专业化建设。县上每年开展一次“全县幼儿教师教学大比武”活动,安排一定数量的城区幼儿教师下乡支教,开展“送教下乡”活动和城乡幼教“手拉手”活动,从园务管理、队伍建设、家长培训及教育环境创设等方面进行全面帮扶指导。采取“请上来”入园观摩、“走下去”分片指导的方式,通过上巡回示范进了城乡幼儿教育一体化发展的步伐。
更新观念 彰显办园特色
我县各幼儿园主动学习先进的办园经验,部分幼儿园已逐步显示出自己的特色。第一幼儿园以“为每个孩子的终生发展奠定基础”为办园宗旨,始终贯彻让幼儿“开开心心生活,快快乐乐学习,健健康康成长”的教育理念,以游戏为幼儿的基本活动形式,科学合理地安排幼儿一日活动的各个环节。除了教学活动以外,还开设了舞蹈、器乐、手工、双语、儿童电脑等特色教学,走出了一条顺应时代发展、具有本园特色的办园新路子。光彩幼儿园十分注重特色创建工作,除了通过音乐、美术、舞蹈等教育不断提升幼儿的艺术素养外,还注重环境教育和礼仪教育,让幼儿从小文明用语、尊老爱老、热爱集体。南华中心幼儿园坚持经典诗词诵读、趣味创意、幼小衔接等活动,把农村幼儿园办得有声有色,受到群众的一致好评。南寨子、明水、正远中心、新生中心、侯庄等幼儿园,注重细节管理,积极绿化美化室内外环境。利用墙壁或橱窗展示了幼儿剪纸、绘画、贴画、挂饰等作品,既美化了幼儿园环境,又调动了幼儿的创作激情,同时又向群众宣传了幼儿园教育教学的成果。办园特色:以“全面培养幼儿综合实践能力”为教学宗旨,注重孩子人生完整发展,追求人格上,心理上,体格上的均衡发展,具备健康的身体素质和心理素质,优良的道德品质,以打造“人无我有,人有我优,人有我精”的办园特色,使孩子在玩中学,学中乐,乐中长的教育理念,精心打造了“七室一卫一厅一场所”的活动。语言室:
语言是人类最重要的工具,是幼儿人类语言发展的关键期,我镇结合双语教学模式使用着先进的教学设备,使幼儿的发音更加清晰,学会用恰当的词句表达自己的想法,并能简单的描述周围的事物,鼓励幼儿自己去扮演不同角色,达到语言发展的特色,从而可以培养幼儿的成功感。动作室:
所谓“智慧在手指尖上”,要培养聪明伶俐、才智过人的宝宝,就必须让他们在发展关键期内锻炼手指的活动能力。我镇将动作室设为独立开发幼儿的活动室,将有关动作的健康发展作为重点,从而锻炼了幼儿的小肌肉发展、手眼协调能力、培养了幼儿的三指带脑能力、发展了幼儿的专注力,使幼儿具备了一定的平衡能力,动作协调、灵敏。
思维室:
幼儿园思维是在感觉、知觉、记忆等过程的基础上产生,它反映的是事物的本质特点,是事物之间的内在联系。正所谓:“学习的最好刺激是对学习材料的兴趣”,我镇教师引用教育部门配备的白板,诱发了幼儿学习的积极性,培养幼儿独立思考问题的能力、探索精神、训练了幼儿排序、分类、比较、判断、概括等能力,同时有助于幼儿知识迁移能力的发展。
传统文化室:
现代社会的飞速发展使人们生活发生了日新月异的变化,特别是我们的孩子,逐渐为外来的新奇事物所吸引。对中国传统文化中的精华缺少了了解。我镇认为开展传统文化教育,对培养幼儿优良品格尤其重要,可以激发幼儿对中国传统文化的兴趣,萌发自豪感。从自我环境地域发起希望,加深孩子们对本民族及中国特色文化的记忆。
健康档案室:
健康是人们迎接21世纪挑战的重要条件,健康不仅是没有身体缺陷和疾病的,更要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。我镇体检室设为基本健康素质课程,积极的开展着从幼儿生理健康到幼儿的心理健康的教育工作,即重视了幼儿的心理健康教育,又加强了了幼儿心理健康的教育工作,同时也消除了幼儿心理健康障碍,促进幼儿健康快乐的成长。
寝室:
幼儿午睡是幼儿园重要的活动环节,睡眠时间的的长短直接影响着幼儿的生长发育,身体健康。幼儿园的各种活动,都需要消耗很大的能量,而幼儿正是生长发育旺盛的时期,要达到9-10小时的睡眠量。为了孩子能够健康的成长,幼儿园孩子必须达到3小时的午休时间,因为孩子的精力和体力不允许他们不睡觉。
科学室:
21世纪是一个以科学技术为主体的知识竞争世纪。时代迫切需要我们培养出厚实知识基础的,具有探索科学的强烈兴趣和愿望的、具有一定操作实践能力的、具有独特科学想象力的新一代科技人才。而这些科技素质的培养,都必须从小抓起、从幼儿抓起。我镇根据幼儿的生理和心理特点,以基本科学知识和思维方法教育幼儿。激发其探索欲望和主动求学的兴趣,引导幼儿热爱科学、理解科学,并运用科学方法创造性的解决问题,促进其智力和个性的全面发展。
第三篇:菊潭学校参观解说词
菊潭学校参观解说词
尊敬的各位领导,各位专家,各位来宾:
欢迎您在百忙之中光临内乡菊潭学校,菊潭学校是内乡县委县政府2011年重点招商引资单位,由江苏凤氏集团投资1.2亿元兴建,江苏部分重点学校名师名校长领衔创办的一所集小学、初中为一体的九年一贯制全封闭、寄宿制学校,建成后的菊潭学校是内乡县规模最大,条件最好,理念最新的现代化民营学校。学校占地150亩,位于内乡县城,化肥厂东侧,新达集团向东200米。交通便利,环境优美。菊潭学校是2011年3月10 奠基,4月10日兴建,9月1日正式开学的,目前在校学生一千余人。
各位领导请随我来,进入学校大门,首先映入我们眼帘的是掩映于一片翠竹中的这块美丽巨石,这是内乡县衙赠送学校的一份厚礼,是内乡县衙与菊潭学校深情厚谊的见证,巨石上书“厚德、励志、践行”。表达了县衙对菊潭学子的殷切希望。
各位领导:在我的右手方,这是我县标准最高的篮球场,县里好多单位经常到这里举行高规格的篮球比赛。
在我的右前方,这里是全县唯一的塑胶篮球场和绿荫足球场,拥有标准的四百米跑道和相应的设施,可以承办内乡各种大型的运动会。
另外在运动场的东侧,还有四个标准化的篮球场和三十六张高标准的兵乓球桌,完全可以满足学生体育运动的需求。各位领导:看我的正北方,这是内乡县目前来说最大的一幢教学楼,里面各种各样的现代化教育设施一应俱全,可以同时容纳64个班级,三千名余学子上课,被称为菊潭学校的一艘航空母舰。
菊潭学校的教师有三部分组成,一是从内乡各个乡镇选拔部分优秀公办教师到菊潭学校支教;二是从江苏聘请三十多位在江苏比较有影响的名师;三是从全国各地高薪聘请部分优秀教师,另外,还从南京聘请了两名外籍教师。
在教学上菊潭学校突出了英语和特长教学。英语教学上专门聘请了外教,长期住在学校,对学生进行口语教学,学生不出校门就能和外国人进行面对面的口语交流,不出国门就能学到一口流利的英语口语;学校非常重视学生的特长课教育,每天下午第四节课,所有学生分成若干个音乐、美术、书法、阅读、武术、舞蹈、健美操、球类等特长小组,专业教师对学生进行特长教学。
各位领导再看我的左前方,这是我校花费20万元打造的逸庭院,里面移栽着各种各样的花草,被老师们戏称为杂园,那曲直的小道,轻缓的小山坡,光滑的原石,逼真的仿树桩,是广大师生课后小憩最理想的去处。
接下各位领导看到的是两栋高标准的宿舍楼,每间宿舍都配有冷暖空调,学生专用衣柜;小学每个宿舍都有生活老师,生活老师照顾学生的饮食起居,免费给孩子洗澡洗衣服,中学配有专门的宿舍管理员;每次放假来回学校对学生免费专车接送。各位领导继续往前走,前面是两层高标准的餐厅,可以同时容纳三千人就餐,学校本着“一切为了学生,为了学生一切”的理念,伙食方面专门聘请了营养师,根据内乡的生活习惯和孩子的身体发育特点科学配餐。早餐每周牛奶,面包,蛋糕、鸡蛋,火腿,油条等不重复。中午四菜一汤,保证质量,每三天发一次水果,确保孩子的营养。
在食堂的后面还有学生浴室,校园超市和医务室。可以说各种学习生活设施一应俱全。完全可以满足孩子学习生活的需要。
尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾,菊潭学校由于是刚刚起步,在许多方面还很不完善,但是我们一定会以雄厚的师资力量,超前的办学理念,现代化的教学设备,特色化的教学管理,必将成就每一位学子的未来和梦想。
各位领导,由于时间比较仓促,今天就简单的介绍这么多,再次感谢各位领导的光临,你的光临就是我们的最大荣幸,就是对我们工作的最大支持,我们希望各位领导今后有事没事的时候能常到我们学校看看走走,菊潭学校就是您的家。感谢各位领导的光临,衷心的祝愿您身体健康,生活愉快,合家幸福。再见。
理念是:以人为本、质量强校、全面育人、最求卓越。宗旨是:让每一个学生都拥有成功的机会,让每一位教师都拥有创新的舞台,让每一个家庭都拥有回报的欢乐。
菊潭学校办学规模目标 三年达到规模,五年创出品牌,七年成为旗帜。
四、菊潭学校的校风是什么? 民主
奋进
合作
创新
五、菊潭学校的教风是什么? 求是
求德
求新
六、菊潭学校的学风是什么? 勤奋
博学
慎思
创新 最美奶奶
十七、菊潭学校在内乡县第二十一届菊花展上荣获什么奖? 特等奖
十八、菊潭学校具体属于哪里管辖?
菊潭学校和内乡初中、内乡实验初中一样,属于局直学校,由县教育局直接管理。
二十、菊潭学校都搞了那些德育活动?
菊潭学校德育活动多姿多彩,周日晚上的周末影院播放一些富有教育意义的影片;聘请公安局的同志为法制副校长定期到学校作法制类的报告;定期组织美文朗诵比赛活动;启动了“冬季长跑”“阳光体育”活动;举办各种时令性的签名、比赛、趣味等活动。
第四篇:百年路——百年校庆光盘解说词
题记:
湖南省常德市第一中学的优良传统是什么呢?一是爱国,二是革新,三是严教,四是勤学。它的发展史就是一部爱国史,革新史,奋进史。它是爱国者、革命者的摇蓝,专家、学者的渊薮。她的优良传统是一个精神体系,是我们独有的宝贵的精神财富。《百年路》
——隆重纪念湖南省常德市第一中学建校百周年
湘北平原美丽富绕,人杰物华,它傍洞庭依武陵,一条弯弯曲曲的沅水浩浩荡荡横贯东西,向大地显露它那博大的胸怀。在沅江岸畔有一座有2000多年历史的古城,在古城中有一座历尽百年沧桑的殿堂,它就是湖南省常德市第一中学。今天她高举着爱国、革新、严教、勤学的大旗,从丧权辱国的条约中,从战火纷飞的炮火中,从改革开放的探索中,从中华名校的赞歌中,披戴着历史的沧桑,昂首阔步地走来了,迎来了她辉煌的百年华诞。
回首往昔,一八九四年“甲午战争”后,帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮,一九OO年“庚子之乱”八国联军侵占北京,其时民生凋蔽,国势阽危,清政府为挽救垂死的命运,又次第恢复“戊戌变法”期间的部分新政,其中一个重要内容就是改革教育制度。
时任常德知府朱其懿与因“戊戌党案”遭贬的翰林院庶吉士熊希龄,顺应时势,国势,民势需求,创办常德市第一中学前身——湖南西路师范讲习所,随后又决定成立湖南西路师范学堂。
它一建立,就一改我国过去陈腐的教育观念和教育体制,毁科举,兴科学,以国家急需造就人才。按西学开设课程,聘海内外著名的专家学者担任教师,对于开通湖南的学风起了很大的作用,被时誉湘西北“成德达材”的“最高学府”。
学生在这里学习现代科学知识的同时,还接受进步思想的熏陶,在他们中间公开、半公开阅读进步书籍。如康有为的《新学伪经书》、严复的《天演论》、邹容的《革命军》等。进步学生对革命理论莫不振聋发聩,心醉神服,声称必须进行根本改革以拯救国家。如宋教仁、蒋翊武、覃振、李烛尘、翦伯赞(图像上附人物说明)等在校就投身反对帝国主义、封建主义、谋求中华民族解放运动中,他们的业绩永远彪炳在中国近代册上。
一九一二年湖南省西路师范学堂改为湖南省公立第二师范学校,改监督为校长,由湖南省政府委派,并在教学上率先改革创新,教白话文、写白话文章、学注音字母。二师教育还十分注重学生的社会实践性,走出去,请进来,学生每每出省实践时,均由当时政府官员或社会名流训导,显得极为神圣。
二师学生以天下为己任,以当教师的为光荣,在学生论坛上,学生热情的说:师范教育为国家国民教育之母……国家的兴盛,社会的进步,政治的刷新,科学的发达,生活的改良,全赖师范教育之发达也……。
二师进步学生最早接受马克思主义理论,成立了湘西北第一个研究马克思主义的组织——马克思学说研究会,第一批学生参加共产党,组建第一个共产党基层组织——中共常德特别支部。二师有许多学生为中国的革命事业献出了宝贵而年青生命,如滕代顺、滕代胜、龙在前、徐才益、陈公厚、于状龙。也为国家培养了一批革命家、军事家、学者专家如:粟裕、滕代远、辛树帜、舒新城、付统先、卓炯等(图像附人物介绍),二师既是培养师资,造就一代学人的著名学府,又是中国民主革命的策源地,二师师生在中华大地表演的一幕幕威武雄壮的历史活剧,象一柱熊熊燃烧的火炬照亮了后学革命的征程。
一九二七年春,省立二师奉命与省立第二中学,省立第二女子师范合并,设立湖南省第二初级中学。一九二八年春,又改为湖南省立第三中学,至1934年冬,又奉令改为湖南省立常德中学。
常德中学在历史发展上有着重要的地位
一、逐步由师范教育向普通教育转轨,在造就师资的同时,培养当地行政人员。
二、从严治校,形成了“招生严,择师严,执教严、管理严”的办学方略。
三、制定了“敬、勤、勇、公”校训,明确规范学生行为。
四、“常德中学校歌”诞生,育人目的得以昭示,五、形成了理科优长的办学特色,当时在湘西北学生流传着这样一句话“学数学去省常,学外语去雅礼”。
常德中学处于抗日战争时期,国家面临生死存亡,为了不使国家教育中断,建设和抗战后继无人,学校当局决定西迁泸溪,学生自背行李,脚穿草鞋、徒步跋涉到泸溪后,住茅草屋,吃盐菜汤,点桐油灯,读自编自制教材,天上有飞机轰炸,地上有蚁虫叮咬,但师生们在校长向玉楷的领导下,克服重重困难,仍然乐教、乐学不疲。他们在茅屋校舍的门上豪迈写道:虽是竹篱茅舍,谁能入室登堂。表现了“天将降大任于斯,心先苦其心志”甘为吃苦的乐观主义精神。1938年李振军、粟泽沅、刘仲明、李明松、李源、杨俊、全运清、陈俊、罗拉等手持李记今老师给毛泽东的信奔赴延安参加革命。学生姜月斋毕业后,参加敌后游击队,1943年炸毁日寇青山机场,叫敌人闻风丧胆,常德中学生生为中国抗日丰碑增光添彩(文件资料)。
公元1940年,全省划定学区,常德属于第四战区,故常德中
第五篇:百年路——百年校庆光盘解说词
题记:
湖南省常德市第一中学的优良传统是什么呢?一是爱国,二是革新,三是严教,四是勤学。它的发展史就是一部爱国史,革新史,奋进史。它是爱国者、革命者的摇蓝,专家、学者的渊薮。她的优良传统是一个精神体系,是我们独有的宝贵的精神财富。
《百年路》
——隆重纪念湖南省常德市第一中学建校百周年
湘北平原美丽富绕,人杰物华,它傍洞庭依武陵,一条弯弯曲曲的沅水浩浩荡荡横贯东西,向大地显露它那博大的胸怀。在沅江岸畔有一座有2008多年历史的古城,在古城中有一座历尽百年沧桑的殿堂,它就是湖南省常德市第一中学。今天她高举着爱国、革新、严教、勤学的大旗,从丧权辱国的条约中,从战火纷飞的炮火中,从改革开放的探索中,从中华名校的赞歌中,披戴着历史的沧桑,昂首阔步地走来了,迎来了她辉煌的百年华诞。
回首往昔,一八九四年“甲午战争”后,帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮,一九OO年“庚子之乱”八国联军侵占北京,其时民生凋蔽,国势阽危,清政府为挽救垂死的命运,又次第恢复“戊戌变法”期间的部分新政,其中一个重要内容就是改革教育制度。
时任常德知府朱其懿与因“戊戌党案”遭贬的翰林院庶吉士熊希龄,顺应时势,国势,民势需求,创办常德市第一中学前身——湖南西路师范讲习所,随后又决定成立湖南西路师范学堂。
它一建立,就一改我国过去陈腐的教育观念和教育体制,毁科举,兴科学,以国家急需造就人才。按西学开设课程,聘海内外著名的专家学者担任教师,对于开通湖南的学风起了很大的作用,被时誉湘西北“成德达材”的“最高学府”。
学生在这里学习现代科学知识的同时,还接受进步思想的熏陶,在他们中间公开、半公开阅读进步书籍。如康有为的《新学伪经书》、严复的《天演论》、邹容的《革命军》等。进步学生对革命理论莫不振聋发聩,心醉神服,声称必须进行根本改革以拯救国家。如宋教仁、蒋翊武、覃振、李烛尘、翦伯赞(图像上附人物说明)等在校就投身反对帝国主义、封建主义、谋求中华民族解放运动中,他们的业绩永远彪炳在中国近代册上。
一九一二年湖南省西路师范学堂改为湖南省公立第二师范学校,改监督为校长,由湖南省政府委派,并在教学上率先改革创新,教白话文、写白话文章、学注音字母。二师教育还十分注重学生的社会实践性,走出去,请进来,学生每每出省实践时,均由当时政府官员或社会名流训导,显得极为神圣。
二师学生以天下为己任,以当教师的为光荣,在学生论坛上,学生热情的说:师范教育为国家国民教育之母……国家的兴盛,社会的进步,政治的刷新,科学的发达,生活的改良,全赖师范教育之发达也……。
二师进步学生最早接受马克思主义理论,成立了湘西北第一个研究马克思主义的组织——马克思学说研究会,第一批学生参加共产党,组建第一个共产党基层组织——中共常德特别支部。二师有许多学生为中国的革命事业献出了宝贵而年青生命,如滕代顺、滕代胜、龙在前、徐才益、陈公厚、于状龙。也为国家培养了一批革命家、军事家、学者专家如:粟裕、滕代远、辛树帜、舒新城、付统先、卓炯等(图像附人物介绍),二师既是培养师资,造就一代学人的著名学府,又是中国民主革命的策源地,二师师生在中华大地表演的一幕幕威武雄壮的历史活剧, 象一柱熊熊燃烧的火炬照亮了后学革命的征程。
一九二七年春,省立二师奉命与省立第二中学,省立第二女子师范合并,设立湖南省第二初级中学。一九二八年春,又改为湖南省立第三中学,至1934年冬,又奉令改为湖南省立常德中学。
常德中学在历史发展上有着重要的地位
一、逐步由师范教育向普通教育转轨,在造就师资的同时,培养当地行政人员。
二、从严治校,形成了“招生严,择师严,执教严、管理严”的办学方略。
三、制定了“敬、勤、勇、公”校训,明确规范学生行为。
四、“常德中学校歌”诞生,育人目的得以昭示,五、形成了理科优长的办学特色,当时在湘西北学生流传着这样一句话“学数学去省常,学外语去雅礼”。