第一篇:幼儿园绿化美化管理制度
幼儿园校园绿化美化管理制度
一、绿化美化目标:
1、学校制定校园绿化规划,确保绿化面积达到要求,并逐年有所增加。
2、因地制宜栽种花草树木,做到四季有花,终年常青,管理好花木,无攀折践踏现象。
二、绿化、美化职责:
(1)由后勤主任负责全校花、草、树木种植与管理,定期浇水、治虫,修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。
(2)为各种会议场所、办公室摆好应用设备,并做好护理工作。(3)不断提高护养种植业务水平,争取校园四季常绿、四季花开。(4)把绿化地包干到各个班级,实行分片包干责任制,成立学生绿化志愿养护队。
三、绿化、美化养护标准
(一)总体要求
1.根据学校确定的绿化等级标准进行养护。2.把绿化地分配到各班,实行分片包干责任制;
3.加强巡视管理,对绿化树木、花草植被人为损坏的,应予劝阻制止,并及时恢复和进行索赔;对易遭损坏的绿化区块,必须设立保护措施;
4.保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害;
5.绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须及时清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟清运;
6.校院花坛做到三季有鲜花;四季常青。
(二)校园绿化、美化养护标准 1.除草
绿化带中杂草须连根拔除,绿化带纯度保持在90%以上;地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护; 2.修剪
(1)行道树修剪,按美观原则,于冬季进行;(2)一般树木修剪,按美观原则,随时进行。3.病虫害防治
(1)积极做好树木、花草的病虫害预防工作,防先于治;(2)一旦树木、花草发生病虫害,应及时进行喷洒药剂措施,喷洒药剂应均匀细致,并事后检查,效果不好应重新喷药;同一树种病虫害率控制在5%以下,死亡率控制在1%以下;草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。
4.新种绿化养护
(1)新种树木成活率(按棵数)在95%以上;(2)调整补缺新种树木成活率(按棵数)在90%以上; 5.抗风扶正
(1)根据学校防汛抗风工作安排,充分做好抗风准备工作,对易倒伏的树木加固支撑保护措施;对已倾倒的树木,必须及时予以扶正;
(2)行道树或其他树干因不正常原因倾斜超过10度以上时,必须予以扶正,如无法扶正,要做好支撑措施防止倾斜加重。
四、考核要求
1.绿化、美化校容校貌符合设计或者规划要求。2.绿化、美化设施、器材、设备完好率≥95%。3.标志牌无严重缺损。
4.绿地设施卫生整洁,达到规范要求。
5.绿化、美化养护符合规范要求,成活率达到标准。
6.绿化、美化档案管理工作扎实,无重大错位、失误,季报工作正常。
7.无重大毁绿事件发生。
8.绿化器材、设备使用无责任性事故。
第二篇:校园绿化美化管理制度
凤州初级中学
校园绿化美化管理制度
1、爱护花草树木,树立校园优美环境意识。搞好全校花园的绿化、美化工作,按时浇水、除草、修枝。
2、绿化工作人人有责,全校师生要爱护珍惜学校的一草一木,任何人不得随便践踏草坪,攀摇树干,采摘花朵,因学校建设需要场地,应采取保护措施进行移植,不得毁弃;凡发现恶意损坏校内树木花卉、草坪者从重处罚,除给予批评、通报和一定的纪律处分外,还处以经济补偿。
3、严禁在绿化带、草坪中行走、闲坐、嬉戏打闹或丢弃废塑料制品、纸屑等杂物,维护校园及绿化带内的整齐美观;严禁在绿化区内堆放各类废弃物或建筑材料,不得在树干上拴绳子、铁丝晾衣物、被子等,不准在树干上钉钉子、拴木牌广告物待,凡违反上述规定的,绿化管理员有权制止或处罚。
4、建立花卉苗圃基,基地的花卉、苗木不得擅自赠送他人,随意动用,保证学校各庆典活动及办公室、会议室等场所的需要,并做好养护,确保枝繁叶茂花鲜艳。
5、维护好景观构筑物,不得乱涂、乱写、张贴、雕刻等破坏行为,努力创建学校特色的文化氛围和优美的育人环境。
6、校园绿化管理工作人员要忠于职守,爱岗敬业,努力学习,较全面地掌握园林专业知识,逐步提高花木培育技术和管理水平,勤奋工作,培育好花卉苗木,做到“春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保”,做到适时施肥、施水、防治病虫害和修剪,不得因旱涝害等引起花卉苗木枯死事故的发生。
凤州初级中学
2010-3-28
第三篇:校园绿化美化管理制度
校园绿化美化管理制度
一、学校要设立校园绿化的专兼职管理人员,相关工作要以学校的整体规划为指导,有计划、有步骤地进行,避免乱栽乱种造成浪费,合理使用有限的绿化资金,以达到最佳效果。
二、绿化工作要强化美化意识,在栽种移植时,品种搭配要合理,做到四季常青,月月花开,以达到园林绿化的环境艺术效果。
三、绿化管理部门及其工作人员,要忠于职守,爱岗敬业,努力学习,较全面地掌握园林化专业知识;勤奋工作,培育养护好花卉苗木不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生。
四、学校要建立中长期绿化规划,对校内成型树木花草要建立绿化档案并登记挂牌,增强学生绿化美化意识和提高学生科普知识。
五、绿化美化工作人人有责,全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木,不要随意践踏攀摘,损毁破坏。因学校建设需要场地,对种植的树木花草,应征得相关部门及主管领导的批准后,应采取保护措施进行移植,不得随意毁弃。
六、学校要有相应的财务预算,确保一定比列的绿化资金并落到实处,做到年年有变化,月月有新意,为师生营造一个良好的学习、工作、生活环境。
第四篇:中心小学校园美化绿化管理制度
中心小学校园美化绿化管理制度
1、每年植树节,上好绿化教育课,使学生懂得植树绿化的意义,懂得植树爱树光荣的责任感和使命感。
2、在学校组织的植树活动中,坚持高标准、高质量,确保成活率。3、每班对所承担的管理树木任务负起管理责任,定期锄草、浇水
防病虫害。
4、明确责任,学校落实到班,班级落实到人头,对所负担的管理
项目、内容要求,要心中有数。
5、学校设专人负责绿化管理工作,组织有关人员定期检查,评估
绿化管理工作,及时记入考核档案。
6、责任到人,奖惩分明,对植树爱树做出贡献的班级或个人进行
奖励,并把此项内容当作三好学生、优秀班级的评比条件之一,对损坏树木的行为及时进行批评教育,并处以补栽树苗或赔偿等处分。
7、学校要做好校园的绿化、美化的规划,逐年实施,不断优化校
园环境,努力做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。
第五篇:幼儿园绿化美化计划及实施方案
乌什县第二幼儿园绿化、净化、亮化、美化计划及
实施方案
幼儿园的绿化、美化是幼儿园文化建设的一个重要方面,也是展现幼儿园文明形象的一个窗口。为进一步优化幼儿园育人环境,全面提高幼儿园绿化建设与管理的总体水平,结合我园的实际情况,制定幼儿园绿化美化工作的规划如下:
一、我园现状分析:
我园有九个教学班,总共有471名幼儿,24位教职工。幼儿园绿化覆盖率已经达到50%。
二、指导思想与总体思路
指导思想:坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的可持续发展观,以加强幼儿园生态环境建设为重点,以幼儿园一把手抓幼儿园绿化为切入点,以强化幼儿园绿化规范化管理,加强依法治校为手段,以增强幼儿园文化内涵,特色幼儿园为结合点,积极创造适宜、优美的幼儿园育人环境,为提高幼儿园的保育保教质量奠定物质基础。
三、工作目标任务
总体目标:幼儿园绿化覆盖率争取达到50%以上,绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,幼儿园绿化同庭院种植经济相结合,既能达到绿化、净化的目的,又能取得经济效益。
四、实施办法
(一)我园根据本园的地形地貌和本地区的实际,充分利用本地区的自然优势,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我园一景观、我园一特色”。(二)幼儿园绿化、美化因地制宜,讲究风格和特色,坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,幼儿园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。绿化美化多树种、多层次,树、花、草搭配合理,注重整体效果,达到绿化、美化、香化、净化和春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的花园式效果,使幼儿受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
(四)幼儿园四周有成型的树木。四周保证栽2-6行的绿化,观赏树种,在幼儿园区划间种植绿化隔离带。
(五)加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,依据植物的生物学特征,加强绿地养护管理。坚持科学种植,科学管理,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
五、实施步骤
(一)总结推广典型经验。学习兄弟单位绿化工作先进经验,对幼儿园绿化工作摸清底数,明确任务,制订措施,落实责任,健全机构加强领导,召开会议进行动员部署。
(二)做好宣传动员工作。通过各种手段广泛宣传幼儿园绿化的意义,动员全体师生积极参与幼儿园绿化建设。(三)落实幼儿园绿化规划。我园的规划一经制定通过,坚决按计划组织实施,不能因领导的变动或其它原因废弃规划,坚决杜绝违反绿化规划现象。(四)具体措施
1、加强组织领导。成立相应的组织领导机构,建立工作责任追究制度,奖优罚劣。园长对本园的绿化工作负总责。
2、突出重点。
3、建立校园绿化工作机制。我园按照依法治绿,领导抓绿,师生办绿的原则,建立起行之有效的工作机制,依法管理幼儿园绿化成果,动员和组织全体师生大搞幼儿园绿化。
乌什县第二幼儿园 2013年3月1日