孙老师推荐的学习书籍(推荐阅读)

时间:2019-05-14 07:25:31下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《孙老师推荐的学习书籍》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《孙老师推荐的学习书籍》。

第一篇:孙老师推荐的学习书籍

最近接触了很多家长和学生,其中有个问题非常突出:如何快速提高英语?然后让我推荐一些书。这个问题,我之前没认真想过,因为英语成绩的提高,不是短时期能解决的事情,需要长期积累。另外,我也不想推荐书,因为值得推荐的书太少。但是,问题来了:

1.我一直在认真学英语,记单词,做题目,就是不能提高,急!2.我始终成绩在*分左右徘徊,怎么办?

3.我还有一百多天就高考了,长期积累是不能谈了,按你所说,我就没有希望了吗?

我这里针对江苏考生,江苏英语满分120分。学生的成绩有30分左右的,这是真差;有80多分的,自认为差;有90多分的,认为退步了,苦恼;有100分的,却一直不能突破110,烦躁。

我静下心来,认真想了想。理清了众多的疑惑,也准备推荐一些书。推荐书是一件技术活,有时难免带有广告的嫌疑,我推荐的书籍基于几个标准:(1)必须是自己用过的或看过的

(2)必须是经过时间的考验,教辅类的必须是经过市场的检验确有成效的(3)必须是我认可的,而且内容杠杠的

说实话,符合标准的教辅书籍凤毛麟角,而我推荐的大都是早有名气的公认的好书,但有些视频,例如语法视频和飚记词汇视频是我自己制作的,之所以有这个勇气推荐,原因不便多说,以免成了王婆卖瓜,大概可以概括为:任性。请读者不要以为下面我在贴小广告。

应试英语,无非围绕以下五个方面来进行: 1)听力 2)语法 3)词汇 4)阅读 5)写作

我认为要提高英语,无论你的成绩是多少,30分也好,110也罢,都应该先把语法过一遍,所以我先从语法讲起:

一、语法

首先我要澄清为什么先从语法讲起,原因有三: 1.语法是分析句子获取信息的有用的工具 2.语法是写作的基础

3.语法是最容易入手和让人增加信心的部分 我推荐的是: ①飚记英语语法视频 说明:读者可以先去我的qq空间看看,也可以去http://www.xiexiebang.com/course/12看看前面的一个再说。

②英语语法高手的24堂必修课 世界图书出版公司北京公司(日)石黑昭博编著

英语语法高手的24堂必修课 练习册

说明:之所以推荐日本人写的,因为它非常生动有趣,不是死板一块,对语法头痛的同学肯定不会厌恶的。如果喜欢比较严肃的语言,就推荐张道真和薄冰他们的。

③5.3英语 高考英语语法核心考点全析

曲一线的五三系列图书还是受到大家认可的,我可能也就唯一推荐这家教辅的书籍了。

我把学习语法的学生的分数段分为三个: 1)60分以下 2)60分到80分 3)80分以上

针对60分以下的,建议:先学①,然后学②,最后是③

针对60分到80分:先学①,然后是③【如果是高一、二阶段,和上面一样】 针对80分以上的:只学①【如果是高一、二阶段,加上③】 怎么去学?

1)先将我所做的语法视频认真看完。大概5个小时的课程。原理上,看完它们,就完全解决高中语法了。

2)但是没有一定的练习的量还不行,而曲一线的五三英语的语法有不错的语法题目,都是模拟题和高考题。请注意,不必要每题都做,先做高考真题,如果做完后,正确率在80%,就过关了,没必要纠缠了。只要7天就够了,每个语法点,练习40道题足矣。

3)如果以上都没有解决,说明语法基础确实很差,就需要把日本人编写的24堂必修课看看。说明几点:

1)语法千万不要花过多的时间,只有一些不负责任的老师和培训班才把语法讲得又臭又长,从而耽误了后面词汇和阅读的大头学习。

2)语法知识点,重点放在:复合句(定语从句,状语从句,名词性从句),时态,非谓语动词,情态动词和虚拟语气,特殊句式。其它的诸如名词,形容词,代词,冠词略略一带而过就行,一上来就应该把重点解决。

二、词汇

词汇是成绩之源,自不用说。词汇分为:词汇背诵,词汇练习各位读者,尤其是江苏的,请按照以下标准选词汇书:

1.词汇全(不能局限于3500,因为考纲词汇每年都在增加,很多词汇书没有这个前瞻性,尤其是江苏的高考阅读更是远超3500个)

2.释义全(很多词汇书局限于常见的用法,但江苏高考往往考到比较不常见的用法)

可以用这样的抽查法:

查:differentiate(这是江苏考纲词汇,但是市面上绝大部分词汇书都没有)

turn off 看这个词汇,词汇书有没有列“使„„厌恶”之意,这是江苏要考的,市面上绝大部分词汇教辅书都没有)

我这里不再推荐词典之类的,我只是推荐直接用来背诵的书目。另外请注意,教材词汇的处理必须听从任课老师的安排。推荐:

①飚记英语500句

说明:我把高中词汇都融入这500句中,最重要的是这500句全部是原汁原味的,从各种权威报刊,高考真题,词典中摘取,然后鉴于目前的词汇有不断扩充趋势,总结了高考真题中常常超纲的词汇,一并扩充了,大约容纳了4000个单词。这样的话,学生只要背诵了这500句,加上我配套的句子视频讲解,就会解决了词汇问题,而且通过我独创的标记法,把语法也复习了,对写作也有非常大的好处,因为句子在挑选时,就考虑了可以直接用在写作中。

寒假里,我会在微信里推送部分,为了方便大家收看,视频放在www.xiexiebang.com,读者到时注册一下即可收看。

②《英语词汇突破》前三本,即:入门,基础和提高,汤姆森公司出版,上海外教社引进。

该书体例极好,既巩固了高频词汇,又适当拓展。

③《朗文英语核心词汇》 陈明华 上海外语教育出版社,28元(7000词汇32开,392页)

书不厚,却罕见地包含了这么多单词,而且竟然把词汇用法包括生僻的也包含了,非常佩服作者不一般的眼光。强烈建议有能力有时间的考生翻烂这本书。该书的好处不是一句话能讲完。

④《考纲3500重点难点词汇全念全测》(一轮总复习)尤书圣编写 我唯一推荐的词汇教辅书,那就是尤老师编写的,不想多解释,该书是他的心血,我们学校都在用,不是糊弄的。

⑤《英语周报》的配套教材的词汇练习,即:Checking corner栏目。这个是报纸,我认为学生应该订一份。凭良心说,现在周报的稿件质量和教辅书的质量不是一个等级的,估计教辅书的质量不到报纸的一半吧。我把学习词汇的学生的分数段同样分为三个: 1)60分以下 2)60分到80分 3)80分以上

针对60分以下的,建议:先学①,然后学④

针对60分到80分:先学①,然后是④,最后是②

针对80分以上的:学①②④【如果是高一、二阶段,加上③】

注意:

我以上的划分也不是死板一块,完全根据个人的能力去决定的,如果成绩在98分左右,且在高一、二阶段,我是非常建议把翻阅几遍。

至于背单词方法,简单总结:以50个单词为一个词块,每次花20分钟阅读三个词块,放松再放松。然后每隔一天重复一次,重复六次。

三、阅读

高中英语学习,没有一定的阅读量,真是不行。我把阅读分为:完形填空阅读理解试题部分,纯阅读类。推荐书目:

①新概念1,2,3,4

②新魅力英语1,2,3,4 新航道出版,胡敏主编

③心灵鸡汤系列,安徽科技出版社出版(建议从纯真年代看)

④高考真题

⑤天星、恩波等38套,48套等。

以上请记住,在做真题和模拟题,切切要关注我的飚记阅读策略16招。只有在阅读理解时,运用策略解题,才能养成一套行之有效的解题方法。【此部分,我也有视频录播,请关注微信和网站fzkt.org】 使用方法:

30分——60分的:新概念2,新魅力英语1,报纸题目(一般任课老师会有安排)60分——70分:新概念2,新概念3前15课,新魅力英语1,高考真题【高一阶段,应该重点把握报纸题目】

70分——90分:新概念3,新魅力英语1,2,心灵鸡汤系列,高考真题【高一阶段,应该重点把握报纸题目】

90分以上:新概念3,4,新魅力英语1,2,3,4,心灵鸡汤系列,江浙沪模拟试题(由于市场上没有专门针对江苏的阅读题目,只能自己去下载了,请关注我的微信,会定时推送下载链接)【高一阶段的,可以直接做高考真题】 我以上的划分也不是死板一块,完全根据个人的能力去决定的。至于新概念英语如何学,我会给各位读者奉上新概念精选36课讲解笔记和视频。实际上,你能把握这36课,也可以说大功告成了。

四、听力和写作

个人认为听力没有好办法,只有不断听,听懂每一句话,才行,我推荐: 《英语听力入门3000》--畅销数十年,大学听力基础教程,完全可供高中学生用。教师用书也要购买,先对照文字听,然后合书后听。

而高中写作,更是没有必要推荐书籍了,实际上市面上也没有好的写作指导书。我在寒假会做这方面的写作视频,大概花个8节课,就能解决,英语写作是我多年专研的对象,不至于让广大读者失望,请关注我的微信公共号:biaojienglish。说句实话,前面词汇和语法都解决了,写作也是毛毛雨了。

第二篇:学习孙老师先进事迹心得体会

学习先进教师个人事迹心得体会

通过学习孙老师的先进事迹。深受感动,深深地体会到他的事迹平凡又伟大,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样,他们的优秀品质和精神值得我们学习。

从孙老师身上,看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为教育着学生。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以孙教师为榜样,学习他献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会孙老师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

第三篇:学习孙进老师心得体会

学习孙进老师心得体会

通过学习孙进老师的先进事迹,使我进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师,要以“实践科学发展观”要求自己,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人才素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。”陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

一、搞好教育工作要有恒心。

所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为党的教育事业努力,有成效地工作。在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡,一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多,但影响力不小,它会破坏教育这座大厦的基石,影响教育大业的发展。我们要像孙进老师那样,有忠诚党的教育事业的恒心。

二、搞好教育要有爱心。

爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱,是学校教育教学工作良好开展的基础,作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱,要互相信任、互相学习,彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生,尽所能帮助教师解决困难,要给教师创造进修提高的机会,要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖,要让爱充满校园。孙进老师的模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范,我们要向模范学习,在平凡的教师岗位上积极工作,努力做出自己的贡献,让爱充满校园,让师爱温暖孩子们的心。

三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。

注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们老师要凸出认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革,在新课改的教学中,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。

第四篇:学习孙晨老师先进事迹心得体会

精选范文:学习孙晨老师先进事迹心得体会(共2篇)郑州市盲聋哑学校孙晨3 0年来面对聋哑孩子这个特殊群体,她把爱洒向这群特殊的孩子,悉心呵护和教育着每一位残障学生,默默耕耘,无私奉献,几十年如一日,用青春和热血培育了一大批身残志坚的孩子,使他们成长成才,以实际行动展示了新时期人民教师的崇高思想境界和高尚情操,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在特殊教育这块园地里谱写出了一个特教老师爱岗敬业、爱生如子的时代强音,给广大教师树立了榜样。学习孙晨老师,就是要学习她3 0年始终如一,忠诚于党的教育事业,热爱特殊教育事业,辛勤耕耘,无怨无悔,矢志不渝的理想追求;近3 0年来,带着对残疾学生深深的爱,深深的情,孙晨在特殊教育这块土地上默默耕耘。学习她满腔热情的关爱学生,为帮助学生倾尽心力的高尚师德和爱生如子的崇高思想境界;为了教会特殊学生学习知识,她学习手语,学习聋校教育学、心理学等特教专业理论。学习孙晨老师,就是要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神;孙晨生活节俭,朴实无华,但她充实、自信、快乐、幸福。这些都缘自于她对事业的追求和对社会奉献所带来的内心的充实与满足。学习孙晨老师就是要学习她崇高的职业道德素养和积极乐观的人生态度,教书育人,追寻快乐,追求幸福。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。作为年轻教师,我和孙晨有着一样的平凡,一样的使命,一样的承诺,一样的追求,但是,她奉献了更多的爱心和智慧,倾洒了更多的心血和汗水,所以,她的事业并不显赫一时,但却永远美丽。未来的道路还很长,我还要经历无数垦植与收获的日子,我要携手孙晨爱生如子,博爱奉献;教书育人,诲人不倦;志存高远、淡泊名利的精神,着力提高自己的职业道德修养,进一步增强服务意识;勤学苦练,用新的教育理论武装自己,不断提升专业素养,促进自身专业发展。让激情充满工作,让美丽洒满课堂,让爱心遍及角落,让满意永驻学生心中!

[学习孙晨老师先进事迹心得体会(共2篇)]篇一:学习孙晨老师先进事迹心得体会 学习孙晨老师先进事迹心得体会

郑州市盲聋哑学校孙晨3 0年来面对聋哑孩子这个特殊群体,她把爱洒向这群特殊的孩子,悉心呵护和教育着每一位残障学生,默默耕耘,无私奉献,几十年如一日,用青春和热血培育了一大批身残志坚的孩子,使他们成长成才,以实际行动展示了新时期人民教师的崇高思想境界和高尚情操,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在特殊教育这块园地里谱写出了一个特教老师爱岗敬业、爱生如子的时代强音,给广大教师树立了榜样。

学习孙晨老师,就是要学习她3 0年始终如一,忠诚于党的教育事业,热爱特殊教育事业,辛勤耕耘,无怨无悔,矢志不渝的理想追求;近3 0年来,带着对残疾学生深深的爱,深深的情,孙晨在特殊教育这块土地上默默耕耘。学习她满腔热情的关爱学生,为帮助学生倾尽心力的高尚师德和爱生如子的崇高思想境界;为了教会特殊学生学习知识,她学习手语,学习聋校教育学、心理学等特教专业理论。学习孙晨老师,就[学习孙晨老师先进事迹心得体会(共2篇)]是要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神;孙晨生活节俭,朴实无华,但她充实、自信、快乐、幸福。这些都缘自于她对事业的追求和对社会奉献所带来的内心的充实与满足。学习孙晨老师就是要学习她崇高的职业道德素养和积极乐观的人生态度,教书育人,追寻快乐,追求幸福。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。

作为年轻教师,我和孙晨有着一样的平凡,一样的使命,一样的承诺,一样的追求,但是,她奉献了更多的爱心和智慧,倾洒了更多的心血和汗水,所以,她的事业并不显赫一时,但却永远美丽。未来的道路还很长,我还要经历无数垦植与收获的日子,我要携手孙晨爱生如子,博爱奉献;教书育人,诲人不倦;志存高远、淡泊名利的精神,着力提高自己的职业道德修养,进一步增强服务意识;勤学苦练,用新的教育理论武装自己,不断提升专业素养,促进自身专业发展。让激情充满工作,让美丽洒满课堂,让爱心遍及角落,让满意永驻学生心中!

篇二:学习孙晨老师先进事迹心得体会

学习孙晨老师先进事迹心得体会

郑州市盲聋哑学校孙晨3 0年来面对聋哑孩子这个特殊群体,她把爱洒向这群特殊的孩子,悉心呵护和教育着每一位残障学生,默默耕耘,无私奉献,几十年如一日,用青春和热血培育了一大批身残志坚的孩子,使他们成长成才,以实际行动展示了新时期人民教师的崇高思想境界和高尚情操,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在特殊教育这块园地里谱写出了一个特教老师爱岗敬业、爱生如子的时代强音,给广大教师树立了榜样。

学习孙晨老师,就是要学习她3 0年始终如一,忠诚于党的教育事业,热爱特殊教育事业,辛勤耕耘,无怨无悔,矢志不渝的理想追求;近3 0年来,带着对残疾学生深深的爱,深深的情,孙晨在特殊教育这块土地上默默耕耘。学习她满腔热情的关爱学生,为帮助学生倾尽心力的高尚师德和爱生如子的崇高思想境界;为了教会特殊学生学习知识,她学习手语,学习聋校教育学、心理学等特教专业理论。学习孙晨老师,就是要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神;孙晨生活节俭,朴实无华,但她充实、自信、快乐、幸福。这些都缘自于她对事业的追求和对社会奉献所带来的内心的充实与满足。学习孙晨老师就是要学习她崇高的职业道德素养和积极乐观的人生态度,教书育人,追寻快乐,追求幸福。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以[学习孙晨老师先进事迹心得体会(共2篇)]和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。作为年轻教师,我和孙晨有着一样的平凡,一样的使命,一样的承诺,一样的追求,但是,她奉献了更多的爱心和智慧,倾洒了更多的心血和汗水,所以,她的事业并不显赫一时,但却永远美丽。未来的道路还很长,我还要经历无数垦植与收获的日子,我要携手孙晨爱生如子,博爱奉献;教书育人,诲人不倦;志存高远、淡泊名利的精神,着力提高自己的职业道德修养,进一步增强服务意识;勤学苦练,用新的教育理论武装自己,不断提升专业素养,促进自身专业发展。让激情充满工作,让美丽洒满课堂,让爱心遍及角落,让满意永驻学生心中!

第五篇:学习孙晨老师先进事迹心得体会

郑州市盲聋哑学校孙晨3 0年来面对聋哑孩子这个特殊群体,她把爱洒向这群特殊的孩子,悉心呵护和教育着每一位残障学生,默默耕耘,无私奉献,几十年如一日,用青春和热血培育了一大批身残志坚的孩子,使他们成长成才,以实际行动展示了新时期人民教师的崇高思想境界和高尚情操,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在特殊教育这块园地里谱写出了一个特教老师爱岗敬业、爱生如子的时代强音,给广大教师树立了榜样。

学习孙晨老师,就是要学习她3 0年始终如一,忠诚于党的教育事业,热爱特殊教育事业,辛勤耕耘,无怨无悔,矢志不渝的理想追求;近3 0年来,带着对残疾学生深深的爱,深深的情,孙晨在特殊教育这块土地上默默耕耘。学习她满腔热情的关爱学生,为帮助学生倾尽心力的高尚师德和爱生如子的崇高思想境界;为了教会特殊学生学习知识,她学习手语,学习聋校教育学、心理学等特教专业理论。学习孙晨老师,就是要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神;孙晨生活节俭,朴实无华,但她充实、自信、快乐、幸福。这些都缘自于她对事业的追求和对社会奉献所带来的内心的充实与满足。学习孙晨老师就是要学习她崇高的职业道德素养和积极乐观的人生态度,教书育人,追寻快乐,追求幸福。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。

作为年轻教师,我和孙晨有着一样的平凡,一样的使命,一样的承诺,一样的追求,但是,她奉献了更多的爱心和智慧,倾洒了更多的心血和汗水,所以,她的事业并不显赫一时,但却永远美丽。未来的道路还很长,我还要经历无数垦植与收获的日子,我要携手孙晨爱生如子,博爱奉献;教书育人,诲人不倦;志存高远、淡泊名利的精神,着力提高自己的职业道德修养,进一步增强服务意识;勤学苦练,用新的教育理论武装自己,不断提升专业素养,促进自身专业发展。让激情充满工作,让美丽洒满课堂,让爱心遍及角落,让满意永驻学生心中!

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