新教师培训需求调查问卷汇总表

第一篇：新教师培训需求调查问卷汇总表

新教师培训需求调查问卷汇总

第一部分：

1、学校组织对新教师进行培训你认为

A.很有必要

B.有必要

C.一般

D.没有必要

E.完全没必要

（）结论1：调查对象90%认为培训很有必要，10%认为没有必要。

2、对新教师进行培训比较合适的时间为

A.1年

B.6个月

C.3~6个月

D.其他

（）

结论2:55%的调查对象希望培训的时间为3~6个月，35%的调查对象希望是6个月；只有10%的调查对象认为是1年比较合适！

3、您认为一名合格的教师的素质应突出表现在什么方面（请按重要程度排序）

（）

A.教学水平和能力

B.职业道德和敬业精神

C.科研能力

D.班主任工作

结论3:65%的调查对象认为最重要的是职业道德和敬业精神，其次认为最重要的是教学水平和能力。而认为科研能力与班主任工作的重要性差异不大

4、您认为您目前的课堂教学

（）

A.很受学生欢迎

B.受学生欢迎

C.一般

D.学生评价不高

（）结论4:40%~45%调查者认为目前的自己的课堂教学欢迎程度一般。只要15%的调查者认为自己的课堂教学很受学生欢迎！

5、您在以往的教学实践中遇到的最大的困惑或者问题是：（可排序多选）

（）

A.教学设计

B.教学理念和行为的转变

C.教学评价

D.学生学习兴趣的激发 E.课堂效率

F.和谐的课堂氛围和师生关系 G.优秀率和合格率的提高

结论5：45%的调查者认为自己的过去教学中遇到的问题是“如何激发学生的兴趣”，其次是教学理论和行为的转变，再次是教学设计，然后是课堂效率，以及优秀率和合格率的提高，最后是“和谐的课堂气氛和师生关系”！

6、您最希望得到哪些方面的专题培训？（可多选）

（）

A.教育教学的前沿理论

B.教育教学过程的实际操作

C.班主任工作

D.情商培养和教学心理

E.其他_______________________（请注明）

结论6：调查者中最希望得到的培训是“教育教学过程中的实际操作”以及“班主任工作”，其次是“情商培养和教学心理”

7、您对培训所带来综合素质提高的心理预期是

（）

A.很有帮助

B.有帮助

C.一般

D.没帮助

E.完全没有帮助 结论7:60%的调查者对培训的期望很高，希望得到很大的帮助！40%的调查者也表示培训会有一定的帮助！

8、您希望通过培训对职业生涯有何影响或意义？（可排序多选）

（）

A.个人素质的全面提升

B.及时解决教育教学中的实际问题

C.有新的充电机会

D.调入更好的学校

E.晋升职称

F.建立更多的人脉关系

G..缓解工作压力

结论8：65%的调查者认为培训将会对自己的职业有帮助，能及时解决教育教学中实际问题，其次是对自己个人素质的全面提升有帮助。

9、您希望采取的培训方式（请按重要程序排序）

（）

A.观摩教学（听课、观课、议课）

B.名师引领

C.专题讲座

D.研究互动 E.时间操作

F.案例分析

结论9:45%左右的调查者认为培训采用的模式最好用观摩教学及名师引领为主，专题讲座、研讨互动、实际操作为辅。

10、您希望培训最好安排在（）

A.双休日、节假日

B.下班以后

C.列入课表

D.其他 结论10：50%的调查者认为培训时间应该安排在课表内，只要25~30%的人认为科研安排在下班后或双休日。

11、您认为培训合适的考核方式是（可排序多选）

（）

A.出勤率

B.撰写论文

C.卷面测试

D.平时观察

E.上一节被认可的好课

F.综合考评

G.其他

结论11:45%的调查者认为应该用综合考评，另外，出勤率、平时观察也是一个很重要夫人考核指标。

12、谈谈您对新教师培训的建议，您的反馈将有助于培训的完善和发展：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分：

填表说明：

（1）请选出符合您情况和想法的选项，请不要遗漏。（2）可多项选择也可以单项选择。

一、选择题

1、您的教学情感是（）

A.热爱学生 关系和谐融洽

B.尊重学生 一视同仁 C.情感淡漠 对学生态度生硬

D.无感情 有嘲笑和挖苦的现象

2、您是如何让每一个学生感觉到您对他们的关注与重视的（）

A.很快记住每一个学生的名字

B.课后和课件与他们交流学习方法和技巧 C.找每一个学生谈话

D.嘴上说对他们关注

3、您在课堂上激发学生的学习兴趣的方法是：（）

A.多引用相关的生活实例

B.给学生奖励

C.多利用现代化的教学工具

D.其他方法______________________（请简要概括）

4、在数学课堂上您觉得学生有作笔记的必要吗？（）

A.有

B.没有

C.说不清楚

5、学生上课不听讲而去玩手机或聊天时您的态度是（）

A.上自己的课，不理他们

B.上缴手机并进行批评

C.课间找学生谈话，给他们讲道理并给他们改变态度的时间

D.扣分，考试不让通过 E.其他方法____________________________________________________（请简要概括）

6、对违反纪律并屡教不改的学生，你认为应如何处理（）

A.向家长通报

B.严厉批评教育，严格的惩罚

C.说服教育

D.听之任之

E.由学校处理

7、您是怎样看待学生抄作业的（）

A.不好的行为，只是为了完成任务

B.好的行为，促进学习C.不管他们

D.扣分，考试不让通过

8、甲同学数学基础差，可是他很认真，上课认真听讲，作笔记，也积极提问，回答问题（不一定回答得正确），做作业，学习很有热情，而且自始至终。但是考试成绩不好。您该如何评价甲同学呢？（）

A.好学生，让他通过

B.好学生，不能让他通过 C.差生，不能让他通过

D.差生，让他通过

E.其他评价_____________________________________________________（请简要概括）

9、乙同学数学基础好，可是他不认真，上课不认真听讲，不作笔记，上课说话，看小说，玩游戏，有时还顶撞老师影响课堂。但是考试前两天突击看看书就考过了。老师该如何评价甲同学呢？（）

A.好学生，让他通过

B.好学生，不能让他通过 C.差生，不能让他通过

D.差生，让他通过

E.其他评价_____________________________________________________（请简要概括）

10、您在意学生对你的评价吗？（）

A.在意

B.不在意

C.无所谓

11、您对班上学生数学科的考核与评价的根据是（）

A.期考成绩

B.平时表现

C.两者结合 D.凭印象

12、您觉得您的考核与评价会促进学生的发展吗？（）

A.会

B.不会

C.说不清楚

二、论述题

面对社会对职专生的高度期望和学生薄弱的基础与不好的习惯，您觉得该如何考核与评价我们的学生，让他们既能学好知识又能促进各方面能力的发展。

第二篇：一线员工培训需求调查问卷表

一线员工培训需求调查问卷

您工作的部门：

尊敬的员工：

我们正在进行“一线员工内部培训需求调研”，目的是了解您对生产体系培训的需求，以便我们进行准确的分析，从而更好地完善生产体系的培训工作，并且更加有效地为您量身打造的优质培训服务。

此次调查采用匿名方式进行，请您坦率地发表意见。您对公司生产体系的培训有更好的建议，也可致电人力资源部，联系电话是8035。您的意见对我们很重要，谢谢您的支持，祝您工作愉快！

您参加培训学习的心态、期望是怎样的？ 您如何看待公司的培训工作？

1、您的工作岗位是

□班组长

□多能工

□操作工

□实习人员

□其他

2、您的工作年限是

□半年以下

□1年以下

□2年以下

□2年—5年

□5年及以上

3、你认为您在岗位上接受的培训

□足够

□刚好

□明显不够

□基本没有培训

4、您认为目前最急需哪些方面的培训 [多选]

□公司文化

□职业道德

□厂规厂纪

□车间产品历史、现状、展望

□工种职责说明与介绍

□工种操作流程与规范 □工种实际操作技能

□跨工种、多能工基础知识

□安全知识 □设备、机械、仪表

□化工工艺

□操作记录填写 □工艺改善知识

□生产常见故障分析与排除

□精准生产

□全面质量管理

□5S、现场管理 □技术创新与提案改善

□师傅如何带徒 □其他：

5、您愿意选择的培训时间是

□上班接班前

□上班期间

□下班后 □无偏好，依培训需求而定

□没时间参加培训

6、您希望授课老师来源如何确定

□公司统一安排集团专业讲师

□外部聘请专业师资

□都可以 □由您推荐您认为在培训方面师资力量雄厚的培训机构或有经验的工作者，机构名称是：

讲师姓名是：

7、当您对一场培训感到满意时，您认为最关键影响因素是

□培训讲师

□学员心态

□培训内容

□培训时间

□其他

8、您乐意接受的培训方法有 [多选]

□会场讲授法

□现场实践操作

□案例教学法

□经验交流 □其他

9、您认为一线新员工试用阶段可以尽快掌握岗位技能的培养方式是

□直接上岗顶班

□师傅带徒弟

□公司针对性的技能培训

□其他

10、您认为在当前培养方式下，一线新员工一般多长时间才能具备直接上岗顶班的能力？ □5个班以内

□10个班以内

□20个班以内

□40个班以内

□40个班以上

11、您认为影响师傅带徒弟效果的因素有[多选]

□付出时间和精力

□承担管理风险

□影响自身岗位工作

□差错率高

□自身能力不高

□其他

12、您认为师傅带徒弟制度应该采取的措施有[多选]

□签订统一的帮带协议

□明确帮带期间师傅徒弟的权利和责任 □公司设立专项育人激励基金

□定期育人绩效评定

□其他

13、您认为师傅在带徒弟期间应该享受的激励政策有[多选]

□和日常工资待遇一样

□在工资中适当加育人专项奖励 □一次性育人奖励

□年底专项考评

□其他

14、您认为一线新员工在试用帮带期间，组织岗位技能测试、考核的人应是 □帮带师傅

□班长

□车间技术员

□车间主任助理及以上人员 □厂办

□其他

15、您认为一线新员工在试用帮带期间，岗位技能测试考核的周期频繁是 □每周 □每2周 □每个月

□试用期间只需一次

□其他

16、您认为一线新员工试用结束前，综合判定是否转正的组织单位是 □车间自行组织

□厂办

□公司人力资源部

□其他

17、您对公司生产培训工作有何建议？

(如：您心中优秀讲师及课程，您认为恰当培训方式，培训重点、规模、方式等)

感谢您填写此问卷，祝您身体健康，工作顺利！

人力资源部

二0一四年七月三日

第三篇：车位需求调查问卷表

Xxx车位需求调查表

尊敬的业主：

您好！为响应市政府关于建筑物停车位出让转让办法，明晰停车位的产权归属、保障停车位的合理使用、共创小区安全管理，金榜御景园近期拟对本小区车位统一规划出让转让，旨为各位业主提供更优质的服务。现进行业主车位需求问卷调查，希望您能够充分配合，谢谢您对我们的支持！

1、您所购买的xxxx是第几次置业？

□第一次置业□二次置业□多次置业

2、您本人或家人是否拥有汽车：

□拥有□没有□短期内有购置汽车的需要

3、您如果需要停车位，所需要的车位类型：（标准车位2.5米×5米）

□微小型车位□标准型车位□较大型车位□子母型车位

4、您期望停车车位类型是：

□地上固定车位□地下固定车位□地下临时车位□地上临时车位□随机停车

5、您选择车位类型的原因：

□价格□方便快捷□安全考虑□其它（请填写）

6、您是否知道物权法中有关车库、车位归属及管理的条例：

□很清楚□有些了解□不太清楚□毫不知道

7、您是否赞同外来临时车辆与小区业主共用业主专用停车场：

□赞同□不赞同□无所谓

8、如果小区临时车位不足，您会做何考虑？

□购买车位□租赁车位□无所谓

9、如果购买停车位，您会选择：

□产权式固定车位□使用权固定车位

10、如果租赁车位，您会选择：

□固定车位年租赁□随机车位年租赁□随机车位月租赁

11、如果您是租赁非固定车位，出现车位不足而无法停车时，您会做何考虑？ □购买固定车位□固定车位年租赁□随处停车

12、惠州市区购买产权式固定车位，您认为何种价位是您可以接受的：

□9-10万□11-12万□13-14万□15-16万□16万以上

13、您计划购买停车位，会选择哪种付款方式？

□一次性付款□分期付款尊敬的xxx业主，再次感谢您对我们工作的支持与配合！

第四篇：培训需求调查问卷

2011—2012学年教师计算机培训需求调查问卷

亲爱的老师：

您好！为切实获得客观的教师培训需求，使本学年的培训更好地配合您解决

工作中的实际问题，特做此调查。我们将在了解全体教师培训需求的情况以及目

前接受培训现状的基础上制订、安排本学年的培训工作，请您经过深思熟虑后，按要求认真、详实填写本卷，于2011年10月20日以前将完成的问卷交办公室

统一反馈至学校领导，谢谢合作！

一、关于培训内容（Word、Excel、PowerPoint 基础知识）

1、您认为本培训班的课程内容对您（）

A．很有帮助B．有帮助C．不太有帮助D．没有帮助

2、您认为您现在所从事的工作岗位需要具备哪些计算机知识或技能？

二、对培训的评价和期望：

1、您认为我们参加培训的教师应该是（）

A.全体教师B.从中抽取部分骨干教师C.30岁以上45岁以下的教师

2、您认为培训时间安排在什么时候比较合适（）

A.工作日以内B.工作日的晚上C.双休日D.随机进行，尽可能少占用休

息时间

3、您认为本次培训的时间（）

A．应该更长B．恰好C．应该更短D.无所谓

4、有时候，您认为学校培训难以吸引您是因为（）

A.培训师水平不高，与参加培训者无法形成有效的沟通B.无法满足自己实际的培训需求C.经常占用休息时间D.培训形式单一

三、补充说明或建议：

您对学校培训工作有何意见和建议？

感谢您的配合，祝您工作愉快！

第五篇：培训需求调查问卷

海南快克药业有限公司

培训需求调查问卷

编号：KK-HRB-008

各位省总、地总：

为了更好更快的执行并实现公司2013年的战略目标，在何总的指示下人力资源部对2012年的培训工作做具体总结并制定2013年的培训计划。同时为了提升员工工作技能和工作技巧，提高员工的工作业绩，现人力资源部面向公司所有省总及地总展开培训需求调查，通过调查沟通了解员工对公司培训的实际需求及期望，真正的做到帮助员工成长，给员工创造更好的发展空间和晋升通道。

调查结果将为公司制订2013年培训计划提供重要参考和依据，您的意见将有助于实现您对培训的需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高。非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，我们会认真倾听反馈意见，并对您的问卷回答内容严格保密！再次感谢您对我们培训工作的支持和帮助！

本次调查到此结束，感谢您的参与，祝您工作愉快！