社会调查论文-大学生阅读现状调查报告（大全五篇）

第一篇：社会调查论文-大学生阅读现状调查报告

大学生阅读现况分析

读书，对于当代大学生的我们来说，耳熟能详。无可否认，大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期，对于大学生的心理健康、人格养成和社会适应等都具有重要的意义。为了解目前大学生的读书现状及存在的问题，唤起大学生的读书意识，并且为了让大家明白读书的重要性，我们对一些数据进行了分析，以此希望能够发现当代大学生阅读现况，发现问题并提出解决建议。

一．调查对象：大学生 二．调查方式：问卷调查法。三．调查时间：2016年5月 四．调查结果：

（一）多数大学生不喜欢读书

调查显示，63.5%的学生目前是不喜欢读书，他们普遍认为，互联网等其他多媒体日益发达，增长知识远远不止书本一种形式。只有28.9%的学生称很喜欢读书，把读书作为生活中的一大乐趣。

（二）阅读渠道多样，电子阅读成为时尚。

在“你通过什么方式阅读？”的问题上，44%的同学选择了从图书馆借阅，20%的学生选择自己购买，31%的学生选择了通过网络渠道。从中看出，图书馆成为大学生阅读的主要渠道，对大学生扩大阅读量起到了重要的作用。而从结果中也明显地发现电子阅读越来越成为大学生阅读不可忽视的媒介。随着网络时代的到来，电子读物的出现已经开始挑战传统的纸质书籍，并悄然改变大学生的阅读方式。

（三）虽然对图书的供给比较满意，影响读书的因素众多。

由于参加各项活动和忙于社团工作，很多同学没法抽出足够的时间用于读书，还有些人是由于图书馆的座位不够而寝室不能提供一个安静的环境读书，所以他们没有一个安静的环境，以致不能经常的去读书.（四）快餐式“浅阅读”渐成风尚。

什么叫浅阅读、快餐化？根据这些年的有关报道，大致可以归结为：一是鼓吹所谓的“读图时代”；二是鼓吹所谓的“速读”和“缩读”；三是鼓吹“时尚阅读”和“轻松阅读”。在对我校大学生的调查中发现，很多学生承认自己的阅读比较快餐化，通常以浏览为主。仅有少数学生对自己比较偏爱的读书会精读甚至重复读。

（五）大学的读书氛围不是很浓厚。

此次调查中，30%的人认为自己大学校园读书氛围一般，且功利性很强。30%的人竞对大学的读书氛围不关注，说明有相当大一部分人不关心读书，对读书呈现无所谓的态度。15%的同学认为其周围读书氛围浓厚。因此应该加强大学读书氛围建设，能够使较多的同学加入到读书的行列。也让更多的人喜欢上读书。

五.现状分析

（一）网络和休闲娱乐挤占了大部分读书时间。

网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样化，使得大学生们不再满足象牙塔里单调的读书生活，他们的业余时间被各种娱乐活动所占据。如今的娱乐形式越来越多元化，如网上聊天、网络游戏、KTV、电影、旅游等等。除此之外，大学校园中的人际交往也日益丰富，男女朋友、各种老乡会、学生社团活动层出不穷，这让刚刚从高压式应试教育禁锢中挣脱出来的大学生们眼前一亮，不觉陶醉其间、乐此不疲，如此一来，阅读时间更为大大减少。

（二）课业负担重也是大学生读书较少的原因之一。

当今大学生课外阅读较少的原因还有课程偏多，再加上不少学生辅修第二专业、攻读外语、学计算机等，使得他们读书时间自然减少。

就拿我们学习的这个专业来说，一走进大二，各种考试接踵而至，计算机二机，英语四级，英语六级，托业，托福，BEC„„这些都是人生中重要的考试，都需要花费大量的时间，考试前的准备、各种补习班，消耗掉的不单单是时间，更是心血。毕竟，这些考试决定着自己的前途命运。为了美好的前程牺牲点读书时间，这笔账不管谁来算都是划得来的。

（三）就业压力大是大学生读书功利性的直接原因。

当前，严峻的就业形势、激烈的就业竞争使大学生读书目的越来越实际。他们是从高考的千军万马中冲杀出来的，已经习惯了考什么学什么，因而他们在读书之前总是先考虑这本书对自己是否实用，显得十分急功近利。这和现阶段的就业形势密切相关。例如很多招聘单位青睐那些拥有英语四六证书或者会计师证书的人，这就无形中加大了学生的压力，迫使大学生为了与招聘单位要求相符而读书，这无疑增强了学生读书的功利性。

六.解决方法

（一）学校要以丰富多彩的活动占领阅读主阵地。

如今，大学校园里的社团活动如雨后春笋般层出不穷，频繁的社团活动占用了学生很多课余时间，使他们用于读书的时间相对减少。如果学校也能组织一些读书方面的社团活动，这对大学生的阅读生活无疑起到积极的推进作用。如定期开展读书竞赛活动、读书汇报会、读书演讲会等，这样就会把学生的兴趣引导到读书中来，让他们有更多的机会接触到古今中外优秀的作品，同时也让他们在活动和交流中取长补短，不断提高阅读的质量和阅读的效果。久而久之，积极健康的阅读活动自然成了引领学生人生导向的主阵地，在学校德育方面发挥着不可替代的作用。

（二）学校要充分发挥图书馆的资源共享和开放性功能。

图书馆是学生读书的最佳场所。图书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。因此，学校应该充分利用图书资源，最大限度地发挥它的开放性功能。为了让学生在图书馆中的阅读收获最大，学校应该不断丰富图书馆的书目种类，增加图书馆的开放时间，严格图书馆的借阅制度。使学生在这里得到诗意的栖居，从书籍中汲取营养，享受读书带来的乐趣。

（三）在拿到大学录取通知书的那一瞬间，所有从高考的独木桥中挤过来的学子们都暂时松了一口气，以为从此告别题海，迈向新的天地。没想到进入大学不久，高三的一幕重新上演，为了应付考试，他们再一次被题海所淹没。因此，完善考核制度也是高校改革的当务试成绩的比例。以便让大学生从繁重的课业中解放出来，有时间和精力去阅读更多更好的书籍，不只做学习的工具和考试的机器，而是做一个有思想有观点有理想有道德的发展中的人。

（四）大学生要抓住点滴时间，养成良好的读书习惯。

总有人把没有时间当作不读书的理由，其实这只是借口。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是有的。”我们无须像欧阳修那样连马上、枕上、厕上的时间也不放过，也不用像董仲舒那样“三年不窥园”地苦读，我们只要从那些毫无意义的网络游戏、休闲娱乐中解放出来，就会拥有更多的读书时间。因为网络只是虚拟空间，它给人带来的快乐毕竟是短暂的，只有读书带给人的才是终身的享受；而人沉溺于休闲娱乐中久了，也容易玩物丧志，只有读书终能启迪人的心志，使人变得高尚。

（五）大学生要树立远大理想，克服读书的功利性。未来社会需要的不单单是具有专业理论知识的人，更需要具有高尚的道德情操的和较强的综合能力的人，因此那些考什么就读什么的做法，只能把自己逼进死胡同。风物长宜放眼量。一个人不能只盯着个人的前途，只有把眼光放远，树立崇高而远大的理想，才能在未来的竞争中立于不败之地。我们敬爱的周总理少年时就立志为中华崛起而读书，后来终于在国际舞台上叱咤风云，铸就了大国总理的不朽风范。因此我们不能只想着毕业后找一份事做，而应该先想着会一个高尚的人。克服了功利性目的，那么可选择的阅读范围就会广阔得多，人生的路也会越走越宽。

（六）大学生要培养广泛兴趣，不断完善阅读结构。

“读书就如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。”这是告诉我们读书要博采众长。而在调查结果中显示，我校大学生的课外阅读呈现出了重专业轻素质、重消遣轻理论、重“畅销”轻经典的倾向，这样的阅读倾向和阅读结构不利于大学生综合素质的提高。因此，我们要培养广泛的兴趣爱好，不断完善阅读结构，专业理论书籍要阅读，经典名著更要阅读，因为能成为经典的名著，浓缩了人类最美好的情感和语言，它让我们走进高尚，远离低俗。休闲娱乐不是不可以阅读，但决不能让休闲娱乐左右我们的价值取向。歌德说：“读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话”，而别林斯基说：“阅读一本不适合自己读的书，比不阅读还坏”。因此，我们读书既要广泛又要精选，既要博采又要专攻，使阅读跟得上时代的节拍，适合社会发展的需要。七.总结

调查结束了，但是它留给我们的思考并没有结束，调查中显示的不仅仅是一些没有生命的数据，它摆在我们面前的是一种阅读理念，更是一种价值取向。因此，当代大学生的读书现状应该引起每一个人的关注，阅读更应该成为一种全社会的行为，除了学校和学生，社会也有责任营造一个良好的读书环境，形成一个人人爱读书，人人读好书的浓郁的读书氛围。联合国教科文组织自1995年起，将每年的4月23日定为“世界读书日”，目的就是向大众，尤其是向青少年推广读书活动。身在热爱读书的国度，身在书香四溢的大学校园，我们更应该多读书，读好书，在读书中发展，在读书中提高，在读书中享受人生的快乐。

第二篇：关于大学生创业现状调查报告论文

大学生创业主题社会调研

【摘要】目前，我国大学生的就业压力日益严峻，随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，并且给出分析，提出我们的意见及建议。

【关 键 词】 大学生

创业问题

调查报告

由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈，创业也逐渐成为众多大学生的选择之一。我们就大学生创业问题进行了调查研究，我希望能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望能通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

我主要采取问卷调查和网上查阅资料的形式，为了确保调查结果的可信度，问卷调查主要采取的是无记名方式。

本次调查范围涉及人群大多是来自湖南工业大学的学生，涉及众多专业，涉及面广。从科学合理的角度讲，整个调查兼具全面性和典型性。

一、现状分析与调查结果：

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状, 研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视 和关注程度，我们在2016年4月15日至2016年4月20日，通过问卷形式为主，网上QQ谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。从调查问卷中抽出几份题目进行分析。

例如：

第三题，您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规？调查中，经常关注，非常了解的大学生占13.33%，偶尔关注，比较了解的大学生占26.67%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占40%，一点也不知道的大学生占20%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但经常关注的大学生只占13.33%，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的。

第四题您是否有创业的打算 ？调查中，考虑过的大学生占90.68%,完全没想过的大学生占9.32%,从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情，绝大多数的学生还是思考过创业的问题。

第九题您有参加过创业类培训或讲座？ 调查中，有参加过创业类培训或讲座的大学生占60%，没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占40%。其中，有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够，还有待加强改进。

二、结论分析与建议：

从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力

对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。此外，大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用，社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何，我们认为最重要在于大学生自己，因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下 几点建议：

1.树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养 2.注意在思想上和精神上锤练自己 3.广泛获取创业经验 4.注重自身能力的综合培养

5.通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力

通过研究，我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息，普及创业理念，弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足，增加日后大学生创业的成功率。

第三篇：关于大学生创业现状调查报告论文

大学生创业问题市场调查与预测

【摘要】目前，我国大学生的就业压力日益严峻，随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，并且提出我们的意见及建议。

【关键词】大学生创业问题调查报告 江苏省是一块创业的热土，经济发展迅速的省份。江苏省的教育也是走在中国教育行业的前列，高校众多，但由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈，创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出：“要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。” 为进一步深入贯彻党的十七大精神，我们就大学生创业问题进行调查研究，我希望能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。我主要采取问卷调查和网上查阅资料的形式，为了确保调查结果的可信度，问卷调查主要采取的是无记名方式。

本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，整个调查兼具全面性和典型性。

一、现状分析与调查结果：

教育部部长周济11月20日在2015年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,2015年毕业生比2014年毕业生更多，在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出。如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。（参考中国教育在线）面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状, 研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度，我们在12月20日--12月27日，通过问卷形式为主，网上QQ谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如第二题，您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规？调查中，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清楚的大学生占30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但经常关注的大学生只占10%，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的。

而第三题您是否有创业的打算？调查中，考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情，绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座？调查中，有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%

没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中，有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够，还有待加强改进。

二、结论分析与建议：

《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题，在课题申请时，我们是作为一个课外业余任务来完成，经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性，社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制，调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说，要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性，是不怎么现实的。因此，出于科学严谨、实事求是的研究态度，我们组员采取网上问卷调查，网上搜集相关材料等形式，调查自己周边大学生（在校就读大学生），其结论和数据也是具备科学性，确保实践调查成果的真实性和可靠性，从而提升作品质量。

从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力

对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。此外，大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用，社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何，我们认为最重要在于大学生自己，因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下几点建议：

（一）树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养

从前面所讲，我们可以看到，成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路，就必须按照创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锤炼自己的胆子，同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能，克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”，掌握的死知识多，运用的知识少，胆子小，生存能力差的人才类型。

实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。

（二）注意在思想上和精神上锤练自己

要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为创业的成功者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的能力，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，永远进取，使自己成为强者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，自立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的智慧和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。

（三）广泛获取创业经验

如今，不少大学都开设了创业指导课，教授创业管理、创业心理等内容，帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍，大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。

其次，创业是目前媒体报道的热门领域，无论是传统媒体，如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体，每天都提供大量的创业知识和信息。一般来说，经济类、人才类媒体是首要选择，比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》，以及“中华创业网”、“中国创业论坛”等专业网站。此外，各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站，也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识，往往针对性较强。

（四）注重自身能力的综合培养

大学生要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存创业。创业涉及方方面面，需要与不同的人和事打交道，对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难。因此，创业能力的综合性很强，其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，作为21世纪教育的4个支柱”，并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人掌握认知的方法，学会学习的方法、手段，培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神，培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感，培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。因此，大学生要主动树立“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”的意识，提高创业能力，从而使自己在创业时“走得出”，“站得住”，“干得好”。

（五）通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力 实践环节能使大学生在校期间积累创业经验，培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次，大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素质。第三，商业活动无处不在，大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流，甚至还可通过Email和电话拜访自己崇拜的商界人士，或向一些专业机构咨询。这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验，将使大学生在创业过程中受益无穷。其四，投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段，可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺，或加工、修理、或销售、服务等，在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步，同时大学生在参与实践的过程中，既为他们将来开展创业活动积累了经验，也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等，也有利于增强大学生的创业意识和创业热情，为大学生提供应对挫折，面对各种困难的心理准备，促进大学创业成功。通过研究，我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息，普及创业理念，弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足，增加日后大学生创业的成功率。

[1] 贺丹.大学生创业影响因素分析[D]：[硕士学位论文].杭州：浙江大学，2006.[2] 姜尔岚，吴成国.大学生就业与创业指导[M].北京：人民交通出版社，2008.5(256-257)[3] 宋洪霞.大学生创业的个案的研究[D]：[博士学位论文].上海：华东师范大学，2007

[4] 吴吉义，柯丽敏.大学生网络创业现状与趋势[M].电子工业出版社，2010.(2-4)

第四篇：社会调查.大学生上网情况调查报告

大学生上网情况调查问卷

亲爱的各位同学：

您们好！为了更加明确的了解我校学生的上网情况，现在我们做了一个简单的抽样问卷调查，以便分析出网络和我们的大学生之间的具体联系。望您能在百忙之中抽出一点时间，来配合我们完成这次调查，请在题后的（）内填写选择的序号。衷心的感谢您对本次调查的大力支持!

武汉职业技术学院人文学院

外秘班社会调查小组

二0一一年五月

第一部分（基本情况）

A1、您的性别是（2）

（1）男（2）女

A2、您所在的院系是（）管理技术学院

（1）电子信息工程学院（2）机电工程学院（3）计算机技术与软件工程学院

（4）外语学院（5）商学院（6）艺术设计（7）旅游与航空服务学院（8）国际学院（9）建筑工程

（10）轻纺与服装工程学（11）人文社科（12）生物工程在（13）继续教育

A3、您现在年级是（2）

（1）大一（2）大二（3）大三

A4、您的家庭所在地是（5）

（1）大城市（2）中等城市（3）小城市（4）乡镇（5）

农村

A5、您上大学期间的主要的经济来源（1）

（1）家庭供给（2）亲友资助（3）奖学金（4）助学金（5）

困难补助

（6）勤工俭学（7）社会资助（8）助学贷款或贷学金（9）

其他

A6、您的每月的生活费是多少（500）

第二部分（上网情况）

B7、您的上网时间（4）

（1）小时以下（2）1~1.9小时（3）2~3.9小时（4）4小时以上

B8、您的网龄是多长（3）

（1）1年左右（2）3年以内（3）3~5年（4）5年以上

B9、您在什么时间上网（可多选）（1）

（1）只要没课（2）午休时间（3）睡觉前（4）通宵

B10、您的上网的频率是（1）

（1）经常（2）一般（3）偶尔（4）从不

B11、您对上网时间的控制（1）

（1）大体是在自己的把握中（2）有时会上瘾，但大多数时还

是知道会适合而止（3）想控制时间，但一上网就忘记了时间

（4）没什么概念，顺其自然吧

B12、您主要浏览的网页（1）

（1）百度（2）搜狐（3）优酷（4）新浪（5）51job

(6)其他

B13、如果有一个网站，您和全国大学生一起交流新闻，学习，您会经常去交流吗（3）

（1）会（2）不会（3）不一定，看情况

B14、上网是否会影响您的日常生活（3）

（1）有很大影响（2）有较大影响（3）一般（4）没什么大影

响（5）没影响

B15、您会因为上网而逃课吗（1）

（1）不会（2）偶尔（3）经常

B16、您通宵上网的频率是（3）

（1）经常（2）一般（3）偶尔

B17、自己在网上花费的时间精力（3）

（1）后悔耽误了太多精力（2）偶尔会悔恨（3）觉得与周围

人相比还算正常（4）很有效率，对自己很有帮助（5）没想过，就那个样子吧

B18、您认为自己对网络的依赖程度（2）

（1）相当依赖（2）一般依赖（3）有点依赖（4）完全不依赖

B19、您父母对上网的态度如何（3）

（1）经常劝诫（2）偶尔嘱咐（3）没有意见（4）毫不关心

B20、您上网的主要目的是什么（可多选）（24）

（1）消磨时间（2）学习和了解信息（3）寻求刺激（4）

放松一下

（5）休闲娱乐（6）逃避现实（7）其他

B21、您在博客上发表一篇自己静心写的日志，人家对其进行评

论，您内心的感受是：

——有人关心的表现——————————————

B22、您对上网的看法：再次感谢您的支持，谢谢！

8090组的成员有：周秋霞、熊姗、黄梁梅

聂赛银、杜婵。

第五篇：社会调查方法大学生恋爱调查报告

关于信息工程学院大学生恋爱情况调查问卷

尊敬的同学：

你好！

我们是西北农林科技大学信息工程学院组成的大学生恋爱调查组。随着改革开放和经济的增长，现在大学生恋爱已经成为他们生活中的一部分，在初中、高中学海生涯苦苦奋斗的学子们，终于怀着憧憬跨进了大学的殿堂，成为天之骄子。然后，随之而来的寂寞却常常让他们手无足措，于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学的爱情故事。伴随着青春的脚步爱情会悄悄降临到我们的身边随着性心理的成熟对爱情的欲望与追求自然会在我们的内心萌芽。大学时代是一代骄子的黄金时代。在这个季节里青春的萌动使我们开始涉足于另一个领域——恋爱。初恋是一场情感世界的巨变生活结构的革命伦理意识的更新。然而什么是真正的爱情我们又应该如何对待爱情、追求爱情这将是我们每个大学生所要面对的问题。

恋爱是美好的，但在另一方面，不成熟的恋爱心理和不正确的恋爱观也会给恋爱带来一些负面影响各大校园每年都会因失恋或别人的感情原因而跳楼或其它轻生的现象。因此，就这个问题我们组成员就学院部分学生恋爱情况进行调查与研究，希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生树立正确、健康的恋爱观，促使他们积极向上的生活。

1.您的性别是＿＿;A男；B女；

2.您现在的恋爱状态是？（）A.正在恋爱中

B.曾经有过恋爱的经历C.处于观望阶段，一旦有了合适的也可以考虑D.不准

备在大学阶段谈恋爱

3.对于大学生是否应该恋爱，您持的态度是？（）A.应该，不能错过青春

年华B.不应该。谈恋爱浪费时间，精力和金钱C.顺其自然，重要的是有没有缘

分

4.您认为大学生恋爱的动机是什么？（）A.丰富生活，精神寄托

B.周围同学的影响，弥补空虚 C.在生活和学习上找到好伴侣

D.积累经验，体验人生

5.如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的？（）A.自身修养，气质品

味B.是否与自己志趣相投，喜欢自己 C.看其发展潜力D.其家庭和经济条件

6.邂逅您喜欢的人时，您会主动追求吗？（）A.会大胆主动追求

B.会有所暗示 C.觉得不好意思，静而观之D.可能会在追求我的人中选择

7.如果您失恋了，您会？（）A.意志消沉，很久不能走出来B.坦然面对，不会太有情绪 C.一段时间会伤心，不会马上恋爱D.旧的不去，新的不来，再次

恋爱

8，你认为恋人间/你与恋人见面的频率是 ？

A天天在一起； B隔两天见一次；C一个星期见一次；D每个月见一两次

9你对恋爱的理解是（）A、是为了选择终身伴侣，是婚姻的前奏，是以共

同生活为目的的。B、是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来。C、是为了

将来的事业做跳板。D、不必考虑太多，跟着感觉走就行。

10、你认为大学生认识爱情的主要途径有哪些？（）A、同龄伙伴、同学、朋友之间的交流 B、年龄增长自然就形成了一些看法 C、学校老师的教诲 D、自身体验E、社会上人们所特有的观点及习俗等影响

11、你现在的恋爱状态时：（）A、正在谈恋爱B、曾经有过恋爱的经历C、处于观望状态D、不准备在大学期间谈恋爱