开展道德教育计划

第一篇：开展道德教育计划

开展道德教育计划

为了学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步明确新时期干部的思想道德建设目标，不断提高机关干部的理论水平、业务素质和文明素质，有效推动创建文明单位活动，结合我处工作实际，特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设学习型、创新型、务实型、服务型、廉洁型机关为目标，全面贯彻落实《公民道德建设纲要》，指导思想道德建设的任务落实到各项工作中去，提高机关干部自身素质和工作水平，做到服务大局有新思路，重点工作有新举措，自身建设有新发展，推动我处整体工作再上新台阶。

二、总体目标

通过教育，使我处干部具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，努力学习党的基本理论、科学文化和法规知识，树立科学的世界观、人生观、价值观和权力观；自觉遵守法纪和社会公德、职业道德、家庭美德，具有良好的道德品质和心理素质；牢固树立为人民服务的宗旨意识，艰苦奋斗，敬业奉献，展现为民、务实、廉洁、文明的精神风貌，为社会主义建设事业积极奉献。

三、主要内容 思想道德教育主要内容是思想首先建设目标要求的具体展示和保证，主要包括：

１、思想教育：以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观和和谐社会建设为重点，组织党员干部认真学习党的十七大精神以及党的各项路线方针政策，不断提高党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力。深入开展学习实践科学发展观教育活动，进一步坚定理想信念、强化宗旨意识、提升道德修养，形成讲道德、重修养、尚清廉的良好风气。组织党员干部认真学习党委政府重要会议精神，进一步加强《公民道德建设实施纲要》、《公民道德与诚信知识问答》等思想道德教育。

２、实践教育：参加扶贫助残、希望工程、送温暖等社会公益活动。组织机关党员接受革命传统教育。重温入党誓词，牢记入党誓词，做合格共产党员。

３、职业教育：加强业务知识的学习和培训，不断提高干部职工的整体素质和综合服务能力。认真学习社会主义市场经济、法律法规、历史、现代科技、管理科学等知识，不断拓宽党员干部的知识面。

四、思想道德教育的保障措施

为保证思想道德教育顺利进行，必须加强组织领导，健全有关的规章制度。

１、健全制度：逐步建立和完善思想道德教育工作制度和思想道德建设奖罚制度和学习考核制度，做到有计划、有笔记、有考勤、有记录、有档案，保证学习人员、时间、内容和效果的落实。

２、讲求教育实效。负责人要把教育活动与日常工作结合起来，增强教育的针对性和有效性，切实达到教育干部，促进工作的目的。

第二篇：2011年道德教育计划

广州市开展公民道德教育工作计划

按照市委、市政府关于广州市创建全国文明城市的工作部署，为全力做好文明城市创建的有关工作，进一步广泛深入地开展公民道德教育，不断提高我市公民道德素质，市委宣传部近日印发关于组织实施《广州市开展公民道德教育工作计划》的通知，计划如下：

按照市委、市政府关于广州市创建全国文明城市的工作部署，为全力做好文明城市创建的有关工作，根据《广州市创建全国文明城市工作测评达标责任分解表》的任务要求，市委宣传部作为负责公民道德教育测评内容项目的牵头单位，将进一步明确细化各责任单位的工作任务，扎实有效地开展公民道德教育，使公民道德规范深入人心，全面完成创建文明城市有关公民道德建设的各项工作，特制定《广州市开展公民道德教育工作计划》，方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，紧紧围绕社会主义荣辱观，把树立社会主义荣辱观作为加强公民道德建设的一条主线，贯穿于道德教育和实践活动的全过程，融入到经济和社会生活的方方面面，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。继续推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。坚持知行统一，从基本规范抓起、从实践活动抓起、从具体事情抓起，更好地引导人们把道德要求转化为自觉行动。解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力把公民道德建设提高到一个新水平。

二、工作目标

提高公民思想道德水平，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把培育和谐文化作为重要任务，通过开展扎实有效的公民道德建设，增强公民社会责任意识，促进人际和谐、人与社会和谐、人与自然和谐，在全社会树立共同理想、倡导和谐理念、培育和谐精神、形成和谐风尚，把促进人的全面发展和社会全面进步作为根本目标。

三、组织机构

牵头单位：市委宣传部

责任单位：市文明办、市直机关工委、市教育局、市总工会、团市委、市妇联、市新闻出版和广电局、广州日报社、广州电视台、广州电台、信息时报、大洋网

四、工作任务

按照全国文明城市测评指标中有关公民道德建设方面的要求，主要有道德教育、学习宣传先进典型两个方面，对这两个方面的工作任务都提出了具体的要求，按其要求当前要重点抓好以下几项工作：

（一）做好各项工作计划。认真研究制定开展公民道德建设的长远规划和近期计划，及时把党和国家新近提出的有关公民道德建设方面的重要指示、决议、方针、政策融入近期的工作计划，各项工作要有目标、有计划，进一步明确工作职责，按计划扎实开展公民道德教育活动。

（二）广泛开展道德教育。在大力开展公民道德教育活动的过程中，要进一步强化《公民道德建设实施纲要》20字“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本

道德规范的宣传教育，通过多种途经、多种方式，做到家喻户晓，人人皆知。广泛开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，加大广州市“一约三则”（《广州市民文明公约》、《广州市社会公德守则》、《广州市职业道德守则》、《广州市家庭美德守则》）和“十不”行为规范（《广州市民“十不”行为规范》）的宣传力度，不断提高市民的综合素质。

（三）大力宣传先进典型。努力做好学习宣传和挖掘推广先进典型的工作，充分发挥先进典型的示范引导作用，在全社会形成学习先进、追赶先进的良好社会风尚。

1.建立全市各行各业的先进典型资料库。在《中国广州网》社会宣传栏目中开设“先进典型”栏目，将我市近年来宣传的各类先进典型事迹整理登录。

2.定期组织中央、省驻穗各主要媒体及市属新闻单位采访报道我市各条战线上涌现出的先进典型。努力挖掘在生产、学习、生活中默默奉献社会、促进社会和谐的“第一线”典型人物，运用多种形式进行广泛宣传。

3.将我市特别突出的、在社会有一定影响的先进典型推向全国，组织邀请全国知名媒体集中作重点采访报道，扩大社会影响。

（四）开展公民道德教育实践活动。开展公民道德教育实践活动，要从市民日常生活、公众生活中的基本价值规范着手，倡导文明礼仪，从身边小事做起，从我做起。

1.有针对性地开展教育实践活动。在特定群体开展有针对性的系列宣传教育活动。市教育局、团市委在广大青少年学生中组织开展“感恩”教育，培养学生感恩父母、感恩师长、感恩社会的良好风尚，同时，要积极推动社会主义荣辱观进教材、进课堂、进学生头脑。市教育局、团市委、市妇联要建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络，使我市青少年成为实践社会主义荣辱观、崇尚文明礼仪的最活跃群体。市总工会要在农民工中组织开展法律、文化、卫生、礼仪“四进”活动。各地区、各行业、各单位要结合自身实际工作，积极开展创建和谐机关、和谐社区、和谐企业、和谐镇村、和谐家庭等系列活动，广泛开展面向基层群众的和谐理念教育，努力在扩大基层群众思想政治工作覆盖面上取得新的进展。

2.加强与媒体之间的合作。组织策划“广州人陋习逐个数”活动，充分调动广大市民群众参与活动的积极性，弘扬广州人生活中的文明行为“亮点”，鞭挞广州人生活中不文明现象。各单位要注重培育、挖掘、宣传先进典型，对重大先进典型要进行集中采访报道，推荐在全国主要媒体进行宣传的重大典型要做整体策划宣传方案。

3.开展公民道德宣传日活动。充分利用各种活动载体，抓好公民道德实践。今年的9月20日即中央颁布《公民道德建设实施纲要》5周年，在全市各区组织开展第五个“9・20”公民道德宣传日系列教育实践活动，通过群众喜闻乐见的形式，吸引广大市民积极参与，寓教于乐，在实践活动中达到自我教育、自我提升目的。

四、实施步骤

今明两年，我市文明城市创建工作有关公民思想道德教育方面的工作分四个阶段进行：

第一阶段，（2007年2月――5月）：工作部署阶段。完成总体工作方案、各项具体工作方案的拟定、审批、印发工作。同时，加紧与有关部门联系，把各项工作部署到具体单位、确定负责人。

第二阶段，（2007年5月――2007年12月）：工作落实阶段。各项具体工作负责单位要加强与有关单位、部门的联系，争取得到各有关单位的配合和支持，按照测评指标认真抓好各项工作的落实，并按创建工作计划扎实推进。

第三阶段，（2008年1月――2008年5月）：工作自查阶段。作为项目牵头单位及责任单位对职能工作完成情况逐一进行检查验收，并督促做好查漏补缺工作。

第四阶段，（2008年6月起）：提交材料阶段。牵头单位负责撰写、整理整套创建工作材料，并按时提交市创建办。各责任单位要向牵头单位提交有关项目工作情况总结，包括图片等资料。

五、任务分工

市委宣传部作为项目任务的牵头单位，对工作进行分解，分成若干项具体工作，进一步明确各责任单位的工作任务。具体任务分工请详见附件（广州市开展公民道德教育工作职责分工表）。

六、保障措施

（一）制定方案，责任到人。市委宣传部负责召集专项工作会议，制定工作的总体方案。各责任单位根据本总体方案，结合自身实际，制定具体工作任务方案，于5月20日前报市委宣传部，并请各责任单位落实1名责任人，以便加强联系沟通与协调。

（二）统筹协调，扎实推进。建立工作例会制度，由市委宣传部牵头定期或不定期召开工作例会，及时通报工作情况，研究解决工作中出现的问题，加强相互之间的沟通与合作，全力以赴地做好创建工作，确保各项工作按计划、有步骤地扎实推进，圆满如期地完成各项任务。

（三）明确职责，严格考核。2008年5月－6月全面开展自查工作。各责任单位对照《全国文明城市测评体系》和《广州市创建全国文明城市工作测评达标责任分解表》进行全面总结检查，对未完成工作任务的提出整改、补漏的具体措施和时限。市委宣传部于2008年6月将召集各责任单位对完成目标工作进行检查，并上报完成任务的情况报告。

第三篇：开展八荣八耻教育计划

临床医学院关于对学生进行“八荣八耻”教育通知

各辅导员老师：

两会期间，胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，把“祖国、人民、科学、勤劳、团结、诚信、法纪、奋斗”作为当代人修身齐家治国平天下的八项要务。大学生是民族的未来，大学阶段正是人生观、价值观、世界观的重要形成时期，大学生由于生活经历较少、文化底蕴较浅、道德判断较弱，因此容易混淆是非。“八荣八耻”将中华民族传统美德与时代要求相结合，为大学生的健康成长指明了方向。为了更好的在学生中树立新时期的道德观，让“八荣八耻”走进学生内心，融化在学生的实际行动中。临床医学院对“八荣八耻”教育工作做如下安排：

负责人员：各班辅导员

参加人员：临床医学院全体学生

举办方式：以班为单位，利用周日班会时间

一、在教育教学活动中强化荣辱观教育

“八荣八耻”在本质上与公民道德教育、青少年思想道德教育的目标、内容和要求是相统一的。教职工要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑，贯彻落实到学生教育管理和教学工作的各个方面。要充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，深入浅出，循循善诱，达到社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心的目标，并转化为道德行为。

二、开展道德实践活动，提高思想认识

在开展“八荣八耻”教育过程中，除了常规的宣讲教育以外，还要让学生以生动活泼、丰富多彩的活动形式体验感知“八荣八耻”。如：组织学习讨论、开展学习心得交流会等形式。通过积极开展多种多样的道德实践活动，教育引导学生奋发向上、健康成长。让社会主义荣辱观在学生心中扎根，并内化为学生的自觉行为。

三、建设校园文化，营造良好的社会氛围

把社会主义荣辱观教育融入校园文化建设中。通过文化的影响和渗透，促进学生德才皆备、全面发展。以社会主义荣辱观为价值导向，充分利用黑板报、宣传栏、广播电视站、校园网络等设施，营造鲜明、自然、和谐的校园文化环境，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。要通过校园文化的熏陶，引导广大学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界，抵制低级趣味，从而促进学生良好行为习惯的培养。

四、以古圣先贤和英雄模范为正面榜样感染学生

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。荣辱观一直是中华传统美德教育的重要组成部分。正是一代又一代仁人志士榜样的力量，美好的品德才代代相传，并不断发扬光大。一串串闪光的名字，无不闪耀着高尚道德的光辉。他们张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。荣辱观根植于中华民族的优良传统，根植于古圣先贤和英雄模范的榜样示范。辅导员要以古圣先贤和英雄模范为正面榜样感染学

生，同时树立学生身边的榜样和典型人物，让他们成为广大学生道德力量的源泉。

五、以不正之风和社会陋习为反面教材教育学生

学生正处在世界观、价值观、人生观塑造和定型期，社会上的一些不健康、不文明现象对学生的影响不容忽视。这些问题的存在，最根本的就是荣辱观缺失，是非、善恶、美丑不分。辅导员要以这些不正之风和社会陋习为反面教材教育学生，疏导他们分清何以为荣、何以为耻。以耻为镜，从自己做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。

附：八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

临床医学院党总支

2008年10月

第四篇：法制道德教育计划总结

07-08第一学期法制道德教育计划 07.09

一、指导思想：

认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《吴江市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，对学生进行法制道德教育，提高学生的法律意识、提高学生明辨是非的能力。积极做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，实现学校对学生的培养目标。

二、教育目标：

1、通过法制道德教育，使学生了解基本的法律常识，形成正确的法制道德观念，养成良好的守法习惯。

2、通过家长学校对家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。

3、通过学习，进行普法宣传，为学生营造一种文明的社会氛围，每一位老师认识法制道德教育在学生德育中的重要作用，有效地制止学生违法犯罪事件的发生。

三、法制道德教育对象及教育内容。

学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长。教育内容为：中学各学科教材中的法制教育素材；《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《吴江市法制道德教育读本》、《关心下一代文摘汇编》并适时运用报刊杂志上针对青少年的法制教育材料和案例进行教育。

四、教育内容与方法：

1、行为规范教育。

我校行为规范教育从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习与测试，养成良好的守纪习惯；

2、道德与法律常识教育。

对学生进行与之密切相关的有关道德与法律常识的教育。《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》、《吴江市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》等。让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务、责任和权利。

3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

06-07学年法制教育活动小结

学校法制教育历来是学校教育的重要内容，它与预防和减少青少年违法犯罪有直接关系。近年来，我校认真贯彻落实国家，省、市 “关于进一步加强青少年法制教育工作的意见”精神，坚持教育为本、预防为主的原则，扎扎实实开展学校法制教育工作，增强了学生的法制观念和自我保护意识。下面作一简单小结。

一、重视理论学习

青少年是中华民族的未来，在中小学生中开展思想道德建设，全面实施素质教育的需要。为此在思想上引起足够的重视，我们一要组织全体教师和职工深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》。在全校学生中开展学法活动，认真党组织学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《吴江市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，对学生进行法制道德教育，提高学生的法律意识、提高学生明辨是非的能力。

二、成立领导小组，确保计划的实施

1、在学校党支部的领导下，我校成立了专门的学校法制教育领导小组，确保活动的正常开展。

组长：章昭

组员：唐林观、张留华、陈晓东、顾仁权

工作小组： 组长：唐林观

副组长：张留华、陈晓东及其他行政人员 组员：全体班主任及任课教师宋体;

2、工作内容：、（１）、每月定期召开两次以学生思想道德建设工作作为会议的重要内容的会议；（２）、两周一次定期召开德育领导小组成员和班主任会议，收集、发现学生思想道德方面的新现象、新问题，研究开展学生思想道德建设工作的新方法，落实开展工作的新措施。

三、具体做法和经验：

1、确立法制教育的重要地位，工作开展形成制度

（1）牢固确立法制教育的地位。将法制教育作为学校的德育工作的重点，纳入学校工作的重要议事日程。

（2）将法制教育与教职工的工作实绩评价直接挂钩，实行一票否决制，落实法制教育在班级管理和教职工管理中的地位。

（3）在学校法制领导小组的领导下，以德育处、班主任、思品课教师为主体的工作小组，开展宣传教育活动，进一步提高对法制教育重要性和必要性的认识，牢固树立学法、守法、用法意识。<（4）做实做细，使法制教育的落到实处

每学期，学校均能根据教育局要求，认真制订法制教育工作意见并认真组织实施，切实做到法制教育计划，课时、教材、师资“四落实”。在教学内容的安排上，征订国家规定的法制教育教材，做到教师人手一册，还根据中学生的实际，精心选择一些法律法规材料，纳入教育教学计划之中，组织学生学习“交通法规”、“中学生日常行为规范”、“治安管理条例”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”、“义务教育法”、“公民道德建设实施纲要”，取得了较好的教育效果。

2、学校、家庭、社会齐抓共管（1）学校的主导作用。

我校法制教育工作领导小组全面领导学校法制教育工作，工作中做到“三个坚持”，即坚持每学期研究制定学校法制教育工作总计划，坚持组织好两周一次的教育法律、法规及有关文件精神学习，坚持做好法制教育宣传月活动。通过“文明班”创建等活动有机渗透法制教育，取得了较好的教育效果。通过在全校实施“全员育人”制度，以身立教，创设良好的教育氛围，提高了法制教育的质量。

（2）寻求家庭、社会的配合

家庭的配合是搞好学校教育非常重要的一环。我们通过组织教师家访，定时召开家长会，举办家长学校，建立家校联系制度等，充分发挥家庭在法制教育中的作用。在家长学校中作法制讲座，帮助家长增强法制意识，树立良好的育人观。除此之外，学校还印发了多份《告家长信》，向家长宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规，努力实现家校互动，提高法制教育的质量。

学校还十分重视发挥社会的辅导作用，先后聘请了法制副校长，法制辅导员各1名，组织他们为全校学生作“交通法规”、“治安管理条例”讲座，培养学生的交通安全意识、自我保护意识；结合廉洁文化进校园等活动，在校园内营造了浓郁的学法氛围。

3、开展丰富多样的活动

（1）结合日常行为规范训练开展法制教育。进行法制教育，不能光停留在口头上，最终还是要落实到行动上。在 学年，学校把抓好养成教育作为德育工作的一个重点。在养成教育中，我们既重视提高学生的法制意识，使他们懂一些浅显的道理，同时相应地提一些合理、适度、具体而明确的行为要求，并进行严格的训练，使学生行为训练更加规范，更具实效。

（2）结合班队活动开展法制教育。每学期，我校各班队都要以法制教育为主题，开展丰富多彩的专题教育活动，去年下半年，我们组织开展“班级模拟法庭”活动、上半年开展“知法·守法”

>主题班会等活动，让学生受到了深刻的法制教育。我们在思品课中实施案例教学，形成了以知法、懂法为目标的课堂教学体系，我们将法制教育的触角伸向其它学科，进行有机的渗透，形成了以增强法制意识为目标的学科渗透体系。

（3）结合校外活动开展法制教育。上学年我校组织学生参加“法制安全 动画”比赛、“少年模拟法庭”、“吴江市中学生辩论赛”等活动，使学生的法律意识显著提高。

近几年来，由于学校重视法制教育工作，学生的文明习惯，守法意识普遍增强，综合素质不断提高，学校三年来无一例违法犯罪现象，学校考核连续三年被授予一等奖。我们将以此为基础，进一步加大法制宣传教育，教育好每一位学生。

第五篇：乡干部理想信念、从政道德教育计划

乡干部理想信念、从政道德教育计划

我国自古以来就有崇尚道德作用、重视从政道德的传统，为政以德，德为善政。党员、干部从整体上说是道德高尚的，那么人民群众自然就会真心诚意地拥戴和支持他们，达到上下同心，官民同德，那里改革的顺利推进、发展的欣欣向荣和稳定的持续实现，就有了可靠的思想保证、精神支柱和群众基础。基于此，静边镇制定了以下教育计划：

一、教育对象

所有的党员、干部。由机关先行，然后带动各村（社区）和乡属各部门参加学习。

二、教育措施

（一）领导带头受教育。乡党委成员要带头学，每季度的第一个星期六下午为学习时间，由各党委成员轮流带头领学。

（二）机关干部受教育。机关干部在乡党委成员学习的基础上接受教育，时间为每季度的第一个星期六下午，由各党委成员轮流带头领学。

（三）各村（社区）和各部门干部受教育。在机关干部学习的基础上，向各村（社区）和乡属各部门延伸，时间为每季度的第二个星期一上午，由各党委成员轮流带头领学。

三、学习内容

（一）第一季度：学习《科学发展观论述》。

（二）第二季度：学习《干部从政道德读本》

（三）第三季度：学习《政治伦理视野中的从政道德建设平理论研究》

（四）第四季度：学习《树立正确的理想信念》邓小