第一篇：《经济学与生活》课程作业讲评
《经济学与生活》课程作业讲评（2）
重庆电大远程教育经管导学部
注：请同学们注意下面的黑色字体是作业的参考答案，绿色字体是对于相关问题的阐述和分析，即解题思路。
题目1：无差异曲线中，无差异的含义是什么？无差异曲线的特征是什么？
答题思路： 无差异曲线是用来表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的，无差异曲线符合这样一个要求：如果听任消费者对曲线上的点作选择，那么，所有的点对他都是同样可取的，因为任一点所代表的组合给他所带来的满足都是无差异的。
无差异曲线中的无差异就是表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的，满足程度是无差别。
无差异曲线的特征：
（1）较高的无差异曲线的偏好大于较低的无差异曲线。离原点越远的无差异曲线，所代表的效用越大。（2）无差异曲线被假设为向右下方倾斜。在收入与价格既定的条件下，消费者为了得到相同的总效用，在增加一种商品的消费时，必须另一种商品的消费。两种商品不能同时增加或减少。（3）除非消费者的喜好改变，否则无差异曲线不可能相交。（4）无差异曲线凸向原点。
题目2：孟子说“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”请你用经济学的观点分析一下其中所蕴含的意义。
答题思路：孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌。这也就是说任何时候选择都是有代价的，做任何事情都意味着要放弃某些东西。
参考答案：相对于人们的无限欲望而言，资源量总是有限的、不足的。这种资源的相对有限性就稀缺性。稀缺性决定了每一个社会和个人必须做出选择，被舍弃掉的选项中的最高价值者即是这次决策的机会成本。
也可以考虑消费者均衡是研究单个消费者在既定收入条件下实现效用最大化的均衡条件。消费者均衡是指在既定收人和各种商品价格的限制下选购一定数量的各种商品,以达到最满意的程度。
无标准答案，只要结合案例分析有理有据，阐述清晰可。
题目3：小敏下班回家，题目4：重庆一位李先生拥有一个尾数7位都是“8”的手机号，他将这个吉祥手机号码，以22万元天价转让给了一位福建来渝做陶瓷生意的老板。还有不少地区以立法的形式认可公开拍卖“吉祥车牌号码”的做法。你对此有何理解？
答题思路：可以从以下几个方面进行考虑：（1）数字的错觉。对于某些数字的偏爱或忌讳，导致出现了“数字图腾”的崇拜；（2）经济学上的“钻石悖论”，为什么吉祥号码不是我们所必需的物品，反而价格如此昂贵；（3）声望效应，也是凡勃伦效应，某种物品会出现价格越贵，反而需求量增加。
参考答案：在不同的国家、地区或不同的消费群体中，由于民族风俗习惯、文化传统和信仰的影响，往往存在对某些数字的偏爱或忌讳，例如我国人民一般喜欢“8”和“6”，认为“8”表发财，“6”代表六六大顺，吉祥如意。正是出于对“吉祥号码”的崇拜，我国普遍存在着吉祥号码拍卖的现象。
从经济学的角度来说，是吉祥号码的需求和供给共同决定了它的高价位，这种供给和需求都是“物以稀为贵”的市场规律的正常表现。吉祥号码作为奢侈性商品，对人们而言，是可有可无的，因此需求价格弹性非常大，即人们对价格很敏感。同是由于吉祥号码的供给也相对有限，因而供给的价格弹性非常小。因此极大的需求价格与极小的供给弹性共同作用，就促使吉祥号码的价格非常昂贵。
声望效应的存在。由于人们进行挥霍性消费的心理愿望导致消费者对一种商品需求的程度 因其标价较高而不是较低而增加。
无标准答案，只要分析有理有据，阐述清晰可。
题目5：你注意到，在你公司对面的那家餐馆，去吃饭的顾客并不多，有时候一天难得见看见人就餐，可是它却坚持了一年，还没关门歇业。你对此如何理解呢？
答题思路：本题考察的停止营业点的应用问题。停止营业点，即在这一点上，价格只能弥补平均可变成本，这时所损失的是不生产也要支付的平均固定成本。只有低于这一点，不能再弥补可变成本，生产者就会停止生产。
参考答案：做出短期决策时不用考虑固定成本或平均固定成本，只要考虑可变成本与平均可变成本。在短期内，经营一家餐馆的成本包括固定成本和可变成本。
固定成本就是餐馆房屋的租金、厨房设备、桌子、盘子、餐具等，这些成本是不随就餐人数的变化而变化的。
而另外一些成本是随就餐人数而不断调整的，包括购买食物的成本、厨师和服务员的工资、营业税支出等，这些属于可变成本。
在餐馆决定是否营业时，必须从营业收入和成本的对比情况出发，当营业收入可以弥补全部成本并能有所赢利时，餐馆当然会选择继续经营。
但是，如果餐馆的收益不足以弥补全部成本，但是只要经营的收入大于可变成本，餐馆就会继续营业，因为高于可变成本的那部分收入可以弥补固定成本，利润最大化的原则就变成了亏损最小化。
只有从顾客那里得到的收入少到不能弥补餐馆的可变成本时，餐馆才会停止营业。无标准答案，只要结合案例分析针对停止营业点的分析有理有据，阐述清晰可。
第二篇：《经济学与生活》课程作业讲评
《经济学与生活》课程作业讲评（1）
题目1：什么是经济发展？如何理解经济发展的含义？答题思路：经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。所以，经济发展涉及的内容超过了单纯的经济增长，比经济增长更为广泛。一般而言，经济增长是指更多的产出，而经济发展不仅包括更多的产出，同时还包括产品生产和分配所依赖的技术和体制安排上的变革，意味着产出结构的改变，以及各部门间投入分布的改变。就当代经济而言，发展的含义相当丰富复杂。它更多地是指一个国家或地区人均实际福利的增长过程，不仅是社会财富量的增多，而且还意味着质的提升，即经济结构、社会结构的变化，投入产出效益的提高和人民生活质量的改善。发展总是与发达、与工业化、与现代化、与增长之间交替使用。
参考答案：经济发展指的是一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。
经济发展包括三层含义：
①经济总量的增长，即一个国家或地区产品和劳务的增加，它构成了经济发展的物质基础；
②经济结构的改进和优化，即一个国家或地区的技术结构、产业结构、收入分配结构、消费结构以及人口结构等经济结构的变化；
③经济质量的改善和提高，即一个国家和地区经济效益的提高、经济稳定程度、卫生健康状况的改善、自然环境和生态平衡以及政治、文化和人的现代化进程。
题目2：什么是劳伦斯曲线和基尼系数？
答题思路：洛伦兹曲线是用来衡量社会收入分配（或财产分配）平均程度的曲线。基尼系数是根据洛伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。是比例数值，在0和1之间，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
参考答案：洛伦兹曲线是指在一个总体（国家、地区）内，以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。洛伦兹曲线的弯曲程度具有重要意义。一般来说，它反映了收入分配的不平等程度。弯曲程度越大，收入分配程度越不平等；反之亦然。
将洛伦兹曲线与45º线之间的部分A叫做“不平等面积”，当收入分配达到完全不平等时，洛伦兹曲线成为折线OHL，OHL与45º线之间的面积A+B叫做“完全不平等面积”。不平等面积与完全不平等面积之比，称为基尼系数，是衡量一国贫富差距的标准。实际基尼系数总是大于0而小于1。基尼系数越小，收入分配越平均。基尼系数越大，收入分配越不平均。
题目3：根据需求弹性理论解释“薄利多销”和“谷贱伤农”这两名话的含义。
答题思路：需求价格弹性简称需求弹性，一般用来衡量需求的数量随商品价格的变动而变动的情况。如果一种物品的需求量对价格变动的反应大于1，可以说这种物品的需求对价格来说是富有弹性的，也就是说需求量变化的程度大于价格变化的程度。如果一种物品的需求量对价格变动的反应小于1，可以说这种物品的需求对价格来说是缺乏弹性的，也就是说需求量变化的程度小于价格变化的程度。所以，需求富有弹性的商品，可以做到薄利多销，而需求缺乏弹性的商品，价格下降，却并不能带来更多的收益。
参考答案：（1）需求富有弹性的商品，需求量变化的程度大于价格变化的程度，其价格与总收益成反方向变动。“薄利”就是降价。降价能“多销”，“多销”则会增加收益总收益。“薄利多销”是指需求富有弹性的商品小幅度降价能使需求量有较大幅雅的增加，从而引起总收益的增加
（2）需求缺乏弹性的商品，需求量变化的程度小于价格变化的程度，其价格与总收益成同方向变动。谷，即粮食，是生活必需品，需求缺乏弹性，其弹性系数较小，在粮食丰收、粮价下跌时，需求增加得并不多，这样就会时总收益减少，农民受到伤害。
题目5：用所学的经济学原理说明下面的两种观点是否正确，并说明原因。
答题思路：考察的是对于价格限制的理解。最高限价，是对这些产品所规定的一个低于均衡价格的最大价格。最低限价，也是支持价格，它总是高于市场的均衡价格的。
参考答案：（1）对。因为在限制房租（即实行价格上限）的情况下，房东不愿意修理房子，也不愿意
增加住房，一个城市就会变得破破烂烂。
（2）不对。最低工资法保护已有工作的低收入者，使他们的收入有保证。但增加了失业（即供给过剩），使另一些低收入者找工作更困难。
题目6：2011年3月底，国家发改委约谈了一些食品、日化类生产企业，了解情况，并明确表示，各类企业要加强社会责任，不得随意搭车涨价，更不许串通涨价、哄抬物价。你对此的看法是什么？
答题思路：食品、日化类产品都是群众生活必需品，其价格的变动直接影响群众的生活。若部分食品、日化类生产企业是滥用市场支配地位，以获得超额垄断利润为目的，以高于正常状态下可能实行的价格来销售产品，严重损害了消费者权益。政府就会通过控制进入、价格和质量等手段对市场主体（主要是企业）进行微观干预，纠正市场失灵。政府从资源的有效配置和服务的公平供给出发，对价格水平和价格体系进行规制。同时，若产品价格的上升，其它行业也会搭车涨价，从而引发物价总水平的上涨。这会导致通货膨胀。所以，政府也会出于抑制通货膨胀需要而制止企业随意搭车涨价，更不许其串通涨价、哄抬物价。
参考答案：无标准答案，本题考查学生理论结合实际的综合能力，分析需要有理有据，阐述清晰可。
《经济学与生活》课程作业讲评（2）
注：请同学们注意下面的黑色字体是作业的参考答案，绿色字体是对于相关问题的阐述和分析，即解题思路。
题目1：无差异曲线中，无差异的含义是什么？无差异曲线的特征是什么？
答题思路： 无差异曲线是用来表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的，无差异曲线符合这样一个要求：如果听任消费者对曲线上的点作选择，那么，所有的点对他都是同样可取的，因为任一点所代表的组合给他所带来的满足都是无差异的。
无差异曲线中的无差异就是表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的，满足程度是无差别。
无差异曲线的特征：
（1）较高的无差异曲线的偏好大于较低的无差异曲线。离原点越远的无差异曲线，所代表的效用越大。
（2）无差异曲线被假设为向右下方倾斜。在收入与价格既定的条件下，消费者为了得到相同的总效用，在增加一种商品的消费时，必须另一种商品的消费。两种商品不能同时增加或减少。
（3）除非消费者的喜好改变，否则无差异曲线不可能相交。
（4）无差异曲线凸向原点。
题目2：孟子说“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”请你用经济学的观点分析一下其中所蕴含的意义。
答题思路：孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌。这也就是说任何时候选择都是有代价的，做任何事情都意味着要放弃某些东西。
参考答案：相对于人们的无限欲望而言，资源量总是有限的、不足的。这种资源的相对有限性就稀缺性。稀缺性决定了每一个社会和个人必须做出选择，被舍弃掉的选项中的最高价值者即是这次决策的机会成本。
也可以考虑消费者均衡是研究单个消费者在既定收入条件下实现效用最大化的均衡条件。消费者均衡是指在既定收人和各种商品价格的限制下选购一定数量的各种商品,以达到最满意的程度。
无标准答案，只要结合案例分析有理有据，阐述清晰可。
题目3：小敏下班回家，第一件事就是对自己的丈夫和父母大吐苦水：“我要发疯了！所有的工作都让我一个人做，当我是人还是机器？”请你用经济学中的“智猪博弈”分析一下小敏面对的问题。如果你是老板，你该如何解决呢？
答题思路：在博弈论经济学中，“智猪博弈”是一个著名的纳什均衡的例子。假设猪圈里有一头大猪、一头小猪。猪圈的一头有猪食槽，另一头安装着控制猪食供应的按钮，按一下按钮会有10个单位的猪食进槽，但是谁按按钮就会首先付出2个单位的成本，若大猪先到槽边，大小猪吃到食物的收益比是9∶1；同时到槽边，收益比是7∶3；小猪先到槽边，收益比是6∶4。那么，在两头猪都有智慧的前提下，最终
结果是小猪选择等待，大猪则只好亲力亲为。改变这种结果，可以有减量方案、增量方案或是减量加移位的方案，看哪种效果更能达预期。
参考答案：小敏就是“智猪博弈”中的“大猪”，要想保住自己的工作，就不得不继续工作下去。作为老板，就要杜绝“小猪”的搭便车现象，可实行减量加移位方案。减量加移位方案即投食为原来的一半份量，但同时将投食口移到踏板附近。结果呢，小猪和大猪都在拼命地抢着踩踏板，因为等待者不得食，而多劳者多得。
同学们在回答问题时需进行一定的分析说明和阐述，分析需要有理有据，阐述清晰可。
题目4：重庆一位李先生拥有一个尾数7位都是“8”的手机号，他将这个吉祥手机号码，以22万元天价转让给了一位福建来渝做陶瓷生意的老板。还有不少地区以立法的形式认可公开拍卖“吉祥车牌号码”的做法。你对此有何理解？
答题思路：可以从以下几个方面进行考虑：（1）数字的错觉。对于某些数字的偏爱或忌讳，导致出现了“数字图腾”的崇拜；（2）经济学上的“钻石悖论”，为什么吉祥号码不是我们所必需的物品，反而价格如此昂贵；（3）声望效应，也是凡勃伦效应，某种物品会出现价格越贵，反而需求量增加。
参考答案：在不同的国家、地区或不同的消费群体中，由于民族风俗习惯、文化传统和信仰的影响，往往存在对某些数字的偏爱或忌讳，例如我国人民一般喜欢“8”和“6”，认为“8”表发财，“6”代表六六大顺，吉祥如意。正是出于对“吉祥号码”的崇拜，我国普遍存在着吉祥号码拍卖的现象。
从经济学的角度来说，是吉祥号码的需求和供给共同决定了它的高价位，这种供给和需求都是“物以稀为贵”的市场规律的正常表现。吉祥号码作为奢侈性商品，对人们而言，是可有可无的，因此需求价格弹性非常大，即人们对价格很敏感。同是由于吉祥号码的供给也相对有限，因而供给的价格弹性非常小。因此极大的需求价格与极小的供给弹性共同作用，就促使吉祥号码的价格非常昂贵。
声望效应的存在。由于人们进行挥霍性消费的心理愿望导致消费者对一种商品需求的程度 因其标价较高而不是较低而增加。
无标准答案，只要分析有理有据，阐述清晰可。
题目5：你注意到，在你公司对面的那家餐馆，去吃饭的顾客并不多，有时候一天难得见看见人就餐，可是它却坚持了一年，还没关门歇业。你对此如何理解呢？
答题思路：本题考察的停止营业点的应用问题。停止营业点，即在这一点上，价格只能弥补平均可变成本，这时所损失的是不生产也要支付的平均固定成本。只有低于这一点，不能再弥补可变成本，生产者就会停止生产。
参考答案：做出短期决策时不用考虑固定成本或平均固定成本，只要考虑可变成本与平均可变成本。在短期内，经营一家餐馆的成本包括固定成本和可变成本。
固定成本就是餐馆房屋的租金、厨房设备、桌子、盘子、餐具等，这些成本是不随就餐人数的变化而变化的。
而另外一些成本是随就餐人数而不断调整的，包括购买食物的成本、厨师和服务员的工资、营业税支出等，这些属于可变成本。
在餐馆决定是否营业时，必须从营业收入和成本的对比情况出发，当营业收入可以弥补全部成本并能有所赢利时，餐馆当然会选择继续经营。
但是，如果餐馆的收益不足以弥补全部成本，但是只要经营的收入大于可变成本，餐馆就会继续营业，因为高于可变成本的那部分收入可以弥补固定成本，利润最大化的原则就变成了亏损最小化。
只有从顾客那里得到的收入少到不能弥补餐馆的可变成本时，餐馆才会停止营业。
无标准答案，只要结合案例分析针对停止营业点的分析有理有据，阐述清晰可。
《经济学与生活》课程作业讲评（3）
注：请同学们注意下面的黑色字体是作业的参考答案，绿色字体是对于相关问题的阐述和分析，即解题思路。
题目1：试举例说明格雷欣法则（即劣币驱逐良币现象）在生活中的应用。
答题思路：格雷欣法则就是“劣币驱逐良币”的现象，即金银两种金属中市场价值高于官方确定比价的不断被人们收藏时，金银两者中的“贵”金属最终会退出流通，使复本位制无法实现。
此后，人们就用这一法则来泛指价值不高的东西会把价值较高的东西挤出流通领域，主要指假冒劣质产品在多种渠道向正牌商品挑战，并具有膨胀、蔓延的趋势。比如说在软件市场上的经济秩序和法规约束尚不完善时，或不能很好地协调工作时，盗版软件影响正版软件的制作、销售等，从而危害软件业健康发展，这是一种非正常的市场状态。
参考答案：格雷欣法则就是“劣币驱逐良币”的现象，即金银两种金属中市场价值高于官方确定比价的不断被人们收藏时，金银两者中的“贵”金属最终会退出流通，使复本位制无法实现。
举例说明在格雷欣法则在生活中的应用，分析有理有据，阐述清晰可。
题目2：为什么我们常说“投资股票时，最好不要把鸡蛋放在一个篮子”呢？
在投资时，怎样在追求高收益的同时，把风险降低到最低限度。通过合理的资产分散组合，避免“一荣俱荣，一损俱损”的状况。以投资股票为例，仅买一只股票，如果这只股票大涨，您会赚很多；如果这只股票大跌，您会损失很多。但如果您买十只股票，不太可能每只都大涨，也不太可能每只都大跌，在十只股票涨跌互相抵消之后，结果一般是小赚或者小赔。如此一来，分散投资使得结果的不确定性更小，也就意味着风险降低了。要注意的是通过增加有价证券组合的股票数量完全消除风险是不可能的，持有股票的多元化可以消除与某公司相关的非系统风险，但是不能消除系统风险。
参考答案：无标准答案，只要分析有理有据，阐述清晰可。
题目3：现在有一种现象，当政府提高最低工资水平时，失业率会发生一定程度的上升，请用最低工资法和效率工资理论解释一下这个问题。答题思路：考察的是最低限价：劳动力市场的最低工资的影响，分析最低工资标准的提高以及效率工资对劳动力市场的影响。
参考答案：最低工资水平高于由劳动力供求决定的工资水平。工资水平的提高吸引更多劳动力，劳动供给增加。而工资提高，企业用工成本上升，为了盈利，只能减少用工数量，或用机器替代劳动，或增加劳动强度。即使雇主不减少劳动力需求量，相对于增加了的劳动供给量而言，就业量还是较少。它就增加了劳动供给量而减少了劳动需求量。从而使经济中存在过剩的劳动力，由于愿意工作的工人多于工作岗位，一些工人成为失业者。
效率工资理论认为，在一定限度内，企业通过支付给工人比劳动市场出清时更高的工资率，可以促使劳动生产率的提高，获得更多的利润。在信息不对称的情况，企业采用效率工资制度可以提高效率，节省的成本高于向工人支付的工资。效率工资引起效率提高是由于企业能雇佣到最好的工人，工人会勤劳工作，并减少流动性。效率资对企业是有利的，但企业会减少所雇佣的工人，从而引起失业。
题目4：现在国内许多高校在招聘教师时，明确提出来要求是必须是“211”“985”高校毕业的博士，甚至“海归博士”。请你用经济学中信号显示和甄别的观点分析一下对此事的理解。
答题思路：某些行为人拥有但另一些行为人不拥有的信息，就是信息不对称。而信息不对称又导致了逆向选择和道德风险。而在就业市场上，招聘单位与应聘者对于对方的信息都不尽了解，招聘方只能根据可以获得的有限信息来做出判断，而毕业文凭又是一个极其便利的凭据。而对于应聘者而言，也会主动展示自己的文凭，以引起招聘方的注意。
参考答案：信号显示是指具有信息优势的一方（拥有私人信息的一方）采取某种行动向信息劣势方（拥有公共信息的一方）发送相关信号，用以回避逆向选择，改进市场运行状况。招聘单位对这些求职者基本是一无所知的，而它试用人的代价是昂贵的。因此，用人单位愿意把机会留给那些他认为最有可能成功的人，即有“最好的信号或资历的人，即“211”“985”高校毕业的博士，甚至“海归博士”。
那些处于信息弱势一方（拥有公共信息的一方）的采取引起信息优势（拥有私人信息的一方）的一方主动披露私人信息的行动时，这种现象就是信号甄别。由于信息不完全，每个人都希望向对方传递对自己有利的信号。应聘者就会主动向招聘单位展示自己的文凭等信息。
文凭信号作为教育信号的集中表现，是完成某类工作的能力信号，成为劳动力市场供需双方解决逆向
选择的一种对策结果。
无标准答案，只要分析有理有据，阐述清晰可。
题目5：李老师是重庆市一所著名大学的年轻教授，他们学校对教职工有着很不错的医疗保险，但是他还坚持买了很多商业保险，诸如人寿保险、万能分红险等，你对此如何理解呢？
答题思路：社会医疗保险基金的筹集在很大程度依赖于政府的财政补贴，而一国政府的财政收入受经济发展水平的制约，因此社会医疗保险所提供的保障往往是有限的、低水平的，这就为商业健康保险补充社会医疗保险提供了良好的成长空间。商业健康保险是医疗保险的重要补充。
居民的健康保险意识也逐渐增强，而万能分红保险除了基本的保障功能外，还能够获得资金的增值。保险由于其安全性高、保障到位，较之股票、基金等理财工具而言，资金安全性比较高。同时商业保险险种日渐丰富，能够满足不同的家庭和个人需要，商业保险也就成为个人理财的重要选择之一。
参考答案：无标准答案，只要分析有理有据，阐述清晰可。
《经济学与生活》课程作业讲评（4）
注：请同学们注意下面的黑色字体是作业的参考答案，绿色字体是对于相关问题的阐述和分析，即解题思路。
题目1：结合你对经济学的认识，简要叙述通货膨胀的可能的生成原因。
答题思路：通货膨胀指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。在当今的纸币本位制下，货币的增发是直接原因外，通货膨胀的产生还是一个极为复杂的过程，要依赖于一系列的社会经济条件。
参考答案：在当今信用货币制度下，货币的增发是通货膨胀的直接原因。
1、需求拉动型通货膨胀。由于社会总需求的增加而引起的通货膨胀它是指社会公众的消费需求与投资需求过度扩张的同时，商品和劳务的增量供给受到限制，从而推动一般物价水平上升的现象。
2、成本推动型通货膨胀。由成本的提高引起的通货膨胀，包括由工资的提高导致的产品成本上升；部分垄断企业提高垄断产品的价格，以此为原材料的产品成本上升。
3、混合型通货膨胀。现实经济生活中，需求拉动与成本推进的作用常常是混合在一起的。
4、结构型通货膨胀。由于社会经济结构（产业结构变化、消费结构变化、部门结构变化）方面的因素而引起的物价总水平不同程度的持续上涨。
题目2：简要分析我国近年外汇储备规模的急剧扩大对经济的负面影响？
答题思路：外汇储备作为一个国家经济金融实力的标志，其实也是一把“双刃剑”，并非多多益善，近年来中国外汇储备规模的急剧扩大对经济发展产生了一些负面的影响。从对长期的经济增长、利差、机会成本、宏观调控、国际优惠贷款的运用等几个方面阐述了外汇储备规模过大的负面影响。
参考答案：（1）损害经济增长的潜力。外汇储备只能在短期内促进经济增长，一定规模的外汇储备流入代表着相应规模的实物资源的流出，这种状况不利于一国长期的经济增长。
（2）带来利差损失，若考虑到汇率变动的风险，这一潜在损失更大。
（3）存在着高额的机会成本损失。
（4）削弱了宏观调控的效果。外汇储备的增长，在其他因素不变的情况下，可能会加大人民币升值的压力，使央行调控货币政策的空间变小。
（5）影响对国际优惠贷款的运用。按照IMF的规定，外汇储备充足的国家不但不能享受该组织的优惠低息贷款，还必须在必要时对国际收支发生困难的其他成员国提供帮助。
题目3：现在全球范围内的贸易保护问题层出不穷，我国就深受其害，我国政府在多种场合提倡要贸易自由，请你用经济学的观点谈一下，我们为什么需要提倡贸易自由呢？
答题思路：随着国际贸易的深入发展，关于贸易的争议也就成为各方关注的焦点。在这争论中逐渐形成了贸易自由主义和贸易保护主义两在针锋相对的阵营。易自由化与贸易保护主义一直交错存在，各个国家总会自觉或不自觉地采取保护本国贸易的措施，只不过两种力量对比的不同可能导致在一定时期更倾向于一个方面。
参考答案：自由贸易政策指国家取消对进出口贸易的限制和障碍，取消本国进出口商品各种优待和特权，对进出口商品不加干涉和限制，使商品自由进出口，在国内市场上自由竞争的贸易政策。
（1）自由贸易会增加总产出。
（2）国际贸易能促进竞争。
（3）限制自由贸易会积久成癖。虽然有些贸易限制可能对某国有利，但很少有国家能够把限制局限在带来好处的范围之内。
（4）贸易限制常常被滥用或被规避。
经济的全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的趋势，这也导致了贸易的全球化。而中国外向国际化程度不断提高，贸易依存度呈逐年上升趋势，因此要提倡贸易自由。
题目4：重庆市环保局2011年3月7日发布消息称，重庆市主要污染物排放权有偿使用和交易工作作为国家级试点，目前共进行主要污染物排放权交易14次，成交总额200．75万元。请从经济学的观点谈谈你对污染物排放权的见解，并简述一下政府解决污染这类外部性的手段还有哪些？
答题思路：目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，即大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。从污染的“公地悲剧”、排污外部性来进行分析如何解决污染，目前政府解决污染这类外部性的手段一般有直接控制（如管制、法律等），和间接控制（如征税/补贴等）。
参考答案：排污权交易制度。在政府的总量控制下，通过实行排污许可的交易也是一种选择。根据实际情况确定一个排污标准，然后向污染企业发放（或拍卖）排污证，排污证可以在市场上进行交易。这种方法不仅降低了政府管理部门的排污成本，而且也减少了企业治理污染的成本。排污物排放权的应用可以借助市场调节来实现有效减少负外部性。
政府解决污染这类外部性的手段还包括：
（1）直接控制：管制、法律
政府可以制定法律，规定废水和废气的排放标准，强制企业承担治理污染的费用。但罚款的数量一定不能小于治理污染的成本，否则没有人会去治理污染，宁可交罚款。
产业的进入壁垒、厂址选择的严格限制等是政府经常采取的管制手段。污染严重时，政府会采取比较严厉的手段包括勒令关闭或强行搬迁。
（2）间接控制：使用税收和补贴
征收污染税，其税收的数量应该等于该企业转嫁给社会其他成员的成本，从而使该企业的私人成本等于社会成本。一方面增加了生产有污染产品的成本，提高了价格，以减少社会需求和企业生产量，从而减少生产和污染。另一方面政府也可以用这种税收收入去治理污染。
给予补贴。对正外部性提供补助相当于扩大其外部影响以达到增进社会福利的效果。
私人谈判。私人部门克服外部性的一种方法是依靠责任规则，外部性问题的制造者有法律责任向受害人进行赔偿。
题目5：简要说明经济增长的特征是什么。
答题思路：经济增长指一个国家或地区生产的物质产品和服务的持续增加，它意味着经济规模和生产能力的扩大，可以反映一个国家或地区经济实力的增长。经济增长集中表现在经济实力的增长上，技术进步是实现经济增长的必要条件，而充分条件是制度与思想意识的相应调整。
参考答案：经济增长的特征概括为以下几个方面：
（1）按人口计算的产出高，即产出增长率、人均增长率与人均产出增长率都较高；
（2）生产率增长的速度很高，技术进步促进了产出的增长；
（3）经济结构的变革速度比较高；
（4）社会结构与意识形态改革迅速城市化进程加快，法律意识增强；
（5）经济增长在世界范围内扩大；
（6）世界各国的经济增长率不平衡。
第三篇：《经济学与生活》课程教学大纲
《经济学与生活》课程教学大纲
第一部分
说明
一、课程的性质、教学目的与要求
（一）课程的性质
经济学一般包括微观经济学和宏观经济学，理论性较强，学习难度相对较高。《经济学与生活》这门课程透过生活中的实例，讲解经济问题，使“高深”的经济学不在“望尘莫及”。本课程没有复杂的方程式，没有图表，而是选取了生活中的热门话题和生活中的小故事，以经济学的基本结构作为骨架，从供求原理，边际效用递减规律等基本原理出发，介绍家庭、企业、政府、社会面临的经济问题，讲解经济增长、通货膨胀、失业、利率、汇率等诸多经济学观点。学习者通过这门课的学习，真正做到经济理论联系实际，学有所获，同时又不感觉枯燥乏味。
（二）本课程的主要教学目的是：通过本课程的教学，应该让学习者掌握日常生活、职场、商业经营、企业管理、对外交往乃至政府等诸多方面的经济学问题，透过现象看到本质，了解现象后的经济学原理，对学习者今后的学习和生活给予一定的指导作用。
（三）本课程的教学要求是：
本课程选用李睿编著的《每天学点经济学》一书。全书共分八章，连同后面的热点问题一共九部分内容。《每天学点经济学》这门教材内容浅显，学习者可以看懂，但是无法深入理解。本课程在教学过程等中任课教师应该补充介绍教材中没有的经济概念和相关的理论知识，在此基础上再分析具体的经济问题，只有这样才能真正让学生有所收获。
二、先修后续课程
先修：
西方经济学
后续：无
三、教学内容与要求
第一章
国家经济中的经济学
一、教学要求
了解税收问题，二八定律
理解中央银行最后贷款人的功能
重点掌握物价指数、基尼系数、恩格尔系数的含义及应用
二、内容要点
1、物价指数
包括消费者物价指数、生产者价格指数和GDP折算价格指数
2、衡量生活水平和收入分配等的指标（1）恩格尔系数（2）基尼系数
（3）消费者信心指数
3、中央银行
了解央行三大货币政策工具以及最后贷款人的含义
三、教学重点和难点 重点：衡量生活水平和收入分配等的指标
难点：消费者物价指数、生产者价格指数和GDP折算价格指数的含义及计算
第二章
日常生活中的经济学
一、教学要求
了解服装经济和视觉消费 理解超市经济和饮食经济
重点掌握住房经济、汽车经济和消费信贷问题
二、教学内容
1、住房经济
（1）如何买房，是否按揭（2）影响房子升值的因素
2、汽车经济
3、超市经济和饮食经济
4、服装经济
5、视觉消费
三、教学重点和难点
重点：汽车经济和超市经济 难点：住房经济
第三章
投资理财中的经济学
一、教学要求
了解复利和负利率问题
理解保险投资、黄金投资和投资创业 重点掌握股票投资、基金投资和马太效应
二、教学内容
1、股票投资和基金投资（1）股票投资基本面分析（2）股票投资技术分析
（3）了解基金的种类及如何投资
2、黄金投资和保险投资
3、复利和负利率
4、马太效应
三、教学重点和难点
重点：基金投资、马太效应、木桶原理 难点：股票投资和保险投资
第四章
职场中的经济学
一、教学要求
了解不可替代性—职场中的金饭碗
理解注意力经济学、择业经济学和智猪博弈
重点掌握鲶鱼效应、奥卡姆剃刀定律和内卷化效应
二、教学内容
1、鲶鱼效应的含义
2、奥卡姆剃刀定律—化繁为简和内卷化效应
3、机会成本对于个人的意义
4、注意力经济学和择业经济学
5、智猪博弈
三、教学重点和难点
重点：鲶鱼效应、奥卡姆剃刀定律和内卷化效应 难点：智猪博弈
第五章
企业管理中的经济学
一、教学要求
了解企业管理---它山之石可以攻玉；人力资源管理---先学留人再用人；企业收购 理解沉没成本、企业生产规模报酬分析
重点掌握生产可能性边界、阿罗不可能定理、帕累托最优和边际效用递减
二、教学内容
1、企业管理---它山之石可以攻玉
2、人力资源管理---先学留人再用人
3、生产可能性边界和沉没成本
4、规模报酬分析
5、阿罗不可能定理、帕累托最优和边际效用递减
三、教学重点和难点
重点：生产可能性边界、沉没成本和规模报酬分析 难点：阿罗不可能定理、帕累托最优
第六章
商业经营中的经济学
一、教学要求
了解消费引导、诚信原则和替代效应 理解庞氏骗局和广告经济学
重点掌握蝴蝶效应、供求关系、消费者剩余、价格歧视和破窗效应
二、教学内容
1、广告经济学
2、消费引导、诚信原则
3、蝴蝶效应
4、供求关系
5、消费者剩余、价格歧视
6、破窗效应
三、教学重点和难点
重点：供求关系、价格歧视和破窗效应 难点：蝴蝶效应、消费者剩余
第七章
市场营销中的经济学
一、教学要求
了解购买心理—为什么东西越贵越有人买；天天平价---零售巨头的成功密码 理解市场泡沫；市场兼并---大鱼吃小鱼；加盟经济；示范效应； 重点掌握利润最大化；完全竞争市场；寡头垄断市场；逆向选择
二、教学内容
1、利润最大化---企业追求的目标
2、市场泡沫
3、完全竞争市场、寡头垄断市场
4、市场兼并---大鱼吃小鱼
5、完全竞争市场；寡头垄断市场
6、逆向选择
7、加盟经济；示范效应；
第八章
对外交往中的经济学
一、教学要求
了解热钱的危害；中国制造—世界加工厂的转型 理解贸易补贴和世界贸易大战
重点掌握顺差和逆差的影响；经济一体化
二、教学内容
1、热钱的危害
2、中国制造—世界加工厂的转型
3、贸易补贴---什么都不用担心的美国农民
4、世界贸易大战
5、顺差和逆差的影响
6、经济一体化
第四篇：《经济学与生活》第五次作业
第五次作业：
案例分析题。（共1道试题，每题100分）
1、请看下面一段关于18世纪初，一个名叫伯纳德•曼德维尔的英国医生写的一首题为《蜜蜂的寓言》的讽喻诗中的一段话，讲的是一个蜜蜂群的兴衰史。最初，这群蜜蜂追求豪华的生活，大肆挥霍浪费，结果整个蜂群百业昌盛、兴旺发达。后来它们改变了这种习惯，放弃了奢侈的生活，崇尚节俭，结果整个社会凋敝，最后被敌手打败而逃散。请回答：（1）试用所学相应的经济学理论解释这个寓言。（2）这个寓言与当时英国崇尚节约的传统观念不同，这种矛盾被称为什么？我们应如何认识？（3）这个寓言对我们刺激经济发展有何现实意义？（每个要点需展开说明，500字以内）
答：
（1）这个寓言它认为节约无助于整个经济发展，奢侈地浪费才是致富之道。凯恩斯从中受到了启发，并建立了以总需求分析为中心的宏观经济理论（总需求决定原理）。在既定的收入中，消费与储蓄是成反方向变动的。消费是总支出的一个重要组成部分，储蓄增加使消费减少，总支出减少，从而国内生产总值减少；反之，储蓄减少使消费增加，总支出增加，从而国内生产总值增加。
（2）这个寓言与当时英国崇尚节约的传统观念有悖，这种矛盾被称“节约的悖论”。传统观念认为节俭是美德（储蓄增加是好的），而消费减少使国内生产总值减少，使经济衰退。挥霍浪费是恶德（储蓄减少是恶的），而消费增加使国内生产总值减少增加，使经济繁荣。这一传统观念就与寓言或上述理论相矛盾。
（3）过去我国的传统美德也是节俭，但近年来也逐渐认识到消费的重要性，政府也在努力寻找新的消费点。这说明，看似荒谬的《蜜蜂的寓言》对我们刺激经济发展有现实启发意义。当然，刺激总需求（经济）不仅仅消费，还刺激要刺激投资、增加政府支出和出口。从长期来看，我们还要注意制度变革、资源增加和技术进步，这才是长期繁荣之路。
第五篇：《成本会计》课程作业讲评
《成本会计》课程作业讲评（1）
四、简答题
1、为了正确计算产品成本和期间费用，需正确划分哪些方面的费用界限？
考核知识点：成本核算的原则。
参考答案：为了正确进行成本核算，正确计算产品成本和期间费用，必须正确划分以下费用界限：
①正确划分应否计入生产费用和期间费用的界限；
②正确划分生产费用和期间费用的界限；
③正确划分各月份的生产费用和期间费用的界限；
④正确划分各种产品的生产费用界限；
⑤正确划分完工产品与在产品生产费用的界限。
提示：为了便于费用的归集和产品成本的计算，必须分清费用界限。同学们在作答时，应注意前三个要点都是关于生产费用和期间费用的界限问题，所不同的是：它们分别从应否计入、内容划分和各个月份三个不同的角度来加以区别的。
2、请简要回答对辅助生产费用核算需要设置的帐户以及辅助生产费用归集的程序。考核知识点：辅助生产费用的归集和分配的程序。
参考答案：辅助生产费用的归集和分配是通过“辅助生产成本”帐户进行的。该帐户一般按辅助生产车间、车间下按产品或劳务种类设置明细帐，帐户按成本项目或费用项目设专栏进行明细核算。辅助生产费用的发生应记入该帐户借方进行归集。
辅助生产费用的归集程序有两种，相应地“辅助生产成本”明细帐设置方式也有两种。两者的区别在于辅助生产制造费用归集程序不同。
在一般情况下，辅助生产车间制造费用先通过“制造费用—辅助生产车间”帐户进行单独归集，然后将其转入相应的“辅助生产成本”明细帐，从而计入辅助生产产品或劳务成本，在这种情况下应设置“辅助生产成本”明细帐和“制造费用—辅助生产车间”明细帐核算。在辅助生产车间规模小、制造费用少而且辅助生产又不对外提供商品情况下，为了简化核算工作辅助生产制造费用可以不通过“制造费用”单独归集，而直接记入“辅助生产成本”明细帐。这时将产品成本项目和制造费用项目结合设置“辅助生产成本”明细帐。
提示：同学们在回答此问题时，应该注意“辅助生产成本”帐户的设置及其帐户的结构；区分辅助生产车间规模大小、车间中制造费用的多少等情况，分别按设置“制造费用—辅助生产车间”帐户、“辅助生产成本”帐户和只设置“辅助生产成本”帐户来进行归集两种形式处理。
五、计算及分析题
1、考核知识点：人工费用按生产工时为标准进行分配及核算。
参考答案：
解：（1）产品
名称
甲产品
乙产品 实际生 产工时 5000 9500工资分配 分配率 分配金额 20625 39187．50
福利费分配 分配率分配金额 2887．50 5486．25 直接人工费用合计 23512．50 44673．75
丙产品
合计 15500 300004．125 63937．50 12375014% 8951．25 17325 72888．75 141075
（2）会计分录
①工资费用的分配
借：基本生产成本—甲产品20625
--乙产品39187．50
---丙产品63937．50
制造费用3000
管理费用8900
贷：应付工资135650
②按分配额计提福利费
车间管理人员福利费=3000×14%=420元
行政管理人员福利费=8900×14%=1246元
借：基本生产成本—甲产品2887．50
--乙产品5486．75
---丙产品8951．25
制造费用420
管理费用1246
贷：应付福利费18991
提示：同学们在解答此问题时，应该注意：费用分配率及各受益对象应承担费用的计算确定；根据分配结果进行的核算处理。
2、考核知识点：燃料费用按消耗定额为标准进行分配及核算。
参考答案：
解：①燃料费用分配率=29000/（20×500+15×300）=2
A产品应分配燃料费=10000×2=20000元
B产品应分配燃料费=4500×2=9000元
②编制会计分录
借：基本生产成本—A产品（原材料）20000
--B产品（原材料）9000
贷：原材料29000
提示：同学们在解答此问题时，应该注意：费用分配率及各受益对象即A、B产品应承担费用的计算确定；根据分配结果进行的核算处理。
3、考核知识点：辅助生产用的分配方法的具体应用以及对分配结果的账务处理。
参考答案：
直接分配法：
（1）分配率
电费分配率=36400/（110000-10000）=0．364
修理费分配率=33600/（10600-600）=3．36
（2）费用分配
甲产品电费=80000×0．364=29120元
车间照明用电费=8000×0．364=2912元
管理部门电费=12000×0．364=4368元
合计36400元
车间修理费=7000×3．36=23520元
管理部门修理费=3000×3．36=10080元
合计33600元
（3）编制会计分录
①借：基本生产成本29120
制造费用2912
管理费用4368
贷：辅助生产成本—供电36400
②借：制造费用23520
管理费用10080
贷：辅助生产成本—供电33600
交互分配法：
（1）交互分配
①电费分配率=36400/110000=0．3309
修理费分配率=33600/10600=3．1698
②修理车间电费=10000×0．3309=3309元
供电车间修理费=600×3．1698=1901．88元
③借：辅助生产成本—供电1901．88
---机修3309
贷：辅助生产成本—机修1901．88
--供电3309
（2）对外分配
供电车间实际费用=36400+1901．88-3309=34992．88元
机修车间实际费用=33600+3309-1901．88=35007．12元
①分配率
电费分配率=34992．88/（110000-10000）=0．349928
修理费分配率=35007．12/（10600-600）=3．50072
②费用分配
产品电费=80000×0．349928=27994．30元
车间照明电费=8000×0．349928=2799．43元
管理部门电费=12000×0．349928=4199．15元
合计34992．88元
车间修理费=7000×3．50072=24504．98元
管理部门修理费=3000×3．50072=10502．14元
合计35007．12元
③编制会计分录
电费分配：
借：基本生产成本27994．30
制造费用2799．43
管理费用4199．15
贷：辅助生产成本----供电34992．88
修理费分配：
借：制造费用24504．98
管理费用10502．14
贷：辅助生产成本----机修35007．12
计划成本分配法：
①按计划单位成本分配电费
车间产品用电费=80000×0．345=27600元
机修车间电费=10000×0．345=3450元
车间照明用电费=8000×0．345=2760元
管理部门用电费=12000×0．345=4140元
合计37950元
借：基本生产成本27600
辅助生产成本----机修3450
制造费用2760
管理费用4140
贷：辅助生产成本----供电37950
②按计划单位成本分配修理费
供电车间修理费=600×3．46=2076元
车间修理费=7000×3．46=24220元
管理部门修理费=3000×3．46=10380元
合计36676元
借：辅助生产成本----供电2076
制造费用24220
管理费用10380
贷：辅助生产成本----机修36676
③实际费用
机修车间：33600+3450=37050元
供电车间：36400+2076=38476元
④辅助生产成本差异
机修车间：37050-36676=374元
供电车间：38476-37950=526元
借：管理费用900
贷：辅助生产成本—机修374
--供电526
提示：同学们在解答此问题时，应该注意：对于直接分配法，在计算分配率时，应将辅助生产车间发生的劳务数量扣除辅助生产车间之间相互提供的劳务数量，对辅助生产车间之外的各个受益部门进行账务处理。对于交互分配法，应着重弄清交互分配后，对外分配的费
用和劳务数量的计算确定问题。对于计划成本分配法，应着重弄清实际费用与按计划单位成本计算的分配额之间差异的会计处理。
点击咨询 