关注国际经济形势,牢记当代大学生学习使命（共5篇）

第一篇：关注国际经济形势,牢记当代大学生学习使命

关注国际经济形势,牢记当代大学生学习使命 会计学院

09财管2班 刘雨晴 2009940064 当前国际经济形势有三个动向值得我们关注，一是金融业发展很快，一些国家和地区爆发了金融危机；二是一些国家和地区出现了经济相对萎缩的趋势；三是科学技术的飞速发展。

当代大学生在社会发展中起到了重要作用，大学生是一个国家的未来和栋梁，肩负着国家繁荣昌盛的历史使命。当前国际形式正继续发生深入变化，需总体趋于缓和，但区域之间的分歧仍较为明显，国际政治、经济秩序、贫富差距等问题尚未得到根本解决。因此，在新形势下，当代大学生的使命感就尤为重要。这几年不管是国内的形式还是国际形势都很严峻，大学生应该肩负国家兴亡的责任感，做一个正直的大学生，一个正义的大学生，一个能明辨是非的大学生，一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生，一个能到祖国需要的地方去的大学生，一个能为祖国的富强崛起奋斗一生的大学生。

要立足现在，把握自我，练好本领，做有用人才。当代大学生既是目前的知识学习者，又将是明天的祖国建设者。因此，在面对和关心国际经济形势发展的同时，我们当代大学生要立足现在，把握自我，确确实实地珍惜当今的学习机会，安心学习，在学习中做到打牢理论知识的基础，不断把所学的经济理论与实际相结合，勤学勤问勤思。这些也是科学发展观在现阶段要求我们完成的最基础、最重要的任务。

在新形势下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，处理好外来冲击对自身造成的影响的问题，正如鲁迅曾说过，应该“取其精华，去其糟粕”。确立一个明确的生活目标，学习先进的思想，看清现在我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方向，自然就会有紧迫感和社会使命感。一个社会的不好需要人去改造，一个社会要向好的方向发展需要有人去推动，一群人要一起创建一个富强的社会需要人领导，我们应该好好看清社会形势，团结在中国共产党周围，在中国共产党的领导下做好自己的本职工作。不要盲目跟风，看清什么是正确的，什么是错误的，什么是对人民有益的，什么是对人民有害的。[4]同时，我们还应该自觉划清“四个重大界限”，运用马克思主义中国化、时代化、大众化的最新成果，对重大理论和实际问题加强理解，在解疑释惑中明辨理论是非，在交流互动中统一思想认识。只有这样，我们才能成为一个明辨是非的大学生，一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生。

第二篇：从中国社会经济形势看当代大学生的机遇和使命

天下兴亡 匹夫有责

——从中国社会经济发展形势看当代大学生的机遇和使命

南京农业大学 金融104 匆匆

论文摘要： 当代大学生在社会发展中起到了重要作用，大学生是一个国家的未来和栋梁，肩负着国家繁荣昌盛的历史使命。当前国际形式正继续发生深入变化，需总体趋于缓和，但区域之间的分歧仍较为明显，国际政治、经济秩序、贫富差距等问题尚未得到根本解决。因此，在新形势下，当代大学生的使命感就尤为重要。这几年不管是国内的形式还是国际形势都很严峻，大学生应该肩负国家兴亡的责任感，做一个正直的大学生，一个正义的大学生，一个能明辨是非的大学生，一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生，一个能到祖国需要的地方去的大学生，一个能为祖国的富强崛起奋斗一生的大学生。

关键词： 经济形势 消费 资源与环境 历史使命

我国现在仍然处于社会主义的初级阶段，人民的生活水平和发达国家比还有差距，我们还有很长的路遥走，在改革开放30年后，中国共产党创造了一个神话，中国也发展成了一个大国。一个不仅仅是有着960万平方公里国土的大国。

一、我国经济发展趋势

在2009年席卷全球的金融危机中，中国共产党带领中国人民度过了这个难关，成功地应对国际金融危机和世界经济衰退带来的巨大冲击。党中央、国务院化挑战为机遇，有效遏止了经济增长明显下滑态势，在全球率先实现了经济形势总体回升向好。我国经济增长达到8.7%的速度，明显超过了年初制定的保8％的预期目标。2010年我国的经济走势明显好于2009年，企稳回升的势头在一直延续下去。中国经济内部增长潜力巨大，尽管未来经济增长速度会放缓到10％以下，但潜在增长率仍可保持在9％左右。

2011年我国经济发展将会有以下几个趋势:[1]

（1）产业结构将逐步改变

改革开放30多年来，我国经济高速发展，粗放型的经济增长方式的问题已越来越严重：经济增长动力不足，经济增长主要靠投资和出口，消费低迷；农业的劳动力就业数量庞大，40%—50%的劳动力数量只创造国民生产总值的10%，服务业创造的产值比发展中国家的平均值还要低；产业结构不均衡，制造业发展比重过大；地区结构、城乡结构失衡。现在只有调整我国的产业结构，我国经济才能走上可持续发展道路，经济增长效率才会更高，经济才会又快又好地高速发展。

（2）价格适度上涨但不意味着通货膨胀

对于当前我国价格形势，众多专家学者普遍取得了较为一致的认识，即居民消费价格指数的上涨表现较为温和，且幅度尚属适度范围，并不会加剧通货膨胀的压力。

有专家指出，当前CPI上涨幅度扩大，主要原因在于受到气候异常、上游产品价格传导、宏观调控政策以及去年基数较低等诸多因素的影响，因此其导致通货膨胀加剧的可能性不大。

随着经济形势和外部条件的变化，如天气转暖，鲜菜、鲜果价格有望稳中有降；近期国际油价回落，上游价格传导压力减弱；“五一”小长假的结束，部分服务项目价格将逐步恢复至正常水平等。目前及未来数月，居民消费价格总水平处于温和上升通道中，只要食品价格保持基本稳定，政策性调价项目出台力度恰当，后期CPI大幅上涨的可能性不大。

（3）扩大内需，继续增强居民消费能力，优化消费环境

虽然2010年以来消费实际增速达到近年来高点，但扩大消费依旧面临着居民消费能力、消费环境等方面的局限。前三季度中国经济7.7个百分点的增长中，投资占了大头，贡献了7.3个百分点，消费贡献了4个百分点（出口的贡献是负3.6个百分点）。进一步增强消费对经济增长的拉动作用还有较大空间[2]。

中央经济工作会议指出：要以扩大内需特别是增加居民消费需求为重点，增强消费对经济增长的拉动作用。从2010开始，国家将采取措施，继续增强居民的消费能力。发展改革委等有关部门将抓紧研究调整和优化国民收入分配格局的思路。继续加大强农惠农政策力度，促进农民持续增收。提高退休人员养老金和社会优抚对象待遇水平，提高中低收入者收入水平，落实在义务教育学校、公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资的政策。

在进一步拓展消费空间方面，发展改革委将会同有关部门，继续完善鼓励消费的财税、金融政策，继续实施鼓励家电、汽车、农机、节能产品的优惠政策。完善住房消费和调控政策，增加中低价位和限价商品房的供应，抑制投机性购房。积极促进服务消费，大力发展文化产业等。

（4）经济发展更注重资源和环境

尽管我国许多种类的自然资源储量巨大，但人均水平很低，许多指标远低于世界平均值，资源压力原来越大。自然资源的相对稀缺会对经济的发展有一定的制约。生态环境的变化总体趋于稳定、有所改善。2010年间，工业的污染强度会有所下降，并产生加速缩减“三废”排放总量的效应，但仍将无法抵销工业快速增长造成的“三废”排放总量的增长。植树造林、荒山绿化、水土保持、沙化治理等随着技术进步和制度安排取得进展而出现良性发展，保持稳定乃至有所改善的生态系统越来越多。

（5）技术进步，基本实现工业化和初步现代化

经济增长应更多地依赖于科技进步，改变过去粗放经营、浪费资源的生产模式。现在我国已建立起门类齐全、完整的工业体系，科技进步将成为推动其发展越来越重要的因素。随着“863”计划、火炬计划、星火计划、金桥工程等高新技术发展与扩散以及不断地加强和完善，为提高中国工业整体技术水平将发挥越来越大的作用。积极引进国外大量的先进技术和设备，大大缩短了中国各领域技术装备与世界水平的差距。与此同时，国内在消化利用引进技术设备的基础上，独立开发与研究能力将大大提高，接近发达国家的水平，将形成一个具有自己民族特色、完整的先进技术体系。

技术进步应成为这一时期经济发展的基本依托，在此问题上可采取“抓住重点，加快改革”的方针，即在有限的高新技术领域内采取重点突破的战略，对于大范围的产业技术进步，则应通过加快经济体制改革，依靠市场竞争来加快其步伐。另一方面，在引导技术进步，规范企业行为上，可采取“适度干预，赏罚结合”的政策，通过制定各种有时效性的产业政策，促使企业走集约化道路，实现规模经济效益，有效利用稀缺资源，并通过行政的、经济的、法律的手段对低水平的消耗资源、污染环境的企业和组织实行惩罚，迫使其重视技术进步。

（6）投资仍将保持较大规模

就业压力和改善现状的迫切愿望，形成了高涨的投资热情；房地产、汽车工业发展带来的产业规模扩大以及工业化、城市化进程加快等变化，为投资提供了广阔空间；巨大的国民总储蓄和国外投资，为投资提供了充足的资金支持。目前我国经济增长动力主要还是依靠投资拉动，政府投资增速比民间投资增速要快得多。实现经济明显复苏的关键还是要带动民间的投资。

总体来看，2011年治理通货膨胀与促进经济增长之间两难情况更加明显。内需强劲恢复、货币信贷高增长，以及资源、能源价格体制进一步改革，都将形成重新推高物价的动能，但也存在一些抑制通胀的因素。今年经济政策应当慎重，既要保障当其经济社会目标

实现，特别是真正实现经济复苏，又要有利于经济社会发展中长期目标实现。

二、当前经济形势下大学生的历史使命

虽然我国经济形势发展前景光明，经济高速增长。然而，我们也要清醒地意识到，我国经济回升的基础还不牢固，积极变化和不利影响同时显现，短期问题和长期问题相互交织，国内因素和国际因素相互影响，保持经济平稳较快发展、推动经济发展方式转变和经济结构调整难度增大，经济发展过程中仍面对着许多挑战。我们面临难得的机遇，也面临复杂的国际环境和激烈的竞争。机遇中包含挑战，挑战中也可能有机遇。作为大学生，特别是我们作为一名预备党员肩上的责任与使命更加沉重。

首先，要树立正确的指导思想。以马克思主义思想武装自己，以一名党员的要求严格规范自己，在思想上保持党员的先进性，准备为中国的共产主义事业奋斗终身。

其次，马克思主义哲学的发展观告诉我们，上升性或前进性是任何事物发展的基本方向和基本趋势。国际形势的发展同社会的发展和人类的进步一样，也是遵循这一规律而不断向前发展的。因此当代大学生要树立科学发展观。胡锦涛总书记指出，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这不仅是处理国家事务、发展党和国家的发展观，也是我们每个大学生应该具备的科学发展观。落实科学反展观，要求当代大学生不断提高自身的素质作为使命；落实科学发展观，要求当代大学生把构建社会主义和谐社会作为自身的使命；落实科学发展观，要求当代大学生将培养创新意识作为自身的使命；落实科学发展观，要求当代大学生积极向党组织靠拢[3]。

最后，要立足现在，把握自我，练好本领，做有用人才。当代大学生既是目前的知识学习者，又将是明天的祖国建设者。因此，在面对和关心国际经济形势发展的同时，我们当代大学生要立足现在，把握自我，确确实实地珍惜当今的学习机会，安心学习，在学习中做到打牢理论知识的基础，不断把所学的经济理论与实际相结合，勤学勤问勤思。这些也是科学发展观在现阶段要求我们完成的最基础、最重要的任务。

在新形势下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，处理好外来冲击对自身造成的影响的问题，正如鲁迅曾说过，应该“取其精华，去其糟粕”。确立一个明确的生活目标，学习先进的思想，看清现在我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方向，自然就会有紧迫感和社会使命感。一个社会的不好需要人去改造，一个社会要向好的方向发展需要有人去推动，一群人要一起创建一个富强的社会需要人领导，我们应该好好看清社会形势，团结在中国共产党周围，在中国共产党的领导下做好自己的本职工作。不要盲目跟风，看

清什么是正确的，什么是错误的，什么是对人民有益的，什么是对人民有害的。[4]同时，我们还应该自觉划清“四个重大界限”，运用马克思主义中国化、时代化、大众化的最新成果，对重大理论和实际问题加强理解，在解疑释惑中明辨理论是非，在交流互动中统一思想认识。只有这样，我们才能成为一个明辨是非的大学生，一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生。

“天下兴亡，匹夫有责。”作为新时代的青年人，我们要肩负起经济发展的重责大任，投身到全面建设小康社会的重要准备阶段，为中华民族的崛起而奋斗终身！

参考文献：[1]陈佳贵、李扬 《经济蓝皮书：2011年中国经济形势分析与预测》

社会科学文献出版社，2010

[2]张清学，朱云生 《形势与政策》

西南交通大学出版社，2011

[3]百度文库：《从中国当前国际形势看当代大学生的使命》

[4]天涯问答：《当代经济政治形势发张与新时代大学生的历史使命》

第三篇：当代大学生的使命

当代大学生的使命 邓恒

摘要：我们现在是二十一世纪的大学生，我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战。今天是一个以和平与发展为主旋律的时代，同时我们又面对着各种敌对势力的挑衅，当代大学生有责任也有义务来维护祖国的统一。

关键词：大学生；大学生思想；和平与发展；现代化建设；祖国的统一。

不同时代的人，有着不同的历史使命，当代大学生是处在一个继往开来的历史时期，是在中国改革开放新时期成长起来的。是承上启下的时代，继承自“五四”运动以来大学生“爱国、进步、民主、科学的一切优良传统，迎接挑战是我们必须承担的责任和义务，继承中华民族的一切优良传统，继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业，继承和发扬革命传统，是中国沿着社会主义历史进程中，自觉担负起挑战，敢于迎接我国西部大开发的挑战，迎接这些挑战是一项长期的历史任务。即党和国家的不懈努力，更需要我们大学生承担起这一项历史重任。

一、社会基本状况。

二十一世纪是高科技发展的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大的变化，中国也将步入世界强国行列，当代大学生应当努力学习，立志成才，将自己发展成为现代社会的骨干力量，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国，为人民服务的本领。

人是生产力中最有决定性的力量，因此不断提高人的科学文化素质，提高人的劳动技能和创造力，充分发挥人的积极性、主动性和创造性。科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，当代国际竞争在很程度上是科技与人才的竞争，但最关键的是人才的竞争能力，代表先进文化的前进方向，更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识，加强自身思想道德方面的修养，把自己培养成一个道德高尚的人，先进文化不仅包括科学技术方面的文化，还包括思想道德方面的修养，科学文化固然重要，但思想道德修养在某种意义上说更重要，有人说，一个只有道德而没知识的人是次品，而一个有文化而没有道德的人是危险品。思想道德的修养最重要的价值在于保证我们能够正确运用掌握的科学技术知识，能够保证我们为人类的正义事业而使用我们所掌握的知识而不为邪恶势力所用，现代社会各种欲望充斥着我们的生活，如何在这些欲望中正确地选择？也是当代大学生必须具备的基本素质树立正确的世界观，要将当代大学生肩负的使命当成自己的努力方向，就是必须确立正确的世界观，人生观和价值观。这一使命同时还要求我们对社会主义充满信心，对改革开放充满信心，对祖国建设充满信心，这样才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中去，并且当代大学生肩负的使命当作自己的人生目标。

二、探求高校思想政治教育的有效性

1、当前大学生的思想的特点：①社会竞争就业压力加大，高学历就业已经成为一种普遍的社会现象，在客观上就成为了大学生自觉学习的动力。②关注社会的变化，特别是对一些重大社会问题的关注，将国家的发展与自己的发展有机地联系在一起。③大学生中要求加入中国共产党的入党积极分子人数在不断增加，党校培训也有些“应接不暇”了，这都反映出大学生在政治上更加成熟了。④大学生不仅注重课堂知识的学习，且更加注重社会实践，自觉的接触社会，积极参加社会活动，全方位的锻炼自己，努力提高自身的综合素质。⑤大学生思想活跃、视野比较开阔，束缚他们的“传统观念”在这一代学生身上很难看到，他们求新、求变、追求最好，且更加注重自身价值的最大实现。以上这些反映出这一代学生思想和行为的主流，是应当予以充分肯定的。

2、教育的有效性

1、研究大学生的思想心理特点。

2、确立个性教育思想。

3、加强理想信念教育。要以理想信念教育为核心，努力提高大学生思想政治素质，着重解决大学生在思想观念、价值取向、利益需要、行为方式等方面存在的深层次问题。

4、重视情感教育的特殊效应。高校思想政治教育应当把提高学生的“情绪智力”作为不可忽视的重要内容。

5、建立完善的校园心理健康教育网络。要建立组织机构，配备专兼职人员，指导并实施全校心理健康教育的各项工作。广泛宣传、普及心理健康知识，提供及时有效的心理健康服务。

6、重视做好特殊学生群体的心理健康教育工作。要特别重视做好有心理困惑、经济困难和学业困扰学生的心理健康教育工作，帮助他们树立自强不息、立志成才的精神。

三、树立人生目标增强历史使命感

大学生活是人生发展的新阶段，在适应大学生活的过程中，大学生要了解大学教育、环境的特点，把握大学人际关系的要求，尽快适应环境。同时大学生要树立远大的人生目标和具体的学习生活目标，认识大学生成长成才与国家社会发展的关系，为实现新的目标而努力。

全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴，是大学生肩负的历史使命。大学生要坚持和自觉实践“四个统一”，努力把自己塑造成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面贯彻“三个代表”重要思想，做中国先进生产力的开拓者、中国先进文化的传播者和中国最广大人民根本利益的维护者。

当代大学生要树立正确的人生观、价值观，培养优良学风与高尚的道德情操，优化知识结构，强化创新意识，为承担我国在新世纪新阶段的历史任务打下坚实的思想道德基础和科学文化基础，为完成历史重任立志成才。

第四篇：交通运输类当代大学生使命（共）

交通运输类当代大学生使命

一、适应现代交通的发展，培养宽口径高素质交通运输类专业人才 随着我国经济建设的发展，交通事业的内涵及外延都发生了较大的变化，与之相应的交通运输工程学科的主要研究方向和内容也发生了变化。现代大交通的概念已经由原来传统的、区域的和封闭的运作方式逐步向系统性、交叉性、密集性和基础性方向发展，交通运输的高速化、智能化和环保化研究已成为研究的主题。特别是在我国加WTO入后，社会经济的发展对交通运输提出了更高的要求，无论是水运、陆运、空运，还是物流管理等交通运输领域，对其高技术产品研究与开发以及现代交通管理理念的需求越来越大。促进交通运输业的发展，其关键因素是培养和造就足够多的交通运输领域的专门人才。

无论是从理论体系上，还是在实践方面，都迫切需要当代大学生进一步地探索，确立 “厚基础、宽口径、善创新、高素质、有特色”的培养目标，对交通运输类专业宽口径高素质人才培养模式进行了研究和探索。

二、加强素质教育，培养交通运输类专业学生的综合素质

对大学生的综合素质要求是现代社会和科学技术发展的必然需求，培养有专业基础、创新精神和实践能力，造就德、智、体、美等全面发展的社会主义交通事业的建设者和接班人是发展交通事业的根本之道。

一是思想素质类课程，主要包括政治理论课、思想品德课、法律基础课和心理学课等。该类课程注重突出时代的特征，结合马克思主义的新发展，重点讲授用于指导中国特色的社会主义实践的当代马克思主义理论。

二是英语和计算机能力类课程，主要包括外语、计算机文化基础课和技术基础课等。该类课程注重对学生应用能力的培养，要求学生的外语能力达到听、说、读、写，同时要求各专业有门课程采用外文原版教材，并用外语讲授或用双语讲授，以培养学生的外语应用能力。

三是体育文化和健康技能类课程，包括大学体育，体育文化与欣赏，以及健康知识与保健。采取体育课与体育项目兴趣活动相结合，体育活动的技能传授与体育项目的文化欣赏相结合，体育课与校园课外群体活动相结合等做法完成此类课程的教学。

三、进行交通运输类专业工程素质教育

在交通运输类专业学习的过程中，必须适应交通运输学科的发展，努力培养交通运输类学生的工程素质。

首先，积极开展第二课堂活动，鼓励学有余力的学生辅修第二专业。组织学生参加第二课堂活动和参加科学研究项目，到校外实践教学基地进行现场教学，培养学生工程实践能力、动手能力和基本工程技能。与此同时，学校还鼓励学有余力的学生到外校或本校辅修第二专业。通过讲座和辅修第二专业，扩大了学生视野，弥补了学生知识面过窄、过专、交叉综合不足等缺陷。

其次，加强人文素质教育和国防知识教育。通过多种渠道组织学生开展人文素质教育和国防知识教育活动，以陶冶学生情操，强壮体魄，居安思危，树立正确的世界观和人生观，提高学生的口头和文字表达能力，增强学生的人际交往能力、团结合作能力、组织协调能力和应变能力。

再次，听取各种学术讲座。学术讲座是课堂教学的补充，是学生接触社会，了解国内外科技现状及发展趋势的窗口。讲座内容可以包括铁路、公路、城市道路以及机场的规划、设计、施工和养护技术；载运工具结构及运用的可靠性、维修性和安全性研究；运输控制现代化、运输过程自动化和运输信息集成化的研究和应用；交通运输系统规划与运行技术及运输管理研究；人、载运工具、交通环境及各种交通设施的相互作用的研究；交通运输安全技术和保护保障问题研究；交通运输的可持续发展研究等。对交通运输类专业宽口径高素质人才培养模式的研究与实践是一项系统工程。

第五篇：马克思主义与当代大学生使命

马克思主义与当代大学生的历史使命

作为我们当代社会发展的指导思想，马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。今天，用马克思主义教育大学生是思想政治教育的根本任务。这是因为大学生是中国青年中的优秀群体,是振兴中华的中坚力量,时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。明确大学生肩负的历史使命,是我们这些当代大学生的重要任务。

马克思主义映射给大学生的历史使命，就要遵守基本道德规范，形成良好的道德情操和道德修养。遵守道德规范、进行道德自律，是一名合格大学生必须具备的基本素质。大学时期是人生形成自觉道德意识的重要阶段。当代大学生要用社会主义荣辱观规范自己，在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观、价值观。在复杂多变的形势中认清形势，理性爱国，合理表达，永远跟党走，把个人的理想融入祖国和人民的共同理想之中，把个人的追求融入祖国和人民的共同奋斗之中，让青春因融入民族的伟大事业而闪闪发光。

作为一名大学生，我们要时刻肩负着时代赋予我们的历史使命，要以实现中华民族的伟大复兴为神圣使命并为之奋斗终生。作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。对我们来说，完成这一使命，需要多方面的条件。确立并坚持科学的马克思主义观，就是一个不可忽视的方面。因为，众所周知，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明，马克思主义是符合实际的科学。我们要担负使命就必须做一名坚定的马克思主义者。站在改革开放的前沿，我们青年就要勤奋学习、勇于拼搏、锐意创新、发奋成才，用我们无限的热情和无悔的青春展示学子的崭新风貌，为中华民族的伟大复兴谱写出更加壮丽的青春之歌。诚诚实实做人，踏踏实实做事。坚持脚踏实地，用实干来完成我们的使命。让我们谨记“博学、力行、守正、拓新”的校训，学习、继承铺路石精神，现在努力学习，将来奋斗岗位，为社会主义现代化建设贡献我们的力量，用我们的努力去创造新世纪的辉煌，实现中国梦，实现中华民族的复兴。