2013感动杜中人物评选

第一篇：2013感动杜中人物评选

2013“感动杜中”人物评选

前言

真正的感动是灵魂的叩问，没有豪言壮语，却都是日复一日的坚持。小事不小，它闪耀着人性的光辉，它总会促使我们在责问自己：你怎么就没做到？你应该也做得到！这种感动会传递，这就是榜样的力量。

2013年“感动杜中人”的评选，再一次让我们回味了曾经令人感动的瞬间。“我感谢他的帮助”、“他让我感激不已”，虽然只是发生于你我之间，但如果有了传递，积小善为大爱，“真让我感动”，感动你、我、他。这样的人、事、情就是我们此次活动要彰显的真、善、美。

《2013感动中国十大人物颁奖晚会》的全校组织观看，更将此次活动推向高潮，学生对真正的人性之美、人间大爱有了更为成熟的理解，懂得欣赏、学会传递、能够找寻。相信，大家的感动就是我们所有杜中人应该有的感动；希望这种感动能影响你我，希望她真正能成为我们杜村初中的灵魂，使整个集体都富有生命的张力。

2013年“感动杜中人”评选结果如下：

1、赵永虎（教师)评语：敬业奉献乐自在

颁奖词：初出茅庐就重任肩扛，能将压力转化为动力。沉心研教材，俯身育桃李，未因高校毕业而自命不凡，边学边教，真正将对学生的辅导落到实处，竭力保证不让一名初三学生掉队。

2、武振兴（教师）评语：妙趣横生启心智

颁奖词：满腹经纶，妙语连珠。他的学生总认为自己的老师有道不尽的新奇，油然而生的兴趣，成为孩子们最大的学习动力，开始积累、学习表达、努力表现。他是这支队伍的领跑者，也许在学生认为他们缩短的不是与理想之间的距离，而是越来越贴近了老师的心。

3、赵志华（教师）评语：诲人不倦生如子

颁奖词：严师慈母，学生生活中的点滴都能成为课堂上信手拈来的教育素材，放大优点，指出不足，不单有知识的传授，更有做人的教导。善于观察学生，勤于走进学生，她的援手总在学生最需要的地方，她的要求总在推动着学生不断向前发展。

4、任宏爱（学生）评语：事无巨细美班容

颁奖词：班里好像数她事多，跑上跑下、喊来喊去，辛苦换来室静雅。开始的不理解变成了大家默契的配合，大家养成了一种习惯，好像有她没她无所谓。瞧！俯仰间杂物没了，推拉中物品齐了，行动被行动感染着。

5、赵定宇（学生)评语：解人所需能担当

颁奖词：大家需要帮助时他总在第一时间出现，攻坚克难时他总是首当其冲，全班名副其实的领头羊。凡事全力以赴，让他成为老师 的好帮手，他是同学们最值得信任的人，难怪在班里会有那么强大的号召力！

6、王爱（学生）评语：自立自强真巾帼

颁奖词：尚未花季的少女，过早地承担起了家庭的责任。她是两个弟弟的好姐姐，生活上照顾，学习上帮助，她是弟弟们的榜样，全班同学的骄傲，她用自己的行动诠释着真正的爱与执着。

7、曹杜鹃（学生）评语：争先恐后显风采

颁奖词：始终坚信没有比脚更长的路，没有比人更高的峰，勤奋的汗水终能浇灌出成功的花朵。学习上只有不去想，不敢想的，绝对没有她想了，努力做了，但又做不好的。她秀出了自己的风采，她是为学校赢得荣誉的“夏洛克”，她是中考备战大军中的佼佼者。

8、石丽港（学生）评语：率先垂范铸班魂

颁奖词：品学兼优，“其身正，不令而行”他用自己的实际行动影响着全班同学。从他身上大家知道了什么是真正的刻苦，怎样才是永恒的坚持，如何才能触摸到成功的红线。他做到了，不少同学跟着做到了。

9、张栓虎（学生）评语：寒门志坚善默行

颁奖词：也许是家境的清贫，让他在同龄人当中性格变得十分内

敛，不擅言谈的他用自己的实际行动向我们昭示着他内心涌动的激情。凡是不留名的好事，大家总能想到会是他做的。他的眼里看到的都是必须要做的事情，他是真雷锋。

结语

一年来还有够多的感动值得我们回味，可能他默默无闻的坚守为我们创造了便利，你都未曾想过他是谁；可能他特立独行的行事让我们产生了误解，你都不认为该是他；可能还有可能„„其实，学会欣赏，感动就在你我身边。

杜村初中这片沃土需要老师们的辛勤耕耘，更需要同学们的顽强生长。“业精为师，身正为范”业为基、乐为引、德为大，我们的教师队伍要以选评出的赵永虎、武振兴、赵志华三位教师为榜样，恪尽职守，严于律己，甘于奉献，让感动传递，让大爱永恒。“有德无才干不成大事，有才无德干不下好事”，成人成才严格要求自己，努力提高自己。榜样的力量是无穷的，选评出的六位同学，他们甘于奉献、能够担当、自强不息，坚持不懈，自律自爱，小善善行，道道亮光照耀我们前行，我们也该如此，我们努力践行。

感恩常在，感恩常伴，传递感恩！

第二篇：感动校园人物评选材料

感动校园人物评选材料

做最好的自己

七年二班张冰

2014年5月22日

尊敬的各位老师你们好！

我叫张冰是一个相貌平平的，知书达理的女孩子。由于自小学担任过班长的职位，所以升入中学后，便成为了七年二班的班长。

在人们心中班长是一个令人羡慕的职位，有人可能会说：“当班长多好哇，没什么事儿。有累活时不用干活，瞎指挥就ok了，同学们犯错了，她可以批评他们，当班长真是太爽了。”可是，我觉得：三百六十行，行行皆幸苦。

记得有一次，全校进行大扫除，老师将任务交给我。而我呢，按照班级手则将每人打扫的地点分配，就在此时，有的同学就乱起哄，有的说：“凭什么他干那么少，我要这么多，不公平，不干了……。”我用了九牛二虎之力，终于将他们的怨气给平息了，他们是终于干上了，而我呢，一刻不许停歇，左忙右忙，一会儿叫他在弄干净一些，一会帮她去打水。结果，我竟然是这次劳动中最辛苦的人。可是我并没有怨言，因为我知道，我是班长，我要多干些，尽管很劳累，也是非常值得的，因为班长不只是一个称号，更是一个有责任心，热心待人的品质。

记得那是一个雷电交加的下午，同学们都陆续回家了，教室里只剩下我，A同学和B同学，除我带伞外，他们俩只能对着老天发呆。我对他们俩说：“你们用我的伞吧！”反正我出去一坐车就行，你们的家离得那么远雨又那么大，不打伞会生病的。”他们听后半信半疑：“喂，小班长，你确定吗？”我坚定的点点头，他们打着我的伞走出了校门，而我也坐上了回家的车，虽然风雨依然，但我的眼中已有了彩虹的七色光芒。帮助他们是我们的需要，也是我们的快乐。

另外，我平时能热心帮助他人，我有远大的理想，长大后我要用自己的才能建设祖国，让祖国更加繁荣富强，所以平时特别喜爱学习。我的成绩名列全班第一，但我并不骄傲，取得如此好的成绩，一直叫人羡慕。一天，放学后C同学主动找我玩，在玩中，C同学请我介绍学习方法，C同学问你是怎样学习的，为什么学习成绩这么好？”我沉思了片刻，便说出自己“一读二想三实践四问”的学习方法。C同学听后一再表示感谢。一天，C同学被一道数学题难住了，走到我桌前问道：请问一下这道题怎样分析，本来我正在写作文，我见他态度诚恳，便开始给他讲解，我还分析了题目的意思和要求，听懂后他高兴的拍打着头，自言自语的说：“我怎么就不会从这方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充满了柔和与感激，因此，当时我感觉到了无比的满足。

我认为班长不仅是一称呼，还是一份责任，一份义务，要想当好班长，需要有爱心真心和耐心。作为一名班长，我上课督促同学们认真听讲，积极发言，帮助学习有困难的同学，虽然我感觉到肩上的担子有点沉重，但我心里始终要牢记一句话:一位成功的班长应具有大局意识，既要搞好自己的学习又要维护好班级的团结，使同学们都能共同进步，在我遇到困难时，我总是对自己说：当干部就要肯吃苦，只要做到这样，才能得到同学们的认可。

虽然我深知作为一名班长责任重大，但我相信，只要我用心去做，就一定会取得成功，我有继续干好班长的决心。

第三篇：感动人物评选方案

广东白云学院外国语学院“感动南粤校园”

广东大学生人物评选方案

一、活动目的为庆祝建党90周年，传扬红色经典文化，进一步发挥校园文化的育人、塑人功能，以先进文化凝聚和引领广大青年学生投入“幸福广东”和“文化强省”建设，响应《关于开展第六届广东大学生校园文化艺术节之“感动南粤校园”广东大学生人物评选活动的通知》相关安排。

二、活动对象：外国语学院全体在校学生

三、活动时间：2011年10月22日至10月25日

四、评选类别

（一）自强人物：面对贫困、疾患、残障、自然灾难等各种艰难境遇或挫折，能够不畏艰难、自信乐观、积极应对，通过自己的努力在逆境中创造奇迹。

（二）领袖人物：作为一名学生组织负责人，政治立场坚定，责任心强，为集体和同学们的利益而无私奉献、忘我工作，通过自身人格魅力赢得组织或社会的认同和尊重，为集体和同学们赢得荣誉。

（三）博学人物：博学多才，追求知识，成绩优秀，在跨学科学术研究工作中取得卓越成绩。

（四）志愿人物：奉献自我，服务社会，不求名利，为推动人类发展和社会进步社会福利事业提供志愿服务，在志愿工作中表现出色。

（五）科技人物：在科学研究方面通过自身刻苦钻研，克服科研历程的层层险阻，最终取得优秀成果，其科研成果对所在研究领域，有巨大深远的影响。

（六）爱心人物：心怀仁爱，乐于助人，敢于伸张正义，无私帮助身边的弱势人群，或积极参加各种扶危济困的社会公益活动，表现突出。

（七）环保人物：环保意识强烈，积极参加校内外各种环保活动，宣传环保知识，能长期坚持从身边的每一件小事开始，把环保融入生活中，能够在校园营造绿色环保的和谐氛围，让更多的人参与环保事业，对环保事业做出贡献。

（八）艺术人物：在高水平艺术大赛中取得优异成绩，在艺术创作、艺术评论、艺术演出等方面做出较大贡献，其作品、事迹在校园、社会上有较大的影响力。

（九）体育人物：热爱体育运动并时刻坚持奥林匹克精神。在体育竞技方面通过自身刻苦，勤于练习，多次在世界级或国家级比赛上屡获殊荣，并对体育活动以及体育文化传播工作做出贡献。

（十）创业人物：积极参加各种社会实践活动，或结合自身专业特点积极开展创业活动，在活动中注重通过自己的劳动服务社会、创造价值，取得良好的社会效益和经济效益。

五、评选要求

（1）09级、10级每班推荐5～10名同学参与选评，推荐类别自选, 每人最多只能参评一个奖项，且每个奖项每班最多只能重复报两人。08级可自愿参与。

（2）各班被推荐人必须为在一个自然内在某些特定的方面表现

优秀，具有突出代表性的大学生，并且无通报批评、挂科情况。

（3）不可私自更改推荐表的格式。（详细要求见推荐表填写说明）(4)各班必须于10月25日17:30前上交推荐表打印版及电子版。

外国语学院

二〇一一年十月二十一日

负责人联系电话:

萧小婷:***/612290 樊晓欣:***/621135 王惠珠:***/6168

21附件：1.“感动南粤校园”人物推荐表

“感动南粤校园”广东大学生人物推荐表

填表说明：

１、个人照片为彩色免冠近照（数码照片像素为不低于640*480）；

２、“推荐理由”应在100字内。“主要事迹”不少于1500字（另付150字个人简单事迹），表格空间不足时可另附。

3、推荐人必须对事迹内容的真实性负责，否则后果自负。

4、打印时请双面打印。

第四篇：2010感动中国人物评选

感动中国人物评选

颁奖辞

从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！无名无利无悔，有情有义有祖国！

“我是爱国的，对国家好才行。我没别的要求。我希望国家强大起来。

——钱伟长

·钱伟长，江苏无锡人，中国力学家、应用数学家、教育家，中科院院士，上海大学校长，耀华中学名誉校长。中国近代力学、应用数学的奠基人之一。中国人民政治协商会议第六届、七届、八届和九届全国委员会副主席，民盟中央副主席、名誉主席。

主要成就：

·1946年，他与冯·卡门合作发表了《变扭的扭转》，成为国际弹性力学理论经典之作。

·1947年，在正则摄动理论方面创建了以中心挠度wm为摄动参数作渐近展开的摄动解法，在国际力学界被称为“钱伟长方法”。·1948年，在奇异摄动理论方面写出有关固定圆板的大挠度问题的渐近解，称为“钱伟长方程”。

·解放后，致力科学理论和工程力学领域，成为我国近代应用数学与力奠基人之一。

光辉事迹：

1912年钱伟长出生在江苏无锡的一个书香门第。受家庭环境的熏陶，钱伟长的国学功底非常扎实。1931年，18岁的他以中文和历史两门满分的成绩，考取清华大学......专访钱伟长之子：钱元凯

我觉得父亲对我们更重要的影响是做人，他希望我们孩子们，能够永远不论有什么多大的本事能够忠于职守淡泊名利。希望我们能够胸怀坦荡，表里如一。

颁奖辞

言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。

“二十年来，我们没有拖欠过农民工的。最晚不到二十九腊月二十九，二十年来我们没有。今年我们更不会，以后，永远也不会。”

——孙东林

•孙水林，男，1960年生。湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。

•孙东林，男，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，孙水林弟弟。

新年不欠旧年薪今生不欠来生债

孙水林、孙东林兄弟俩每年都会在年前给农民工结清工钱。2010年春节前夕，为了赶在节前给家乡的民工发放工钱，孙水林迎风冒雪连夜返乡，途中遭遇车祸，不幸罹难。来不及安慰年迈的父母，来不及擦去伤心的泪水，弟弟孙东林主动接力，完成哥哥的遗愿，将33.6万元工钱如期发放到了60名乡亲的手中。

事迹回溯

孙水林和孙东林兄弟俩是湖北人，20年来两人一直从事建筑工程行业，按往年的习惯，春节前，在孙氏兄弟手下干活的农民工都会到武汉的孙水林家中领一年的工钱，从1989年在外承包工程开始，无论发生什么，20多年来他俩从没违背过这个不成文的约定.....专访弟弟：孙东林

“我觉得，我们二十年来，不欠工人的良心债。这样做是应该的。因为农民工在外边打工，不容易，特别辛酸。他们挣的钱不是拿出去挥霍，不是拿出去买那个奢侈品，他们挣的钱，是为了回去过日子。从我们做起，不欠那良心债，我们干什么事要凭良心。”

颁奖辞

对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休；对生命有更深的理解，所以才不离不弃。铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断的梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景。

“这个碰头的时候，这个强卫书记我不知道，不知道的话，那个 我看到他哭了，哭着的好领导，和我们父母亲一样的。那个领导一样的，我碰头着。” ——才哇

•才哇，男，青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社社长。

青海省委书记与才哇相拥而泣

2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级地震。才哇在紧张运送了近30多名受伤的各族群众后，才急急忙忙赶回家去。可那个时候，呈现在他眼前的却是亲戚们帮助他料理亲人后事的场面，看着刚从废墟中挖出的3位亲人的遗体，撕心裂肺的巨大痛苦迅速穿透了才哇的身心。

事迹回溯

2010年4月14日，玉树地震将结古镇刹那间变成废墟。才哇在往家赶的路上停下，和当地的村民一起救援。女儿打来电话说，妈妈、姐姐和侄子都被压在下面。但才哇还是选择了留下。焦急的女儿再次打来电话，告诉他3位亲人已遇难。才哇对女儿说：等我安顿好这里的人，就马上回去„„

专访：才哇

主持人：您和省委书记这个，这个头抵着头，在这个藏族的习我们才碰头的，亲人之间才这样。亲人最亲的那个。

颁奖辞

他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。

“简单就是做了一些简单的甚至微不足道的小事。但这些小事，确实是我们生活在我们这个土地上的一些人的需要。我们贫困家庭的孩子，确实需要我们伸出一把手，孩子甚至买不到一双鞋，我们拿出三百块钱，给到他手里的时候，他会说：我今天可以买一双鞋。我真的感觉到非常非常地安慰，我能做的仅仅是这些。”

——郭明义

•郭明义，1958年12月生于鞍山市千山区齐大山镇一个普通矿工家庭，当过兵，1982年转业到齐大山铁矿工作，现为鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

曾获全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、鞍钢矿业公司模范共产党员、鞍钢精神文明建设标兵、鞍山市道德模范。事迹回溯

他叫郭明义，52岁，是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿矿山开采场公路一个普普通通的管理员。他和妻子、女儿住的房子至今只有40平米。但多年来，帮助比他更困难的人，已经成为了他生活的习惯。

专访：郭明义

“天真，就是我做一些小事的时候，好像从我身体发出自然而然的就想要去做，就要去做......”

颁奖辞

大雨滂沱，冲毁了房屋淹没了哭喊。妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距离，这个战士没有回家。那个最黑暗的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。

“如果有天堂的话，我希望她在天堂里过得幸福，到了那地方给我报声平安，也许就是托梦或什么，给我说一声，我就知道她到了，我现在主要是想她……”

——王伟

王伟的最大心愿

王伟说他最大的心愿就是要等所有救援结束后，休一次假，带上妻子张蓉的照片去西藏。因为妻子活着的时候常说她特别喜欢西藏，感觉那里很纯净，想让王伟抽时间陪她去一趟。

王伟打算找个很美很美的地方，把妻子的照片放在那里，让她看看纯净的西藏是什么样子。

悲壮事迹

军人王伟在灾难降临后投入了紧张的舟曲泥石流救援工作中，与战友们先后救出23名幸存群众，却没有接到怀孕妻子最后的电话。这，成为了王伟心中永远的痛„„

专访：王伟

王伟：“想和她说说我这段时间一直没有到这边来，也没有挖她，也没有寻找她，就觉得挺愧疚她，心里面堵得慌。”

颁奖辞

只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头。风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，门巴的故事还会有更年轻的版本。

“家乡上海寄来的报纸我全保存。上海我永远忘不了，甘肃是我第二故乡了。我忘不了上海，从物质上来说，差别太大了。城市的生活享受 的确很丰富，而草原上往往是苦些。但我一直考虑，不能从物质上来比较，我还是从精神上，从人生的意义上来看的。我还是坚定地选择了草原！”

——王万青

1968年，王万青从上海第一医学院毕业后，自愿到条件极为艰苦的甘南藏族自治州玛曲县工作，43年来，王万青多次放弃了回上海的机会，始终如一地坚守当初立下的誓言，坚守医生的职业道德，坚守对家庭的责任承诺，视藏乡为故乡，视牧民为亲人，书写了许许多多为藏族群众解除病痛的感人故事，成为民族团结的典范，先后被授予全省、全国“民族团结先进个人”称号。2011年初，他被评为“感动甘肃”2010十大陇人骄子。

王万青是上海人，他在甘南州的玛曲草原上整整生活了42年。1968年，他毕业于上海第一医学院，放弃上海优越的生活，主动选择到甘南藏族自治州条件最艰苦的玛曲草原当一名医生。藏语把医生叫曼巴，从此玛曲草原就多了一位年轻的汉族医生王曼巴......专访：王万青

“幸福和快乐就是被需要。上世纪玛曲草原缺医少药死亡率很高，很需要大夫。我作为一个医生作为大夫，不希望人家感谢我，我需要牧民群众，我需要病人，病人感谢我，我心里有的时候高兴，有的时候也感觉到有点难受，感谢得太多了，难受。我要感谢病人。”

颁奖辞

烈火是一场生死攸关的测试，生命是一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！

“我想回去上课，想见到我那些可爱的学生，还想见到我那可爱的女儿。”

——王茂华 “我知道他很痛很痛，但他不会叫出来，因为他怕我担心，就只有一次，他确实痛得全身发抖……”

——谭长华

•王茂华，江西宜春市袁州区慈化镇伯塘中学教师。

教师王茂华的最后一课

2010年3月21日14时50分许，宜春市慈化镇伯塘村一栋民房发生火灾。王茂华和谭良才数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华、谭良才却被严重烧伤。王茂华因伤势过重，经抢救无效，于5月2日凌晨逝世。

英雄事迹

2010年3月21日，江西宜春袁州区一栋民房突发大火，烈火瞬间吞噬了整个房屋，隔壁的中学教师王茂华和他的岳父谭良才毅然冲进了火海，救出6个孩子，而王茂华和谭良才却烧成炭黑一般。5月4日，王茂华抱憾辞世„„

专访：王茂华妻子

“我希望爸爸妈妈永远相爱着，永远都不要因为困难而分开。因为我已经失去一个家我不能再失去另外一个家。”

颁奖辞

百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋。执著手中枪，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。百战百胜，他是兵中之王！

“我不怕挑战，我也不怕去接受挑战，作为一名军人，应该敢于去面对挑战，应该去敢于面对自己害怕的东西。如果说我在做某一件事情，我还没做之前我就已经害怕了，那么我可能 我还没做之前，我就已经失败了。” ——何祥美

•何祥美，男，汉族，江西崇义人，1981年10月出生，1999年12月入伍，2003年5月入党，大专文化程度，现任73653部队73分队上士。

2006年以来，先后参加20多次汇报演示，被上海合作组织峰会、APEC会议等指定为安保人员、1号狙击手。2007年11月，给军委徐才厚副主席汇报演示时，一发准确命中目标靶心，受到徐副主席的表扬和肯定，并单独接见合影。被表彰为全军爱军精武标兵。荣立三等功2次。2010年1月，被中央军委授予“爱军精武模范士官”称号。

何祥美所在部队组织的一次实弹演练，何祥美带领战斗小组，担负突袭任务。不到一分钟 他们就将人质全部安全解救，看到他们敏捷的身手，人们难以想象，何祥美这位80后的战士，从新兵到特种兵，经历了10年的艰苦训练。

专访：何祥美

“作为一名军人，爱军，是本职；牢记职责使命，也是军人的天职，把武艺练精，把本领练好，这是我的本分，也是我的工作。也许一辈子也用不到战场上，但作为一名军人来说，我把自己的本职干好，我做好我自己分内的事，也就是完成了自己的使命。”

颁奖辞

为什么是她？一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。

“十年前大家来洗脚都是像寻开心，而现在来洗脚的人，是因为真正不舒服，他要找一个人，来让他自己肩膀舒服一点，睡眠能好一点，那十年后的今天，我就感觉到，我们除了没有挂中医证，没有去穿白大褂、戴白帽子，我们跟中医理疗师做的是一样的工作。”

——刘丽

•刘丽，30岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。她有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给37个贫困学生，自己却仍过着艰苦朴素的生活。

事迹回溯

30岁的刘丽在厦门的一家足浴城上班，每天蹒跚走过长长的走廊给客人端水洗脚做按摩。这个被人们称作洗脚妹的姑娘，这些年资助了上百个贫困的学生......专访：刘丽

“有人说过我，要对自己好一点，自己连件衣服都舍不得买，去帮助那些小孩有什么用？我觉得，就算是买几件好看的衣服，买一也许就造就了他一生，所以可能在这方面来得更有价值。”

颁奖辞

重犯监室年年平安，而自己的生命还要经历更多风险。他抖擞精神让阳光驱散铁窗里的冰冷，他用微笑诠释着什么是工作，用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的 终点，他比 我们有更多坦然。

“工作对我来说就是快乐，我自己认为，工作就是快乐。出门上班就是出征，上班回家就是凯旋。”

——孙炎明

•孙炎明，男，汉族，1962年10月出生，浙江东阳人，中共党员，大专文化，1982年8月参加公安工作，二级警督。先后在金华市公安局经济文化保卫科、城中派出所、城北派出所、预审科工作。现任金华市看守所监管民警。从警28年来，对党和公安事业无限忠诚，爱岗敬业，恪尽职守，默默耕耘，无私奉献，把公安工作当作自己的天职。为了使在押人员消除对抗情绪，面对现实，勇于改过自新，他坚持做到以人为本，平等对待每一名在押人员，教育挽救了一大批失足人员。

感人事迹

看守所管教孙炎明身患脑癌5年来从没有请过一天假。为了减轻痛苦，哪怕寒冬他都经常用冷水冲淋脑后的伤疤。治疗一结束他就赶回上班。破罐破摔的叶某不服监管，整天大闹，孙管教主动把他调到自己的监室，并深情地跟他谈心„„

专访：孙炎明

“虽然他们犯了罪，或者甚至是被判死刑，但是在没有执行死刑之前我们应该尊重他们的人格。他们也是一个人。有些没有判死刑的，尊重他们的人格之后了，他们就又改回来，走上社会。”

颁奖辞

中国人为和平付出了生命的代价，那一刻，感动的不仅是中国，还有世界。

颁奖辞

临危不惧让我们看到了工作态度，而临危不乱让我们看到了职业水准，正是这个团队，成了奇迹创造者。

颁奖辞

也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边，我们更要习惯，您也是志愿者当中的一个。在2010年不同的背景上，我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运，在那些鲜为人知的地方，都可以看到志愿精神在闪耀。我们把它转变成一颗又一颗志愿的心。属于志愿者的奖杯应该颁给太多太多的人，它属于你，属于我，属于他。让这个奖杯在人群中传递，在您的手中传递，就像一个邀请，你，也是志愿者当中的一员。让它，带着我们的温度，一个接一个地向下传递。

第五篇：感动校园人物评选

龙河小学首届“感动校园”十大人物评选方案

主题：感动校园感动心灵

活动口号：感动校园师爱无限

时间：2009年12月1日－2009年12月31日

一、活动宗旨

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。

为了深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，我们通过在全镇小学教师中开展感动校园十大人物评选活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。

二、评选范围及标准

无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要你是龙河小学教师中的一员，只要在过去的一年里，你的所作所为感动了同学、同事、感动了校园，用自己的力量推动校园的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，特别是师生情，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为感动校园人物。主要评选依据是《中小学教师职业道德规范》。

三、评选程序

本次评选活动是我校首次举办的十大感动人物评选活动，本次评选活动分为六个阶段。

第一阶段 布置宣传（2009年12月1日至7日）

在全镇班级以及校园网等发布十大感动校园人物评比的消息以及相关活动要求，充分发动师生参与评选活动。

第二阶段 推荐产生候选人（2009年12月8日至12月15日）从教师的教育教学工作当中发现感动，认知感动，书写感动。经过各校区和各年级组学生推选，组委会从全镇教师中产生20名候选人。候选人任教班级学生支持率必须在95%以上（以不计名问卷形式调查）。候选人材料在12月15日前上报。

第三阶段 候选人事迹展评（2009年12月16日至12月20日）

1、将确定的20名候选人和被推举者的材料分别刊登在校园橱窗和校园网上。

2、刊登候选人的事迹，向全镇教师、学生及家长发放候选人事迹简介及选票。

第四阶段 评选（2009年12月20日至12月25日）

组织学生、家长、教师投票，根据投票结果，票数在前10位的候选人将被评为“感动校园十大人物”，其他落选者为入围奖。

第五阶段 举行隆重的颁奖典礼。（2010年庆元旦文艺联欢会）

第六阶段 后期宣传。（校园橱窗张贴感动校园十大人物照片及事迹）

四、参与方法

1、各校区、各年级组以推荐的形式确定人选，上报学校，并提供典型事迹材料。

2、典型事迹材料：包括一份简单材料（字数为200字左右）和一份详细材料（2000字左右）。以书面形式附电子版本交到王云校长处。

3、候选人材料要求真实可信。

4、候选人材料上交截止时间： 2009年12月15日下午放学前，过期不候。

5、每位师生都能认真参与，在活动的过程中感动自己，感动他人。

6、认真组织，积极宣传。

五、奖项设置

1、龙河小学首届“感动校园”十大人物奖。

2、龙河小学首届“感动校园”十大人物入围奖。

六、组织领导：

组委会主任：骆军

副主任：王云

成员：骆军王 云曹化胜李宜海王加民朱海彬臧其申程刚张二娟 李雪叶 凯陆艳戚典利顾文利卢宏博李德全陈 永靳永范步军卢明振陈 可

龙河小学首届“感动校园”十大人物

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