第5章 植物生长与温度调控 自测题[精选]

第一篇：第5章 植物生长与温度调控 自测题[精选]

第5章

植物生长与温度调控 自测题

一、名词解释

1.土壤热容量 2.土壤导热率 3.土壤温度年较差 4.气温 5.三基点温度 6.农业界限温度 7.有效温度 8.有效积温 9.保护地 10.活动温度 11.活动积温 12.积温

二、填空题

1.土壤的热特性主要是指__________和__________。

2.一日内土壤表面最高温度出现在__________左右，最低温度出现在__________。

3.土壤表面月平均温度最高值出现在__________月和__________月，最低值出现在__________月和__________月。

4.土壤温度的垂直分布一般分为__________、__________和__________。5.一天中，距地面1.5 m高处空气的最高温度通常出现在__________时，最低温度出现在__________。6.一年中，大陆地区月平均最高气温一般出现在__________月和__________月，月平均最低气温出现在__________月和__________月。

7.如果气温的变化超过了植物生育的上限或下限，植物生命活动停止，这时的温度叫做__________。

8.积温包括__________和__________。

9.当前在农业生产上应用较为广泛的保护地有四大类型，即__________、__________、__________和__________。

10.气温日较差随纬度升高而__________，气温的年较差随纬度升高而__________。

三、选择题

1.一般植物生长的温度范围在__________，发育的温度范围在__________。A 5℃～40℃ B 0℃～20℃ C 10℃～20℃ D 10℃～35℃ 2.土壤温度的日变化中，最高、最低温度出现的时间，随土壤深度增加而延后，约每增深10 cm，延后__________小时。

Ａ 0.5～1.5 B 1.5～2.5 C 2.5～3.5 D 3.5～4.5 3.土壤温度的年变化中，最低温度出现的时间随土层深度的增加而延后，大约每加深1 m推迟__________天。

A 5～10 B 10～20 C 20～30 D 30～40 4.日较差为零的土层深度是__________cm。

A 50～60

B 80～90 C 80～100 D 90～100 5.土壤年温不变层，中纬度地区为_______m。

A 20～25 B 15～20 C 5～10 D 1～5 6.当在土壤中导入一定的水分时，土壤容积热容量、导热率__________。A 不变

B 提高

C 降低

D 不稳定

四、判断题

1.潮湿的土壤导热率大，容积热容量大，昼夜温差小。（）2.随土层深度的增加，温度日较差增大。（）3.随土层深度的增加，温度年较差减少。（）

4.在白天或夏季，土壤温度随土层深度增加而降低的类型，称为辐射型。（）

5.气温日较差比土壤温度年较差小，且距地面越高，日较差越小。（）6.在一定温度范围内，日较差大，瓜果含糖量较多。()7.气温年较差在云量和雨水较多的地区相对减小。（）

8.农村冬天窖贮菜，高温季节窖贮禽、蛋、肉就是利用了土壤深层温度变化较小的特点。（）9.地面最低温度表的感应液体为酒精。（）

10.土壤温度的观测顺序是：地面温度→最高温度→最低温度→曲管地温。（）

11.地面最高温度表安装先放头部，后放球部，基本水平，但球部较高。（）

五、简答题

1.说明0℃、5℃、10℃、15℃四种农业界限温度的标志意义。2.举例说农业生产中调节温度的农业技术措施有哪些？

六、计算题 1.某早稻品种，从播种到出苗的生物学下限温度为12.0℃，播种8天后出苗，这8天的日平均气温分别为：12.5℃、11.5℃、12.5℃、13.6℃、14.6℃、15.0℃、15.6℃、14.0℃。求该品种从播种到出苗的活动积温和有效积温。

2.某气象站观测2月6日20时的气温14℃，2月7日08时、14时、20时的气温分别是4℃、10℃、12℃，最低气温为－2℃，求出2月7日的日平均气温。

答案

二、填空题答案

1.土壤的热容量，土壤的导热率 2.3.4.5.6.7.8.9.13:00，日出之前 7，8，1，2 日射型，辐射型，过渡型 14:00—15:00，接近日出时间 7，8，1，2 致死温度

活动积温，有效积温

地面覆盖，阳畦，塑料棚，温室

10.降低，增大

三、选择题答案

1.A、D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B

四、判断题答案

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 11.×

五、简答题答案

1．0℃——土壤解冻或冻结的标志，一般日平均温度在0℃以上的持续时期为农耕期。

5℃——温带植物开始或结束生长的标志，一般日平均温度5℃以上的持续时期为植物生长期。

10℃——喜温植物开始播种与生长的标志，一般日平均温度10℃以上的持续时期为喜温植物生长活跃期。

15℃——喜温植物开始旺盛生长的标志。一般日平均温度15℃以上的持续时期为喜温植物适宜生长期。2．（1）保护地栽培措施；（2）营造农田防护林带；（3）松土和镇压耕作措施；（4）灌水调温和烟雾增温措施。

六、计算题答案

1．（1）活动积温 = 12.5+11.5+12.5+13.6+14.6+15.0+15.6+14

= 109.3（℃）

（2）有效积温 =(12.5-12)+（11.5-12）+(12.5-12)+(13.6-12)

+(14.6-12)+(15.0-12)+(15.6-12)+(14.0-12)= 13.3（℃）

2．日平均气温=[1/2(当天最低气温+昨天20:00气温)+8:00,14:00,20:00气温之和]÷4

=[1/2(-2℃+14℃)+4℃+10℃+12℃] ÷4 =32℃÷4 =8℃

第二篇：第五章 植物生产与温度调控复习题

第六章 植物生产与温度调控复习题

一、单选题

1.一般地球上的热量主要来源于（）

A太阳辐射 B地球内热 C生物体热 D月亮辐射

2.在植物生产中具重要意义的温度有（）

A空气温度 B土壤温度 C植物温度 D海洋温度

3.与土壤温度的高低有密切关系的是（）

A 土壤热容量 B土壤导热率 C 土壤热特性 D 土壤导温率

4.一般植物生长的温度范围在（），发育的温度范围在（）A 5～40℃ B 0～20℃ C 10～20℃ D 10～35℃

5.热容量和导热率较大时，土壤温度的升降变幅会（）

A 增大 B 减小 C 不变 D 不确定

6.因土层深度的增加，土温的日较差和年较差均会（）A 增大 B 减小 C 不变 D不确定 7.土温的日变化中最高、最低温度出现的时间，随土壤深度增加而延后，约每增深10 cm，延后（）

A 0.5～1.5h B 1.5～2.5h C 2.5～3.5h D 3.5～4.5h 8.一日中土壤温度的最高值出现在（）

A日出之前 B 14～15h C 中午13h D 05～06h 9.土壤温度的年变化中，最低温度出现的时间随土层深度的增加而延后，大约每加深1 m推迟（）

A 5～10d B 10～20d C 20～30d D 30～40d 10.日较差为零的土层深度是（）

A 50～60m B 80～90mC 80～100m D 90～100m 11.土壤年温不变层，中纬度地区为（）A 20～25 m B 15～20 m C 5～10 m D 1～5 m 12.当在土壤中导入一定的水分时，土壤容积热容量、导热率（）A不变 B提高 C降低 D不稳定 13.土壤导热率的高低主要决定于土壤（）

A土壤孔隙度 B中水分和空气的比例 C土壤质地 D有机质含量

14.当地寒冷季节用地窖贮菜、高温季节贮禽蛋肉就是利用土壤温度的（）变化较小的特点。

A日变化 B年变化 C 月变化 D垂直分布

15.一年中夏季土壤温度的垂直分布是（）

A 放热型 B受热型 C日射型 D 辐射型

16.影响土壤温度变化的主要因素是（）

A土壤湿度 B 土壤质地 C纬度海拔 D 太阳辐射

17.土壤质地类型中土壤温度变幅最小的是（）

A 沙土 B 壤土 C 黏土 D 冷土

18.同一纬度温度随海拔高度升高而变化，海拔高度每上升100米，温度（）

A上升1℃ B下降1℃

C上升0.5～0.6℃ D下降0.5～0.6℃

19.高产、稳产土壤的土温特征是（）

A恒温 B变温幅度大 C变温幅度小 D 不确定

20.一年中土壤温度的过渡型垂直分布相当于一日中的（）A日射型 B辐射型 C上午转变型 D旁晚转变型

21.气温系指距地面何种高度处测得的空气温度()A 1m B 1.5m C 2m D 2.5m 22.用某一段时间内的平均温度减去生物学下限温度，乘以该时期的天数，称为（）

A活动积温 B有效积温 C节律变温 D非节律变温 23.单位重量与单位容积的土壤，每升高１℃所需的热量卡数称为（）A土壤导热率 B土壤导温率 C土壤热扩散率 D土壤热容量 24.一般称日平均温度（）以上的持续时期为喜温植物的活跃生长期。A 20℃ B 5℃ C 10℃ D 15℃

25.生物学极限温度是指（）

A最低温度 最适温度 B最低温度 最高温度 C最高温度 最适温度 D三基点温度

26.下列选项中属三基点不同的是（）

A不同植物 B 同一植物不同品种

C 同一品种植物不同生育阶段 D 同一品种植物不同地方种植 27.下列三基点中会使植物生长发育停止的是（）

A 最高温度以上 B 最低温度以下 C 最适温度范围内 D 生物学极限温度内

28.将重力作用于土壤表层，可压紧上层土壤，减少水分蒸发的耕作措施是（）

A耙地 B耢地 C镇压 D中耕 29.在农业界限温度中，植物生长的起始温度是（）A 0℃ B 2℃ C 5℃ D 10℃

30..早稻某品种从播种到出苗期的生物学下限温度为11℃，播种后6天出苗，这6天的日均温分别为21.2℃，19.5℃，17.4℃，13.6℃，10.9℃和15.5℃，则这6天中的有效积温为（）

A 98.1℃ B 87.2℃ 32.2 ℃ D 32.1℃

31.下列温度中可确切反映植物对热量要求的是（）A活动温度 B有效温度 C活动积温 D有效积温

32.下列选项中属植物感温性表现的是（）

A春化作用 B光周期现象 C极性现象 D黄化现象 33.下列对植物生长发育有利的是（）

A 昼夜变温 B 昼夜恒温 C日较差大 D日较差小

34.下列气温变化中对植物的产量和品质有重要影响的是（）A日变化 B年变化 C非周期性变化 D垂直分布

35.下列措施中能够提高温度的有（）

A耕翻松土 B地面覆盖 C设施增温 D暖季镇压

36.下列地面覆盖中应用较广泛的是（）

A土面增温剂 B 染色剂 C 地膜覆盖 D铺沙覆盖 37.下列增温设施中为我国保护地主要形式的是（）A智能化温室 B加温温室 C日光温室 D塑料大棚 38.下列哪种地膜可防止环境污染，是最有发展前途的膜（）A 普通膜 B 银色膜 C 除草膜 D 营养膜

四、判断题

（）1.潮湿的土壤导热率大，容积热容量大，昼夜温差小。（）2.随土层深度的增加，温度日较差增大。（）3.随土层深度的增加，温度年较差减少。（）4.在白天或夏季，土壤温度随土层深度增加而降低的类型，称为辐射型。

（）5.气温日较差比土壤温度年较差小，且距地面越高，日较差越小。（）6.在一定温度范围内，日较差大，瓜果含糖量较多。（）7.气温年较差在云量和雨水较多的地区相对减小。

（）8.农村冬天窖贮菜，高温季节窖贮禽、蛋、肉就是利用了土壤深层温度变化较小的特点。（）9.地面最低温度表的感应液体为酒精。10.土壤温度的观测顺序是：地面温度→最高温度→最低温度→曲管地温。

（）11.地面最高温度表安装先放头部，后放球部，基本水平，但球部较高。

（）12.粘质土热容量大，温度变幅也大。（）13.生物学起点温度即物理学零度。

（）14.地膜覆盖栽培技术的关键在于调节膜内的温度。

（）15.干燥疏松的土壤昼夜温差小，潮湿紧实的土壤昼夜温差大。（）16.气温日变幅随纬度的增高而变小，年变幅则随纬度的增高而增大。

（）17.植物生长最快时的温度叫做植物生长最健壮的温度。（）18.除草膜可防止环境污染，是今后最有发展前途的膜。（）19.温度过低时植物会停止生长，但光合作用却还可以继续进行。（）20.三基点温度是指在植物的生命过程中最高、最低和最适的三个温度值。

（）21.植物生长的最适温度一般较接近最高温度，而较远离最低温度。（）22.植物生长的三基点温度中对最适温度的研究相对来说较为重要。

（）23.10℃是喜凉植物开始生长的农业界限温度。

（）24.在某一时期内温度过低，植物生育期就会缩短，成熟期推迟。（）25.有效积温较稳定，能更确切地反映植物对热量的要求。（）26.积温是规划种植制度和发展优质、高产、高效作物的重要依据。（）27.农业界限温度可作为物候期、收获期、病虫害发生期等预报的重要依据。

（）28.大多数植物生长发育过程中需要一定时期的较低温度，在一定的温度范围内随温度升高生 长发育速度加快。

（）29.气温对植物的整个生育期均有一定影响，而且后期影响大于土温。

（）30.某地种植的马铃薯块茎数量比较多且小，表明了此地土壤温度较高。

（）31.气温非周期性变化对植物生长发育易造成灾害。

（）32.气温年变化对植物的有机质积累、产量及品质的形成具重要影响。

（）33.农业生产中早春时节耕翻松土可缓和土表温度的日变化幅度。（）34.耕翻松土是镇压的相反过程，主要作用是调节水汽、通气增温、保肥保墒等。

（）35.一般温暖季节垄作会降低温度，寒冷季节垄作可提高温度。（）36.在温暖季节，垄作可以提高表土层温度，有利于种子发芽和出苗。

（）37.北方冬灌保温的主要原因是灌水增加土壤热容量与导热率。（）38.夏季灌水可以缓解干旱、保温，减轻干热风危害，防止低温冷害。

（）39.地膜覆盖中增温效应以黑色膜最好，绿色膜次之，透明膜最小。（）40.目前塑料大棚主要用于喜温蔬菜的提前、延后栽培，或植物育苗，或花卉和食用菌的生产。

（）41.加温温室的购置和维护成本较高，在我国主要用于科研或生产高附加值产品。

二、填空题

1.在植物的整个生命周期中具有重要意义的温度有_________和_________。2.土壤温度影响植物的________、_________、________及________，其高低与_____ ____有关。

3.土壤的热特性主要是指__________和__________。当不同的土壤吸收或放出相同热量时，热容量越小的土壤其升温或降温的数值越_______；土壤导热率高说明地表土温的变化较_______。

4.农业生产中对土壤温度的调节通常以_____为主，即_______可提高土温、___________可降低或保持土温。

5.在植物生产中土壤导热率主要是通过改变土壤中的_______而发生变化的，并使土温发生相应的变化。

6.一日内土壤表面最高温度出现在_____左右，最低温度出现在___ __。7.土壤表面月平均温度最高值出现在_________月，最低值出现在_________月。

8.一日中土壤温度的垂直分布一般分为_______、_________、_________、_________四种，而一年中有_________、__________和__________ 三种。

9.一天中，距地面1.5 m高处空气的最高温度通常出现在_____时，最低温度出现在________。

10.一年中，季风性地区月平均最高气温和最低气温一般出现在_____月和____月，而海洋性气候地区则落后__ ___，即在_____月和_____月。

11.影响土壤温度变化的环境因素有_ __、____ __、________、_______、___ __、和__ __，其主要因素是。

12.影响气温日较差的主要因素有_______、________、______、_________、_________等。而影响年较差的主要 _______、_________、________、_________等。13.气温日较差随纬度的增加而______，气温的年较差随纬度的增加而_______。

14.一年中_____的气温日较差最大，而在晴天较多的地区气温年较差较_____。

15.一般有植物覆盖的地方气温日较差较___，而凹陷地带的气温年较差较___________。

16.按形成原因，气温中的逆温可分为__________、__________、______ ___、___________等。

17.如果气温的变化超过了植物生育的上限或下限，植物生命活动停止，这时的温度叫做_______。

18.积温反映了植物在生育期内对______的总要求，包括__________和__________。其中高于最低温度的为_______ __，比较稳定的为 _____。19.气温非周期性易发生在__ _____，其变化对植物生长发育易产生_________和_________。

20.维持大多数植物生命活动的温度范围为_________，适宜生长的温度为_________，满足发育要求的温度为_________，适宜光合作用和呼吸作用的温度分别为_________、_________。

21.植物的三基点温度是指_________、_____和_________。不同的________、_________、________其三基点温度也不同。22.农业生产中常用的界限温度值(日平均温度)有_____、______、_______、_____和_____。

23.“农耕期”是指温度高于_______时的时期，喜温植物活跃生长期是大于_______的时期。

24.为了避免引种或推广的盲目性，必须依据植物品种所需的_________。25.气温日变化对植物的__________、_________、_________和________的形成有重要意义，且___________对植物生长有明显的促进作用。26.植物生产中调节温度的措施有_________、_________、_________、_________、_________、_________。

27.温暖季节灌水会引起_________，寒冷季节灌水可以_________。28.一般所说的气温是指____________________的空气温度，通常用__________和__________表示最高温度与最低温度的差值。29.对植物的整个生育期都有一定影响且在前期十分重要的温度是_________。

30.当前在农业生产上应用较为广泛的保护地有四大类型，即__________、__________、__________和__________。

31.植物生长发育期间，气温常处于_________与_________之间，因而日较差_____是有利的。

32.在高纬度温差大的地区，低温下日较差___有利于种子发芽，而高温下日较差____则有利。

33.生产中具通气增温、调节水气、保肥保墒等作用的措施是_______，其相反过程是。

34.垄作的主要作用在于__ ________、_______、__________、__________。

35.调控温度的农业措施中地面覆盖有_______、________、__________、__________、__________主要方式。

36.在我国植物生产中用于科研或生产高附加值产品的保护地为_________，而成为西北地区普遍实施的一种保护地是_________，_________主要用于喜温蔬菜栽培或育苗

五、简答题 1.土壤三相组成中容积热容量最大的是哪一相？土壤导热率最大的又是哪一相？请分析说明。2.简述土壤温度的变化规律。

3.解释冬天地窖贮菜、高温季节地窖贮禽、蛋、肉不会变质的原因？ 4.分析说明影响土壤温度变化的因素。5.简述空气温度的变化规律。6.试分析逆温和积温的应用。

7.三基点温度对植物生长发育有何意义？ 8.简述农业生产中常用的界限温度及意义。9.积温学说的内容？

10.植物生长发育过程中土温的影响有哪些？ 11.气温对植物生产有何影响。12.农业生产中的温度调控措施有哪些？

13.说明设施增温的主要方式及应用。

六、计算题

1.某旬逐日平均温度为：21.2 0C19.5 0C 17.4 0C 13.6 0C 10.90C 9.1 0C 8.50C 10.0 0C 11.8 0C, 12.0 0C；某作物的发育起点温度为10.0 0C，那末对该作物而言，其10日的有效积温为多少？

2.某气象站观测2月6日20时的气温14℃，2月7日08时、14时、20时的气温分别是4℃、10℃、12℃，最低气温为－2℃，求出2月7日的日平均气温。

3.某作物的生物学起点温度为10℃，该作物义播种到出芽的日平均温度为16℃，经历6天出芽，试求：①该作物以播种到出芽的有效积温度是多少？

②如该作物9天才出芽，试求该期日平均气温多少？

第三篇：植物生长日记

植物生长日记

永泰小学

五(2)班

我认为植物生长离不开水、温度、湿度、空气、阳光。

而我为了证明植物生长离不开这些，我就按照书上的要求，做了一个实验。第一组叫做：实验组；第二组叫做：对照组。我要往实验组里放绿豆、放水，并放在充足的阳光下；而对照组就什么也不用放，只放绿豆。第一天，实验组就在阳光下吸水，但是对照组却一点变化都没有；第二天过去了，对照组仍然一点变化都没有；而实验组却长出小芽，绿豆的绿皮渐渐脱落了；第三天也过去了，对照组还是没变化，而实验组的绿豆嫩芽长（zhang）长（chang）。第四天过去了，对照组的绿豆一直没变化，实验组的绿豆已经长出劲了······

通过这次的实验，我知道了种子发芽需要水，空气和适宜的温度。保存种子必须保持种子的干燥。

第四篇：植物生长观察记录

植物生长观察记录（五彩椒）

4月1日晚环境温度12度

在饭盒里倒入热水，用水温表测量水温55度时，浸入种子，随时搅拌，温度下降到30度为止。继续浸种6小时，捞出沥干，用纱布包裹种子，放入饭盒，盖上毛巾，放入半开的衣柜催芽。4月5日环境温度18度

每天淋水保持湿润催芽。种子变大变薄了一点，有的种子的黑点处似乎有一条细细短短的白色细线，是不是“露白”了呢？不确定。4月9日晚环境温度：19度

左盼右盼，我的种子终于像刚睡醒似的，伸出了“胳膊”--露出1毫米左右的白白细细的胚根，种子终于“露白”了。赶紧把准备好的花盆里的土按实、浇透水，将催芽“露白”的种子均匀地洒在盘里，再盖上约3毫米厚的干细土，最后把花盆放在房间里最温暖的地方—书柜上。4月12日下午环境温度： 18度

种子全部发芽之前，尽量不要浇水。今天种子还没发芽，花盆里的土表面看起来是湿的，我将中指插入土里大约到第一个指关节处，感觉也是湿润的，看来不需要浇水。等待种子发芽真需要耐心。4月14日晚环境温度：22度

妈妈站在阳台上突然对我说：“儿子，你的小辣椒长出来了！”听到这惊喜的消息，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地跑到小辣椒前。一棵小辣椒，拱出了小背，正懒洋洋地想站起来，样子也是十分可爱。4月17日晚环境温度：19度

两棵小辣椒挺起了胸，抬着头。芽上还能看到种子壳呢。4月20日晚环境温度：15度

今天我又捧起我的花盆，哇！小芽白里透着嫩绿的茎大约3毫米长了，花盆里的小苗已经开始长的密密麻麻了。春天果然是充满生机的季节，好神奇。4月23日晚环境温度：16度

小辣椒变得真快。长到了约5毫米高，头上张开了两片嫩绿嫩绿的小叶子—子叶。子叶中的营养物质转运到胚芽、胚根、胚轴。4月26日晚环境温度:14度

小辣椒的叶子是椭圆形的，一头粗，一头细，叶子的一面又光又滑，另一面长着密密麻麻的绒毛，我轻轻地摸了摸，非常柔软、舒服；嫩绿的叶子，看上去娇嫩无比，十分惹人喜爱。4月30日晴晚环境温度19度 眼看两个星期过去了，可我的小苗苗还是只有两片小叶子，而且小叶子也有一点发黄了，真着急。也许我育苗的花盆太小了，营养不够了。我去紫竹院买了两个花盆，在树林里挖了一些黑土。从育苗的花盆带土分出一些苗。小苗苗快快长吧。

5月2日晴晚环境温度25度

今天我问了老师才知道，幼苗生长时期需要充足的光照，才有利于生长。并提醒我浇水的原则，“见干见湿”，不干不浇，浇要浇透的原则，浇水应在早晨或傍晚。我放学回家赶紧把小辣椒放在朝阳的阳台窗口。找出栽培参考资料，才发现上面写得清清楚楚，可惜我没看，小苗苗真对不起。5月4日晚环境温度25度

今天浇水时发现两片小叶子中间冒出可爱的嫩尖，啊，终于又要长叶子了，光照的力量真大啊。（写光合作用原理）5月8日晚环境温度26度

我的小辣椒都有了绿油油的两片真叶，也长高了一点点，微风中仿佛在向我招手。老师说这阶段长不长高无所谓，只要多长叶子就是正常。5月10日 晚环境温度24度

哇，我的育苗花盆里的小辣椒一片茂盛的景象，已经长出了四片真叶，第五片叶子也正在慢慢展开，最早的两片子叶往下耷拉着。4月30日移栽出来的三盆小辣椒除移栽时叶子就发黄那棵枯萎外，其它都长出了两片真叶，生长速度比育苗花盆里的小辣椒慢一步。5月13日晚环境温度17度

在精心照料小辣椒的过程中，我发现了一个奇怪的现象：小辣椒的叶子每次都是朝向外面的。我觉得非常奇怪，于是，决定做一个小实验。早晨，我把小辣椒的叶子朝向里面摆放，中午，我发现它们的叶子已经朝向了外面。难道它们自己会转身？我决定再试一次。我又把小辣椒的叶子朝向里面，傍晚，却又发现小辣椒像施了魔法一样，朝着外面的叶子在阳光下随风飘扬。怎么回事呢？我查了查资料，才知道植物具有一种向光性，枝叶总会向阳光充足的地方伸展。

哈，种小辣椒还让我懂得了许多新知识。5月18日晴晚环境温度24度

育苗花盆里可爱的辣椒长势喜人，已经长出了六片真叶。按栽培参考资料现在才能移栽。提前移栽的小辣椒只长出了四片真叶，苗也长的矮一些，但都成活了，我还是很高兴。从今天起我用放置一天后的淘米水浇灌小辣椒。5月21日晚环境温度22度

小辣椒已经快有10厘米高了，叶子也有七、八片了，看着它们一天天长大，也是一件很开心的事儿，因为我的付出有了回报。令人遗憾的是，虽然小辣椒不停地往上窜，可还是丝毫没有开花的迹象。5月24日晚环境温度21度

育苗花盆里的四棵辣椒蔫头耷脑，移栽过的辣椒却长势喜人，后来者居上，只等开花结果了。育苗花盆小，营养跟不上，赶紧换盆移栽，育苗花盆完成了历史使命。

5月27日晚环境温度25度

小辣椒似乎没有长高，叶子绿油油的，给家里的小阳台增加了活力，我背英语都喜欢站在小辣椒跟前背。6月1日晚环境温度18度

小辣椒的茎变粗了一点，又新长出两片小叶芽，查了电脑辣椒长到15厘米左右就能开花结果了 6月5日晚环境温度24度

小辣椒们长高了一点点，每株小辣椒又长出了两片椭圆形的叶子。其它叶子的绿颜色变深，它们随风摆动，仿佛在和我说话，亲切可爱。小辣椒们长势正旺，我想应该给它们增加点肥料。6月9日晴晚环境温度32度

今天爸爸煮了一点黄豆，黄豆放凉，晒干一点后，我把黄豆埋进每一盆辣椒的根下，给它们增加营养，小辣椒快快开花结果吧。6月15日晚环境温度24度

花盆里的小辣椒枝丫的中间三三两两地冒出了绿色的小花骨朵，星星点点的，非常可爱。我把一盆长势最好的两棵小辣椒放到阳台外面的空调上，让它们充分接受阳光和露水。6月17日晚环境温度27度

放在阳台外面的小辣椒的茎不单是绿色的，间隔着增添了许多紫红色的条，显得更加强壮。绿色的小花骨朵有的露出了些许白色的花瓣，有两朵居然迎风开出了白色小花。五片雪白的花瓣护着一根黄绿色的长一点的花蕊和六七根短的花蕊。啊，小蜜蜂快来传授花粉，我的小辣椒快快结果吧。6月20日晚环境温度25度

今天另一盆的小辣椒也开花，我赶紧把它也放到窗外，等着蜜蜂、蝴蝶们来传授花粉，看着小花在微风中抖动，我仿佛看到满盆结满辣椒的样子。

（初一

（六）班

刘裘航）

第五篇：【精华】植物生长观察日记

【精华】植物生长观察日记3篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的植物生长观察日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

20xx年1月31日

今天，佳凌给我送来了一盆水仙种球。这些水仙花种球像一个个白白嫩嫩的胖娃娃，头顶长着一条尖尖短短的、顶部嫩黄色的小辫子，大种球两边各长着一个小种球；种球下面有许多细细的短须，这就是水仙花的根须了。我把水仙花种球小心翼翼地摆放到花盆里，倒入一些清水，放到桌子上。一会儿爸爸回家了，说：是谁把大蒜放到这里啊？

我奶奶家的院子里，有两盆牵牛花，是隔壁的夏奶奶送给她的，用瓦盆装着。

瓦盆排列在墙角，从墙头垂下两根麻绳，每条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓缠绕上去。藤蔓从两片叶子中间引伸出来以后，不到一个月的功夫，爬得最快的一株要齐墙头了。

今年，奶奶家院里的牵牛花的叶子格外的绿，绿得是那么茂盛，花蕾又格外的多，到底有多少？奶奶说：“反正今年开花要比去年开的多很多。”

牵牛花每一个叶柄处生长一个花蕾，当长到像谷粒那么大，便枯萎了。据奶奶几年的经验，奶奶已经知道了最初的一批花蕾是开不出花儿的，到后来发育得越来越茂盛，新的叶蔓比根部的肥大，那时的花蕾才会开花呢！

牵牛花的生命力非常强，一次，正当它含苞欲放的时候，我不小心，把牵牛花的.茎折断了，只剩下一小截还在土里，我不想让它死，所以我让它在盆里继续长着。奶奶发现了，硬要拔出来，我拦着奶奶坚决不让。奶奶说：“它已经不能活了。”我不信，我精心保护着它，天天给它浇水，过了几天，我惊喜地发现牵牛花又长出了新的芽儿。它竟然活了过来。我真不敢相信它有这么强的生命力。

差不多又过了一个多月，牵牛花开花了，一朵朵牵牛花像一个个小喇叭，淡紫色的，好看极了！

我家里种了一种植物吊兰，通常我看见植物的跟都是生长在土里的。而我们家的吊兰的跟去长在水里的，跟被水泡的白白的，叶子依然绿绿的，我觉得非常奇怪，怎么花和鱼一样也能生活在水里呀，妈妈告诉我说：有些植物是可以水养的，那样会看起来干净一些。

吊兰有一种吊的本来。它不像文竹那样生长的节节向上刚，而是整个身子长成后向下悬吊着，叶子也随着向下垂，像是绿色的瀑布。

有一次，我发现吊兰花瓶的水干了，叶子也有点枯萎了，妈妈发现后，赶紧给它换水，过了几天竟然又活了而且从它的跟里又长出了一些新的嫩叶，吊兰的生命力真是顽强。它的乐观向上的生命力令人敬佩。

我和妈妈都很喜欢欣赏它，它可以为我家调节空气，还可以让我们的眼睛放松一下。