第一篇:迎评深入访谈内容(团委)
学生第二课堂活动情况
秉承“团聚青年、专注育人”的宗旨,推进大学生素质教育,以实践育人为依托,推动大学生就业创业,我校深入开展如下学生第二课堂活动:
1、创新“青马工程”体系,体现全面递进思路。团委围绕青马工程工作要求,按照普遍性、梯队性的原则,构建了“3+1”培养体系,即青苗计划、麦田计划、攀登计划三个主体计划,另外再举办各类业务类培训。青苗计划针对全体团员青年,重点是大一新生;麦田计划针对大一团支书班长和二级学院学生干部;攀登计划针对的是大二的优秀干部中的佼佼者,其中攀登计划学员和麦田计划学员进行结对。通过这些培训,将示范引领与全员培训结合起来,有效地提升了团员青年和干部的综合素养和能力。
2、凸显“科技特色”,构建校园文化品牌。坚持“专题活动届次化、系列活动项目化、具体活动规范化、重大活动全员化、常规活动特色化”,依托传承创新年,在办好学生喜闻乐见的校园文化活动的同时,着力打造“首届科技文化节”、“感动青春心灵的那些话”书香科院读书节、“青年文化微行动”、科院“达人秀”等活动,活跃学院人文文化、艺术文化和体育文化活动,构建“高品位、多层次、影响大”的校园文化活动品牌体系。
3、依托学生团体,丰富校园文化体系。在分类建设的基础上加强各社团引导与管理,有效发挥指导教师和青年专业教师的,注重培育壮大科技类社团影响力,重点打造5个以上精品社团,鼓励打破常规,科技创新。不断丰富青春邀约载体建设,通过开展“社团邀约”等形式,更好倾听青年、服务青年、发展青年。依托主题教育、志愿服务、“三创”实践、技能竞赛、文体活动五大平台,完善以主旋律文化、科技文化、创新文化、公益文化、艺术文化为一体的校园文化体系,着力构建“会”,“刊”,“站”,“营”,“节”五大载体,打造“一团一品”的校园文化活动品牌。
4、依托三库建设,加强大学生艺术团建设。加大对学生团体的制度和规范管理;规范各团体指导教师队伍建设,组建文化艺术指导教师库、精品文艺节目库和“特色人才库”,打造文化素质教育基础工程,在增强校园文化建设的系统性、有序性、目的性等方面进行积极尝试。与此同时,加强大学生艺术团的建设工作,通过分类指导、完善硬件、师资建设、制度建设等工作,真正发挥大学生艺术团在学院校园文化建设中的重要作用。
5、注重实践育人,助推学生成长成才。注重学业导航、职业规划指导和就业创业服务工作,积极参与大学生创新训练计划,积极开展就业创业见习基地建设,完善以“创业带动学业、提升就业能力”为引领的高职学生创业能力培养体系,促进大学生就业创业工作。围绕专业创业就业,经济转型、新农村建设、环境保护、构建和谐社会等主题,开展社会调研、志愿服务、专业见习、环保实践、支教扶贫、科普宣传等暑期社会实践活动,不断深化活动后的成果总结和感染教育,使社会实践的主题、内容和形式不断丰富和发展,进一步增强社会实践的育人实效。
6、探索长效机制,培育志愿服务精神。不断探索园区高职教育的规律和定位,积极使共青团工作领域和工作内容融入到园区和企业的发展之中,深入企业、社区街道。院团委牵头建立“科院欢乐义工站”,开通“科院学子”志愿服务卡,明确规定在校期间须参与2—3次志愿服务和公益活动并有记录,通过机制和自愿两种途径,通过参与市、区、校、地方各类志愿服务活动,引导科院学子树立志愿服务的正确理念,并在实践过程中完善自我和服务社会。
学生组织建设管理情况
一、学生会
无锡科技职业学院校学生会成立于2003年11月。是在校党委领导团委指导下的全院性学生群众组织,校团委一体两翼的重要组成部分。三年来,学生会紧紧围绕学院中心工作,以全心全意为同学服务为宗旨,贯彻自我管理、自我教育、自我服务的工作方针,秉承“精于自我,服务他人”的工作理念。学生会体系完善由主席团、办公室、自律监督部、学习部、宣传部、文艺部、体育部、生活部、外联部七部一室组成。三年来与各级各类学生组织一起开展科技文化、学习文体、社会实践、志愿服务、公益服务等各类学生喜闻乐见的品牌活动100余项。在校团委正确领导下,学生会立足学生实际积极探索学生思想引领,着力打造活动品牌,积极营造良好的校风、学风,为构筑科院校园文化,锤炼学生素质素养贡献力量,是学院学生教育管理的有力助手与生力军,学生成才的加油站与孵化池。
2012年5月,校学生会被评为无锡市“优秀学生组织”称号。刘芝松、缪鹏飞等学生干部被评为2012年无锡市“优秀学生干部”和 2012年江苏省大学生“魅力团支书” 等多项荣誉称号。
校学生会的基本任务:
1、遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导全校同学牢固树立为人民服务的思想,刻苦学习,勇于奉献,努力成为社会主义现代化建设的合格人才。
2、坚持四项基本原则,进行爱国主义和共产主义宣传教育,促进全院学生全面发展,同时也有益于学生会自身发展,严禁以单纯盈利为目的举办活动。
3、发挥党和学院联系学生的桥梁和纽带作用,在维护国家和人民利益的同时,维护全校学生的正当权益。
4、加强与兄弟院校同学的联系和交往,发展同兄弟院校学生和学生组织的友谊,与兄弟院校密切配合,共同完成学生会工作。
5、组织、引导学生加强学习,在实践中进行自我监督、自我管理、自我教育,在学院学生教育管理中发挥积极作用。
6、组织和带领学生广泛开展健康有益、丰富多彩的文体活动、志愿服务活动、社会实践活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的文化氛围。
二、社团联合会
无锡科技职业学院学生社团联合会(以下简称“社联”)成立于2009年10月,是在校党委的领导下,在校团委的指导下,秉承“让兴趣助推成长成才”的发展使命,管理社团工作、服务社团发展的学生组织,是校团委“一体两翼”的重要组成部分,是凝聚青年、丰富校园文化、培育和传承大学精神的重要载体,在提升校园文化品位、引领校园文化时尚中扮演着重要角色。
社联目前下设主席团、办公室、人事部、社团服务中心、文体部、宣传部、外联部,管理着我校30个校级社团、26个院级社团。社团共分为六大类,即公益服务类、文学艺术类、体育健身类、科技创新类、创业实践类、理论专业类,社员覆盖率达60%以上,各个年级的学生均报名参加了我校社团并积极参加社团活动。
三年来,幽默者同盟获得“2010年度无锡市十佳大学生社团、2011年无锡市“十佳大学生社团”称号,武术社、心理协会获得无锡市“优秀大学生社团”,大学生艺术团合唱团于2009年获得“江苏省大学生艺术团(合唱团)”称号,多名老师获得“无锡市十佳大学生社团指导老师”称号,多名学生获得“无锡市十佳大学生社团人”荣誉称号。
三、青年志愿者协会
无锡科技职业学院青年志愿志愿者协会(以下简称校青协)是一个组织健全、人员精干、管理严格、制度完善、服务周全的学生团队,校青协成立于2009年,设有四个部门:办公室、组织部、宣传部、外联部。每年拥有成员80多名,全年完成无锡、新区和学院志愿服务近40批次,参与总人数达5000余名。自成立以来,在学院党委的正确领导下,在学院团委的悉心指导下,坚持围绕学校中心工作和社会需求,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以“奉献爱心,回报社会”为宗旨开展了节能减排、绿色环保、志愿服务、社会实践等公益活动,无论在校内还是校外都取得了良好的社会反响,2008-2009年度,青年志愿服务中心荣获“无锡市青年志愿服务先进集体”荣誉称号,2011年度,曹芸芸同学荣获“无锡市优秀志愿者”荣誉称号。
第二篇:药剂科访谈内容
药剂科访谈内容
1、医院的药物组织结构是怎样的?
答:医院成立药事管理委员会,药事管理委员会下设3个小组:即,药品质量管理小组组长是药剂科主任,职责是协助药事管理委员会,对全院使用的药品及化学试剂,一次性耗材进行质量监督、检查、处理涉及药品质量、工作质量的严重事件;二是药品不良反应监测小组。组长是护理部主任,负责协助药事管理委员会,对全院用药过程中发生的不良反应进行监测、登记、存档,按规定上报名药品不良反应监测中心,并及时处理善后事宜;三是合理用药管理小组,组长是医务科主任,工作职责是协助药事管理委员会,对全院临床科室正确、合理使用药品进行指导,制定合理用药指导原则,运用药物经济学理论和方法监督,检查、分析我院药品使用动态,防止药物滥用和不合理使用。
2、科室有质量管理小组吗?如何开展质量管理工作?质量评审评价和分析记录在哪里。
答:我们药剂科有质量管理小组,组长是主任,副组长是曹安茂、熊永润、罗雪梅,成员是程宝清、张继,他们定期对各临床科室及药剂科进行麻精药品、急救药品、高危药品等相关药的进行检查,提出整改措施并监督整改,并落实各项制度的执行,如效期药品管理制度,不合格药品管理制度等,记录在副主任(曹安茂)那里。
3、全院药物使用年审包括哪些内容?审查方法?如何根据药物使用的安全性,有效性信息,对存在的问题进行质量改进?
答:全院药物使用年审包括基药使用率,基药品种比例,抗生素的品种使用数,使用金额与全院药品使用金额的比例,抗生素使用率,抗生素使用强度,全院药品收入占全院总收入的百分比等,可根据药的不良反应登记情况对药品存在的问题进行质量改进。
4、科室制度和操作规程保持有效并定点放置吗? 答:我们科组织以老兄处制度及操作规程进入业务学习,并将有关制度上墙。
5、人员配备符合国家法律法规吗? 答:不怎么知道,要问主任。
6、药物医嘱是如何进行核对的? 答:
7、如何对麻醉、精神药品进行管理?如何获得麻醉药?麻醉药品是否使用登记。
答:医院对麻醉及第一类精神药品实行五专管理,即专人负责、专柜加锁、专用处方、专用帐册、登册登记,以及三级管理,即一药库、二门诊和中心药房,三临床使用。
8、有药品召回制度吗?如何召回和安全地处理要求终止和召回的药物?
答:有药品召回制度,首先确定药品的召回情况:
1、接到上级部门的药品召回通知或国家通报的问题药品,药剂科应立即通知各科室停止使用该药品,并将该药品从各病区和药房退回药库,等待处理?
2、在院内发现使用的药品存在安全隐患的,应立即停止使用该药品,通知供应商,并向药监部分报告,具体操作程序、办法如下:①临床科室发现严重不良反应后应及时与药剂科联系;②药剂科派人到临床科室察看情况,并封存该药品,并在全院药围内暂停使用该药品,对药品不良反应初步进行分析、评价;③如确定为不良反应及时上报到国家不良反应监测中心;④如系药品质量问题引起的不良事件,药剂科应及时通知药品供应商并协商退药事宜。
3、分发错误的药品应紧急召回:①在门诊发现发错药,应该首先第一时间通知病人,了解病人有否服用,通知患者回来处理;②住院药房应通知该病区护士,了解病人有否服用,通知护士尽快把发错的药品拿回药房处理;③药库通知各药房,尽快把发错的药品拿回药库处理。
9、药物冰箱有温度监测,能提供记录吗?门诊药房工作人员如何知夜间冰箱温度失控情况? 答:有记录看记录本。
10、冰箱温度在控制范围之外,一时无法修好,冰箱内的药物如何处理。
答:可暂寄存于另一个地方,如药库暂存于药房,也可药房暂存于药库,也可使用冰袋贮藏。
11、发现冰箱停过电,冰箱内的药品如何处理?是否继续使用?
答:首先确定发现时冰箱内的温度,再查清停电时间,如温度在2-80C之间,停电时间又不是太长,可继续使用,如温度大于80C以上,时间又常,则根据品种是否送药检所检验合格品可继续使用,否则按不合格药品报损。
12、住院病人的用药流程是怎样的?普通医嘱病人如何时能用上药物?急用药怎么办?
答:住院病人的用药流程是
19、医院用常规用药目录吗?制定依据是什么?多久更新。
答:医院有常规用药目录。制定依据是参照国家处方集,根据基本药物
选原则,再根据本地方疾病特点医疗水平以及用药习惯等制定我院基本药物目录,其内容包括基药与非基药,一年更新一次(暂订)。
20、如住院病人需用常规用药目录以外的药品时,它的获取流程是怎样的?
答:由病人所在科室医生填写临时用药申请表,报药剂科,统业务副院长审批后方可购药。
21、药房如何知道某个病人要出院。
22、出现药品不良反应时如何处理?每年发生的ADR有多少例数?
答:出现药品不良反应时,首先停药,对症处理,并根据不良反应情况及时填写《药品不良反应/事件报告表》,上交药剂科主任,由药剂科主任向威信县药品不良反应监测中心报告,或直接向云南省药品不良反应监测网上报,2012年科室上报20多例。
23、过期药品如何处理。
答:药库或药房组长填写不合格药品销毁登记审批表,由药剂科主任审核,报业务副院长审批,在药监部门人员卫生监督所监督下销毁。
24、高浓度电解质在哪里进行输液配制?病房可以存放高浓度电解质吗?
答:
25、病区一般储备哪些药品?允许病人储备的药品必须遵守什么标准?
答:病区一般储备的药品有麻精药品高危药品,急救药品,必须遵循相应的管理制度及补充流程。
26、药品送至病区的流程是怎样的? 答:
27、如何预防药物遗失或被偷窃?
答:麻醉药品放入体险柜内,并设报警系统。
28、当药房下班时,你如何得到药物? 答:门诊与中心药房24小时值班,中药房。
29、谁有资格开处方或医嘱? 答:执业医师
30、医院对处方有考评机制吗?如不合理处方如何干预?
答:有,对不合理处方进行如下干预:
一、门诊不合格处方的处理:
1、通过四查十对(查处方,对科室、姓名、年龄、查药品,对药名、剂型、规格、数量、查配任禁忌、对药品性状,用法用量,查用药合理性,对临床诊断),发现明显用药错误、配任禁忌的不予调剂,原处方退回。
2、属于书写规范不合格的情况,在不影响患者的用药的情况下,调剂发药,而后通知门诊部,由处方医师在调剂室更改,如未按照规定的时间修改,上报药剂科,医务科(定期),集中上报医院处理;
3、处方评价检查出的问题处方,集中上报医院处理;
4、药房将不合格处方及时登记,通知门诊医师修改。
31、医院实行抗菌药物分级管理制度吗?如何监控?分析和评审评价抗菌药物使用情况?
答:实行三级管理制度,即非队制级、限制级,及特殊使用级。
32、放射性药品是如何储存、处理、运送和分发的? 答:放射性药品应存放于指定的仓储设施内,并有安全防护措施。
33、医院对不合理处方是否有干预机制。
34、谁有资格审核处方或医嘱?
答:取得药师以上职称资格人员具有审核处方与医嘱资格。
35、医院的处方审核机制是怎样的? 答:医院的处方审核机制即处方审核制度。
36、如何对麻醉精神药品进行管理?
答:我们药剂科对麻醉/精神药品进行如下管理。1)药库:双人验收,双人双锁,专用帐册。2)药房:专人负责,专柜加锁,专册登记,专用处方,空药瓶回收,交接班。
37、对外形看起来相似,药名听起来相似的药物,医院是如何处理的?
答:我院 行相似药品管理制度,措施是贴相似药品标签标示,以提醒药师注意。
38、病人回家后发生药物不良反应怎么办? 答:医院正准备在药袋上做温馨提示,如有药品不适反应,请拨打药剂科号码0870-6127313
第三篇:转正访谈内容
1、首先,要做好充分的谈话准备
*了解需要转正员工的硬件背景:入职时间、转正时间、简历背景、薪酬待遇
*了解需要转正员工的软件背景:性格(包括间接了解到的家庭背景塑造的人格特点)、试用期工作表现(业务成绩、业务技能、工作态度、责任心、团队合作、自我认知等等)*理清谈话思路,最好做个笔录
*保持客观中立的态度,不要带有任何个人偏见
2、谈话的方式
根据不同年龄、性别、性格、职位的员工选择不同的谈话方式.总体来讲,塑造和谐愉快的谈话氛围,适时拿捏部分严肃的谈话内容.倾听放首位 陈述 提问=评估诊断员工整体状态、谈话的内容
*开场白(和谐愉快、积极); *对员工试用期做个大致的总结: 肯定员工的工作表现(具体内容如上), 模糊处理员工不足之处及其可提升的方面,帮助员工发现问题并帮助其找到良好地解决问题的方法,激励员工的工作热情、最大限度的挖掘潜能;
*引出几个话题探讨交流,目的是侧面了解并核实员工目前的工作状态和态度、转正后的稳定程度、员工真实的个人想法(包括自我认知、对本职工作,对团队,对公司的认知等)例如:(1)与..公司团队一起前进的三个月中,你觉得最大的收获是什么?你对目前自己所做的工作内容有什么看法?
(2)转正后你个人觉得还有哪些方面可以提升的?
(3)假如你是这个岗位的team leader,对目前和未来半年这个岗位的工作有什么好的建议?
(4)从职业规划的角度,如果给自己设定一个短期目标和长期目标,1年后你希望自己达到一个什么样的状态?3年后你又希望自己能达到什么样的程度?(5).......4、最后,对员工通过各方面考核并顺利转正表示祝贺,促进员工对公司和团队的认同感、归属感)
试用员工转正谈话构成
一、谈话目的:
系建议同意转正的,应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望; 系不同意转正辞退或延长试用期的,应中肯的分析原因和提出今后改进建议.二、内容的确定:
对于考核和谈话的内容,要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑, 用《试用期员工考核表》(见附表1)来作备忘记录.1.试用期间对工作的适应与否?
2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?)
3.试用期间自己主要工作成绩?
4.工作任是否都完成?
5.在试用期间学到什么?感触如何?
6.和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事没有配合好?除了本职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?)
你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?)8.自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?)
9.以后准备怎么把工作做好?
10.对公司(岗位)的憧憬?
三、谈话结果:
根据表现作出评估结果,形成部门意见.请简要概述你入司以后的做了哪些方面的具体工作?对本职工作的了解及熟悉程度如何?
在你工作期间有没有得到过上级与同事经常性的指点与帮助? 与他们的配合程度如何?平时的工作情况如何?是否工作中有问题是个人不能够解决的?
试用期间参加了那些方面的培训?这些培训的内容对你的帮助大吗?
你是否在公司有长期工作的准备?
你认为目前的薪酬及福利是否满意,并请说明理由?
试用期都学到些什么?有什么感触?
第四篇:护士长访谈内容
护士长访谈内容
一、科室护理人力资源情况:包括护士数量、护士能级、班次安排、排班情况及人员紧急替代?
二、科室患者基本信息:科室有多少张床?科室有多少患者?多少危重的?多少一级护理的?有没有高危跌倒、坠床和压疮的患者?
三、科室有多少设备?如何管理的?多长时间监测一次?
四、科室常见的病种(前五位病种)?有没有科室常见疾病的护理常规?
五、什么是特殊药品?科室有哪些特殊药品?是如何管理的?
六、科室优质护理服务是哪一年开展的?优质护理服务的主题与内涵是什么?在优质护理服务方面做了哪些工作?取得哪些效果?
七、患者十大安全目标有哪些?科室如何落实患者安全目标的?
八、常用的质量管理工具有哪些?有没有典型的案例?
九、科室的护理质量与安全管理计划是什么?科室的主要护理质量管理目标是什么?近期的实际运行指标值是多少?
十、科室质量与安全小组有哪些人员组成?多长时间召开一次会议?最近一次会议时间、内容、发现的问题及改进
十二、科室是如何进行质量与安全管理的?
十三、护士长是否参加科室查房?是否参加疑难危重病例讨论?最近一次讨论是什么时候?护士长发言内容是什么?
十四、什么是医疗安全不良事件?不良事件分几级?不良事件如何上报?2015年有哪些护理不良事件?对典型安全是否认真进行原因分析并制定整改措施?
十五、医院护理五年规划与工作计划的主要内容?
十六、护理部是如何对护理质量进行监管的?
十七、医院在优质护理服务方面提供了哪些支持与保障?
十八、科室是否实行了绩效二次分配?护士绩效二次分配的原则是什么?
十九、科室业务学习多长时间进行一次?最近一次学习内容是什么?
二十、护士长是否参加过管理知识培训?最近一次什么时间参加的?培训内容是什么?
第五篇:药剂科访谈内容
药剂科访谈内容
1、医院的药物组织结构是怎样的?
答:医院成立药事管理委员会,药事管理委员会下设3个小组:即,药品质量管理小组组长是药剂科主任,职责是协助药事管理委员会,对全院使用的药品及化学试剂,一次性耗材进行质量监督、检查、处理涉及药品质量、工作质量的严重事件;二是药品不良反应监测小组。组长是护理部主任,负责协助药事管理委员会,对全院用药过程中发生的不良反应进行监测、登记、存档,按规定上报名药品不良反应监测中心,并及时处理善后事宜;三是合理用药管理小组,组长是医务科主任,工作职责是协助药事管理委员会,对全院临床科室正确、合理使用药品进行指导,制定合理用药指导原则,运用药物经济学理论和方法监督,检查、分析我院药品使用动态,防止药物滥用和不合理使用。
2、科室有质量管理小组吗?如何开展质量管理工作?质量评审评价和分析记录在哪里。
答:我们药剂科有质量管理小组,组长是主任,副组长是曹安茂、熊永润、罗雪梅,成员是程宝清、张继,他们定期对各临床科室及药剂科进行麻精药品、急救药品、高危药品等相关药的进行检查,提出整改措施并监督整改,并落实各项制度的执行,如效期药品管理制度,不合格药品管理制度等,记录在副主任(曹安茂)那里。
3、全院药物使用年审包括哪些内容?审查方法?如何根据药物使用的安全性,有效性信息,对存在的问题进行质量改进?
答:全院药物使用年审包括基药使用率,基药品种比例,抗生素的品种使用数,使用金额与全院药品使用金额的比例,抗生素使用率,抗生素使用强度,全院药品收入占全院总收入的百分比等,可根据药的不良反应登记情况对药品存在的问题进行质量改进。
4、科室制度和操作规程保持有效并定点放置吗?
答:我们科组织以老兄处制度及操作规程进入业务学习,并将有关制度上墙。
5、人员配备符合国家法律法规吗?
答:不怎么知道,要问主任。
6、药物医嘱是如何进行核对的?
答:
7、如何对麻醉、精神药品进行管理?如何获得麻醉药?麻醉药品是否使用登记。
答:医院对麻醉及第一类精神药品实行五专管理,即专人负责、专柜加锁、专用处方、专用帐册、登册登记,以及三级管理,即一药库、二门诊和中心药房,三临床使用。
8、有药品召回制度吗?如何召回和安全地处理要求终止和召回的药物? 答:有药品召回制度,首先确定药品的召回情况:
1、接到上级部门的药品召回通知或国家通报的问题药品,药剂科应立即通知各科室停止使用该药品,并将该药品从各病区和药房退回药库,等待处理?
2、在院内发现使用的药品存在安全隐患的,应立即停止使用该药品,通知供应商,并向药监部分报告,具体操作程序、办法如下:①临床科室发现严重不良反应后应及时与药剂科联系;②药剂科派人到临床科室察看情况,并封存该药品,并在全院药围内暂停使用该药品,对药品不良反应初步进行分析、评价;③如确定为不良反应及时上报到国家不良
反应监测中心;④如系药品质量问题引起的不良事件,药剂科应及时通知药品供应商并协商退药事宜。
3、分发错误的药品应紧急召回:①在门诊发现发错药,应该首先第一时间通知病人,了解病人有否服用,通知患者回来处理;②住院药房应通知该病区护士,了解病人有否服用,通知护士尽快把发错的药品拿回药房处理;③药库通知各药房,尽快把发错的药品拿回药库处理。
9、药物冰箱有温度监测,能提供记录吗?门诊药房工作人员如何知夜间冰箱温度失控情况?
答:有记录看记录本。
10、冰箱温度在控制范围之外,一时无法修好,冰箱内的药物如何处理。答:可暂寄存于另一个地方,如药库暂存于药房,也可药房暂存于药库,也可使用冰袋贮藏。
11、发现冰箱停过电,冰箱内的药品如何处理?是否继续使用?
答:首先确定发现时冰箱内的温度,再查清停电时间,如温度在2-80C之间,停电时间又不是太长,可继续使用,如温度大于80C以上,时间又常,则根据品种是否送药检所检验合格品可继续使用,否则按不合格药品报损。
12、住院病人的用药流程是怎样的?普通医嘱病人如何时能用上药物?急用药怎么办?
答:住院病人的用药流程是
19、医院用常规用药目录吗?制定依据是什么?多久更新。
答:医院有常规用药目录。制定依据是参照国家处方集,根据基本药物选原则,再根据本地方疾病特点医疗水平以及用药习惯等制定我院基本药物目录,其内容包括基药与非基药,一年更新一次(暂订)。
20、如住院病人需用常规用药目录以外的药品时,它的获取流程是怎样的? 答:由病人所在科室医生填写临时用药申请表,报药剂科,统业务副院长审批后方可购药。
21、药房如何知道某个病人要出院。
22、出现药品不良反应时如何处理?每年发生的ADR有多少例数?
答:出现药品不良反应时,首先停药,对症处理,并根据不良反应情况及时填写《药品不良反应/事件报告表》,上交药剂科主任,由药剂科主任向威信县药品不良反应监测中心报告,或直接向云南省药品不良反应监测网上报,2012年科室上报20多例。
23、过期药品如何处理。
答:药库或药房组长填写不合格药品销毁登记审批表,由药剂科主任审核,报业务副院长审批,在药监部门人员卫生监督所监督下销毁。
24、高浓度电解质在哪里进行输液配制?病房可以存放高浓度电解质吗? 答:
25、病区一般储备哪些药品?允许病人储备的药品必须遵守什么标准? 答:病区一般储备的药品有麻精药品高危药品,急救药品,必须遵循相应的管理制度及补充流程。
26、药品送至病区的流程是怎样的?
答:
27、如何预防药物遗失或被偷窃?
答:麻醉药品放入体险柜内,并设报警系统。
28、当药房下班时,你如何得到药物?
答:门诊与中心药房24小时值班,中药房。
29、谁有资格开处方或医嘱?
答:执业医师
30、医院对处方有考评机制吗?如不合理处方如何干预?
答:有,对不合理处方进行如下干预:
一、门诊不合格处方的处理:
1、通过四查十对(查处方,对科室、姓名、年龄、查药品,对药名、剂型、规格、数量、查配任禁忌、对药品性状,用法用量,查用药合理性,对临床诊断),发现明显用药错误、配任禁忌的不予调剂,原处方退回。
2、属于书写规范不合格的情况,在不影响患者的用药的情况下,调剂发药,而后通知门诊部,由处方医师在调剂室更改,如未按照规定的时间修改,上报药剂科,医务科(定期),集中上报医院处理;
3、处方评价检查出的问题处方,集中上报医院处理;
4、药房将不合格处方及时登记,通知门诊医师修改。
31、医院实行抗菌药物分级管理制度吗?如何监控?分析和评审评价抗菌药物使用情况?
答:实行三级管理制度,即非限制级、限制级,及特殊使用级。
32、放射性药品是如何储存、处理、运送和分发的?
答:放射性药品应存放于指定的仓储设施内,并有安全防护措施。
33、医院对不合理处方是否有干预机制。
34、谁有资格审核处方或医嘱?
答:取得药师以上职称资格人员具有审核处方与医嘱资格。
35、医院的处方审核机制是怎样的?
答:医院的处方审核机制即处方审核制度。
36、如何对麻醉精神药品进行管理?
答:我们药剂科对麻醉/精神药品进行如下管理。
1)药库:双人验收,双人双锁,专用帐册。
2)药房:专人负责,专柜加锁,专册登记,专用处方,空药瓶回收,交接班。
37、对外形看起来相似,药名听起来相似的药物,医院是如何处理的? 答:我院 行相似药品管理制度,措施是贴相似药品标签标示,以提醒药师注意。
38、病人回家后发生药物不良反应怎么办?
答:医院正准备在药袋上做温馨提示,如有药品不适反应,请拨打药剂科号码0919-6286156