感恩是做人的基石（大全）

第一篇：感恩是做人的基石（大全）

感恩是做人的基石

最近看了一篇文章《为什么不帮助我》，文章说的是一个叫刘全的学生，在濒临辍学的困境中，得到一个小企业老板单某的资助，得以继续学业。时间过了两年多，每个月都能准时收到500元的资助款。转眼到了冲刺高考的时候。他收到单老板的第二封信。第一封是第一次给他寄钱时写的，勉励他努力学习，争取成为对社会有用的人才。拿到第二封信时，他想一定是善良的叔叔给他打气鼓励，说不准将继续资助他读完大学呢！他喜滋滋地读完信，心情一下子从沸点降到冰点。信中说因为金融风暴的影响，自己经营的工厂快倒闭，他已是“泥菩萨过河自身难保”。所以这是最后一次寄钱了……消息如晴天霹雳，刘全慌了神赶紧回信。他在信中说，我正读高三，处于改变命运的关键时刻，你不要不负责任地抛手不管呀，虽然你的企业遇到了困难，但“瘦死的骆驼比马大”，请将好人做到底。然而三个月过去都未收到资助款。第四个月他意外发现跟他同时受资助的张成却一直收到资助款。他生气了马上写信去责问：我听说你一直寄钱给张成，这是怎么回事？你不是说“泥菩萨过河自身难保”吗？，论贫困程度我更需要帮助，讲学习成绩我比他更优秀，你为什么资助他，而单给我断供？这不公平啊？听说你的企业已经恢复生产，以前的事我不计较，请尽快将我四个月的生活费寄来……

单老板回信说：出现今天这样的结局我很遗憾！但你知道为什么会这样吗？自从给你俩资助后，刘成常常写信汇报学习情况，倾吐他的喜怒哀乐，从中我感受到了助人的快乐，也感受到了被人尊重的幸福，我公司频临倒闭时，我一度想到自杀，感到快熬不过去了。我同时给你们写信将停止资助。我很快收到你们的回信，张豪用很多真诚的话语安慰鼓励我，让我感到很欣慰。所以我决定宁愿自己多吃些苦也要帮他到底。而你呢，一味诉苦，讨债，甚至讨伐，好像我欠你的！对你的言行我很失望。物质上的贫穷并不可怕，可怕的是心灵上的贫穷。

我看了这篇文章很有感慨。像刘全这样的人不是个别现象，不少人只知索取，却不懂感恩。几年前我家也资助过一个贫困大学生，他在读大学期间，偶尔也打过一两个电话，毕业后就再也没有音信。做人付出不一定要回报，得到却一定要懂得感恩。有的人得到资助就心安理得享受，得不到就怨天怨地；有的儿女父母给多少都觉得是理所应当的，如果父母不能给了却反过来埋怨。的确，物质上的贫穷不可怕，可怕的是心灵上的贫穷。一个人如果不懂得尊重别人。缺少感恩之心，一味地为自己着想，即使再有才华，也很难有美好未来。“乌鸦反哺”,“铃羊跪乳”，动物尚且懂得感恩。何况我们贵为人类。感恩是做人的基石，有了这基石。我们的人生才会走得更高更远。

第二篇：感恩是做人之本

感恩是做人之本

感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩我的父母，感恩他们给了我一个健康的身体和健全的人格，让我步入社会，服务于人民；感恩我的兄弟姐妹，感恩他们让我知道血浓于水的亲情；感恩我的领导，感恩他们在我教学遇到困难时给予我鼓励，让我相信自己能胜任这份工作；感恩我的同事，感恩他们在我课堂教学迷茫时，为我出谋划策，让我百尺竿头更进一步；感恩我的学生，感恩他们带给我许多的快乐，使他们让我懂得了自己真正的人生价值；感恩…….感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。如果我们在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。

记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华：当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！

第三篇：感恩做人

《感恩做人，敬业做事》

——读后感

偶然在朋友那看见《感恩做人，敬业做事》这本书。感想颇深。在这本书里阐述了一些企业的管理，运用了大量生动的故事，讲明了感恩敬业的根本，比如其中有一段小故事，说某家企业的高官第一次来中国，中午当他看到员工的伙食标准就说：“如果吃了这样的东西就不应该做事，”当他下车检查时更气愤的说: “如果这样做事，他就不配吃东西。”开始不太明白，但看完后就觉得此话不无道理了。

我认为感恩敬业的根本，在于怎样做好工作？假如能很好地解决这问题，才能对工作有责任，会敬业，也许为了生存，你可能会工作，可能是追求一份工资，现如今有许许多多的人为了一些收入而拼命工作，而也有一些为了某种原因而无收入，所以我们要珍惜自己的工作平台把握自己的收入，才能在自己平凡的岗位上兢兢业业地工作，从工作中寻找快乐。在生活中我们应该感谢父母的养育之恩，如果想做一个孝敬的人，你应该知道父母父母之恩大如天的道理，如：父母的生日你可记得?在你忙于工作时，可在他们生日时给他们送过一句祝福语，送一份关爱，让他们晚年生活过得有滋有味，就像一句歌词：“常回家看看”我想

你们与我也有同感吧！而有些人就不配做事，不配吃饭，为什么这样说呢？因为父母我为了自己儿女的生活和学习操碎了心；而我们却从没有想到如何去回报，如网上经常说：儿女虐待老人，为了自己的利益而与老人对薄公堂，真是可恶至极想想他们曾经在艰苦的年代里是怎样对待自己的孩子，而如今我们又做了些什么呢？太不因该了！又如童年时代，为了要得到某种自己喜欢的东西常常找他们去哭闹，也不管他们有空没空，这属于自私，而且还会为一些琐碎的事和他们怄气。我想大多数童年也是如此吧！看过一则公益广告：孩子看见妈妈为奶奶洗脚，自己也端盆水为妈妈洗脚!所以我们要学会感恩，懂得感恩，这样才能为下一代做表率！

在每个人的心中，家庭和孩子是我们心的归属，企业和工作是我们充盈生命的平台，就如邓小平同志所说：“纸上写的，会上订单，变成具体的行动。这样我的工作才算做的了位，做到了家。”作为一名然气人，我们始终坚持在工作的第一线，燃气工作琐事繁杂，但事关安全，责任重大。自4月份开展《普及用气知识，消除燃气隐患》专项行动以来，我七大队员工认真学习活动的目的和意义。5月初大队领导和机关科室人员来我盟东小区进行安全知识宣传工作，大家挂

条幅，摆展板，忙的不亦乐乎，而我站人员崔庆梅，陈可真，王秀芳，等不断的向每个居民发放传单。并讲述展板上的内容，以及使用天然气不当存在的安全隐患和入户检查的意义。

我所管理的盟东站有3472户的居民用气，每个员工承包户数有700户虽然户数多，人手少，但大家从不抱怨，尽职尽责地做好没一户居民的安全用气回访工作，从安全用气的细致调查到发现隐患及时处理，并耐心解决问题，每一个环节都有姐妹们艰辛的汗水，我想这大概就是敬业，如一句：“我们决定了燃气下的责任，”同样尽一份心，又如一句：“您好，请问有什么可以帮助您。”边可代表燃气人服务用户的态度，当用户提出质疑时，一句“我们会为你解决的”便可消除居民与我们之间的矛盾了，敬业要求你有一颗宽大的胸怀，虽然在工作中你比她们多做了一些，在表面看好像是吃亏了。但无形中给自己积累了工作经验，提高了自己处理问题，解决问题的能力，如：“我家突然没气了，你们来看一下吧！”我放下电话，陈可真拿上工具去该居民家中查看，发现电池老化，触点生锈，该居民说：“怎么会生锈呢？”陈可真告诉她：由于今年雨水多，潮气大，你家的表示受潮了，更换电池就行。”经更换完用试漏液确定不漏气，对居民说：“不

漏气气表运行正常，有事请打电话。”当我们准备离开时发现她家热水器是烟道式的，陈可真说：“为了安全应该更换。”然后耐心地给她们家讲解隐患的危险性，居民也表示同意更换。通过这件事情，我们相信自己所做的工作最终会被大家认可，得到他人的尊重。单位为我们搭建了锻炼自己的平台，我们应该感恩于单位，只有把责任装在心里，学会承担，踏踏实实做事，才能使中保持积极的工作态度，不断努力进取，责任在肩，身体力行，敬业在心。我们每个燃气人员都要懂得感恩，讲敬业，成为单位服务于社会最需要的优秀员工。

盟东管理站：王丽

第四篇：学会感恩学会做人

学会感恩学会做人

活动过程：

一、队仪式

二、中队长：请主持人上场。

主持人甲：最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事，我很感动，下面讲给大家听。

（大体意思是：）

一个农家生活着两个人，女孩和妈妈。妈妈非常疼爱自己的女孩，女儿也很关心妈妈，她们就这样相依为命地生活，妈妈在一个工厂上班，女儿在上学。日子很苦，过得到也幸福，妈妈每天晚上下班，不管多晚，总会带一块年糕给女孩，女孩也总是每天把这快年糕在妈妈的面前很高兴地吃下去，这样的日子过了好久。直到有一天，小女孩放学回来，左等右等还不见自己的妈妈回来，于是她就沿着妈妈回家的路去找妈妈。在路旁的一棵树下女孩找到妈妈，妈妈倒在地上，小女孩想可能是妈妈太劳累了，太困了，可是她又不想叫醒妈妈，于是她把妈妈的头枕在自己的腿上，好让妈妈好好地休息。当她做完这些的时候，她发现自己的妈妈不象自己想象的那样睡着了。妈妈手里紧紧地抓着年糕可是手已经冰凉，她有种不祥之感，她仔细看看，她明白了自己的妈妈已经死了。可是妈妈双眼却始终没有闭上。怎么也不肯合上。她仿佛太眷恋这个世界，她在深深地凝望着自己的女儿。女孩咬着嘴唇，强忍泪水，贴着妈妈的耳旁，告诉妈妈，我一定能照顾好自己，我一定会很好地活着。渐渐地妈妈抓着年糕的双手松开，双眼滚出泪水，双眼慢慢合上。

主持人乙：队员们你们有什么样的感受呢?

队员回答：小女孩很苦； 小女孩很坚强；小女孩十分的懂事；妈妈很疼爱自己的女孩„„

主持人甲：队员们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。

（队员讲述自己的亲情故事：）

队员甲：妈妈关爱自己，每天准时接送我，有一次直接从农田来校园接我，然而我却嫌弃她没有换衣服，担心同学笑话我，我狠狠地责备妈妈，妈妈却很宽容我。

队员乙：父母很关爱，陪我做作业，给我想要的学习用品和生活必须品，却宁可自己省些，我将来要好好学习，将来报答父母。

队员丙：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。

主持人乙：对呀，父母给了我们无限的关爱，无怨无悔，让我们把我们的赞歌送给父母，请欣赏队员表演的歌舞《妈妈的吻》。

主持人甲：队员们，什么是感恩呢？

队员甲：是感谢爱过我们和帮助我们的人。

队员乙：我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人，在心存感激的同时，还把自己同样的爱和热情献给别人，回报生活和社会。

队员丙：我认为，我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如：不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。还要去感受生活队员丁：对，我还认为，要树立远大的理想。树立了远大理想，就意味着事业成功了一半，这样来回报我们感激的人。

主持人：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。请欣赏诗朗诵《感恩的心》

（两个队员上前表演 诗朗诵《感恩的心》）

主持人甲：我们如何去学会回报呢？请大家说说自己的见解！

队员：《爱拼才会赢》，我们要拼搏才会取得成功，来回报我们感激的人！我们只有学会生存，学会学习，才有机会去拼搏。

队员：我们感激别人，但是也要学会竞争，同学们，我们所处的时代，机遇与挑战并存，特别是当今社会，竞争更加激烈，竞争更加残酷，如果不做竞争的弄潮儿，就会被淘汰。同学们从小就要有危机感，方可树立竞争的意识。

队员：我认为这个观点很好！对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人；竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下。竞争可以产生积极的心理效应，激发自己的进取心。

队员：我们在集体中，要学会生存，战胜困难。小说《鲁滨逊漂流记》中主人翁鲁滨逊来到孤岛上，面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁„„是他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他在孤岛上生活了28年，所以，我们感恩同学的帮助，但是不时时刻刻依赖别人。

队员：我也觉得，我们能感激别人，同时不断学习他人的经验，掌握本领，学会了生存。学会生存也是一种能力，一个人要在社会上站稳脚，要想有长足的发展，必须学会生存。

队员：正因为我们心里有一颗感恩的心，才不使光阴虚度，要学会学习！有信心、恒心！回报令我们感恩的人！

队员：回报我们感激的人，学会学习，全面发展德、智、体、美、劳，哪一个方面，我们都不能忽视。

主持人乙：同学们说得太好了！在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！让你们的友谊之花伸出你的双手吧！欣赏学生用英语表演的小品《生病》。

主持人甲乙：同学们，真正的回报，不一定是经济上拉拢；真正的感恩，不应该建立在金钱关系上。队员们你脑海中老师如何?

队员：老师是蜡烛老师的象春风„„

主持人:好,接下来请欣赏歌曲《老师窗前有一盆米兰》

我们还要感谢什么：（听歌曲《感谢》）现在你知道了吗，你还要感谢谁？（父母解放军清洁工歌唱家学校的环境）

主持人：其实，我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学、同事等等，是因为有了他们的关爱我们才能很好的一步一步走到现在。

主持人：靠近它，令你的温暖。

主持人：拉住它，它会给你勇气，主持人：拥抱它，会赋予你力量，请同学们爱护和珍惜你们之间的友谊！请欣赏学生集体朗诵《同学之间同学就象亲兄弟》 主持人：队员们事先都收集整理了关于这个方面的的格言，请大家交流一下 友谊的终结（自私）真正的朋友失败时胜利时

主持人：让我们彼此都拥有一颗感恩的心，接着请欣赏诗朗诵《感恩的心》诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

主持人：从你噙着泪花的眼睛里，读懂了你们和我一样，已经被这深情的音乐和诗朗诵深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗？（感恩的心）对，请欣赏歌曲舞蹈《感恩的心》（手语舞）

主持人：参加了这次活动，同学们有什么体会和感受呢以及谈打算？（请队员以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。）真情告白，爱意浓浓

帮助别人用心学习要树立远大的理想生活需要我们付出我们的爱 中队长：请中队辅导员讲话！

各位同学，这次“学会感恩，学会做人”主题中队会开展得非常成功。通过本次活动，大家都懂得了要从小心中有他人，要关心父母、老师，要关心同学、朋友，更要关心热爱集体、祖国，这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！我就

以我的一首小诗来总结吧。《感谢》：

感谢风把蒲公英的希望带给每一片土地

感谢雨把欢快的歌声带给每一条河流

感谢清晨的小草举起晶莹的梦幻

感谢美妙的彩虹带来太阳的微笑

也请您感谢那默默的水珠是它们托起太阳绚丽的裙幅

主持人：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！主持人：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！

感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！

第五篇：学会感恩 学会做人

《心存感恩 学会做人》主题班会 四（1）班年级《心存感恩学会做人》主题班会

一． 主题：心存感恩学会做人

二． 班会构思

现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的，是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„与家长甚至教师之间的冲突增多，形成“代沟”，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解，此次班会旨在促进学生学会知恩图报，学会做人。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。

主持人开场白：

A：在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。B：四（1）班《心存感恩》主题班会现在开始。

A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。

AB：“亲情回报”

B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

B：（领读）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子，诗歌朗诵有请x x1、xx:我来朗诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

主持人A我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。感激这个世界伟大的父母养育呵护，师长的传道授业，朋友的悉心关照，我们都要回报感 B:是的不光是这些人，我们还要感恩社会上所有值得我们感恩尊敬的人们。。。感恩的心，感谢命运„„我想，大家一定都非常熟悉这首歌，里面讲的是，我们每个人都要有一颗感恩的心。平时，我们在爸爸妈妈关爱下成长，他们把好吃的留给我们，让我们吃饱穿暖，可是，你有没有想过要怎样回报他们呢？但是，光说是不行的，我们实际行动来报答。

A首先，我们要自己管好自己的学习，不要让爸爸妈妈操心，第二我们要帮助家长做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。我们可以帮爸妈洗洗菜，洗碗等；第三，自己的事情自己做，比如自己的衣服自己洗，自己叠被子，整理房间等。同学们，我们要学会感恩，体贴他人。现在就让我们开始行动吧！

2XX：感谢老师，在我每个迷途的路口，指引我找到方向；

感谢同学，陪我度无数个美好的时光，风雨中共同歌唱；

感谢亲人，养育之恩深沉绵长，鼓励声伴我成长。

爱之恋在手中传递，感恩的心在胸中流淌。

爱自己，爱他人，爱世界，爱时光„„

有了感恩和爱，世界充满阳光。

B:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生„„可我们又对父母了解多少呢？下面我来进行现场调查，看看你们知道多少呢？

问题：1）、你母亲的生日？

2）、你给父亲买过生日礼物吗？

3）、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

4）、你父母的结婚纪念日？

5）、你爸爸今年30几岁？属什么的？

6）、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的3XX：我也诵读一首短诗：《母亲的爱》

我们也爱母亲但和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流母亲的爱是海洋

我们的快乐是母亲脸上的微笑

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

是母亲眼里深深的忧伤我们可能走得更远

却总也走不出母亲心灵的广场

4XX：我也来一首小诗：《雨》

我走进雨季的时候，母亲刚刚走过。

让一半为儿女遮风挡雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。

啊。。。雨伞下的儿女雨伞外的母。

雨不再是雨，是上苍送给人间的一颗幸福泪。

A：的确，我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩

B：我要告诉大家：

常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 请不要忘记说声——“谢谢”

呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。请老师讲话。

亲爱同学们，今天的班会，大家积极地参与，我很高兴。在我们的生活中，我们无时无刻不在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们。一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会„„这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。（播放《感恩的心》歌曲，大家依次上台，在黑板上郑重地写下了自己的名字。）