第一篇:人才的培养
我们所处的行业是一个信念及知识行业,我们在行业上往往面对许多的判断,而这些判断又经常关连到运用社会的资产,即媒体工具,进而影响到大众。
但,由于工作的多样化,我们的信念无法经由系统、基本动作以及制度做完全的统合 所以,这些价值判断必须仰赖每个员工的自觉,必须仰赖一个公司在基础的信念上用 心去录求共识,进而经由资深人员不断地示范,而逐渐强化。再加上我们在作业上,所根据的知识基础都是来自社会及人文科学,而本身的完整性还在非常初期的阶段。所以,我们必须不断地靠经验的累积,不断地靠反复的实践,录求原则,累积知识。
从公司的经营角度来看,必须整合信念,寻求员工的认同,也必须有能力整合经验,透过训练,不断地传送给员工。
这两件事,都是持续性的工作。偶而为之,多数公司都可以做到。只有极少数的公司能够持之以恒,不断地做下去,不断地丰下去。
从员工的角度来看,必须检讨我是否可以认同公司的信念,甚或是经由我的参与,可以发生影响,可以成为自己的一部分。也必须检讨并养成自己是个求知欲很强的员工。新的事物,新的知识是否会让我愉快,录求原则,与伙伴分享自己的经验,并享受着著新进人员成长的愉悦。
这两上角度,是这个行业的根本要素。而使这两个要素成形,互相关连,最具本有效的方法之一,就是训练。
这也是为什么奥美那么重视训练的原因。训练对奥美而言,是生命,就如我们对创意的坚持一样。生命,就是我们赖以生存,赖以成长,赖以丰富之所在。
训练在奥美有多方面的作用:
*基本动作的整合、演练,以便在日常作业中产生基本的效率。
*学习与作业有关的知识及新知。
*作业语言的统合,以方便作业的沟通,步调一致
*由于时空的不同,训练可以增加员工互相的了解,交到好朋友。
*由于时空及压力的不同,训练可以发掘,激发潜力,看到员工不同的一面,可以做为员工未来发展的参考,同时更能有效地帮助员工解决现实的作业问题。
*公司信念的强化及形成共识。
*培养学习的能力,养成追求知识的癖好。
*训练技艺的磨练,发掘训练人才。
训练可以有许多方面的用处及目的,必须注意的是要有主要的目的及阶段性。我们常碰到问题,不是太贪心,就是目的不明确。
但每次密集训练之后,总会有一两位员工离职,至少有两种原因: 原因之一,此员工本来就想走了,但总是接受训练之后再走比较划得来,同时也看看此次训练到底有无新意。存有这些想法的人,几乎多数参加完训练之后,就义无反顾地走了。这个行业很难有新意。新,经常是手法,基础是不变的,而且,留人是不能光靠一次精彩的训练。
原因之二,训练的演练是个模拟的状况,训练所谈的是原则、理念、理想状况,所学的,所悟到的,都必须回到现实工作中,接受考验。但有些时候,有较清楚的信念,反而对现实的灾难及挫折,更没有耐心去忍受,于是就走了。所以,每次训练皆要视为一个新的开始。
重视事后的评估,做为下次的改进与参考,做为下次设定目的根据。同时,采行事后的追踪,协助员工将所学运用到日常作业上。
密集训练之后的在职训练经常都是比密集训练要重要几百倍以上。往往我们都忙于日常作业,而忘了在职训练。
在奥美,有几要命的想法:训练是公司给的。每年就等一次或两次的密集训练,训练完了,今年的吸收就完了,而忽略了在工作的演练,不同于书本上的吸收,向客户的学习,及在工作团队之中互相的驱动,互相激励。
另外有两种心态,牵涉到这个行业的基本属性,需要透过训练来解决。第一种心态:这个行业太容易使人敷浅。我们太容易有成就。
虽然我们是处在小灾难不断的行业,相对的,我们亦是在小成就不断的行业。比如说,比稿赢了、提案通过了、拍出一支议论性高的电视广告,圈子小,容易被看到,做不到一年可能就有人来挖角或是得奖了……。
这些事情都在成就我们自己,逐渐地,就很容易膨胀自己,就觉得自满。
这是很可怕的。这会非常自然地使自己设限,把自己关在一个无形的罩子里而不自觉。
这会停止学习,停止涉独其他领域的东西,或是只学习自己设限的方向。
更甚的,妨害到工作上相到沟通,只看到自己的作品、自己的意见、只听到自己的声音。
我们这个行业是个敏感,涉及多层次的行业。如果只在你的窄小的领域里敏感,多变而自大,你会一下子就变钝了而不自觉。那么你会很快地成为别人的包袱。
第二种心态:这个行业会使人太轻易了,太容易媚俗。
很多事,我们都以很轻易,自然,不需要挣扎的方式去做,结合了许多习惯、妥协、基本动作、约定俗成,于是生活本身变轻松了。
比如,我们就很容易对客户或供应商说一些善意的小谎言,不妨害工作,甚至有助于工作的流畅,久而久之,这成为我们自己生活上的习惯。
事实上,有些事承受起来有如切 之痛,像割肉一样,但像我们做传播的人
却那么轻易地去承受。这个行业所涉及的许多层次,正如我们在生活上涉及的一样。而生活是自然的,为什么要那么残忍去分析生活呢?
非常不幸的,我们这个行业是要的。不然的话,我们要如何取实呢?
如何做到真正的感动,真正的动心呢?太容易的取实,或太轻易的把石头当实去坚持,事实上是对生命的残害,是可怕的,是对深层生命的盲目。
持续的训练,将可在某种程度上降低或面对太容易的 浅及太轻易了的心态。
透过训练,将可加强互相学习的精神,学习看别人的优点,透过适当的训练方法,学习如何真正听到别人的意见,尊重别人的意见。尤其是资深人员如何向资浅人员学习,在未来,许多新知将会是由较资浅的人来教授及传达,而再由较资深的人来转化,运用到实际作业上。
训练可以降低太容易的肤浅,鼓励不分辈份的学习,不设限自己。训练可以不让人太轻易,知识的吸收,会使人较谦虚。当训练时离开工作场所的压力,较易让人反省,轻由互相的沟通及提醒,面对太轻易的心态。
专业的矛盾 我们的作为,事事都应该专业,我们的训练所强调的亦是专业。我们的行业每个点滴都必须专业。专业包括了许多事情,许多东西,许多细节。含有基本动作、态度、尊严、执行品质、基本策略思考、如何开PPM、如何开记者会、完稿的动作、如何写Contact report、如何接受客户简报、如何转化为内部的简报、如何可以以客户的方式思考……,我们这个行业含有太多太多的专业,而且还随着环境的改变,不断地增加多样性。
最高境界就如中国武侠小说中练功夫到最高境界--无形、伸缩、进退自如、出神入化……
但,在我们充实要求专业的过程,我们是否已逐渐失去,或淡化掉我们进入这个行业或这个行业吸引我们的原点?这是一个创造性的行业,追求创造销售力的动人作品,追求厂商及消费大众动人的共同利益。
但,这个动人,是否与专业培养及形成的过程是衡突的、矛盾的?有些时候,可能是衡突的,讲得更白一点,训练专业是否会妨害我们对原点的坚持?
事实上,相信是过程之中,不同个人造化上的迷失,专业应该是强化我们掌握原点的能力。所以,我们在训练上的挑战,是快速、不断地达成专业上的了解,及在作业上形成专业上的水准,同时,又要保有我们原本的企图心及不忘回归真正的人本。这些观点,对我们而言,似乎是过早的担忧,因为,我们仍处在需要不断地深入专业领域,实实在在地体验专业是什么
在奥美有什么好?奥美能够互相提携成长,奥美是个有趣的地方,奥美会努力配合个人的成长,透过训练更加深入地体会个人的期望。
我们的企图是不同的、是动人的。去体验这个行业与人本的矛盾,体验这个行业习性所演化出的心态,并且相信透过不断的繁衍,保有小公司的弹性,人与人直接的碰撞,同时又享有大公司的资源。再透过训练,形成具有组织自省的能力。
我们深信,这会是持久成长的坚固基石。
第二篇:人才培养
随着历史的指针指向这个充满机遇与挑战的二十一世纪,随着中华民族重新屹立于世界优秀民族之林,随着国家经济政策的改革开放,我们不能不感到庆幸,我们正生活在这样一个公平而具有挑战的社会。国家要富强,人民要富裕,靠的是什么?靠的是经济实力,靠的是综合国力的强大,那么怎么才能达到这个目的呢?发展经济,特别是国有经济和民族经济。所以作为经济社会中的基本单元和枝干结构的组成——企业(公司)无疑是急需也必须发展壮大的。那么,公司怎样才能健康的、快速的、稳定的发展壮大呢?
一个企业的发展壮大成功与否有很多因素,包括企业文化、优秀的管理、员工的素质、组织结构、科学技术、政府的支持、激励制度、社会环境、资金支持、时代背景……在这些元素有机的整合才有可能真正将企业做大做强,当然这绝不是想象中的那么简单,我也就不(暂时不能也不会)一一说明了。
在这里我主要针对员工素质中的储备干部这一小块简单说明一下储备干部在公司的重要性与影响。既然说到储备干部,那么首先我们明确一下储备干部的概念,以及储备干部的主要职责,然后讨论下储备干部在公司的重要性与影响,接着分析下公司怎样培养和留住其培养的储备干部,最后简要谈一下怎样做好一个储备干部。
首先,什么是储备干部?储备干部就是企业管理阶层的储备人才,通过系列的培训和锻炼,最终成为中层甚至高层管理人员。企业为了在激烈的市场竞争中求得发展,必须有中坚管理阶层和优秀的人才,除了外聘,企业越来越重视培养自己的管理人才,打造能够带领企业乘风破浪的尖兵。为此,企业一般会经过严格审慎的招聘程序,甄选出最具潜力的人才,并加以严格培训,充实储备干部成为专业经理人所需要的一切能力和技能。
那么储备干部主要干些什么工作呢?一般来说,储备干部要学习和要做的事情很多,但一律必须经过基层锻炼。按照企业不同的性质,他们很可能从内勤人员、售货员、普通工人、业务员等基层职位做起。一般情况下,都是从低层干起,逐步发展。
针对储备干部在公司的重要性与影响这个问题,我想主要从以下几点说明:
一:公司为什么要招聘储备干部
作为一个有发展前途的企业(或者说是一个有战略眼光的领导人、领导集团)必须为公司的发展做好人才储备,除了内部提拔以外,招聘储备干部无疑是一个不错的方法。其主要原因如下:
1、储备干部主要是预防人才流失以及补充企业发展所需人才。企业发展需要不断补充新鲜血液,引进新思想、新方法。
2、储备干部有利于企业制定长期规划和企业的可持续发展,没有足够的后备力量,没有形成合理的人才梯队,企业很难做大做强。
3、就人才本身而言,进企业后也必须经过一段时间的磨合适应,了解企业基本情况以及企业文化,熟悉生产运作流程,了解职权范围之后才能走上管理岗位,那种招聘后立即委以重任的做法是企业人力资源不成熟的表现,同时也存在用人风险。
4、人才储备是人力消费市场规律的需要。高级人才作为社会稀缺资源,具有明显的商品属性,其价值本身很高。而企业则可以就低吸纳人才,对其投资培养,逐渐形成人力资源更替的良性循环。这也是一种理性的人力消费行为。
二:储备干部在公司的重要性
1、保证企业的健康发展(这也不是说有了储备干部就一定能保证)。有一定数量的储备干部在企业里,当一些在职干部因为各种原因未能履行自己的职责(比如出差,生病,休假,以及真正的不称职)时,储备干部可以发挥其作用。
2、提高企业的效率,储备干部作为领导的候补,可以给领导一些领导看不到的问题,及时的向领导反映,能够提高企业的效率。储备干部给企业带来新鲜事物,人无完人,一些在职位领导可以是某方面的能手,但他肯定也有不足之处,或者说是两个乃至更多的思想碰撞所产生的火花必然比一个人埋头苦想的好。
3、提高企业凝聚力。现代企业的维系靠什么?可以分三种情况:一是同事之间(包括领导与下属之间)的亲和力;二是正规的企业管理条例;三是靠企业文化。而一般的中小型企业很难形成被员工所共同认同和理解的企业文化,而死板的各项企业管理,却是不得已而为之,所以一个企业的亲和力就显得很重要了。储备干部由于地位特殊,这种承上启下的身份对提高企业的亲和力很有帮助。储备干部可以在办公室里和经理谈管理经验和企业的发展规划,也可以在车间和一线生产员工们一起讨论技术问题。可以穿上西装和老总一起出席会议,也可以穿着拖鞋和员工一起吃饭。所以说储备干部就是企业的调和剂。
4、减少企业因管理人员素质造成的损失。众所周知,企业存在的目的就是赢利,一个公司如果不能赢利,无论从那个角度来说,那都不是一个成功的公司。除了提高产品或服务的价格外,从内部降低成本也是公司实现赢利的重要手段。而一个领导可能带来的损失那是可想而知的,所以储备干部的提拔任用可以减少因管理人员波动带来的损失也是很好理解的。一个不熟悉公司的领导人和一个熟悉公司情况的领导人,从成本角度来说,储备干部无疑有很大的优势。
三:储备干部在公司的影响
1、储备干部对公司本身的影响,储备干部对公司最大的影响最大在与其给公司带来的竞争氛围,所谓初生牛犊不怕虎,一般来说储备干部都有不少的想法,不论是对公司的发展,还是人事的改革或者是各种制度的制定,虽然大部分情况是显得相当的稚嫩和理想化,但对于一个程式化了的团队,这无疑有不少作用,虽然不能期待储备干部能给公司带来多大的变革,但往往我们要的就是这种革新的精神以及无畏的勇气。但也不能排除个别以其独有的视角看问题的储备干部给公司带来一些变化,要相信广大人民中是从来不缺乏智慧的。而真正好的东西不在乎数量,十取其一就能让公司受益非浅。
2、储备干部对员工的影响。无疑,作为一个特殊的群体,储备干部对公司员工的影响是很大的。我们说以人为本,作为公司最宝贵的财富——员工,老板们总是看得很重要,而储备干部就处在这样一个很尴尬的地为,现在是员工,以后有可能成长为管理者,这就造成员工会对你产生抵触情绪,储备干部在这方面一定要注意,可能对公司员工造成好的影响,促使员工努力工作,也可能造成不良的影响,使员工消极怠工产生负面情绪。所以储备干部对员工的影响就在于其工作的时候和员工的关系,一个真正能够领导人的人是能够和大部分人相处的非常融洽的。而不能处理好与员工关系的领导多少自身有一些不足。
3、储备干部对企业文化的影响。企业文化这个词最近几年来一直被提及,其重要性不要而喻,我就不在这里重复累赘了。储备干部怎样能影响到企业文化呢?我想一个好的企业,它必然有一套完善的,可行的,适合自身的用人机制,而干部的培养无疑是这里面很重要的一块。凡事预则立,有了储备干部,企业才能大气磅礴,稳如泰山,形成一种王者的气质,不会因为一些变动显得慌乱无措。这对一个成熟而稳定的企业就显得尤为重要了。此外,储备干部能给企业带来一股清新而积极向上的风气。相比企业原有的氛围,就好比阳光明媚的春天也需要一点暖风来点缀一样。
总之,储备干部对一个企业,尤其是对一个有着远大志向的企业无疑有着积极向上的意义。一个真正优秀的企业就应该有强大的人才储备,这样才能保证企业的健康成长,保证企业不断的进步与强大。
第三个方面:公司应该怎样培养和留住储备干部呢?培养储备干部要注意以下几点,一是注重德育的培养,做事前先做好人,没有良好的道德品质做保障,一切都是空谈。二是加强储备干部基本工作能力的培养,首先要自身各项工作技能优秀,才能管理好他人。三是利用节假日和其他空余时间进行管理方面的理论训练,提高储备干部的理论水平。四是加强储备干部与在职干部之间的沟通,在有良好理论知识的基础下,理论联系实际才能真正有用处。五是加强对储备干部企业文化的理解,使其认同企业的核心文化,充分调动其主观能动性为企业的生存与发展出谋划策。六是加强储备干部的社交礼仪,为人处事方面能力的培养,人是社会的人,脱离了社会的人再优秀也毫无意义。七是最好做到有的放矢,让储备干部明白自己将要走上的工作岗位具体是什么。
那么企业怎样留住人才呢?一般来说,左右人们择业的因素主要也就那么几个:薪金福利,个人发展前途,企业文化(与企业一起实现个人人生价值),工作氛围等等。那么针对这些企业就可以对症下药了。首先是给确实有能力的储备干部以薪金福利方面的照顾,其次让储备干部真正对企业文化有强烈的认同感,再次结合企业的发展规划,让储备干部明白自己的前途是建立在企业的发展的基础上的,最后创造轻松愉悦的工作氛围。
最后要说的是怎样做好一个储备干部?首先是要作好充分的思想准备,做为储备干部要不好干的事,与不好相处的人相处。其次要有先苦后甜的思想,我不是圣人,也不期望自己能成为圣人,所以在吃苦的时候,有一个目标无疑是让人更有动力。最重要的是做为储备干部,要有两种心态,即要把自己当作一般员工看待,又要以储备干部的身份严格要求自己。在日常工作和生活中要以一个正常员工看待自己,不盛气凌人,不以自己的特殊身份轻视员工,明确享受一定权利就意味着相同的义务和不可推卸的责任。另外一种心态就是要以储备干部的身份多学多问多思考,积极上进,严格要求自己。时刻提高自身素质,加强自身修养和个人气质及独特人格魅力的形成。
当然以上谈到的也只是一己之见,由于个人见识以及表达能力和思想上的局限,远远不能说明储备干部对一个公司的重要性和影响,只能以点带面,起个抛砖引玉的作用。
第三篇:人才培养
论农场人才培养途径和方法
关键词:农场人才吸收培养方式
内容摘要:近年来,随着干部选拔机制的不断完善改进,越来越多思想素质好、文化水平高、工作能力强的年轻人进入了农场的管理体制中来,并被列入后备干部的行列,而如何加快引进大学生培养步伐,建设一支高素质年轻后备干部队伍的问题在当下也是有必要进一步深入研究和探讨的。本文着重从人才的吸收,任用及培养三个方面分别提出了一些相应的建议,包括生源地地的选择,搭建创业平台,拓宽培训途径等。
现阶段培养选拔优秀年轻干部,造就一大批担重任、有作为的领导人才,无论是中央还是地方都是相当重视的,特别是对于现代化的农场,培养高素质年轻的后备领导力量更是一项重要而艰巨任务,也是适应新形势、迎接新挑战、全面推进农场现代化建设的必然要求。近年来,随着干部选拔机制的不断完善改进,越来越多思想素质好、文化水平高、工作能力强的年轻人进入了农场的管理体制中来,并被列入后备干部的行列,而如何加快引进大学生培养步伐,建设一支高素质年轻后备干部队伍的问题在当下也是有必要进一步深入研究和探讨的。
因地制宜引人才
农场地区在行政管理和政府部门组建中有其自身的特殊性,非同于其他行政单位,因此在人才培养途径和方法上也要因地制宜,尽量吸收和培养能适应农场发展情况,了解农场运作模式,可能为场建工作长久奋斗的人才,选拔人才的过程中可注意一下几点。
(一)尽量吸收本地生源的大学生,利用“地缘“优势。“留不住人”是农场人才培养和储备方面遇到的一个重要问题之一,很多大学生是为了解决自己的就业问题才选择来到农场,他们只把这里当做了自己职业规划中的一个跳板,而不是成就事业的平台,要解决这一问题一方面是要加强对到任的大学生进行引导教育,政策鼓励等,另一方面就是可以在吸纳人才的过程中考虑到本地生源。农场子弟从小就生活在这片土地上,有一定的乡土之情,相对其他人更了解实际情况,在工做岗位上更容易快速的进入角色,更容易把自己所学的理论知识与当地实际相结合起来,工作实践过程中会减少很多
不必要的麻烦,在生活上也会带来很多方便,不需要组织上解决居住饮食等问题,节省下来的日常开支可以转移到学习培训等必要的地方。虽然现在有很多大学生抱着“走出去了就不应该回来”的心态,因此定向培养和组织动员就是非常必要的方式,定向培养应择优选送,既要定培养方向又要定培养岗位,确保每一个定向生都能够了解自己未来的岗位责任和义务,不浪费农场资源,有目标有任务的进行理论学习和实践练习,农场也应该定期组织定向生进行谈话,岗位实习,义务劳动等活动培养起主人精神和未来的人民公仆意识;另外政府也要动员和鼓励农场子弟“既要走出去,还要走回来“,利用自己的知识和技能回暖家乡,在自己熟悉的土地上创下一番基业,未来的农场需要他们,这里可以为他们的成功搭建广阔的平台。
(二)吸收多元化教育背景的人才,发挥“学缘“作用。每个地区每所大学都有其各自的办学特色和培养目标,有的学校培养出来的学生个性飞扬组织能力强,有博学笃行理论厚重,也有注重实践,要求做事严谨缜密的,因此农场在吸收引进人才的过程中也应该考虑到多元化的问题,不同的学校不同的教育背景培养出来的人才是不一样的,应尽量吸收不同高校的人才,注重人才的多样性培养,避免师出同源;另外吸收一个人才不仅包括它本身同时也包括他的”学缘“关系,一个农场的现代化之路是离不开先进的理论和科学技术的,因此保持和高校及相关科研机构之间的密切合作是必然的发展要求和发展趋势,应极力推动年轻干部成为农场和其母校之间合作的桥梁,在年轻干部、农场、高校之间建立起稳固的三角形合作关系,既包括科研项目之间的合作,也包括进一步的人才培养,干部回炉深造,实习换岗等方面的合作。
因才施用促成长
很多年轻人来到农场之后,发现很多实际情况与自己的理想之间有很大的落差,自己所学的专业知识和深厚的理论,在这里都难以适用,自己充当的只是打字员和校对工的角色,壮志难酬之感顿时涌起,然而一个现代化的农场所需要的和想要培养的绝不是简单的文员,而是拥有一技之长,并能胜任各种工作,促进场建事业腾飞的高素质后备领导力量。要化解这一矛盾的关键主要在于组织内部对于人才培养的规划,任用和引导方面。
(一)有计划的培养人才,让年轻人看到希望。组织内部在引进和培养人才的过程中都要有计划性、有目标性,应综合全面的分析出农场组织内部在短
期及中长期所需要的人才类型,然后有计划的吸收人才,并确立明确的人才培养目标,制定短期和中长期目标培养方案,让年轻人按目标做事,按规划发展,做到有的放矢。同时在领导团队组建中既要做到老-中-青协调搭配,保持部门内部的稳定和活力,同时也要避免论资排辈、只上不下,要鼓励创新,破格提升业务水平高,业绩突出的年轻人,让年轻人才能够较快的实现培养目标,对未来充满希望,保持韧劲和激情,不断的做出更大的贡献。
(二)置年轻人于“逆境“中成长、成才。很多地方害怕年轻人处理问题不够成熟,做事出错添乱子,就只给年轻人一些简单的事情做,使其失去了锻炼和成长的机会,古人云”天将降大任于斯人,必先苦其心志“,只有在逆境中才能够快速成长,因此组织上应该多给年轻人机会,让他们在艰苦的环境中锻炼,挑重担,做苦差,解疑难,化危机,只有能在”逆境“中突出重围的人才,才是真正符合后备干部的人选,在今后才更有可能从容的面对各种突发事件,有魄力领导百姓过上更好的日子。
(三)以扶持代福利,为人才搭建多元化发展平台。很多农场的场建工作正处于起步和中期发展阶段,领导干部的薪资福利现阶段也很难达到理想状态这也是阻碍高素质人才引进和培养的重要问题之一,因此就要采取其他方面的措施来改善人才工资低福利差的现状,现阶段“以扶持代福利“是解决这一问题的唯一方法。组织上可以为人才搭建创业平台,鼓励多元化发展,根据人才的业务领域和自身特点帮助其寻找合适的创业源和创业点,对于有创业热情和有项目的人才开辟绿色通道助其成功,可以对人才进行创业培训,资金扶持,提供小额低息或无息贷款,减免税费等。现代的农场领导干部应该是”做得了办公室,下得了田地,上得了讲堂“的全面的高素质人才,他们的创业过程和项目开发过程即是对自身能力的锻炼,经济来源的扩展,同时也可视为是政府开发新项目的试点,发展的好则可大范围的推广普及,带动百姓开辟致富的新渠道,真正做到”内行领导“而不是”外行指导“的目标。”以扶持代福利“不仅可以解决人才的福利问题,解除了工作中的后顾之忧,鼓励了他们的工作积极性,同时也为百姓创业起到了表率作用,是现阶段惠官惠民的有效办法之一。
精益求精 出公仆
年轻领导干部的成长和成才不仅离不开实践的锻炼,同时完善的培训体制、充足的学习交流机会、适当的回炉再教育也是必不可少的。随着经济的全球化,科技的高速化,信息的开放性发展,一个人如果不保持学习新知识,不吸收新的信息,知识库一直停滞在大学阶段,那么他很快就会被时代所淘汰,而作为现代化农场的领导干部储备人才,更应该认真地学习政府文件,牢记党的章程制度,贯彻党和国家的精神,了解国际国内政治形势和社会动态,并时刻为自己充电,掌握先进的知识和现代化技能,为自己的业务水平提升和未来的发展奠定良好的基础。因此为了强化人才的培训和学习,保持人才的先进性,应该从以下几个方面着手。
(一)完善培训机制,开辟多样化的培训途径。组织内部应该完善培训和学习体制,定期组织培训学习,并下发学习任务,提高自主学习意识和能力,让每个人才在不同阶段都业务有提升,思想有进步,能力有提高。开辟多样化的培训途径 是解决农场培训和学习经费紧张的一个办法之一。第一,组织内部培训。组织内部可以选拔业务水平高、工作能力强、思想先进和有技能、有经验的领导,组建成自己场内的培训团队,采用讲座报告,经验交流,心得分享,案例分析等方式,定期对新进人才进行培训;第二,远程培训。现代科技学技术非常先进,在人才的培养上,也应该积极的运用高科技传达上层政府工作精神,选择实用性强,符合实际需要,有指导意义的讲座、报告、网络课程等进行视频学习,远程培训既节省培训学习经费,又节约时间,不影响正常的政务处理,是现代化政府必不可少的培训手段和方式;第三,换岗学习。农场组织内部可以与其他农场或高校农业大学、科研机构等单位,建立良好的合作关系,农场之间可定期对同样或相似岗位上的干部进行交换学习,在交换中进行经验的交流和业务水平的提升。
(二)提供回炉和再教育机会。现代社会学历虽然不能完全代表一个人的能力,但是不同学历教育的培养目标是不相同的,较高的学历对于一个高素质全方位的人才来说是不可或缺的,因此应该鼓励年轻的领导干部考取和攻读学位,允许挂职读书,为其提供学费,或委托高校进行培养等。领导干部的回炉和再教育,不仅可以提升个人的业务水平,提高素质,快速成长为符合要求的后备干部,同时也提升整个领导团队的素质,扩展“学缘“关系,加强农场与外界的交流合作,促进农场的现代化、科技化发展。
(三)建全监督、考核,戒勉制度。在对年轻干部的培养过程中,应建立完善的监督体制,培养敬业精神,形成写工作日志,周报告和计划书的习惯,要求定期书面汇报,个别谈话,避免其自甘堕落、不作为、乱作为的现象发生,发现问题绝不姑息及时纠正和惩治。组织内部也要对年轻干部的工作进
行正确的评估和考核,量化考核标准,进行评比竞争,差额培养,末位淘汰,有危机感才会有行动力,有敬畏之心才会有所为有所不为。
(四)注重人才的道德培养。胡锦涛总书记在“七一“讲话中强调:”要坚持把干部的德放在首要位置,选拔那些政治坚定,有真才实学,实绩突出,群众公认的干部,形成以德修身,以德服众,以德领才,以德润才,德才兼备的用人向导“。因此农场的人才培养也要注重道德培养,要做官,先做人,要立业,先立德,为官者”头顶三尺“是法律,脚下支撑是官德,只有道德标准过硬,德才兼备,才有可能成为合格的后备干部,领导干部的道德水准关系着整个地区甚至是国家的兴衰得失,所以组织内部要在人才的德育上把好关,为百姓选择和培养“德正”和“心诚”的衣食父母官。
“修道无人见,存心有天知”,人才的培养中一方面是组织上发挥作用,但更重要的还是人才自身的素质和“公仆意识”,只有真正的把百姓放在心中,把人民的利益放在首位的人才才是农场发展建设中真正需要的,才符合后备干部的标准。
第四篇:人才培养
人才成长计划一季度交流
为了加快后备年轻干部队伍成长步伐,为公司发展奠定坚实人才基础,四公司制定了“123人才成长计划”,我有幸作为被培养者参加了这次活动,拜结综合办主任谭铭为师傅。谭铭师傅严格根据培养目的、培养要求,迅速制定培养计划。活动开展以来谭铭师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于我。培养过程中我坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才,成长,成熟,成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长,挑起重担,独当一面。
虽然师傅不常到项目,但是通过电话、微信,实时了解工作状态、工作进展,并提醒工作重点,优化工作方法,提高工作效率。2016年下半年,按照项目总体安排,我从项目综合办公室调至项目安保部工作,工作内容有了极大的转变。在师傅的帮助下系统学习了解项目安全管理工作流程,学习基础的安全管理知识。在与师傅的交流中学习现场安全管理经验,学习与工班、与个人的关系处理。在项目筹建初期,师傅还亲自到工地手把手教党员活动室布置,“两学一做”活动如何开展,项目宣传工作从何下手等工作。
师傅不但重视工作能力方面培养,而且重视思想境界的提升。自去年至今,分别收到师傅赠书《人性的优点》、《没有任何借口》。每天工作除了日常资料的填写,还得奔波在工地解决安全问题,处理工队、监理关系。繁重的活动量虽曰一种锻炼,但久而久之,心疲惫不堪。管理过程中,各类琐事纷沓至来。那段时间,只有睡前拿起这些书本,才能平静下来,仿佛面对的是一位有智长者,正润物无声地诠释我心中的痛苦疑惑,并将忧愁慢慢释放,指导我明天的工作。
今年是“人才成长计划”提素质的一年,在下一阶段工作学习中,要紧紧围绕师傅的培养计划,努力提升专业知识理论水平,把所学知识应用到工作实践中,提高业务水平。继续深入阅读正能量书籍,通过提升道德修养来提升自己的综合能力。
第五篇:人才培养策划书
山东青年政治学院
Shandong Youth University of Political Science
策
划
书
德才兼备,自强不息
山东青年政治学院
Shandong Youth University of Political Science 人才培养是指具有良好的人文、科学素质和社会责任感,教学基础扎实,培养具有学习能力、创新精神和创新能力的一流人才。具体包含以下几个方面:得到基础研究和应用研究的训练,具有扎实的基础理论知识和实验技能,动手能力强、综合素质好;掌握科学的思维方法,具备较强的获取知识能力、具有探索精神、创新能力并具备优秀的科学品质。大学生进入大学这个“小社会”,进行人才培养显得尤为重要。
一、活动意义及目的
纸飞机是最单薄的飞行者,即使知道前方有狂风骤雨,它也要勇敢地逆风飞翔;即使失去助力跌倒在地,它也会顽强爬起重新起飞。本次计划目的在于锻炼生活部各成员多方面的技能,内到电子数码操控,外至社会交际能力,使其掌握计算机的基础应用知识,具备较强的社会适应能力,锻炼各成员独立完成任务的能力及创新能力,使其成为具有创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的“四有”人才。为我院学生会培养精英人才,为教师和学生搭建完美的交流桥梁。
二、活动内容
(一)活动主办单位
山东青年政治学院
(二)活动周期及地点
再定
(三)前期筹备
1.进行“人才培养”主题宣传板的制作,并张贴主题海报; 2.在微信平台上通告,加强本次活动的宣传力度; 3.出一名干事或礼仪对我部成员进行礼仪培训; 4.交换生活动的各项细则和方案;
5.出一名干事指导我部成员对电脑软件方面的应用。
(四)活动流程筹备
1.活动中的小组出场顺序,一律采取抽签方式决定; 2.策划大比拼中的活动主题由部长拟定; 3.抽取演讲比赛顺序签;
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Shandong Youth University of Political Science 4.Idea中的6个主题由部长完成; 5.抽取PPT演讲顺序签;
6.各比赛所占比例:策划大比拼占25%,演讲占15%,“头脑风暴”占15%,PPT制作部分占30%,PPT讲解占15%。
三、部门制度
(一)责任人计划
通过这个活动锻炼每个人的处事能力以及培养部员的责任心及独立性。1.大二副部长制度:大二干事轮流当任副部长,任期两周,主持该周例会及工作,任期结束后向部长进行汇报总结。
2.大一责任人制度:大一见习干事轮流实行责任人计划,每人负责监督一周内的工作实施,向当周的副部长汇报工作情况,反映出现的问题,并提出解决方案。
3.大一大二部员总结体会该计划感想,结束例会上交。
(二)人员考核制度
自管是大家共同维护并努力让其发展的,部里的每位成员都应以积极认真的态度对待,因此对生活部内部成员进行考核,打分,实行一定的奖惩制度,严明生活部的纪律(严格按照考核制度实行),让生活部变得越来越好。具体考核制度如下:
1.全体会议中,必须关闭通讯工具(或调成静音,如有违反每次扣除1分,若提醒不听双倍扣分;会议中不能窃窃私语,提醒一次不听者记名并扣1分;该项由副部长(或部长指定专人)负责记录。
2.部门例会:无故迟到早退一次扣1分;无故未到一次扣2分;有事、病假须向部长提前请假,获得批准方可;议中不能私自玩手机,手机调静音或振动,若有违反一次扣1分(不改者双倍扣分);会议中不能窃窃私语,要认真记录会议内容,提醒一次不听者扣1分;该项由副部长(或部长指定专人)负责记录。
3.工作积极、认真负责、热爱本职工作;敢于负责、不推卸责任;有高度组织性、纪律性以及良好的时间观念,可酌情加2到4分;在组织、执行工作中有特色且成绩突出者加1分;因工作出色在全体会议通报表扬每次加2分;所组织
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Shandong Youth University of Political Science 的活动受到好的效果的,作为组织者加2分,只参与一部分的(如宣传、策划)加1分。
4.未能按时完成上级的工作计划安排,延误工作进展,扣2分;部门成员不重视本职工作、工作懈怠的扣2分;部门成员开展工作时搞自由主义、个人主义或不服从合理安排等对工作造成不良影响的扣2分。
5.每个人基础分为10分,由一人负责分数记录(每周由大一的负责人记录),每周例会由每周具体进行的活动的负责人对部内成员工作进行点评,并提出加减分提议,最后由部长和副部长定夺。学期末评选出分高者为优秀成员(大一两名,大二一名),颁发证书。
四、部门文化及发展
(一)部门文化
1.设计部门海报
该环节要求部员发挥自己的创造力和展示自己的设计能力,旨在能让人了解生活部的职能和文化,展示部门的文化色彩。
(1)参赛对象:生活部全体大一成员(2)活动筹备
①8开纸10张(1元),5只签字笔,5张A4纸;奖品:笔记本1个,笔4支。
②比赛要求:以手绘的形式。以个人为参赛单位,每人交一份作品,手绘作品的海报纸由部里提供(纸的大小为8开,前一个星期开例会时到部长那领取),颜料和画笔需自备; 参赛作品背面需注明专业、班级、姓名、学号及联系方式;作品以“展示部门文化”为主题;能够很好的向外人传达自己海报的内容,具有一定的独创性,艺术性和观赏性;版面整洁,内容积极向上,不得抄袭。
③评分细则(30分):由大二成员及部长,每人一支笔一张纸,对每个大一成员作品进行打分。评分细则共分为三个部分:
海报整体印象(15分)
a.海报主题明确,内容充实(5分)
b.内容健康向上,能体现出一定的知识积累(5分)
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Shandong Youth University of Political Science c.内容分类清晰,有创意,有特色(5分)
海报艺术设计(10分)
a.整体视觉效果好,海报设计统一和谐,有自己的特色(5分)b.注重版面风格,能迅速、准确的传达信息(5分)
海报的技术运用(5分)
a.展示和表达了主题意义(2分)b.对海报的整体技术评价(3分)
④奖项设定:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名.(一等奖笔记本一个,二等奖每人两支笔,三等奖每人一支笔)。
2.与自律部实行交换生计划
(1)前期准备:.提前与自律部进行交流,商量部门之间交换生的各项事项;两个部的所有成员活动前简单的开个会,互相认识下对方,并了解本次活动的重要性和意义。
(2)物品准备:准备10张小纸条,其中两张写上交换生,另外8张空白,用于抽签用(若大一成员自愿报名名额已满,则不需要准备小纸条)
(3)活动流程
①每部选取两位大一见习干事进行交换(自愿报名后名额未满时使用抽签方式决定交换人员);
②交换人员参与对方部门的工作,了解并体验对方部门的文化,加强部门之间的交流与学习;
③学会应对突发状况,记录每天的工作;
④留在自己部门的成员要学会和新成员交流,并完成自己相应的工作。(4)个人体会及总结
①当交换生的成员要记录好自己做的工作,并在交换结束后写下活动总结(包括自己在自律部的体会和所得,对部门内部发展和部门之间相处的建议,并提出交换以来工作中发现的问题)
②留在部里的成员记录好自己的工作,并写一份与新成员相处及对部里工作的体会与总结(提出自己对部门发展及部门之间相处及对生活部工作方面的建
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Shandong Youth University of Political Science 议)
③部门文化交流结束后的第一次例会上交自己所写的个人体会及总结,交给当周的副部长。
(二)部门发展
1.礼仪培训
为了使各成员举手投足更具魅力,从容应对各种社交场合;让每个人掌握必备的个人基本礼仪规范,增强自信;让部员了解交际心理要点,提高交际能力,把握每一个机会,锻炼自己。
(1)活动筹备
①提前与公关部的成员协商好,准备好培训材料,选好时间和地点进行培训; ②保持手机振动或静音,认真听公关部的培训,重要的地方可以做笔记;
③培训共分三次,每次培训1小时。前两次请公关部的成员进行培训,最后 一次全部成员自己加强和巩固前两次的培训内容,并可以互相交流,最后半小时进行学习成果展示。
(2)学习成果展示(以抽签方式依次展示)
①准备10张小纸条,并标明1.2.3.4.5.6.7.8.9.10,然后成员依次抽取; ②采取自由发挥的形式,不选定展示内容,自己选学习到的内容展示给大家,并要有文字描述,让人知道你展示是哪部分内容。每人最多展示3分钟。
2.身体素质
身体素质也是个人评判的标准之一,有好的身体素质才能更好的完成任务。部门内部平时可以举办跑步、跳绳、篮球、野游等活动来增强成员的身体素质。
(1)活动形式
以平时自己活动为主,周末上午(8:00—9:00)集体活动为辅
(2)活动对象:大一全体成员,大二自愿参加。(3)活动内容:
平时主要练习跑步,跳绳,仰卧起坐,立定跳远(必须练习的项目),也可以玩篮球,排球等;每天的锻炼时间自己掌握。
3.个人品德素质
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Shandong Youth University of Political Science 个人品德素质是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。主要个人品德素质包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪等。
活动形式:靠平时自觉为主,监督并规范自己的行为。
五、活动流程
(一)策划大比拼
通过此次活动锻炼各部员文字表达能力和思考能力,及对待事情的想法和创新能力,策划书可以为整个活动提供有力的指导,并能找到活动的不足之处。所以学会写策划是锻炼能力的必要活动之一。
1.活动筹备
(1)每组策划完成在规定时间发送至部长邮箱;
(2)各成员于例会时间对其他组策划进行打分评比,计算平均分后公布成绩,“策划大比拼”成绩占总成绩25%;
(3)提前三天邀请相关人员记录比赛过程;
(5)部长将各小组上交的策划书打印,每组策划复印三份。2.陈述环节
(1)“你来提问我来答”:要求其余组成员轮流对策划进行提问,每个组员只能回答一次。
(2)描述策划:要求在九十秒的时间内将成型的策划以故事的形式改编,把生硬的文字转变成与人才培养有关的故事。(由部长负责计时,在结束前20秒时做出提醒)
(3)概括策划:将冗长复杂的策划精简,用最简短的文字概括出策划内容。要求字数少的同时能够做到内容丰富,浅显易懂,在短时间内将策划高度概括,概括后字数最少并言语最清晰者获胜。
(4)策划内容规定:在策划内要有一个符合策划内容并且略带幽默的段落。这些内容特殊标记,不计入正文字数的统计,力求简短。
(5)“各有千秋”:在三十秒内说出本组策划不同于其他小组的地方或优势。
3.评比细则
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Shandong Youth University of Political Science 内容占12分,陈述提问环节占6分,文稿格式占3分,语言表达占4分,共25分。
(二)Speech contest 为什么要演讲,什么是演讲?如今的社会有太多胆怯的人,而我们则是要通过演讲去锻炼人,如今提倡的是在游戏过程中完成教学,结合现代流行的综艺节目,通过撕名牌的游戏来锻炼大学生的勇气,毅力和临场应变能力及部门凝聚力等。
1.演讲实施方案(两者视时间情况而定)
方案大纲:热场(插入活动)——切入正题——演讲——结束 2.热场游戏规则
(1)要求在游戏过程中,非参赛人员不得大声喧哗,否则取消参赛赛资格;
(2)名牌在游戏前准备好,由队友相互协作在规定的一分钟内贴好,如果在游戏过程中,名牌非人为的掉落,同样被视为淘汰;
(3)此比赛为计时比赛,在规定的6分钟时间内完成,最后场上剩余人员仅能为本队人员,若两队同在视为同输;
(4)在游戏环节由部长担任裁判一职,进行场上的游戏评判(若有故意伤害他人现象,犯规淘汰;负责比赛计时,注意时间限制);
4、演讲投票评分的细则设定(基本设定5分)
(1)比赛设置时间限制,若有超时者根据超时时间长短酌情扣1-2分;(2)脱稿演讲,流利不停顿加1分;(3)游戏获胜者加1分;
(4)语言表达占5分,内容占4分,逻辑占3分,现场气氛占3分,总分15分。
5.物品准备:胶带纸,打印或白纸,马克笔,胶带(双份,留一份备用)10元以内。
6.注意事项
(1)游戏时间注意安全,切勿伤及他人;(2)演讲主题不限,注意控制各环节的时间;
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Shandong Youth University of Political Science(3)准备医用酒精,创可贴等(防游戏时损伤);
(4)演讲结束后进行打分,每个人发表对活动的感想,部长做总结陈述。
六、附录与备注
(一)注意事项
1.全部活动本着公平,公正的原则,严禁抄袭作弊。2.友谊第一,比赛第二,活动重在参与。
(二)活动反思
(三)总结经验教训
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