甲路初中班主任管理细则确定版1

第一篇：甲路初中班主任管理细则确定版1

甲路初中班主任管理细则

（试行）

一、量化基本原则：

1、坚持公平、公正、公开的原则。学生考核与行政考核相结合

2、坚持“过程与结果并重”的原则。日考核和阶段考核相结合。

3、坚持“以奖代惩”的方式。

二、班主任津贴总金额及分配方案

依据《安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见》和宁国市教体局教人[2009]52号文件《关于义务教育学校绩效工资的实施办法》精神，并结合学校实际，我校班主任津贴分为：

1、绩效津贴200元∕月，每学期按六个月发放。

2、绩效津贴分为班级日常规量化津贴和综合考核津贴，各为100元∕月，每学期按五个月发放。

3、奖励津贴：每班为200元/学期 以班级日常规量化和综合考核两项考核结果为依据，分年级确定名次，第一名发放220元/学期，第二名发放180元/学期。

三、班级日常规量化津贴发放办法：

1、班级日常规量化环节及赋分

班级日量化总分为100分，各环节分值如下：早起床、内务和晚就寝20分、早自习10分、大课间10分、就餐纪律10分、卫生10分、午间休息10分、眼保健操5分、晚自习10分、学生规范与安全15分。

2、各环节考核办法及考核细则

（1）早起床、内务和晚就寝由生活指导负责，值班行政督查并复核。

生活指导将当天的量分结果在大课间之前交当日值班行政，当日值班行政将量分、复核结果直接计入班级日常规考核表中，并将生活指导量分结果夹在值班夹内。

（2）课间操、就餐、卫生、纪律与安全采取学自会量分与行政值班督查、复核的方式进行。

学自会各工作组当日值班人员在规定时间将量分结果交给当日值班行政，值班行政再依据督查、复核结果计入日常规考核表，相关资料夹在值班夹内。

（3）早自习、午休、眼保健操、晚自习由值班行政依据转班、值班情况直接打分。

政教处每周统计一次班级平均成绩，一个月按4周计算，每4周计算出各班平均成绩并及时公布。

3、具体要求和奖惩措施：

①、具体要求：课间操为班主任每日必到环节，每缺一次在周平均分基础上减2分。午休由两个班主任轮流值班，行政值班转班过程发现未到班，每缺一次在周平均分基础上减2分。早起床、早自习、晚自习、晚就寝等各环节不设定到岗次数，只要学生表现良好，即使班主任未到岗也可视为到岗，如果学生表现较差，班主任务必加强各环节的督查和指导。（班主任到岗情况不作为各环节量分的依据，课间操除外，但班主任到岗情况会计入班级日常规考核表中）

②、常规量化暂定为100元∕月，4周的平均成绩分值等于本月的班主任常规量化津贴数值。

四、综合考核津贴量化发放办法：

主要从学习、文体活动、财产管理、常规资料四个方面考评班级，总分100分，各方面分值如下：学习30分、文体活动40分、财产管理10分、常规资料20分。

1、评比细则： ①、学习方面：（30分）

初一年级、初二年级依据期中、期末考试的平均分、年级前15名人次、年级前50名人次量分，初三主要依据前15名、年级前30名人次量分。

依据期中、期末考试成绩按名次计15、13分，②、文体活动：（40分）

文体活动方面包括：黑板报、教寝室文化布置、运动会、校园吉尼斯、校园文化艺术节等各项文体活动。具体如下：

黑板报每月一次，每次计5、4分；教寝室文化布置每学期各一次，按名次计10、8分；运动会按名次计20、15分；校园吉尼斯各项活动按名次计5、4分；校园文化艺术节按名次计10、8分。其它活动依活动内容来定。

将各项文体活动总分按月累计，当月公布，期末依据累积结果分年级按名次计40、35分。

③、财产管理：（10分）

总务处已对各班财产做好登记工作，实行月查和抽查制，总分10分，对财产管理不到位班级依情节扣分，各类财产依破坏情况扣0.5—2分不等；对财产管理较好的班级可酌情加分；对积极保护校园财产的班级和个人加1-3分，并给予其他奖励。

月查由学自会财产管理组负责，每月第一周的周一中午，各年级财产管理员交叉检查，发现问题及时汇报总务处，由总务处

酌情处理。抽查由总务处全面负责，每学期至少一次。总务处和各班财产管理员要善于发现并及时制止蓄意破坏校园财产或他人财产的行为，对已经发生的校园财产破坏事件要及时反映，及时处理。对爱护校园财产的班级和个人行为要积极向学校反映，学校除给予加分外，将给予一定的精神及物质奖励。

财产管理评分细则见“甲路初中班级、寝室财产管理细则”。

④、常规工作及资料（20分）

班主任常规工作包括班主任工作手册的完善（计划、总结、每周工作计划及实施情况，每周主题班会提纲等）；班主任工作例会与会情况；各项临时性工作完成情况；学期末学生成长记录册、综合素质评价完成情况等。

上述各项工作的得分由政教处根据不定期检查结果酌情给分。

2、发放办法

①、综合津贴每月统计一次，公布一次，一学期发放一次。②、学校绩效量化暂定为100元∕月，每学期按5个月计算，绩效总金额为100﹡5﹡6=3000元。根据总成绩名次按575、545、515、485、455、425元六个等级发放。

五、其他

2013—2014学年度是“零犯罪学校”争创年，结合相关文件精神特作如下补充：班级中出现重大违纪造成严重后果班主任津贴减半发放、出现重大安全事件等造成不良社会影响的班主任津贴全部扣除并追求相应责任，学校奖励资格取消。

六、班主任病事假、公假

病事假2（含2天）天以内，自己安排人员负责班级事宜；2天以上，由学校另行安排，津补贴按比例从班主任津贴中划支。公假由政教处统一安排，津补贴由学校支付。

七、班级流生处理：

各班级期末结束时，每出现一名流生，在班主任津贴中扣除20元∕生，学生数以开学报名时为准。学校批准除外。

八、未尽事宜，另行通知。

本细则已于2014年11月6日将全体教师会讨论通过。

甲路初中 2014年10月

第二篇：甲路初中2014总结

甲路初中2014工会总结

一年以来，我校工会在市教育工会和校长室的领导下，围绕学校的中心工作，加大师德师风建设力度，努力构建和谐平安校园,办人民满意学校,组织全校教职工团结进取、奋力开拓，不断推进学校工会自身建设,增强学校工会的工作活力。现将本工会工作总结如下：

一、坚持党务校务公开，发挥民主监督作用

教职工是学校的主人，是学校物质文明、精神文明和政治文明的创造者和建设者。我校工会长期以来，坚持以推行校务公开和完善教代会制度来加强学校的政治民主建设，使学校管理逐步走上法制化，规范化。

1、民主管理

教师代表积极参与学校管理。本年我们参与制定了：《甲路初中教师师德考核方案》、《甲路初中绩效工资分配方案》、《教师评先评优办法》《甲路初中课堂改革评价细则》等。让教师代表以主人翁的精神参与学校民主管理，因此才有了学校的稳定、和谐的发展。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市教育工会关于“校务公开”的意见精神，向全校教职工全面公开学校职评、评先、考核等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、参与学校决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。例如学校用制度去管理的模式，工会广泛听取群众意见和合理化建议，及时与行政沟通，确保了改革的成功；如学校大力推行我校课堂的教改模式，工会征求广大教师的意见，为学校行政决策提供依据，保证学校行政政令畅通。

4、做好学校的宣传工作

一年来，工会积极向宁国市教育局报送各类信息宣传学校的各方面的工作，特别是课改各项活动的开展，大大提高了学校课改在全市的知名度，受到了广大教师的一致好评。

二、努力提高教职工的思想素质和业务素质。

要提高学校办学水平，就必须有一支思想素质好，业务素质强的队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，收到很好的效果。

开展了师德教育，根据市教体局文件精神学校制定了《甲路初中教师职业道德建设实施方案》，召开全体教师会学习了《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法》。使教职员工牢固树立“身正为范，学高为师”的理念，自觉践行职业道德规范，自觉杜绝有偿补课和有偿家教等违规行为，努力形成以身垂范、以德施教和讲求诚信的教育风尚。甲路初中能严格按规定征订学习用书，没有任何形式的向学生推销辅导材料的行为，没有体罚和变相体罚的事

情发生，没有有偿家教和违规补课的现象发生。老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的规定，积极推进新课程的实施进程，我校校风、教风、学风积极向上，教育教学秩序井然，营造了良好的教书育人氛围。

三、以服务为主线，促进校园和谐发展

随着时代的发展，教师的压力也越来越大，使教师不仅在身体上，更在心灵上承载着越来越重的负荷。教师的身心健康是校园和谐的保障。为此，我校工会积极开展以服务为主线，促进校园和谐发展。

1、开展丰富的文体活动，增强教职工的凝聚力

工会是群体性组织，开展活动是一个有效的载体，活动中让教职工全员参与进来，有利于形成一个和谐的校园气氛。我校工会坚持把工会工作和工作理念融入活动之中。教师节活动、重阳节关爱退休教师、教职工元旦迎新年活动、三八节、教职工趣味运动会等一系列活动适时地缓解了教职工的工作压力、身心压力，同时极大地增强了教职工相互之间的情感和友谊。

2、开展送温暖活动，关心教职工生活，群众利益无小事，满腔热情地为教职工办实事、好事、解难事，是工会履行职责的重要方面，也是慰藉教师心灵的重要举措。三八期间为女教师购买了特殊疾病保险、组织女教师参加妇科病普查，假期对全校所有在职和退休教师进行了体检。每学期学校工会都组织人员走访慰问有困难的员工，把学校的关爱送到每个教职工的心坎上。真挚为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到活动中。每当教师生病住院了，工会总不忘送去关心和问候，帮助他们解决遇到的困难，对确有困难需要帮助的，我们尽可能为他们分担困难，学校能及时给他们送去组织的温暖，帮助他们解决后顾之忧。

一年来，学校工会在市教育工会和校长室的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，也存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的学年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，我校工会工作将会更上一层楼。

甲路初中工会

2015年1月13日

第三篇：甲路初中开学工作井然有序

甲路初中开学工作井然有序 新春伊始万象更新。甲路初中春季开学工作做到未雨绸缪、早谋划早安排早落实确保开学工作井然有序。学校先后组织召开行政会、班主任会和全体教职工大会安排部署开学工作。

会上彭绍春校长传达了市教体局2014年春季开学工作会议精神，认真学习了教体局党委书记、局长晏国成的重要讲话，与此同时明确了本学期学校工作整体思路及领导班子成员的职责与分工，要求各部门及全体教职工早谋划、早行动以饱满的精神状态和务实的工作作风迎接新学期的到来。开学之前学校安排专人就教室、寝室、实验室、食堂、厕所、用电线路、消防设备、体育设施等进行了全方位的安全检查全面消除安全隐患。同时对全校各寝室、教室的门窗、锁扣、办公桌凳等进行了检查维修。春节及开学工作的繁忙必然带来环境卫生的破坏为此学校组织人员就全校清洁卫生进行彻底整治并实行保洁制。

目前，全校报名工作已经圆满结束，学校呈现出校园和谐，秩序井然的新局面，教育教学工作已步上正轨。

第四篇：甲路初中创建宁国市文明单位实施方案

甲路初中创建宁国市文明单位实施方案

（2016—2018年）

一，指导思想

高举中国特色社会主义旗帜，深入贯彻落实科学发展观，推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明协调发展；以实现规范化管理为着力点，以创建和谐、文明的学习生活环境为基础，以不断提高师生的文明素质为关键，把创建“文明单位”工作作为加强我校内涵建设，提升办学能力的重要载体，力争使我校成为全市教育系统社会主义精神文明建设的示范窗口和文明单位。

二，创建机构

组

长：张文

副组长：周国辉、郎文志、洪显德、王光明

成员：余莉、余义琴、张明玉、刘群、曹桂琴、徐晓静 创建工作组组长：周国辉

创建办公室设在学校总务处

三，创建目标

（一）组织领导好。坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把创建活动摆上重要议事日程，做到机构健全、人员落实、计划周全、措施具体、经费保证、工作到位，并取得明显实效。领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用，受到群众好评。

（二）创建活动好。深入开展多种形式的宣传活动，营造创建氛围。有计划、有组织地在校内开展文明科室、文明班级、文明楼院、文明家庭等创建评选活动。积极开展城乡共建、社区共建、警民共建等活动，获得社会好评。

（三）道德风尚好。弘扬和培育民族精神和时代精神，树立以“八荣八耻”为核心的荣辱观和正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，广泛开展公民道德教育和实践活动，重视和开展未成年人的思想道德建设。加强诚信建设，重视行风建设，自觉抵制和纠正各种不正之风，在本系统行风民主评议中名列前茅。

（四）学习风气好。加强文化学习和业务培训，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚，积极争创学习型单位。崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明、科学的生活方式。落实卫生防疫制度。坚持开展群众性文化体育活动，职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。

（五）民主管理好。健全民主管理制度，坚持党务政务公开，完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度，保障师生的合法权益。社会治安综合治理措施落实，治安防范网络健全，民主法制教育经常化、制度化。校内未发生违法、违纪、刑事、治安案件，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动，无重大安全责任事故。

（六）环境面貌好。重视环境保护工作，积极开展爱国卫生运动，建立健全环境卫生管理制度，内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏乱差现象，重视绿化美化，为师生创造良好的工作生活环境。

（七）教学业绩好。学校工作教学是中心，教学常规是核心，落实常规教学是提高教学质量的关键。我们要以“学习”为主题，抓教师专业成长，以“活动”为载体，抓学生智力开发，以“精细”为目标，抓教学过程管理。积极实施新课改方案，认真开展教研活动，做到有赛必参，有奖必夺，管理达目标，考绩超历史。

三，创建步骤

第一阶段： 制定创建方案（2016年1月）

学习上级政府有关创建文明单位的文件精神，结合我校实际，认真研究制定我校创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、具体要求等。

第二阶段： 大力宣传发动（2016年1月）。

召开动员大会，安排布署创建工作，组织干部和师生深入学习上级部门有关创建文明单位的文件精神，充分调动师生参与创建工作的积极性和主动性，提高对创建工作重要性的认识，明确创建目标和要求，为创建文明单位营造积极的舆论导向。

第三阶段： 全面组织实施（2016年2-9月）。

严格按照“文明单位”的考核标准，坚持硬件，软件一齐抓。搞好领导班子建设，制度建设。加强校内外及周边治安综合治理、环境卫生治理，全面完成各项创建任务，并把创建的活动安排及相关材料形成完整的创建档案。创建领导小组要加强对创建工作的具体指导，及时总结成绩，查找不足，对存在的问题认真整改，并对整改情况进行复查，直至达到验收标准。

第四阶段： 自查自纠迎检（2016年9-12月）

根据创建工作情况，及时对前段工作进行总结，并对照考核标准自查自纠，认真整改，做好迎接检查的一切准备工作，全体师生要全力以赴投入创建活动，珍惜巩固创建成果，以最优异的成绩和最佳的精神面貌迎接检查。

四，创建措施

（一）提高认识水平，统一创建思想。

文明单位是一项综合性荣誉称号。开展文明单位创建活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体。我校创建文明单位就是要从教学、管理等各方面全面提高文明水平，我校将定期召开创建工作会议，部署创建工作，组织全体师生认真学习贯彻中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》《公民道德建设实施纲要》等有关文件。广大师生要进一步明确我校精神文明建设的内容、目标和要求。我校网站将设立创建工作专栏，让全体师生统一思想，提高认识，把思想和行动统一到创建活动要求上来。

（二）加强组织领导，确保落实到位。

确定专班，加强领导。领导班子定期研究精神文明建设和创建文明单位工作，把精神文明建设和创建工作与教学工作一并研究，一同布置，切实解决实际问题；组织、协调、督促、检查各科室创建工作的落实情况，建好创建档案，确保创建工作落实到位。

（三）拓展工作思路，加强思想教育。

加强思想政治教育工作是创建文明单位的重要考核内容，也是创建文明单位的重要措施。学校充分利用改革开放“七一”、“十一”“一二九”等重大事件或纪念日，开展知识讲座，采取走出去请进来的方式，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，不断提高师生的思想道德水准。利用橱窗、黑板报、广播和网站大力宣传先进典型，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（四）恪守职业道德，提高管理水平。

强化岗位责任意识，努力打造服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型“五型”集体，在领导层，倡导自觉遵守道德行为规范，强化管理意识，不断改进工作作风，提高工作效率，创建文明处室；在老师中，倡导教职员工以身作则，从我做起，做好本职工作，勿失职业操守；在学生中，教育学生自律、自重、自信、自强，争创文明班级，争做文明个人。确保校内全年无重大安全责任事故和违法乱纪事件。

（五）加强文化建设，形成文化积淀。

进一步明确办学理念，把握办学定位。弘扬我校创造的优秀物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，继续举办经常性的教研活动。积极开展多种形式的文化、艺术、体育、社会实践、青年志愿者服务等活动，激发教学热情，增强学校凝聚力。办好第二十九届田径运动会，组织好一二九校园文化艺术节。

（六）搞好清洁卫生，改善人文环境。

校内清洁划区包干，办公楼、学生宿舍、食堂的清洁责任到人；办公区无卫生死角，物品摆放规范整齐；教室整洁，布置优雅；坚持每天一检查，每周一公示，每月一评比。进一步优化设施环境，定时维修和粉刷墙壁，做好洗手间等公共场所的保洁与维护，营造安全、文明、健康的工作环境；进一步做好校内绿地和树木花草维护和整修，创设“绿化，净化，美化，亮化”的自然景观；做好宣传栏、标语和网站的的管理和更新，形成良好的创建氛围。

（七）加强综合治理，打造平安校园。

以“六五”普法教育为契机，采用法制讲座、知识竞赛等形式进行广泛的法制宣传教育，使师生做到知法、懂法、守法。

认真落实社会治安综合治理工作责任制，继续加大社会治安综合治理工作力度，严格落实值班制度、重大事项报告制度、门岗保卫制度、夜间巡查制度。加强安全防范措施，开展消防演练，严防盗窃、火灾，杜绝各类刑事案件发生。

（八）社会主义核心价值观教育

在全校师生中开展和践行社会主义核心价值观教育，校园醒目位置张贴核心价值观内容，把社会主义核心价值观教育融入课堂、融入师德建设、融入家长学校教育。要求全校师生人人会背社会主义核心价值观的24个字。

甲路初中创建文明单位工作组

2016年1月

第五篇：甲路初中2018年迎新年活动方案

甲路初中2018年迎新年活动方案

为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，特制定甲路初中教职工2018年“迎新年·庆元旦”工会活动方案。

一、指导思想

为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

二、活动宗旨

通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

三、活动领导小组人员

组长：张文

副组长：周国辉、吕锡俭、王光明、洪显德

工作组：王光明、黄燕、陈晨 后勤保障：周国辉、黄燕

四、活动时间及报名方法

活动定于17年12月30日上午9点半南站对面集中前往，12月20日前各教师报名完成五、活动内容

1、趣味羽毛球

将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶)，发中得1分，每人发10次，每组5人。比赛分5次进行，每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分，按积分排名次。每个年级组选1名未参加该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。

2、掼蛋比赛

三个年级组及行政各推选两位老师参加，抽签决定对手，三局两胜，第一轮结束后交叉进行第二轮，最终得出名称。

3、两人三足

各教师或家庭自由组合，教师组和家庭组分别比赛，最先到达终点的获胜。设一二三等奖。

4、钓鱼比赛

教职工自愿参加，自己携带渔具，在规定时间内，钓的鱼总质量大的获胜，设一二三等奖

六、奖项设置

活动设一等奖4名，二等奖8名三等奖12名。奖品由总务处负责，奖品及中餐费用总共所需金额约三千元。

七、活动说明：

(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。

(3)各教师穿运动鞋服，照看好自己的小孩，确保安全

甲路初中工会

2017年12月15日