珍爱生命,安全第一班会活动

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第一篇:珍爱生命,安全第一班会活动

“珍爱生命,安全第一”

------------校园安全教育主题班会活动设计

龙山三小

姚环群

一(1)班

一、指导思想:

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动目的:

结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,防范于未然。

三、活动准备:

安全小知识,PPT课件

四、活动时间:

2012年3月27日

五、活动地点:龙山三小

一(1)班

六、参会人员:一(1)班全体学生

七、活动过程:

(一)谈话导入:

安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。

5、上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

1.上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)

如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

① 赶紧挤进去看看出了什么事。

② 招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

① 向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。(6)在学校不允许带哪些东西

①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒

(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以

② 不可以

(四)学儿歌

小学生,要记牢,安全事,很重要.教室内,不打闹,电线类,你别靠.走廊里,勿玩耍,不乱扔,不吵闹.上下楼,别拥挤,大让小,要懂礼.集合时,莫推挤,快静齐,记心上.陌生人,不要理,遇坏人,报案去.有火灾,一一九,有盗情,一一零.安全歌,人人记,都平安,大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵

三、总结:

同学们,请珍爱我们这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在呼号中结束今天的班会吧!让我们齐声高喊:珍惜生命,安全第一!(合)

第二篇:珍爱生命,安全第一主题班会活动

“珍爱生命、安全第一” 主题班会活动

班级:*********

班主任:******

活动难点 : 知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)的方法,知道常用的一些应急电话。

活动准备: 1、周大观的诗《我还有一只脚》。

2桑兰的自传体诗《我的梦》

活动方法: 情境体验法、合作探究法、“擂台赛”等

体验法: 让学生体验不同情绪下的内心感受。

谈话法: 在活动中表现为师生对话、学生对话两种形式,有教师导入、启发、小结的谈话,也有学生在相互交流、个别回答时的谈话,这一教学方法贯穿了这堂课的始终。

活动时间 :45 分钟

在教学中,根据六年级心理健康教育课标的要求以及本节课的具体特点,注重营造平等、民主、宽松、和谐的氛围,充分调动学生积极性、参与性和情感性,体现学生的主体性原则。活动过程:

一、引出课题,这是一节课迈出的第一步。

人们常说这样一句话,做事要踢好头三脚,良好的开端又是成功的一半,为此,可以运用情境导入法,让同学们欣赏周大观的诗《我还有一只脚》,这种直观的教学法,即能揭示主题,又能把同学拉入情感的漩涡中,起到渲染气氛的作用。通过这个环节能达到舒缓课堂气氛,拉近师生之间的距离的目的,从感知上帮助学生形成对生命的初步理解。

周大观:《我还有一只脚》

贝多芬双耳失聪, 郑龙水双眼失明, 我还有一只脚, 我要站在地球上。海伦凯勒双眼失明, 郑丰喜双脚畸形, 我还有一只脚, 我要走遍美丽的世界。

这是一首看上去很普通的诗,一首说绝 不上好的诗,但也许你不知道,这首诗出自一个九岁的男孩。而你更想不到的是这位小诗人从9岁开始与癌症病魔进行了两年的抗争:12次化疗,30次放疗,两 次手术治疗,一次截肢,在这些连成年人都难以想象的痛苦中,他的坚定从容,他的无限勇气,他对生命的渴求和热爱让所有人为之动容!他的名字叫:周大观。

二、引申主题

活动是小学心育课堂常用的一种方式,在活动过程的设计上,我遵循了心理健康教育活动课的实施原则:即全体性、主体性、活动性、情感性、开放性和过程性。每一项小活动的目标都是具体、明确的,实施中好操作、易实现;在活动中充分体现了各活动之间的层次递进性,没有为了活动而活动所呈现出的假热闹的场面。体现了活动理念,达到了教育效果。本节课共设计了三个活动:

活动一:是说出你的亲身体验,说说威胁我们生命的因素,活动二:是想一想当我们的生命受到威胁时,仅有求生的意志是不行的,还需要科学的求生方法,在这个活动中,可以出示了几个小问题,大家共同探讨解决,寻求好的方式方法,:、你遇到了歹徒。、你家里突然煤气泄漏。

3、你正在上课时发生地震。、你所在的教室突然着火了。活动三:做一做,也是以体验为主。

并告诫同学们,事情的发生是突然的,有些事情不是我们能预料到的,所以遇事一定要稳,不要惊慌,同时要牢记这样三位老朋友,119、110、120。珍爱生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对亲人、对社会负责任的表现。因为,每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福!

三、升华主题

这一环节中,桑兰是主角,同学们做桑兰、认桑兰、看桑兰、听桑兰。活动主题: 做一做,用双手的手腕部夹住钢笔在纸上写出“珍爱生命”四个字。

同学们的感受应该是不好写,很难掌握平衡,特别难写……有一个人基本上就是靠手腕去做事的,而且做的很成功。她就是桑兰。在这一环节中,教师为大家朗诵一首桑兰的诗,会把同学带回到故事中,让我们健全的人也聆听一下她的心声。

《我的梦》

我是桑兰。我又回来了!在三年前的纽约,我在跳马比赛时摔了下来;亮如白昼的大厅,刹那间一片漆黑。――我的梦破碎了。无数的奖牌,雪花般地从天而降,却惟独没有落在我的脖颈上――我觉得好冷好冷。我看见一只受伤的小鸟,跌了下来,它挣扎着、挣扎着,又飞向了天空,越飞越远―――它好美啊!朦胧中,一张张陌生的、熟悉的面孔,一双双关切着我的黑眼睛、蓝眼睛,它告诉我:桑兰,你站起来!今天,我回来了。我要告诉所有的亲人们:“我己经站起来了!”

桑兰告诉我们应该怎样对待生命,桑兰的生命价值 ——生命的意义不在于长短,而在于内涵。我们知道了怎样的生命更有价值,那么,我们作为一个健全的人应该怎样提升自己的生命价值呢? 听了桑兰的话,结合我们今天的主题,同学们发表自己的看法和想法。相信每一位在场的老师和同学们,此时你们的心情和我一样被感动。让学生切身体验到生命的可贵。

四、深化主题、联系实际:在这里,我想提一个日子,相信同学们都不陌生。2008 年 5 月 12 日,在这一天发生了什么事?你还记得吗?是啊,这个日子中国人怎么忘记,它夺去了几万个鲜活的生命,又使多少和我们同龄的学生失去父母亲人。我想从这个事件中我们能看到生命的价值和意义。、拓宽知识面,了解有关生命的格言

——生命是平凡的,让我们去创造出不平凡的生命吧!

——生命似色彩,为世界增添一份生机。

——当我们的生命受到威胁时,不轻言放弃,你才是一个胜利者。

——生命两字重千金,缺一不可,因为有了生,才有了命,有了命才有了生。

——生命如火苗,你珍爱它,它会更旺盛,你吹来它,它将无法再生。

五、最后教师提问:

假如你的生命还有几个月,你最想做的事是什么?你最遗憾的是什么,为什么?这是学生感悟阶段,教师不需要太多的语言,把活动的空间留给学生,大家可以畅所欲言。

生:我最遗憾的是我还没有长大,不能好好报答妈妈……

生:我最想做的事是给妈妈捶捶背,因为妈妈身体不好,为了我她受了好多苦……

生:我最想做的事是给爷爷好吃的,因为爷爷爱我、疼我……

生:我最想做的事是……

第三篇:珍爱生命_安全第一2班班会活动

普及安全知识,确保生命安全

------珍爱生命,安全第一

曾秀青二(2)班

一、指导思想:

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动目的:

结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,防范于未然。

三、活动准备:

安全小知识,PPT课件

四、活动时间:

2013年3月15日

五、活动地点:太阳宫小学二(2)班

六、参会人员:二(2)班全体学生

七、活动过程:

(一)谈话导入:

安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。

5、上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

① 赶紧挤进去看看出了什么事。

② 招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?① 向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西

①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒

(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可

以随便吃?

①可以② 不可以

(四)学儿歌

小学生,要记牢,安全事,很重要.教室内,不打闹,电线类,你别靠.走廊里,勿玩耍,不乱扔,不吵闹.上下楼,别拥挤,大让小,要懂礼.集合时,莫推挤,快静齐,记心上.陌生人,不要理,遇坏人,报案去.有火灾,一一九,有盗情,一一零.安全歌,人人记,都平安,大家乐!

教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵

三、总结:

同学们,请珍爱我们这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在呼号中结束今天的班会吧!让我们齐声高喊:珍惜生命,安全第一!(合)

第四篇:5.3班会珍爱生命、安全第一

“珍爱生命,你我做起”主题班会设计方案

西南路小学 五年三班 2012.12..21 时间:2012.12..21 地点:五年三班教室 主题:珍爱生命,你我做起

目的:安全是一个永恒的话题,作为一个小学生要时刻把安全放在第一位,让每一个同学在成长的道路上,充满阳光,一路顺风。也可能是风雨兼程,充满坎坷。因为生命只属于我们一次,我们应该珍爱生命,让快乐充满人心。

主持人:李林殊

赵卫淇 班会程序: 主持人甲 :敬爱的领导、老师、亲爱的同学们 合:大家好!主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但人生也不都是顺风想的。

主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命将永远离开我们.主持人甲 :衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个祖国的花儿!主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

主持人乙:无论是大人还是孩子,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会让灾难远离我们。合: 五三中队 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始!1. 请看安全宣传片

2. 由宣传片引发同学们对珍爱生命的思考

二,楼梯防摔安全

1.让同学们举出社会上或是身边存在的不珍爱生命的现象。

2、来看一个安全小报: [看小报](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)

主持人甲: 这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。主持人乙 :生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节: 合:让我们警钟长鸣!主持人乙: 安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲 :大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人甲 : 所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入下个环节: 主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧!听听作文

主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!总结

主持人:关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,让我们在安全的小船中扬帆起航。

第五篇:珍爱生命 安全第一主题班会

“珍爱生命 安全第一”主题班会

班会目的:

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍爱生命,幸福成长。

班会准备:

1、确定主持人,准备好串联词

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料,老师制作课件。3.事先打印一份安全公约,准备学生签名用。

班会程序:

主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们: 合:大家好!

主持人甲:当一片绿叶悄然钻出地面,当一声清脆的婴儿啼哭声降落人间。主持人乙:人们都会感叹生命的美好,分享新生命降临时的那份喜悦。主持人甲:生命是美丽的,她如露珠般晶莹剔透。

主持人乙:可生命又是脆弱的,稍有闪失就会让生命之花过早的凋谢。主持人甲:人的生命只有一次,她不象财富能失而复得。主持人乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

合:六三班“珍爱生命 安全第一”主题班会现在开始!(学生鼓掌)

主持人甲:每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。

主持人乙:下面我们来看一组生命的数字:(播放课件)

据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5% 看完这组数字,你有什么想说的? 主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,小学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。我们要面对现实,时时刻刻注意安全。

主持人乙:下面我们就召开个交通新闻发布会,请同学们说说你在马路上看到的不安全的事例,让警钟长鸣。谁先来。

主持人甲:同学们发布的这些新闻多么可怕呀,如果我们缺少必要的警惕,危险就会发生在刹那间。下面我们来看一组图片。

(播放交通安全事故照片)

主持人乙:这些都是人们不遵守交通规则酿成的惨祸,我们一定要引以为戒。合:为了大家的幸福,请珍爱生命,安全出行。主持人甲:请大家一定要做到以下几条:(课件)主持人乙:

1.不闯红灯,不在马路上踢球、追逐打闹。2.走路要走人行道,过马路要走人行横道线。3.不满12周岁的学生不骑自行车上街。

4.乘坐摩托车要戴好安全帽,乘车时不把头探出窗外。5.不跨越交通隔离设施。

主持人甲:交通安全固然重要,可校园安全也不容小视。

主持人乙:去年六五班的一个男同学在活动器材上玩耍时,一不留神摔落下来,磕掉了两颗门牙,我们班的刘姝妤在观看同学踢足球时被球砸中,造成鼻梁骨折,这些惨痛的事故历历在目,难道还不值得我们吸取教训吗?

主持人甲:下面请同学们看一组图片,边看边说一说这些动作可能带来什么危害?

主持人乙:是啊!这多危险啊!那么在学校里,我们怎样做才是安全的呢? 主持人乙:下面我们通过一组选择题来告诉你答案。(课件出示)1.下课了,不能干什么()

A.打球 B.追赶打闹 C.跳绳

D.玩危险游戏 2.哪些东西不准带进校门()

A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品 3.哪种行为不对()

A.跳高、跳远

B.攀越围墙、滑楼梯 C.翻单杠、荡秋千 4.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。5.在道路上行走时()

A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

C、行走时东张西望,边走边看书。D、为赶时间与机动车辆抢行

6.关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?()

A、上下楼梯时,靠右侧行走。B、同学在楼梯上打闹 C、玩上下楼梯游戏。

7.如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?()

A、赶紧挤进去看看出了什么事。B、招呼同学去看热闹。C、立刻告老师。

8.下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?()

A、在操场上和同学一起跳绳、踢键子。B、在校园爬树木比谁爬的高。

9.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?()

A、身子探出窗外擦玻璃。B、用抹布擦桌凳。

10.小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?()

A、向父母、老师、同学寻求帮助。B、找机会狠狠报复小刚。

合:同学们都很聪明,下面这首《校园安全歌谣》也告诉了我们应该怎样做。!(课件出示)

校园安全歌谣

下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!主持人甲:班会开到这里,有的同学可能会问:“我做到了交通安全,也注意了校园安全,我是不是就平安无事了呢”

主持人乙:不是的,除此之外,我们还要注意消防安全、饮食安全等等,只要安全警钟长鸣,安全才会伴我行。

主持人甲:上学期,虽然我们班有些同学出现了一些安全事故,但也涌现了一批自觉遵守安全规则的模范,下面请老师宣布获得幸福成长卡的名单。

主持人乙:请以上同学上台领卡。

主持人甲:为了约束我们的言行,让我们平平安安来上学,高高兴兴回家去,主持人乙:班委会制定了一份安全公约,请大家认真阅读后,郑重签上自己的名字。

队员们排好队,在《班级安全公约》上签上自己的名字。

主持人甲:生命是美好的,生活是多姿多彩的。

主持人乙:而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

合:六(3)班“珍爱生命

安全第一”主题班会到此结束。下面请班主任讲话。

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