22班班级文化解读

第一篇：22班班级文化解读

二二班班级文化解读

二二班班名：幸运草之家 班级目标：因为想，所以能。班训：每天进步一点点。班呼：快乐学习，健康成长。

班级格言：汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

班级寄语：在希望中找回信心，用信心博得爱，得到的就是幸福。班主任简介：田会 大专

；辅导员 王玉莲 大专

一、理念解读：

幸运草也叫四叶草，传说中幸运草的四片叶子所代表的意思，第一片叶子代表希望，第二片叶子代表信心，第三片叶子代表健康，第四片叶子代表幸运的象征。

传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。隐含得到幸福及上天眷顾。已有说幸运草之名是源自拿破伦，一次他正带兵行过草原，发现一株四叶草，甚觉奇特，俯身摘下时，刚好避过向他射来的子弹，逃过一劫，从此他便称四叶草为幸运草。辗转流传四叶草已经被国际公认为幸运的象征。拥有他将为你带来好运，幸运草被认为是最有创意的圣诞礼物，幸运草的好运气送给亲人，受赠人会从此开始幸福，在这个世界上一切顺利。我们二二班是幸运班，我也希望我们的孩子在这个世界上一切顺利。

二、班级环境文化

环境文化是指班里的QQ币财富排行榜，十星级文明学生，道德长跑活动一览表，后黑板的语文数学每日一题，反思角，和“快乐阅读”图书角，刻度尺一览表。

QQ财富榜：1.利用QQ币，及时评定学生学习的情况，在平时根据成绩以及上课情况，及时对学生予以奖励QQ币。2.根据学生在道德、才艺、卫生、纪律、看书等方面适时地给予鼓励。

班级后黑板：坚持语文数学“每日一题”，重点训练，重点培优。坚持每天练一题，提高与拓展学生的解题思路。

反思角：学生犯错误时，利用反思角让学生认识到自己错在哪里，并学会反思。明确“忍一忍心平气和，退一步海阔天空”的道理。

“快乐阅读”图书角：读书好，多读书，读好书。

中队十星级文明学生评比一览表：根据各星级的评比细则来评比学生，表扬各个方面有突出表现的学生。

中队道德长跑活动一览表：根据学生平时的道德表现来评比学生，促使学生养成良好的道德习惯，弘扬我国的传统美德。

刻度尺一览表：包含二二班课程表，班级卫生制度，班级纪律制度，小学生班规细则，实新学校学生管理暂行规定，语数成绩排名，实新学校作息时间表。三、二二班班级幸福指南

孩子们，要想让自己优秀起来，就必须让优秀成为习惯；要想让自己幸福起来，就必须努力让幸福与你同在；老师希望你们成为幸福的人。课堂内外

课堂上不专心听讲，我愿意选择一种处罚方式：课后向老师道歉并写保证书或给大家讲述老师课上所讲内容并写体会。

写作业不认真或不按时完成作业，我愿意选择一种处罚方式：工工整整补写两遍并得到大家的认可或工工整整补写完作业并抄写三首古诗。

上课迟到，我愿意选择一种处罚方式：向老师和同学保证下次不迟到并写保证书或抄写三篇课文。打架骂人，我愿意选择一种处罚方式：写300字的事件叙述交给老师或在班内公开给对方道歉。

不经别人允许私自拿别人的财物，我愿意选择一种处罚方式：原物奉还并当面道歉或在班内公开道歉并表决心悔改。

故意破坏公物，我愿意选择一种处罚方式：通知家长按原价赔偿或在班内公开承认错误积极弥补过错。

课下追逐打闹，滑栏杆，我愿意选择一种处罚方式：协助老师看楼梯一周并提醒违纪者或打扫楼梯卫生一周。就餐就寝

用餐时大声喧哗，不排队，乱扔饭菜，不收拾自己的餐桌，我愿意选择一种处罚方式：协助老师维持餐厅纪律并对违纪学生做记录或向打家介绍父母工作的辛苦并写保证书交给老师。

就寝时大声喧哗，不遵守纪律，我愿意选择一种处罚方式：在寝室站立30分钟督促其他同学尽快就寝或写300字的心理感受交给老师。

尊敬热爱理解生活老师，不与生活老师顶嘴，否则，我愿意选择一种处罚方式：真诚的向老师道歉或帮老师打扫寝室卫生一周体会老师的辛苦。

用水吃饭不可贪多造成浪费，否则，我愿意选择一种处罚方式：写300字的心理感受交给老师或抄写两篇课文。公共场合

按时起床出操，必须守时，否则，我愿意选择一种处罚方式：补上早操并保证下次不迟到或给大家讲三个故事。

全校集会时，不说话，不东张西望，否则，我愿意选择一种处罚方式：做三件好事给班级争光或在全班同学面前公开给大家道歉并写保证。

绝不插队，学会等待，否则，我愿意选择一种处罚方式：向同学道歉并自觉站在后面或抄写五首古诗。对老师的要求

上课迟到或拖堂，老师要给全班同学道歉并自罚表演节目。体罚或变相体罚学生，学生有权提出抗议。

孩子们，只要我们去做合理的事情，我们便会幸福起来。让我们一起努力，使幸福陪伴我们到永远吧！。

第二篇：51五一班班级文化解读

五一班班级文化

班级名片：

班级名称：寒梅中队

班徽：

班旗：班级目标：志当存高远，敢为天下先。

班主任寄语：不受一番寒彻苦，怎得梅花扑鼻香。

班训：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。班呼：雪虐风号愈凌然，花中气节最高坚。班歌：《阳光总在风雨后》

班级格言：勤奋出聪明，博学出智慧。多练出技巧，巧思出硕果。班级精神提炼：

梅花是中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。五一班正是这样，不怕困难，顽强刻苦。别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民族最有骨气的！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。五一班认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。

梅花高风亮节。二十四番花信之首的梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人花期独早，“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”被誉为花魁。“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节，象征我们龙的传人之精神。我们选择梅花作为班级精神向导，就是要学习梅花这样无所畏惧，奋勇向前的精神。

班级环境文化

班级环境文化是指班里的QQ币财富排行榜，十星级文明学生，道德长跑活动一览表，后黑板的语文数学每日一题，反思角，和“快乐阅读”图书角，刻度尺一览表，岁寒三友图文。

QQ财富榜：1.利用QQ币，及时评定学生学习的情况，在平时根据成绩以及上课情况，及时对学生予以奖励QQ币。2.根据学生在道德、才艺、卫生、纪律、看书等方面适时地给予鼓励。

班级后黑板：坚持语文数学“每日一题”，重点训练，重点培优。坚持每天练一题，提高与拓展学生的解题思路。

反思角：学生犯错误时，利用反思角让学生认识到自己错在哪里，并学会反思。明确“忍一忍心平气和，退一步海阔天空”的道理。

“快乐阅读”图书角：学生自读，用以增加学生阅读量，拓展学生的视野。

中队十星级文明学生评比一览表：根据各星级的评比细则来评比学生，表扬各个方面有突出表现的学生。

中队道德长跑活动一览表：根据学生平时的道德表现来评比学生，促使学生养成良好的道德习惯，弘扬我国的传统美德。

刻度尺一览表：包含五一班课程表，班级卫生制度，班级纪律制度，小学生班规细则，实新学校学生管理暂行规定，语数英成绩排名，实新学校作息时间表。

班级理念文化： 班级名称：寒梅中队 班徽：梅花，不畏严寒，独步早春。雪中的梅花更是凸显不屈不挠的精神和顽强意志，被人们当作崇高品格和高洁气质的象征。我们以梅花为友，向梅花学习，希望能像梅花一样无所畏惧，奋勇向前。

班旗：梅花赶在东风之前，向人们传递着春的消息，被誉为“东风第一枝”。我们也要像梅花一样，傲然独立，争当第一。

班级目标：志当存高远，敢为天下先。

班主任寄语：不受一番寒彻苦，怎得梅花扑鼻香 班训：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。班呼：雪虐风号愈凌然，花中气节最高坚。班歌：《阳光总在风雨后》

班级格言：勤奋出聪明，博学出智慧。多练出技巧，巧思出硕果。班级制度文化： 1.卫生 ①每次值日由卫生组长负责分工，明确每一名组员的任务。小组成员要严格按照学校的要求来完成任务，并且按照流程去打扫，组长最后进行检查。②班级的卫生死角要重点打扫，其他同学负责保持。2.纪律由 专人负责，要奖罚分明。谁取得了荣誉，为班级增光就可以在十星级文明学生一览表里加一颗星。谁违反了纪律，就让他给班里做十件好事来弥补他的过错。3.安全：通过平时传授安全知识来提高学生安全意识。4.文明礼仪：讲文明，树新风，懂礼貌。尊敬师长，友爱同学。互帮互助，团结一致，共建文明班集体。班级行为文化：

利用道德长跑活动一览表评价细则，十星级文明学生评比一览表细则，QQ币财富排行榜细则来规范学生的日常行为习惯。要求学生做到日行一善，周明一礼，月养一习。日常生活中，开展各种活动。每天早读前进行古诗词诵读；第一节课前开展国学经典诵读活动；定期开展古诗词诵读和国学经典背诵比赛；每周一的班会时间，召开主题班会；雷锋日向雷锋学习；清明节缅怀烈士；植树节同建一片绿色；世界读书日去书香园读书，并制作手抄报和书签；在母亲节献爱心，送礼物；教师节，为老师做一件事表达感谢；筹办六一儿童节文艺汇演，以及每学期一届的趣味运动会，还有每一年的春游社会实践活动。总之，我们的活动多种多样，主要全面培养学生的综合素质。

以上措施，五一班严格执行，并从一而终，公平对待每一位学生。全面发展学生的综合素养，做到德智体美劳全方位健康成长。让每一位学生把班级当做家，把学校当做家，在家这个环境里自由，快乐的生活。让每一位学生都能在这里度过他们美好的童年。

第三篇：四一班班级文化解读

班级文化解读

班级名片

班级名称：向日葵中队

班旗

班徽

班级目标：壮志凌云，脚踏实地。

班主任寄语：须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身。

班主任简介

班训：自尊自信，自强不息

班呼：一班一班，非同一般。

班级格言：要知松高洁，待到雪化时。

班歌

1.环境文化

2.图书角

一进入教室，首先映入眼帘的是我们的小书柜，书柜里面都是孩子们喜爱的书籍，这些书都是学生自己捐献的书籍，他们可以随时的阅读、尽情的沐浴文化的雨露，感受书籍知识的魅力！每一天都会有一名学生专门负责管理，整个教室充满了书香的气息。

3.反思角

班里设有“反思角”，反思角的设立是想告诉每一个孩子每一个人都会犯错，犯错是被允许的，犯错就是一种质的成长，孩子就是在一次次错误中慢慢成长起来的，学会承担错误，从错误中吸取教训，同时写有反思程序及内容，提醒学生敢作敢当，时刻反省自己。

4.十星级文明学生光荣榜

为创建良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯和心理品质，全面的提高学生素质，增强学生热爱班集体的责任感，开展十星级文明学生评比活动。

评比实施项目：学习星、劳动星、合作星、纪律星、才艺星、推普星、礼仪星、自理星、书法星、读书星。

形式：（1）周评（2）月评

4.卫生评比栏

教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。

1、QQ币财富排行榜，十星级文明学生，道德长跑活动一览表，刻度尺一览表： 班级后黑板：坚持语文数学“每日一题”，重点训练，重点培优。坚持每天练一题，提高与拓展学生的解题思路。

2、1.制度文化制度卫生 ①每次值日由卫生组长负责分工，明确每一名组员的任务。小组成员要严格按照学校的要求来完成任务，并且按照流程去打扫，组长最后进行检查。②班级的卫生死角要重点打扫，其他同学负责保持。

2.纪律由 专人负责，要奖罚分明。谁取得了荣誉，为班级增光就可以在十星级文明学生一览表里加一颗星。谁违反了纪律，就让他给班里做十件好事来弥补他的过错。

3.安全：通过平时传授安全知识来提高学生安全意识。

4.文明礼仪：讲文明，树新风，懂礼貌。尊敬师长，友爱同学。互帮互助，团结一致，共建文明班集体。

3、3、理念文化

4、行为文化

第四篇：43四三班班级文化解读

四三班文化解读

班级名片 班名 芝麻中队

班级目标：追逐梦想 快乐成长

班呼：四三四三，争当优先。团结奋进，勇往直前。班训：和谐 阳光 勤奋 进取

班级格言：态度决定成败，勤奋铸就辉煌。班主任寄语：先做人，再做事，德才兼备。班歌：《让我们荡起双桨》

班徽

班级精神提炼：

芝麻属脂麻科，是胡麻的籽种。虽然它的近亲在非洲出现，但品种的自然起源仍然是未知的。它遍布世界上的热带地区。芝麻是中国四大食用油料作物的佼佼者，是中国主要油料作物之一。芝麻产品具较高的应用价值。它的种子含油量高达61%。中国自古就有许多用芝麻和芝麻油制作的名特食品和美味佳肴，一直著称于世。

芝麻开花节节高，这种不张扬，奋发争高的精神正是学生们应该学习的。芝麻开门，开启智慧之门，开启道德之门，每一个人都应该像芝麻一样做一个德才兼备，奋勇争先的人。班级环境文化

班级环境文化是指班里的QQ币财富排行榜，十星级文明学生，道德长跑活动一览表，后黑板的语文数学每日一题，反思角，和“快乐阅读”图书角，刻度尺一览表。

QQ财富榜：1.利用QQ币，及时评定学生学习的情况，在平时根据成绩以及上课情况，及时对学生予以奖励QQ币。2.根据学生在道德、才艺、卫生、纪律、看书等方面适时地给予鼓励。

班级后黑板：坚持语文数学“每日一题”，重点训练，重点培优。坚持每天练一题，提高与拓展学生的解题思路。

反思角：学生犯错误时，利用反思角让学生认识到自己错在哪里，并学会反思。明确“忍一忍心平气和，退一步海阔天空”的道理。“快乐阅读”图书角：读书好，多读书，读好书。

中队十星级文明学生评比一览表：根据各星级的评比细则来评比学生，表扬各个方面有突出表现的学生。

中队道德长跑活动一览表：根据学生平时的道德表现来评比学生，促使学生养成良好的道德习惯，弘扬我国的传统美德。

刻度尺一览表：包含四三班班课程表，班级卫生制度，班级纪律制度，小学生班规细则，实新学校学生管理暂行规定，语数成绩排名，实新学校作息时间表。班级理念文化：

芝麻

一直，我的憧憬不大

但，总希望它长叶开花

像我熟悉的一棵芝麻

有笔直的杆，有绿色的叶

还盛开洁白的花

不习惯标新立异

只想扎下根须

吸收自己喜欢的许多养分

长成挺拔修长的模样

告诉你

芝麻永远就是芝麻

不学圆滑的西瓜

浓缩的叫精华

这你要敏锐的判断和观察

成熟的日子

芳香比秋天的阳光更温暖

那种上进心来自勤劳

也来自并不起眼的芝麻

班级行为文化：

1、坚持开展读书活动，建设“书香班级”。充分利用书籍，为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。在读书中迅速增加学生们现在的知识存储量，使学生精神境界提高新的层面，在书的世界里，他们将接受中华民族传统美德的熏陶，悠久文化底蕴的教育，他们会重新认识中国这个古老而又以文明著称的大国，也会重新审视自己的行为。读书能开阔学生视野，满足学生的求知欲，孩子们就像一块干海绵掉进了大海，像一颗种子投入了肥沃的土地，像一颗小苗沐浴着阵阵春雨。在书的滋润中他们伸腰展臂茁壮成长。“随风飘来阵阵书香，书本中扬起张张笑脸，笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。”

2、开展社会实践活动：

班级活动也可以和家庭、社会相结合，适时引导学生走出课堂，参加社会实践活动，为学生个性的发展和潜能的发挥创造条件，培养学生的实践能力和社会责任感。

班级制度文化：

四三班幸福指南

孩子们，要想让自己优秀起来，就必须让优秀成为习惯；要想让自己幸福起来，就必须努力让幸福与你同在；老师希望你们成为幸福的人。课堂内外

课堂上不专心听讲，我愿意选择一种处罚方式：课后向老师道歉并写保证书或给大家讲述老师课上所讲内容并写体会。

写作业不认真或不按时完成作业，我愿意选择一种处罚方式：工工整整补写两遍并得到大家的认可或工工整整补写完作业并抄写三首古诗。

上课迟到，我愿意选择一种处罚方式：向老师和同学保证下次不迟到并写保证书或抄写三篇课文。

打架骂人，我愿意选择一种处罚方式：写300字的事件叙述交给老师或在班内公开给对方道歉。

不经别人允许私自拿别人的财物，我愿意选择一种处罚方式：原物奉还并当面道歉或在班内公开道歉并表决心悔改。

故意破坏公物，我愿意选择一种处罚方式：通知家长按原价赔偿或在班内公开承认错误积极弥补过错。

课下追逐打闹，滑栏杆，我愿意选择一种处罚方式：协助老师看楼梯一周并提醒违纪者或打扫楼梯卫生一周。就餐就寝

用餐时大声喧哗，不排队，乱扔饭菜，不收拾自己的餐桌，我愿意选择一种处罚方式：协助老师维持餐厅纪律并对违纪学生做记录或向打家介绍父母工作的辛苦并写保证书交给老师。

就寝时大声喧哗，不遵守纪律，我愿意选择一种处罚方式：在寝室站立30分钟督促其他同学尽快就寝或写300字的心理感受交给老师。

尊敬热爱理解生活老师，不与生活老师顶嘴，否则，我愿意选择一种处罚方式：真诚的向老师道歉或帮老师打扫寝室卫生一周体会老师的辛苦。

用水吃饭不可贪多造成浪费，否则，我愿意选择一种处罚方式：写300字的心理感受交给老师或抄写两篇课文。公共场合

按时起床出操，必须守时，否则，我愿意选择一种处罚方式：补上早操并保证下次不迟到或给大家讲三个故事。

全校集会时，不说话，不东张西望，否则，我愿意选择一种处罚方式：做三件好事给班级争光或在全班同学面前公开给大家道歉并写保证。

绝不插队，学会等待，否则，我愿意选择一种处罚方式：向同学道歉并自觉站在后面或抄写五首古诗。对老师的要求

上课迟到或拖堂，老师要给全班同学道歉并自罚表演节目。体罚或变相体罚学生，学生有权提出抗议。

孩子们，只要我们去做合理的事情，我们便会幸福起来。让我们一起努力，使幸福陪伴我们到永远吧！。

第五篇：初二班班级文化

初二（3）班班级文化

一、班名：远航班

二、班徽：该作品象征我们班在学习上一帆风顺，寄予了我们二(3)班同学在困难面前乘风破浪。（图释：用阿拉伯数字“4”构成风帆，下面的波浪是用“3”变形构成。）

三、班级理念：以塑造学生人格为中心，以培养学生能力为目标，以洞察学生心灵为渠道，以引领学生进取为责任。

四、班级口号：三班三班，非同一般，展现自我，一路高攀。

五、班训：同心协力，扬帆远航，劈波斩浪，追寻梦想。

六、班级目标：

严律己 行为好 良习成 成功来，树目标 鼓干劲 勤奋读 争上游，讲文明 讲礼貌 讲道德 学做人，相互助 友谊在 爱我班 争荣誉。

七、班级公约：初二（3）班级公约

为了维护我班最高荣誉，珍惜自己的人格和品格表现，共同创造优良的学习和生活环境，维护自己在人家心目中的良好形象，特制订以下班规班约，要求全班同学共同遵守。

1、按照学校作息表，按时到校，按时离校。早上7：20分，下午2：25分，傍晚6：30分到教室。不迟到，不早退，不旷课，有特殊情况没能按时到校上课的请家长打电话告知班主任。2、7：20分之前把教室卫生打扫干净，搞清洁的同学负责自己的卫生区域，做好保洁工作，劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。要保证所清洁区域的清洁、保洁，凡不参与当天清洁的，视具体情况继续轮值。大清洁要在组长检查同意后才能离开。3、7:20分开始早读，要求同学大声整齐的朗读，听从课代表统一指挥。早读期间不做与早读无关的事情，包括补作业、收作业、发作业、打扫卫生、吃早餐等等。

4、按学校规定穿成套校服（不穿校服的请家长送校服来校），早操、集会听从体育委员、班长的指令，行动迅速，队列整齐，做早操动作规范，集会保持安静。

5、按时完成作业，并且能够做到保质保量。每天第一节课之前，各小组组长收齐作业交到课代表处并登记不交作业名单，并由课代表交给任课老师，同时统计出没有上交作业或者作业完成不认真同学的名单，交给班主任和任课教师。

6、课间不随便窜班、窜楼层，不在教室内、走廊等地追逐嬉戏打或打架斗殴，预备铃声响起后，不准再去打开水或者上厕所，按时回到课室坐好，课代表带读，等待上课老师到来。

7、老师到达后，全体学生起立，整齐大声的向老师问好，得到老师的许可后方可坐下。

8、遵守课堂纪律，积极配合老师，主动思考问题并举手回答问题，同时做好课堂笔记，决不做影响教师上课的言行。

9、自修、自习不随意说话，不吃东西，不随意走动，不看无益于学习的课外书，不伏台、不睡觉，不随意进出教室等。

10、不带手机、MP3等电子产品回校。

11、住宿的同学在午睡、晚睡指令发出后立即安静下来，不能讲话、走动，不能看书，不能吃东西，不能照手电筒，不能玩扑克、MP3、手机等，作息时间不能洗头、冲凉或洗衣服，禁止夜归宿、外出上网、吸烟、赌博，不参与打架、围观、叫外卖、乱丢垃圾等。每次离开宿舍前要检查自己的鞋、桶、床上用品等日用品是否按规定摆放整齐；值日生负责关好水龙头、风扇、光管等。

12、同学要爱护学校的公共环境和公共财物，不践踏草坪，不乱抛垃圾（垃圾要放在指定的地方），不在教室、桌椅上乱涂乱划画。

13、使用文明用语，注意自己的仪表装束和言行举止，男女生交往不能过密，不随便给老师同学起绰号。

14、无论何时，最后离开教室宿舍的同学要记得关灯、关风扇、关窗、锁门。

15、身为班干部，要以身作则。尊重自己，尊重他人，团结同学，和睦相处，热心助人，热爱集体。做到自尊，自信，自强，自爱。

八、初二（3）班级班规：

一、仪容仪表、文明礼貌

1、长发、怪发、染发、喷发胶、剃光头、女同学烫发、涂指甲、纹身、佩戴饰物、穿奇装异服、穿高跟鞋、拖鞋等，每次扣1分。

2、不穿校服每次扣1分（校服裤0.5分，校服衫0.5分）。

3、校服、校卡乱涂乱画扣1分。

4、在校园不戴校卡扣1分。

5、粗言秽语扣1分。

二、校内外行为纪律

1、吵架、打架或叫校外人员来校及在校附近滋事，每人每次扣3—27分。

2、在校内外吸烟，每人每次扣3分。

3、故意破坏公共财物的，按原价双倍赔偿，扣3—27分。

4、向他人勒索钱物、盗窃、赌博等行为，每人每次扣3—27分。

5、男女生交往过密，影响极坏者，每人次扣3—9分。

6、进入营业性电子游戏厅、网吧、台球室、歌舞厅等中学生不宜进入的场所每人每次扣3分。

7、顶撞、辱骂教师或学校领导、违反考场纪律等每人每次扣3分。

8、带外卖或叫外卖每人每次扣1分，在校内贩卖零食，每人每次扣3分。

9、带手机或游戏机等电子产品回校扣1分，玩手机或手机充电扣2分，私自用电扣3分。

10、乱涂乱画的每人每次扣2分，践踏草地扣1分。

11、高空乱掷杂物扣1—9分，校园内乱倒垃圾扣3分。

12、在宿舍、教室打牌、下棋、打球、玩课室电脑等行为每人次扣1分。

13、注意节约水电，故意浪费水电的扣1分。

14、携带香烟酒水、烟花爆竹、管制刀具等违禁物品进入校园的扣2分。

15、在校内喝酒、燃放烟花炮竹等行为扣3-9分。

16、攀爬铁闸、护栏、防盗网或校园围墙，违反者扣3—9分。

三、课堂宿舍纪律

1、课堂上睡觉，经教师、班干提示后仍不改，每次扣1分。

2、上课时间随便说话、离开座位、看与本学科无关的书籍及其它扰乱课堂、影响教师上课的行为每次扣1分。

3、自习、自修讲话、搞小动作等干扰别人学习影响班纪律的行为扣1—5分。

4、午晚休嘈吵、洗衣服等违纪行为，每人扣1分，多人讲话或整体比较嘈吵扣3—6分。

5、午晚休串舍或迟回宿舍不按时休息每次扣1分，忘记交请假条给安保人员的扣1分，冒名顶替的扣6分，私自外出校园的扣9分。

6、离开教室、宿舍时不按要求锁门的扣1分，不关风扇及灯，每把（支）扣0.5分。

7、带饭菜或方便面回宿舍就餐的，每人每次扣1分。

8、到他人床位睡觉扣1分，起哄、敲打墙壁等每人每次扣2分，带校外人员进入宿舍、留宿他人扣3分。

9、不按时离开宿舍或提前起床的每人次扣0.5分，故意滞留宿舍的扣1分。

10、不准在宿舍内乱拉铁丝、绳子或乱张贴，违反者扣1分。

四、考勤纪律

1、无特殊原因，迟到、早退每次各扣0.5分，旷课每节扣1分。

2、早操、集会、课外活动等集体活动无故缺席每次扣1分。说明：

1、其它违纪扣分由政教处、级长酌情扣分。

2、被学校记小过1次扣3分，记大过1次扣9分。

3、积极向学校、班级教师举报各种违纪行为每次加2分。

九、班主任寄语： 朋友，快扬起人生的风帆，努力冲破激流巨浪吧！

十、班歌：杨培安的《我相信》

十一、洒脱的我