第一篇:优秀师生访谈
优秀师生访谈
一分耕耘,一分收获
师弟:你认为你对大学生活有什么感想?
师兄:我认为大学生活是比较自由的,一天之中,除了上课或者其他讲座之外,剩余的时间都是属于自己的。可以充分的利用这些时间来做自己喜欢做的事,充实自我,因此大学生活好或者不好完全取决于自己。
师弟:你认为你在学习上取得那些成功?在学习的哪些方面存在不足?
师兄:成功:在专业课取得小小的成功,之所以可以取得成功,只能用一句名言来说了:一分耕耘一分收获。没有付出努力,哪来的成功。就像马云一样,没有遇到那么多的挫折以及付出那么多的汗水怎能创建阿里巴巴。学习亦是如此。
不足:对某些课程不够细心吧,还有对一些知识了解的不够深入,除此之外,应该就是在课堂上不够积极,有时甚至会开小猜,降低课堂的听课效率。
师弟:当你失败的时候是怎样面对的?是否曾经有放弃的想法?师兄:对我来说,失败并不可怕,有时候失败是必然的,对结果有时候并不用那么的在意,最好就是坦然面对,因为自己已经尽全力了。但是我还是会冷静下来分析,我为什么会失败?是不是在那些细节上处理的不够?思考是那些因素导致失败?然后,在重振旗鼓,再次努力。有过,但是后来还是继续努力的区去完成。师弟:你对以后有什么打算?
师兄:首先,努力学习,不要脱离学习的轨道;其次。确定目标,向着自己确定的目标前进,努力奋斗。最后,不要浪费大学的美好时光,珍惜时间。
第二篇:师生访谈记录
师生访谈记录
一、学生介绍
李金鹏是我班比较调皮的一位学生,除了语数课外,在其他学科的课堂上属于让老师极其头疼的一位学生:上课很爱说话,一节课就是让老师多次提醒也无济于事;作业不认真完成,每天都要找种种理由躲过组长的检查。在和他家长的联系中,了解到他的成长环境也比较特殊,父亲对孩子的教育缺少耐心、爱心,父亲多次离异,一直跟着父亲,再加上爷爷奶奶的溺爱,使得孩子把家长的要求当作耳边风,在家自由散漫,染上爱进游戏厅、打台球的坏习惯,久而久之,振解变成了学习、行为的双差生。
二、谈话原因
在一周前,他私自从他妈妈的抽屉里拿了100元钱,等到他母亲发现少了钱,一开始他还坚决不承认,在母亲的追问、恐吓下,他破于无奈,只好向家长交代钱是他拿走的,关于钱的来龙去脉,对家长编织了一个又一个谎言,让父母白思不得其解。
三、谈话前的情况了解
为了能让谈话更有针对性,我在中午时间到班级中向学生了解振解最近的情况,据学生反映,他在班中没有要好的朋友,同学们也不太愿意和他一起玩,跟他来往比较密切的是五年(3)班的一位男生及五年级一班的学生,经常在校外打台球,这几天,花钱比较大方,还会买零食给同学吃。
四、谈话过程
(他来到我的办公室,显得有些局促)
师:小刚老师觉得你身上有许多优点,就像现在同学通知你过来,你就非常按时地来到我的办公室,你一直以来都是非常尊敬王老师的,在我的课堂上,你能做到认真听讲,发言也很踊跃,正因为你有这么多的优点,所以我一直都比较喜欢你。
生:(一直看着我,眼眶有些湿润)
师:但王老师更希望你能成为一个诚实的孩子,真实的面对自己身上的缺点,好吗?
生:(点点头表示同意,眼泪夺眶而出)
师:老师想问你,你平时比较喜欢结交怎样的朋友? 生:敢做敢当的人。
师:那你认为谁是敢做赶当的人呢? 生:(想了许久,还是沉默)
师:你最近和五年(3)的那位男生是不是好朋友? 生:前段时间是好朋友,现在不是了。师:你发觉他不是敢做敢当的人吗?
生:(没有及时给以回答)上一次,我很不小心碰了他妹妹一下,他知道后,就来打我。
师:我觉得你的态度是明智的,像这样蛮撞的人不会是真正的朋友。你前个星期是不是从爸爸那儿拿了钱?
生:我从爸爸的抽屉里拿了500块钱。师:这些钱还剩多少? 生:已经没有了。师:都到哪儿去了? 生:被几个中学生那走了。师:这几位中学生你知道他是谁吗? 生:我不认识他。师:那他怎么会向你要钱? 生:有一个星期天,我要去游戏厅打游戏,在门口碰到几个中学生,他们对我说:下个星期你再来,给我们4块钱,不然就要打你,更不能告诉任何人,那样就会更惨。
师:第二个星期你有去吗? 生:没有去那个游戏厅了。师:那你的钱怎么会被他们那走?
生:上个星期我从爸爸那儿拿了钱后,就跑到面玩,在路上又碰到那几个中学生,我就把脸遮起来,还是被他们发现,他们一起追了过来,就向我要钱,我给他一张(100元),他要两张,而且其他几位也要一些。
师:最后留给你多少钱? 生:30元。
师:最近,你还有碰到他们吗? 生:没有。
师:你知道吗?他们是在敲诈呀。老师觉得,你才是最大的受害者,你受到坏人的威胁,应该及早的告诉家长、老师,我们一定会想办法保护你,也让他们受到应有的惩罚。但是在这件事中,你不应拿父母的钱,你有需要用钱的时候,应向父母提出,我想只要正当,他们都会满足你的。你说是吗?
五、谈话后的反思
1、家长不应都不给孩子的零花钱,合理满足孩子购买物品的欲望。2、作为一名班主任,深切的感受到对后进生关心不够,其实每个学生都是可塑之才。
3、现在,有些中学的学生已经养成极其恶劣的行为习惯,对小学生敲诈已屡见不鲜。
第三篇:优秀校友访谈
【采访者】:**** 现读漳州师范学院09级 计算机系,软件工程非师四班
【被采访者】:沈超建,于07年进入漳州师范学院就读计算机科学与技术专业,11年毕业
现于厦门春保森拉天时有限公司就业 职务:硬件助理工程师
【采访一】求学经历回顾篇
1.请谈谈在漳州师范学院学习和生活的记忆;您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历?
被采访者:在漳州师院学习是一段很珍贵的回忆,虽然有的学习很辛苦,但是我还是通过自身努力,通过了学习考核,最终合格毕业了。生活上,在漳州师范学院,认识了很多朋友,这是很珍贵的财富,受用一生。
2.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响?
被采访者:我的辅导员教会了我团结,努力,探索,勤奋。对今后的工作生活产生很重要的影响。
3.您是否在求学期间担任过学生干部,是否参加过校园文化活动?在为同学服务与参加活动中您有哪些体会和收获?
被采访者:没担任过学生干部,但是参加过活动,参加过社团,在这些活动和社团中,我学到了,服务精神和竞争意识,同时也学会了很多课本上没用的知识,学会了与人交流接触中的很多东西。4.您在漳州师范学院的大学生活中印象最深刻的是什么事情? 被采访者:印象最深刻的是军训,在军训期间,学习了军人的精神,学习了爱国主义,锻炼了自己吃苦耐劳的坚毅品质。
【采访二】莘莘学子寄语篇
1.当今社会的企事业单位需要什么样的大学毕业生,在大学期间最应该提升哪些职业素养,为将来的事业与人生积累些什么能力?请您从这个角度给现在的师院学子提出一些意见和建议。
被采访者:我个人认为现在的社会企业更加偏爱动手能力强的大学毕业生,在大学期间应该多加锻炼,注重实际与理论相结合,切勿纸上谈兵。
2.您对学生毕业后流向是什么观点?
被采访者:不盲从,不要说考公,大家都去考,要结合自身实际。
3.您认为“漳师院人”应该如何选择人生道路?
被采访者:我认为,只要符合自身实际情况,符合自身职业生涯规划,就是好的。
【采访三】校友生活体会篇
1.您有哪些难忘的生活经历或故事,有什么感受?
被采访者:和同学的交往中,特别是和舍友的交往,每个人都有自己的个性,有时候难免会发生冲突,怎么去协调,怎么去解决。这
些都是必须学会的。还有就是我在512汶川地震发生后,身为一个四川人,参与了我们四川老乡为灾区募捐的活动。在此次活动中,深切体会到了,一放有难,八方支援的精神。灾难是有限的,爱心是无限的。
2.谈谈您对待事业与家庭或工作与生活的态度。
被采访者:对事业必须兢兢业业,努力工作,实现自身的社会价值。对家庭要充当好自己在家庭中的角色,不能因为事业而过分的亏欠家庭责任。生活中要快乐,要乐观,我最喜欢的一句话“即使每个人都很难过,也要努力认真生活。
【采访四】附被采访者毕业照
左起 上面往下数第二排第一个为被采访者
第四篇:优秀毕业生访谈
湘南学院优秀毕业生访谈
———顾伟东
专属档案
身高:172cm 体重:70kg 爱好:唱歌、打羽毛球、郊游
院系:软件与通信工程专业计算机与科学技术11级 邮箱:241971965@qq.com
主要荣誉奖项:
2014年湖南省第十届大学生计算机程序设计竞赛应用开发类省级二等奖: 2012年5月湘南学院第四届程序设计大赛三等奖;
2012年12月湘南学院第五届IT文化节-网页设计大赛二等奖; 2012年12月湘南学院第五届IT文化节-多媒体制作大赛二等奖; 2012年12月湘南学院第五届IT文化节-Office技能大赛三等奖; 2012-2013学国家励志奖学金; 主要荣誉称号:
2011院级“优秀团员”; 2011-2012学“三好学生”; 2012-2013学“三好学生”; 2012-2013学“三好学生标兵”; 2013-2014学“优秀辅导员助理”;
个人技能
·熟悉C、C++、汇编、XML、JavaScript、Html、SQL、JAVA、JSP语言的软件开发;
·熟悉SQL-Server 2005、Oracle数据库的设计与操作;
小编:学长您好,很高兴您能百忙之中抽出空接受我们的采访,采访的一开始您能不能先做个自我评价说下自己是个怎样的男生呢? 顾伟东:我是一个认真负责的男生,年级、班级,同学中需要我做的事情,我都会尽全力争取做好。同学,老师也非常认可我。我也是一个通情达理、交际能力不错的人。
小编:认同你那必须的,您都是我们系的优秀毕业生了(哈哈),您当初是怎么选择计算机这个专业的?您对计算机这行前景有什么看法吗?
顾伟东:你也是计算机的吗?(学长好像不知道是自己系的采访自己的优秀毕业生这个事„„好桑心~~~)
小编:是的呀,我们一个系的,不过我是2014级通信工程专业的。顾伟东:哇!瞬间有了亲切感了!
小编:那可不(嘻嘻,成功拉近了学长之间的距离)
你是14级的呀,我记得去年我和ACM协会来过你们班做过宣讲,一个晚自习,你还记得吗?
小编:有点印象了,不过看您简历的照片感觉不太像呀……(小编内心忽然变得很激动,原来曾经我和我们系的风云人物在之前就有过近距离接触呀!!!好后悔为什么不多看几眼!!)
顾伟东:哈哈,好吧,那我回答你问题了,我为什么选择这个专业是因为我很小的时候就接触电脑了,家庭在我小学时期买了第一台电脑。然后我又是学理工科的,对计算机方面非常感兴趣,觉得未来的时代将会被信息技术所占据,只有为时代需求提前做准备的人,才能更好的适应时代。
小编:这个我也有同感,据我所知您在大学期间担任了班长、辅导员助理、班助等职位,请问这些学生工作经历让您在哪些方面成长了,给您带来了哪些进步? 顾伟东:首先,班长职务让我学会了如何和班上同学相处,衔接好老师和同学之间的关系,和班委共同合作,以及熟练处理好班级事务。其次当辅导员助理给我带来了巨大的提升,在工作上,非常熟悉办公软件的操作,和辅导员、老师们交流更加频繁,能够帮助辅导员处理好年级事务。在生活上,能够认识更多班级的同学、班委们,自己的人际关系扩展了。在学习上,能够平衡处理好工作和学习的时间分配问题,保证以学业为第一要素的前提下进行其他工作。
小编:看来你喜欢忙碌的生活,不,准确的说应该说是充实的生活,你都这么忙了,怎么还加入ACM协会?
顾伟东:我其实没加入ACM,因为自己事情比较多,但我一直很推荐系里同学进去磨练磨练。
小编:我记得acm有编程竞赛,你以前有参加过吗?
顾伟东:在大一和班上2个同学一起组了个队伍,当时参加院ACM程序设计大赛,很荣幸获得了3等奖,当时我们还只是大一,还有学长们参加。
小编:大一开始没有编程的专业课,你当初得花了多少努力去学编程呀!你学得时候会觉得枯燥和有困难吗?
顾伟东:我自己是普高上来的,因大二要开设C语言,我就自己自学了些,一开始的时候学习理论的时候是比较枯燥的,但当你付诸实践,上机调试自己所编写的代码成功后的喜悦是我学习最大的动力!小编:这个我们都有同感,您的爱好是唱歌,您没有参加ACM协会那有参加其他的协会或社团之类的吗? 顾伟东:没有参加,这也是我的大学遗憾的事情。
小编:是有点可惜,不过太忙了也没有办法啦,那您对于在大学生活中参加各种各样的社团和比赛有什么建议,还有应该抱着怎么的心态去学习呢?
顾伟东:多参加点社团、比赛虽好,但不能参加太多,要有目的性去选择适合自身提升的活动、社团。不要盲目跟风和抱团,最主要的是当学业和社团活动冲突时候,一定要以学业为第一要素!
小编:果然是以学习为主的学霸呀!据悉您已经被桂林电子科技大学录取研究生了,能谈谈您的考研经历吗?
顾伟东:考研经历是一场马拉松,我们应该要有坚强的意志力和充分的准备才能跑到终点。我考研准备了大致一年,从去年3月份开学,一直到今年1月份。这场战役中有过心情低谷、有过做对题的喜悦、有过暑假不回家留校复习的艰辛,有过上培训班疯狂记录笔记的经历,有过考试前一个月差点放弃的冲动,也有心不甘,情不愿在考研前一晚在酒店里奋斗到3点的奋力一搏的举措。
小编:辣么霸气,佩服佩服,您在校成绩这么好也成功考研了,您会总是泡图书馆吗,会不会逃课呀?(好期待这个答案呀!)顾伟东:我对自己的要求比较全面发展,所以我会规划好某些时段所必须做的事情。该学习的时候就必须学习,该玩的时候必须放开身心去放松。所以我只是在考研的一年里每天都去图书馆看书,其余时间在锻炼自己其他能力。因为自己是一个考勤副班长,要以身作则嘛,一般是不会逃课的,有时候会因公事请假。小编:(好乖的学生呀!)那您有没有逃课的冲动呀!!顾伟东:你是不是经常想逃课呀???!!
小编:哈哈,这个问题还是略过吧,采访的最后你有什么想对学弟学妹说的吗?还有接下来你想怎么度过你的研究生生涯呢?
顾伟东:是金子到哪里都能发光,无论你是哪个学校读书,只要自己努力,总会有回报的,年轻的时候轻松,老的时候辛苦。研究生吧我觉得必须以学习专业技术为核心,掌握本事才能有用武之地,然后发展下自己音乐方面的兴趣爱好,最重要的还是努力学习,争取能去腾讯、阿里、百度、网易等大型公司。
采访后感
因为时间原因小编是通过QQ和学长进行采访的,学长很亲和,整个采访过程很轻松,说实话一开始看到学长获得那么多的荣誉称号还以为他是个傲的人,没想到这么接地气平易近人。和学长的聊天中也感觉到了大学生要树立正确的目标,在什么阶段做的事都要有规划,懂得劳逸结合,才能提高自己,度过一个真正有意义的大学!
采访记者:付雅琼
责任编辑:付雅琼
第五篇:访谈优秀毕业生有感
访谈优秀毕业生有感
通过这次对优秀毕业生方中锋学长的采访,我收获颇多。我们都知道随着社会的飞速发展,在传统的就业模式完全被打破后,一张学位证书不再等同于稳定的工作,优厚的福利,迎接我们的是新的就业模式下的大学生面临着新的机遇和挑战。在高等教育扩招的政策下,大学生的数量连年递增,工作难成为每位毕业生的心结。就招聘这个问题我们和学长展开了深入的讨论。
一.注重能力和素质的培养
似乎人们都有一个共性:对某事某物萌发激情容易,而维系这份激情却很困难。但是杨学长却是个特例,从大一到大三,他参加比赛的欲望只增不减。
“大学里不仅仅需要学习书本知识。如果我们用面对现实的姿态,通过客观、冷静的评价与权衡后,认为做某一件事情是有价值的,那么我们就应该坚定地走下去。我们不要做得不偿失的事情,也不要轻易就对原本自己认为意义深远的事情说放弃。”曾经在“未来管理者协会”工作的他,可以激情洋溢地设计宣传单,发放宣传单;对于比赛的结稿任务,他可以顶着高烧从早上6点奋斗到晚上10点.这就是他对于“意义深远的事”长时间维持的热情,这种热情可以让他忘记身体的不适,执着地前进。
二.继续努力学习
生活中的学长很会安排自己的业余时间,读书、看报、新闻、运动,他一样不漏。他做的读书剪辑已有厚厚几本,《经济观察报》、《南方周末》、“全球最好的十个网站”等,都是他的最爱。正是因为有了这些知识的积累,他才能沉淀出独到的见解和内涵。他不会人云亦云,他从不轻易放弃理想,他认为大学生应该用历史的眼光看问题,让自己的目标符合社会的需要。因为,青年人得有点担当。
三.剖析自己、确定自己价值观
方学长有着“比赛达人”、“比赛牛人”等诸如此类的称号。学长说:“我热衷于参加各种与专业相关,与人生规划相关的比赛,因为我能从中利用我的所学传达我的所想。既是对专业知识的运用,更是对人生理想的明析。”在他看来,比赛的过程就是锻炼的过程,学校和各个学生社团大费心思地举办各类比赛,就是希望学生能充分挖掘自己的潜力,从各类比赛中放大自身的亮点,发现自身的不足。
物竞天择,适者生存。这个自然的规律时刻考验着我们,但我们不能因为残酷而放弃,忽视美好的一面。就像狄更斯《双城记》的那句话:“这是最糟糕的时代,这是最美好的时代;这是愚昧的年头,这是智慧的年头,这是怀疑的时期,这是信仰的时期;这是黑暗的季节,这是光明的季节;这是失望的冬天,这是希望的春天;我们一无所有,我们拥有一切;我们全都在直奔相反的方向,我们全都在直奔天堂”。通过和学长的交谈不仅让我对之后的求学之路的选择更加清晰和坚定,让我对大学这二字的含义有了更深刻的理解,也让我面对即将来临的大四更加从容淡定。