第一篇：副班主任职责
库车县实验中学副班主任职责
为了加强班级管理，有效促进班主任工作，经校委会研究决定，配备副班主任，特制订库车县实验中学副班主任岗位职责：
1、配合班主任做好学生的政治思想工作、家访工作，每周不少于3次。
2、副班主任必须每天在课间操跟班，单独量化，一次不去扣除10元，一个月累计3次不跟班者副班主任工作视为作废。
3、早自习和下午第四节课自习由班主任和副班主任协商，双方各占一半，要保证教室有人。
4、大型活动副班主任必须参加、组织。
5、配合班主任做力所能及的工作。
6、一年后班主任评价副班主任工作不合格者取消副班主任资格。
库车县实验中学
2012年12月10日
第二篇：班主任职责
班主任职责
培训前期
1.熟知项目具体情况（考试报名资料、教学计划、师资、报名优惠条件、报告会等）
2.制作学员听课证和学员上课考勤表
3.学员资料（照片，身份证复印件等）归档保存
4.知道上课时间和上课地点以及教室号，并在上课前确保通知每位学员准时上课
培训期
1.教师
上课前一天与老师确认上课时间、地点、所需仪器，以便及时调拨 课时老师接待（了解各老师的生活习性，脾气，区别对待） 为授课老师准备好午餐
认真完成好当天授课老师的“教学评估表”，做好“教学日志”、“听课评议表”及“教师业务档案”
2.教学设备确保到位
保证上课前半小时到教室，并在显眼的版面上写上我校开课课程名称和日期 设备需求的调节，课前功能调试以确保无失。 多媒体教室技术人员的联系方式 3.学员
第一堂课，师资介绍、确定《学员守则》、 做好教材资料的发放工作
学员考勤，查验听课证，缺勤率统计，编制本班“学员花名册” 课堂纪律维护，进行课堂拍照。做好“学员评议表”
特殊情况必须提前通知学生（如教室的变动，上课时间的调整等） 假节日短信祝福
至少提前两周通知考生需要上缴的考试报名资料和考试费 4.总复习及模拟考安排（预先通知准备），考试地点要通知到位（课堂通知及在学校网站上发布考点的交通地图及乘车路线
E-mail、Tel联系（第一次上课时、通知并致感谢，缺勤学员通知上课，老师课件、资料下载通知，课堂学习效果交流，准考证领取通知，考试信息交流，领取岗位证书通知并致祝贺，佳节祝贺并督促学习） 帮助学员考试报名 5.指导学员应考准备
培训后期
1.了解学员考试情况
2.跟踪学员通过率，填制”学员情况表”及”培训结果统计表”
3.做好证书复印备份及发放工作，做好缺考及不及格学员的重考及补考安排 4.提供学员就业指导信息
5.协助教务总监完善各数据库
上海华兴进修学校教务处
2005年8月23日
第三篇：班主任职责
班主任职责
1、根据学校德育工作的中心任务和本年级德育教育的重点，制定班主任工作计划，学期结束进行总结。
2、热爱和关心每一个学生。全面掌握本班学生各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求。及时分析学生各方面的表现，教育他们形成团结友爱、积极向上的良好集体。
3、组织并指导班委会工作。加强对学生干部的培养，定期召开班委会，分析本班情况，研究解决存在问题。注意培养学生自我管理、自我教育的能力。
4、认真执行“德育系列活动”方案。教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，组织学生开展丰富多彩的教育活动、第二课堂活动和社会实践活动。关心支持共青团工作。
5、与任课教师保持经常联系。定期分析学生各科学习情况。注意培养学生良好的学习习惯和学习方法，不断提高学生的学习效率和学习质量。
6、组织学生认真参加早操、眼保健操和课外文体活动。教育学生搞好个人卫生和环境卫生，协助校医做好学生的卫生保健工作。加强学生的安全教育，保证学生身心健康发展。
7、定期召开家长会。通过家访、通信、约见等多种途径，主动与学生家长和社会取得密切联系，互相配合教育学生。
8、坚持正面教育的原则，耐心细致的做好学生的思想教育工作。认真组织好“三好学生”、“优秀学生”的评定工作。实事求是，认真负责的给每个学生做出鉴定和操行评语。
第四篇：班主任的职责
班主任的职责
l．负责学生的思想品德教育。班主任应改变工作作风，深入学生研究性学习实际，围绕研究做好思想政治工作，落实研究性学习实施过程中课题研究的情感目标。
2．负责研究性学习实施的日常管理。组织制定本班的研究性学习的管理办法。做好全班学生从选题到结题的组织协调工作。组织全班学生积极参加学校和年级组织的思想动员、辅导报告、专家报告、选题论证、人组合与分工、开题评审、结题报告、成果展示、答辩等各种活动。
3．负责督促学生履行研究性学习的职责。定期了解课题实施进展，协助指导教师适时调控学生课题组的研究进度。定期或不定期查阅学生研究记录和日记，发现问题及时汇报。
4．负责督促学生课题组履行职责，落实自主管理，帮助他们解决其研究中遇到的问题和困难，引导他们在课题研究中发挥骨干作用。
5．加强学生安全防范教育，协助指导教师做好研究性学习实施中学生的安全工作。
6．受理因故不能参加研究性学习的学生的请假申请，准许办理请假手续。
7．主动与学生家长取得联系，及时通报学生在研究性学习中的进步和困难，争取家长的理解和支持。
8．组织全班学生开展创优活动，协助指导教师做好对课题组和学生的评价。考核、评优等工作。指导学生课题组按评价标准做好自评和互评工作。
第五篇：班主任职责
班主任职责
是塑造一代新人的工程师和艺术家。祖国赋予班主任的光荣使命，是对学生做好思想政治教育工作，进行以共产主义为核心的社会主义精神文明教育，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。班主任工作的具体目标是管理好班级，建设好班级，提高学生的思想品德素质，提高班级的成材率（包括合格率、优秀率、升级率、毕业率、升学率）具体的职责如下：
1、热爱本职工作、热爱全班学生，以提高负责精神和满腔热，从德、智、体方面全面关心本班学生的健康成长，并以身作则，做学生表率。
2、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见，结合本班具体情况制订好班级工作计划，全面安排好班级工作和活动，并切实实施计划。
3、每天应多次深入班组，进行观察了解，进而全面熟悉学生的品貌、个性、爱好，并经常与任课老师联系，了解和研究学生，从而有的放矢地进行教育。
4、对学生的思想、学习和校外活动经常排队，并及时采取措施教育帮助差生，及时与家长联系，争取家庭的配合。
5、要认真上好每周班会课，精心指导设计开展班会活动，提高教育效果，并重视督促指导学生，上好早读课与自修课（包括夜自修），培养学生的自学、自治、自理能力。
6、关心学生的生活和身体健康，组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动，搞好环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。要配合体育教师，抓好课间操、眼操、课外活动及达标锻炼。
7、每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》和学校《一日常规》，严格要求学生遵守校规，发现问题及时教育。每天放晚学要坚持小结，做好表扬和批评工作。
8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作，坚持每学期清，不拖漏，积极完成学校下达的各项任务（包括资料的统计工作和班级工作总结等）。
9、指导班团支部或少先队工作与活动。
10、调节本班各科作业 布置，使学生劳逸适度，制止任课老师随意调课、停课或过多的测验，以及对学生教育不当的错误做法。
11、认真学习教育理论与班主任工作经验，不断提高自己的管理素质，使自己胜任班主任工作，并改进班级管理方法，争创经验，争当优秀班主任。
12、班主任因公、因病、因事缺席，应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作，委托任课老师或年级组长代理。
班主任任期一年，有政教处、教务处提名，报校长室批准任免。
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