第一篇:石莱镇东峪联办小学德育工作领导小组
石莱镇东峪联办小学德育工作领导小组
组
长:
刘仁君
副组长:
成员:
刘延伟
刘传华 刘文祥 高绪清 高连银
刘学典
宋吉珂
刘仁丰 王圣才
禹方银
李从华 胡成训
刘元新
高绪清 2013.9
第二篇:石莱镇东峪联办小学2014庆六一主持词(xiexiebang推荐)
石莱镇东峪联办小学庆六一文艺汇演
主持词
女:清亮的眸子打开,纯真的笑容绽放。男:童趣播洒雨露和阳光,童心诠释美好和希望。
女:每一个孩子都是一株幼苗,总有一天会浓郁参天,长成栋梁,独撑一面,柔韧刚强。男:每一个孩子都是一只小鸟,总有一天会羽翼丰满,变成雄鹰,展翅天宇,任意翱翔。男:尊敬的各位老师
女:亲爱的大朋友、小朋友们,大家—— 合:上午好!
女:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个美好的节日—— 合:“六一”国际儿童节!
女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子!女:让我们用梦幻与彩虹,编织五彩的童年!男:东峪联办小学庆六一文艺汇演—— 合:现在开始!
1、《向前冲》
女:操场是我们快乐无限的广场;男:校园是我们健康成长的家园;女:课堂是我们放飞理想的天堂。
男:为了实现我们的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。请欣赏舞蹈《向前冲》,表演者:二年级一班。
2、《最炫民族风》
女:2011年,一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧。
男:请欣赏三年级二班带来的舞蹈《最炫民族风》。
3、《卖羊肉串》
4、《不怕不怕》
女::遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕; 男:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。
女:一年级一班正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
5、《让我们荡起双桨》
女:头顶蓝蓝的天,脚踩绿绿的地,不远处是青青的湖水。
男:我们来到湖边,我们寻来一尾小船,就让我们唱起歌儿,就《让我们荡起双桨》
6、《不上你的当》
女:小兔子,乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来..........男:是兔妈妈回来了吗?下面请看幼儿园中班舞蹈表演《不上你的当》
7、《三句半》
女:伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友要用锣鼓来庆祝欢乐的童年。男:有请三年级二班为我们带来三句半:《庆六一》。
8、《十二生肖》
女:孩子天生有极强的模仿性,看到活泼、可爱的小动们会身不由己的跟着它们模仿着、动起来,有请幼儿园大班的小朋友为我们表演舞蹈《十二生肖》。
9、《卖瓜》
10、《大头儿子小头爸爸》 女:一对好朋友,快乐父子俩。
男:请欣赏幼儿园小班带来的《大头儿子小头爸爸》。
11、《左手右手》
女:左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会面对挫折发愁。男:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受。
女:有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。男:请欣赏舞蹈《左手右手》。
12、《小蝴蝶》
下面是幼儿园大班的小朋友带来的舞蹈《小蝴蝶》 13《踏浪》
男:咸咸的海风轻轻地吹着,洁白的海鸥欢快地叫着,松软软的海滩上,来了一群踏浪的孩子。
女:请欣赏一年级二班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。
14、《爱我你就抱抱我》
男:“爱”就是这样简单,“爱”就是这样具体。爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我。女:爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。下面请欣赏活泼可爱的幼儿园大班小朋友带来的舞蹈:《爱我你就抱抱我》
15、《自由飞翔》
女:小鸟在前边带来,风儿吹着我们,我们像小鸟一样,展开一双美丽的翅膀,自由自在地飞翔。
男:飞到田野,飞到草地,亲爱的伙伴,让我们一起度过这美好的时光。下面请欣赏五年级二班带来的《自由飞翔》。女:看,她们来了!
16《小燕子》
男:健康、快乐、自信是我们幼儿园的培养目标,天骄的孩子们个个都是快乐的小燕子。女:请欣赏幼儿园大班带来的《小燕子》。
17、《防忽悠热线》
18、《双人舞》
女: 下面由幼儿园大班小朋友带来双人舞。表演者刘静淑、魏兆康。
19、《日不落》
男:下面是西峪幼儿园带来的舞蹈《日不落》
20、《当兵的人》
女:下面由幼儿园大班小朋友带来舞蹈《当兵的人》
21、《nobody》
女:下面有请西峪幼儿园小朋友带给我们充满激情的舞蹈《nobody》
22、《小手拍拍》
女:音乐无处不在,我们的声音是音乐,我们的双手是音乐,我们的身体也是音乐,请欣赏节奏表演《小手拍拍》
23、《感恩母校,我心飞翔》
女:告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;
女:绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。
结束语:
女:新世纪的太阳是我们的,男:新世纪的鲜花是我们的。
女:托起梦想,让同学闪亮在未来的天宇。男:踏响大地,让童心乘着春风飞行。女:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,男:成长在温暖的阳光下,我们朝气蓬勃。女:我们是祖国的春天,男:我们是祖国的希望。
女:尊敬的各位老师,感谢您,时时呵护我们健康成长; 男:可爱的小朋友、亲爱的同学们,女:祝福你,幸福快乐每一天——
男:女:东峪联办小学2014年庆“六.一”文艺汇演到此结束,女:衷心祝愿大家节日快乐、万事如意!再见
第三篇:石莱镇张家峪联小学校安全工作领导小组
张家峪联办小学学校安全工作领导小组
组长:许保国石莱镇张家峪联小校长 副组长:仲卫岭石莱镇张家峪联小副校长 成员:孟光进石莱镇张家峪联小副校长
刘善银 石莱镇张家峪联小工会副主任 仲卫金石莱镇张家峪联小副校长
仲 坤石莱镇张家峪联小教导处主任 高振玉石莱镇张家峪联小总务处主任 郑金明石莱镇张家峪联小少先队辅导员
石莱镇张家峪联小
2012年10月
第四篇:石莱镇东峪联小开全课程开足课时自查报告
石莱镇东峪联小
开全课程开足课时自查报告
石莱镇东峪联小
2010年6月21日
石莱镇东峪联小开全课程开足课时自查报告
我校全力贯彻关于开全课程开足课时的各项文件精神,扎实有效地对开全课程开足课时进行了认真的讨论和部署,不断地深化课程改革和推进素质教育。现把我校开全课程开足课时水平自查报告如下:
一、在指导思想上:
认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神,以提高课堂教学效率为重点,坚持素质教育方向,重视培养学生的创新能力,重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯,为学生的全面发展打下坚实的基础;加强师德师风建设,提高教师的育人意识、服务意识,增强恪尽职守,无私奉献的精神,以德立教,爱岗敬业,为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,狠抓常规管理,努力提高教学质量。
二、课程设置与管理
1、为确保学校顺利且有效地实现开全课程开足课时,我校制定了明晰的新课程理念学习制度,以集体与自学相结合为学习方式,每位老师做到学习有反思。对于新的课程理念,学校通过会议、网络等渠道进行宣传;在校园文化建设上,能够紧紧围绕先进的教学理念,使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念。在新开全课程开足课时中,结合学校实际,确立了符合素质教育的办学思想,有自己学校规划、工作计划和总结。
2.、在课程开设方面,我校认真落实国家、地方、学校三级课程的设置与开发。
(1)、国家课程 我校严格按山东省义务教育课程设置实验方案(综合)设置课程。开齐了国家课程科目,从不随意增减每周的课时数,教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致;严格遵守统一的作息时间。综合实践和音体美课程都有专职的教师,实在是为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择,体现了教学内容的多元性和选择性。
(2)地方课程 针对不同的年级和当地的实际情况,我校按照省地方课程和学校课程设置的要求,选用的地方课程教材有《传统文化》《安全教育》、《健康教育》、《信息技术》都能够符合山东省义务教育地方课程设置的要求。虽然在师资上,还不能够有专职教师,但与从前相比,实在是为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择,体现了教学内容的多元性和选择性。
(3)、学校课程 1-5年级均开设阅读课,学校成立课程开发委员会,利用阅读课阅读报刊书籍,背诵古诗。3-5年级间周阅读课阅读我校的各种图书。三到五年级开设武术课,利用每天课外活动时间开展活动。
3、教师队伍建设上,充分发挥现有教师的作用,每位老师都兼代多门课程,保证了开齐课程。教学设施配置上正逐步完善,力争与现在的教学要求平衡。
4、教学研究和教学活动,做到了教研机构健全、制度完善、计划有针对性,便于操作;定期开展主题明确、形式多样的教研活动,参与了公开课、优质课的评选。教师上课,备课上能准确把握课程标准,吃透教材,对重难点的分析到位,结合学生的实际情况安排教学目标;合理的设计教学环节,练习安排适当,绝不增加学生的课业负担。教学采用“先学后教,当堂训练”的模式,以培养学生获取知识的基本能力为中心,运用灵活的方法引导学生主动参与学习,并分层次培养,面向全体,因材施教。作业设置和批改有记录分析,及时矫正。学校同时开展了常规教育和主题教育,有班会、校会、升国旗制度,利用重大节日开展各种主题活动,对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等活动,有效地落实素质教育目标。
5、强化体育锻炼,确保阳光活动。
我们知道体育是为了切实提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效提高学生体质、健康水平,增强了师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,形成学生健康的体魄,更好的学习,更好的生活,有效提升学生的综合素质。本着这一指导思想,我校的做法:
①每个学习日确保有一个小时的体育锻炼时间。学校针对课表安排课外活动内容,如果当天班内无体育课,课外活动时间班主任将带领学生们进行体育活动。有效的保证了学生们的体育锻炼时间。
②每天上午9:30-10:00为全校性大课间活动,由学校统一组织,统一安排活动内容。
三、课程评价、考试、作业情况
围绕课程标准,我校在对学生评价上以激励性评价为核心,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等几方面进行评价,内容上分成过程评价和期末评价两种。过程评价主要有单元考查、课堂表现、作业、写字、学习态度等构成平时成绩,记录以等级+评语进行;单元考查是等级制,并且有试卷分析;期末以书面考查、口语表达构成期末综合成绩,记录以等级进行。学校不公布学生考试成绩,不排列名次。学生的成绩只是作为调整和改进教学的依据,不作为评价或奖励教师的唯一标准。对于地方课程,学校也制定了相应的评价方法和标准,为每个学生建立了评价档案,评价结果都以等级形式表达。各学科的评价以激励性评语为核心,让学生树立起了良好的自尊心和自信心,促进了学生的全面发展。
学生课业完全依照省标准执行,学生每天在校时间不超过六小时,双休日与其他法定节假日重不安排上课。作业部置,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天家庭作业总量不超过1小时,严格遵循不同年级的不同要求布置作业,并且教师的作业布置必须经过学科组长的审批,方能执行。
四、教材与教辅资料使用
一切教材和教辅资料符合省教育行政部门的有关规定,学校从未私自给学生订买任何资料,教师没有向学生摊派或强迫性地推销教辅资料的现象。
新课程的改革,需要我们孜孜以求的不断探究和反思;需要我们不断学习,提高教学水平,在今后的工作中,我们要进一步改进教学管理,分析开全课程开足课时中出现的各种问题,使课程改革之路越走越稳!
石莱镇东峪联小 2010年6月21日
第五篇:石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录
石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录
石莱镇中心幼儿园 2010年9月 石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录
第一周(活动记录):
(一)学校礼仪教育 A、校园内礼仪
1、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。
3、不围观来宾,不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体幼儿起立,齐声道“老师好”;幼儿迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体幼儿起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,幼儿干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
C、路遇时的礼节:
幼儿要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题。D、集会时的礼节:
幼儿集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时,全体幼儿肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体幼儿起立,鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节:
幼儿到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
F、举止文明,不说脏话、不骂人。
G、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合幼儿特点,不穿拖鞋、不戴饰物,不敞怀。第二周教育活动记录:
1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;
2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动; 第三周教育活动记录:
进行《小幼儿守则》教育,创建文明校园,争做文明师生。
1、爱家,爱学校;
2、语言文明,有礼貌,思想健康;
3、仪表端庄;
4、上学不迟到、早退;
5、搞好校园、教室和个人卫生;
6、讲文明礼貌,有教养。第四周教育活动记录:
加强爱国主义教育:
1、学习文件精神,提高对本次活动的认识;
2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个班级的幼儿中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。第五周教育活动记录:
发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作:
1、我园在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求我园全体幼儿,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。
利用国庆节长假期,对幼儿进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。
第七周教育活动记录:
对幼儿进行交通、和其他方面的安全教育工作,1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送幼儿到校门外。
4、加强师生思想教育和德育教育。
5、加强幼儿心理、生伦理教育。第八周教育活动记录:
对幼儿进行《日常行为规范教育》创建文明校园,争做文明师生。第九周教育活动记录:
对幼儿进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。第十周教育活动录:
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;
3、搞好围边环境治理;
4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;
6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。第十一、十二周教育活动记录:
社交礼仪教育
1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准确,富有幽默感,使用礼貌用语。
2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或幼儿。
6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼。
7、不随地吐痰、擤鼻涕(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。
8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。第十三周教育活动记录:
加强法制观念,治理学校周边环境。
1、成立安全防范领导小组,明确职责;
2、制订并修订学校安全制度,规范行为;
3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;
4、协调村两委成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;
7、积极创建文明校园;
8、定期检查校园的安全,用时报告。第十四周教育活动记录:
学习学校安全规定,加强安全防范。
1、不带火,不玩火,防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。
4、注意用电安全,防止触电事故发生。
5、做好防范工作。第十五周教育活动记录:
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防传染疾病危害;
3、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。
4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。第十六周教育活动记录:
1、做好打击传销宣传工作。
2、注意防寒宣传教育;
3、防自然灾害教育,下雪时注意防滑护;
4、加强幼儿心理教育,积极融洽师生关系。第十七周教育活动记录:
加强法制观念,治理学校周边环境,防止幼儿意外伤害。
1、成立安全防范领导小组,明确职责;
2、制订并修订学校安全制度,规范行为;
3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;
7、积极创建文明校园;
8、定期检查校园的安全,用时报告。第十八周教育活动记录:
学习学校安全规定,加强安全防范。
1、不带火,不玩火,防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。
4、注意用电安全,防止触电事故发生。第十九周教育活动记录:
1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定;
2、放假前,各班要上好主班会,集中对幼儿进行安全教育;
3、组织幼儿学习我校《寒假安全规定》;
4、幼儿写出安全保证书,并有家长签字;
5、各班要建立安全防护小组,加强对幼儿的监督和与幼儿的联系。
6、各班将分组情况交学校存档。