中文系“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案

第一篇：中文系“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案

中文系“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案

一、活动宗旨：

值此毛主席题词“向雷锋同志学习”46周年之际，为响应学校、校团委“学雷锋、树新风”活动的号召，深入开展“学雷锋、树新风”活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，在系领导的关心与支持下，我系特举行该活动。

二、组织领导： 顾问：

组委会：中文系团总支学生分会 执委：主席团 组织：组宣部

后勤：纪保部

外联部

办公室

文体部

寝工部

三、活动内容、形式：

1、活动主题：以“学雷锋、树新风”为主题，演讲内容包括学雷锋、树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋、树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：单人演讲（脱稿演讲）。

3、演讲时间：预赛 3月13日晚7：00

决赛 3月16日晚7：00

4、演讲地点：预赛在跬步楼506；决赛地点另行通知。

5、演讲人员：每班选派1～2名选手参赛

四、评分标准：

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不计分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准。口齿清楚，声音洪亮等），姿势语1分；

3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他”是指是否超时、是否卡壳等。

五、评奖办法：

根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，颁发荣誉证书及奖品。优秀选手推荐参加校演讲比赛。

团总支

中文系

学生分会

二00九年三月三日

第二篇：小学“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）

3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）

4、演讲地点：学校操场。

5、演讲人员：三－六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.）

三、评分标准

（一）演讲评分项目及标准

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他”是指是否超时，是否卡壳等。

四、竞赛方法

1、初赛。3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。

五、评奖办法

根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。

五、组织领导

为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。

组委会主任：甘文秀

副主任委员：郭亚洲

委员：王威　段能兵　徐世德　杨春红　方世海　陈小丰

评委组组长：甘文秀

副组长：郭亚洲

组　员：王威　段能兵　方世海　秦大恩　杨春红

2010年3月5日

主题词：学雷锋树新风演讲比赛方案

烟店镇中心小学政教处

2010年3月5日

第三篇：“学雷锋、树新风”演讲比赛活动实施方案

“学雷锋、树新风”演讲比赛活动实施方案

一、活动宗旨

为深入开展学雷锋活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校德育工作计划，定于三月下旬举行学雷锋演讲比赛活动。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风、我行动、共建和谐校园为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：命题单人演讲（原则上脱稿演讲）

3、竞赛方法：

（1）初赛、3月21日前，请各班自行组织初赛，每班确定一名参加决赛；

（2）决赛、3月30 日举行。

4、演讲地点：学校教学楼前

5、演讲要求：

(1)主题健康,围绕雷锋精神(2)普通话标准,流利

(3)演讲大方.手势语配合得当(4)时间控制在3到5分钟(5)感情流露自然

三、评分标准

1、内容：4分，指演讲的内容符合主题，积极向上，弘扬雷锋精神、主题健康、题材多样、构思新颖、文字流畅，具有时代气息，以真实的生动的语言讲述身边发生的好人好事。演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分，其中的“其他” 是指是否超时，是否忘词等。

四、评奖办法

根据评委当场评分结果，评选出个人奖和优秀组织奖：

1、个人奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖10个；政教处给获奖班级加分，一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加3分，优秀奖加1分。

2、班级奖：每级一个。

六、组织领导

组长:孙同福

副组长：孙永寿 王振峰

成员：校校领导组其他成员、班主任、语文教师

为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立学雷锋演讲比赛活动组委会，下设五个组。

1、组织组：负责制定实施方案、评分标准、选拔培训主持人、组织竞赛。组 长：王同勋

成员：李宗喜

赵莉丽

张宗立 任新端

2、评分组：负责竞赛和组织奖的评分工作。组 长：张银寿

成 员：孙世民 任现忠 张海建 李玉霞 刘亚旭 王春丽 刘会娜

记 录：孙秋巧

后勤组：负责场地布置，音响调试，准备奖品、证书。组 长：王见舟

成 员：李银钢 屈俊峰 李新立

信息采集组：负责照相、资料收集整理|、信息上报。组 长：屈少峰

成 员：张永斌 韩亚丽 王帅华

徐庄初中 2012年3月

“学雷锋、树新风”演讲比赛

活动实施方案

徐庄初中 2012年3月

第四篇：学雷锋树新风活动方案

为大力弘扬雷锋精神，着重围绕“五个更加”全面提升企业登记注册效能，积极促进学雷锋活动常态化，努力推动创先争优活动不断深化，按照兰州市2013年城市文明程度指数、志愿服务和未成年人思想道德建设工作相关精神，结合我局实际，制定窗口单位开展学雷锋树新风服务提升活动实施方案如下：

一、总体思路

以窗口服务全国一流为标准，以优化服务为主线，以“学雷锋、树新风”和“礼貌待人、诚信服务”为主题，以满足服务对象需求为导向，深入开展工商部门窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，大力加强工商干部职业道德建设，深化服务理念、规范服务标准，改进服务细节、优化服务流程，美化服务环境、提高服务质量，持续深化本局文明城市建设工作。

二、工作目标

通过开展工商窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，实现以下目标：

(一)全面完成全国城市文明程度指数测评目标任务;

(二)建设一批优质服务示范窗口、标兵，在窗口形成文明服务新风尚;

(三)以党员志愿服务为主体，结合工商职能，深入街道社区和服务对象开展学雷锋志愿服务行动，树立锦江工商良好形象，推动社会形成学雷锋良好氛围。

三、主要工作

(一)广泛开展“学雷锋树新风”志愿服务活动。

1、以“岗位学雷锋、红盾树新风”为主题，组织干部开展服务效能提升活动。重点围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，组织发动干部职工开展比服务、比奉献、比敬业、比创新的“四比”活动。

2、以“我为市场主体办实事、我为市民群众办好事”为主题，结合职能拓展学雷锋的实践载体，开展注册登记上门服务、延时服务等“五服务”，消费者权益保护进校园、进社区等“五进”宣传教育及零距离维权工作，工商所干部深入社区开展创业就业指导、深入市场开展环境和秩序维护引导活动、深入企业指导品牌战略和“守重”企业创建等各类志愿服务活动，进一步提升服务意识。每个窗口单位每月至少开展1次“学雷锋树新风”活动。

3、以“寻找身边的雷锋”为主题，开展树先学先活动。深入开展“为民服务创先争优”活动，大力选树先进典型，组织开展“我身边的活雷锋”、“我心中的雷锋”等榜样寻访工作，深入挖掘身边的先进典型，展现红盾风采，形成比学赶帮超的浓厚氛围。

(二)大力开展“礼貌待人、诚信服务”主题活动。

1、以社会主义核心价值体系为根本，深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育，积极打造“诚信服务窗口”，要求窗口工作人员自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，大力推进诚信建设。

2、大力整治诚信方面的突出问题，着力构建讲求诚信的长效机制，引导干部职工从身边事做起，从一言一行做起，牢固树立“守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，自觉抵制各种不讲信用行为，增强社会责任，树立依法办事、诚实守信的良好形象，培育部门诚信文化。

3、以文明服务为重点开展“做文明有礼成都公务员—文明礼仪进窗口”活动。加强文明礼仪培训，以文明礼仪常识、服务规范、岗位技能为主要培训内容，提高工商窗口干部文明服务素质。开展文明细胞创建，广泛开展优质服务(示范)窗口、单位和标兵等细胞创建活动，提升工商窗口文明服务水平。

(三)全力完成工商部门窗口建设和服务提升要求。

1、规范“四类服务”(服务承诺、服务流程、服务礼仪、服务标识)，畅通“四个无障碍”(投诉处理、语言交流、残障设施、便捷服务)，达到“四个一流”(服务设施、服务环境、服务品质、服务水平);

2、开展工商窗口建设和服务提升监测工作。局人教、监察等部门，依据《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》，组织对各工商窗口“学雷锋树新风服务提升活动”，重点是主题活动、文明用语、指示标识、服务态度、办公环境、咨询投诉机制等方面，进行常态监测和评估。必要时，可组织本局行风监督员、工商联络员采取问卷调查与实地考察相结合的方法，对本局窗口单位进行暗访和综合测评。

四、窗口服务提升标准

(一)服务流程和标识规范。

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1、按照“简化办理流程，缩短办理时限”原则，建立和完善以服务对象为中心，方便、快捷、高效的服务流程。工作人员熟练掌握各项工商业务的受理程序。正常情况下服务对象排队等候时间不超过15分钟。

2、以《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》和工商所标准化建设要求为标准，规范设置和完善公共服务设施的导向标识、图文信息指示牌。各类标识设置规范、图文清晰，位置醒目、更新及时、保持整洁。

(二)礼仪服务温馨。

1、窗口工作人员着装规范，仪容整洁。

2、服务态度主动、热情、耐心，言行举止文明，使用文明用语，不说不文明忌语。

3、工作时不做其他事情、不无故拖延、不随意离开，无人值守时，岗位应有未在岗提示说明。

(三)投诉处理和语言交流畅通。

1、在服务大厅醒目位置设立投诉窗口，公开投诉电话、意见箱/薄、投诉记录本，方便市民投诉。

2、及时处理投诉问题，规定和公示投诉问题办结时间，及时、有效地解决市民反映问题。

3、在接待服务对象和处理市民投诉时使用普通话。

(四)服务环境和设施舒适。

1、公共区域环境整洁优美，文件资料摆放有序，地面和立面整洁卫生，工商标识标志规范，“门前五包”责任制落实到位。

2、服务大厅便民服务设施齐全且功能完好、整洁有序。

3、消防设施功能完好、维护保养到位，消防通道畅通，无堵塞、占用现象，有明显紧急出口导向标识(工商所)。

4、服务大厅无障碍设施功能完善，入口和大厅不设台阶或设有缘石坡、电梯等供残疾人通行的设施，卫生间有残疾人专用厕位、标识和扶手等(工商所)。

5、咨询服务工作人员业务熟练，回答及时准确。

(五)便捷服务人性化。

1、有条件的窗口单位要设立机动车、非机动车停放点。

2、设置特殊人群办事绿色通道，提供饮水、书写等便民服务，做到服务精细化人性化。

(六)诚信服务到位。

以服务群众为己任，坚持诚信服务。全面实行服务内容、服务标准和服务承诺“三公开”，对服务内容、标准、时限、流程作出公开承诺，公布服务监督热线，接受社会和群众评议、监督。

五、工作要求

(一)高度重视，狠抓落实。各窗口单位要高度重视 “学雷锋树新风服务提升活动”，建立健全组织机构，切实加强领导，将活动纳入本局城市文明程度指数测评工作体系和工商所“两化”建设目标管理，做到组织到位、措施到位、保障到位。要对照提升标准，研究制订具体实施方案，广泛发动、有效推进，将提升行动的每项任务、每个环节落实到每一个窗口工作人员，坚持以测促创工作思路。同时接受区文明办总体安排、检查指导和督促。

(二)解决问题，有效提升。要加大监测力度，通过互评、重点监督等多种手段，推动各窗口单位及时发现、改进服务中存在的突出问题，促使服务意识明显增强，工作效率明显提高，群众满意度明显提升。

(三)及时总结，加强宣传。要及时总结推广工作中的好做法、好经验、好典型，不断将活动引向深入，扩大活动影响面，树立工商窗口文明形象。

(四)规范档案，报送信息。各单位要安排专人，根据报送标准做好“学雷锋树新风服务提升活动”的文字、图片、媒体报道等基础材料的收集、整理、归档工作，按照时间节点向局人教科及时报送。

第五篇：学雷锋树新风活动方案

巴彦中心校2016年学雷锋活动方案

2016 年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日，根据中共十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，一、指导思想

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2016年学雷锋活动方案。

二、活动主题

学习雷锋好榜样，践行核心价值观

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。1、3月7日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，启动我校2016年学雷锋活动。

2、各班在3月初出一期“学雷锋、树新风”的主题黑板报。

3、六年级学生广泛开展读雷锋书籍活动，并且每人交一份读后感。

4、五年级学生出一期“学习雷锋好榜样“手抄报。

5、三、四年级组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、一二年级开展“手拉手，我们来互助，争做一名小雷锋”，为身边的人（家人、老师、同学等）做好事，开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。并且及时写在班内“好人好事记录本”上。

7、乔家营小学继续开展“日行一善”道德实践活动，学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”；

白塔小学继续开展保护环境、捡拾垃圾、美化家园，“争当勤劳小雷锋”活动；

名言小学结合爱国主义教育基地开展“爱祖国、爱家乡、爱学校，向雷锋学习”系列活动；

黑小结合 “爱路护路”主题开展“爱劳动，做为人民服务的小雷锋”系列活动。

8、组织全校学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

9、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

巴彦中心校 2016年3月