第一篇：吕潭二中第三套广播体操比赛评分标准
吕潭二中第九套广播体操比赛评分标准
一、队形队列(共20分)
1、进、退场(各5分)
①、进场--队形整齐、口号响亮、步伐一致、动作迅速,精神饱满。
5分一上述各方面做得都很好。4分一上述各方面都做的比较好。3分一上述各方面做的一般。2分一上述各方面做的较差。
②、退场--动作迅速、队形整齐、秩序井然、纪律性强。由上依次为5,4,3,2分。
2、队容（共10分）①、参赛率（5分）
参赛人数达到规定要求得5分，少1人则扣0.5分，以此类推。②、做操时的队形（5分）
做操时排面整齐，队员站位做到合理，队形结构合理、美观，从始至终保持整齐。
5分一上述各方面做得都很好。4分一上述各方面做的比较好。3分一上述各方面做的一般。2分一上述各方面做的较差。
三、操做的动作质量（70分）做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。具体每节为:
(预备节原地踏步为:6，4，2分外)其余各节为： 8分一上述各方面做得比较好。6分一上述各方面做的一般。4分一上述各方面做得较差。
3分一上述各方面做得差，整体动作出现错误，没有完成动作要求。
四、领操员（10分）
领操员精神饱满，口令准确、清晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力强；做操动作规范，能起示范作用。10分一上述各方面做得都很好。8分一上述各方面做得比较好。6分一上述各方面做得一般。4分一上述各方面做得较差。
吕潭二中德育处
2011-11-8
第二篇：广播体操比赛评分标准
广播体操比赛评分标准
比赛采用广播体操常用的评分标准办法（100分制），去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下：
一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假；30人以上，允许3人请假。每少一名学生扣1分。
二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。
四、全套广播操质量占60分。（5）精神面貌10分（6）领操员5分
具体评分细则：
一、入场及退场：（10分）
1、学生要4路纵队进行比赛
2、从入场到列队要快速、合理。
3、退场应快速有序。
二、队列、队形：（15分）
1、队容整齐，学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、原地转法节奏正确、队列整齐
要求：前后左右距离合适、随时调整
三、做操：（60分）
1、动作正确性（30）分：（正确、到位）要求：动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分
2、节奏（10分）1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一。
说明： 每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分；每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分；每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分；每人整节操出现错误，扣5分；每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。
3、力度（10分）：观察动作的力度、协调和连贯
4、整体富有表现力（10分）
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等
四、精神面貌：（10分）学生态度积极、认真做操、精神饱满；整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分
五、领操员（5分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明：
1、在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。
3、抽签决定参加比赛顺序。
4、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。
第三篇：第三套广播体操比赛主持词
补浪河中学第二届广播体操比赛主持词
（男）尊敬的各位领导、老师、同学们：
（男、女）大家好！
（女）在这秋风送爽的季节，我们今天满怀豪情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的第二届广播体操比赛广播操比赛。广播体操比赛是我校的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
（男）今天比赛的这套操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿势的培养，并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，培养学生协调性，体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
（男、女）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
（女）今天，出席本次广播操比赛的有学校领导及10位评委老师。
现在，有请王校长致开幕词并宣布第三套中学生广播体操（舞动青春）比赛开始！(男)首先上场的是（）年级（）班
（）年级（）班做好准备。
看吧，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！
请评委亮分：
（女）第二个出场的是班
（）年级（）班做好准备。
他们青春年少，热血沸腾
他们勇于拼搏，力争上游
他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！
上个班：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，九年级3班最后得分分。请评委亮本场评分：
（男）接下来上场的是（）年级（）班
（）年级（）班做好准备。
他们朝气蓬勃，风华正茂
他们团结向上，积极进取
他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！
上班个班：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分
请评委亮本场评分：
（女）下面出场比赛的是（）年级（）班
（）年级（）班做好准备。
他们永不言败，他们决不认输
他们用行动证明实力
上个班：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分
请评委亮本场评分：
（男）接下来上场的是（）年级（）班
（）年级（）班做好准备。
他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。
请评委亮本场评分：
（女）接下来上场的是（）年级（）班
（）年级（）班做好准备。
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，801班最后得分分。
请评委亮本场评分：
最后出场的是（）年级（）班 分。分。
（）年级（）班做好准备。
他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难
他们用勇气和力量迎接挑战！
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。
请评委亮本场评分：
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
校长宣布：
本才比赛获得第一名的班级是：
本才比赛获得第二名的班级是：
本才比赛获得第三名的班级是：
本才比赛获得优秀组织奖的班级是：
下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！
获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！
获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）
六、补浪河中学第二届广播体操比赛到此全部结束，请各班有序带回。
第四篇：第三套广播体操比赛主持词
补浪河中学第二届广播体操比赛主持词
（男）尊敬的各位领导、老师、同学们：
（男、女）大家好！
（女）在这秋风送爽的季节，我们今天满怀豪情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的第二届广播体操比赛广播操比赛。广播体操比赛是我校的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
（男）今天比赛的这套操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿势的培养，并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，培养学生协调性，体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
（男、女）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
（女）今天，出席本次广播操比赛的有学校领导及10位评委老师。
现在，有请王校长致开幕词并宣布第三套中学生广播体操（舞动青春）比赛开始！(男)首先上场的是（）年级（）班（）年级（）班做好准备。
看吧，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场 他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请评委亮分：
（女）第二个出场的是 班（）年级（）班做好准备。
他们青春年少，热血沸腾 他们勇于拼搏，力争上游
他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！上个班：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，九年级3班最后得分
分。
请评委亮本场评分：
（男）接下来上场的是（）年级（）班（）年级（）班做好准备。他们朝气蓬勃，风华正茂 他们团结向上，积极进取 他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！
上班个班：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分请评委亮本场评分：
（女）下面出场比赛的是（）年级（）班（）年级（）班做好准备。他们永不言败，他们决不认输 他们用行动证明实力
上个班：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分 请评委亮本场评分：
（男）接下来上场的是（）年级（）班（）年级（）班做好准备。
他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。请评委亮本场评分：
（女）接下来上场的是（）年级（）班（）年级（）班做好准备。
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，801班最后得分
分。请评委亮本场评分：
最后出场的是（）年级（）班
分。
分。
（）年级（）班做好准备。他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难 他们用勇气和力量迎接挑战！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。请评委亮本场评分：
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。校长宣布：
本才比赛获得第一名的班级是： 本才比赛获得第二名的班级是： 本才比赛获得第三名的班级是： 本才比赛获得优秀组织奖的班级是： 下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）
六、补浪河中学第二届广播体操比赛到此全部结束，请各班有序带回。
第五篇：小学生第三套广播体操比赛主持词
小学生第三套广播体操比赛主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
今天比赛的这套操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿势的培养，并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，培养学生协调性，体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的学校领导及评委老师。
现在，我宣布陈家庄小学2010年冬季第三套小学生广播体操（七彩阳光）比赛开始！
首先，有请（）学校代表队出场比赛，（）学校代表队做好准备。
有请教导处刘主任作发言。
（最后总结果出来后）
现在有请学校李校长向大家宣布2010年冬季广播操比赛结果：
下面有请学校李校长向获奖学校颁奖。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的指导老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。
2010年12月30日
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