小学生广播体操比赛评分标准(精选5篇)

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第一篇:小学生广播体操比赛评分标准

小学生广播体操比赛评分标准

为进一步推动我校广播操的发展,切实提高我校广播操质量,展现各班的风采,学校决定在11下旬举行全校广播操<<七彩阳光>>比赛。

评分标准:广播操比赛满分为10分。

(1)入场、退场占1分。

(2)团体纪律占1分。

(3)队形占1分。

(4)全套广播操质量占6分。

(5)精神面貌1分

一、入场及退场速度:1分

1、学生从入场到列队完毕时间为1分钟,超过时间视情节酌情扣分。

2、退场应在1分钟内完成,超过时间视情节酌情扣分。

二、纪律:1分

1、队列整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、是否安排领操可视需要自行确定。

三、队形、1分

做操时走动、讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。

四、操作:6分

1、动作正确性2分:

1)动作是否到位

2)四肢曲直是否正确

3)动作幅度是否达到标准

4)躯干伸曲是否达到标准

按上述四项酌情扣分

2、节奏2分:

1)动作的快慢是否与音乐节拍相符

2)团体动作是否整齐划一

以此二项为准酌情扣分

3、力度2分:

1)观察动作的力度、协调和连贯

2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪

3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟

视此三项酌情扣分

五、精神面貌1分

整个比赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

二〇一一年十一月

第二篇:广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准

比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下:

一、参加人数:每个班级人数在30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。每少一名学生扣1分。

二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。

四、全套广播操质量占60分。(5)精神面貌10分(6)领操员5分

具体评分细则:

一、入场及退场:(10分)

1、学生要4路纵队进行比赛

2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

二、队列、队形:(15分)

1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐

要求:前后左右距离合适、随时调整

三、做操:(60分)

1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。

说明: 每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。

3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯

4、整体富有表现力(10分)

精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等

四、精神面貌:(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分

五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明:

1、在分数相同的情况下,人数多者名次优先。现场公布比赛得分。

3、抽签决定参加比赛顺序。

4、此次比赛按年级分组:六七年级六个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序,第一,二,三名分别奖班级管理积分20,15,10分。

第三篇:小学生广播体操比赛方案

小学生广播体操比赛活动方案

体育组

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位

二、比赛时间:

三、比赛内容及办法:

1、第三套小学生广播体操《》。

2、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。

四、评比办法:

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

4、上午为一、二、三年级,下午为四、五、六年级。

五、奖项设置:

分年级组比赛,各设一二三等奖若干名。

附:广播体操比赛评分细则

一、入场、队形:(10分)

1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)

2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

二、精神面貌:(10分)

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量:(65分)

宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣一分,依此类推。

四、退场:(10分)

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。

五、领操员:(5分)

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

第四篇:第八套广播体操比赛评分标准

第八套广播体操比赛评分标准

1、裁判员评分:

进退场(口号一致响亮)10分

服装统一10分

精神面貌15分

完成情况35分

音乐与动作的一致性10分

整齐度10分

人数5分

总印象5分

其中动作完成情况包括:动作的熟练性、准确性、幅度和力度。

2、扣分标准:

每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分; 每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;

每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分; 每人整节操出现错误,扣5分;

以上扣分均按每节操每个人累计扣分,扣完为止。

3、比赛要求:全队服装统一,按规定队形站位。

第五篇:广播体操比赛

广播体操比赛

“一二一„„”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!

比赛即将开始,大家摩拳擦掌地准备着,跃跃欲试,都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音:请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐,喊着响亮的口号:“4。54。5,朝气蓬勃,团结友善,赛出水平,赛出风格,4。5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操,七彩阳光现在开始。”一听到这句话,同学们一个个紧绷着小脸,神情庄重严肃,随着音乐的节拍,跟着口令,一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿,做起来有板有眼,像模像样。我也不敢有丝毫马虎,咬紧牙关坚持着,生怕自己做错了动作,就给班集体抹了黑,一节、两节„„八节,终于做完了所有的动作,谢天谢地,好像没有出任何差错,我终于松了一口气。

大家快速整理好队伍,排好队,踏着整齐的步子走出了比赛地,回到教室,大家都在议论,有人说:我们班肯定能得第一。有人说:不一定,因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了,大家屏住呼吸,伸长了脖子听着“四年级二班,名次:第一;四年级五班,名次:第二„„”我气愤惨了,大声说:为什么我们不是第一!虽然我们得了第二,已经不错了,可是我们的目标是第一啊!可仔细想想,做操的时候确实有人动作不规范。

这次比赛我们还是得到了一个教训,那就是:要想得第一必须全体努力,团结才能产生力量。

彭州市延秀小学四年级五班

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