镇小学生广播体操比赛总结

第一篇：镇小学生广播体操比赛总结

镇小学生广播体操比赛总结

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，切实夯实“体育大课间活动”，增强学生体质，提高广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观、团队意识、相互协作能力，促进学生全面发展，镇教育办公室于2013年5月中旬在全镇举办了“2013春季小学生广播体操比赛”，本次体操比赛在各校激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下：

一、取得的成绩

1、本次体操比赛结合我镇实际，考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各学校全员参与、镇教育办公室决定采用移动评委到学校进行量化考评方式进行比赛，通过比赛，取得了较为良好的效果，受到师生好评。

2、各校高度重视本次体操比赛，并结合自身实际，认真做好体操比赛赛前排练工作，全镇576名学生用他们娴熟规范的动作尽情展示出了我镇各校崇尚活泼、健美、高尚的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、亮丽、生机的新气象。

3、各校通过方式多样的比赛场面，尽情展示学校风采，**双语小学入场、列队、演练、出场凸显创意，整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及观众留下了较为深刻的印象。黄岗小学、育才小学整齐的方队、快速有序的入场出场、娴熟规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和观众展现同学们青春激昂的勃勃生机。

二、存在的不足

1、个别学校思想滞后，认识不足，把活动当成任务，敷衍了事，存在应付检查现象。

2、动作质量和精神面貌有待提高，部分学生动作僵硬、死板，精神萎靡不整、影响了学校整体做操效果。

3、队列排练还不尽到位，队列排练方式单一，队形调整不到位，部分学校缺乏有效整队列调整的方法，有些学校进出场时队形涣散、拖沓、学生进出场路线选择不理想。

4、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级，本次比赛进行了一套操和规定队列队形动作，相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱，节奏不好，有几节的动作出现错误，比如全身运动，跳跃运动，普遍是跟不上节奏，还有的方向都反了，跳跃动作不起齐，相比高年级要好一些，但是没有力度。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好抢拍和托拍的现象多。

三、今后打算

1、各校提高认识，高度重视学校体艺卫工作。

2、坚持开展好“阳光体育活动”，做好学生每天一小时锻炼。

3、各校要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良品质和精神风貌停止现象的发生。

4、各校加大对体艺卫工作的监管力度，切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。

通过本次比赛，全镇小学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、求实、扬长、进取”的校风、校貌。我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦，相信只要我们有着共同的思想，就一定会扬起生命的风帆，驶向成功的彼岸。

卧镇小学教研室

第二篇：小学生广播体操比赛方案

小学生广播体操比赛活动方案

体育组

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位

二、比赛时间：

三、比赛内容及办法：

1、第三套小学生广播体操《》。

2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

四、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

4、上午为一、二、三年级，下午为四、五、六年级。

五、奖项设置：

分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。

附：广播体操比赛评分细则

一、入场、队形：（10分）

1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：（10分）

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量：（65分）

宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。

四、退场：（10分）

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。

五、领操员：（5分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

第三篇：广播体操比赛总结

广播体操比赛总结

2011年 校区春季运动会终于圆满的落下帷幕。在本次运动会上，广播操比赛作为新加的比赛项目受到了全校各院系的重视与好评。3月底，计算机与通信工程系在接到要进行广播体操比赛的通知后就开始着手准备。负责的老师有张素风和易洺瑶两位辅导员，而学生会的副主席和体育部部长则辅助两位老师进行训练。

在训练计划中，2010级全体同学参加了这次大型的广播体操比赛，每周进行两次训练，分别是周四下午6点和周六上午10点，每次训练时长1到2小时。体育部老师作为我们的训练指导。

一开始，大家的动作和整齐度都令大家担忧，只能从头教起。彭老师和刘老师便分别对男生和女生进行了仔细认真的动作讲解，并让同学们进行分解动作的练习。最困难的是体侧运动和全身运动，同学们弯腰的程度参差不齐，下蹲起身的动作也都不整齐。但通过老师的指导和同学们的努力配合，在这样一点一点的纠正后，大家在4月份的训练中已经能比较整齐的完成全部广播操的动作。

5月份，广播体操比赛开始抽签，我们抽到第四组，与外语系一同比赛。此时，广播体操的动作同学们都已很熟练，而进场与退场成为了摆在面前的难题。几位老师和负责的同学一起讨论了进场退场的形式，也和广播体操比赛负责人沟通后决定，进场退场以及散开都以跑步的形式，既简单又快速。在训练时，由于2010级的同学都没有进行过严格的军训，跑步的排面和踩点的精准度都有些问题。不过同学们积极配合，在彩排不如意的情况下主动要求加训，也让我们很感

动。彭老师见此情况建议大家以慢速度，小碎步的跑步方式入场，这样大家不会有太大的进退出现，也就标齐了排面。采纳这个小窍门后，我们的队伍果然起了很大的变化，排面标齐了，踩点时的波动幅度也小了很多，完全弥补了彩排时的不足。在正式比赛的那天，大家以昂扬的精神风貌迎接了最后的一场战役，以出色的表现获得了全校二等奖的荣誉。

广播体操比赛是一项考验集体凝聚力的比赛。它要求参赛的同学不仅要有标准的动作姿势，还要顾及身边的其他同学，保持动作的一致和整齐。在这次比赛中，我们的同学经受住了考验，通过长达一个多月的辛苦训练，大家也被凝聚到了一起，为同一个目标而努力奋斗。这也应对了学校举办本次广播体操比赛的初衷。当然也要感谢全程陪伴训练的各位老师以及学生会的工作人员，若是没有他们的技术指导和工作支持，相信本次比赛也不会取得如此优异的成绩。

第四篇：广播体操比赛总结

吉兴中学广播体操比赛总结

各位老师，亲爱的同学们：

为进一步普及第八套广播体操，增强学生体质，丰富校园文化，提高全校师生的集体意识，我校于2012年10月26日举办了第一届广播体操比赛。在校领导的亲切关怀下，在教导处的部署下，在各学年组的配合下，在李沐军组长的组织下，在各个班主任的热情参与下，比赛顺利进行，圆满结束。

今天阳光朗照，天气微微有些寒冷，但是同学们却以顽强拼搏的精神出色地完成了我们这次比赛任务，我代表学校领导和全校师生，向在本届广播体操比赛中获奖的班级热烈的祝贺，向所有团队表现出来的勇敢顽强的战斗精神和克服困难的勇气表示深深的敬意!

你们坚定而有力的步伐，铿锵而嘹亮的口号，整齐而规范的动作，以及听从指挥的大局观念和凝聚向上的团队意识，充分展现了我们吉兴学子的良好精神风貌，你们用实际行动证明了自己的优秀，让我们用掌声为自己的出色表现喝彩!同学们，体操比赛是同学们展示自我风采的窗口，也是飞扬青春活力的舞台。我们欣喜地看到：连日来，通过广播体操的整训与比赛，不仅提高了课间操的质量，而且培养了集体荣誉感，增强了班级凝聚力，促进了良好班风的形成。同学们蓬勃向上、为集体争光的精神令人振奋，很多班级都是利用休息时间参加集训，我们的班主任、体育老师亲自带队训练，清晨、中午、放学后，一个个训练队伍精神饱满，斗志昂扬，形成了我校一道道亮丽的风景，令人激动和兴奋。因此今天的成绩是大家用汗水换来的，值得我们骄傲和自豪。

但是同学们，我还要说，今天我们进入的是体育竞技的赛场，明天我们要迎接的可是人生赛场的大比拼。人的一生将面临无数个赛场，每个赛场都有不同的项目在等待着我们，我衷心希望同学们将不能为比赛而比赛，在平时的锻炼中大家同样要表现出本次比赛时表现出来的精神面貌，继续发扬团结协作、努力拼搏、不服输、不放弃的执著精神，而且将这种比赛精神迁移到我们学习生涯中的各个领域。

希望大家都能记住：我们每个人都将生活在群体之中，比赛不仅要有个人技术，还要有团队意识和大局观念，我们应该时刻牢记“心系集体、精诚团结、通力合作”是一个团队制胜的法宝。希望同学们拿出比赛中的饱满精神和昂扬斗志，做到听号令，听指挥，守纪律，不掉队，为班集体争光，为吉兴中学争光。

吉兴中学教导处

林恩和

2012.10.26

第五篇：广播体操比赛总结

广播体操比赛总结

为了深入推进我院体育运动的开展，加强大学生体育,增强大学生的体质，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，我院于2010年11月14日举办了大一学生的广播体操比赛。此次活动得到了院党委和团委的大力支持。

广播体操是我们学校一道亮丽的风景线，也是展示自我风采的窗口，更是同学们飞扬青春激情的舞台。

通过广播体操的整训与比赛，增强了班级凝聚力，培养了集体主义精神，形成了良好的班风。

目前，学校正在倡导良好的学习氛围，也正在努力丰富校园文化建设。本次的广播体操比赛，不仅体现我院的好学风采与奋发精神，还促进了良好学风的建设。

我水利学院广播体操比赛的举行是集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力和时代气息的一次大检阅，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。在比赛中，同学们个个精神振奋、活力四射、斗志昂扬，整齐的队伍，饱满的精神，舒展的动作，展示了我院大学生的青春风采，彰显了我院大学生的良好精神风貌。让现场的所有人赏心悦目、精神倍增，充分反映出同学们高度的责任感和强烈的荣誉感。比赛中大家赛出了风格，赛出了水平，赛出了友谊。