高二班级管理调查问卷

第一篇：高二班级管理调查问卷

高二（2）班班级管理调查问卷

1.你对你们班目前的学风评价如何？（）

A、很好

B、较好

C、一般

D、较差

E、很差 2.你对班级惩罚制度（）

A、很满意

B、一般

C、不满意

D、无所谓

E、反对 3.在以下处理违纪行为的措施中，你最不能接受的是（）

A、通知家长

B、通报批评

C、写保证书

D、体罚

E、冷漠犯错学生

F、其他 4.班干组织工作状况是（）

A、组织管理能力强，能团结协作

B、组织管理能力较强，基本能团结协作 C、组织管理能力一般，不能很好协作

D、消极管理，应付差事。5.你认为班级自习纪律（）

A、有管理者，管理得当，室内安静

B、有管理者，但疏于管理，室内不安静 C、有管理者，但不听从，室内嘈杂

D、无管理者，但同学们自觉学习E、无管理者，室内乱作一团 6.班卫生状况（）A、专人管理督促，打扫整洁，保持良好

B、专人管理督促，基本能按时打扫，保持一般 C、有人管理，但不服众，打扫有时不及时，保持也较差

D、无人管理，但值日生自觉完成劳动任务

E、无人管理，教室打扫不及时、不彻底，平时保持差，地面有纸屑。7.平时班主任经常到班巡视，你认为此举（）

A、很有必要

B、有必要，次数不要太多

C、没必要

D、非常抵触 8.你希望班主任把工作重点放在（）上。

A、整治纪律

B、提高学习成绩

C、促进班级团结

D、提高学生能力

E、搞好环境卫生

F、发展体育等艺术

G、纪律和成绩要同时兼顾 9.班主任与你交流，你最希望的场合是（）

A、办公室里

B、教室外面

C、教师里

D、校园里边走边谈 10.你对现行的座位编排方法如何看待？（）

A、非常好 B、不错 C、不怎么好 D、非常不好 11.你觉得哪个科目的老师上课方式效果最好？（）

A、语文 B、数学 C、英语 D、物理 E、化学 F、政治 G、历史 H、体育

12.你对班级早上和晚自修提前回来读书有什么看法？（）A、很好 B、一般 C、无所谓 D、不好 13.你觉得下次月考你的英语目标是（）

A、90分以上 B、80分以上 C、七十分以上 D、合格就好 E、至少要进步 F、无所谓

14.平时遇到难题自己无法参透时你会（）A、及时询问任课老师。

B、先放在一边，有时间再问老师。C、尝试与同学相互讨论。D、置之不理。E、其他

15.你觉得你离目标有多远()A、努力一定行 B、尽最大努力，结果难说 C、努力过了，什么结果都能接受 D、没有希望，放弃了 E、没有希望，但仍然会尽力而为 16.假如老师在课堂上严厉的批评你的过错，你会有什么感想？（）A、感到非常生气。

B、感到非常生气，且仇恨老师。C、非常感激老师。D、内心平静 E、其他

17.你的家长得知你的成绩下滑后会有怎样的反映？ A、非常生气，责怪你没有努力。B、督促你将错因找出，给予你鼓励。C、漠不关心 D、仍然鼓励 E、其他

18.周末返家时你是否会与父母谈论校园生活？ A、是 B、否

19.爸爸妈妈是如何了解你的学习情况的？ A.主要看考试成绩

B.检查平时作业

C.跟老师打听

D.跟我聊天

E.不太关心

20.你的家长检查你的家庭作业吗？A.经常检查

B.有时检查

C.不检查 21.父母会在你面前吵架吗？（）

A、从来不会 B、很少，但有过几次 C、经常

22.你父母要求你做家务活或参加其他的劳动吗？（）

A经常劳动（至少两三天/次）B偶然会做（一两星期/次）C不做 23.面对目前的学习任务，你的感觉如何？()

A.比较轻松

B.力不从心

C.没感觉

24.当你遇到不顺心的事时，你首先想到的倾诉对象是（）

A、父母； B、同学； C、老师； D、朋友 E、网络上没见过面的网友 F、谁也不说 25.你有单独房间、专用桌椅、台灯等学习条件吗？（）A、完全具备；B、部分具备； C、不具备

26.你在大多数时间里和谁生活在一起？（）A.长期 与父母在一起 B.与父亲在一起

C.与母亲生活在一起

D.与父母以外的其他亲人生活在一起 27.你认为高中的学习大多是（）

A.记忆性学习

B.理解性学习

C.理解与记忆性并存的学习28.你常认为课本的基础知识（）

A.很重要

B.根据老师讲解而定

C.不重要

29.为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标？（）

A.会

B.有时会

C.不会

30.若学校开设了心理咨询点，你是否会去咨询？（）

A.会

B.不会

C.不知道

D.其他（看情况）31.当你向父母求助时，你的父母：

A.他们会帮我处理所有问题 B.他们会认为是我惹麻烦回来

C.他们不太会在意我的问题 D.他们会和我一起探讨如何解决问题的方法 32.对某事情你发表自己的看法时，你的父母：（）A.不管我的观点如何都称赞成 B.认为我的说法很幼稚，甚至说“小孩子懂什么” C.做其他的事，不理会我 D.认真听我说完，在发表意见 33.对于课外兴趣，你的父母：（）

A.总为我安排好 B.他们认为有益的课程必须参加

C.会结合我的兴趣帮我选择适合和适量的课程 D.不关心 34.当你出现挑食的情况时，你父母是：

A.“你想吃什么，我马上给你做” B.“有就吃，别提那么多要求” C.“今天的菜似乎不合你的口味，为什么呢？你又想吃些什么呢？” D.“不吃就不吃，饿了时你自然会吃” E.其他

35.如果有考前心理辅导，你希望以怎样的形式开展？（）

A.讲座

B.个别辅导

C.团体辅导

36.如果有一场考前心理讲座，你希望的内容是关于什么？（）

A.情绪调节

B.学习方法

C.其他（请填写）_______ 37.父母通常用何种奖励激发你的学习动力：（）

A.物质奖励 B.精神奖励 C.物质和精神奖励 D.无奖励 38.自我评价：

① 团结同学方面（）

A．与所有同学和谐相处，他们就像是我的兄弟姐妹，我珍惜与他们同窗的日子 B．与自己谈的来的同学关系密切，其他的有交往，但不多

C．仅与极少部分同学交往甚密，与整个班集体似乎有脱节，存在小团体的意识 D．在班里我感到非常孤独，几乎找不到可以说话的人。② 热爱劳动方面（）

A．我热爱劳动，因为我觉得劳动光荣，不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时，我认真完成，不是我值日，我也可以无怨无悔地替他人值日。

B．该我值日时，我会认真完成，并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日，我不想去做。安排我的话，老师应该给加分（或奖励）最好。

C．我不喜欢做值日，只是没办法，不做，肯定会被老师批评，同学也看不起，马马虎虎应付完算了。

39.学业成绩（）

A．我的学业成绩实现了我的潜能，我感到满意。

B．我的学业成绩还未完全达到我的目标，但我在不断进步 C．我的学业成绩比较差，我感到很着急 D．我的学业成绩比较差，我感到很无奈 40.勤奋行为（）

A．我很勤奋，我知道“业精于勤荒于嬉”，“勤能补拙”的良训，不觉得“勤奋”累人。B．老师、父母给我的压力大时，我知道需要勤奋，才能实现目标。我勤奋，有时会觉得累。C．坚持勤奋学习，我会感到很累，太苦了，通常是我高兴时来一阵，没心情时就算了。D．我从未勤奋学习过。

第二篇：班级管理调查问卷

班级管理调查问卷

问卷时间：2013年12月21日星期一

班级：

1．每天你到校后，你的班主任是否已在教室。A是B经常是C偶尔是D从不

2．你的班主任是否经常召开班干部会议、指导班干部工作。（）A．每两周一次

B．每月一次

C．每半学期一次

D．每学期一次

3．每周的班会课，你的班主任是否都能认真准备，形式多样，效果突出。（）A．总是精心准备

B．偶尔是

C．常移做他用

D．针对性不强，随意性强

4．你的班主任经常性、针对性地与你们谈心吗（）A．经常

B．偶尔 C．很少 5．你认为你们的班主任责任心（）A．很强 B．较强 C．一般

D．不负责任 6．做为班级的一员，你觉得班主任老师在班级管理方面。（）A很有一套，同学很敬佩B经常强调纪律，但收数不大C．随意性大方法粗暴 D水平很差，学生很反感

7．你的班主任有没有歧视、讽刺、体罚（或变相体罚学生）的现象（）A．有，很严重

B．经常有

C．偶尔有

D．没有

8．对违纪的同学，你的班主任经常采取（）A．罚款 B．动不动叫家长

C．体罚，方法粗暴

D．耐心教育

9．对班级及卫生区的卫生工作，你的班主任是否每天都检查督促（）A．是

B．经常

C．偶尔

D．从不管

10．你认为班主任对你的评价符合你自己的实际吗（）A很符合B有一点符合 11．自进校以来，班级是否开展过让你心灵有触动的主题班会？（）A．经常有而且效果突出B．有过但效果不明显C．从没开展过

12．你觉得你的班主任了解你、关心爱护你吗？（）A．很关心、处处为我们着想

B．一般化，看不出来

C．不太关心我们

13．你的班主任对待同学能够公平、公正吗？（）A．很公平，能一视同仁 B．一般化

C．有些偏心眼

14．你认为你的班主任言教与身传统一吗？（）A．什么都能率先垂范

B．说的多做的少

C．光说不做

15．你觉得你的班主任喜欢、热爱班主任工作吗？（）A．很喜欢，工作很主动

B．一般化，有些被动

C．应付了事

16、你们班级的各类活动班干部参与策划吗？（）A从来都是老师说了算B老师有时会与我们商 C都是我们班干部讨论如何开展，班主任只是在旁边指点一下。

17、对于学校的各类检查评比，你们班级是怎么开展的？（）A、班主任会找班长安排。

B、我们班干部根据查评结果找改进的方法。

18、上课进教室、作上课准备工作是否做到快、齐、静：（）A基本做到了

B完全做到了

C没能做到

19、早读和自习时间纪律是否良好：（）A 较好

B 很好

C不太好

20、早读时间读书气氛是否浓厚：（）A较浓厚 B很浓厚

C不太浓厚

21、课堂回答问题是否积极、气氛是否活跃：（）A较积极、活跃 B很积极、活跃

C较沉闷

22、课外休息遵守纪律情况：（）A 较好

B很好

C不太好

23、校外上网、抽烟、打骂现象是否较多：（）A较多 B较 C很少

24、班干部对班上的管理大家是否比较信服：（）

A是B不是

25、你最想对班主任说什么，请写在下面：、你最想对校长说什么，请写在下面：

第三篇：班级凝聚力调查问卷

班级凝聚力调查问卷

亲爱的同学：

您好！班级是学校教育教学的基本单位，也是我们学习生活的组织形式，研究班级凝聚力对我们班级的运行及成员的学习生活有重要指导意义。此问卷根据影响组织凝聚力的因素及其特征进行设计，采取不记名方式进行内部调查，恳请您认真填写，诚挚地感谢您的信任和支持。

1.你认为你所在班级凝聚力如何？

A、很好

B、一般

C、不好

2.在班上出现意见分歧时，你通常是属于：

A、主流

B、非主流

C、都不是

3.你认为你所在班级人数太多吗？

A、是的B、不是

C、刚好合适

4.与其他班开展辩论赛，你希望的比赛形式是：

A、以竞争为基础打分，个人谁对所辩论的问题贡献大，谁的得分就高

B、以合作为基础给学生打分，全班学生都是同一分数

C、其他

5.如果你是班干部，你们班有人打架，你怎么办？ A、主动拉开他们，劝他们和解

B、去告诉老师

C、不管不问

6.你认为班级的现状是由谁造成的？

A.班干部

B.个别同学

C.都有责任

7.大部分时间里，你在班级中所起的作用是：

A.积极作用

B.没什么作用，有我没我一样

C．消极作用

8.自习课上，有的同学有题不会，当他问你的时候，你会怎么做？

A.如果我会，很愿意帮助他，会耐心的给他讲解，直到他明白为止。

B.如果我会，会给他讲解，但不太情愿。

C.会也不告诉他

9.参加班级活动，有同学故意不到，你认为

A.情有可原，可以理解

B.他们不重视班级活动，欠缺责任心

C.其他

10.你认为班级同学之间的关系怎样？

A.大部分同学之间都很融洽，有个别同学不合群，但并不影响整个班级

B.班级同学都有各自的小团体，但在班级有事的时候，大家都能同心协力

C.不太好，同学之间经常出现吵嘴的情况，但大部分的同学都有自己的好朋友

11.你觉得该如何提高班级凝聚力？

第四篇：入党班级调查问卷。。。（模版）

关于同志申请加入中国共产党的调查问卷

1.她能经常自觉学习马列原理和党的基本知识吗？……………………()

A.不学B.有时学C.比一般同学学得多D.经常学

2.她能在班级、寝室等集体活动中处处为他人着想吗？………………()

A.不能B.一般C.能

3.她的学习成绩在班级处于………………………………………………()

A.下游B.中游C.中上游D.名列前茅

4.在是非面前，她…………………………………………………………()

A.明哲保身B.坚持原则和正义

5.您认为她集体主义观念…………………………………………………()

A.淡漠B.一般C.较强D.强

6.她团结同学情况…………………………………………………………()

A.不好B.一般C.好

7.她在同学中威信如何？…………………………………………………()

A.不好B.一般C.高

8.如果她作为学生干部，其工作态度如何？……………………………()

A.不好B.一般C.好

9.她存在的主要缺点有哪些方面？

答：

10．您对她总体评价如何？

答：

11．您认为班上哪些同学各方面素质较高，符合组织发展条件？

答：

12．您对党组织有无要说明的问题？分别是什么？

答：

第五篇：班主任工作与班级管理调查问卷

华泰小学班主任工作与班级管理调查问卷

年级班级

1．你对班级的热爱程度？（）

A、很热爱B、热爱C、无所谓D、厌恶E、很厌恶

2．你与同学的关系？（）

A、和睦团结B、一般C、疏离

3．你对班级管理工作的整体评价（）

A、优秀B、良好C、一般D、不满意

4．班级对你影响最大的是什么？（）

A、学习方面B、友谊方面 C、能力方面D、心理方面E、其他

5．你觉得班级未来（）

A、充满希望B、有些希望C、没什么希望D、无所谓

6．你认为自己班级的班风属于下列哪一种？（）

A、团结友爱B、既竞争，又不伤和气C、安静、有秩序

D、混乱，不团结E、人人都有表现自己的机会F、其他类型

7.你对你们班目前的学风评价如何？（）

A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差

8.你觉得你们班的特色是（）

A、学习B、艺术C、体育D、环保

E、科技F、其他G、无

9.班级制度()

A、已经制订并上墙B、已经制订但没有上墙

C、班主任或班团干部的口头要求D、没有制订

10.你班中的班干部产生方式（）

A、学生自荐，公开竞选B、班主任任命C、投票选举D、其他

11.你的班级由谁管理（）

A、班主任直接管理B、学生自己管理

C、在班主任指导下由班干部来管D、其他

2011年1月